小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)

时间:2023-12-05 作者:FS文字使者

教师工作总结是一个反思自己教学效果、工作方法和成长经历的机会,有助于提升自身的专业水准。下面是小编为大家搜集整理的一些教师工作总结范文,供大家参考和学习。

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇一

本学年本人主要担任的是3―6年级的信息技术学科和6年级科学工作。本学期本人从各方面严格要求自己,积极配合学校安排,全心全意为着学校教育教学工作服务。现将本学期工作总结如下:

一、思想政治方面:

本学期本人以积极求进的`态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。注重师德,团结同志。严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己,提高了自身思想政治觉悟。

二、工作方面:

1、教学方面:本学期本人认真遵守学校的各项规章制度,按时上下班,无故不请假、不旷职。认真备课每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好课后记。计算机学科注重学生的动手能力,因此在课堂上讲得尽量少,让学生动手动脑尽量多,充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力,以满足不同层次学生的需求。

2、网络管理工作:在完成日常教学工作的同时,我也积极做好学校的网络管理工作。认真做好各室计算机的管理和维护,在保证学校网络正常运行的前提下,积极配合市信息中心做好ip登记管理、教师实名认证等工作;保障网络稳定,杜绝不良信息的网上传播渠道,为我校教师专业成长发展创设良好的网络环境。

自身修养方面:

在工作中遇到各式各样的问题,活到老学到老。本人认真向其他同行学习,多向领导请示,提高自己的教育教学水平。工作时不带情绪,尽量把工作做到最好。

总之,本学期,本人本着为教育教学服务的宗旨,努力做好本职工作,不断学习,不断提高自己。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇二

我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆这一年来的工作,自己没有取得太大的成绩。在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将本年度的工作情况总结如下:

思想方面。

我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系。一学年中,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。

教学方面。

我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了学校三、四、五、六年级共8个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学,本期重点对三年级学生进行了计算机画图、指法练习及文字录入内容的教学等,所教学生绝大多数都能利用计算机画图软件独立画出一幅完整的图,能在规定时间内录入一定数量的文字,同时注重了对学生信息素养的培养,提高了学生的信息技术处理能力。在本学年中。四年级学生学会了办公文档的整理、修改、复制、粘贴等技能。五年级掌握了简单的动画制作技巧。六年级能够掌握网页的设计过程。

本人今后的努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。利用各种教学方法,提高学生注意力。

2、加强道德方面的教育,使学生不仅要个人学好信息技术,培养他们信息素养,还要学会关心和帮助同学,一起进步。

生活总在执着和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不断的反思dd改进dd再反思dd再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己所能努力工作,不断攀登新的高峰!

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇三

够正确处理好教师之间、师生之间的关系,把他们作为自己学习的榜样。一学期来,我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。

二、教学工作。

作为一个青年教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻。

研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实。

现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

三、微机室管理工作。

本学期,学校微机室依然在老师和学生的学习中起着不小的作。

用,虽然条件简陋但是努力克服困难给老师和同学不小的帮助。美术科教电子画图,我提供教室;综合科查阅资料我帮助学生上网,总之只要用得上微机室就会提供最好的机会和服务发挥它最大的作用。另外,微机室的管理只有我一个人,机器系统有问题,我就不厌其烦一遍一遍的找领导要求维修……总之,在我的管理和维护下,现在机器的使用情况还算良好能够满足上课和老师工作的需要。

四、其他工作。

有老师外出讲课,我毫无保留的帮助做课件发挥自己的一份力。

量。等等,我做的工作是微不足道的,但是同事们给了我太多的肯定,心里感动之余,要更加努力,完善自己服务他人。

五、努力的方向。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦怠。

3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇四

转眼又到年末,认真回顾这一年的工作,虽然没有做出多大的,实实在在的成绩,但在自己的`工作岗位兢兢业业,不曾有半点消极怠工的思想,具体表现总结如下:

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在思想上严格要求自己,积极主动参加政治学习,努力提高自己的思想觉悟。并阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,努力提高自己的“师德”。

作为一个非文化课教师,在教学中仍然坚持新课改理念。将新课改理念融入自己的教学中,不但让学生掌握一定的信息技术知识,还注重学生的创新能力,团队协作能力,审美能力的提高。

信息技术知识更新非常快,为了能够不被社会抛弃,做一个最“潮”的信息技术老师,平时业余时间基本都用于学习充电。并阅读大量相关杂志,保持自己的知识结构的更新。

本人严格遵守学校的各项规章制度。工作中从不旷工、迟到、早退。尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

