优秀作文是通过用心观察和体验生活，运用丰富的想象力和深厚的感情将思想与语言完美融合的写作佳作。下面是一些写作方面值得学习借鉴的优秀作文范例，供大家参考和学习。
下雨天真美（汇总16篇）篇一
窗外，雨正淅淅沥沥地下着，小小的`雨点顽皮地敲打在窗户上，不知疲倦地演奏着一曲雨的赞歌。一缕清风从窗子飘入，带来雨中空气的清新和湿润，沁人心脾。
静谧的午后，我独自坐在窗前，看着外面的雨打芭蕉，突然想:雨打梨花深闭门，这该是多么寂寞呀！为什么不出去走走呢？于是，我撑开一把雨伞，迈着轻快的步子，走入了雨的世界。
往日喧闹的街道现在都变得格外安静，只有雨滴滴落的声音和随风飘过的阵阵蛙鸣。路边的树木在雨水的冲洗下变得更加翠绿，仿佛要化作春水流淌下来一般。路边的小草也在雨中奋力伸展它柔嫩的腰肢，吮吸甘甜的雨露。
又一阵清风吹来，夹杂着清凉如露的雨滴，我不禁自言自语：“这真是‘沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风’啊！”我感动自己仿佛来到了细雨霏霏的江南桥头，撑一把油纸伞，独自走过长满青苔的古路。我想，当年的志南和尚也正是在这样的环境中，才吟出这句千古名句的吧！岸边的杨柳在朦胧的烟雨中梳理她碧玉一样的长发，它拂在过往的乌篷船上，发出轻微的声响，为原本单调的雨声增添了一丝情趣。向远处望去，灰白的古强上，青黛的山峦、苍茫的天空，都被雨水氤氲成了一幅淡淡的水墨画，横亘在天地之间，让人看上去，心中无比宁静和坦然。
“嘀--”一阵清脆的汽笛声把我的思绪拉回现实。原来雨已经停了，我收起雨伞，快步向家里走去。街上的人渐渐多了，恢复了往日的繁忙。
太阳挂在西边，依旧放射出耀眼的光芒，一弯绚丽的彩虹挂在天际，这是雨精灵最后的杰作。我看到一个女孩撑着伞站在路边，她也许和我一样正在雨中浮想联翩吧，我不由自主的地笑了。
走在回家的路上，我的心中充满了快乐，情不自禁地说：“这样的下雨天真好！”
下雨天真美（汇总16篇）篇二
曾经的曾经，已是过去。
过去，已成回忆。
——题记。
那日的天，凉如水。
“讨厌的下雨天！”我低下头，充满厌恶地踢开脚下的积水，顿时，水花四溅……。
“真的很讨厌么？”我抬起头，是月。
“算是吧！”我闷闷地回答。
“你为什么不喜欢雨？我从小就喜欢雨，喜欢漫步在雨点之间，一个人淋雨，喜欢雨给我的朦胧的感觉，喜欢……”她有点陶醉其中。“我不喜欢！”我淡淡地打断她的话题，“我不喜欢它的感觉，它总是让人莫名其妙地忧伤。”我直接在楼梯口上坐下，望着远方湿淋淋的山。
“望着雨会感到忧伤？我猜，是你误解了它吧！”她似笑非笑地望着我，然后，转身，右手探出门外，指着飘飘洒洒的雨，“你看这些雨滴，活脱脱的快乐精灵，它们用生命敲击世界，奏出最美的旋律。它浇灌了禾苗，洗涤了灰尘。既洒脱，又不失美丽……”
望着她的滔滔不绝，我有些感到好笑。她似乎没有发现我的变化，继续道：“看东西不能只看一面，其实，它可能还有更奇特的一面！”
“或许，是真的。”
仰头望着天，似乎，我喜欢上了这别样的雨。
从此，那雨把我们拉得更近了，我俩成了形影不离的朋友。直到有一天——。
又是一个下雨天。望着她哭红的双眼，我显得有写不知所措。“我要回天津了，爸妈在那边给我找了个好学校，可能……可能在也见不到面了……”还没说完，她已哭的不成样子。
泪光中，过去她和我一切的一切，都在这一刻，如昙花般一一绽放。
最终，她还是走了，两年，不曾回来。
还记得她的一次次恶作剧，一次次玩耍，一次次哭闹，一次次失利，一次次马虎……。
