教学工作计划包含了教学目标的制定、教学内容的选择和教学方法的确定，是教学准备和实施的重要依据。小编为大家整理了一些教学工作计划的范文，希望大家能从中找到适合自己的教学方法和策略。
时光隧道教案（实用20篇）篇一
1、全班同学人人都要展示自我。
2、鼓励学生多动脑、多创意、快速行动。
3、学会在特定环境里拿主意、做决定，努力成为一个有主见的人。
1、规则：
全班同学按组数站在一张报纸上，期间不允许有脚站在报纸外，否则算失败，不给奖励。
2、要求：
每组同学采取的姿势不定，但需要在报纸上站立一分钟。
1、规则：
全班同学按组数分两列站好，中间间隔2米左右宽的通道，假定这条通道是时间隧道，每位同学要从时光隧道中穿过。
2、要求：
每位同学采取的姿势不能与前面同学所走的姿势重复。
每人至少走一次，可以多走几次。可以采取组合形式，但按单次奖励。
3、奖励。
成功通过者一次奖励5元。
4、选出5个让人印象最深的动作，分别加奖5元。
1、好玩不？如果继续玩下去，是不是还有不同的.走法？
3、如果今后再有这样的活动，你会积极参加吗？
小组把本组赚到的钱做个总结并进行汇报，全班进行评比。
（温馨提示：暂时落后的小组想翻盘吗？老师有妙招！）。
老师拿出准备好的玩具“从实招来”，让愿意翻盘的组员抽签，依据所抽签上要求的完成动作给予奖励。
时光隧道教案（实用20篇）篇二
这天，老师走进了教室，手上拿着一个玻璃瓶，里面装着许多不同颜色的胶囊，大家好奇的看着老师手上的玻璃瓶，心充满着疑问？老师看着大家好奇的脸，告诉我们说：“这些彩色的胶囊是一种科技胶囊，当你拿到它的时候，只要告诉它你想要去的年代，并且打开它，那么你就可以到达那个时空，但是时间只有一天，请大家要好好的把握。”接着老师开始发下胶囊给每一位同学，只见大家专心的拿着胶囊，努力地想着要到的地方。
我想要到的地方是二十年后的今天，就在我打开胶囊的同时，我见了一阵强光，结着转眼间我到了二十年后的今天，在这里我看见完全不同样貌的景緻，我骑上二十年后最流行的无油摩托车，这个时代环保还是大家最重视的，我看见街上没有加油站，因为这个时代的交通工具都是用空气转变动为动力，不需要石油所以就没有排放黑烟、废气……等污染问题，我来到了速食店发现大家都有了爱护环境的观念，街上的空气非常清新，没有了汽车制造的废气，走在街上的感觉十分轻松自在。
时光隧道教案（实用20篇）篇三
1、交流自己成长的经验。
2、了解自己小时候和现在的变化。
3、初步理解父母在自己成长过程中所付出的辛苦。
1、物资准备：
（1）幼儿带小时候的照片。
（2）三块展板。
（3）实物投影仪、电视机、放像机、录像机、录像带、磁带。
2、知识准备。
（1）小朋友了解自己小时候和现在的变化。
（2）小朋友和父母一起讲述自己小时侯的故事。
1、幼儿讲述自己小时候和现在有什么不同。
师："昨天集体活动的时候，小朋友都讲述了自己名字的由来，我知道了每一个小朋友都以一个很好听的名字，最后老师给小朋友留了一个问题：你小时候和现在有什么不同？谁来说一说？"。
2、通过看照片，让小朋友了解自己外貌上的变化。
（1）请小朋友将自己的照片布置在展版上，并找出好朋友的照片互相讲述。
（2）请个别小朋友再集体面前讲述自己好朋友在外貌上的变化。
3、小朋友讲述自己小时侯的事情。
师："通过刚才看照片，我们知道了小朋友们一天一天地长大了。在你从小到大的过程中，一定发生了许多事情，请你来讲一讲吧！"。
4、通过看录象引导幼儿理解父母的辛苦。
（1）看录象，听爸爸妈妈讲："对自己小时侯印象最深的一件事"，从而进一步了解自己成长的情况。
师："小朋友讲的都非常好，爸爸妈妈也记得你们小时侯的事情，让我们一起来听一听吧！"。
（2）引导幼儿初步理解作为父母的艰辛。
师："录象看完了，爸爸妈妈对你们小时候的事情记得真清楚呀！现在你们知道了这些以后，心里是怎么想的呢？你们准备为爸爸妈妈做些什么呢？"。
5、在歌曲《只要妈妈露笑容》自然结束本次活动。
时光隧道教案（实用20篇）篇四
1、练习身体贴地爬行的动作，提高四肢协调能力。
2、萌发创造性思维和团队合作意识。
3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
1、各种各样的器械总共40件以上。
2、课前教师简单预设4组普通组合。
1、热身，教师带领幼儿在预设好的玩具之间跑步，并根据音乐的节奏变化跑步的节奏，让幼儿模仿教师快、慢、高、低及动作的变化。
2、动作练习。
(1)初玩，幼儿4排，分别用自己喜欢的方法钻爬预设好的`4组“时光隧道”。
(2)提高难度：将长凳竖直放，让幼儿从凳脚之间钻过;将轮胎竖起来，让幼儿从中间钻过，且轮胎不能倒;在长凳下加放一个轮胎，使空间变小，幼儿从中间钻过等，让幼儿充分体会身体贴地爬行的动作，并鼓励幼儿独立完成。
3、自主探索操作。
(1)重建，教师将4组玩具组合全部打乱，要求幼儿重新搭建4个时光隧道。以组为单位，限时2分钟，玩具可以随便和其他小组交换，但必须经过协商同意。
(2)修正，教师首先休整“违章建筑”，主要是搭建得不稳，玩起来有危险的地方;其次是对幼儿在搭建过程中出现的问题予以点评，例如争抢器材、将别人搭建好的拆掉、本组人员之间意见不统一等情况，集体稍加讨论并找出解决的方法，即：互助、合作和分享。
(3)再玩，幼儿体验自己搭建好的时光隧道，体验自己的劳动成果。
(4)互换，幼儿交换组别进行活动，体验分享的快乐。
(5)搭建大隧道，全体幼儿一起将所有的玩具组合成一条长长的时光隧道，限时3分钟。
(6)欢乐一起来，教师和所有幼儿一起，体验时光隧道的快乐玩法，教师也可以和幼儿一起玩，也可以将自己当做一个“障碍物”，和幼儿一起互动游戏。
4、结束整理活动。
(1)放松身体动作，小结幼儿活动情况。
(2)幼儿一起将所有玩具放回器材室，教师协助。
过隧道游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所以幼儿们精力都很集中，专注，在这个游戏中，幼儿学会了集体合作，理解了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的快乐，锻炼了自己的自信心。
时光隧道教案（实用20篇）篇五
1、交流自己成长的经验。
2、了解自己小时候和现在的变化。
3、初步理解父母在自己成长过程中所付出的辛苦。
4、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
1、物资准备：
（1）幼儿带小时候的照片。
（2）三块展板。
（3）实物投影仪、电视机、放像机、录像机、录像带、磁带。
2、知识准备。
（1）小朋友了解自己小时候和现在的变化。
(2)小朋友和父母一起讲述自己小时侯的故事.
