管理赋能培训心得体会(精选17篇)

时间:2023-12-04 作者:XY字客

通过总结培训经历,可以发现自身的不足和提升空间,从而更好地规划个人发展。下面是小编为大家搜集的一些精选的培训心得范文,希望对大家的写作有所启发。

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇一

非常感谢公司给我这次项目管理的培训、提升自己的机会。这次培训使我增加了许多知识的同时,更及时发现了自已的不足。深刻体会到项目管理的重要性。更对我们维拉通信的企业文化有了更深层次的认识。这次培训让我深刻检查和审视自己知识经验,也培养了我在学习创新,应变,沟通,团队的建设;在每个项目中的计划和预算、实施+控制、协调+整合、以及如何能让客户满意等等方面得到充足的外界空气吸入,充实了自己。提升阿拉的思维能力,帮助我培育机遇,加强辩识能力,提高判断能力,掌握管理能力和组织战略推进能力等等。

不会选择项目不是一个好的项目经理,以前在工作中只是因为sales取得了项目不易就一定要完成,出无法判别项目的优劣,抱着上面都同意了,我们执行人还能有什么意见的心理,正因为这种心理却遗留了很多历史问题:导致了较多失败的项目,如失败项目中产生的成本,模具开了一套一套未量产。有些虽已量产但量太少,有些项目根本就没有盈利。作为一个好的项目经理,在面对客户、面对项目、面对公司的同时,他一定会做一些取舍。一定会将对公司的损失降到最低。

项目计划,记得我们公司的每一个项目计划,计划远远赶不上变化。较多是人为的失误,或许问题在客户,或许问题在我们自己。但作为一个项目经理,一定要站在这样的高度来决定这件事情,最好能把业务的决策、假设和方案全部文档化及透明化,对于每个项目的都去定义它的质量、风险方面的工作过程及内容,一定要确定各干系人之间的沟通顺畅,还要建立变更处理流程。上完了这堂课我学会了用wbs来分解工作范围。它可以让我们防止遗漏项目的可交付成果,可以帮助项目经理关注项目目标和澄清职责,可以改善时间,可以精确成本和资源的估计。一个工作分解结构(wbs)若制定出来,即使一个外行人都能看出这个项目的整个工作范围,包括工作进度,项目成本,以及可能会出现的假设问题等等。

项目执行:一个体现着人与人之间的沟通与责任。项目执行所需要的技能,他要求我们有至少有一般的管理技术(领导,沟通,影响,谈判、解决问题的艺术等),要求每一位干系人尊重项目的严肃性。还需要有产品和专业所需的技能和知识。整个团队需要在项目经理的`带领下,发挥团队精神,将项目计划执行下去,这个就这样就能达到最大的收益和最好的结果。

项目控制:一个体现了项目的管理计划和项目范围说明所确定的绩效目标的过程,我们要对范围变更,进度变更,成本,质量,绩效报告与审查,风险监督与控制等等方面来管控。

希望每一个项目领导者用你领导的艺术去影响您的整个团队。以达到双赢的效果。真心希望下次有继续培训的机会。

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇二

有机会参加集团组织的两天一夜的爱与智慧培训,经过几个看似简单的“游戏”,却让我的生命经历了新的历程。整个培训过程给我感动很多、感触很多、感悟也很多。

个人再强大,本事都有限,仅有融入到团队里面来力量才是无穷的。要构成优秀的团队,团队内首先必须团结,因为大家是“一家人”,最让人感动的总是那一心一意为同一目标而努力奋斗的日子,哪怕卑微也值得骄傲,因为无数卑微的目标积累起来就是伟大的成就;其次相互之间要学会学习,学会包容、谅解。团队成员间要多为对方改变,不能包容,就兼容,不能理解就谅解,这样才会将伙伴们的潜能激发,才会发现每个人原先能够做得更好。事实上,每个人一点点的提高带来的都是整个团队的飞跃,反之,如果大家都漫不经心,换来的则可能是整个团队的消亡。

每个人都应当拥有积极主动的心态,做人、做事都要全力以赴。生活中,每个人要应对的人、事都太多太多,也许你的活力不在,也许你的态度有些消极,但对人要寻求双赢的长远目光,要多站在对方角度研究,少对别人出“红牌”。另外必须要明白自己的职责,勇于肩负职责,主动进取投入并全力以赴,这次我是这样去做了,我也得到了我要的结果,培训结束的时候,我才明白原先生命是如此的简便,什么才是真心英雄。

光阴如白驹过隙,也许你已错过了很多,虚度了太多青春年华,但必须要懂得珍惜剩下的日子,珍惜现在和未来,珍惜身边的人和事,珍惜企业给我们的工作机会和展示平台。用爱心去对待身边的人,其实我们的生命里并不缺乏爱,只是没有被唤醒。当你真心付出、传递爱的时候,你会发现自己是那样的欢乐。要学会感恩,感恩身边所有的人,感恩企业、社会。感恩我的父母给了我生命,感恩我的教师给了我知识,感恩我的朋友给了成长的`经历,感恩我的领导给了我工作的支持与信任,感恩我的同事给了我帮忙,感恩我的竞争对手让我认识了自己,也让我明白了如何去应对人生的坎坷,感恩企业给了我工作的机会与展示平台,感恩那些陌生的行人和所有与我擦肩而过的人,是他们让我觉得我不孤单,让我必须走得更快。

我明白我的感悟也许不是最深,但我深深明白自己的生命已被唤醒,我会这样走下去,我相信我的生命会有新的、更高的开始,我会走得更加从容、更加欢乐!