雨，给我带来了她；雨，帮我拾到了快乐；雨，让我的到了友谊；雨，让我勾起对她的思念。
下雨天真美（汇总16篇）篇三
下雨天，我的窗外真美。那一片绿绿的稻田，好大的一片，像一片海。而我这小楼就像一只船。远处那两丛树林掩映的村舍，和稍近一点的那长着芒蒿的小丘，是这绿海上的岛屿，那环抱着我们的群山，在有雾的时候，就不是山，而是云，是灰色、紫色、深蓝色、淡青色的云﹔而那些挺秀的电杆呢？那是帆樯，悠然地点缀在这绿绿的海上。
雨，静静的落着，落在稻浪上，深深密密地溶入那无边的绿海里。于是，你禁不住俯在窗口，向那如丝的雨凝望。你是多么想，想自己变成那只在绿海上翩跹着的白鹭，扑在那柔细清凉的雨丝里，让它冲刷抚慰着你的头颈，和你赤裸的背。你是多么想，想投身到被雨水润湿的稻浪里，拍打着雨水的花朵，和稻浪的波痕。让你莹洁纤细的身体，没入那深深沉沉的绿海，去捕捉那柔柔细细的雨丝。
而当有风的时候，雨丝如珠帘般的，在淡灰的天幕前，畅快地斜斜地扫过去，扫过那波涛汹涌的稻浪，在那波峰上激起一片白蒙蒙的雾，给稻浪涂染上一抹梦痕。
你更会爱那不知什么时候出现的两朵深红的伞花，持伞的人没在深深地稻浪里，只有那两朵圆圆的深红，在浅绿的海面上飘着，在斜风细雨里。
你能不想到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的诗句？
爱雨的人是不想躲开雨的。让那雨丝的清凉，洗去你心灵上的尘；让那雨丝的安闲，抹去你思想上的俗；让那无声的雨丝告诉你，那些躲在房中，关紧了门窗的人们，所永远不会了解的，雨丝和绿海那心底的爱，和永恒的诗。
多希望你来!来看看我未关的窗，来看看我被雨丝沾湿了的窗帘，来看看为爱那如丝的雨而不肯关窗的我。
下雨天真美（汇总16篇）篇四
“嗒，嗒，嗒，啪嗒，啪嗒啪嗒……”雨的脚步由远及近。
“下雨了！”大家在路上大喊。一些没带伞的准备不周的人士，用手挡着头，撒开双脚朝着家的方向狂奔，只为让自己身上少落些凉凉的雨点。而另一些带伞的“先知”们，感叹着“幸好带伞了”，不紧不慢地撑开准备已久的雨伞，慢悠悠地走着。
我趴在窗口，望着窗外如丝般的春雨，不禁感叹自然的神奇。
雨如第一次登台演奏的乐师。“嗒！”这是雨的乐师用尽自己的生命奏出的琴声；“啪！”这是雨的乐师将自己砸向大地击打出的鼓点；“叮！”这是雨的乐师轻触防盗窗摇晃出的铃声。它们是伟大的，用自己的生命奏响了春雨的乐章。
雨如同资深的舞者。在空中牵起舞台的道具——水雾，扭动自己柔软的腰身。风是最好的领舞，雨的舞者簇拥着她，甘当伴舞，随着她的风向摆动。虽然能演出的时间很短，但也没有一个伴舞不配合那领舞的骄傲的风。风身边的伴舞换了一批又一批，但他们，都舞着，绽放自己的美丽。
雨如世界专业的跳伞运动员。等时机已到，便一个接着一个从云层向下方的土地跳去。他们刚一跳下云层，便撑开了无形的降落伞。待到他们安全着陆时，便会在路上用自己的身体接住后来落下的同伴们，嘘长问短，分享自己在空中的奇观。
雨如顶尖画家。他们将自己和其他雨点分成各大派系。有的是抽象油画派，他们将自己调和成浓度很高的颜料，点滴在树叶上，使树叶变得更加翠绿；有的是清新水彩派，利用明快的色调加以晕染，形成草地那若有若无的绿；有的是现代数码派，将走五亮度调暗，再点缀一些绿、白、红；又的是古典水墨派，他们花样最多：浓、重、焦、轻……这些绘画大师在这里绘出了一幅《春雨图》。
下雨天真美（汇总16篇）篇五
人们常常赞美雨，因为它细密，绵长，而我喜欢雨，却喜欢夏日里的急风骤雨，个性鲜明的雨。