1、幼儿讲述自己小时候和现在有什么不同.
2、通过看照片,让小朋友了解自己外貌上的变化.
(1)请小朋友将自己的照片布置在展版上,并找出好朋友的'照片互相讲述.
(2)请个别小朋友再集体面前讲述自己好朋友在外貌上的变化.
3、小朋友讲述自己小时侯的事情.
师:通过刚才看照片,我们知道了小朋友们一天一天地长大了.在你从小到大的过程中,一定发生了许多事情,请你来讲一讲吧4、通过看录象引导幼儿理解父母的辛苦.
(1)看录象,听爸爸妈妈讲:对自己小时侯印象最深的一件事,从而进一步了解自己成长的情况.
师:小朋友讲的都非常好,爸爸妈妈也记得你们小时侯的事情,让我们一起来听一听吧!
(2)引导幼儿初步理解作为父母的艰辛.
5、在歌曲《只要妈妈露笑容》自然结束本次活动.
时光隧道教案（实用20篇）篇六
作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的时光隧道大班体育教案，欢迎阅读与收藏。
1、练习身体贴地爬行的动作，提高四肢协调能力。
2、萌发创造性思维和团队合作意识。
3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
1、各种各样的器械总共40件以上。
2、课前教师简单预设4组普通组合。
1、热身，教师带领幼儿在预设好的玩具之间跑步，并根据音乐的节奏变化跑步的节奏，让幼儿模仿教师快、慢、高、低及动作的变化。
2、动作练习。
(1)初玩，幼儿4排，分别用自己喜欢的方法钻爬预设好的4组“时光隧道”。
(2)提高难度：将长凳竖直放，让幼儿从凳脚之间钻过;将轮胎竖起来，让幼儿从中间钻过，且轮胎不能倒;在长凳下加放一个轮胎，使空间变小，幼儿从中间钻过等，让幼儿充分体会身体贴地爬行的动作，并鼓励幼儿独立完成。
3、自主探索操作。
(1)重建，教师将4组玩具组合全部打乱，要求幼儿重新搭建4个时光隧道。以组为单位，限时2分钟，玩具可以随便和其他小组交换，但必须经过协商同意。
(2)修正，教师首先休整“违章建筑”，主要是搭建得不稳，玩起来有危险的地方;其次是对幼儿在搭建过程中出现的问题予以点评，例如争抢器材、将别人搭建好的.拆掉、本组人员之间意见不统一等情况，集体稍加讨论并找出解决的方法，即：互助、合作和分享。
(3)再玩，幼儿体验自己搭建好的时光隧道，体验自己的劳动成果。
(4)互换，幼儿交换组别进行活动，体验分享的快乐。
(5)搭建大隧道，全体幼儿一起将所有的玩具组合成一条长长的时光隧道，限时3分钟。
(6)欢乐一起来，教师和所有幼儿一起，体验时光隧道的快乐玩法，教师也可以和幼儿一起玩，也可以将自己当做一个“障碍物”，和幼儿一起互动游戏。
4、结束整理活动。
(1)放松身体动作，小结幼儿活动情况。
(2)幼儿一起将所有玩具放回器材室，教师协助。
过隧道游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所以幼儿们精力都很集中，专注，在这个游戏中，幼儿学会了集体合作，理解了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的快乐，锻炼了自己的自信心。
时光隧道教案（实用20篇）篇七
一年一度的毕业季，送走一个毕业班的他们，人生年轮的前额，又加深了一道皱纹；一岁一轮的高考日，交出一根浸着墨香答卷的我们，人生路上的身姿，又增添一份自信。他们和我们就此分别于毕业前的最后一课——不在辉煌无比的殿堂，而在艰苦奋斗的第一线。
他们像动画片里的机器猫，带着我们穿越时光的隧道。回到风雅颂的史诗当中，体会“蒹霞苍苍，白露为霜”的意境；回到远古的生物时代，亲历火山岩浆迸发，海水褪去，喜马拉雅凸为世界屋脊；在第一次工业革命中，坐上蒸汽机车，飞驰田野间；在苹果树下，偷吃伊甸园的苹果，如牛顿被苹果砸中，诞生一个个改变世界、改变历史的定律。
他们就是这样同机器猫一样的存在，带着我们肆意地狂野在时间的隧道里，前往我们想去的一个个神秘的地方千百年来，高中毕业前的最后一节课上，变化着的他们总爱一句不变的话——“你们再看看书，我再看看你们”，唯独出征高考，他们不再带着我们一起穿越，把自己留在了时间的那一头，期盼着我们和时间一起腾飞。
一年又一年，留在时光那头的只有三尺讲台、粉笔和黑板擦。每一年，不同的他们，都用眷恋不舍的眼神，送走一批批的我们。不同的我们，同样希望不同的他们在那一头，把时间挺住，让我们再回首时，他们永远如我们初见时那么英发。
