在一个月的时间里，我们经历了许多工作挑战和机会，总结能帮助我们更好地厘清思绪和总结经验。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文，供大家参考和学习，希望可以对大家的总结写作起到一定的帮助和指导作用。
三中队工作总结（专业13篇）篇一
我担任学校六（6）队的辅导员，我队是一个由50名队员组成的集体。本着诚心诚意对每位队员负责的态度，较圆满地完成了一个学期的辅导员教育教学工作。
一、了解队员思想动态关注队员心理健康。
六年级队员正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻，处于心理发展的骤变期，自我意识、独立意识明显增强，成长中面临各种人生课题而产生的烦恼和焦虑，也随年龄的增长而增多：中学就读的压力，队员相处的关系，学习的差距都带给队员们很多烦恼。基于六年级队员的特点，我经常走到队员身边，倾听队员的心声，关心队员的情绪变化，随时把握他们的心理状态，对队员出现的心理健康问题进行及时的辅导和疏导，这已经成为我每天必做的功课了。
队上有三个男生自我意识很强，心胸不够广，遇事很冲动，我经常找他们谈心，给他们出主意：与人相处，多一份谦让，多一份宽容，并约定当他们有冲动的想法时就来找我，我和他们一起度过，队员感觉到我的真诚后，就主动找我倾诉，师生关系变融洽了，队员也成长了。
队员的思想随时在波动，关注他们的思想动态丝毫不能放松。
二、进一步完善中队管理建设。
本学期通过民主选举产生了新队委，并制定了中队管理量化评估积分细则（奖惩条例），明确了每一位队干部的职责范围，让他们管理起中队有的放矢，每个月由队干部进行一次大型的总结，发现问题马上整改。经过一个学期的努力，逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的队干部，并进一步带动了队风学风的好转。
三、认真落实学校各项活动，在活动中增进中队凝聚力。
“保护我们的家园”、“扬抗日精神，激爱国之情”、“我有一个好妈妈”、“七彩童年，伴我成长”诗歌朗诵会……本学期举行的活动特别多，但都很有意义，活动开展前，我都会向队员讲明活动的意义，并让他们在活动中学会合作、成长，一次次的活动增进了中队的凝聚力。
四、加强家校联系，开好家长会，争取家校合力。
本学期六年级开了两次家长会，一次是开学初，一次是在期中考试过后，由于牵涉到升中学的事情，本学期的两次家长会都侧重对家长择校的指导，很好地引导家长针对实际情况辅导队员的学习，取得了很好的效果，很多家长在忙完工作后都会挤出时间检查队员的作业，这学期明显感觉队员的进步大了。
五、工作中的不足。
虽然为建设这个队花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，我付出了更多的心血，但总有一两个队员我行我素，效果不太明显，还有部分队员的学习积极性仍没有激发出来，在下学期的工作中我还要更加注意与年段和学校配合，使工作更上一层楼。
三中队工作总结（专业13篇）篇二
在本学期的少先队建设方面我主要是成立了中队委员会，重点组织本中队少先队员学习了《中国少年先锋队章程》、《少先队队员手册》、《小学生日常行为规范》，重点抓好“行好少先队队礼”。努力出好每期的班级黑板报和班级文化建设为少先队员创设良好的育人环境，起到处处育人、时时育人的作用，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
在本学期我重点培养了一批能干的少先队小干部，特别培训了少先队的中队长使其逐步能独立主持少先队活动。另外还选拔了少先队的文娱委员、宣传委员，并对其进行了培训。我按照学校大队工作计划，结合本班实际情况制定了相应的中队工作计划，切实开展好双周一次的队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。本学期，我中队的学生先后举行了“祖国啊，我亲爱的祖国”诗歌比赛、“低年级组运球比赛”等活动。另外我还结合本班情况开展了很多有意义的班会活动，如“安全文明伴我行”“手抄报评比”“中华传统美德教育”等等。除此之外，我也积极组织学生参加学校组织的各项体育活动虽然没能取得很好的成绩，但有效调动了孩子们参加体育运动的积极性。