七月份，当夏天的脚步忽然加快时，你会突然感到有些不适应，甚至对这些突如其来的炎热感到恐慌，气温就像一个刚学会走路的婴儿，迈着还有些虚晃的步子，控制不住一走就停不下来。前一天还只有十七八度，第二天就升到二十多度，等到这时，你会觉得一切眼前的事情都无关紧要，只想找一片阴凉坐下来，直到这个夏天过去。可是，这一切都是幻想，当你顶着一轮烈日汗流浃背的学习时，一股昏热感会涌进你的头脑，只盼着一下子来到那令人想往的冬季。
但是当一片乌云悬挂在你的头顶，当天空一下子昏暗，当几个雨滴不整齐地落在头发丝上，滑过你的皮肤时，一种透心清凉的感觉一下子蔓延开，到全身上下每一个细胞。那种感觉像一阵狂风吹走了所有炎热，下一瞬间，没有任何提示，一个个雨滴紧密形成的大网突然落下来，毫秒之间，原来的陆地已被源源不断的大雨覆盖，没有任何死角，雨水任意疾驰到所有视野之内的地方。当大地上的植物发觉这夏雨时，无一不兴奋的舞动起来，它们渴望这场来之不易的大雨。
土壤也张开每一个空隙，让雨水充分地灌溉它，滋润它，当雨水落在树叶上时，强烈的落差感会打出一阵摇滚乐曲，雨声像鼓点敲击一般飞扬着，奔跑着传遍人们的耳朵。远处几只大黄狗在雨中嬉戏着，在泥地上四处打滚，它们并不担心泥泞会沾染上它们的皮毛——这大雨会洗刷一切污渍。漫步在这雨中，呼吸着这种只有夏雨中才会带有的生命气息，你会感觉自己的心智都敏捷了许多，越感到对这雨的热爱了。
又是忽然间，雨水停止了活动，世界也变得出奇的寂静了。只有雨滴忽然从树枝上滴落，你才会发觉这一切原来无比真实！一道阳光刺破乌云，就连阳光都渴望沐浴在这雨中吧！
我热爱夏雨，我热爱这永远热烈的而且充满力量的雨！
下雨天真美（汇总16篇）篇六
春雨濛濛，万物苏醒，大地写满诗意。就像朱自清的《春》中所写的一样，“雨，是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。”春天的雨就是那样的细、密。它每次来，都毫无征兆，总给人一种惊喜的感觉。它给万物带来了活力。经过一冬的沉睡，小草小花被这春雨滋润以后，顿时，生机勃勃、绿意万分、活力四射！
夏雨初歇。
夏雨初歇，池蛙欢唱，纸船处处飘荡。读到这，你可能想问：“为什么池中的青蛙在欢快的歌唱？纸船怎么处处飘荡呢？”这就让我为你解答吧！夏天是一个炎热的天气，即使在水里，也会感觉到热，这时，人们就希望来一场夏雨，在夏雨中人们恨不得雨能倾盆而下，尽情在雨里任雨冲刷，那舒坦、那惬意、那爽快，怎一个“爽”字了得！这时，青蛙便会从池塘里跳出来“呱呱、呱呱”大叫，像是在为夏雨欢歌、为夏雨鼓掌！小孩子则跑着叫着，要把刚叠好的纸船放入水中，让它自由漂荡，这一切都是多么的惬意啊！
秋雨点点。
秋雨点点，敲打残荷，声声落尽离人心，点点滴滴离人泪。这时的雨，不像春雨滋润万物，也不像夏雨快马加鞭，它只是季节的一个点缀，一种思绪，这就是秋雨。众所周知，秋天是一个丰收的季节，这时果子虽然成熟了，但好像还不够完美，没错，它还缺一场秋雨的上色。这时，一场秋雨日如期而至，红了苹果黄了稻谷，熟了豆子开了芝麻！果园里，瓜果飘香；田野里，庄稼成熟了，到处都洋溢着收获的喜悦！
冬雨无声。
冬雨无声，苍白大地，落了黄叶枯了小草。雨，来了，他化了素装，穿上了洁白的大衣，翩然而至，所到之处，白了房屋白了山顶，白了树枝白了田野。它带给人们无尽的欢悦，孩子们堆雪人、打雪仗、滑雪坡，好一个不亦乐乎！
这就是我印象中的雨，丰富多彩的雨。
下雨天真美（汇总16篇）篇七
