对与好小学(汇总21篇)

时间:2023-12-08 作者:笔舞

优秀作文不仅要有扎实的基础知识,还需要具备良好的写作技巧和表达能力。生命的色彩:生命就像一幅画,有红色的快乐,蓝色的悲伤,绿色的希望。

对与好小学(汇总21篇)篇一

1、昨天晚上,我们到酒店过圣诞节。我们到了酒店,打扮成圣诞老人的阿姨送给我一只红色的大袜子,另外两个打扮成圣诞老人的阿姨给我许多糖果。

我进去看见里面人山人海,许多小朋友都打扮成仙女一样,很美丽。他们表演了卖火柴的小姑娘、拉丁舞、健身操……节目丰富多彩,表演异彩纷呈。

这真是快乐的一天!

2、12月25日是西方的传统节日——圣诞节。

今年的圣诞节可有趣了,老天爷似乎也赶来凑热闹,在圣诞前夕送给了我们一件大大的圣诞礼物。看,洁白的雪花漫天飞舞,树上、屋顶上、田野里到处银装素裹。虽然给人们的出行带来一些不便,但丝豪不影响人们过圣诞节的心情。

走到大街上,只见两旁的商店张灯结彩,绿绿的'圣诞树上挂满了彩灯,白胡子、红衣服的圣诞老人也笑容满面地站在门口迎接各方的来宾,好一幅热闹的景象啊!

这个圣诞节可真有趣啊!

3、今天,爸爸妈妈带我去过圣诞节。

我们来到海洋大酒店,里面人山人海。有许多好吃的美食,我迫不及待地跑到餐桌前,等了一会菜还没上来,我问妈妈怎么还不上菜,妈妈说这是自助餐。我就拿起盘子高高兴兴去装菜。

过了一会儿,圣诞晚会开始了。有人在打鼓,有人在吹萨克斯,有人在弹吉他,还有人在唱歌。节目表演过程中有抽奖,虽然我没有抽中,但是我还是很开心。我还上台和演员一起拍了照,他们送了我一个大蛋糕。最后晚会结束了,我和爸爸妈妈依依不舍地回家了。

这真是一个快乐的圣诞节啊!

对与好小学(汇总21篇)篇二

今天我读了一篇“丑小鸭”的童话,它对我的触动很深。

文章以丑小鸭的流浪足迹写出丑小鸭的悲掺遭遇:它先是在养鸭场受到排挤逃走,后在沼泽地里遇难脱险,接着在农家小屋受到排挤离开,然后冻昏在湖泊被救,在种田人的家里不小心惹祸离开,终究变成了一只天鹅。其中,最令人回味的是它在湖泊里的情形,当它看到天上那群高贵的鸟儿,它非常兴奋、羡慕,但它并不嫉妒,表现了它对美好的向往。

文中有一句话说到“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这句话就告诉我们只要你有理想,有追求,并为着目标而奋斗,即使身处逆境也不要紧,是金子总要发光的。

人生不也是如此!文章的作者安徒生生在一个贫苦的家庭,他本想从事创作,但因出生贫贱而不断遭到别人的鄙视和嘲笑,但他不气馁,经过不懈努力,成为了一名童话大师。再想想我自己吧,去年暑假没事做,于是萌生出一个念头——去学一门艺术吧!想来想去,决定去学吉他,我认为我对这门艺术很感兴趣,爸爸给我报了名。前几天我练得很认真,到了后来却越来越弹不下去了——每天都得用手指按四个小时的弦,疼啊!于是,我就被第一个坎儿绊住,怕起来了!暑假终于熬过去了,头一次感觉假期度日如年,我的手指总算得救了。暑假过后,我再也没碰过我的吉他。因此,我的水平也只不过是一点皮毛,严格的讲,连一根汗毛也不是。

比起丑小鸭我的确差了很多,它在逆境中不懈的努力,而我在顺境中也不知道向前,我真的应该学习学习了。我要学习它的努力,学习它坚持不懈的精神,我应拿丑小鸭来警告自己。

对与好小学(汇总21篇)篇三

突然门铃响了,我打开门,一下子呆住了,天哪,面前竟然站着一个我刚刚幻想中的外星人,他身材高大,细胳膊细腿的,头却挺大,戴着头盔,头盔里露出一双炯炯有神的大眼睛。一副很神气的样子。胸前小匣子一闪一闪地说着普通话:“小同学,千万别害怕,我是从天极星来的,是你们地球人的朋友,我们星球人说你们地球非常美丽神奇!所以特地坐ufo过来看看,你欢迎我吗?”“那你怎么和我幻想的外星人长得一模一样?”“噢,我们星球人发明出一种测脑仪,这种仪器可以测出你们人类脑子里幻想的是什么,然后帮他实现。”我半信半疑的把他请进家里。