总之，本学期在完成本职工作同时我还认真完成上级部门交办的各项工作，服从工作大局做好教育教学管理之外的工作。德育是一个长期性过程，它不仅仅是一项工作，是一个领域，它不仅仅是一种形式，而是教育的最终目的，它不仅仅是教育的内容，它需要人性化的理解，需要每个德育工作者用心灵去体验、用智慧去开拓、用热情去点燃、用行动去实践，用爱心去引导。我将一如既往，精诚团结，精益求精，以创新的精神，以崭新的姿态投身于新的教育事业中，力争创造新的辉煌业绩。
三中队工作总结（专业13篇）篇三
弹指一挥间，学期已接近尾声。在即将过去的一个学期中，在辅导员老师的带领下，我们六（3）中队全体队员过得充实而且有意义，取得了长足的进步！
一、积极参与学校组织的各项活动，取得了显著的成绩。
学期刚开始，我们中队就响应学校大队部的号召，通过竞选的形式选举产生了新一届队委，并马上有条不紊地开展了活动。
在这一学期中，全体队员齐心协力，终于取得了显著的成绩。刚开学，我们就响应学校号召，在常规管理上采取了新举措，每位队员都自觉参与中队管理，成了中队的主人，在常规检查中屡屡获奖。在学校各项活动及领导来校参观时，队员们都能起到六年级大哥哥、大姐姐的示范作用。
二、中队活动形式多样，丰富了队员的生活。
本学期，我们中队抓住各个节日，开展了队员们喜欢的活动。
三月份，我们开展了学雷锋系列活动。1、看雷锋的电影，并进行观后感交流。2、讲雷锋的故事。3、探讨雷锋精神的实质。4、以实际行动学雷锋。5、夸夸身边的小雷锋。活动开展得丰富、扎实而有效，雷锋精神扎根在队员们的心中，雷锋精神落实在队员们的行动中。
四月份，我们开展了争做读书好少年的活动。开展了忆先烈故事会，勤奋好学的格言大荟萃，介绍我喜欢的'一本书，读好书，谈感想，和演一演我喜欢的书等活动，好读书，读好书已成为队员们的自觉行动。还开展了锻炼学生搜集资料、口头表达能力和应变能力、配合能力的“小小辩论赛”，队员多方面的素质得到很大的提高。
五月份，围绕母亲节开展“懂你，母亲!爱你，母亲!”的主题活动。通过读母亲给孩子的信和读孩子给母亲的信，明白母亲对孩子的无私之爱，让学生了解真正的母亲之爱，并以实际行动报答母亲的爱。
六月份，抓住向六一献礼的契机，开展好习惯我养成，争做学习好少年的活动。在活动中，队员们不仅养成了好习惯，学习的气氛也浓了，成绩也上升了，风气更正了。
我们还开展了“介绍我欣赏的一个民族”、“现场目击报告”、“辉煌的五一”、“毕业留言”等形式多样的活动。锻炼了学生的多方面的能力，丰富了学生的课余生活。
队员们捷报频传。
本学期，我们中队队员参加了学校、市等组织的各种比赛。
在学校开展的“爱国主义读书征文”比赛中我们中队积极组织队员认真读书，撰写，选出优秀的作品参赛，荣获一个一等奖，二个二等奖，三个三等奖。
在“迎春书画”比赛中，获二等奖一个，三等奖三个。
一学生的作品发表于《日报》。
在六一水果拼盆比赛中，获优秀组织奖。
三名学生的作文在全国创新作文大赛中获一等奖。
总之，这一学期，忙忙碌碌，但是我们的集体进步很大，一次次地得到领导老师的好评，我们将取长补短，继续努力。
三中队工作总结（专业13篇）篇四
20xx年市政执法中队在市政处、养护所的正确领导下，严格按照市政处、养护所的工作部署，进一步做好市政设施管护工作，强化管理，文明执法，为城市管理工作做出了了贡献，现将一年来的工作情况总结如下：
市政中队对城区各个区域的市政设施实行无缝隙巡查，对破坏损坏排水管网、井盖、路灯照明、城区桥梁、城市道路等市政设施的违法行为，积极向领导汇报情况并配合责任公司进行处理，争取把损失降到最低。
对无证乱刨或无证私开路口的违法行为，我中队对此先是讲明有关的城市管理方面的法规，向当时人或单位下达停止《违法行为通知书》，督促其补办相关手续。对有证施工的进行验证，发现与证不符的，责令限期改正。一系列措施的实施，确保了市政设施安全运行。
我中队每名队员都能熟悉并掌握各类井盖的外观形状，做到第一时间通知丢失井盖产权单位，并现场留有一名队员做好警示标记，督促修复完好后撤离现场，确保行人安全。一年来共发现各类井盖丢失及损坏308个，其中移动公司85个、联通公司56个、自来水公司78个、电信公司53个、铁通公司15个、天童公司21个。