春风，轻轻拂过，给人留下无限温暖；薄雾，忽隐忽现，让人感觉无比梦幻；冬雪，轻盈飘落，使人感受精美灵动。都好美好美，可我觉得它们美不过那别样的下雨天。
以前就好喜欢下雨天，可我找不出原因，只是盲目地喜欢，莫名地喜欢，直到——。
又下雨了，原本烦闷的心情一下子好了许多，好像被云彩遮住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰，起身走到窗前，看着路上的行人和五颜六色的伞组成的那一幅幅移动的画面。昨晚天气预报说有雨，可依然有人没带伞。那边穿着时尚的女生，无遮挡地行走在雨中，眼看着她浑身就要被浇湿了，忽然一位动作很快的老奶奶走，把伞举到女孩头上，并随她走进一家店铺，她们之间的交谈不可知，然后见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。切是那么地默契，那么地美好！哦，人走，匆匆忙忙中，掉落了一样东西，后面的人帮忙捡起，紧走几步还给他。这个温暖的小插曲，使人不由得感叹：下雨天，真好！
看着雨中人们的匆匆，我的眼睛模糊了，不禁想起雨天，我放学时带伞，爸妈有事来接我，我正急着想办法时，死党跑，我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸一番，可她只是起那把不大的雨伞，与我紧紧相依，一路说笑着，尽享雨的清朗，雨也被的开怀吸引，钻进伞中与同行。那一刻，我真的感觉好温暖！下雨天，真好！
下雨天，洗去了大地的尘埃，让天地间焕然一新，更萌发出欣欣向荣的翠绿。雨也洗涤了人们的心灵，使人与人之间也流连着久违的情感——那爱！
下雨天让我感受到了别样的温馨；下雨天让我理解了真正的朋友之情；下雨天让我领略了心灵的纯净美好。
下雨天真美（汇总16篇）篇八
一场瓢泼大雨，将我浮躁，杂乱如麻的心浇得冷静下来，静静地思考昨天与明天。生活马不停蹄的道路上，需要一场让人冷静的雨。
家庭关系紧张造成的心神不宁；面对学习压力的焦急却又手足无措；新上任的科代表工作迫切的想要做好，却常常因为生疏而失误；这如同三把越烧越旺的烈火，在我心里肆无忌惮地燃烧，让我的心火烧火燎，躁动不安。只知道，盲目的向前冲，不曾抬头看看，回头想想，带来了更多棘手的问题，让我濒临崩溃。
今天黄昏时，那一场大雨，为持续高温的'大地降了温，也浇熄了我心中的烈火。
不知不觉，我出现在了熟悉的书桌旁。地点的改变，没有打断我静心地思考，只是觉得周围安静了好多。我一动不动地看着窗外的大雨，听着越来越弱的雨声……家庭紧张，我可不能坐以待毙，行动起来，做爸妈的和事老；学习压力，就像现在一样，静下来，分清轻重缓急，认认真真的完成每一样；科代表工作，从自身做起，让自己优秀起来。
还有呢？好像没有什么烦心事了。刚才乱作结满疙瘩的毛线团似的心，竟在一场大雨中梳理的清清楚楚。好一场，及时雨。
在不断向前，马不停蹄的人生道路上，我们需要这样的及时雨，让自己冷静下来。回想走过的路中的遗憾与过失，在今后的征途中弥补；仔细看清还没有走的路，想好再走，认认真真走好每一步；而不是一味的鲁莽向前，误入歧途，一步走错，全盘皆输。
珍惜每一个“下雨天”，精彩每一步人生路。
下雨天真美（汇总16篇）篇九
打小，就喜欢雨，那种淅淅沥沥的小雨，没有磅礴的气势，却最能打动人心。
每每这时，坑坑洼洼的路面上，常常聚着一些小水洼，那时我总是趁大人不注意，“砰”的一声踩进去，激起最大的水花。而现在，长大了，少了几分儿时的欢脱，却还是喜欢踩水坑——只是轻轻地踩上。只要是听到那种声音，就不由得心生欢喜。
