幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)

时间:2023-11-09 作者:笔砚幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)

幼儿园工作总结需要客观地总结工作的重要任务、取得的成绩以及存在的问题和不足。接下来,小编将为大家分享一些优秀的幼儿园工作总结范文,希望能够对大家有所帮助。

幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)篇一

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的.又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!

在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。

作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。

园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!

本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工。然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的内容更新。当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!

过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!

幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)篇二

“以铜为镜,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”回顾过往的工作有利于总结经验和查找不足,有利于明确下一步的努力方向。xx学年度,我严格要求自己,根据国家教育针对幼儿的进行和初步的、全面的发展的教育,使幼儿健康、活跃快乐的成长,为入小学打好基础,教育系统布置的各项任务有计划的尽力完成。做到无私奉献精神,恪尽职守,勤奋工作,始终按照以幼儿健康成长的教育为中心的要求,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以为促进幼儿园幼儿健康的发展,维护幼儿园稳定作出了应有的贡献。现将我20xx—20xx学年度工作情况总结如下:

当一名幼儿教师,必须要有正确的政治思想。我认真学习了党的理论,用党的理论武装自己的头脑,树立全心全意为幼儿服务的思想,做到无私奉献。通过学习,我提高了自己的政治思想觉悟,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。从教以来,我把全部身心投入到教育教学工作上,既教书又育人,做到为人师表,把教育事业作为自己的终身职业,树立了良好的职业道德。在工作中,我养成吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风,做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人,率先垂范,为祖国教育事业的发展作出了我自己的努力。

特别是xx学年度以来,我带了8个早教班,(比别人多带两个班)休息日很零散,没休过完整的一天。但是我从不抱怨,一直默默地承担着自己应尽的责任,平时能和助教老师一起准备教具,有的时候助教老师忙了,就尽量减轻她们的负担,自己主动准备。

我严格要求自己遵守公民职业道德规范,爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,对工作高度负责。教书育人的事来不得半点马虎,俗话说:十年树木,百年树人。人民教师为人师表,自己的一言一行都影响着学生。先律己然后育人。“教不严,师之惰”高度的责任心与奉献精神是一个人名教师必须的素质。

5月末在沙区早教志愿团成立的当天,为了使早教义工们能顺利地完成早教进社区的任务,我为他们做了现场的培训,效果非常好,赢得了现场的老师和与会领导的高度肯定。6月8日又为这些早教义工们进行了第二次的现场培训。另外7月初结合早教课程中出现的问题给家长们做现场的培训。这几次培训活动对我来说也是一个不断学习、总结和提高的过程。让我能有机会踏踏实实地坐下来认真地回顾自己走过的早教之路,深入的去思考一些问题。在这个过程中我个人也在不断地收获着、成长着。

(一)丰富教育活动,搞好富有教育意义的班会

在教学活动中,我能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是好宝宝”、“糖果甜甜”、“各种各样的汽车”、“有趣的纸”、“真好听、真好看”、“太阳、月亮、星星”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境。利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩。使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。面对特殊的幼儿班集体,我深感自己责任的重大。公民教育要从娃娃抓起,让他们在幼小的心灵里播下做个“好公民”的优良种子,懂得怎样做个好孩子、好学生、合格小公民的基本道理。这学期我坚持在上学期“我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习,我们要做好孩子”的基础上,结合团结友爱、明理诚信等简单易懂的公民教育,按照学校教育活动要求在班内搞好争做“五小优秀小公民”的教育活动。我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。

我们在活动中经常会遇到一些不太配合的孩子,比如有的孩子大声哭闹,不肯坐下;还有的孩子像小燕子一样四处去飞,安静不下来……对于这些孩子我们老师应该有一些小策略,比如我们可以在兜里装一些好吃的山楂片。由于孩子年龄小,有好吃的天性,当他的天性得到了满足,无形中就拉近了老师和孩子的距离,孩子就会乖乖的坐下来,听我们的指挥,按我们的要求去做。在活动中我还会经常的蹲下身体,去摸摸他们的小脑袋,亲亲他们的小脸蛋,及时地为他们竖起表示赞扬的大拇指,送上一个赞许的眼神,这些对孩子很受用,孩子知道老师喜欢他们,他们也就会喜欢老师、亲近老师。我觉得早教指导老师在宝宝的世界里是丰满的、是变化的形象:有时像个日韩高级宾馆的服务生,有着“跪式”的服务;有时像妈妈,有责任心、有爱心、有耐心,要无微不至地照顾着宝宝;有时像个大朋友,有“童心”,能陪着宝宝一起疯玩;有时又是个“魔术师”,把各种新奇的玩具变到宝宝的眼前来。这样宝宝就会越来越喜欢老师,越来越盼着上早教课程。

(二)建立“小苗成长联系册”,紧密与家长的联系

通过联系册,我随时与家长沟通校内外情况,听取了家长对班主任工作的意见和要求,不断改进工作,发现问题及时纠正,争取了家长的理解、支持与帮助。班上的工作开展起来比较顺利,并收到了较好的效果并得到了家长的认可。幼儿的学前教育工作是需要学校,老师,家长协作才能做好的,一个学前教育工作者只有认识到这一点才能在工作中对症下药,才能在幼儿教育工作中取得成绩。

过去的一年已经过去,再多的成绩也属于昨天,胜不骄,败不馁。继续前进才铸就新的辉煌才是我的目标。我既是一名教师也是一位新时代的女性。把别人的孩子当做自己的孩子,将自己全部的爱倾注在这些可爱的孩子身上是多么高兴的事啊!我愿永远做一片默默无闻的绿叶,心怀眷恋、心存感激,在教育事业上,倾注绿叶对根的满腔情谊。我愿在教育事业这片沃土上孕育出更多的新苗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”看着孩子们一张张天真可爱的笑脸,看着家长赞许满意的目光,还有什么比这更重要?请大家在新的一年内继续鼓励,帮助,监督我的工作!

幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)篇三

时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期有辛苦的付出,也有收获的喜悦。但在付出和收获中,得到的更多的是经验的积累,有了这些积累,我相信以后的工作会越做越好。这学期我们在园长的正确领导支持帮助下,开展了各项活动。现就本学期的工作做以下总结:

一、参加的各项活动

二、教育教学方面

三、保教工作

四、安全工作

五、家园共育

1、在新学期开始时积极组织并召开了新学期家长会,向家长们展示本学期所用的教材和引进的体智能活动,也更好的促进家长和老师间的交流。

2、我很荣幸的被选为第三届秋季亲子运动会的主持人。在这次运动会之前,我们每天都在为运动会做准备,在这个过程中有欢笑有汗水,慢慢的孩子们也能跟着老师的节奏进行变换队形。今年的运动会与往年不一样。今年是孩子们先表演队列队形,看完孩子们的表演,家长的脸上都洋溢着欣慰的笑容。然后由体智能老师带着家长和孩子们一起进行亲子游戏。这次的活动不仅具有趣味性和运动性,也给孩子和家长带来了欢乐。

3、幼儿园开展了以英语课程为主题的教师对外公开课观摩,主要让家长了解孩子在学校里的表现,也能知道教师的教学水平。在这次活动中,教师精心的准备教具,只为了能上一堂精彩的英语课。在这次的公开课上,我的表现不尽如人意。在课后也进行了深刻反思,以后在课堂上尽量避免再犯同样的错误。

4、在新年钟声敲响的时候,幼儿园如火如荼地开展了“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动。这次的活动与往年不同,主要以游戏活动为主。每个家庭参加了游戏后过关了,就可以得到一个印章。在活动中让家长和幼儿能感受到节日的快乐,也能培养孩子的团结和意识。在欢声笑语中迎来了新的一年。

5、每周一都会进行升旗仪式,主要培养幼儿的爱国情感,每周都会评选明星宝贝,并颁发好孩子布标。能更好的激励孩子好好表现,也能培养幼儿的自信心。

1、备课以及教具的准备

每个星期能做好教材教具的准备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征,组织好每一次的教学活动。在活动中积极调动幼儿团结合作的意识,很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动,不愿意表现自己。因此在每次的教学活动中让孩子能充分的表现自己,因为老师只是观察者和引导者。

2、本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

1、在老师和保育员的配合下,根据一日活动流程,及时的提醒幼儿喝水。根据天气的冷暖及时为幼儿增减衣物。当幼儿要去户外活动时,会事先为幼儿隔好汗巾。跨入中班的孩子们明显长大了,生活自理能力也有明显的提高。一是在进餐方面,对进餐慢的或者挑食的幼儿经常说一些各种蔬菜对身体的好处,身体的成长离不开这些食物。现在有孩子从以前的挑食到现在的爱吃青菜。使幼儿的身体得到更好的发展,培养孩子能养成了良好的生活卫生习惯。让幼儿做到“自己的事情自己做”,培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开始,幼儿自觉的进行泡手,防止细菌的滋生。让幼儿整理并放好自己的书包,喝完水后学会自己放杯子,并能检查杯子中是否还有剩余的水。午睡时让幼儿学会脱衣,摆放好衣物,起床后让幼儿自己穿衣物,对于一些不会的幼儿进行帮助并教授如何穿衣服。

2、每学期都能根据制定的月计划进行教学活动,幼儿才是活动的主体。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。根据每个月的月主题活动各有不同,我们会设计不一样的活动。如“奇妙的球”我们会带领幼儿去篮球场进行活动,让幼儿感受到玩球的乐趣。

1、安全工作是我们老师所有工作的重中之重,首先老师要时时刻刻有安全意识,只有这样才能时时刻刻注意幼儿的安全以及提醒幼儿注意自己的安全。帮助幼儿建立自我保护的安全意识,不管在户外活动还是室内活动室都要幼儿注意不打闹、不奔跑。在进行喝间点和上厕所时都要进行排队,只有排好队按照秩序进行,才会把不安全的因素降到最低。时刻教育幼儿手扶右手的栏杆上下楼梯。不推不挤,一个接一个的.上下楼梯。

2、每天幼儿来园时老师要进行晨检,注意观察幼儿身体各方面状况是否正常,发现问题及时通知家长。

3、每周一都会为幼儿修剪指甲,防止幼儿被抓伤。

4、每次如遇大型的假期都会开展班级安全教育活动,教育幼儿和家长出去游玩时,不能吃陌生人的食物,不能和陌生人一起走。要时刻跟着爸爸妈妈。在教学活动中要求幼儿能记住自己爸爸妈妈的电话号码。培养幼儿的安全意识,也让幼儿知道如何保护自己,遇到问题是应该怎么办。

5、进行室外活动时,教师要时刻提醒幼儿要注意安全,提醒幼儿相互间不推不挤。要听从老师的指令进行活动,不能擅自离开班级队伍。

1、晨间接待和离园时礼貌接待家伙,注意自己的言行举止和仪表仪态。

2、在离园时主动和家长进行交流,把孩子一天或这段时间的在园情况反映给家长,让家长第一时间了解孩子的各方面信息。

3、当幼儿出现没来园的情况,及时地给家长打电话交流,并了解没来园的原因。

4、针对班级的部分幼儿和家长进行了电话沟通,向家长反馈幼儿最近一段时间在园的表现,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

5、每月都会发放《成长档案》,让家长了解幼儿这个月在园的表现及生活习惯。也能让老师了解到幼儿在家的生活习惯和表现。针对不好的方面,采取更好的教育方式让幼儿进行改正。

