无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活万花筒小学生获奖篇一
我们的生活五彩缤纷，如万花筒一般。
记得有一次吃棉花糖的时候，我整个人都沉醉在其中，妈妈打算给我买一根棉花糖，我看见这些棉花糖有猴子型的、兔子型的，其中一根是由不同颜色的云组成的花型，它有白色的、粉色的、还有蓝色的呢！
我选了一朵大大的云朵型。洁白的“云朵”握在手中的感觉，就是神奇。我把棉花糖的包装袋打开来，心想：“这棉花糖一定很甜！”我先小小的舔了一口，果不其然，棉花糖先甜进了我的喉咙里，再甜进了我的心田，最后，我又忍不住咬了一大口，结果，整个脸都被粘上了棉花糖。我伸了伸舌头往脸上舔，嘻嘻，满脸都是甜滋滋的。我美滋滋地来一声：“甜！”
再一大口，嘴巴塞满了棉花糖，我舍不得把它咽下去，不料，它在我的嘴巴里逐渐的变小了，化成了水流进了我的血液里，流入了全身。吃着，吃着，感觉自己也是棉花糖中的一员了：
我浑身都是甜滋滋的，好多人都来买我：“嗯，还是那个味儿！好吃，甜！”我被一个个小朋友舔着，痒痒的，真好玩！忽然，我听见了一个声音：“黄懿轩，走了。”哦，是妈妈见我站在原地不动，来拉我了。
我们的童年生活如棉花糖一般，甜滋滋的，总是这么令人回味无穷！
生活万花筒小学生获奖篇二
周三，新学期的学院课“英语趣配音”开始了!这可是我上过的最有趣的英语课了。每次上课，老师都会给我们看很多电影片段，让我们给电影角色配音。我们的角色有时是植物，有时是动物，有时是人类，还有时是某一样物品。对我们而言，每一次简直都是一个巨大的挑战。
今天的课上，和我搭档的同桌是段之昊。他比我高一年级，永远给女生角色配音。为了演得像，他会故意把声音变细一些。而我的角色可就太多了，兔子、狗、蛇、猪、男人等等。同时饰演这么多角色，我是不是很厉害的样子?而我最喜欢的是长着长耳朵的兔子。
其中，我最喜欢的长耳朵兔子出现在兔老大被降服的片段。故事里讲的是一个小女孩回到家，发现了兔老大，然后她把凶神恶煞的`兔老大变成了自己的宠物。我反复思考着，该怎么演好这个角色呢?左思右想，我决定：刚开始时我还是老大，要演得可怕一些，但变成宠物之后，我又要显得温柔、可爱又聪明。在这两个状态转换的时候，我还要让自己表现得很萌。
我的表演得到了老师和同学的一致肯定，大家觉得我有成为一名优秀演员的潜质。一节课下来，我觉得收获非常大。我学会了更多的单词，学会了更好的表演方式，还学会了更默契的配合。
生活万花筒小学生获奖篇三
还记得那是_年冬天的某个星期六，阳光如金子般洒满大地，一切都是多么的美好，我推着自行车和一个小伙伴在小区的“小广场”上玩耍。
突然，迎面走来了一位全身穿着黑色衣服的男人，就连手套、口罩都是黑色的。他目光四下寻找，漫无目的游荡。我和小伙伴简单的交流了几句，便都警惕了起来。接下来的结果果然不出我们所料，他慢慢的靠近我们，开始莫名其妙的问我们的.名字、家住哪里、父母在哪。我们紧张的一直都回答“不知道”，或者“忘了”。眼看着它离我们越来越近，我们立刻就从椅子后面跳了出去，飞也似的跑回了我家。
这时我才想起我的自行车落在了“小广场”。可是我们不敢去骑回我的自行车。怎么办，我便壮着胆子拿上了家里的棒球棍。
我们战战兢兢的从我家走了出去，到了小操场门口。看到我心爱的自行车，自己孤零零的放在广场边上。我们紧张的探查了一番，以最快的速度跑到自行车身边，正打算推回家时，突然听见有人向我们大喊“喂，小孩儿，你们刚刚去哪儿了！”我们像疯了一般，嗷嗷叫的又跑回了家里。我把这件事情告诉了妈妈，我们断定他是一个可恶的人贩子。
妈妈常说，这个世界上，现在有很多的人贩子，可能在每时每秒都有孩子不见了，失踪了！那他们的父母得有多么的伤心呀！孩子们都是父母们心尖上的肉啊！都是母亲十月怀胎生出来的的啊！
人贩子们，你们有没有想过，你们自己的孩子要是被偷走了，你们会难过伤心吗？一定会吧！
可爱的孩子们！陌生人给的糖果不要吃，陌生人敲门也不要开。保护好自己的生命！
感叹自己躲过了一劫啊。
生活万花筒小学生获奖篇四