然而有一天，我们有了如他们一般的个头，也有了我们的孩子，再回首时，时间的那头，不变的还是三尺讲台、粉笔和黑板擦，还有另一个期盼的眼神和“再看看你们”的他们。额上抹上了皱纹，发上留下了白霜，牛顿式的苹果“砸”弯了他们的脊梁。池中小河一寸寸拔高，依然摇曳着阳光的影子；跑道被脚步磨出时间模糊的痕迹。未来的某一个夏天，未来的某一个高考日，再次回到母校，回到那个曾经送我们进入未来时光隧道的地方，“再看看你们”的他们，或许已经老去，或许已经长眠。
时间就像杀手，毁灭曾经的过去，找不到，寻不着；时间也像机器，不容置疑地送一批批的我们前往未来。在某一天，也将我们变成过去，变成曾经，变沧海桑田的一个部分。这就是时光隧道里的必然规律。
而周而复始，前赴后继的他们，那个千古不变的“你们再看看书，我再看看你们”的师生情，才是时光隧道里的永恒。就像机器猫一样，带着一批批不断变化的我们飞向未来，飞向昨天，飞向时间的每一个角落，探索时间刻度里的每一个奥秘。
时光隧道教案（实用20篇）篇八
1、发展合作、谦让等良好品质及竞争意识。
2、培养发现问题、解决问题的能力。
3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
4、乐于探索、交流与分享。
1、活动前积累小组合作学习、讨论的经验。
2、准备与人数相同的小凳子。课件：记录时间的秒表。活泼轻快的背景音乐。
一、教师的预设。
1、第一次尝试搬凳子。
把凳子搬到活动室外面去。教师记录时间。
2、小组讨论方法。
速度慢问题出在哪里?怎么解决这个问题?还有其他什么办法来最快的搬凳子?现在我们小组一起来讨论一下。”
幼儿有可能想出的办法：有次序地跑、传递、叠起来等。
二、根据幼儿生成的方法引导幼儿进行活动(活动方法与顺序是一种假设)。
1、幼儿尝试第二次搬凳子：有次序地搬着椅子跑。
教师宣布结果：“速度稍快了一点，为什么速度还是不够快?问题出在哪儿?怎么解决?”幼儿再次讨论方法。
2、幼儿再次尝试集体搬凳子，尝试传递或其他办法。
这种办法是不是最好的办法?继续用，怎么提高速度?放弃的话，选择其他什么办法?
幼儿寻找问题，并商量解决问题的策略。
3、幼儿尝试用重叠的方法搬凳子。
幼儿再次尝试集体搬凳子，体验挑战成功的快乐。
三、结束：讨论。
这个游戏好玩吗?你想到了什么?这个游戏让你懂得了什么?
小结：这个游戏不仅好玩，它还能让我们明白很多道理。(要有秩序、排队、团结合作、互相谦让，多动脑筋等等，幼儿各抒己见)。
继续玩搬凳子的游戏，在反复游戏中能让幼儿有更深刻的体会。
社会活动《与时间赛跑》让幼儿在搬椅子的活动过程中体验合作交往的意义，让幼儿从以往被动式的学习方式向主动、合作的学习方式转变。鼓励幼儿在真实的情境中去学习社会交往能力，把以往“纸上谈兵”式的社会学习转变为幼儿亲身探索的学习方式，这是现在很多社会活动所达不到的，也是我们应该提倡和鼓励的做法。
在活动中教师提倡让幼儿自主地发现问题，讨论解决的方法，并提出假设，然后通过实践操作去验证假设，从而体验合作带来的快乐和愉悦，激励幼儿对社会活动的兴趣，培养幼儿良好的合作交往习惯。
在教具的选择上，体现了教师回归生活、回归教育的思想理念。活动中，教师利用了随处可见的椅子来代替教具，这样既来源于幼儿生活，又让幼儿感觉很真实、很亲切，很好玩，而且椅子的不同玩法也萌发了幼儿丰富的创造性思维。更重要的是此次活动的回忆在以后的活动中可以帮助幼儿再现活动的经验，提醒幼儿主动养成良好的生活习惯，培养幼儿的社会能力。
时光隧道教案（实用20篇）篇九
小区里有一道特殊的风景。
夕阳西下，老头推着轮椅，老妇坐在轮椅上，怀里抱着一只并不名贵的宠物狗。一只轮椅连着和谐的三口之家，缓缓地在小区的甬道上移动，以一幅素描的方式，贴进小区的“取景框”里。
小区不小，虽然只有两栋高层楼房，但两栋楼之间有着很宽敞的空间。草坪、花坛、自是必有的美化绿化风景，健身器材应有皆有，木桌石凳、大片的空地，让居民有了自我休闲的充足空间。
三口之家每晚准时出现。出现的久了，在我的眼里便成了风景，被我有意无意地阅读。
两位老人的年龄都在七十岁以上。大约是疾病的纠结所致，看上去清瘦单薄，脸上几乎没有什么表情变化，只有很贴近的骨骼、肌肉结构走向，见证着他们五十多年共同的生活习惯，共有的生活阅历，共同经受的悲喜。
他们没有语言交流，行动上却有着明显的默契。
驻足看看没有多大变化的花草，老妇的眼里会有一点不易察觉的笑意，想见年轻时也定是一个爱花之人。轮椅在嬉戏的孩子们附近停留的时间较多，看着孩子们无忧无虑地唱着跳着跑着，老人的舔犊之情便溢于脸上。也许，这正是他们人到暮年，渴望的儿孙绕膝的天伦之乐吧。