6、定期更换家园联系栏中的内容,每月及时更新月计划,每周及时更新周计划。以便让家长更好的了解幼儿在园的学习动向。

7、通过班级博客让家长更好的了解幼儿的在园情况,在班级博客中有每周三的体智能活动、各种活动的照片以及月计划、周计划、观察笔记、教育笔记、各种活动的总结,还有各项通知。家长可以在班级博客上及时的看到孩子们的在园表现。

8、每天及时写校车本,以便接车幼儿的家长能更好地了解班级的各项工作和幼儿的在园情况。也能更好的辅导幼儿进行复习。在以后的接车本工作中,当家长已经看了接车本便让家长在接车本上写上“已阅”和打钩,这样才能更好的使家长知道幼儿园的动态情况,对于一些工作比较繁忙没时间看接车本的家长,与家长进行电话联系。

1、对于课堂的掌控能力和应变能力应再提高。

2、在以后要多对幼儿进行礼仪的教育,培养幼儿做一名讲文明、有礼貌的好孩子。并将文明礼貌运用于日常生活中。

3、在以后的学习与生活中,多让幼儿学会倾听。同时,老师也要成为幼儿的倾听者。从而更好的加强了老师与幼儿的交流。

4、努力提升自己的自身素质和知识水平。

5、在课堂上要锻炼孩子的举手回答问题的习惯,而不是你一言我一语的进行回答。

6、由于幼儿的年龄差距,对于那些年龄小的幼儿要重点培养,从而提高全班的整体水平。

7、在绘画方面教师应多孩子一些想象的空间,培养幼儿的创新意识。因为幼儿只是一味的跟着范画进行照本宣科,所以禁锢了孩子的思维能力和想象力。

8、在和家长的沟通这一方面有所欠缺。

这学期即将结束,总结出了许多的不足,在今后的工作中加以改正,努力提升自己,让以后的工作做的更好。

幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)篇四

20xx年即将结束了,回顾20xx年是个不同寻常的一年,是个让每个中国人感到自豪的一年。再回想到与自己密切相关的工作岗位上,这一年虽不象奥运健儿,宇航英雄那么轰轰烈烈,但在平平淡淡中,也感悟学习到许多东西,收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。

20xx年上半年我负责的是蒙大班的保育工作,幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长放心工作。在这学期,在园领导的正确领导和我班教师的共同努力下,保育工作取得了一定的成绩。在孩子们毕业时班级里的每个幼儿已经熟练地掌握了以下本领,得到了家长的一致好评。例如下:

1、每名幼儿都能独立地起床,穿好自己的衣服,鞋袜,整理床上用品。

2、每名幼儿都能用正确的方法洗脸,刷牙。饭前、便后将小手洗干净。

3、每名幼儿都能安静有序地进餐,能保持桌面、地面、餐具的整洁。养成了餐后漱口洗手的良好习惯。

4、午睡时能独立地脱衣服,鞋袜,整理自己的衣物,盖被子。养成了右侧入睡的好习惯。

5、注重了幼儿的户外活动,保证了活动的质量,增强了幼儿的体制,提高了幼儿的抗病能力。

幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)篇五

时光匆匆,一学期又接近了尾声,下面是本站小编为大家整理的“2018年度幼儿园教师工作总结”,内容仅供参考,欢迎参阅。想要了解更多关于工作总结报告的内容,请关注出国留学工作总结栏目。

这一学年是个人成绩的丰收和跨越年,虽然荣誉不多,但是对于工作阅历较浅的我,担任了团支部书记一职后,在业务和基层工作上面都多了份敬业,比以前更上心了。

努力向党看齐,积极向党组织靠拢,不断学习党的先进思想,将上级部门的指导思想也牢记在心。个人知识面的求知欲望进一步增加,比较爱看理论性和感触性较强的书籍,体会其中的含义。对个人撰写方面、教育理论的累积都有诸多好处。

越来越向班主任的职责靠拢,由于搭班怀孕,所以在工作上多了份责任心,处理的事也更多。家长工作方面,我对自己的表现还算满意,主动和家长定期交流,及时反馈孩子情况,指导家庭教育不足,进行了一次约谈,效果也颇好。日常工作中,发现自己更爱孩子更喜欢孩子了,总是和他们开玩笑,细心用心的教育,也从他们身上获得更多的灵感。

班级的音乐教育上,我花了很多的心思。本学期孩子学会了《亲亲热热一家人》、《小小蛋儿把门开》、《不再麻烦好妈妈》、《下雨天》、《我的朋友在哪里》、《小红帽》、《小螺号》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《五指歌》等歌曲,其中大部分还加上了舞蹈,家长们对此赞不绝口。在六一节上,孩子们给全园进行了舞蹈表演,不断得到好评。

在小班早操节和拍球比赛中,通过精心的排练和组织,都获得了好成绩。

除了班级工作外,我还担任了团支书和园区通讯员的工作以及其他各类辅助工作,并且多花心思在上面,计划得当积极实施,取得大大小小的成绩。学年中所有活动都及时拍摄,及时存档,及时写通讯,及时上报,对外报道虽然艰难重重但也为了完成主动组织大型活动比如xx年6月的大型童玩节亲子玩水活动。两个学期都承担了编排园区幼儿早操的工作,效果较好。

除此之外,两个学期中接受了比较多的培训,比如上学期桐庐的培训听课,这个学期的上海青年教师成长研修培训等,还通过了回来后的给大家做的二次培训演讲,增长了不少阅历也成长了不少,收获真的很大。

在个人荣誉方面,获得了集团周计划评比二等奖,区早期阅读绘本教学《小猫的生日》教案设计三等奖,组织的幼儿独唱和小组唱获区参与奖,集团工会健美操魅力奖等,集团班主任竞职演讲并列第一名等好成绩。

总体来说觉得个人在发展上还有很多不足的地方,还需要更多的反思和进步,在以后的日子里,还需要勤写论文,做些荣誉和个人理论上的积淀。多为园做更多的贡献和有效成绩,多和同事互相学习,多花心思在班级的孩子上,希望路能越走越踏实。

幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)篇六

根据上级领导的安排我于十一月二十七日到南街小学报到。

活泼、外向、热情的我很快的适应了这儿的环境,融入到了这个大家庭中来。和领导同事学生搞好关系。

,觉得是一个不太好的职位,面过不去。有人甚至会跟我说,你怎么教体育啊?我并不觉得不好,无论哪一个学科都有其精髓在里面,都值得我去学习。这份工作正好贴近我之前的工作。于是,我暗下决心,即使是一份不起眼的工作,我也要把它上好,上精彩了,这才有水平!这才能体现个人风采!