他还告诉我他叫环洁,然后他一本正经地告诉我来地球的真正目的:“你们地球虽然美丽,但正面临危机,因为你们人类正在做着很多很多应该感到惭愧的事情。地球环境污染正在一天天加重,人们大肆砍伐树林,开采矿产,濒临灭绝的物种越来越多……”我听了以后非常难过,求他告诉我怎么样才能拯救地球,说话间环洁拿出两样他们星球的发明:一种是类似遥控,上面有着很多的按钮,并介绍说只要你按绿色的按钮地球上的空气就被净化了,假如按了黄色的按钮地球上的垃圾就会变成一株株绿树;还有一种类似对讲机的东西,只要有人破坏地球,他的周围就会出现“地球只有一个,人人都要爱护”的声音。”但是你每天都要记得打开这个蓝色的按钮。这两样东西都是为你们地球人准备的。”环洁叮嘱我说。正当我无比激动地接过环洁递给我的两样“礼物”的时候,“星宇……”妈妈的叫声把我拉出梦境,哦,原来我在做梦。

我衷心希望,这些环保意识似淙淙清泉,流进人们干枯的心田。美丽的地球,要靠我们每一个地球人用双手描绘!

对与好小学(汇总21篇)篇四

记得有人说过这样一段话:花开了,我们感激;花败了,我们回忆。心开了,我们怀念;心灰了,我们放弃。

有的人,一直坐在旋转木马上追逐幸福,却抱怨追不到,其实我们都忘了:追逐幸福本身就是一种幸福!这个世界,有太多的人就是这样――生在福中不知福。也许我们一直在努力寻找的东西就在身边,只是我们未曾发现。

上帝总是公平的:不会给予每个人太多,也不会给予每个人太少。

在人生与命运的交叉点上,我们在寻找快乐与希望,或许因为如此,我们在努力去追求与寻找时,原本握在手中的也遗失了。始终弄不明白:是遗失的才会美好还是美好的才会遗失。我小心翼翼地观赏着手中舞蹈着的幸福,不敢去握住她,因为害怕握住的只是舞过的痕迹。于是我学会了站在彼岸观看我的、你的、他的――我们的青春:轰轰烈烈、平平淡淡、安安静静,一首错综的交响曲,记下了青春的飞扬。岁月在行走,我们在成长。错过了太多,也遇见了太多,在岁月无情的变迁中,季节输给了岁月,我们输给了季节。可是,我们还是学会了感激,也学会了庆幸。感激四季的变化教会我们成长,庆幸我们没有在奔跑的时间中遗失太多。

选一个小的行囊,我们就可装下整个世界。于是,我们懂得了满足,所以我们微笑。我们的世界也在这微笑的瞬间变得明朗。人生的旅途,我们就可以背着整个时间去流浪。

正如某人所说:世界就是这样,已经很奇妙了,我们只管欣赏。怀着三分感激,两分庆幸和五分满足,我们的世界就会变得精彩。

其实幸福很简单,只是我们懂得珍惜。

四季在轮回,季节在交替,一切不变的,只有改变。

生命需要长度,人生需要广度,命运需要深度。在岁月的长河中,轻轻地握住满足,悄悄地捎份庆幸,静静地怀份感激,生活就会简单而幸福!

对与好小学(汇总21篇)篇五

亲爱的老师:

您好!马上就要升入初中了,我最想告诉的人就是您,回想起以往的日子,真是有许许多多的让人难以忘记的事。时间过得真快,一眨眼,六年的小学生活结束了。我们离开了母校,离开了老师,离开了同学,心中有许多的不舍,可是天下没有不散的宴席,我们始终要离开。

对与好小学(汇总21篇)篇六

今天,天还蒙蒙亮,我就醒来了。一大早我们小组成员拿着列好的菜单。蹦蹦跳跳地走向菜场,为我们的野炊活动准备食料。

来到菜市场一看,啊!才这么小,有什么东西好买呢?不过,这小菜场早被我们学校的同学挤得水泄不通了,蜂拥而上的同学还数不胜数,我们好不容易才挤进去。总处算买好了几样疏菜。忽然,我们眼睛一亮,看见眼前是卖烤鸭的,顿时,小组队员就叽叽喳喳起来,当我们还没反应过来,另一组已经抢着购买了,还有几组也围了上来,我们小组费了九牛二虎之力,才把香喷喷的烤鸭买了回来。买好菜,我们就拿着自己采购的菜,到食堂去洗净、切好。