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇三

管理赋能是目前最热门的管理理念之一,其关注点在于提高员工的参与度和决策能力,让他们更有责任心和归属感,从而实现企业的快速发展和高效运营。近年来,越来越多的企业开始关注管理赋能的实践,不少成功案例也表明,管理赋能可以在不断变化的市场环境下为公司带来成功。

作为一名企业管理者,我也对管理赋能进行了深入的探索和实践。在这个过程中,我深刻体会到管理赋能的核心观点:资深领导者不是唯一拥有决策权的人,员工也应该拥有自己的决策权和权利。

我们首先在公司内部建立了一套系统化的准则,制定了明确的职责和工作流程,明确了员工在各个岗位上所需的能力和技能,以及他们需要承担的责任和义务。这一步意义重大,它不仅为员工提供了一个清晰的工作框架,也为他们带来了更大的发展空间和自主创新的机会。我们的员工开始自行探索、创新和提升,让整个公司呈现出高效灵动的状态。

第三段:具体实践案例。

我们建立的这套准则与流程,不仅让员工发挥出了更大的发展潜力,也在公司的发展壮大中发挥了明显的作用。我们利用这套准则,不断实施项目和工作流程的改善和优化,让企业的生产效率不断提高。而实施“管理赋能”以后,我们的成果更加出色,我们的员工不再只是执行者,而是参与者和创造者。

例如,在我们的某次年度总结会上,我们选择将业绩评估的决策权交给了员工,并让他们自行确定评估标准和权重。这样的决定既提高了员工的责任心,让他们更好地熟悉自己的工作内容并思考业务内容和策略,同时也降低了压力,让他们更愿意为公司的成功做出贡献。

当然,在管理赋能的实践中,也存在一些挑战和困难。其中最大的挑战在于我们需要改变普遍主流管理的思维方式和行为模式,提高员工的自主性和创造性。在这个过程中,我们需要付出大量时间和精力,从员工的培训、事务管理到人才发展,都需要全力投入。

第五段:总结。

归纳一下,管理赋能确实是一个重要的管理理念,它的实践可以提高企业的效率、减少员工的职业疲劳和工作流程不畅,同时也让企业与员工之间的沟通更加畅通和顺畅。当然,管理赋能的实践也存在一些挑战和难点,我们需要付出更多的精力和心思,不断践行和实践。希望在今后的实践中,我们能够不断完善和提升这一管理理念,推动企业的发展和进步。

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇四

培训赋能,是现代职业教育中的一个热门话题。随着社会发展的进步,培训赋能已经成为企业和个人提升能力、适应变化的重要手段。在过去的一段时间里,我有幸参加了一次培训赋能的学习班,从中获益匪浅。以下是我对培训赋能的心得体会。

培训赋能是指通过学习和训练,帮助员工获得新的技术、知识和能力,以适应职场的变化,提升个人的创新力和竞争力。在现代社会中,竞争日益激烈,企业和个人必须不断学习和提升,才能立于不败之地。而培训赋能正是为了满足这一需求,让每个人都能不断成长和进步。

培训赋能对于企业和个人都具有重要的意义和作用。对于企业来说,通过培训赋能能够提升员工的专业素质和技能水平,增强企业的竞争力。同时,培训赋能也可以帮助企业培养和留住人才,提高员工的工作满意度和忠诚度。对于个人来说,培训赋能能够提供更多的发展机会,让个人能够在职业生涯中不断成长和进步,实现自身价值的最大化。

第三段:培训赋能的实践和效果。

通过参加一个精心设计的培训赋能班,我深切感受到培训赋能的实践效果。首先,培训赋能可以帮助员工掌握新的知识和技能,提升工作能力。在培训课程中,我们学习了很多与工作相关的实用技能,比如沟通技巧、团队合作、决策能力等。这些技能不仅仅提高了我的工作效率,还让我更好地与同事合作,解决问题。其次,培训赋能可以开拓个人的思维和视野。通过与来自不同背景的学员交流和学习,我深刻认识到世界的多样性和复杂性,从而更好地适应职场的变化。

第四段:培训赋能的挑战和应对之道。

虽然培训赋能具有很多优势和好处,但也面临一些挑战。首先,培训赋能需要投入很多资源和时间,对于企业来说是一项重大的成本。其次,培训赋能需要员工有很强的学习意愿和主动性,才能够获得有效的培训效果。对于这些挑战,我认为企业需要积极引导员工参与培训,提供相关的奖励和激励措施。同时,个人也要有正确的学习态度和方法,善于利用碎片化的时间进行学习,不断提升自己的能力。

第五段:培训赋能的未来发展趋势。

随着科技的进步和社会的变化,培训赋能也将呈现出新的发展趋势。首先,移动学习将成为主流。人们可以通过手机、平板等移动设备随时随地进行学习,培训赋能的灵活性和便利性将得到进一步提升。其次,个性化定制培训将成为趋势。每个人的学习需求和目标不同,未来的培训赋能将更加注重个性化的培训方案和内容。最后,人工智能将应用于培训赋能领域,通过智能化的学习系统,提供个性化的学习推荐和反馈,提高培训赋能的效果。

总结起来,培训赋能是现代职业教育中不可忽视的一环。通过培训赋能,企业和个人都能够在变化的职场中不断成长和进步。然而,培训赋能也面临一些挑战,需要通过企业和个人的共同努力来克服。未来,培训赋能将朝着移动学习、个性化定制和智能化的方向发展。通过不断地培训赋能,我们可以更好地适应职场的变化,提升个人的创新力和竞争力。

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇五

随着社会经济的快速发展,人们对自身能力的要求也越来越高。在面对竞争激烈的职场和多变的市场环境下,我们需要不断提升自己的技能和知识,以适应社会发展的需要。为了满足这种需求,培训赋能成为了一个重要的方向。近期,我参加了一场关于培训赋能的研讨会,从中我获得了许多心得体会。

首先,培训赋能是一种持续学习的动力。在研讨会上,专业的培训师向我们介绍了一种学习理念——终身学习。他们告诉我们,知识是不断更新的,如果停止学习,就会被时代抛弃。这引发了我对自己学习态度的思考。在以前,我常常以为学习只是为了应付考试,一旦考试结束,我就会忘记所学的知识。但在这次研讨会中,我明白了学习的重要性,不仅是为了获取知识,更是为了提升自己的竞争力和适应变化的能力。从那以后,我开始将学习作为一种持续的动力,不只是追求成绩,而是为了发掘自身的潜力。