一个年轻人要想进步要想学到更多的东西,首先要有归零的心态,所有的一切都要从头开始,从头学起,踏踏实实的走好每一步,在上课时遇到不懂不明白的地方我总是会虚心的向他人请教。

从接手这一科目开始,我就制订出了到寒假之前学期末的课程安排。不久又接到了吕校要听新老师上公开课的通知。从接到通知到上课只有一天的准备时间。对于没有接触过小学教育的我来说是一个全新的挑战。为了上好课,我查阅了很多资料、视频,将确定下来的课认真推敲每一个环节,计算时间、办公室的有经验教师听我说课并提出意见,通过反复的修改教案、试课、甚至利用中午下班大家都回家的时间,我一个人留在校园里布置下午上课的环境。最终顺利的完成了公开课计划,得到了领导、同事的一致好评。课后进行了及时的反思与结。

根据校长的指示,校长结合我自身的特长让我带领一二年级的同学学习舞蹈,于是我创编了一些韵律操带大家学习,效果很好,如今的课程有声有色,有序进行,同时也会引来其他同事驻足观看,成为学校的一道靓丽风景线。同学们进步很多,逐渐的学会了卡节奏、动作规范。很受同学们欢迎,班主任说:“大家都很喜欢上体育课,当上课不认真听讲时,只要说,不让上体育课了啊,同学们马上坐的很端正认真学习。”听到这样的反馈完全出乎我的意料。只是知道同学们每次见到我都会主动的问好,在我印象中小学生只有见到班主任才会说“班主任来了,班主任来了”这句话,然而每次我上班时经常会听到这样一句话“体育老师来了,体育老师来了”。呵呵,听上去很别扭,但是从中也听到了另一种含义---自恋的说一句;说明他们是喜欢我的。有时还会夸张到哪种地步呢,听到铃声我下楼上课时,会看到同学们边喊“体育体育体育......"边跑到楼梯口那接我,本来该是到操场站队的,那时真实想批评又舍不得批评!下课我上楼时也是如此,一直说再见再见到楼梯下面我上去进办公室了他们才散开....我付出着,我收获着,我幸福着..............

工作之余我扔没忘记自己学习自身提高,因为课很少,所以时间也比较多点点。在此我继续着学初制订的计划,完成的有:练习了一本钢笔字帖;阅读了两本幼教书籍和一本非幼教书籍,分别是《捕捉儿童的敏感期》、《爱和自由》、《西点军校二十二条军规》并写了一篇读后感《第三本书》;在摘抄本上摘抄了一些好的句子段落;每天坚持写一篇日记;听了张老师一节课并做了听课记录。

在今后的工作里,我还会继续努力,争取把工作做得更好,争取做一名优秀的教师。

幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)篇七

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

从我进入我们幼儿园开始,我就明白了自己肩上的责任。因为每一个孩子都是父母的宝贝,当他们的父母将孩子亲手交到我们手上的时候,不只是让我们能够传授知识给自己的孩子,更是将他们托付与我们,将保护好孩子的责任也交给了我们。所以,在任职期间,我对我的工作做出了如下的总结:

我相信态度决定一切!人的能力有强弱,但只要心中有了一定要把班级带好的想法,哪怕能力欠缺,相信经过两位老师的通力合作,一定会把班级管理得紧紧有条。宁可自己多做点,吃亏点,不要紧,因为最终换来的是对方的理解和配合。两个人出现意见分歧,一定要多交流沟通,达成共识,形成良性循环效果,用自己的行动去影响对方,这是我进入城南办事处中心幼儿园后园中每一位老师所带给我的影响。语言落实到行动,才能显现工作的效率。想了就做,不要犹豫,有时想得好不一定做得好,所以只有在实践操作中才能完善想法,边想边做才能提高工作效率。

把问题解决在事情发生的萌芽状态,细心处理幼儿之间的每一件事。处理问题坚持原则,不放任自流,任其发展。“没有规矩不成方圆。”对于幼儿要建立班级常规,这不是对幼儿的约束,而是为了更有序地开展各种活动。

幼儿园的工作是琐碎的,感谢幼儿园对我的信任,在本学期让我担任中一班的搭班老师,所以本学期我在班级管理方面制定了几个目标:

1、和班主任蒋老师一起共同合作带好班级,抓好班级常规,因为中班现在是关键。

2、细心对待、处理每位幼儿所表现的情况。家长所反馈的意见及时交流沟通,家园同步教育。

3、努力为幼儿创设条件,发展幼儿的各方面能力。

学无止境。没有最好,只有更好!我要学的还很多,书本上欠缺的地方在实践中要得到提高。如在班级管理方面(怎样对待班中特别不听话的“调皮鬼”,在幼儿中建立威信);在环境布置方面(怎样为幼儿创设特别而有利的环境,便于幼儿更有效地操作和学习,每次更换时能更方便快捷);在教学机智方面(怎样能更完善周密地处理幼儿或家长之间的突发事件);在基本功方面(怎样能挤出时间来训练基本功,抽出空余去看书充实自己,很好地调配工作、学习与休息的时间)等等。我想我要多看多问多反思。多看相关方面的文章,多问有经验的老师,多思考工作中的问题。积极把握、利用幼儿园为我们创设的各种互相学习交流的活动条件,相信我一定会努力而有所收获的!