总之,在以后的工作中,我将继续努力工作,争取为学校和个人都取得更大的成绩。

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇五

本学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

积极参加各类业务学习,努力提高自身的业务水平。

2.参加了合肥市20xx~20xx学年度中小学教师继续教育远程培训。

作为学校的信息技术专职教师,这学期担任了学校三、五、六年级共9个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。

1.负责学校班班通电子设备的维护工作。

2.负责微机房的日常维护工作,保证机器运行正常。

3.负责学校固定资产的管理和入库工作。

1.辅导学生参加市全国科技影像节三等奖1人。

2.辅导学生参加市中小学电脑制作获市级三等奖3人。

3.辅导学生参加深圳市深圳市创客节获创意赛一等奖3人。

4.参加安徽省微课大赛获省一等奖。

5.参加合肥市论文评选三等奖。

6.参加全国信息技术实践与创新大赛获一、二等奖。

1.利用各种教学方法和手段,加强课堂管理,训练学生提高、集中注意力,提高课堂的有效性。

2.加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

3.对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。生活总在执着和付出中而精彩,任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己所能努力工作。

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇六

信息技术教学本学期即将结束,回顾本学期的教育教学工作,本人能够努力工作,认真学习,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,现总结如下:本学期,我担任学校的四、五年级信息技术教学。我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

进生进行手把手的辅导,课后及时找出不足。

在学习中教学,在教学中学习,当今社会知识更新速度飞快,计算机应用技术更新换代日新月异,教学中要做到与时俱进。要不断地接受新知,更新理念,把信息技术方面的新理论,新技术及时传递给学生,不能局限在教材范围内。要做到与时俱进,就要坚持不间断的学习。通过电视、报纸、刊物、网络等多元化渠道,时时丰富自己知识,时更新自己的理念。在持续的学习中,完成教学。同时也在教学中丰富自己的知识提高自己的能力,教学相长。在坚持自学的同时,还虚心向同仁请教,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,在不断的学习中,提高了自身素质,保证更出色地胜任小学信息技术教育教学工作。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在新的学期里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇七

在这一学年的工作中,作为一名信息技术教师,我积极探索和创新教学方法,努力提高学生的学习效果和实践能力。主要体现在以下几个方面:

首先,我针对信息技术教育的特点和需求,注重课程的实用性和兴趣性,让每一堂课都具有可操作性和可视化性。同时,我也将课程内容与学生的生活、学习和创新closelyto集成,例如:vr技术与旅游景点的设计、物联网与智能家居的构建等。

其次,我注重学生的思维训练和创新能力,通过设计一些开放性和探究性的课程项目,使学生具备了对知识和技能的深度理解和运用。例如:让学生针对某一特定主题,设计一款3d打印作品,促进他们的观察、分析、创新和实践能力的升华。

最后,我还注重教学效果的评估和反馈,通过定期组织考试和竞赛活动,让学生有机会运用所学知识和技能,争取优异的成绩和荣誉。同时,我也定期与学生进行经验交流和互动,倾听他们的意见和想法,为课程改进和提高教学质量提供参考意见。

总之,在这一学年的工作中,我始终坚持创新教学、优化服务的初心,努力探索融合教学、科技创新、社会实践等多元角度,实现了自我的个人和职业成长。我相信在未来的教育道路上,我仍将继续努力、创新、成长。信息技术教育已经成为现代教育中不可或缺的一部分。在信息技术飞速发展的今天,信息技术的应用正在深刻地改变着教育知识的普及与传播方式。作为一名信息技术教师,要赶上时代步伐,就必须不断地更新自己的教育理念和教学方法,适应新时代的教育需要。

首先,教师要把握好教育信息化这个时代的发展趋势。随着互联网、大数据、物联网等技术的飞速发展,人们的生活、学习、工作方式正在发生巨大的变革,这对教育产生了巨大的影响。信息技术在教育中的应用已成为不可或缺的一部分。因此,教师要把握好教育信息化这个时代的发展趋势,掌握最先进的技术和工具,并将其运用到教学中去。

其次,教师应注重学生的实践能力的`培养。教育从来都不只是传授理论知识,更重要的是培养学生的实践能力。信息技术教育也不例外,学生需要将所学的理论知识实际运用到实践中去。因此,教师在教学中应该注重学生的实践能力的培养,激发学生的学习兴趣和实践能力,让他们在实践中体验到所学知识的真正价值。

再次,教师要重视学生思维能力的培养。培养学生的思维能力,以及创新精神,对学生的成长至关重要。信息技术教育中,学生需要解决各种各样问题的,在求解问题的过程中,他们需要具备批判性思维、创新思维、探究性思维、合作性思维等不同的思维方式。因此,为更好地培养学生的思维能力,教师应该采用开放性教育,让学生探究自己的思维方式,以及从不同角度处理和解决各种各样的问题的方法,从而增长他们的思维深度和广度。