以前，我家卖红薯，每到冬天的时候，我就会拿几个较小的红薯在炉子下面烤。
我先把小红薯放在炉子里面烤，它们像进了蒸汗宫一样，瞬间变热，身上冒着白烟。我坐在那里，观察它们的变化，还不时给它们翻翻身，这时，它们就像趴在沙滩上沐浴的人一样，不时翻身享受着。
我正在凝神贯注地烤着红薯时，突然，妈妈喊了我一声，把我从烤红薯的遐想中叫了过来。我跑过去不情愿地问：“干什么啊?”“请你帮我买四元钱的馒头。”妈妈微笑着说。无奈之下，我只好用我的飞毛腿跑着去买馒头。当我回来时把馒头往沙发上一扔，就急忙跑回去继续烤我的红薯。当我跑到炉子那里时，烤红薯已经变成了炭烤红薯。
我伤心极了，把它们拿在手中，热乎乎的。我仿佛听见它们在说：“你太坏了，你太坏了!你竟然把我们烤成这样子，我们恨你!”我看着它们的这副模样，我不知怎么办才好。
于是，我把它们的皮剥下来，舔了一下，“咦——太难吃了。”我自言自语地说。我决定再烤一次，和上次一样，我先拿几个小红薯放在炉子上烤。正烤着，妈妈又叫了我一声。我再次不情愿地问：“又干什么啊?”“给你一元钱，你帮我看一下厨房的汤，我马上就回来。”妈妈说着把钱扔在我的手中。接过钱，我就爽快地答应了。这时，我早已把烤红薯的事扔到九霄云外了。
过了好久，我才把烤红薯的事想起来，赶紧跑过去把红薯拿出来看，还好这次没有烤成炭烤红薯。我看着火慢慢灭了，馋嘴的我急忙把红薯拿出来。
就这样，这几个烤红薯成了我们晚上的甜点。撕开它们的皮，露出了它们的鲜嫩的肉，让我们吃得直流口水。
烤红薯真有趣啊!
生活万花筒小学生获奖篇五
没有谁是没有烦恼的，虽然我是一个无忧无虑的小学生，但是曾经也有一件烦心事。
计算题对于我来说是令我最害怕的事情，因为每天做题都会错几道题，妈妈为了改掉我马虎的毛病，有一次对我说：“咱们两个来一次计算大通关。”我们选好了要做的题型，当妈妈说开始的那一刻，我手心里冒了汗，因为知道自己马虎的毛病，所以心跳加速，恐怕自己会错，但是为了不让妈妈看出我示弱的样子，我还是下笔如飞一般的将所有的题都做完了，心想：“这么简单的东西一定不会错”，当妈妈给我的卷子做检查时，我还真捏了一把汗，答案念出的那一刻，我知道自己真的做错了，我太急于求成了，也太不想输给妈妈了。
妈妈告诉我：“学习是不可以马虎的，做完题一定要好好检查”。从那以后我学会了做完题要反复检查，不再马虎着急。
这可真是一件让我烦心的事情呀!
生活万花筒小学生获奖篇六
生活就像一个万花筒，充满了乐趣，多姿多采的，也给我们的生命增添了许多的活力!在我记忆当中，有许多事都是那么有滋有味，让我尝到了里面的酸甜苦辣，也似波浪在我的心里汹涌澎湃，瞧!那一朵波浪正在朝着你涌来—临近期末的时候，四年级1班涌现出一股师生难舍难分的情感。
一天放学后，项燕对我们说："过几天刚好是老师的生日，咱们给老师过生日，好吗?"这个建议很快就得到了大家的同意，同学们都在背后进行着准备工作。今天是星期六刚好也是老师的生日，同学们很快就从家飞奔到了学校。"大家听我指挥"班长大声的叫着，声音中略带激动。同学们都紧张的忙着各自的工作，班长看到大家忙的都喘不过气儿来，灵机一动，马上派学习委员借问问题之名去缠住老师，给同学们多一点时间，也想给老师一个惊喜。老师果然中了我们的“圈套”，认真的回答着张恰提出的问题。我们马上把椅子都摆放在了楼道，班长也在紧张的指挥着。
紧接着，大个子钟韵林把五颜六色的彩灯各自归了位，班长又让男生把桌子摆成椭圆形，上面放着一个笔记本和一支钢笔，还有一个代表着我们全班同学对老师付出辛苦表示感谢的爱心蛋糕。"大书法家"马雪在黑板上写了几个大字—“老师，辛苦了!”班长联系了张恰说我们一切准备就绪，她把老师请到了教室。
想一想，老师这几年为我们付出的：有一次，老师的孩子发高烧了，老师十分着急。
但是，老师并没有请假，带着担心的心情为我们讲课，课还是讲的很棒!到了下午，我原本以为老师肯定会请假，因为下午没有老师的课，但是出乎我的意外，没有，而是在判作业。到了晚上，老师才跑到医院去看孩子，一个晚上都在陪着孩子。她不仅是一位称职的教师也是一位伟大的母亲!