作为一名新教师,在以后的工作中,要以成为一位“名师”为奋斗目标,严格要求自己,提高自身水平,不断进取、爱岗敬业、厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给幼儿,真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

初为人师,我还存在着许多的不足,我会不断学习与孩子沟通上的方式方法,也希望各位同事们在之后的教学道路上能够给予为我帮助,让我及时改正缺点,让孩子们能够和我融洽的相处。

谢谢大家!

幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)篇八

只有做好相关的工作总结,才能及时的发现之前在工作中范的错误,发现不足并加以改正。接下来我们一起来看看幼儿园教师工作总结参考吧!希望对大家有所帮助。

一年来,幼儿园的保教工作,在上级教育部门关心支持下,以晋升市示范幼儿园为目标,以加强教学研究、提高保教质量为重点的特色教育,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,让每一个孩子“健康快乐、多才多艺、聪明智慧”,已成为全体教职员工不可动摇的教学纲要,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。

1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。

每周中午进行一次教研活动。活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革,教师角色的转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变,由单一模式走向多元模式。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。

2、加强教学常规管理。

对教师的备课、教学活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特别是各班增设了美化装饰一新的幼儿活动室,丰富多彩的自由墙、艺术园地、我的画廊、英语角,以及家长园地等等,即发挥了老师们的真才实学,又让幼儿们在各个区角活动中发挥各自的聪明才智;即体现了老师们的组织调控能力,又很好地培养了幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力;即全面具体一目了然地展现了各班的教学内容与成果,又及时客观地将每周教学活动反映给了家长。

3、加强幼儿一日活动的研究与实施。

对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养,并且对中班、大班、学前班幼儿进行了良好学习习惯的培养,如正确读书和写字姿势。

4、大胆进行幼儿园教育课程改革。

由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如:舞蹈班、美术班、武术班、图书室、器乐室、手工制作、科学实验、以及各班区角活动。

5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操,发展幼儿的艺术特点。

如:“庆‘六一’文艺汇演”,家园同乐趣味活动,庆“六一”幼儿绘画展和幼儿武术表演,“迎新年、庆元旦欢乐圣诞节”文艺演出和“家园共育联欢会”,这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点,又加强了幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的透明度,从而架起了一道家园共育的金桥。

保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究(培训)选择性地吸收外地先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。

1、更新观念,树立新的幼儿教育理念。

我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教研究的作用,进行《理化幼儿园保教工作的新动态》和《建构积极的师幼互动活动形式》的业务讲座,使教师们真正理会《新纲要》的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的`评价每一位幼儿发展。

2、交流与创新

通过开展培训,各班相互听讲课、观摩课,以及优质课的评比、自制教具的评比,各班室内外环境创意的评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。

进一步改善和美化幼儿园的园容、园貌,使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。

为迎接市示范幼儿园的评估验收,老师们本着勤俭节约的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,根据季节、依据主题精心设计,巧妙布局进行室内外,走廊及楼梯间的环境创设,从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。

总之,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在新的学年中再创辉煌。

1、成立家长委员会:每班2名家长担任委员,定期召开家长委员会,主要任务真实反映家长意见和建议,协助和监督园方各项工作。

2、申请组建幼儿园共青团支部,充分发挥团员模范带头作用。

3、加强消防、交通、卫生、保健、防疫等安全互动机制,提高安全防范意识。

4、启动教育科研工作计划,完善教育科研管理机制,促进教育科研工作规范化、制度化和科学化。

5、进一步提升幼儿园特色教育,将“健康快乐、多才多艺、聪明智慧”为我园未来发展的教育品牌。

幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)篇九

时间飞驰,转眼间一个学期就过去了。回想这个学期发生的'一切,让我有很多感慨,也做了如下的总结。

1、认真备课,提前做好备课工作。

备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录这学期的观察记录要求是每周一篇,于是不论在何时都会认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。同时我和苏老师还根据课堂要求制作大量的教具。

1、画展比赛。

这是这个学期的第一项大活动。从选择画展的素材、到画展的编排、以及材料的选用,我们都做了详细的策划。为了搞好这个画展,我们一次次地在一起看碟子,共同商讨怎样才能做得更好。苏老师发扬吃苦耐劳在先的风格,看见什么事情不说就干,从来不管自己是副班还是主班,一样的干。这些都让我非常的感动。

2、六一舞蹈的评比。

为了迎接六一儿童节的开放活动,我们单位举办了大型的六一文艺汇演,这就要求每个孩子都有参加的机会。于是,我和苏老师两人从买碟到选材,都下了很大的功夫,为了让孩子们能更好的表现自己的才能,我们经过多方面的考核,终天找到了适合孩子们的舞蹈。经过一段时间的排练,孩子们终天在六一文艺汇演取得了很好的成绩。

平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,所以我们的常规虽然说不是很好,但是也不差。

安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查,发现问题及时上报,可以我们自己解决的,就自己解决,不能的就让维修人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我和苏老师还对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

由于现在是大班下学期了,所以幼小衔接很重要,所以在本学期里,我让幼儿们从家里带来图书,让孩子们养成读书的好习惯。每次接近放学,我都会抽出20分钟的时间,让孩子们在安静的课室里,认真而安静地读各种各样的图书。几个月下来,孩子们都养成了爱读书的好习惯。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于开展各项工作是否顺利也显的非常重要。