其次,培训赋能可以帮助我们发现自己的优势与提高自己的劣势。在这次研讨会中,我们进行了一系列的自我评估和小组讨论。通过和同行们的交流,我发现了自己在某些方面的优势,从而更加自信地面对自己的工作和生活。同时,我也发现了自己的一些劣势,比如沟通技巧不足和决策能力薄弱。在接下来的培训中,我针对这些劣势进行了有针对性的学习和训练。通过不断地练习和反思,我提高了自己的沟通能力和决策能力,从而在工作中取得了更好的表现。培训赋能让我认识到,每个人都具有独特的优势和劣势,关键在于如何发现和优化。

再次,培训赋能可以帮助我们建立良好的人际关系和团队合作意识。在现代工作环境中,人际关系和团队合作是非常重要的。在这次研讨会中,我们进行了很多关于人际关系和团队合作的讨论和实践。通过和其他参与者的交流,我学会了如何与不同性格的人相处和合作。我明白了在团队中互相信任和支持的重要性。在工作中,我将这些学到的技巧运用到实际中,不仅能够更好地与同事合作,也能够更好地与上级和下级沟通,提升了工作效率和团队凝聚力。培训赋能让我意识到,人际关系和团队合作是实现个人和组织共同发展的基础。

最后,培训赋能可以激发人们内在的潜能。在这次研讨会中,讲师们告诉我们,每个人都有巨大的潜力,只是我们常常没有发现和挖掘出来。通过培训,我们可以激发自己的内在潜能,使自己的能力得到最大程度地发挥。在接下来的日子里,我开始尝试一些我之前从未接触过的事物,如公众演讲和创新思维。虽然一开始我充满了恐惧和不安,但是通过不断地尝试和坚持,我渐渐发现自己有着意想不到的潜力。培训赋能让我明白,只有敢于尝试,才能发现自己的闪光点。

总之,培训赋能是一种持续学习的动力,可以帮助我们发现自己的优势与提高自己的劣势,同时还能帮助我们建立良好的人际关系和团队合作意识,最终激发内在的潜能。这次研讨会给了我很多启发和帮助,我相信通过培训赋能,我能够不断提升自己的能力,迎接未来的挑战。

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇六

平淡,但有时我真的很为自己骄傲。我是生命的守候者,许许多多的人因为我的努力我的辛勤我的认真我的热情我的奉献,过着幸福快乐的日子。我的双手我的微笑我的善待让这个世界温暖!虽然他们不能记忆我的名字,虽然他们不知道我的付出,虽然他们不了解我的辛苦,但赠人玫瑰手有余香!我们是那样的天使!所以在许许多多的深夜白昼,我虽然游走在病人、疼痛、鲜血、呻吟、伤病中,但我快乐!

篇3一年来,我觉得我现在做的事情就是跟导医差不多的的工作。每天跟真正的导医在导诊台接待病人。在院领导和护理部的正确领导下,紧紧围绕以病人为中心,坚持与人为本,推动我们的工作上了一个新台阶。现将我的工作总结我们的工作有咨询、陪诊、送诊、沟通协调、为行动不便和住院病人做检查和提供轮椅、平车、发放各类报纸、健康教育宣传品、科室简介;这些事都很不起眼,但是做好了就能为患者提供极大的方便,使患者感到愉悦和欣慰,进而增加对医院的好感和信任,做不好就会影响到患者对医院的评价,进而破坏医院的整体服务形象。工作时间长了,有人会对我们的工作不屑一顾,认为这个工作既没有技术含量也不创造经济效益,又琐碎又辛苦没出息,如果没有强烈的事业心和责任感,我们的工作人员的激情很容易被消磨在日复一日的平凡小事中,而激情是最可贵的服务特质,服务失去了激情就像人类失去了灵魂。

1、要为患者服好务就意味着要对医院环境和相关事宜做到了然于胸,我们的工作人员就是患者的一张“绿卡”,患者来就诊,我们是接待员;患者来咨询,我们是咨询员;患者行动不便,我们是陪诊员;患者对其他科室服务不满,我们是协调员,我们的最终目标就是千方百计满足患者的.需求。用真心付出和真诚服务开启患者心门,赢得患者信任。

2、要为患者服好务就要做患者考不倒问不住的医院的“活字典”。作为医院服务的三、对门诊区域进行科学的管理,创造了有序的就医环境门诊病人就医心切,常造成不必要的拥挤和争吵,若处理不当,可导致秩序混乱。我们护士要富有同情心,把病人当成自己的朋友、亲人,理解和体谅疾病给病人带来的痛苦和烦恼,及时掌握病人的心态和各种需求,耐心地解答他们的问题,同时还要保持头脑冷静,安定病人的急躁情绪,正确做好疏导工作,按序就医,维护门诊秩序。另外,导诊护士兼职着保持门诊环境清洁的职责,比如在看到有病人及家属吸烟或随地乱扔垃圾时,能大胆而有礼貌地给予指正,让每位病人都能自觉遵守医院的有关规章制度,共同创造出一个安静、有序、整洁的就医环境。总之“导诊”看似是一件比较轻松的工作,但要成为一名优秀的导诊员并不容易,不但要注重要仪表端正还要时时保持积极的情绪,懂得一定的沟通技巧及简单的医学知识,更重要的是拥有一颗高度的同情心,想病人之所想,急病人之所急,理解病人,全心全意投入到工作中。通过每日晨会时间对所有导诊人员进行培训,好的表扬,错的批评,针对工作的不足持续改进,力求把导诊工作作到精益求精,这样才能真正为病人解决实际困难,同时也能对医院的社会效益和经济效益起到积极的推动作用。

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇七

作为一个入职不到半年的新员工,发现公司培训安排得很丰富,也比较有针对性,最近收到“领导艺术”培训的通知,更是一个意外的惊喜。

3天培训时间不算短,可是感觉时间在集体热烈讨论,老师精彩讲解中过得飞快,结束时仍然感觉意犹未尽。

个人感觉这次培训的收获比较大,总结如下。

首先认识了很多公司不同部门的同事,有些同事可能平常工作中几乎接触不到,或者只是邮件发来发去,从来没有一睹真容。可是在培训中小组一起做老师安排的活动,休息时就一些工作协调沟通问题的讨论,感觉受益匪浅。我是做product management工作的,平常市场的接口只有按照大区划分的2,3个人,可是这次一下子接触到很多市场一线的同事,收到很多关于产品定位、质量的反馈,感觉很是新鲜热辣。相信市场同事也是如此,因为他们有人问我一些问题,譬如我隶属香港office还是sangfei工厂,产品经理是做什么工作的。这次培训让大家能这样沟通一下,确实是一个额外的收获。