望着一对静默的老人，我的脑海里忽然蹦出了一个词：相濡以沫。也许，以他们的年龄和文化底蕴，未必能懂得这个被羡慕了几千年的词语，但他们却的的确确用自己的行为，为这个很多人渴望的牵手方式做了很具象的注解。
他们没有牵手，一架轮椅已将他们连在一起，无法分离；他们没有语言，几十年的磨合与默契，或许，语言，对于他们已经多余；他们之间更不需要誓言，一路轮椅的车辙就是一份流动着的、实时更新的、不离不弃的盟约。
三口之家的构图里，还有那只小狗，也曾给过我深深地感动。
在我的视野里，那只小狗一直就安静地伏在老妇的腿上，从来没有叫过，也没有跑过。老妇的手搭在它的背上，它就驯顺地卧着，只是偶尔好奇地东张西望一下。
一次，老头在附近的地摊上买一个简单的按摩器，一只穿着花衣服的白色小狗跑到轮椅跟前，对着它叫了起来。一瞬间，宠物狗立起了身子，也叫了起来，跃跃欲试，试图跳下去。老妇一只手不大灵活地轻轻拍着它的后背，那狗居然看看老头、又看看老妇，继而俯下身，低低的吠着。当老头推着轮椅继续前行的时候，我看见那狗恋恋不舍地还在回头。
一声深深的叹息，表达了我无法抑制的慨叹。
是什么样的经历，让一只小狗也能和主人心有灵犀？是什么样的情结，让狗也能如此“用心良苦”地维护着两位老人惯有的生活秩序，而不让自己的任性、顽皮，给老人制造意外的插曲。都说狗是最通人性的。然而，一只狗能真正地融入这样一对老人的生活，想必不仅仅是通人性而已，而是需要许多“自我的克制”。我无法从生物学的角度去解析这种人与动物之间的默契，只能理解为是两位老人对它的耳熏目染！
从那天起，这只宠物狗作为这个家庭的成员，真正进入了我的视野。
我不会绘画，也没有油墨、水彩，只能用最直白的线条，临摹一幅没有色彩、没有渲染的黑白图片，素描一段幸福时光。
夕阳西下，一架轮椅、安详的老人、安静的小狗。
时光隧道教案（实用20篇）篇十
人这一生，随着昼夜交替，昼出夜伏，沿着时光隧道，谨慎行驶！
人生短暂，生命无常，珍惜生命！父母给予我们生命，教育我们成长，我们要尊重自己的生命，尊重他人的生命。对于自己的生命，人生路上不管发生什么事情，我们都没有权利结束它，自己还有自己的责任，多替家人想想，父母养我们也不容易，我们更要坚强地保护和维持我们的生命。尊重他人，首先要尊重他人的生命，既使有再大的仇恨，也没必要结束他人的生命，退一步海阔天空。凡是换位思考，站到别人的角度，多考虑。
和谐世界，从心开始！在我们在成长过程中，要常怀一颗感恩的心，感恩父母，生我们，养我们，父母养我们小，我们要给父母养老。感恩老师，因为他们让我们更好地认识世界！感恩同学，因为他们使我们的学习更加有激情和快乐！感恩朋友，因为他们让我们体会到友情的可贵！感恩邻居，因为他们让我们体会到了另一种温情！
人生本来就是一次艰难的航行，潮起潮落，绝不会一帆风顺。经历的苦难磨炼我们，使我们坚强，勇敢，有沉稳之力。我们只要有勇气和快乐的心情，就能继续朝前走，惟有那些永往直前、不轻言放弃的人方能驶向胜利的彼岸。
沿着时光的隧道，人生的真正意义是致力于一个自己心中的目标，有了目标，才有向目标奋进的动力，才有百折不挠的毅力和超人的智慧，才有向目标一步步靠近的喜悦。我们必须有一个明确的、可以带来快乐和有意义的目标，然后努力去追求。
人的生命是有限的，许多人在有限的生命中对人类作出了积极的贡献，因此，我们说，他们的生命又是无限的。我们不能延长生命的长度，但我们可以拓宽它的宽度。
沿着时光隧道，感恩人生路上，使我们成长的人，绽放饱含深情的笑，暖意盈盈的感激人生路上相遇的每一个人！
时光隧道教案（实用20篇）篇十一
同学们，你们知道吗？2010年2月10日，国际奥委会第122届全会在温哥华决定，将2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国的南京市。这可是我国的又一荣幸之事。
我穿越时空，来到一年半后的南京。哇！我一下子惊呆了，这简直就是人间仙境！这里的天空是湛蓝湛蓝的，跟拉萨不分上下；道路两旁绿树成荫，走在街道上，几乎晒不到太阳；空气中弥漫着醉人的花香，可哪来的花香呢？原来是不远处有一座城市花园。花园中各种各样的花儿在竞相开放，美丽极了。
我正在欣赏着这些美丽的花，却没有注意马路上，是……咦?怎么没有一辆车呢？只有许多长达三米的'叶片连着马路的边沿滑行。这是怎么回事呢？我看见路边有一些叶片停了下来，就连忙跑过去看看。呵，叶片里竟然走下来一位叔叔！我礼貌地向他的打听：“叔叔，请问，您怎么坐在叶片里啊？这儿的车辆都到哪儿去了？”
叔叔笑眯眯地看着我，回答道：“小伙子，你是外地来的吧？我们这儿的车子就是这些叶片，这是根据蛋壳结构制造的环保车辆。这种车不会给环境造成污染。你瞧，现在我们的空气多清新啊！”叔叔便乘着叶片向前继续滑行。