在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈,我们尊重了她们,处处为他们着想,家长也就会非常支持我们的工作了,比如这次六一文艺汇演,我本来不想让家长破费额外的再买一套衣服了,但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有,就心理不平衡,对我说:“我们也买衣服吧,老师!没有衣服会影响我们的整体效果的,你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说:“说的轻巧,现在买来得及吗?没有车,也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车,那个家长说我身上带的有钱,就这样我们在彩排刚刚结束做好服装的安排。这些都让人好感动,如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力。

转眼本学期的工作在繁忙中结束了,我相信我们这个班集体将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天,因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。

幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)篇十

本学期,随着“博客”的建立和逐步完善,进一步加强网络活动力度,推动各幼儿园园本活动的积极开展,激发广大教师参与网络的热情,县教师进修学校幼研室充分发挥网络(博客)资源,于20xx年10月8日在全县的幼儿园全面开展了第三次网络活动。

本次活动,有赖县幼儿教育中心组、各幼儿园组长、各中心校幼儿园教师的大力支持和精心组织,老师们积极参加研讨,使活动初见成效,形成浓郁的氛围,下面就网络活动的情况作一个小结。

研讨围绕“幼儿园谈话教学的有效性”这一话题,分别从“谈话活动设计与组织的环节”“引导幼儿有效自由交谈的策略”“谈话活动组织过程中教师的有效指导策略”等几个方面在网上展开了讨论。各园教师参与热情高涨,在短短的时间内,至今共点击263人次,评论82人次,回贴率65%。由于是来自教师身边的教育话题,使老师们真诚而深进的互动交流,让老师们进一步明确了教育实践中如何更好地讲究教育策略与方法,充分发挥了专业的引领作用,也有效地增进了幼儿园教师间的沟通和交流。幼研室还邀请了县幼儿教育中心组部分成员参与了本次的网上研讨。

1、20xx年10月8日在网上发布了“如何进步幼儿园谈话教学的有效性”,为本学期的网络活动拉开了和谐的序幕,并立刻有11位教师积极响应,他们是:实小晨曦,铜陵大拇指幼儿园实小幼儿园,黄莉琛,康幼罗老师,铜陵中心小学幼儿园朱萍萍,白埕中心幼儿园,陈婉娇老师,樟塘中心幼儿园林莲叶,宅幼方雯清,宅幼叶梅,宅幼林舜英。

2、各类幼儿园教师积极参与。此次活动,实验幼儿园、铜陵中心园、铜陵中心小学幼儿园、康美中心园、宅山中心园、实小附设园和大拇指民办幼儿园等部分幼儿园老师积极参与研讨。66名老师参与了网络,绝大部分幼儿园都能按时提交作业。各镇中心幼儿园能起模范带头作用,所在的幼儿园老师能按时按质完成。

在本次的网络中,有些幼儿园、和部分老师态度十分认真,围绕所选的研讨专题,展开讨论,有个人独特的见解,有些观点还具备一定的指导意义和研究价值。同时,部分老师还能理论联系实际,根据研讨的专题,反思自己的日常教学,举出实例,把成功的方法与大家分享。

一是谈话的内容要符合幼儿实际,贴近孩子的生活。

二是谈话内容要引起幼儿兴趣。

三是就必须采取恰当的谈话方式。

使研讨落到实处,取得实效。在活动中,老师不仅仅在于提出自己的问题困惑、关注自己问题困惑所解答问题的同时,还关注在线每个人对教育活动所提出的问题,积极思考、开展讨论。这种汇聚的多元观点,又为教师间的相互交流、相互切磋营造了良好的氛围。

在这里要特别表扬康美中心园全员、宅山中心园全员、实小幼儿园除公办教师还组织代课老师参与研讨参加。

今天到,点击率为263次,实幼副园长佘凤妹组织老师认真参加了本次活动,并提出自己的建议与见解。很多教师都能积极、主动参与到网络研究活动中来,把自己在平时数学教学中的经验、反思、教学案例等发表到日志里,与同行们共同分享,共同切磋,共同成长。

幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)篇十一

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园教师工作总结,欢迎阅读与收藏。

班况分析:

本班孩子共32人,其中男孩子19人,女孩子13人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱,参加幼儿园这个大集体中,所以开始都舍不得父母亲,不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子,不愿意参加集体活动等现象都有,通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病,大部分孩子都能喜欢上幼儿园了,喜欢老师了,还能积极参与各项活动,本学期各项工作即将结束,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

前阶段工作的不足:

1、班内部分小朋友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不认真听讲的现象。

2、班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿如赵欣琰、沈延、李洋吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象。

3、幼儿刚入学,和老师的沟通能力较差,常常不能表达清楚自己的想法和要求。

现阶段工作措施及成效:

1、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:

(1)、通过多种形式开展主题活动。我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和新教材要求,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了近八个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开辟动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。另外,我们班还开展了班级教学观摩,半年过去了,他们在各方面又有了很大的'进步,同时,赢得了家长的信任。

(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯,要求幼儿能面朝老师,安静的上课。另一方面我们结合评比栏的评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上小红旗,到了星期五在根据小红旗的多少来发放小红花,通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。

(3)、语言是人们交往的一项基本工具,培养他们的口语表达力及倾听能力,与同伴交谈的能力是十分重要的,因此,我们两位老师认真学习园部组织的《全语言教育》的相关理论,并将讲述活动、谈话活动、听说、早期阅读渗透于日常教学及生活中。注重培养他们良好的倾听习惯,阅读习惯,正确发音技能等,平时我们为培养本班孩子说普通话,我让幼儿从常用的礼貌用语,如"老师好""小朋友好""您好""再见"等学起,小朋友学得很认真。但有部分幼儿分发音不准,如把"老师"说成"老思","小朋友"说成了"小甭友"等等。于是我将这些发不准音的字挑出来,作为重点反复练习,同时要求见面、道别时坚持使用,这不仅巩固了他们已学会的普通话,也培养了他们文明礼貌的好品质。