老师的课程中穿插的一些活动,用比较浅显、易于理解的方式,让大家体会到管理中常见的问题,认识到管理中应该怎样应用领导的技巧,怎么组织、计划,也让人印象很深。譬如一个收集个小组的个人物品,来在小组间竞争的活动,就对产品定位规划有比较意义,在细分市场、竞争分析等方面有很多相似点。还有一些信息传递的活动,让大家认识到信息传递过程中沟通方式方法,活动的目标和计划的重要性。

课程对领导艺术和技巧和理论,用“中药房抓药”的方式来组织,非常新颖,既能单个领会每个领导技巧和方式,也能综合应用,这是再其他书籍或者培训中没有接触到的。

总之这次培训收获很大,感受到公司hr对提升员工技能的热忱,和参与培训同事对提升公司管理水平和个人组织能力的渴望,对未来大家一起做好工作,公司进一步发展更有信心了。

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇八

作为一名管理者,赋能是不可或缺的一项能力。管理赋能指的是给予员工足够的自主性和资源,使其能够在工作中自由发挥其能力和潜力,从而达到最高的工作效率。在我多年的管理实践中,我深刻认识到了赋能的重要性,特别是在组织变革和创新驱动时期。在已有的管理模式和理念背景下,我深入探索和实践,积累了一些心得和体会。

一、正确的赋能可以大幅提高工作效率。

赋能是提高工作效率的有效手段,与传统的管理模式和管理方式的“管、教、督”相比,赋能的优势在于可以激发员工的积极性和创造力,从而更快地完成任务,取得更好的成果。以我的团队为例,我们在实施项目时,大胆进行了创新探索,开展了自主研发,不仅效率和效果大大提升,更能够凝聚员工的自豪感和团队协作精神。这种通过赋能激发员工主动性和力量的管理模式,不仅可以提高工作效率和管理效果,也能够让员工有更好的成就感和认同感,大幅增强组织凝聚力和影响力。

二、赋能需要根据员工的能力和特点做出正确判断。

赋能的前提是对员工进行准确的评估,制定恰当的规划和方案。不同的员工具备不同的能力和特点,需要针对性的设计个性化的赋能计划。在我团队的管理中,我们将每个员工的实际能力视为赋能计划的基础,给予他们充分的自主权和资源支持,让他们有机会实现自己的潜力。特别是在技术类型的工作中,我们更注重对员工技能的挖掘和培养,根据员工的实际技能和公司战略需求,赋予他们更多的决策权和项目负责权,以加强员工与公司的协同作战能力。

三、制定合理的目标和考核机制是有效赋能的重要方面。

赋能是为了实现更好的目标,同时也需要设定合理的考核机制和指标来确保赋能的实施。赋能需要建立完善的目标设定、执行监控和反馈机制,而这些机制的实施需要有效制定和执行相应的考核方案。我在制定考核方案时,注重量化指标的制定和准确的测量手段。通过模块化的考核手段,我团队能够形成有效的自我修正和提高能力,达到更高质量和更有效的赋能。

四、管理赋能必须建立在高度信任和透明度的基础之上。

要真正实现有效的赋能,需要建立在员工和管理层高度信任和透明度的基础之上。我的管理团队注重强化沟通和互动,建立团队共识和信任基础,让每个员工都有参与感和自豪感,这是赋能实施的重要保证。建立开放的沟通渠道,积极听取员工的声音和建议,并及时反馈和回应相关问题,让员工感受到公司真正重视和尊重他们的意见,从而更好的投入到工作中,积极实现赋能的收益。

五、持续创新是赋能管理的不竭动力。

赋能是一个持续优化和提升的过程,需要团队不断创新和进步,以期达到最优工作效果和经济效益。我管理团队注重学习和思考,不断进行管理模式和理念的优化和创新,尤其在数字经济和人工智能等方面,不断加强自己的数字化技能和数据驱动能力,积极探索新的业务和服务模式,为公司未来的发展奠定坚实的基础。

在一条动态的发展之路中,每段路程都需要前行者不断总结理论和实践经验、牢记教训、反思、创新。管理赋能作为现代企业管理理念的重要组成部分,在企业发展中起到了至关重要的作用。过去的管理方式和思维方式在当前和未来都难以适应企业快速发展的需求,我们必须时刻关注赋能的核心,牢记有效赋能所需的关键步骤和最佳实践,开拓管理思维,不断提高能力素质,以更好的赋能方式助力企业的创新和变革,赢得未来的竞争主动权。

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇九

为期三个月的市委党校第二期优秀中青班培训,在这个党员干部锤炼党性的“大熔炉”里,我聆听了陈昆福、孙家良等专家教授精辟的理论授课,朱晨市长、方向书记、方健忠部长等领导的专题报告,我收获的是改革的精神、创新的思想,务实的心态。对于前段时间的学习,我总结为以下三点:

“当前的我们既是共产党人又是扎根基层的服务者,牢固树立起理想信念的准绳,构建起自身正确的世界观、人生观,价值观,在做好基层工作同时不断加强自己的责任感和使命感。

“公生明、廉生威”。为期三个月的课程强化了自我修炼、自我约束、自我塑造。在廉洁自律上要求我们作出表率,筑牢思想防线。作为党风廉政建设的先行者,践行者与推动者,我们要有接受监督的坦荡,做到慎独、慎欲、慎权、慎微。把廉洁作为一种生活习惯和工作方式,牢牢把住权力、金钱、交往、人情关口。

近年来,我们党内所滋生的腐败现象让人深忧,所总结的腐败教训令人深思、警醒。我时刻告诫自己决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己,决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己,决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己,把好自身关口,守住自身底线,是我作为一名党员干部的责任。