最后,教师要关注信息技术教育的教学效果。教师不但要努力创新,不断完善教育方式与方法,同时也应该定期评估与反思自己的教学效果。教学效果的评估和反馈能够帮助教师改进教学方式、提高教学效果、激发学生的学习兴趣与实践能力,让学生更好地掌握信息技术知识和技能。

总之,信息技术教育的不断发展和创新,正为教育带来更多更广阔的机遇和挑战。作为信息技术教师,我们不应止步于教学形式和教学方式的升级,更应该从教育思想与方法的变革上寻求突破和提高。希望我们都能在信息技术教育中勇往直前,实现教育创新与发展。

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇八

任现职以来,我所从事的工作主要有xxx年级的信息技术教学、全校的网络管理工作及学校的科技教育工作。

做为学校的信息技术专职教师,担任了学校七、八年级的信息技术教学工作。在信息技术教育教学过程中,在认真学习新课程理念的基础上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我始终要求自己做到结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学,通过教学学生能够熟练的掌握了office办公软件,能够使用frontpage制作简单的网页,能使用flash制作有趣的动画并能使用一些多媒体软件做一些小作品。能够按照《信息技术课程指导纲要》的要求完成教学任务。在教学之余,我还努力搞好兴趣加强班的培训。

1、按照工作规定流程开通校园网用户,做好审核与登记工作。

2、只要接听办公室报修电话,马上进行校园网网络故障的排除并进行故障的信息登记。

3、经常性地浏览、监控校园网络运行状况,确保校园网正常运行。

4、定期检查楼内中心机房设备,做到防水、防尘、防静电,严格执行网络中心机房出入制度工作。现在我校的校园网络初具规模,包括图文、文件共享、学籍管理、资源共享等均可在网络上实现。同时内网和外网可互通。

同时为了激励每个学生成材,激发科技创新热情,让每个学生体验成功的喜悦,我从学校的师生中选出一批乐于学习,勇于创新的科技团队,开展丰富多彩的科技活动,通过以点带面和不懈努力,科技教育初见成效。我们的创新工作室被评为“兵团青少年创新工作室”和“兵团知识产权试点学校”。

论文《xxxx》在第x届“xxxxxx”全国中小学教师论文大赛中获得兵团三等奖、所撰写的论文《xxxxxx》获全国一等奖,并在国家级专业刊物《xxxx》上发表。所参与的课例《xxxx》在“基础教育跨越式发展创新试验研究”项目第十一届全国研讨会作品评比中获二等奖。所撰写的《xxxx》获国家一等奖,本人撰写的教学设计《地球的自转与公转—白天与昼夜》获国家级教学设计一等奖。

还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,能够积极指导年轻老师的信息技术课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我还积极指导学生参加各类比赛,20xx年辅导学生的小发明《xxx》在兵团青少年科技创新大赛中获三等奖;20xx年辅导学生的综合实践活动《xxx》在兵团青少年科技创新大赛中获三等奖;20xx年辅导学生的小发明《xxx》在兵团青少年科技创新大赛中获三等奖;20xxx年辅导学生的小发明《xxx》在兵团青少年科技创新大赛中获二等奖;当然比赛结果不是我们的最终目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高他们的能力。

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇九

我校几年来,在全体师生的共同努力下,学校发展较快,办学效益和社会声誉不断提高,学校先后荣获"泉州市课改样板学校"、"福建省文明学校"等十几项全国、省、市荣誉称号。信息技术浪潮的到来给学校的发展提出了新的挑战,也提供了新的发展机遇。日前,我校顺利通过省现代教育技术实验校的验收,在基础建设、师资队伍、教育教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我们将以一个更高的标准向社会展示我校的风采。乘着省级现代教育技术实验校的东风,在学校信息技术教育这一块,也得到了提高与发展,现总结如下:

调查研究信息技术教育工作,对学校信息技术教育工作提出建设性指导意见。针对存在的问题和发展方向,学校领导及时组织召开会议来给予解决。召开信息技术工作会议。从而对学校信息技术教育的过程管理。年末对学生及老师进行信息技术的考核。

我校的硬件投入一直遵循着"适度超前、量力而行"的原则,每年都要规划投入,逐步添加和更新教育教学设备,力争营造先进的现代化教学环境。

根据"教师继续教育工程"培训要求,按照省、市信息技术教育培训规划,充分利用现有的培训条件,经常组织教师学校自行培训与校外培训相结合;假期培训和平时培训相结合;集中培训和分散培训相结合的原则,使我校教师信息技术培训速度得到了较快发展。几年来,开设的讲座有:《word的基本操作》、《windows98的基本操作》、《怎样使用wps编辑文件》、《怎样连接上网,怎样浏览网页》、《怎样实现校园局域网络共享》、《各教室终端设备的应用和操作》、《怎样运用powerpoint制作幻灯片》、《authorware入门》、等十几个课题,共计50多课时,现我校教师信息技术操作能力得到了显著提高,为信息技术在学科教学中应用给予了有效师资保证。