我住一楼，今晨又下雨了。耳听的一阵嗒嗒的下楼声伴随着欢笑——我就知道，楼上的孩子们又约着踩水了。果真，很快就听到了那种声音，是雨拍打地面击起的清脆。我也很想出去踩水，可再望望眼前的习题和紧闭的房门，低下了头。
待做完，已是下午，雨大了些，踩水的孩子们早都散了。我匆匆拿起伞，准备把纸箱送到小区回收站。漫步于雨中，有种从瀑布背面看世界的浪漫，绿叶在雨点轻轻地拍打下格外苍翠，渐渐地，雨大了，密密的雨帘朦胧着眼前的一切。
正在这时，一个小女孩闯入我的视野——她蹲在路边，手里的小伞并没有为自己遮雨，而是向前伸着，走近一看，伞下有一只小狗，本是白色的毛，却在雨水和刮起的泥土下沾上些灰色的污垢。小女孩的裙摆被地上的雨水浸透了，可她，却丝毫不在意。“嘿，你好，这个——箱子可以借我用一下吗？”抬眼一看，一位三十来岁的女士指着我怀中的箱子，“它？拿去吧！”她道过谢，径直走向那个小女孩。“宝贝，我给你找来了！”那女孩抬头，满眼欢喜，接过了箱子。
原来，她们是母女。
女孩抱起小狗，把它放进纸箱里“你就要跟我回家了。”她轻轻地抚摸着狗儿被打湿的毛，专注而笃定，语气中还夹着一丝怜爱。
不知怎的，望着她们远去，内心升起一种莫名的情愫，像被太阳照亮了，暖烘烘的。
是啊，我们总是在嗔怪老天命不遂人愿，却没发现身边一直有人在温暖我们，尽自己所能去温暖整个世界，就像女孩对小狗，母亲对女孩。
在这个雨天，我第一次感觉到被人保护着是一种怎样的幸福。
它足够让我们不惧风雨，坚定前行。每每回想起这温馨的画面，嘴角总会不自觉上扬。
下雨天真美（汇总16篇）篇十
雨，滴落，划过发间，划过耳际，划过那有着淡淡温度的脸颊。当流进嘴里时，发现和泪一样咸，却又漫出丝丝淡淡的甜。
下雨，是天使受了委屈了，哇哇大哭，泪水流到了人间，所以雨是咸的。心是甜的，将咸浸成了甜。
雨天，听着雨滴不耐烦地敲着窗户和门，那是种享受，雨滴的一次敲击，就是一次在心灵的撞击，就是一次冲洗人们不满灰尘的心灵。一场大雨过后，心灵已经经历过无数次的撞击，无数次的冲洗了，心灵便没有了一丝灰尘。
十七、八岁的.邻家姐姐跑出家门，唱起甜美的歌，跳起动人的舞。歌声交织着舞蹈的旋律，湿漉漉的裙摆飞扬起来，多么迷人的场景啊！她那银铃般的笑声钻进了我的心里。
母女二人合打这一把伞，缓缓地走着。我知道，那一刻，那把小小的伞下，弥漫甜蜜温馨的气息。母亲打着伞，有意无意地将伞向女儿那儿倾斜，母女连心，女儿敏感的察觉到了，轻轻握住母亲的手，一个微小动作，伞还是倾斜的，爱的天平倾斜的方向不同了。母女二人甜蜜幸福的笑容映在我的心中。
我笑了，看着动人的景色，耳边却传来好友不能外出游玩的懊恼，我想我真该对她说：“下雨天真好，不是吗？”
以为天空是最美的，因为有天使的翅膀;总以为自己是最美的，因为有光的舞鞋，但雨很美，因为它的那份飘逸，那份超脱，那份淡淡的幽怨。春雨是文静的小姑娘，悄无声息地飘洒。诗......
雨季的美好在于他能让人心旷神怡，当你站在雨中的时候，他能让你的头脑感到清醒，顿时让你如枯死的树木般中又活了过来。较那种“温柔的细雨”，而我更欣赏那种能够洗刷这......
骄阳似火，农民伯伯的庄稼被晒得低下了头，小草枯了，河水干了，土地裂了，有些小动物因缺乏水而死去了。大地在呼唤，小草在呻吟„„“轰隆隆，轰隆隆”，一阵雷声过去，天上掉下了......
不知什么时候开始，开始喜欢上下下雨天。！下雨时天是灰蒙蒙的，犹如水墨画般此深彼浅，引人无数遐想。雨，小时像银针或银丝撒满天地之间。近的景物像被笼上了......