2、在生活自理能力的培养上,本学期我们着重做好两点:

(1)、在一日活动中加强幼儿的自理能力。由于小班幼儿年龄小,在家中都是父母包办代替的多,所以生活自理能力较差,针对这一现象,我们在开学初期订立了实施计划,对盥洗、进餐、穿脱衣服,叠被子、取放玩具、坐姿等,通过示范讲解,把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌,让他们边学会儿歌边做动作,这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣,取得了很好的效果。孩子可爱念了,也从中不知不觉地掌握了常规要求,不过孩子们的坚持性差,一段时间就很容易忘,于是我们就互相配合一致要求,在吃饭的时候鼓励孩子吃完自己的亀份饭菜,通过一学期两次的测身高、体重,发现大部分孩子长高了,长胖了,体质增强了,一学期以来,一直与家长达成共识,保持交流,使幼儿能健康、活泼成长。

(2)、通过环境创设提高幼儿的自我服务的能力。经过半学期的锻炼,投们班的小朋友基本上都学会了自己穿脱裤子,因此这学期我们将重点放在教幼儿学习穿衣服上。在"娃娃家"我们投放了大量的衣服,通过给娃娃穿衣服,扣扣子,使孩子们逐渐学习和掌握了穿各种衣服的方法。目前,班上小部分小朋都能自己穿衣服了。

(3)、以"值日生"为带动点,以点带面,培养为他人服务的意识。小班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人服务的愿望。因此,抑们通过请值日生的形式,每天轮流请小朋友为自己组的小朋友分菜分饭、擦桌子。这样一来,小朋友的积极性被充分调动起来,大家都争着当值日生。一学期下来,我们惊喜的发现,小朋友为他人服务意识形成了,能力增强了。

为了让幼儿能够尽快地适应集体,能积极参与各种集体活动,我们两位老师齐心协力,共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境,如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家,一些胆小或依赖性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域,老师当妈妈,摸摸她,亲亲她,跟她说起自己的爸爸、妈妈,逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中。

区角活动是孩子们游戏的乐园,为幼儿创设一个优美整洁的活动环境是我们老师的一项重要工作,针对以前出现的问题进行了改良,增设了开架式的玩具框,开设了"数学区""操作区""阅读区""美工区""生活区"等多个区域角,有了活动场地必然少不了操作材料,我们两位老师放弃了休息时间,利用废旧物品为幼儿制作了可操作的教玩具,如纸偶玩具,可用做变换图形的操作板,练习系鞋带的鞋模,用来表演的帽子,这些色彩鲜艳,操作性强的玩具得到了小朋友的喜欢,在幼儿操作过程中也起到了较好的作用。

同时我们也非常重视对区域活动的指导,不断积累经验。真正做到从幼儿兴趣需要出发,并结合每周主题来开展,如在"新年好"的主题中,我们在区域中投放了有关新年的材料如贺卡,圣诞树,圣诞老人等,还请小朋友从家里带来了图片、小挂饰,使区域活动的开展更有目的性,主题性。

家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范。因此,我们非常重视家长工作。

1、开学前我们配合本园召开家长会,为了促进家园步伐一致,每学期初我们召开一次家长会,向家长介绍本园、本班学期的工作计划、幼儿近期发展表现情况,同时在学期末积极做好家长回访工作,了解孩子家庭环境,与家长进行交流、征求意见,为了增进相互间的情感,促进幼儿健康成长,为了让家长了解幼儿在园情况,组织家长到园观摩,观看幼儿上课表现,这一系列活动深受家长的好评。

2、我们定期做好家园联系栏工作,创设形式多样的内容及时向家长展示:"周计划表"、"我学会的"、"成长记录"、"请您配合"、"本月之星"等内容,家长和孩子们每次都兴致勃勃围着欣赏,充满欢声笑语。

3、我们发现班上幼儿几天没来园,就会主动打电话到他家中,了解情况,问候病情,家长听了电话总会感动地说:谢谢老师。

4、玩具区的玩具有部分来自家长的资源,刚开始家长对我们的工作不太理解,老师就对家长说:玩具区玩具数量是多,花样也不少,但孩子经常玩就不感兴趣了,如果大家一次带一样玩具来,而且能交换玩,这样既培养幼儿交往意识,又丰富他们的知识。

一个学期结束了,我班幼儿学会了许多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作,需要抑们全身心地投入,只要我们至始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿一定会健康愉快地成长,我们要再接再厉、不断努力,让每个孩子身心健康成长。

幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)篇十二

在即将过去的一学期里,由我主要担任的工作有幼儿二班的班主任工作、幼儿一至三班的音乐、唱游课、幼儿一、二班的手工课和幼儿二班的综合训练活动课。下面就完成这些工作的情况做个简要的小结。

无论是从学校领导的工作要求中,还是从发生在我们身边的事实中,我都能深切的感受到做好安全工作的必要性和重要性。我的直接工作对象是幼儿,他们是学生中最脆弱、最需要有效保护的一个特殊群体,可以说,幼儿教师的安全工作是不容有失的,本期我班之所以无安全事故,我认为是坚持做好了这样一些安全工作:

2、不到危险的地方去玩,如悬崖边上、燃放烟花爆竹的地方等;

其次,我用发生在幼儿身边了事例教育幼儿。比如,课间有小朋友打架了,我就会马上与幼儿探讨打架的危害性——同伴和老师都不喜欢他,不能评上三好幼儿。记得幼儿园有个叫曹怡的小朋友,她放学后在家门前玩的时候被车撞了,我就给班上幼儿详细讲述了当时的情景,以此教育幼儿不要在公路边玩耍。