下午,我们的活动是野炊。又排着整整齐齐的队伍走在乡村公路上,路上的人都不由自主地回头看我们。我正在跟同学说得绘声绘色地说话,听见有人喊郭钇含妈妈,我一转身看到妈妈站在路边,激动地说:“妈妈,你终于来了,”妈妈说:“傻孩子,快点跟上队伍。”这时,我才想起我脱离了队伍,就匆匆忙忙地跑上去了,心里甭提有多高兴了。野炊的地方到了,这里有山有水,风景如画,已经搭好的几处柴火灶,让我变得更加兴奋了,因为我还是第一次参加这样的活动。我们小组迅速地找好了自己的灶,几个队员搬来木柴、吃饭用的饭盆、桌布等,接着妈妈就开始生火做饭,当做菜时,不知为什么?我们都不会烧买来的菜了,但是大家还是轮流都烧了几把,最后,还是感谢妈妈把我们的菜烧好了,吃着一份份美味可口的菜肴,尤其吃买来的烤鸭肉,我们都争着吃,幸好我眼疾手快,拿起一只鸭腿津津有味地吃起来。吃好饭,我们收拾好野炊用的工具,把柴火全部搬到篝火晚会现场,又开始了新一轮活动,此时天色已暗,大家站在篝火边为表演节目的同学鼓掌加油,歌声、笑声在夜色中回荡。在这欢乐之中,结束了这个有意义活动。我们又踏着星夜,披着月光,一路走回斯民小学。

对与好小学(汇总21篇)篇七

我坐上时空穿梭机,来到了20年后的古平岗小学。

来到校园里,绿油油的草地上长着五颜六色的花朵,在这么诗情画意的校园里却不见高大的教学楼。正当我在寻找教学楼的时候,眼前出现了一朵白云,白云姐姐高兴地说:“欢迎来到白云梦幻学校。”“谢谢。”“我坐上白云来到了白云梦幻学校。”这里的小朋友们过着无忧无虑的生活。他们有时躺在软绵绵的白云床上,有时他们和白云姐姐们玩耍着,白云姐姐有事带他们到外面的世界去看看。

我走进教学楼的四(2)班教室,看见李白穿着现代西服正在教同学们朗诵古诗呢。现在,老师都不用上黑板写字了,老师只要用嘴说,那些字宝宝们就穿着五颜六色的花衣服,花裙子,秩序井然地向我们招手。这时,我来到了老师的办公室,刚要伸手去敲门,门就自动开了,发出一阵刺眼的光芒。红色的地毯,我沿着红地毯走,隐隐出现一个花朵椅子,老师就坐在花朵椅子上,小嘴巴,大眼睛,小鼻子,简直就像位西施啊。我来到图书馆,看见那些书中的人物早已在门口等候我多时了,就连鸟儿们也出来参加“欢迎会”了。它们争先恐后的给我介绍图书馆,推荐一本本好书。让我沉静在快乐之中。这一切都像是梦,我多么希望这场梦能永远不要醒,更希望这就是现实,是20年后的古平岗小学。

对与好小学(汇总21篇)篇八

记得我们刚踏进校园,呆头呆脑的,现在长大了,熟悉了的过程中,最让我难忘的不是课间,不是春游,不是运动会,却是作文课。有一次,我们写桂花,老师就让我们边观察边写,这让我十分兴奋。我们全都围着桂花树看着那小巧如金子般的花骨,嫩绿的叶子,那扑鼻的幽香,让我沉醉其中。观察完了,我们就趴在桂花树下写,微风抚过,那花骨朵纷纷扬扬的跌落下,仿佛从天而降的小仙女,这也给了我们很好的写作素材,让我奋笔疾书,写了很不错的一篇文章。

还有一次写作文,就在上学期,我们写小笼包。正当我们写到一半时,洪老师拎着一大包小笼包走了进来。那味道瞬间溢满了整个教室,我们都迫不及待了,冲上去就是抢。我悠悠闲闲的拿起它,数了数正好十八个褶,最正宗了。吃这个有学问,轻轻提,慢慢移,先开窗后喝汤,可是禁不住美味的诱惑,拿起一顿乱啃。好,就这样解决了,可吃完总想再吃一个,等全班吃完了那个滋味啊!让人舌尖余留那味道,那可算得上是,最美好的一次写作文经历了,真想时光倒流再来一次啊!

小学时光总是短暂,来不及回忆就已经过去,一去也不复返了。这只是人生路的开头,步入初中的路会更艰难。像“童话”那样,推开初中的那一扇门发现怎么还是你们。

对与好小学(汇总21篇)篇九

我走进教室,刚放下书包,就去看黄瓜。

呀!我惊奇地发现,黄瓜都长出了绿油油的小芽,它们千姿百态,有的小芽已经伸展开来,好象在伸懒腰,有的叶子好象黏在一起了,似乎还没睡醒……“奇怪,昨天才只有一两片,而今天却窜出来这么多,怎么回事?”我自言自语道。转念一想:也许是大地妈妈也知道节气不饶人,她怕误了节气,就让它们赶紧发芽吧。难怪有些小芽上还顶一些土,一副睡眼惺忪的样子。