我们在发展硬件建设的同时,更加注重软件的开发和利用,在软件建设上重点做了三个方面的工作。第一,充分发挥学科骨干教师带头作用,自制教学软件。随着各层次信息技术培训的广泛深入开展,广大教师应用信息技术水平不断提高,一批骨干教师积极探索信息技术在学科教学中的应用,大胆制作教学软件,并把它应用于学科教学中。第二,充分利用市、县教育局的软件资源库,组织复制、刻录、录像等各种资源。第三,对教师的公开课、说课进行录像,教师自制课件收集方面,我校保存了较多的校本资源,并逐步扩充资源库。

我们现阶段信息技术教育工作在教学上有二个方面的`工作,一是组织学生、教师学习信息技术;二是促进信息技术与学科教学的整合。信息技术与学科教学的整合,实现教学手段和方法的现代化,提高课程改革的质量。培养学生收集信息、整理信息、应用信息和自主学习、主动探索知识的能力。组织教师积极参加市、县学校开展的信息技术与学科教学整合的观摩活动。

我们虽然取得上述工作成果,但由于信息技术教育正处于发展阶段,同时也存在一些问题,归纳起来有以下3点:

信息技术传播和接收工作还没有完全开展起来。

一是能够做到整合的教师数量还比较少,二是还没有做到经常化。信息技术与学科教学整合要求领导和教师不但要有这方面的能力和水平,而且还要求教师具有不怕困难、努力工作的奉献精神。开展信息技术与学科教学整合工作每天需要花费大量的时间,这就为坚持应用信息技术带来一定困难,所以造成软件开发和现有软件应用还不够。

教师坚持学习应用还不够,有的办公室计算机出现故障不能自行排除。

以上这些问题都需要我们在今后工作中加以克服和完善。

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇十

转眼间,一个学期又将过去,本学期我担任高二年级18个班的信息技术教学工作,现将一学期来的一些主要工作做个小结。

1、备好每节课认真钻研大纲和教材,做好备课工作,对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思和课后总结工作,以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

2、做好课堂教学结合教学内容,创设教学情境,激发学习兴趣;选择适当的教学手段(如,应用多媒体、实物展示等)提高教学的有效性;注意语言的准确性,培养学生严谨的思想。想尽各种办法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。全面关心学生,在课后对学生进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体操作中的困难。

1、对厌学学生学习积极性的调动不够到位。

2、教法不够灵活,不能很好地吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。如,提问的方法不够灵活(多样);组织学生探索的方式不成熟等。

3、知识的讲解与生活联系不够密切,没能很好的让学生感到学习信息技术的价值。

4、教学对学生人生观、价值观、世界观的培养不够。

5、对学生学习习惯、学习方法的培养不够。

1、加强学生的思想教育,加深对学困生思想动向的了解,力争让他们认识学习的重要性,提高其学习积极性,提高其学习成绩。

2、加强相关知识的学习,丰富自身的'教育教学方式方法,进一步提高教学水平。

3、多请教、多交流,上课前先与同组老师讨论,力求找到最好的课堂教学方法争取把每节课上得更理想。

4、加强每节课的课后思考、反思,不断调整、完善,提高课堂教学质量。

总之,一个学期里自己的教学水平有所提高,但在教学中也让我看到了自己的一些不足,在未来的教学道路上我将更加努力探索好的教学方法,做好教学工作。让每位学生都有所进步。

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇十一

伴随信息时代的到来,信息技术对人们的生活、学习和工作产生了巨大的影响,信息技术教育得到了世界各国的普遍重视。今天本站小编给大家整理了信息技术教师。

希望对大家有所帮助。

本学期在学校的领导下,并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束,回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充实了许多,也得到了许多,现总结如下:

一、教学方面。

1、开学初我制定了自己的。

教学工作计划。

认真备好八年级的课上好课为更好地完成教学工作任务做好准备。上好每节课对于老师对于学生都是很关键的。确实这个学期我真的做到了这一点现在的八年级学生已熟练掌握电脑的操作及使用方法。通过这一学期的学习学生能够熟练的掌握了photoshop的基本操作。按照课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生掌握程度并不理想这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点。