穿过时光隧道，我又回到了家里做作业。是啊，南京人民都在为青奥做贡献，我也要成为其中一分子，与青奥共成长。
时光隧道教案（实用20篇）篇十二
一天二十四小时，每个人的都是那么多，可是为什么有的人能在正常作息的情况下让自己出人头地，而有的人只能勉强完成任务呢？我，介于两者之间，能在完成任务的同时，有些小收获，但这离我做所谓的“别人家的孩子”还远着呢。可是，我的一天，真的已经很满了，没有时间让我像优秀的人一样提升自己了。匆匆忙忙，成了我生活的标志。
每天早上，天蒙蒙亮，我就必须起床了。快速刷好牙、洗完脸，急急忙忙跑到餐桌前，忙不迭巴拉几口饭，套上校服、抢过书包就出门。我每天都几乎飞奔去地铁站，跟着人流挤上拥挤的地铁。地铁飞快地在隧道中穿梭，就像时光飞快地流逝。到学校上完一天的课程，再急匆匆回到家，做完作业就已经到了睡觉的时间了，哪有时间阅读哇！
我决定从第二天开始，在细碎的时光中阅读。第二天一早，我一上地铁便捧起一本厚厚的书读起来。没想到，原来这短短的时间够我阅读20页的了。如果我坚持下去，难道还怕赶不上别人吗？这么一算，假设我写作业快一点，或者走路步子大一点，就总能挤出来一点时间。哪怕只有点微不足道的时间，或许会对将来有很大的改变。
是的，一天二十四小时，每个人都只有那么多，但是放眼望去，有多少细碎的时光被我们浪费了。如果不抓紧指尖上细碎的时光，又会有多少个二十四小时被时间的波浪冲走？一寸光阴一寸金，在琐碎的生活中，用匆匆的步伐抓住细碎的时光，又有多少人做到了呢？让我们加快脚步，抓紧时间，用细碎而又珍贵的时间做更多有意义的事吧！千万别让时间在你的眼皮底下悄然溜走。时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。
时光隧道教案（实用20篇）篇十三
一艘巨大的中世纪西洋风帆船停在隧道尽头的海面，白帆随风飘起，嘟嘟费力地昂起头，惊叹道：“天啊，这就是那艘鼎鼎有名的航船！”嘟嘟的心跳开始加速，“难道我穿越到了五百年前哥伦布的大航海时代？”它更加兴奋，纵身一跳，一摇一摆地走入了这艘豪华的帆船。
船头，几位大力水手正在吃饭，一边灌着白兰地，还一边说：“哎，没有肉，真的太不好受了！”嘟嘟害怕自己成为了他们的“盘中餐”，赶紧躲旁边的大箱子后。“嚓……嚓……”响起一阵脚步声，迎面走来一头戴四角方帽，身着戎装、手持佩剑的男人，大汉们见到他赶紧把白兰地丢掉，还鞠躬敬礼。“跟着他最安全！”嘟嘟拍拍翅膀暗想，悄悄跟着他溜进舱内。于是，嘟嘟在这里度过了20个无忧无虑的日日夜夜。
第21天的早晨，太阳刚刚从海平线升起，波光粼粼的海面露出了迷人的醉意。嘟嘟看到不远处有一个小黑点，慢慢的，慢慢的，帆船离小黑点越来越近。那是一座葱绿的岛屿！“嘎……”嘟嘟惊叫了起来，他的叫声引起了帆船上人们的注意，人群骚动起来，只见一个男子从人群中走出来，拔出长剑，指向嘟嘟嘴指的方向，大声宣布：“这是新大陆！”嘟嘟看着眼前这个人，一双炯炯有神的眼睛，两撇八字胡，好像在历史书上见过，他……他是哥伦布！嘟嘟惊讶得连嘴巴都合不拢了。哥伦布一把抱起嘟嘟，大笑道：嘿，谢谢你带来的好运，我们一起发现了新大陆！嘟嘟得意得嘎嘎大叫，人群也一起欢呼起来！那些大汉也都一起喊着：“嘟嘟……嘟嘟……”一瞬间，这一伙素不相识的人尽然亲密的如同家人一般。
这时，一股清流从嘟嘟的身旁冲了过去，把那只雨林蝎给冲了个翻，雨林蝎还想爬起来行凶，哪知一股更大的清流冲了过来，不仅把雨林蝎冲飞了，还冲湿了嘟嘟那洁白的羽毛。嘟嘟转头一看，一位非常漂亮的姐姐正笑眯眯地望着它，接着姐姐走了过来，轻轻地抱起嘟嘟，向丛林里的一个小木屋走去。
门开了，从里面走出来一位慈祥的老人。“凡尔纳叔叔，你看，我把什么带回来了！”“天哪！你带回了一只天鹅！”这位慈祥的老人满脸惊喜，用手爱抚地摸了摸嘟嘟洁白的羽毛。“凡尔纳？”嘟嘟震惊极了，眼睛瞪得大大的，“眼前这位老人竟是19世纪最著名的科幻小说家！”嘟嘟恍然大悟，原来时光隧道将它带到了凡尔纳生活的时代。“走，我们一起去海底遨游！”凡尔纳拍拍嘟嘟的脖子，大声说道。嘟嘟“嘎嘎”地叫了两声，开心地回应！
海水翻滚着，旋转着，一股巨大的力量将嘟嘟吸向旋涡中心，接着推向远方，海浪继续向两侧翻滚，那个散发着神秘的、带着幽蓝色的光芒的隧道又出现在嘟嘟眼前。嘟嘟慢慢地走了进去，只听“唰”的一声，嘟嘟回到了那个大大的餐厅。环顾四周，淡绿的的墙壁，圆形的镜面，一台台崭新的电脑摆放得整整齐齐，房子上方传出了一个柔美的声音：“本次‘时光隧道’之旅结束，您分别穿越了‘大航海时代’和19世纪‘凡尔纳时代’。”话音刚落，那道蓝光就消失了。