黄瓜苗长大了。

昨天刚下了一场雨,我一走进分部,就看到种植园湿湿的土地上有点泛绿了,稀疏的小苗绿油油的。走近一看,呀!几天不见,黄瓜苗都长这么大了!就象一个个士兵排着整齐的队伍,在种植园里站岗呢!真叶已经从两片深绿色的`子叶中冒了出来,真叶的边缘都有一个个“小锯齿”,真叶有大有小,错落有致。大的有一个婴儿的手掌那么大,而小的只有我们的小拇指的指甲盖那么大,还有的才刚刚长出来,小小的,嫩绿嫩绿的。我摸了摸,感觉毛茸茸的,就象绒布一样。咦?有些叶子上怎么还有一些土?大概是一昨天下的那场大雨把泥水溅到了叶子上吧。

一阵微风吹来,黄瓜苗们翩翩起舞,好象在说:“大雨过后,我们喝足了水,又能长高了。”

对与好小学(汇总21篇)篇十

哈哈,下了那么久的雨!今天终于出大太阳了!萧晓笑这样想。

“蹬蹬蹬”,萧晓笑穿上拖鞋,冲到三楼的阳台,望着明媚的阳光,高呼:“万岁!万岁!”“笑笑,吃饭!”妈妈在二楼的餐厅喊。“哦,等一下!”萧晓笑一边应着,一边慌忙地跑到房间里去洗漱。

餐桌上,萧晓笑拼命地吃。她飞快地把刀子往装满果酱的瓶子里一放,又飞快地拔出来,刀子上就沾满了酸酸的柠檬味的果酱,萧晓笑把刀子上的果酱均匀地涂抹在土司上,然后又拿了一片土司,把两片土司黏在一起,大口大口地嚼了起来。土司吃完了。萧晓笑马上拿起漂亮的玻璃杯,猛喝杯子里的纯牛奶。萧晓笑正在喝牛奶,而爸爸也无心再看早报了,探过头来,问:“笑笑,你怎么了?”萧晓笑停止了喝牛奶,说:“什么怎么了?”爸爸又说:“你今天怎么肯主动喝纯牛奶了?”萧晓笑把最后一口牛奶给喝完之后,擦了擦嘴巴,说:“因为太阳出来了。”说完之后,她抓起书包,飞快地跑到了走廊上,套上鞋子,高兴地出门了。

爸爸和妈妈还是弄不明白。

对与好小学(汇总21篇)篇十一

岁月匆匆,我已在小学度过了六个春秋,回首过往,我发现,那一幕幕的情景已深深刻在我脑海。

母校操场的一棵棵大树,记录了我们六年来的努力;母校教室的一张张课桌,记录了我们六年来的成长。

六年前,我初进校园,周围的'一张张陌生的面孔,使我感到非常恐惧,我紧紧抓住妈妈的手不松,硬要她陪我,这时,老师您走了过来,亲切地对我说:“你已经入小学了,长大了,不应该缠着妈妈,你看那边的小朋友,玩得多开心,去吧,跟他们一起玩。”老师亲切的笑容如阳光般直射我心田,我渐渐松开了妈妈的手,和小朋友高兴的玩了起来。

对与好小学(汇总21篇)篇十二

“……你永远是我的最爱,不管爱你有多难,我的心只想属于你,无法预知的未来……”阿克希亚沉浸在音乐之中。

“郁闷啊!”盖亚无奈的说,“天天听歌,你不烦,我烦了!唉……”“住口!你没权利指责我!”阿克希亚怒道。“那你也没权让全班男生色的.呕吐倒地啊……”盖亚有气无力的说。“那你不还没倒吗?”“我之所以没到,是……是因为我想告诉你以后听歌别这么大声,现……哇(呕吐)……现在快去叫救护车,就……哇(再次呕吐)……就说克洛斯精灵小学……哇(吐)……六年级五班,全体男生休克,再晚点,就来不及了!”说完,哇的一声呕吐,休克倒地。

幸亏医院抢救及时,众人无恙。

对与好小学(汇总21篇)篇十三

我的爸爸喜欢摄影,只要一见到稀奇的事物或者漂亮的景色,就会忍不住要停下脚步去拍照。

有一次,我们一起去四明山,在路上,爸爸看到了云海,他双眼直发亮,马上把车缓缓停在路边。我惊奇万分,心想:爸爸他突然停下来干嘛呢?只见爸爸下车到后备箱拿好相机,我恍然大悟:原来爸爸是要拍照片啊!只见爸爸走到旁边,拿起相机就开始拍云海,那陶醉的架势,仿佛一下把我们忘了个彻底。这下我可不乐意了,我摇下窗户,对爸爸说:“老爸,你又要拍照啊,还不快回来开车!”我这一喊,爸爸好像被吓了一跳。他有些责怪的看了我一眼,对我说:“等一会儿,我很快就拍好了。”说完,他就继续忙活了起来。他先架起三角架,然后调好焦距,再迅速按下快门。就这样,“咔嚓”、“咔嚓”的声响持续了好一会儿,直到我都开始觉得无聊了,爸爸才拿起了三脚架。啊,终于要收工了!我兴奋地想着。但万万没想到,他只是换了个角度,继续拍照,看来他早已把他说的“很快”给甩到脑后了。他聚精会神地拍照,一拍就是半个多小时。直到妈妈喊他回来,他才慢吞吞地收回相机,依依不舍地回来,眼睛还时不时回头去看一下云海。