2、在教学之余,我们还努力搞好我们的兴趣加强班的培训,在这些班中,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,平时学生可以在微机室来查阅一些其他学科的知识,还有的学生学会qq聊天,有的学生学会了一些软件的安装,帮助教师进行电脑的简单维护,用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、师德渗透方面。

教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生,而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,为人师表,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。

信息技术学科有本身的特点,学生上课时要经常动手操作,这就难免有些学生不能听从老师的指挥,容易造成课堂秩序的混乱,所以在教学中我对学生提出严格的要求,而且我自己也以身作则,让学生们心服口服。在严要求的同时,我又对他们充满关爱与耐心,指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育,并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物,自觉爱护微机设备,这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序,也是保障良好的教学效果的前提。

三、信息技术管理方面。

作为学校的信息技术教师,自然而然地就成为了学校计算机教室的管理员,不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成,对设备的维护,确保设备能正常完好的运行显得尤为重要,而对于这些设备的使用、维护,我都能够了解和熟练掌握,为以后学校使用远程教育资源,学科间的相互渗透做下坚实的基础。学校的网站、博客圈定期进行维护,更新。

1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生,每天进行打扫。给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。

2、机房上网时,严格遵守国家的相关法律法规,严禁上一些非法的网站。

3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏,禁止上网玩游戏。

4、用机完毕后,应按规定关闭设别,经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。

五、加强学习,提高业务水平。

在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课15节的任务、组织参加教研组教研活动外,我还注意到要自学,认真写好小字和本学科的板书设计;认真做好。

读书笔记。

积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学加强了自身的业务水平和道德修养,经常阅读一些关于教师职业道德的书籍,在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件、网站,为学校的教育教学服务。

六、今后努力方向。

1、要更新教学思路,从教材实际出发,通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。

2、对差生多些关心,多点爱心,多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大的进步。

3、在日常的设备维护工作中多实践,多尝试,努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。

4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

经过上学期的教学实践,我深深地感到,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。胜利地完成我校的信息技术教学工作。

不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

一、思想方面。

在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面。

这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,共同遵守微机室的。

规章制度。

按老师要求进行正确操作养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面,除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,配合教务处为教师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。

在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

三、业务方面。

作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。

虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余,我也注重积累和总结,本学期我被评为优秀教师。

四、考勤方面。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

转眼间,一个学期的工作已经结束,回顾过去的一个学期,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

一、思想方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,提高自身的政治觉悟。服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面这学期主要担任三年级至六年级共14个班的信息技术教学和学校电教设备的管理、维护及网络维护,还有学校复印等工作。工作是繁忙的,任务是繁重的,但作为已进入教师行业第二年的我,相对于上一年,无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。教学方面,本人严格按照区教学大纲的要求,切合我校的实际情况,开展了有趣、高效的教学模式,力求使学生对信息技术学科产生了浓厚的兴趣。为保证上课的质量,我每上一节课,都做好充分的准备,认真备课,在备课过程中我还认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,并尽量收集更加广泛的材料,让学生有更加多的选择。我的信念是决不打无准备的仗,这些准备工作使我在课堂教学中更加得心应手,有条不紊。对于学生个体,本人加强了对后进生的指导工作,拉近学生之间的差距,这增强了后进生学习信息技术的信心,使其能与其他同学同步前进,享受领会知识的快乐。为了提高打字录入的速度,本学期还结合校园网络开展了“快打精英”的挑战赛,这一活动大大地提高了学生的学习积极性和热情的同时也对学生文字录入情况进行了一次全面的检查;另外,利用我校网络资源搜索大量的科学知识给学生浏览,这在一定程度上扩大了学生的思维空间,能更加好地接受信息技术知识。虽然工作量比较大,且责任比较重,但为了提高学校在社会上知名度,提高我校在教育系统中的地位,本人在大量收集别人优秀设计,优秀架构,广泛咨询有经验人事的基础上,利用本人有限的时间建成了较高质量的学校校园互动式的主网站,这一网站的发布,将更加有利社会与我校,家长与教师,学生与教师之间的交流,对于提升我校在知名度,增大我校工作的透明度等方面有着积极的意义。但由于网站建站的时间比较短,所以,在后期的工作,主要是对网站进行资料、素材的补充。

同时,考虑到我校信息化资源存在着具大的优势,但分布得较散,不利于老师们使用这一问题,本人还建立了针对学校内部的校园内部网,内部网站对提高我校教师教学工作的效率有着重大的作用。在学校设备管理方面,本学期,本人对学校主要的电教设备从品牌、型号、序列号、配置、购进情况、负责人等进行了全面的清查工作,并进行了详细的记录,这在很大程度上方便了学校日后向教育教学信息技术化前进。对于设备的维修保养,则进行了网络登记形式,这能更加方便、保险,对于设备有了更加好的保障。在班级管理方面,作为副班主任,本人密切配合何炜怡老师做好班级管理工作,使班级面貌有一新的、好的转变。使我们班在体育大课间比赛中有更加的表现,获得了三年级组的一等奖。