我中队全体队员在城区防汛工作中，发扬不怕苦、不怕累的精神，白天完成抢排工作，夜晚做好看护排水设备，认真完成领导交给的防汛任务。
20xx年市政执法中队虽然在市政设施管护工作中取得了一定成绩，但是离领导的要求还有距离，力争在20xx年做好领导交给的各项任务，使工作更上一个新台阶。
三中队工作总结（专业13篇）篇五
一转眼，一学期就过去了，这学期我继续抓队员的常规管理，培养队员实施自我管理。下面，我就这方面来谈谈体会。
素质教育强调受教育者的个体性，在教育教学中应当想方设法调动和发挥队员的主体性。从这个角度讲，辅导员必须改革传统的教育观念和教育方法，由传道者向参与者转变，把队员作主体对待，教育不再是简单的观念、知识、规范的灌输，而是通过启发、点拨、提示，引导队员自己去发现知识，领悟观念，内化规范，积极地接受教育，培养自我管理的能力。
自我管理能力的形成不是一朝一夕的事情，而是一个每项积累的过程。它们是随着儿童智力的发展、经验的积累而发展的。中高年级的队员自我管理能力增强，有时可以自己约束自己，自觉地遵守纪律和规则。队员的发展经过了一个从“他律”到“自律”的过程。在此过程中，辅导员应该创设自我管理的.教育氛围，以加速自我管理能力的形成。
一、培养自我管理意识。
真正的自我管理是队员发自内心的行动，具有明确的目的性、计划性。确实，从主体意识的发展来看，3岁的儿童就有了初步的自我意识;5~6岁的儿童即有了一定的自我管理能力，只要教育引导得法，队员是能够自己管理自己的。因此，辅导员要善于充分利用各种有利条件，引导队员进行生活、学习独立性教育。通过表演、讲说、比赛、课外活动等多种渠道，在宣传中让队员加深对独立性的理解。还可以与社会、家庭取得联系，争取社会、家长的配合支持，让队员获得更多的培养独立性的机会，保证学校、家庭、社会影响的一致性。与此同时，要引导队员正确认识自己、他人和班集体三者的关系。让队员明白自我管理并不只是管自己，而是要对自己、他人、集体全面负责，使队员的自我管理植根于集体中。
二、培养引导集体力量。
中队是队员自我管理、自我教育的课堂。学校教育对队员的影响，从某种程度上，还只是一种外在的影响，这种影响能不能让队员接受，内化为队员的能力或品质，根本地还受制于队员有没有自我教育的动力或情景，中队集体作为队员参与构建的群体，既能提供自我教育的驱动力量，也是推动队员进行自我管理、自我教育的大课堂。
因此，辅导员首先应注意培养一个良好学习氛围的班集体，给队员以丰富多彩的主动性活动，多种多样的人际交往，和谐舒畅的心理氛围，人人有岗位的管理机构，使得队员在相对优化的环境中学习成长，对队员的发展产生极其深刻的影响。这样，集体在对队员自我管理、自我教育的促进中起到了导向和激励作用。其次，充分发挥民主管理中队的作用。中队民主管理是辅导员要充分发扬民主，努力创造中队管理的机会和条件，调动所有中队成员的积极性和创造性，发动和组织他们参与中队管理。辅导员作为中队管理的主要组织者、领导者、实施者，他的思想、作风往往影响着、决定着中队管理的性质、方向、方法，影响着中队成员的积极性、创造性的发挥和实际效果。所以，辅导员要坚持走群众路线，虚心地听取队员的意见，遇事多同全班同学商量。根据不同的对象运用不同的方法，充分调动他们的积极性，树立他们的主人翁意识，使他们都具有向心力、凝聚力，心往一处想，劲往一处使，人人当家作主，个个为中队管理出谋划策，争当先进，实现自我管理。
三、运用榜样激励作用。
榜样的力量是无穷的。榜样具有生动性、形象性、先进性和教育性。小队员模仿性强，生动形象的榜样易于感染队员。提供效仿榜样对队员成长尤为重要。队员在学习生活中常常以最尊敬、敬佩的人为榜样。榜样不仅影响他们行为规范的形成，而且熏陶他们的情感，使队员从内心产生巨大的力量，推动其下决心去做，从而促使他们形成优良的道德意志品质。因此，要充分发挥榜样的作用，大力宣传大人物、老一辈革命家、战斗英雄、劳动模范、科学家、积极分子等人物的顽强的意志行动，并要注意从“讲卫生”、“刻苦学习”、“艰苦朴素”、“有错就改”等多方面树立、宣扬队员身边的典型，即“小榜样”。尽可能使这些典型实际、生动、直接，具有较强的说服力和感染力。这样，不仅每个队员都有学习的榜样，而且每个队员都有可能成为大家学习的榜样，大大地激发了队员自我约束的愿望，从而达到提高自我管理能力的目的。