爸爸经常把相机挂在脖子上,要么就是放在车子的“保护箱”里,生怕它弄丢了。就连上下班他也随时带着这个相机,把它当成一件宝一样护着,特别看重。

瞧,这就是我爸爸,拍照是他最大的爱好,而相机就是我爸爸形影不离的最好的朋友。相机陪伴了他很多年,给他带来过不少快乐,也带给他荣誉,让他获过奖、拿过奖金。我喜欢这样的爸爸,我为有这样的爸爸感到骄傲!

对与好小学(汇总21篇)篇十四

现在的小学生差不多都是家里的宝贝,由于是家里的独生子所以家长都会过于溺爱。所以孩子们都把自己看成皇帝公主。有一点不顺心的都会用拳头来解决问题。我们班就是这样的.班级。班里家境不错的都喜欢用拳头来解决问题。我,也算是一个受害者。就那今天来说吧,不知道我做错了什么,班里的男男女女就来打人。我一直都在想解决问题的方法——要想解决就必须要从根本上解决。

1,先联系家长做思想教育工作。因为家长和孩子的行为有必然的联系。

2,班级里的同学要尽量少接触他们。少接触就会少一些纠纷。

3,开一个班会,主题是对学生暴力的后果。使那些学生明白严重的后果。最后我希望小学生再也不会用武力来解决事情。

对与好小学(汇总21篇)篇十五

白云山坐落在广州中心,是广州最漂亮的的山,那里风景优美、山清水秀,有“羊城第一秀”的美称。是人们休闲,健身的好去处。

为了迎接春节,在白云山门口耸立着一条威武的大龙。它俯视着白云山的大门。进了白云山,远远地就看见了一个叫龙宝和云宝的花灯站在路边,他们有的在打鼓,有的在敲锣。可爱极了!一个身体长的白白的,另一个身体火红火红的。山路边,有各种各样的树,有假柿树,有樟树;还有松树。两边最多的是一种不知名的树,它们有着挺直的身躯,全身光秃秃的,像一根电线杆似的,令我印象深刻。

不一会儿,我们便来到了美丽的蒲谷,蒲谷里有一个湖,湖水清澈见底,可以看见湖底的沙石,水中的鱼儿。湖里有很多漂亮的莲花,有紫的、白的、粉红的,各种各样的。这里还有一条长长的小溪,我们顺着小溪逆流而上,来到了半山广场,那里有一片大草坪,草坪上有龙生九子的花灯,都是我以前没见过的`怪兽。我对上面有一个叫饕餮的家伙我特别感兴趣,在灯的下方是这样介绍的:饕餮,羊身,眼睛在腋下,虎齿人爪。有一个大头和一个大嘴。十分贪吃,见到什么就吃什么,由于吃得太多,最后被撑死。看了这个介绍,真是笑死我了。离开了这里,我们就向我们的目的地山顶公园冲去,不过一会儿就到了山顶公园,山顶公园上有个独占鳌头的大花灯,独占鳌头是指古时候考状元时博得第一。看了这个花灯,爸爸说:“也希望我在今后的学习上能独占鳌头、更进一步。”看完了花灯,我们来到了望台,从了望台往下望,只见一片云雾缭绕,白云山之名就由些得来。晚上了,许多花灯都亮起来了,到处灯光闪耀,独占鳌头的龙头也动起来了,更加生动,更加漂亮了。

山顶公园还有一条路上摩星岭的。摩星岭原名碧云峰,位于白云山苏家祠与龙虎岗之间,是白云山最顶峰,海拔382米,是白云山三十多座山峰之首。登临摩星岭之巅,天地变得格外辽远。广州城的全貌就在脚底平铺开来,东可望天河新城,南临珠江秀水,西眺五羊古都,北观白云机场银起落。阴沉天空下,举目环视白云山各峰,顶翠披绿,万木葱郁,天地变得分外辽远,羊城全貌一览无余,大有乾坤在手之感。摩星岭的许愿树上有千万条红布,布上写着许诺的盼望。还有祈福钟,祈福钟的钟声能祈福。还有连心锁,连心锁上刻着的名字是情人的名字。在连心锁的边上有一块石板,石板上写着“北京”。

白云山的风光真美丽啊!大家都需爱护环境,可不要破坏它哦!