四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。五、提升个人知识整学期的工作任务虽非常重,但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我经常通过订阅《教育信息化》、《网络安全》、《新潮电子》等书籍,上网浏览等形式,学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。六、总结总括这一年,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。展望下一学期,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,向着学习型个体不断前进,努力为学校作出更大的贡献。

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇十二

转眼间一学期的工作已经终止,回想本学期的工作,有辛苦过后的快乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着很多不足与遗憾,整体来说,不论是教学还是教研组和其他方面,都让我收获颇多,下面我对本学期的工作做一简单总结:

在思想上我积极要求进步,虔诚x的教育事业,积极参与学校x组织的各项活动,坚决服从组织安排。一学期来,我严格要求自己,积极创新,努力进取,建立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。

本学期我担负三年级、五年级x个班的信息技术教学,同时担负我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一位信息技术教师,本学期我力求在教学上有所突破,我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习,制定了一套可行的教学进度计划,并在实行的进程中,根据学生对知识接受层次的不同,适当放慢进度,在其接受能力范畴内进行有效教学,因材施教,以教材为基础,同时不断拓展知识面,寻求学生最感爱好的东西去激发他们的学习积极性。教学成效也是非常明显的,本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。

同时,为了准备xx省信息技术教学评比暨基本功大赛,我研读了大量的专业书籍,从理论上充实自己;常常隐匿于机房,研究教学软件和练习基本功;常常奔走于其他学校听课,磨课,不断提高自己的课堂教学技能和水平。通过充分的准备和四天不分昼夜的比赛,终究获得了一等奖的成绩。在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。

本学期我有幸担负我校综合教研组长一职,综合学科比较特别,学科较多,有的学科乃至只有一位教师,因此,教研活动的展开常常遭到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地展开,又能体现综合学科教研的特点?怎样让我们综合组成为一个优秀的团队?怎样量身定做我们的综合组计划?……作为没有任何教研组长工作体会的我来说,有太多的疑虑和担忧了。而终究“综合组学科教研周”活动的成功展开,一次次的综合学科教师和学生的获奖,丰富而多彩的综合组师生活动等等。

我们用实力证明了我们团队的气力,终究获得了“优秀教研组”的殊荣。许多人对我的工作给予了肯定的评判,而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的,如果说是我的教研组计划制定的'好,或者说作为综合组长,我组织展开的教研组活动有效,又或是说我从一开始就注意收集我们组的各项文字和图片等资料,向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说如果没有综合组每一位教师的支持,那么再完善的教研组计划、再杰出的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的荣誉称号,有我们组每一位教师的功劳,同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮助。感谢你们!

本学期我担负了我校信息员一职,我的工作是负责校园网站的更新,同时负责将我校园网新闻向xx教育信息网发送。在这要说明一点,基本上只要是上了我们校园网的新闻我都会在第一时间发送到xx教育网,但是可能由于种.种原因,并不是说有我上传到xx教育信息网后台的新闻都能被审核,所以当有的老师撰写的新闻没有显现在xx教育信息网上的时候,请体谅。本学期我校上传到xx教育信息网的许多新闻还是非常有价值的,但是新闻数量相比一些兄弟学校还是稍微少了一点。因此期望下学期大家能积极撰稿,支持我的工作,同时也是做好学校的宣传工作。

在机房管理方面,我能够严格要求学生,做到正确开关机,让其养成良好习惯。我尽自己的努力管理好机房的每台机子,并时不时对机房卫生进行全面打扫。另外,我积极参加一些集体活动,例如我参加了“xx区教职工卡拉ok大赛”、“xx区教职工羽毛球比赛”、我校六一活动,我执教了区内的一节公布课和一节录像课。这些活动,有的获得了很好的成绩,有的仅仅是参与,但是我想更多的是精神上的收获。

在做好以上工作的同时,我严格遵照学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,在本学期做到了全勤,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。

回想这一学期的工作,基本上是比较顺利地完成了各项任务。当然,在我享受工作所带来的欢乐时,也发觉一些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作,使我的工作有所开辟,不断进取,更加严格要求自己,努力工作,不断的提升与完善自我!