想到这，老师擦去我脸上的泪水。我微笑着把我的贺卡送到了老师的手里，同学们也纷纷把贺卡送给了老师。这是，我们大家的脸上都充满了幸福的泪水，师生永远的情感从这里开始启程了!
生活万花筒小学生获奖篇七
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
站在这里发言，我感到十分荣幸。这次考试中我得了年级第一名，内心十分激动，因为这个成绩的背后见证了我的付出和努力，是对我学习的一种肯定，更是对我的激励和鞭策，也是对各位老师辛苦教学的回报。
在这里，我首现要感谢我的父母，是他们给了我健康的体魄和幸福温馨的家庭，使我能够愉快的来到学校里学习。其次，我还要感谢我的各位老师，是他们的辛勤教导，才有了我今天的成绩。语文课上，周老师抑扬顿挫的语调，细致、精彩的讲解，带领我们徜徉在丰富多彩的知识海洋里，晨读课上，要求我们饱含感情的朗读，使我们品尝到了诵读的美味；数学课上，在余老师的引导下，我们善动脑筋多动手，攀越了一座又一座困难的山峰，跨过了一条又一条阻扰前进的沟壑，拨开了一层又一层的迷雾，点点滴滴的学习和老师通俗易懂、生动有趣的授课方式，把我们带进了一个又一个数学知识的殿堂；英语课上，王老师纯正的发音、有趣的讲解，也没有提高我们对英语的兴趣，但王老师严格的书写和背诵要求、孜孜不倦的领读和纠正发音，都使我们的学习态度有了很大的改变，我们相信，在王老师的严格要求下，我们的英语成绩将会有更大的提高。
另外，我还要感谢其他的各位老师，正是他们的辛苦付出，我们才有了多彩的课堂，德、智、体、音、美等各方面才有了巨大的提高，我们在校园里才得以快乐的生活、学习、成长。
成绩只能代表过去，未来的学习道路还很漫长。但“花有重开日，人无再少年”，今天过去了就不会再来。我时常告诫自己，要把握当下，留着时间，认真学习，每天进步一点点，日积月累，就会有很大的进步。
希望各位同学也能明确目标，奋力学习，用优异的成绩回报自己、回报老师、回报父母。
最后，再次向各位辛勤教导我们的各位老师说声：“谢谢你们，你们辛苦了！”
生活万花筒小学生获奖篇八
今天，妈妈忙着上班，家里又没有其他人可以照顾妹妹，于是我自告奋勇：“妈妈，今天让我替你分忧吧。”“好，今天带妹妹的活儿就交给你了，可不能出差错啊。”“保证完成任务!”
说起照顾妹妹，我不由得想起了上次惊心动魄的一幕：那天，妈妈忙着干家务，妹妹没人照看，我就把妹妹哄睡了，正准备写作业，一阵尖锐的哭声传来，一定是妹妹发现没人在她身边，吓得大哭了，我三步并作两步跑到房间。等我赶到时，妹妹早已不知去向，我赶紧把家里的每个地方都找了一遍，后来，我在书柜里发现了妹妹，不看不知道，一看吓一跳，妹妹把我的卷笔刀里的彩色笔芯吃进肚子里了，妈妈听后，赶紧把妹妹送到了附近的医院，幸好，检查一切正常，并没有中毒。
这次，我吸取了上次的教训，决定先把妹妹哄睡了，再把一切可以危害人体的东西拿走，不让妹妹接触。最后，把房门一关，缩小她的活动范围，不让妹妹去干“坏事”，我自己安安静静地去写作业了。
果然，半个小时过去了，妹妹不吵不闹，也没有调皮捣蛋，可惜好景不长，妹妹就可是大吵大闹，哭声仿佛要刺破人的耳膜，左邻右舍都能听见!最后我心软了，正想打开房门，却发现钥匙不见了，原来我把钥匙落在了房间里了。我只好指导妹妹找到钥匙，并教她打开了房门。
我放下手中的作业，陪妹妹玩一玩捉迷藏，于是，我躲在窗帘后，“妹妹，来找哥哥。”妹妹一听到这句话，马上奔着声音并找到了我，还不停地哈哈大笑。
就这样，我和妹妹玩了一次又一次捉迷藏，我躲在衣柜里的时候，她能找到我;我躲在床后，她能找到我;我躲在床底下的时候，她还是能找到我，每次找到目标她都会露出胜利的笑容。屋子里回荡着我们的笑声。
这时，妈妈回到了家，看到我把妹妹哄得这么开心，大大地表扬了我：“儿子，你真棒，真是一个出色的小奶爸!”听到妈妈的表扬，我不好意思地笑了。