对与好小学(汇总21篇)篇十六

1、学会用一件事写一个人的方法,把人的特点或二品质表现出来。

2、初步养成留心观察周围人和事的习惯。

3、进一步提高学生的语言表达能力。

今天这节课,由我来给大家上课,欢迎吗?好,我很高兴,哪个同学能向在座的老师和同学介绍一下我呢?都不能啊!为什么呢?(根据学生回答板书:熟悉)。

看来,一个不熟悉的人我们很难把他介绍给别人的。我姓孙,来自桔园小学,今天到这儿来借班上课,我希望通过这节课,我们能互相熟悉起来。

我,你们现在还不熟悉,哪你们熟悉的人有哪些?(板书:我、的人)。

在刚才你们所说的这么多人中,你最熟悉的人又是谁呢?(板书:最)。

最熟悉的人平时一定接触的多,自然了解得很多,谁来说说自已最熟悉人的一些基本情况。(比如长得怎样,多大年纪,有什么爱好,有什么特点等)。

通过你们,我今天又认识了许多没见过面的人,不过,孙老师今天还很不过瘾,,很想听听你们最熟悉的人有过一件什么事给你留下了深刻的印象。(板书:一件事)。

不过,说这件事的时候有个要求,什么要求呢?我先不说,大家打开课文198页读读这页的文字,看谁能猜出老师的要求。

(根据学生回答板书:怎样发生、经过怎样、结果怎样、怎么说、怎样做)。

猜得非常好,老师想听你熟悉的人的一件事,要讲清事情是怎样发生的,经过怎样,结果又怎样,在这件事中,这个人说了些什么,又是怎样做的。

我们这儿就有一件按这要求说的一件事,这就是课文199页的《亮亮》,谁愿意帮助老师,站起来把课文念一下。其他同学边听边思考:亮亮是个怎样的人,这件事是怎样发生的,经过怎样,结果又怎样,亮亮在这件事中说了些什么,做了些什么?用小圆圈有文中标出来。

(检查反馈)。

你看,多可爱的小男孩,小作者这样一写,一个栩栩如生的亮亮仿佛就站在我们面前,在座的同学们,我们也来向这位小作者学习,把你最熟悉的人的一件事生动地讲给大家听。

小结:说得(),这一定是他平时注意留心周围的人和事的结果。同学们,哪怕是最熟悉的人,我们平时也得处处留心他的一言一行,只有这样,留下的印象才会深刻,讲述起来才会生动细致。

下面,大家就拿起笔。把你要介绍的最熟悉的人按刚才的要求写下来,这也就是课文中的作文要求:用一件事写人(板书:)。

我最熟悉的人。

怎样发生。

怎么说。

一件事经过怎样。

怎样做。

结果怎样。

对与好小学(汇总21篇)篇十七

自己的眼睛今天是星期六,灿烂的阳光普照着大地,给人们带来了温馨甜蜜。空中,几只花纹奇特的风筝,伴随着柔和的春风飘飘悠悠的,像在跳舞似的,它给天空带来了几丝生气。

在家里,我坐在电视机旁看小品,小品虽然搞笑,但唯一美中不足的地方,就是这些小品,我都看过很多遍了,几乎都能演出来了,内容、动作、神态和接下来要发生的事,我都十分了解。我无聊的望着窗台外面自由自在的孩子,看着他们嬉戏,看着他们脸上露出开心、愉悦的神情,我多么希望爸爸妈妈能来陪我玩玩,或者让我下去和杨弟一起玩。

刚说完,我就听到了门打开的声音,原来爸爸妈妈起来了。“难道他们会知道我心里在想什么吗?”

趁此机会,我跑了过去,低着头说:“我们能不能不看电视做游戏啊?或者让我出去找杨弟玩?”妈妈沉思了一会儿,笑容满面的说:“今天天气比较冷,你和他玩的话就会热,热了嘛你就把衣服给脱掉,脱掉衣服后你又不会穿,不穿就冷,这样一冷一热就会感冒的!”妈妈像一位博士,一下子说了一大段话。

“那做游戏?”

“做游戏嘛……”妈妈顿了顿又说:“这倒可以,不过你不可以耍赖哦!”

“你放心!我不会像你说的那样,像四、五岁小孩一样的。”我嘟着嘴说。

“画鼻子,今天要玩画鼻子?”我疑惑的问。

“游戏规则不说了,因为大家都知道。”妈妈只是点了点头。

“快点吧!我都等不急了!”我用急切的语气大声地说。

第一个上场的是爸爸,妈妈给他蒙上手帕后,叫他原地转了三圈,这一转下来,爸爸就像个喝醉了酒的人,走起路来摇摇摆摆,方向都不知道了。好不容易走到了小女孩的面前,他又发起愁来了,应该画在哪呢?这时,家里鸦雀无声,空气像是凝固起来了。他定了定神,画了一个小鼻子。突然,我和妈妈哄堂大笑,家里的空气好像恢复了流畅。原来爸爸把鼻子画在了脸的下面,像是一颗米粒。爸爸摘下了手帕,看了看,笑着下去了。

第二个上场的是妈妈,她比爸爸镇定了一些,努力的想办法怎样才能准确的把鼻子画在适合的位子上。她一步一步迈向了小女孩的头像。

“哈哈哈!哈哈哈!”