三中队工作总结（专业13篇）篇六
在团的组织工作上，我们企图摆脱例来的约束，大胆尝试，努力创新，在保持原先优良传统的同时，有所作为，与时俱进。
大学生艺术团x月份的主要工作：
一、新干事例会与艺术团各队队长会议。
十月份，我们召开了几次理事机构成员的会议。会议中，我们系统地阐述了艺术团的基本工作，强调工作中我们应本的积极态度与乐观心理。同时，我们艺术团注重培养新干事的自主独立性，鼓励新干事多做事，从每次工作中不断吸取经验，增长知识，从而更好地完善自己。会后，还给新干事布置了一个游戏，考验新干事间的团结与互助。
本月份，我们召开了一次艺术团各队队长会议，了解现各队新队员人数，开课情况及出勤等制度上的情况。会中，我们还认识了合唱队、礼仪队的新队长及刚并入艺术团的又一新团体——健美操队的队长。
二、十月份中旬，我们在大学生活动中心开展了一次大扫除，主要清扫办公室、古筝房、两个舞蹈房、合唱室、铜管乐队室及大厅。此次大扫除，主要由我们新干事完成,让他们逐步介入艺术团的各项事务。
三、xx月xx日，参加由我院纪检部组办的篮球友谊赛，我部门获得了季军。
四、院团委学生会新干事培训。十月中旬，院团委、学生会组织了为时两天的新干事培训会。培训让新干事们受益颇多，让他们更深一层次的了解我们这个团体，也让他们跟进一步认识到自己的定位，更坚定自己的选择，更明确自己的定位。
五、院团委新干事联谊晚会。xx月xx号晚上，在我校学院舞厅举行了xx届新干事联谊会，此次联谊晚会主要由我部门负责操办。虽然只是一场小型的联欢会，但是我们一点也不草率，认真仔细地作好每一件事，部门人员分工合作，团结互助，圆满成功地完成了这次的晚会。这次晚会所有的事项我都没有去插手，每一件事都是由大二的老干事和新加入的大一新干事一起完成，筹备、策划、购买物品、借搬凳子、彩排及晚会现场的管理等等。
五、院迎新晚会。x月xx号是义乌工商学院的迎新晚会，我部门干事主要安排在音控与节目的衔接、催场上，我们认真、一丝不苟，为晚会的顺利召开，坚守岗位，做好本职工作。艺术团团员们则给我们带来了耳目一新的感觉。
工作中存在的不足：
一、艺术团各个队的联系不密切；
二、各个队的卫生打扫问题；
三、理事机构成员工作积极性高，但工作效率有待提高；
四、整个艺术团分散，部门与各队联系缺少；
今后的努力：
一、我们应着重抓好理事机构的工作；
二、应与理事机构成员多联系沟通，从她们中去了解些新想法、新观念；
三、重视活动中心的卫生打扫；
四、加强新干事与艺术团各个队队长的联系，要求各人做好个人工作总结报告；
吸取经验，努力创新，与时俱进。
三中队工作总结（专业13篇）篇七
本学期，我中队在学校行政和大队部的直接领导下，做了以下工作：
进入三年级，队员对行为习惯有了一定的了解，学校也每周提出具体的训练要求。我利用晨会、中队队会等时间和队员落实训练常规。让队员根据一周训练要求约束自己的行为，努力达到《小学生行为规范》的要求。每周五进行小结，给表现好的队员发红星，得星最多的五位队员当选下周的值日中队长，这样大大提高了队员的竞争意识，队员中形成了比红星的良好局面。经过一个学期的训练，多数队员懂得了行为规范的内容，并能落实到行动中。在以后的学校流动红旗评比中，纪律、卫生、早操等红旗能常挂中队中，课堂五好评分也常常得满分，队员们的集体主义意识大大增强了。队员中形成了“中队荣我荣，中队耻我耻”的观念，为争创优秀、文明中队提供了有力的保证。
开学后的第一节中队会课上，我请队员竞选中队干部，只要愿意的队员都可以参加竞选，然后请全队队员举手表决，民主评议，最后评选出队干部。然后给每位小干部分好工，并教给他们如何开展工作。今年有些小干部已经有了一定的工作经验，对一些新当选的干部，我就教他们该如何开展工作，渐渐地，他们学会了一些方法，懂得了该如何管理。在以后的一段时间里，我放手让队员参与管理。到现在，多数小干部能做好自己的工作，成了老师的得力助手。我中队还定期召开中队干部会议，对干部的工作及时进行小结，总结成功的方面，提出努力的方向，为进一步做好中队工作打下坚实的基础。期末还根据中队干部的表现评出优秀小干部，大大提高了干部的管理积极性。