时光隧道教案（实用20篇）篇十四
我一直渴望穿越时空，去看远古时代的碧海蓝天、云卷云舒、花开花落、烟波湖畔、夕阳斜晖······终于，这个梦想在2019年1月9日成为了现实，我走进了如来佛为我开凿的时光隧道，重温了大自然的风骚。
那是喜玛拉雅山———河姆渡人的家：这里没有飞机跑道，只有千陌交通；这里没有诺曼底登陆，只有鸡犬相闻；这里没有迪斯科伴拉丁舞，只有黄发垂髫相拥相嬉；这里没有高楼大厦的林立，也没有美酒加咖啡，有的只是小桥流水人家。
没错，那一定是珠穆郎玛峰。你看，峰顶蓝天上那只盘旋着的大雕背上，不正是杨过和小龙女么！他俩是来参加一个盛大的动物宴会：狼牵着羊的手从草原走来，亲亲密密；兔子挽着乌龟的腰，一路说说笑笑；天鹅披着赖蛤蟆带上的婚纱，打情骂俏。
然而，一切的一切，都是匆匆，太匆匆了，似乎只是弹指一挥间，我便走到了时光隧道的尽头。但，这里：青山不在，绿水不流；这里，鸟儿不语，花儿不开；这里，机器轰隆隆，马达嘀嘀响，烟尘滚滚起，塑料漫天飞······面对这一切，我悲从中来，不能自已。我仿佛听到了地球母亲的哭泣和呼唤：“救救我，救救我。”
时光隧道教案（实用20篇）篇十五
北国雪花飘飞的季节，春天的脚步也跚跚地近了，正如李清照在《渔家傲》中所说的那样：“雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。”
漫天飞雪中，新的一年又悄悄来到身边。今年的冬天，少见的清冽寒冷，雪也比往年多些。有人说，这种天气，若有三五好友，围坐一隅，吃着火锅，喝几口小酒，该有多么惬意。也有人说，那雪地里着一袭唐装，放着鞭炮，堆着雪人，在冰雪上欢叫着滑过的稚儿，又是多么快乐酣畅。而我，却更愿意坐在温暖如春的斗室里，泡一杯清香绵醇的茶，默默地欣赏窗外银装素裹的绝美、五彩烟花的绚烂，静静地聆听新年钟声的回响、孩子银铃般的欢歌笑语。
寒凉如水的夜晚，静静地坐下来喝杯好茶，看几卷好书，听几曲琴声，是件多么令人舒心惬意的事。滚烫的水注入杯中，墨绿色的叶片儿在水中沉浮，渐渐变得柔媚、舒展，缕缕清香悄无声息地弥漫开来。端起茶杯，小呷一口，刹那间，醇酽绵香拂面盈颊、沁人心脾，令人倍觉神清气爽；闭了眼，用心去感知齿间、胸间那淡淡幽香，依觉酣畅淋漓、回味绵长。三水过后，杯中的茶味渐渐地淡了，思绪也如那飘渺的茶雾，似浅唱，如私语，袅袅地融入了心灵深处。
我喜欢在茶的醇香、水的清洌带来的安适与静逸中，静静地检视自己的过往与内心。岁月如茶，人生如茶，无论是绵甜、清淡，还是苦涩、醇酽，茶有茶的命运，人亦有人的定数，纵然有过和风细雨，也有过暖阳彩虹，浓淡、精采由己，甘甜、青涩自知，我想做的，就是轻轻拂去世俗红尘的几许尘埃，让自己学会记忆与收藏，学会感激与感恩，让心灵更加纯净，让心智更加成熟，将或浓或淡的期盼和憧憬一点一点聚集，随着新年的钟声，在未来的岁月里悠悠回响，温暖自己前行的脚步。
接下来的每一天，日子依旧会在举手投足间如风一般轻轻滑过，只希望，依然有着简单的心境、简单的快乐，当月白风清，天高云淡，有一个地方，能够让我“面朝大海，春暖花开”。
沧海未枯，爱已断。
红尘里的爱谁能把握，拥抱与转身只是一瞬间，眼中的深情还不曾散去，却已决定相忘于江湖。爱就像海市蜃楼，远看繁华，走进却是虚无。谁的心会像钢铁般坚韧，谁的爱里没有眼泪，不需要问原因，情深缘浅，谁都无能为力，爱不在了，缘就散了。
千年思慕，万年爱恋，也许换来的只是擦肩而过的缘分，红尘从此陌路。曾经走过的岁月，只能在记忆中寻找，那些清清浅浅的文字，像序幕般在脑海里显现，不经意间模糊了双眼。
沧海未枯，爱已断，以后的路程请忘记我，这样你不会难过，我也忘记了回忆。让我们把忧伤沉淀下来，在我忘了思念你的时候，无人再会知道。像是飘落在枯萎的黄色高草里的雪，无声无息的融化在了黑色的泥土中，无人再记得它曾经的容颜。十指相扣，传递着温度的爱，最终在时间里湮灭。在转身离开的那一刻，便已决定相忘于江湖。曾经说着永不分离的人，最终散落在了天涯。
俗世里究竟谁比谁更坚强，谁比谁更脆弱，一滴眼泪的滑落，让伪装的倔强落幕。原来倔强的人更容易受伤。当我决定背起行囊开始我全新的旅程的时候，我知道，你的眼眸扔在对我凝望，像落日一样的苍茫，可我还是没有回头，我倔强的微笑过，难过的哭泣过，可是没有停止脚步的理由。我已经走了很远，我再也回不来了，也不愿意回来了。
时光隧道教案（实用20篇）篇十六
（一）。
闲暇时余，总喜欢听一首陈奕迅的《时光隧道》。那句“多渴望找到，时光的隧道，重回到简单，容易觉得美好”是我内心的声音。