妈妈刚想落笔,就听到了一阵大笑,她好像察觉到了什么,伸手不敢落笔了。这一次,妈妈坚定的落笔了。

“哈哈哈!哈哈哈!”又是一阵笑声,原来她把鼻子画到眼睛下,像是一颗挂着的泪珠。

第三个上场的是我,我镇定的一步一步往前走,到了小女孩的头像边。我刚想落笔,但是又马上伸了回来,因为我怕被爸爸妈妈笑,但是有什么办法呢,我只好落笔了,“哗!”突然,一阵掌声响起了,啊!原来我不偏不倚,把鼻子画在了脸中间。

这次游戏给我们带来了快乐,同时,也让我们知道,如果用布蒙上了双眼,我们就再也看不到这美丽的世界了,所以说,我们要爱护好。

对与好小学(汇总21篇)篇十八

站在大门口,看见的大岗中心小学多么像童话中的城堡啊!雄伟壮丽!

进了正门,就能看见左边的醉花坛,到了大堂,就会有许多大柱子,每根柱子都要两个小朋友才抱得住,而且每根柱子有两三层楼那么高!大堂里还有小卖部、杂物室、校医室、体育室、传达室、开会室等。往前走一会儿,就会遇见宽敞的操场。操场上也有羽毛球场、篮球场和小足球场。操场过后,器械场就出现了。器械场上的许多建设非常有益健康。沿着楼梯上去三楼的三4班,那儿就是我的教室。

推开教室的门,就会看见宽敞的教室。教室里的课桌整整齐齐,就像一条直线。在教室里说最特别的就是左上角的大框子了,外表看起来没什么,可里面有一个五十寸宽的背投电视。

怎么样?不错吧。

大岗中心小学是我学习的天地,我离不开这儿。

对与好小学(汇总21篇)篇十九

快乐是共同期盼后的喜悦。中国申办奥运会成功的喜讯传来,北京立刻成了欢乐的海洋。人们不约而同地涌上街头欢呼、雀跃。天安门广场聚集了几十万群众,人们挥舞着国旗,欣喜地高呼:“我们成功了!”“我们胜利了!”“祖国万岁”,激动的泪水浸湿了幸福的脸庞。欢呼的锣鼓声响彻夜空,人们载歌载舞,一束束礼花在空中绽放,照亮了广场,映红了人们的笑脸。真是一个不眠之夜啊!此时,华夏儿女哪个不激动、不快乐?13亿人民一天又一天的期盼,一年又一年的祝愿。盼的是中国成功举办奥运会,让奥林匹克旗帜在北京高高飘扬。愿的是让中国走向世界,让世界了解中国。终于,这美丽的梦圆了!这就是快乐。一份民族的坚持,一个国家的兴旺,祖国的快乐是每一个人的快乐,每一个人的快乐也同样凝结着祖国的快乐,快乐真好!

快乐是帮助别人后的心情。每天课间,班里总会发下需要订正的作业。有些同学不懂得如何订正便来找我。于是,我就拿出书为他们耐心地讲解,即使失去了休息时间也乐此不疲。放学时测试卷发下来了,每次到了家,我总会接到五、六个电话。同学们向我请教,我会认真地逐一教会他们。电话短的五、六分钟。长的一刻钟、二十分钟。不过,我并没有因此不耐烦,反而觉得自己像个小老师,看到同学解除了疑惑,我真高兴。在帮助别人的过程中,我也渐渐有了很多朋友。当我遇到困难时,同学们总是争着帮助我。当我愁眉不展时,他们总围着我问呀问,他们真挚、热心让我好感动。多可爱的同学啊!我哪还有烦恼呢!只感到快乐的精灵围绕在身边,欢笑着、跳跃着,伴着我驶向成功。让我们将这份快乐共同分享吧!快乐真好。

快乐是获得健康后的欢呼。体育课上,老师说四年级女生的跳绳及格标准是每分钟165下,而我一分钟顶多跳了100下。我多着急啊,在眼泪中我终于明白了在发奋学习取得成绩的同时,也在悄悄失去者健康。我从心底呐喊:我要健康!我要向165下冲刺!一个阳光灿烂的日子,我准备联系跳绳。开始很顺利,绳子又快又急地打着地面。110、111、112……我的呼吸越来越急促、心跳越来越快。我腹部右侧开始隐隐作痛,而且越跳越痛。我鼓励着自己:要忍住、要坚持!我大口大口喘着气,腿越来越沉,肺就像是要炸了一样难受,汗水早已浸湿了我的衣服。我咬紧牙关163、164、165!终于达标了!我像烂泥一样得瘫倒在地,但心里却乐开了花。从此,我每天坚持锻炼,渐渐地强健了体魄,远离了疾病。看,操场上有我矫健的身姿,阳光下绽放的笑容那么甜蜜,拥有健康和快乐真好。

快乐真好!每一份快乐都让我对生活充满了无尽的爱!