业精于勤,荒于疏;空谈误国,实干兴邦。干工作,做事业,需要的是勤勉务实的工作作风。通过这段时间的学习,我结合实际,深入思考自身工作,给自己提出了三点要求:一是脑要勤。必须勤于想群众之想,勤于对自身学习和工作的思考,勤于调查研究;一切从实际出发,善于发现问题、分析问题、解决问题。二是手要勤。从群众中来,到群众中去,多干人民满意的好事实事,及时妥善解决人民群众重要关切的问题,取得人民群众的支持和拥护。三是心要勤。对工作要有热心,对人民要有诚心,对事业要有忠心。善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题。勤政务实是对每一位干部的能力要求,也是自我行为的标尺。

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇十

为期三个月的市委党校第二期优秀中青班培训,在这个党员干部锤炼党性的“大熔炉”里,我聆听了陈昆福、孙家良等专家教授精辟的理论授课,朱晨市长、方向书记、方健忠部长等领导的专题报告,我收获的是改革的精神、创新的思想,务实的心态。

“当前的我们既是共产党人又是扎根基层的服务者,牢固树立起理想信念的准绳,构建起自身正确的世界观、人生观,价值观,在做好基层工作同时不断加强自己的责任感和使命感。

“公生明、廉生威”。为期三个月的课程强化了自我修炼、自我约束、自我塑造。在廉洁自律上要求我们作出表率,筑牢思想防线。作为党风廉政建设的先行者,践行者与推动者,我们要有接受监督的坦荡,做到慎独、慎欲、慎权、慎微。把廉洁作为一种生活习惯和工作方式,牢牢把住权力、金钱、交往、人情关口。

近年来,我们党内所滋生的腐败现象让人深忧,所总结的腐败教训令人深思、警醒。我时刻告诫自己决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己,决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己,决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己,把好自身关口,守住自身底线,是我作为一名党员干部的责任。

业精于勤,荒于疏;空谈误国,实干兴邦。干工作,做事业,需要的是勤勉务实的'工作作风。通过这段时间的学习,我结合实际,深入思考自身工作,给自己提出了三点要求:一是脑要勤。必须勤于想群众之想,勤于对自身学习和工作的思考,勤于调查研究;一切从实际出发,善于发现问题、分析问题、解决问题。二是手要勤。从群众中来,到群众中去,多干人民满意的好事实事,及时妥善解决人民群众重要关切的问题,取得人民群众的支持和拥护。三是心要勤。对工作要有热心,对人民要有诚心,对事业要有忠心。善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题。勤政务实是对每一位干部的能力要求,也是自我行为的标尺。

总之,参加这次中青班的学习收获颇多,此次课程的结束,不是终点,而是站立在巨人肩膀上的新起点,我将以此为契机,不断强化理论学习和党性修养,在今后的生活和工作中,做好本职,不断求索!

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇十一

这段时间的培训让我受益匪浅,来打xx工作已经有好几年的了,深刻的体会到了工作的意义,在这方面我应该要有自己的态度,培训的这段时间确实让我感觉很有意义,是我应该要去调整好的,我也感觉还是有非常多的事情需要去做好,在工作能力上面我的不足我也是能够看到,培训期间了解到了很多,作为公司的管理者应该要有这方面的积累,懂得怎么去提高自己,这是毋庸置疑的,这也是我应该要去做好的,未来在学习当中也应该坚持去做好分内的本职,这段时间以来我也有一些自己的心得。

这段时间让我确实还是需要做好准备,作为一名管理者,我深刻的意识到了这一点,这是我应该要去做好的,我对自己各方面都是有自己的判断的,也深刻的`意识到了这一点,领导能力是需要提高的,这让我感觉自己还是有很多地方做的不好,作为一名管理者我必须要认真的对待这份工作,这一点是一定的。真的感觉还是要认真的去做好分内的事情,保持好的态度,这次的培训讲到了很多,让我对自己现在的状态不是非常的满意,我确实还是很多地方需要提高,在这一点上面肯定是需要做好准备的,我对自己也是非常的有信心,感激这段时间以来的学习,对于这一点我是坚决要去做好的。

个人领导能力的提高是一个关键,这段时间我也是有非常多的想法,我能够深刻的意识到这一点,一个管理者应该有的素养,这是不能够少的,现在我深刻的意识到了这一点,在这方面我还是应该把工作做的更好,通过这次的培训我认为我是进步了很多,我现在也是很有信心的。在未来的工作当中我一定不会忽视这一点,未来还有非常多的事情是要去完成的,我非常确信这一点,在这方面应该要有自己的态度,我在培训当中了解到很多关于领导能力的知识,接下来我也会把这些所了解到的,结合公司实际情况,运用到工作当中,其中有些事情是让我感觉印象深刻的,在这一点上面我做好了充分准备,对接下来的工作也是非常的有信心的,在这里是对我工作能力的证明,这次的培训之后让我更加有信心了,我也会端正好心态,努力去做好这些,认真的去思考这些,做一名优秀合格的管理者,为公司争取更多价值。

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇十二

帘外新凉惊节换,夜阑离绪总魂销。8月15日至29日,我们在广东外语外贸大学新闻与传播学院聆听了25场讲座,完成了为期半个月的培训。我们就像炙热的羊城,急需一场甘霖滋润。面对广州教育的千重“稻菽”,我们104名“英雄”忙于收割。学习内容涉及管理、课程、干部素养、舆情、德育、专业成长、校园文化、心理、校园突发事件处理办法和廉政等内容。往来龙虎皆元气,嘘是青云啸是风。专家的精彩演绎,让我们104人受益匪浅。

做一个会思考的校长。作为一校之长,有几个问题必须深思:“学校要有学校样”(什么样?),“一所学校一个样”(这个“样”指什么?),“学校都有自己样”(做到了吗?引擎是什么?)。搞清楚学校的办学历史,提炼出自已的校园文化。既要遵循规律,又要开拓创新;思考如何形成淳厚的校风、严谨的教风和活泼的学风。秉承传统、不断创新,在探索和研究中办学,在办学中探索和研究,生机勃勃,活力十足,前景令人期待;思考怎样营造良好的校园文化,打造书香校园,充分调动师生学习文化知识的积极性和主动性,使师生在潜移默化中得到熏陶,从而丰富师生的精神世界,提升师生的思想道德修养。学文和力行并重,不违天道,不违仁道,不违人道,必然可以成就大事;思考如何为优秀人才提供空间,营造条件,和县内一流医院、一流幼儿园、一流中小学校搞好关系,解决教师家人医疗和就读的后顾之忧;激励大于追责,同事间的默契决定了底线,晋升机会判断决定了顶线,追责机制只能影响履职顺序。