“婷子，为什么这么喜欢下雨的天气啊？”朋友撑着一把伞站在淅沥的雨中，问在小雨中欢乐地转着圈的我。“下雨啊，不是一件很美妙的事吗？啊。”我偏着头微笑着......
下雨天真美（汇总16篇）篇十一
2、理解雨天情趣的内涵，体悟主旨。
3、体会理解文中表现出的人情美及传统的中庸之美。
1、鼓励学生运用自主、合作、探究的学习方式。
2、让学生在阅读中感知内容要点，在合作中领悟文章主旨。
3、强调学生与文本、与同学、与老师之间的对话，真正实现师生互动。
1、学习用母亲慈善的心去对待身边的人与物。
2、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌。
1、掌握文章结构特点。
2、理解雨天情趣的内涵。
3、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌。
4、强调学生与文本、与同学、与老师之间的对话，真正实现师生互动。
1、掌握文章结构特点。
2、理解雨天情趣的内涵。
3、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌。
4、体会文中表现出的人情美及传统的中庸之美。
教师通过课前播放flash歌曲《》创设情境，然后让学生完成“，因为多情的小雨滴，总爱在窗前轻唱唱着熟悉的旋律；，因为多情的小雨滴，像一泓清泉，沁润了人們的心灵；，因为__________________”的仿句练习，进而营造氛围，然后让学生在与文本对话中感知内容要点，在与同学、与老师之间的对话合作中领悟文章主旨，最后请学生积累有关怀旧思乡的诗句或名言，拓展文学视野。
ppt音乐音频资料。
一课时。
课件播放flash创设情境。
教师出示“，因为多情的小雨滴，总爱在窗前轻唱唱着熟悉的旋律；，因为多情的小雨滴，像一泓清泉，沁润了人們的心灵；，因为__________________”。的仿句请同学们调动生活体验完成导入课文。
（教师板书课题）。
2、理解雨天情趣的内涵，体悟主旨。
3、体会理解文中表现出的人情美及传统的中庸之美。
1、在阅读中感知内容要点，在合作中领悟文章主旨。
2、与作者、文本、同学、老师对话，真正实现师生互动。
1、学习用母亲慈善的心去对待身边的人与物。
2、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌。
（学生先简介，课件补充）。
琦君：现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。1949年赴台湾，后定居美国。她享誉文坛已近半个世纪，作品包括散文、小说、评论和儿童文学，其中以散文的成就最高。她擅长怀旧抒情，在人与事的敘写中，自然流露温柔敦厚的情感。
琦君堪称以真善美的视角写童年故家的圣手，已出版散文集、小说集及儿童文学作品等30余种，包括《烟愁》、《细纱灯》（获中山文艺创作奖）、《与我同车》、《留予他年说梦痕》、《琦君寄小读者》、《琴心》、《菁姐》、《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。她是著名电视连续剧《橘子红了》的作者。
(1)我会读！
湿漉漉()魂牵梦萦()熹微()黏溻溻()紫檀木()静谧()。
(2)我能说出它的意思！
魂牵梦萦熹微静谧。
速读课文，思考：
2、作者说：“那些有趣的好时光啊，我要用雨珠的链子把它串起来，绕在手腕上。”试从课文中找出“雨珠的链子”和那些“好时光”。
（学生先速读课文，完成自主评估作业，然后各抒己见，教师归纳总结、板书）。
2、从文中所记述的哪些事情，可以看出作者的母亲性情慈善？