由于队员年龄小，学习自觉性较差，为了让队员更好地学习，我及时跟家长取得联系，请家长配合老师共同教育好孩子，特别要督促他们及时完成作业。当队员在学校取得一点进步时，我也及时跟家长联系，肯定他们的帮助和教育；当队员有一些缺点时，也要和家长联系，使他们看到孩子存在的问题，从而形成合力，共同教育好孩子。我还利用“家校路路通”网站与家长反馈队员每周的得星情况，让家长及时了解孩子在校的表现。充分利用好集体家访，把队员近阶段的情况跟家长反馈，并了解队员在家的表现。平时队员有什么不舒服或学习上有什么障碍就用电话和家长沟通交流。特别是本学期期中，中队里有许多队员生病，我利用路路通传去队员及老师关心安慰的短信，布置作业避免功课拉下的太多，让那些病中的孩子感受到了中队集体的温暖，也让家长非常地感动。
根据学校和大队部工作的安排，我们积极参与了各项活动的开展。市片大课间活动比赛、市眼保健操比赛、春游活动、各类征文比赛、家长会、家访活动、向灾区人民献爱心活动、端午节向消防官兵和敬老院送粽子咸鸭蛋、中队活动等等，我们都一一认真对待，圆满完成。经过队员的共同努力，我们中队在以上活动中取得了一些成绩。
三中队工作总结（专业13篇）篇八
20xx年5月8日，结合分厂实际运行中存在的问题，针对性的做了内部转训课件，主要针对自我角色定位、交流沟通和管理能力的提升三个方面进行剖析和探讨。通过指导交流大家一致体会到，在以往工作中存在的问题，并决定通过一些实际的行动和管理工具去彻底解决这些问题。主要有以下几个方面：
1、认清集团改革与发展形势，找到环氧项目的突破口，找准个人在项目中的定位和发展方向，通过切实的学习和锻炼，实现个人的.自我提升，知识技能和管理能力得到较大提高，并随着环氧项目的大发展实现自我价值。
2、强化交流沟通的各环节，落实工作任务书实施，切实提高团队执行力，不断加强交流和反馈，切实执行任务目标的绩效考核。通过一系列措施的实施，使实际工作中切实存在的问题得到良好的解决。
3、管理出效益、管理出效率，通过培训让大家清楚地认识，管理更主要是提更支持、指导和协调，切实的执行绩效考核，提高员工的积极主动性，而不是强权压制。要多了解员工的情况和需求，做到针对性的绩效管理，为努力求得进步的骨干人员提供发展道路。
环氧分厂、
三中队工作总结（专业13篇）篇九
一学期来为了使五四中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：
长期以来，我很重视联接少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我联接《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何招待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，应用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年级四班的中队也不甘落后，积极响应。如：依据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了激励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道扫除卫生等等。
“学习园地”是同学同学们增加知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才干。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
总之，一年来，我五年级少先队中队工作在各方面都取得了必定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。不过我们五年级四班的全部队员在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。
三中队工作总结（专业13篇）篇十