大方一中作为一所百年老校,曾经几度辉煌。走进新时代,在优质生源流往私立学校的教育背景下,在对公立学校的管控越收越紧的前提下,我们要打造一所什么文化、什么特色、什么目标的学校,是每一个一中人亟需思考的问题。

做一个开放包容的校长。把事情做对,把对的做好,把做好的宣传出去。整合各项资源,引领教师成长。比如对于校训,短短的八个字,是几代人辛苦办学汗水的凝结,我们不能轻易更改,否则,既割断了历史,又是对前辈们的不尊重。但我们可以结合新时代的需要,从学校、教师、学生三个层面进入重新解读,注入新内容。以期走很更稳、更远、更好。

做一个有故事的校长。沧海横流,方显英雄本色。 1993年8月,陈莲老师开始了自己的教育生涯,踪迹北到新疆,碾转浙江,最后落脚南方广东,先后做过班主任、备课组长、年级组长、德育主任、校长助理,2019年任广外增城实验学校校长。她的每一次选择、每一个脚步都充满传奇。“我们想办一所有生长故事的学校,学校的发展史就是孩子的成长史。”陈莲老师如是说。

办一所家长放心、学生开心、教师安心,充满诗意的学校。用敬畏之心虔诚之心办学校办教育,这样的学校应该是:在这样一所亲自参与打造的充满诗意氛围的校园里,在这样一所拥有先进办学理念指引的校园里,工作生活、生长发展,全体教职员工、学生包括校长,能够感觉到是畅快的走在透明的蓝天下,愉快的走在坚实的大地上,能够感受到协同创意、彼此成就、善于内驱的工作文化带来的价值!

育大批具有国际视野的学生。教育的目的是生命,生活,生长。生命是最珍贵的,教育要让生命得以舒展。教育的内容源自生活,教育的过程基于社会生活,教育是为了更好地生活。通过教育,我们能让学生身体生长、知识丰富、心灵成长、精神丰盈、能力提升。我们要秉承积淀,创新思路,从学生的心灵出发,从生命的拔节着手,立足新时代发展之事,确立“美好教育,教育美好,美好教育”(张锦庭)的办学思想,着力以美好的教育引领达成一流的教育愿景。新时代的学生要具备悦纳自我、尊重他人、融入社会、热爱祖国、敬畏生命、关怀人类的基本素养,充满朝气、灵气、锐气、正气、勇气和大气。

打造一群上进用心的教师。上好课是最崇高的师德,能上好从教这门课、上好从教每节课的老师,就是有崇高师德的教师。上好学生人生第一课。做学生喜欢的老师应是我们的追求。“不怕无策,就怕无心。”这个心是事业心、责任心,把工作当成事业干,就能心无旁骛、干出名堂。这个心也是卓越之心、精品之心,干工作不仅要完成,更要完美。坚定信念,成功属于践行者,成功属于坚守者。教师成长路上必须“四个坚持”:坚持勤于学习,丰富理论修养;坚持勇于探索,积累实践经验;坚持善于思考,提升教育智慧;坚持勤于笔耕,积淀人生财富。我们任何时候都应把工作做到极致。保持强烈的事业心责任感,脚踏实地把本职工作做好,努力在平凡的岗位上创造出不平凡的成就。

人间尽误佳期了,更有佳期莫恨遥。“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟”,培训告馨,我们踏上回程之路。在追赶新时代教育的路上,我们还有很长的路要走;和先进发达地方的教育相比,我们还有很多的沟坎需要跨越;社会转型带来对教育的异化,毕节教育特别是公立学校,还需要政府经费、政策上的大力支撑。新时代意味着一段新征程的开始,毕节教育再出发的号角已经吹响。实现毕节教育奋斗目标,谱写毕节教育的壮丽篇章,需要的不是三分钟的热情,而是决心和豪情,更是只争朝夕、撸起袖子加油干的行动力。走进新时代,奋斗正当时!

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇十三

我觉得教学质量的高低很大程度上取决于课堂教学的效果,因为课堂是教学的主阵地。课堂教学效果的好坏又取决于教师的“教”和学生“学”两个方面,因为师生是课堂的主人。那么如何提高教学质量呢?我的思考如下:

一、不断提高自身的知识水平和业务水平,有助于提高教学质量。一名合格的老师,只有在工作中永无休止地学习,增长知识,改变观念,才能储备一桶新鲜的“活水”,服务于学生,浇开每一朵小花。所以,要想提高教学质量,作为老师的我们首先必须不断提高自身的识水平和业务水平。同时,在教学过程中不断积累,勤思考,常总结,苦练基本功,不断提高教学水平。

二、注重堂课的教学质量,有助于提高教学质量要想提高教学质量,就必须不断提高堂课的教学质量。如何提高呢?我认为要从教师在教学过程中,应该对自己所教学的内容:第一步先要自己明白;第二步我觉得要讲得清楚;第三步要学生听懂;第四步要让学生实践。这样才能达到一个良好的教学效果。

三、抓好常规,养成良好的'学习好习惯,有助于提高教学质量。良好的学习习惯是提高学质量的保证。习惯是培养出来的,而不是生来就有的,它是在人的学习、生活实践中逐步形成的。习惯的力量是巨大而持久的,好的学习成绩正是靠习惯的力量去完成的,而且良好的一旦养成,只需教师稍加提醒就能坚持住,它将使学生终生受益。