请说说你自己关于雨天的趣事。
历经坎坷的诗人，忧国忧民的诗人，多愁善感的诗人，将他们漂泊异地的惆怅和思念家乡、亲人的愁苦寄寓于绵绵雨丝，抑或朗朗明月。于是，他们的诗篇如雨丝般缠绵悱恻，似月光般光耀千古，拨动着后人的心弦。
请将你平时积累的有关“思乡”的古诗名句或文学作品拿来与同学们分享一下。
（学生相互交流思乡名句或名作）。
课件播放音乐《下雨天，真好》，学生边听音乐边积累有关“乡思”的名言和诗词。
请学生对照板书梳理文章结构，阐述文章主旨，谈自己的学习收获。
《》。
学情分析：
我所从教的两个班级，学生基础知识掌握较扎实，学生两极分化现象较严重，学生差异性较大，课堂活动开展有难度；八2班学生基础相对有点儿差，但学生积极性较高，差异小，课堂气氛较好。
本课为北师大版语文八年级上册第六单元的一篇文章，单元主题为“雨中情思”。“雨”是中国文学中极富生命的话题，借“雨”抒情，最值得咀嚼的是那些“雨”外知情、“雨”外之思。《》的作者琦君，老家是江南水乡，那里时常下雨，借着下雨将作者的回忆引回到童年时候，下雨时，母亲就会在被窝中多待一会儿，给她讲故事；因为老师有脚气病，一到下雨天，脚肿的像大黄瓜般，不会逼她读书；父亲在雨中赏花，告诉她各种花名。雨天，无疑是琦君最快乐的童年时分。一转眼，时间跳到琦君长大，离家求学，每每遇到雨天，琦君就会想起江南的父母，借着下雨天，将自己带回父母身边，一温思念之心。
下雨天真美（汇总16篇）篇十二
窗外雨丝丝。雨，这可爱的精灵，在我的眼前玩耍。把手伸出窗外，让点点雨滴落在我掌心，感受着雨滴滋润我的心。烦躁的心平静了，我惬意地享受着这美好的时光。
春雨贵如油。是的，那温柔的雨就是这么宝贵。春天，万物从沉睡中醒来，多么渴望那春雨的一场洗礼。烟雨蒙蒙，雨为田野披上了一层薄薄的纱衣，如古代仕女朦胧的背影。日光照亮大地，花瓣上那晶莹的露珠闪烁着光芒，耀眼夺目，惹人喜爱。诗圣杜甫不也曾感叹“好雨知时节”吗。
太阳挂在天际，燃着热情。在马路上走着，热浪扑面而来，花草树木也无精打采，知了在树上一声一声叫着，疲惫而困倦。不知何时，飘来一丝凉意，使人清醒，驱散了夏天的酷热。一滴雨落在我肩头，这顽皮的伙伴在雨中行走，使人有一种穿越时空的错觉，仿佛自己是游玩在山水之中的隐士，用飘逸的广袖，招待这些客人。秋，凉意渐浓。树叶变黄，便化作一只蝴蝶，飞舞着，最后落在树的根部，化作养料，滋养下一回树上的新叶。美丽，却不伤感。秋天的微雨便是这样。雨下着，不是为了增加人们的伤感，而是为了洗尽天地的污浊，让世界光亮如新，清澈，干净。过完假期，一开学便碰上雨天，是值得沮丧的。然而，当你手执雨伞，躲避着小水坑，看到雨滴在那儿激着片片涟漪，呼吸着身边很久不曾闻到澄澈，一下再一下，近乎贪婪。是啊，这凉凉的秋雨难道不是上天的恩赐吗？在秋意中，我不曾感到伤感，反而觉得脑袋不再浑浊，变得清明。看着被秋雨洗干净的世界，我弯起嘴角以微笑拥抱崭新的一天。，时光如梭，从前那个穿着凉鞋玩水的孩子已经变成执伞走在雨中的少年。年龄不同了，相貌不同了，性格不同可那颗被雨洗过的心却依然在。是雨抚摸着我的心，教我以宽广的心包含世间一切。
多想再一次投进雨的怀抱，重温儿时的快乐，感受世间的美好。再接几滴雨，再听一回雨，再看一回雨。立于雨中，便可感受到雨的美好。“。”窗外丝丝的雨伴我入梦。
下雨天真美（汇总16篇）篇十三
一阵大雨过后，太阳公公出来了，他伸了个懒腰。大地万物都贪婪地吮吸着甘甜的雨露，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“下得好！下得好”！小草重新生长出来了，小兔子在草地上蹦来跳去，吃着嫩绿的青草。庄稼有抬起了头，农民伯伯欣慰地笑了，庄稼越长越壮，小河重新流淌了起来，河里的小鱼跃出水面，欢乐的在水里游来游去，吐着泡泡，仿佛有许多精灵，赋予以这个世界新的生命。