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇十三

在区发展中心的领导下,经过全区信息技术教师的通力合作,尤其是教研会成员的不懈努力,我们顺利地完成了__区高中信息技术学科的教研计划,着重调动了区信息技术学科教研会成员的工作热情,发挥了区信息技术教研会的作用,促进了全区信息技术教师工作的积极性,有计划、分层次地开展了__区高中信息技术学科的教研活动,落实常规教研活动,强调有效教学,促进了教师的专业发展。现将有关工作总结如下:

按照既定计划的要求,本学期我们排除困难,开展了我区首届教师专业技能竞赛——说课比赛。本次比赛得到了我区教师的积极响应,来自全区多所高中的优秀教师共聚一堂,共秀技能,赛事取得了圆满的成功。本次活动,增进了我区信息技术教师间的相互了解与交流,对提高老师们的教学水平起到了促进的作用,赛事也丰富了我区的信息技术学科资源,充实了我们的日常教研。

按照区发展中心的有关精神指导,教研会积极筹备了__区信息技术论文年会的征文活动。一方面多方动员我区信息技术教师积极参与,另一方面密锣紧鼓地成立论文评审委员会。本次论文年会在教研会全体成员的不懈努力下,得到了有条不紊地开展:征文信息的发布、__的收集、__的评审、获将信息的发布、论文宣读交流会的召开、相关信息的报道,每一项工作紧凑而有序。本次论文年会提升了我区信息技术教师的论文写作能力,也为我区信息技术教师参加明年的市论文年会比赛做足了准备。

由于我区地域较广,多数学校地处农村,交通不便,因此网络教研和交流具有极其重要的作用和意义。为方便我区信息技术教师进行网络教研,我们积极开通区信息技术学科。经过不懈的努力,我们建成并应用了区信息技术学科,实现了资源网络共享、网络教研、学生作品网络交流等功能,并成功利用学科这一平台开展了我区信息技术相关的.教研工作,组织教研会成员讨论、研究了学生作品设计方案比赛赛规等文件。学科的建设和应用大大地便利了我区信息技术教师的交流与合作,对我区信息技术的教研工作起到了极大的促进作用。

除了增强区内教师的交流,设法与区外同行取得更多的联系和交流,进而促进我区信息技术教师的成长,也是教研会的工作及目标之一。在过去的这一学期里,我们积极响应市里开展的各项竞赛活动,动员有能力的教师积极参与市里各种形式的师生竞赛。这些活动包括:__市第四届信息技术优秀教学设计评比活动、__市第一届信息技术课堂教学技能展评活动“同课异构”教学评比、第三届__市信息技术设计与制作展评活动等,其中除设计与制作展评活动仍在进行中外,其它两项活动我区教师取得了优异的成绩,全部等次的奖项均有我区教师的身影,值得一提的是课堂教学技能展评决赛中的八位教师中有两位是我区的教师。这将带给我区信息技术教师极大的鼓舞,为我区信息技术教师的业务提升注入了活力,为我们日后取得更辉煌的成绩夯实了基础。

参加市里的竞赛,我们一个也不少,日常市教研交流,我们更不会缺席。一学期来,我区教师相互督促,积极参加市组织的各次教研活动,在活动中交流、学习、提升个人的业务技能。在以后的市教研活动中,我们将继续保持这种积极的教研态度,不但要按时出席,更要积极活跃,不但要在市教研活动中学习同行们的先进经验、优秀技能,更要大力推广我们的有效教学经验和发扬我们的教学专长技能,扩大我区教师的影响力。

经过全区信息技术教师一学期的共用努力,我们的教研取得了一定的成绩,但是仍存在一些问题。由于种种原因我们没能如期举办一课两讲公开课和学生作品展评比赛。此外,学科的建设和应用也有待进一步铺开和深入。这些问题将是区信息技术教研会以及区全体信息技术教师以后努力的方向,希望我们的教研活动将更加有效、更有意义,能切实提升我们全区信息技术教师的业务能力,为我区的整体教育事业作出自己应有的贡献。

以上是对这学期我区教研会工作的总结,希望通过本次总结,发扬我们的工作优势,暴露我们工作的缺陷,从而帮助我们日后更好地开展教学研究工作。

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇十四

不知不觉中一个学年就要结束了,回顾这个学年的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学年的工作情况进行全面的总结,作工作总结如下:

在这学年里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学年来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

这学年主要的工作主要包括在三个方面:一是担任九年级共x个班的信息技术课的教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面,除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,配合教务处为教师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。

在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。

虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余,我也注重积累和总结,本学期我被评为优秀教师。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇十五

本人承担高二年级5、6两个班的信息技术教育教学工作,在教学工作中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、试卷,讲评试卷中出现的问题,及时做好课后辅导工作,信息技术课是以提高学生技术素养,促进学生全面而富有个性的发展为基本目标,为学生适应未来社会生活和终身发展奠定基础,以更亲近技术的情感、积极探究的姿态和一定的科学精神广泛地参与社会生活,参与技术创新的实践;培养学生正确的技术观,积极、负责、安全使用技术的行为习惯,培养学生对技术使用、评价、选择、改进、决策、创新的能力。据学科特点广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。以下是本人教学工作的点滴体会:

一、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作。

1、课前准备:备好课。

(1)应认真研读考试说明、认真钻研教材,对考试说明、教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料(材料一定要认真选取,因学科的特点,补充的材料应直接接近于会考要求),怎样才能教好。因学科特点,知识面要广、课堂容量要大,在新授课的教学中一般采用课件的形式备课以辅助于本学科的教学。

学生需要什么,我们教什么”的思想来组织教学。

(3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂教学情况。

认真组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言有重点性、简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习信息技术的'兴趣和学习努力的方向,课堂上注重讲练结合。

部分学生自控能力缺乏,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,注重学有所成。所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

努力跟进学校的继续教育工作,虚心向同行学习教学的技巧、方法,博采众长,不断的提高了自己的教学水平。

从网上搜集信息资料、到新华书店博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

在教学工作中难免存有缺陷,例如,课堂语言平缓、不够简洁,平时操作课较少等现象都可能影响到课堂教学的质量和效果。

总之,本学期,该课程的教学取得一定的成效,去参加课堂教学评比活动,学习了同科目教师的教学方法,博取众长,但工作中仍存在一些不足的地方,以后会逐步改进教学方法。科技在发展,时代在进步,社会对教师的素质要求更高,对新学科基本能力教学的教师也提出了更高的要求,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力把握教学方向、认真钻研新课程的教学、努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做个合格的人民教师。

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇十六

不知不觉中一个学期就要终止了,回想这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真摸索,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有体会的老师学习。为了保持良好的工作姿势,以使下一学年能以更优秀的面貌去连续工作,现将本人这学期的工作情形进行全面的总结,总结以下:

在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

这学期我担负高一x班和高二xx两个班的信息技术课的教学,由于xx月中下旬高二学生要参加xx省学业水平测试,后期在高二的教学上又增加了近x倍的课时,使得工作量加大,我与同学科的邢老师一起对机房进行了重新的整理和安装新的题库。为这次考试做出了很好的铺垫,学生们发挥的很好,多数都是做过的原题。

为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期连续以发觉和培养具有综合素养的学生为小组长,具体分工,连带增进,使各班每个组在上课时都能相互配合,共同遵照微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。同时认真做好各项记载。

在设备保护方面,本学期本人对学校的微机进行了检验、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

作为一位信息技术老师,应具有比别人更超前的眼光,及时掌控最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有体会的老师,常常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的`知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领会其中的教学艺术,努力使自己向一位科研型教师看齐。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵照学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会在保持原有良好作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

小学信息技术教师个人工作总结(优质17篇)篇十七

本学期的工作即将结束,回顾这一学期,我能努力工作,认真学习。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,本学期从事高一信息技术,高二通术的教学工作及现总结如下:

1.备课信息技术教师工作总结在开学初,我认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材,与上网查找相关资料、资源并加工处理。

2.上课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其是本学科的特点,都是通过上机动手实践,完成教学目标。因此每节课前都要检查机器状态,发现问题及时修理。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品,使每个学生上了课后都有所收获。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对后进生进行手把手的辅导,课后及时找出不足。

每个人的一生都是在不断学习的过程中成长起来的。对于新课程改革背景下的教师,只有一桶水是不够的,教师必须拥有自来水。为此在工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提升自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习,吸取别人好的.教学方法,丰富教学手段,在教学中不断实践,不断总结,不断提升。

1.我负责设备的维护,保证了设备的正常运行,使有限的硬件得到了充分的利用。

2.随着信息技术高速发展,各校大力发展校园网络建设。我校也注册了校园网,为了保证这些设备能正常运行,使网校能充分发挥它的作用,维护学校的网络安全,保证网络的通畅成了我每天的必要工作,将我校的新编动态及时、准确的发布到网站上。平时还要阅读大量的相关资料,以便不断提升自己的业务水平,保证胜任本职工作。

1.利用各种教学方法和手段,加强课堂管理,训练学生提升、集中注意力,提升课堂的有效性。

2.加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,重视对学生能力的培养。

3.对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。

4.利用假期自学与教学相关的一些软、硬件知识,重点学习flash、pr及网络知识。

教学是一个长期复杂的过程,而对于信息技术课,我觉得还有很多知识要学,还有很多事情要做。努力做到让学生从计算机上有新发现、有新收获,让学生感受到计算机中所蕴含的知识、技巧很多,激发他们的求知欲、探索欲,保持学生对信息技术课的新鲜感和兴趣感。

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