四、积极开展课外活动,能开发学生的智力,有助于提高教学质量。

丰富的课外活动是学生展示自己的重要舞台,也是让学生把理论运用于实际的一次次实践。

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇十四

首先非常感谢宾馆领导和夏经理对我的信任和关爱,在四月份安排我去南京进行餐饮经理班培训班的学习。自从在学校接受了酒店管理的学习之后,在思想上和理论上一直没有太多的进展,众所周知,现代酒店发展的非常迅速,现在已经进入了品牌餐饮阶段,如果没有新理念、新思想、新的经营模式,那么我们就会落后。在南京学习的这段时间,感受特别深,授课的老师也是全国知名的酒店专家,期间也参观了一些酒店,更是和来自全国各地的酒店经理进行了交流,每个酒店都有自己成功的经营理念。总体来说,这次学习使我在思想上、理论上和专业知识上有了很大提高。现在很荣幸有机会向大家汇报一下学习的一些心得,可能在认识上还不够深刻,还望大家见谅。

下面对匡家庆老师和郑曦老师所讲到的关于培训这一科目,我谈一下自己的一些认识和想法:

1、盲目式――不知何为培训,不知道培训什么。

2、尝试式――知道培训什么,不知如何培训3、因循式――知道如何培训,不能有效培训4、策略式――注意有效性并强调变通创造性。我想我以前应该介于尝试式和因循式之间吧!

以前培训效果不好的原因有很多,这也可以说是培训无效果的弊端,通过和老师以及同学的交流,许多酒店包括我们有以下几点弊端:

2、内容有偏差。太多的强调技能和程序的培训,但忽略了态度和理念上的培训。

同时通过和老师、同学的交流,我们又总结了针对培训弊端找出了对策。

1、班前会解决核心问题(控制在15分钟左右)指令浓缩为5分钟,10分钟培训。培训只讲一个问题,重点不超过三个,因为专家认为,员工在站立时精力只有2分钟的集中时间。讲完之后要求反馈,让员工重复。

2、案例讨论解决共性问题,找到问题和员工一块讨论,共同寻求解决问题的方法,但是一定要控制话题,以免跑题,既浪费时间,又找不到解决问题的方法。

3、个别指导解决个别问题,一定要结合实际,因为不同的问题需要不同的解决方法,有些问题并不是必须一个团队共同解决,要看问题的特殊性。掌握好时机、场合和方法。

我们餐饮前台,最重要的是服务,餐饮服务其实是由有形实物和无形劳务组成的一种特殊的饭店产品,餐饮服务还是一次性的。它的一次性是不能被储存,只能当次使用,当场享受。所以每天面对不同的客人,我们就会出现不同的问题。所以我们就必须制订部门培训计划,我们部门经理夏经理制订了专题性的培训计划,并制订培训目标。按照夏经理的指令,我们重点进行专业性和业务性进行培训,逐步开展复合型、交叉型的培训,定期进行考核并评估培训效果,及时沟通和反馈。我们每次进行培训夏经理都参加进行督导,及时纠正我们培训的不足。

大家知道,我们餐饮服务员都是成年人,而我们成人学员又有他固有的心理和特点,比如:

1、学习动机和他的需求息息相关。

2、注重实效和应用,肯定自我,很难接受他人。

3、听觉类型――背景音乐,辅助录音占34%。

4、固守经验,难以接受新事物。还有注意力时间短,遗忘速度快等特征。成人的沟通交流方式又有一定的比例性,文字占7%,语言占38%,55%的情感交流。这就说明,成年人以非文字形为主。另外员工包括我们的认知渠道的方式又有许多种,1触觉类型――指是亲身运动,体验实践。这占37%。

5、视觉类型――指阅读文字,观看图象又占29%。这些数据就给我们提出了问题。我们员工接受培训,学习的途径在哪儿?我们学习一般通过5+1学习,5+1就是五个感官加上思维。而五个感官是指视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉。

综合以上的问题,我认为以后培训要进行深入化,具体化和切实化。在培训活动中,应该分为六大部分,观察与分析、设计与计划、激励与调动、实施培训、评估和认证。

员工的管理者就是员工的培训师。培训师在日常的工作和服务中,要随时进行观察和分析,其重点内容包括:目前的服务标准和程序做得如何?餐厅服务员的知识、技能怎样?服务的持续性是否令人满意?客人反馈意见是否达到餐厅的质量要求?餐厅服务员情绪、工作热情符合工作要求吗?培训师通过这样的观察和分析,才能准确了解培训需求,制定出有效的培训计划。

培训活动的设计与计划职能包括三部分内容,即:预测培训结果与拟订培训目标,安排地点、时间、人员、设备等,根据轻重缓急安排培训课程。

培训师要解释培训的原因和重要性,带领员工共同描绘出参加培训对他们自己和宾馆分别有哪些好处。在整个培训过程中要尊重员工,并适时提出对他们的挑战与鼓励。要为员工提供成功的机会,如鼓励发言、鼓励展示等。当员工体会到成功的喜悦后,他们将更乐于参加培训。

培训活动中总是会有不同的问题发生,训导师要有能力随时解决问题,排除培训中的障碍,倾听员工的反馈并做出回答。培训师反馈的首要目的是使员工了解及自己的行为产生的效果,给出有价值的信息。信息必须是建设性和没有威胁成分的。培训师给出反馈信息时,要将注意力放在被反馈人身上,反馈内容要具体而不能笼统。反馈应针对行为表现,而不是个性,应基于培训师的观察,而非推断。建设性的反馈强调长处,而非弱点。反馈要针对可以改正的表现,要在适当的时间、适当的地点,适量提供。反馈的目的在与帮助员工,要求对方改进表现。因此,正确评价餐厅员工的学习状况,有助于增强培训效果。

实施培训是为了增加部门中的技术人员人数,提高餐厅服务员的自信心和工作满意度,提高服务和产品水平,建立餐厅服务员的荣誉感。

培训师要随时评估与认证餐厅服务员的学习效果,以保持餐厅服务员工作的趣味性。要展示和承认餐厅服务员的进步。培训结束前,要针对餐厅服务员工作进行总结。

以上是在学习后对培训工作的认识和一些心得,我相信我们在夏经理和郭经理的支持和指导下,餐饮部的培训工作会做的更好。我们有信心,我们的员工就更会有信心。

在南京学习过程中还学习了餐饮品牌建设、高效餐饮运作管理、餐饮生产与厨政管理、餐饮成本控制、管理艺术与技巧等十二门课程,从中也学到许多的知识。培训班结束后,我们餐饮班还建立了qq群,经常在网上交流经验,互相帮助,互相支持,和许多酒店成为好朋友。