三合小学四（3）中队，是一个团结奋进的中队；是一个充满活力的中队。一年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的“四自”能力得到了充分提高；通过活动，同学们的思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。
一、做好学生的思想工作。自从接手这个中队，一开始我全日便对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较，按思想品德情况、学习成绩，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，然后采取自报、公议、指导相结合的方法，确定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，使他们消除顾虑，积极配合，争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作，所有队员心情愉快，目标明确，对学习充满了信心。
二、充分发挥班队骨干作用。学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部，如黄海丽、梁丰翠、区楚韵、陈伟等，其中黄海丽还被评为学校的优秀评分员。
三、开展丰富多采的活动。活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。
1、充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。如“故事大王”比赛，讲讲身边的人和事；“我是少年小歌手”比赛，唱唱我们的新生活；“假如我是大记者”活动，评评周围的坏现象等等。
2、积极参加校运会，既锻炼身体又大显身手。上学期，我中队参加了学校的第十四届校运会，我班队员在多项比赛中获得好成绩，尽管最终团体总分不太理想，但队员们纷纷表示，今后要经常参加锻炼，在下一次校运会中要勇夺冠军！
四、常做计划与总结。一年来，除了学期计划与总结外，我还做到每周有周计划、周小结，每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目标，并及时分析情况，总结经验。
三中队工作总结（专业13篇）篇十一
2019年解放路街道城管中队紧紧围绕“打造全国文明城市”这一总体目标，在市市容局、区政府领导下，在解放路街道、区城管局支持关心下，攻坚克难，强势推进我辖区重点路段未经批准占道经营、摆摊设点等违规现象，进行专项整治清理取缔任务，我中队坚持以文明执法、和谐执法、规范执法为出发点，坚持公平、公开、公正的执法理念，各项执法管理及保障工作取得了较好的成绩，据统计，2019年1-10月份共开展违规占道经营、摆摊设点、出店经营、店外店占道作业、流动摊点、骑路市场、乱贴乱画等各类专项整治251次：暂扣各类物品216件，上交罚没款项17000余元。近一年来我街道城管辖区市容市貌得到进一步提高。现将2019年工作总结如下：
我中队现有27人，中队着力打造一支“学习型、作风型、思想型、战斗型”的城管执法队伍，不断夯实队伍的规范化建设基础。一是制定学习制度、上下班签到打卡制度、执法队员考核细则，充分调动队员的工作热情；二是实行二班二运转，加强正常班次和二薄时段的市容管理工作衔接，尽量做到无缝对接，严控小商小贩进行你来我走，你走我来等游击经营违规现象，严防“顽疾”反弹,加强夜班的管理整治力度。三是注重队员言行形象建设。实行统一着装上路，文明执法。
中队在市局、区局的支持和工作指导下，区政府、解放路街道的大力协调下，在区政府相关分管领导牵头指挥下，统一部署，由易到难，分阶段、分步骤，针对健康路、东晖路、蓬莱路夜市市容“顽疾”开展了一系列的大型专项整治行动，坚决杜绝夜市摊点占道经营、店外店现象，针对各违规摊点家庭的实际情况，分别进行说服、清理、取缔、行政处罚、协调安置等处理。后期强化安排中队小分队每日进行一次小型整治行动，一周集合中队有生力量进行一次街道全辖区的整治任务，防其摊点反弹，死灰复燃。
在对我街道城管辖区内实际情况充分排摸的基础上，明确集中整治的重点，并根据不同季节、不同路段有重点地开展整治工作，及时总结整治中遇到的问题，制定对策，确保整治工作的顺利开展。