人啊，都是这种动物，总是在现在的时光中缅怀过去的美好，在过去的时光中独品沧桑。从前的我们，总觉得未来美好，不珍惜眼前的时光。花开了终会谢，当时光匆匆，蓦然回首，我们却在灯火阑珊处憧憬着遥望山那头的风吹稻田。
儿时的简单是再也换不回的美好。如今，我们风华正茂，却已不再完好如初。一颗软糖不能再使我们快乐一整天，一趟公园之行也不能使我们心花怒放。我们从时光总褪去了童稚，却在流年中遗失了天真无邪。
我们都是昨日时光的祭司，用年少懵懂但单纯美好的心作为祭品，换三日在考场中的成绩，然后，在了解世界的路上，边走边问，自问自答。
校内的扶桑花已历经几轮花开花谢，虽然一直在绽放和零落中轮回，但它们仍记得花开时的美好，盛放是的璀璨，落败是的伤感。那我们呢，我们是从什么时候开始不再喜欢幼稚的'贴纸，不再相信王子与公主间的唯美的童话，不再认为世间的一切都是希望美好的。在成长的路上，总想着改变世界，但世界终究还是改变了我们。我们了解了世间的美丑善恶，从此，不去相信，不敢相信在这个弱肉强食的社会竞争中会有童话般的美好。于是，我们深深怀念，我们深深渴望从前的单纯，从前的天真无邪。而现在，我们在试图努力，努力不让世界动摇我们。
“多渴望找到，时光的隧道，重回到简单，容易觉得美好……”
（二）。
闲暇时，我走进了这条“时光隧道”，伸手触摸以前的记忆，依稀间，我回到了十年前。
五岁那年，我不小心打碎了一个碗，碗里的饭洒得到处都是。当时，我被碗打碎的声音吓到了，又害怕妈妈会责备我。所以，我索性坐在地上，嚎啕大哭起来。妈妈听见了声音从厨房赶来，看见我正坐在地上哭，不仅没有责备我，还手忙脚乱地安慰我。而在一旁的爸爸，就把这一情景拍了下来。
顺着这条“时光隧道”继续走，我看到了八年前的自己。
那是我在过生日，妈妈给我买了一个大大的蛋糕。正当我狼吞虎咽，津津有味地大口吃着蛋糕时，姐姐却在我没有防备的情况下，拍下了我最狼狈的一张照片。
在那条属于我自己的“时光隧道”中，有许许多多美丽的瞬间，这些美丽的瞬间有开心的，高兴的，伤心的，哭泣的，生气的······每个瞬间都有一段使人忍俊不禁的故事，而每一个故事都与我的家庭，我的家人有关。所以说与家人在一起的时候，我是最快乐的，那些事也是最令人难忘的。
“时光隧道”记录了我的生活点滴，记录了我的成长历程！
（三）。
我穿越时空，来到一年半后的南京。哇！我一下子惊呆了，这简直就是人间仙境！这里的天空是湛蓝湛蓝的，跟拉萨不分上下；道路两旁绿树成荫，走在街道上，几乎晒不到太阳；空气中弥漫着醉人的花香，可哪来的花香呢？原来是不远处有一座城市花园。花园中各种各样的花儿在竞相开放，(.)美丽极了。
我正在欣赏着这些美丽的花，却没有注意马路上，是……咦？怎么没有一辆车呢？只有许多长达三米的叶片连着马路的边沿滑行。这是怎么回事呢？我看见路边有一些叶片停了下来，就连忙跑过去看看。呵，叶片里竟然走下来一位叔叔！我礼貌地向他的打听：“叔叔，请问，您怎么坐在叶片里啊？这儿的车辆都到哪儿去了？”
叔叔笑眯眯地看着我，回答道：“小伙子，你是外地来的吧？我们这儿的车子就是这些叶片，这是根据蛋壳结构制造的环保车辆。这种车不会给环境造成污染。你瞧，现在我们的空气多清新啊！”叔叔便乘着叶片向前继续滑行。
时光隧道教案（实用20篇）篇十七
果你们有了他们，你们就可以统治天下了！”刘备听了心里痒痒，想弄到他们说：“我怎么才能得到它？”我和猪猪异口同声地说：“不难，我回去到网上查它的资料。”刘备让人把我们送了回去。
我和猪猪来到我家查到了资料，又来到“三国”把资料交给了刘备，刘备可高兴了，从此制作起了“现代武器”。不久，刘备利用了“现代武器”统治了“三国”。刘备高兴极了，要我做“副首领”我们执意要走，刘备拦不住，只好放我们回家，还让我们以后有空还来玩，我们高兴的点点头，刘备送给我了一个水晶球，还有很多金子，我和猪猪高兴地合不拢嘴。我们满载而归。
我和猪猪告别了，他依依不舍的回家了。我来到家，我金银财宝给了妈妈，妈妈很是惊讶，我给妈妈讲了我的事，妈妈有些不相信，不过这金子是真的吧！我和家人把金子分给了灾区的人，他们非常高兴。我们成了大名人！
时光隧道教案（实用20篇）篇十八
江苏省徐州市邳州有一个著名中外的景点——“时光隧道”。
“时光隧道”是路两边的银杏相互交织自然形成了“隧道”，奇观而被冠名为“时光隧道”。2011年陈智先生拍摄的一幅照片《秋天的童话》在国际上荣获大奖，而且被《国家地理》杂志登用，后经中央电视台多频道报道，此路名声日盛。
第一次去的时候是在1年前了，虽然时间遥远，但那时的情景深深地刻在我的脑海里。当时我和妈妈是跟团去的，去徐州作者大巴到邳州，大约一个小时吧。到了目的地，只见眼前忽然一亮，满是金黄的银杏树。我看到树上有个果实，便摘下来看看，也不知道怎么想的，鼻子闻了一下下，好臭啊！我问了问当地的人，原来这果实是白果，它外表的果肉闻起来很丑，但里面的果肉十分可口，只要用沙子除去它的臭味就行了。