对与好小学(汇总21篇)篇二十

那天,我皱着眉头来到了外婆家准备种红薯,可我却把种红薯改成了玩。当我看到车里放着的风筝时,便拉着舅舅让他帮我把风筝放起来,可舅舅却说:“我正忙呢,等会儿,等我种完红薯。”什么?等你种完红薯,那就到什么时候啦!

哼!你不给我放,我自己放。我拿着其中一个风筝,开始放了起来,可让我万万没想到的是,每次风筝放到三四米的时候总是头朝下栽下来,我试了许多次都是这样。在无奈之下,我又找来了舅舅,想让他看一下有什么问题,舅舅试放了一下说:“尾巴太轻了,在尾巴后面加些东西就好了。”

于是,我就在地里寻找可以添加的东西,先开始加了一些干草,还是太轻了,又找来了一根干木头,还是轻。哎!风筝,你不是不是在给我作对呀!“舅舅,你再给我想个办法,看看再加什么东西呢?”我央求着舅舅,舅舅环视了一周后,指着放在沙土中妹妹的鞋子说:“就把这个加上去。”“你确定吗?确定确定一定能放起来!”我瞬间眼睛瞪的老大,不解地看着舅舅。

啊!你不会逗我吧?鞋子能飞起来,我有点半信半疑,决定试一试,我把线缩短一点,在沙地中快速奔跑着。这时我感到了沙的柔软,它是那么的细,踩上去是那般的柔和,像地毯似的。

当我再看向风筝时,它已经高高飞起,还带着那双鞋子在湛蓝的天空中翱翔着。

哎!原来放风筝也不难,啊!对了,还得种红薯呢,赶紧去种吧,要不然又该被老妈说不是了。

对与好小学(汇总21篇)篇二十一

一条小路深深地印到了我万变的生活。

春暖花开时,

它在莺歌燕舞中沐浴这春日阳光,

却等到那透过层层树枝的微阳。

或许,无数人在它的身上悠闲照暖,

可有曾几人能注意到这脚下的一片生机。

烈日炎炎时,

它在骄阳似火中忍耐这夏日炙烤,

却听到那远方不时传来的蝉鸣。

或许,无数人在它的身边丢下冰水,

可又曾几人能想象它对清凉的万千渴望。

硕果累累时,

它在落叶纷飞中倾听这秋日声音,

却闻到那果蔬飘满大地的清香。

或许,无数人从它的身旁带来果蔬,

可又曾几人能知道它对世界的多少好奇。

大雪纷飞时,

它在雪堆下仰望这茫茫白雪,

却感到那冰雪飘落世界的寒冷。

或许,无数人在它的身畔游雪嬉戏,

可又曾几人能体会它对严寒的几许畏惧。

那一日,

我悠闲地走在回家的路上,

轻轻抬头看看身旁孤零的大树,

心间不时发出一阵凄凉。

突然间,

我身前的小路一下子断开了,

满不在乎地摇摇头,

回首间却百感交集。

前方的尘土猛然扬起。

才让我恍然大悟。

只见那小路已经被还原了旧时的模样:

一块块深灰色的砖石,

细细观察才发现早已裂开小小缝隙;

一颗颗枯黄色的小草,

慢慢查看才发觉早窜出厚厚的砖石;

一片片碧绿色的青苔,

渐渐望去才知道早生满块块土地。

那早已经是从前的模样,

不过一日便会消声觅迹。

这陈旧的小路终究被铲去,

可在我记忆的深处,

回眸一视,

它在我的心中已经铭记。

不经意间,

回忆的思绪如烟雾般飘出我的脑际。

姥爷,常常告诉我,

小时,我不知多少次在那里奔跑。

可我却十分不解,

万千条路我哪里不能行走,

可今天我终于懂得,

我生命中的脚步在那里存留。

姥姥曾经对我说,

在幼儿园时,

我多么喜欢在小路旁的树荫间荡秋千。

可我有千分疑虑,

绿荫之下难道不是秋千玩耍的地方?

可今天我终于明白,

小路间留下了我的欢声笑语。

走在那条路上,

不知有多少人从前告诉我。

让我去留意这条小路,

可我却漠然置之,

心想这小小路径哪里有万分留恋。

啊!直到今天,我明白了!

那条小路是岁月所留下的痕迹,

小路上的千疮百孔是时光打磨所造。

昔时,我满不在乎这区区小路,

可今日,我却万分珍惜这慢慢长路。

因为,在我的记忆长河之中,

万千路途,

一个个脚印,

都是时光的见证。

蓦然回首,

我发现每个脚印都是那么重要,

它一直随我们步步前进。

时光,

让我对那条小路,

感悟万分。

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