2020年，解放路街道城管中队将切实更新执法理念，转变工作观念，提高工作效率，努力建设一支领导放心、群众满意的城管行政执法队伍，为高标准完成上级交办的重大任务作强有力的保障，不断创新，谋求跨越式发展，以人性执法服务为先的工作理念打造城管形象，为城管事业发展、社会稳定作出更大的贡献。
三中队工作总结（专业13篇）篇十二
一学期来，在学校的统一计划安排下，顺利地完成了本学期的教育教学任务，取得了一定的成绩。为使今后的中队工作更好的开展，特作总结如下：
一、建立健全中队组织，发挥小中队干部的带头作用
充分发挥中队骨干作用。学期伊始，我就对原中队干做了相应调整，鼓励队干大胆开展工作，要求中队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对中队队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为中队集体争荣誉。另外，通过对中队队干的锻炼，也培养出了一批优秀的队员干部。
二、确立中队的奋斗目标，形成正确的舆论,培养优良中队风气。
共同的奋斗目标是前进的动力，良好的队风是一种潜移默化的力量，它犹如一处生命的绿洲，能让中队每个成员的灵魂得到净化，正确的舆论是我们培养优良队风的突破口。我们借助晨会课、主题中队会课和其它教育实践活动以及黑板报等途径，认真宣讲“守则”、“规范”的意义及要求，使队员懂得应该提倡什么，反对什么。对中队内一些错误的行为表现，及时开展细致的教育，并在全中队分析其危害，让大家引以为戒。
三、扎扎实实开展中队各项工作，认真完成学校交给的各项任务。
每学期学校都要开看展许多丰富多彩的活动，每次比赛，我们都能认真准备，积极参加。在校各项活动中，队员们积极参与，纷纷获奖。黑板报做到一月一期，内容新颖，版面整洁，从资料的搜集到抄写、美化基本上都由队员来完成。建立中队级图书角，引导和鼓励每一个孩子把自己最喜爱的图书拿出来，与他人交流。
四、抓好了队员安全教育工作
一学期来至始至终没有放松安全教育，严格按照学校制定的安全措施去抓，一学期来没有发生任何意外事故。抓好队员家访工作，加强了家校联系。利用亲子乐平台及时与家长沟通，有效促进队员健康成长。
五、常做计划与总结。一年来，除了学期计划与总结外，我还做到每周有周计划、周小结，每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目标，并及时分析情况，总结经验。
通过以上工作，我中队在去年的各项工作中均取得了好成绩，但是，这些成绩是不够的，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。
三中队工作总结（专业13篇）篇十三
本学期，我们三（5）中队在学校大队部的领导下，围绕学校工作目标，主要开展好了以下工作：
围绕大队部工作计划，我们着重在队员中树立一个观念——民主法制观念；学习两个精神——进取精神、科学精神；锻炼三个能力——动手能力、自主能力、自我保护能力；提高四个意识——劳动意识、创造意识、效率意识和环境意识，努力培养队员们具备新时代少年儿童的优良素质。
中队在学校大队部的统一安排部署下，开展了“绿手印、绿脚印”的评比活动，扎实“比、学、赶、帮、超”文明活动，努力把做人、做事的道理转化为队员们的内在动力。期初中队评选了新一届的班队委员，他们带领全体队员制订班级公约，并带头遵守执行，推进了班风建设。
我们在中队里认真组织好晨会、队会，活动有内容，形式丰富。我们组织队员们认真收看小青松电视节目，收听好周一集体夕会的要求，并落实到班级常规管理中，中队各项常规管理工作细致有序。围绕每月的工作要点，我们还积极开展了“学雷峰、献爱心”捐款活动，向福利院捐献旧床单活动，组织了春游，观看了电影《暖流》，举行了“我行我秀”才艺展示活动、“迎六一”庆祝活动、“民族精神代代传”中队主题活动等等，队员们在活动中凝聚了力量，提高了能力。
中队围绕“创建书香班级”这一中心，开展了好书阅读活动，制作格言书签、讲述童话故事、撰写读后感、编辑制作读书手抄报……努力营造班队文化。中队获得校行规流动红旗，校第二十一届迎春书画摄影比赛组织奖，“庆六一”我行我秀比赛插花组创意奖。并有多名队员在全国级书法、小数、器乐等比赛中获奖。