我们走进了“时光隧道”，走在里面仿佛就像来到了童年，我看到了小时候的我，是那么的天真，那么的可爱，“时光隧道”真的有一种身临其境·回到童年的感觉，跟《哆啦a梦》里面的传送门一样，想去到什么时间里就去到什么时间里。这让我想起来周杰伦的《时光机》，“那童年的希望是一台时光机，我可以一路开心到底都不换气，戴竹蜻蜓穿过那森林，打开任意门找到你一起旅行”，歌词仿佛跟着感觉一样。这时，我让妈妈给我拍了张照片作为纪念，我抓起地上的落叶，撒在空中，顿时有了一种飘飘欲仙的感觉。走着走着，我看见了一个令我十分感兴趣的东西，原来是恐龙。这些恐龙都是用稻草编织而成的，有正在吼的霸王龙，有正在飞翔的翼龙，还有些小恐龙在调皮地玩耍，真是有趣极了。一路上看到了正在进食的马儿，还有奔驰的马儿。最后我们来到了花园。这里的花五颜六色，红的菊花开的热烈，白的菊花开的深沉，黄的菊花开的淡雅，紫的菊花开的高贵。它们都在风儿的映衬下摇摆着，仿佛在微笑地向我们问好。
在小马墩的北面有1963年发现的大墩子遗址；西南面有1957年发现的梁王城遗址；东面沂河有古栗园和三千岁的银古老神树。
银杏树是世界是十分珍贵的树种之一，植物学家把它称为植物界的“活化石”。所以我们更应该爱护植物，让心灵在绿色中飞翔。
时光隧道教案（实用20篇）篇十九
如果有时光隧道，一个可以通往未来与过去隧道，相信有很多人都想要寻找这个隧道来完成自己的欲望。有一次，我竟然在玩躲迷藏时，无意间发现了时光隧道的出入口，那扇门的附近是一片芒草丛，但门的颜色跟土地的颜色非常相近，而且还会随时变更地方，所以非常不容易找到这扇门。
当我发现它时，只要把门上的尘土拨开，就可以看到一面金碧辉煌的密码门，只要通过这扇密码门，就可以到达自己想要的年代和地点，丝毫没有差错。
我最想去的时代，当然就是世界末日的前一个夜晚。到达了那里，我发现人类的科技原来是那么的发达，但气候变得很诡异，将要面临一场不可预知、前所未有的世界大灾难，真是太可惜了！突然间天摇地动、地牛翻身、出现天狗食日的日全蚀，又出现了巨大的海啸。高楼林立的大厦一栋栋倒下，冒出熊熊的烈焰，顿时我听到人们发出求救以及恐惧的惨叫声，我机灵的迅速进入时光门，又把自己送往人类的工业时代。十八世纪中，英国人瓦特改良蒸汽机，引发人类社会不断运用机械设备。回到这个年代，我想提倡爱护地球的概念，减少山林开发，工业化发展产生大量的垃圾也超出地球的负荷，告知人类不断扩张的行为会危害到未来开枝散叶的后代子孙，让他们了解爱护地球是一件非常有意义的事。
回到现在看到极端的气候危害人类的生存空间，人类社会才开始提倡减少碳的排放量，或许有点晚但总比不做好。日常生活中我们也可以把自己不需要的东西或用过的垃圾收拾好、做好分类，多走路少坐车，这也是爱护地球的一种表现。从过去到现在环保概念不断的灌输，今日可预见的地球，将是一个拥有湛蓝天空、翠绿大地的地球。那么我也不需要再度来到2090世界末日的时候，因为已没有那一天了。
时光隧道教案（实用20篇）篇二十
一只草虫飞呀飞，飞过长长的小树林。我跟在它后面追呀追，跨过弯弯的小溪流。草虫一眨眼飞进了一条隧道，我为了抓住它，想也没想就一头钻了进去。黑黑的隧道里，时光在慢慢后退。霎时间，眼前猛地一亮，时间一下子回到了20xx年3月3日清晨。
草虫继续飞着，我看到了那亮着大嗓门正哇哇大哭的我。笑了，刚出生的我是那么可爱。
草虫仍在飞着，我看到了上幼儿园的我，那个内向的小姑娘正站在一群孩子中间笑。向前走走，看见了中午睡觉的我，粉粉的小脸上洋溢着幸福的微笑。那时的我是那么天真。
草虫不管我，继续朝前飞，我赶紧追了上去，却看见了上小学的我：一年级的小姑娘依然摆脱不了幼儿园的稚嫩，咬着糖就能高兴很久；二年级的小丫头和另一个丫头手牵着手，背着小书包一蹦一跳地走出校门；三年级的小女孩开始活泼起来，和男生打成一片，笑声依然那么明朗；四年级的女生开始喜欢上了小昆虫，在操场上东奔西跑，只为了找到一只小甲虫；五年级的女孩子渐渐成熟起来，在班里属于“领头羊”之一；六年级的少女依然不改“霸气”，和朋友一起爬树，一起疯玩，一起闹，一起狂笑，当然，还有在作业中的苦想。
草虫继续飞着，可我却远远地望着它，停下了脚步。因为我看见，前方的路已不再出现，而是出现了一扇写着“未来”的沉重的大门。走出隧道，猛地发现时间竟没有改变，在隧道里的时间竟没有在岁月中留下痕迹。那只草虫仍在不远处飞着，而我却隐约感觉，它居然回过头，冲着我笑了。