以上是我在南京学习的一些心得体会和学习成果,在此向大家简单的汇报了一下,有认识不足之处,还希望大家能够谅解。

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇十五

xxxx年3月、4月我参加了甘肃省干部网上教育培训活动,这次培训会很成功,我聆听了专家和几位教授的精彩报告后,可谓是受益匪浅。对长期从事小学教育和担任班主任工作的我来说这次网上培训很重要。尤其是听了严正教授的《当今独生子女人格教育》的讲座后下面从以下几个方面来说一下自己的感受:

一、要做一个智慧的班主任,提高教育效。原来我知道教师的任务是要“传道、授业、解惑”,但是听了教授的讲座后,我知道作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅传道、授业、解惑,为适应时代发展更要激趣、启思、导疑,做一名智慧的教师。

做一名智慧的教师,就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。我不仅明白学生对老师做法的感激,现在的我更是了解到那位老师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西,而在于消化了多少”,用在教师的身上就是要学会反思,反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。做一名智慧的教师还应当学会“违规”,不按规矩出牌达到出奇制胜的效果;做一名智慧的教师要懂得利用惩罚,在惩罚体现教师的聪慧;做一名智慧的教师更要学会创新,在教育教学过程中别出心裁;做一名智慧的教师要有多层次的'思维方式;做一名智慧的教师要留意细节,感受以小见大的乐趣……智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感,所以作为教师要不断积累总结,将灵感转化成一种经验,做一名真正的智慧教师。

二、学生的培养,应先注重其人格的培养,而不要只注意学习,即先教会其做人,后教会其做事。不同的道德修养决定着不同的价值追求,也决定着不同的行为举止,以鲜活的案例来教育学生,引导每一位学生以遵规守纪为荣,以对社会、集体、家庭、自己要有责任心为荣,以心怀感恩为荣,引导学生,感恩父母,启发学生,感恩社会、学会关心他人、乐于帮助他人,并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和快乐,把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇十六

虽然毕业已有七年了,但是对于课堂教学,我还是一名新老师。通过近期的实践教学,我感受到主观能动性的重要作用,从而认识到变被动服从为主动参与,用积极的工作态度,达到高效的教学质量。

用“临危受命”来形容每个面对“课程整合”的教师,虽然不够准确,但是绝不夸张!我们必须意识到老旧的教学教法面临的危机,勇于承受课程整合的使命,虽然有被拍死在沙滩上的危机,但是历史会在我们的生命中留下印记。

有人说:“坚持做完你最不想做的事情,可能就会得到你最想要的东西!”,“塞翁失马焉知非福”啊,面对困难,我们选择的只能是面对,逃避解决不了任何问题。

还有人说:“做好一件事很容易,难的是把一件事一直做好!”,古筝社团是我的主修专业,任何一门技能都要脚踏实地、循序渐进,“目的性”太强,就会失去事物原本的价值!是对的就应该坚持,我想把这件事,一直做好。

培训教研字面上讲是让我们学习,帮助我们学习,但是“包罗万象”的培训教研,反而让我们没了头脑。所以,我认为对于“培训教研”的认识,应该只是为我们打开视野、树立信心,从而找到方向,至于实际教学是否遵循培训,见仁见智。

“活动多,总结少;任务多,归纳少;工作多,反思少。”东西只会越积越多,如果不做删减整理,“做了事,没证据”的现象会依然存在。任何活动资料都是每个参与者的心血,需要的东西,如果自己都不珍惜,别人为什么要珍惜你!归纳反思,方便自我,帮助他人。

不要觉得生活亏欠了你!用平常心接受每个事物的到来,那它们都将变得美好!

绕了一圈,又回到了“心态”上,积极和消极的心态都是会传染的。“谣言止于智者”的道理每个老师都能理解,让我们都来做生活的“垃圾桶”,回收烦恼,传播正能量,用积极的心态推动自身教学的不断提高。

管理赋能培训心得体会(精选17篇)篇十七

3月21到4月17日,本人受组织指派,参加在市党校举办的全市科级女干部培训班学习。截至目前,培训班历时五天,省内有关教授、专家及市相关部门领导就“全面推进依法治国、推动体制、男女平等基本国策、中国特色的科学内涵、领导干部要增强谋略意识、加快旅游发展、推进文化强国等七个个专题,进行了深入浅出、有理有据的讲解。可谓内容丰富、讲解透彻,使听者颇受启发和教育。下面谈一下自己的学习体会和心得。

梁三利教授就全面推进依法治国进行了全新的阐释,建设法治国家的迫切性,将对是否依法守法作为考察干部的前提条件,每一位干部都要对法律敬畏、对人民敬重。陈蔚教授解读“推进体制”,使我们更加清楚的认识到,我国为什么要进行体制,30年体制的认识和实践,进一步明确了中国特色发展道路和推进体质的新论断,并制定了落实人民的七项举措。我们在工作中必须坚持依法行政、公正司法,要坚持以人为本,强化群众工作的'能力。

在培训中,柴宇球将的《领导干部要增强谋略意识》一课中,领导者的用权艺术和沟通艺术也非常有用,讲的是艺术,更胜作方法和工作策略。沟通艺术,讲的是在现代社会里,一个人的成功与其沟通技能密切相关,一个组织的绩效能否提升与其内外部沟通状态也息息相关。

有效的沟通能更快地解决问题;更果断地做出决策;更融洽地营造交谈气氛;更密切地建立商务关系;更专业地树立公共形象;更快地从众多求职者中脱颖而出要学会沟通,学会处事,与同级会沟通,与下级会沟通,与上级也要会沟通,与媒体与自己也要会沟通,要以诚相待以礼相待,要讲究语言语调也要肢体和动作。

另外,还听取了男女平等、打造旅游城市和文化强国报告,也颇有收获。总之,五天的学习,内容很充实,收获很大。

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