再次,我将安全教育恰当地贯穿在教学活动中。在选择教材时,我安排了很多可以增强

幼儿安全常识的内容,通过这些内容的学习收到了很好的效果。

最后,调动家长共同做好幼儿安全工作。保护好幼儿的身心健康是老师和家长的共同责任,我主要利用家长会和个别谈话的时间与家长交换意见共同落实、做好幼儿的安全工作。

良好行为习惯的养成对人的一生都是至关重要的,幼儿期是良好行为习惯形成的重要时期,本期我通过常规管理、榜样示范、教育教学等多方努力,帮助幼儿形成了一些良好的行为习惯,如:能在老师的提示下,初步知道玩具大家玩的道理,与同伴友好的分享玩具;能尊敬父母和老师,听从教导。养成了自己能做的事情学着自己做,不依赖别人的习惯;做到了不随地吐痰,不随地大小便;做到了做事认真负责,爱护集体财物等。

1、环境布置。本期刚开学的时候,幼儿园分管领导彭园长就布置我们各班要在教室布置一个“红花栏”,我积极响应,率先在教室的墙壁上布置了幼儿光荣榜,取名叫“比一比”。上面有班上所有小朋友的照片,评奖方法是能干的幼儿照片旁边会出现不同的礼物,幼儿和家长对它都特别关注,是它随时鼓励着幼儿争先恐后,不断进步,就连最后评“三好幼儿”也是以它为依据的。另外,我还按照自己在开学初制定的计划,在教室里建起了三个活动角,分别是“我们的玩具”、“宝贝商店”和“小巧手”。“我们的玩具”角里收集了班上幼儿从家里自愿带来的各种玩具。“宝贝商店”里是我同幼儿一起收集的各种包装盒。“小巧手”处摆放了我和孩子们的手工作品和各种质地的可供幼儿操作的材料,如纸、布、橡皮泥、泡膜等。它们都成了孩子日常活动、游戏的乐园,同时也是孩子结交朋友的一个基地。

2、带领幼儿参加“幼儿冬季运动会”,取得了令人满意的成绩。本期我园最大的全园

活动要数“幼儿冬季运动会”,运动会的项目很多,项目刚确定时,我班有的项目一个队员也选不上,比如跳绳,后来通过我的耐心示范和讲解以及孩子们的刻苦训练,最终出了一大批的队员。加紧全面训练一段时间后,我们班在个人比赛项目中获得了很好的成绩,集体项目也获得了一个第一和一个第三的名次,同时还荣获了“精神文明队”的称号。

一、在这个学期中,我不断地探索前进,失败了不怕,不断总结,激励自己。全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。在日常教育活动中,我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。在教学上我严格根据幼儿认知水平进行组织教学,收到了比教满意的效果。音乐课幼儿学会了十多首动听的歌曲,几个优美了律动,丰富了音乐知识,唱游课教会了幼儿几个爱玩的游戏,几个优美的舞蹈。手工课上幼儿掌握了很多捏泥和折纸的技巧。

平时我喜欢看新闻,了解国家大事,熟悉我国的方针、政策,提高自己的政治素养,利用在幼儿园坐班的时间我就翻阅一些幼儿读物和幼教杂志,看到实用的内容就动笔记下来。不经意间我就完成了一本超过20xx0字的政治业务学习笔记。

来年我会不断进步,争取把工作完成得更好!

幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)篇十三

我家的孩子们是那么棒,伴着他们的.笑脸,陪他们度过了这个学期,看着他们长大,我很欣慰,很幸福,希望迈入中班的他们有更加出色的表现,下面将这学期工作做一个总结:

1、积极参加园内各项活动及教研活动,并对自己的工作进行反思,记录,这学期,我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动进行相应的教学活动,并制作一些教具。调动气氛。

2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,同时激发幼儿的情感,多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力,在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

有个别幼儿特别细致,美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒,,为了让孩子掌握涮牙方法,我组织孩子进行刷牙活动,孩子们在自我尝试中掌握方法,调动幼儿积极性,培养好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。

我及时对室内室外进行安全隐患排查,确保孩子们的安全。

1、结合日常生活中安全进行情景表演,强化幼儿的安全意识和自护能力。

2、不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

1、教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。

2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步,谁变乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)篇十四

反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间幼儿园教师教学的工作总结的时候,你就会觉得时间很漫长。

不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。

为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。

在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会,加大学习力度:

一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习。

二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习。

以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)篇十五

转眼间,20xx学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下:

我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。

在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。

利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。

本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。

幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。

我就通过家长园地、孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。

有时还向其他老师讨教,争取给家长提供育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。

幼儿园教师月工作总结表(精选16篇)篇十六

我是刚来学校不久的一名新老师,在这辛苦而又忙碌的半一年里,使我自己成长了很多,在和同学们的.相处中,让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴,我感到非常的荣幸。

20xx年,对我而言是一个新的开始和一个新的起点,而对同学们来说,从学习上,是一个大的转折和磨砺。作为一名xx的幼儿教育学老师,再加上我又是一名新老师,曾经有一定的迷茫感,但同时这也是一件好事,促使我用更多的时间去学习研究新的课题,探索新的幼儿市场发展的变化,以便能够更好的来传授学生。

回首自己在xx这半年来的教学工作,在老教师的指导和帮助下,在与其他教师的交流和讨论中,教学还是比较成功的,对学生的指导及训练起到了很明显的作用,本学期即将结束,现在我对本学期的教学工作做以下总结:

不但备教材备教法而且备学生,根据内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。

做好课后工作。认真批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有放有失。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。培养多种兴趣爱好,到图书馆或上网博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程。为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力,在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。

《幼儿教育学》课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程,在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一名新老师,知识结构还不是很完整;还需要对本书的知识点进行彻底的分析,把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来,这些都有待以后更好的来改进。

在接下来的教学和工作中,我会更加努力,更加勤奋,以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。

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