人民欢天喜地，到处都是欣欣向荣的景象！
下雨天真美（汇总16篇）篇十四
雨，平淡而无奇。但我却喜欢雨，喜欢下雨……透明的雨水，一个人呆呆地看着它，一滴，一滴地落着，滴答滴答……，很有规律，很有节奏。这时，心里总感觉很平静，心情如水的感觉。如果你仔细地听，还可以听到雨水落到地上，窗上，屋顶上的声音，其实那是大地的一种气息，人的心情是和这种气息成正比的。所以，我喜欢下雨。下雨天坐在窗前欣赏窗外雨中的美景，聆听雨的声音那是一番美的享受；当下着蒙蒙细雨时，到屋外亲近一下雨，那也别有一番滋味。线条似的雨丝缓缓地接触到嫩嫩的皮肤，清凉清凉的，十分舒服，像母亲的手轻轻地抚摸着。那感觉棒极了！那雨把我们心中的烦恼和不满全部冲洗掉，顿时只有舒服的感觉、愉快的心情，让我快乐无比！因此，我喜欢下雨。当夏日猛烈的阳光把大地照得裂开时；当连日来阴沉的天、空气持续多日混浊的天终于忍不住放开了“闸门”，雨，泄愤般地倾盆而下，把炎日的大地，阴沉混浊的天洗个透心凉。整整一天一夜的大雨把大地滋润，也把农民心中的烦躁冲走。此时，大家心里总会喝彩：“好一场及时的雨啊！下雨天，真好！当雨停下了的时候，天空中总会挂着几抹云彩，很清纯的样子，好像是黑暗中的正义者。这几抹云彩也许就是希望吧！生存从来就是艰辛和疑惑的，如同那下雨的黑暗，但下雨后时，又如同雨后的晴朗，给予人希望。因此！雨后的“天空”更是晴朗，更是美好！窗外的雨，淅沥淅沥地下着……下雨天，真好！
下雨天真美（汇总16篇）篇十五
天气预报说，今天下午会下雨，一想到下雨天，那湿漉漉的地面，偶尔踩上去还会溅得自己一个大花脸，连鞋子和裤子也难逃厄运，我的心顿时悲伤起来，周围的一切似乎都不那么美好了。
放学时分，这场大雨还真的如期而至了。天空灰蒙蒙的`，豆大的雨滴滴在地面上，仿佛敲在我的心坎上一般，路边的小花无精打采地耷拉着脑袋,连小草也病恹恹的。望着同学们陆续的撑起伞准备回家，我才猛然想起，自己忘记带伞了，“怎么办？”，真是“屋漏偏逢连阴雨呀！”就在我一筹莫展的时候，我仿佛从雨中看见了一个熟悉的身影。这个身影离我越来越近——是妈妈，她的右半身全都湿透了，原来她的雨伞完全是偏向于左边，在左边紧紧掖着一件毛衣和一把小雨伞。“妈妈的病不是还没有完全好吗？”我的眼泪仿佛雨滴一般落下来。
妈妈冲我笑了笑，什么也没说，为我披上了毛衣，撑起了小伞，搂着我向家的方向走去。一路上，我突然觉得雨中的花儿真美，如同穿上了一件水晶衣裳，雨中的小草真绿，一尘不染似的，而那些雨滴呢？则溅起了一路欢笑的歌声，一路幸福的歌声。
然我更深切的理解了母爱的含义，无论在哪里，都有母爱伴随着我。
下雨天真美（汇总16篇）篇十六
天，阴沉沉的。尽管没有太阳，却闷热难受。知了在树上鸣叫着，声音低沉缓慢，有气无力；蜘蛛赶着修补它那精美的八卦大网；蚂蚁慌张地把精美可口的食物搬离洞穴。小草无精打采地趴在地面上。柳树也像病人似的，挂着有气无力的枝条。我们坐在树阴下乘凉，可是一丝风也没有，空气不动地凝滞着，汗水还没来得及滴落到地上，仿佛就化作蒸汽飞散了。啊！这时候，下场雨多好啊！
美好的事物总是在经历一阵剧痛之后才产生，忍受了三天阴沉闷热的天气之后，“滴答滴答”，下雨了！看，小草随风摇曳，仿佛在欣喜地接受着雨水的滋润，雨水顺着小草那翠绿的'茎滚下来，一下子钻进了土里。柳树舒枝展叶，在雨中欢快地摆动着枝条。在这么炎热的夏天，那些早已泛黄干枯的枝条能在此时此刻变得郁郁葱葱，那还能不归功于这场大雨吗？是雨把每一片叶子复活了。
啊！！