心得体会是一种反思和总结的方式，能够帮助我们更好地认识自己。这是一篇通过总结经验和反思思考写成的心得体会，希望对大家有所帮助。
优质学习赵宏事迹心得体会（模板14篇）篇一
20xx年12月8日，正值壮年的孙波同志，猝然倒下。在他绚丽的人生华章里，他把无畏向前的职业道德精神留给了我们，让后生晚辈为之深深地敬畏，为之无限地缅怀。
孙波同志积极献身祖国石油事业，不懈奋斗，鞠躬尽瘁，在复杂环境和艰苦条件下取得丰硕成果，为发展我国石油事业、保障国家能源安全做出了突出贡献。他在海外工作长达，先后转战中东、南美、非洲和中亚四大油气合作区，业绩突出、贡献卓著，是中石油海外油气合作业务的开拓者和中亚油气合作示范区建设的优秀组织者。
孙波同志用自己的生命深刻诠释了新时代的铁人精神。他以敬业奉献、鞠躬尽瘁的拼搏奋斗精神，为我国石油事业发展做出了突出贡献。他以严于律己、淡泊名利的表率作用，受到干部员工的一致好评。孙波同志以实际行动彰显了一名优秀共产党员的崇高追求和高尚境界，体现了一名领导干部的优秀品质和可贵精神，践行了石油人“我为祖国献石油”的核心价值观，是新时期中国石油涌现出的又一位杰出英模人物。
孙波同志走了，留给我们的却是满满的激励。他激励着我们在平凡的岗位上认认真真工作，他激励着我们在工作中尽力诠释责任与使命。
孙波同志用其简短的一生，诠释了当代石油人敬业奉献、鞠躬尽瘁的拼搏奋斗精神和精忠报国、淡泊名利的高贵品质，他的每项事迹无不感动着每一位中国石油人，他的身上折射出一名优秀共产党员敢于担当、敢于碰硬、敢于创新的精神。
没有金戈铁马，没有马革裹尸，但在这场没有硝烟的战场上，只有了石油人前赴后继的勇气，只有几代石油人火热的一颗中国心。生前在寂寂无声中殚精竭虑、精诚奉献，为了祖国和人民奋力拼搏，去世后才让人们记住名字，这是一种朝花夕拾的遗憾！
谁说自古英雄就得多寂寥？英雄成就一番伟业时，当有人摇旗呐喊；鲜花绽放枝头时，当有人驻足观赏。让孙波同志朝花夕拾的遗憾不再发生，让所有为了祖国强大、人民幸福而辛勤工作的英雄们在生命怒放、事业巅峰中接受群众的善意、崇敬、掌声与祝福，是我们整个社会的责任。
“万里征程未洗尘，示范未尽身先去”，这是孙波的同事悼念他写下的诗句。这是无数石油人用心在呐喊，用泪水在送行，用决心在缅怀。每逢国家兴盛之时，必将有志勇双全的英雄出现。西汉的张骞、东汉的班固、唐代的玄奘、明代的郑和……这些英雄都有一个共同特点，就是在国家民族兴盛的最关键时刻，怀揣着使命、肩负着责任、抱着必死的决心，勇敢得走出去，为国家民族的兴盛扫清障碍、撑开空间！而孙波同志也是这样的英雄，是我们这个时代的英雄！
孙波是又一位“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的民族英雄！他是当之无愧的新时代王进喜！他用自己的生命诠释铁人精神，他的精神将激励我们在未来的工作中继续前进。
优质学习赵宏事迹心得体会（模板14篇）篇二
最近，在《共产党人》上看到了关于毕世祥同志先进事迹报告会，内心深受感动，引发了我对人民公仆的思考，毕世祥用赤城的行动诠释了他心系群众，甘于奉献的公仆情怀。当前党的群众路线教育实践活动正在全国各地如火如荼地开展着，要让群众路线走得扎实，走得长久，各级党组织和广大党员干部，要广泛开展向毕世祥同志学习活动，要以他为动力，全面深化改革，建设美丽繁荣和谐西昌；以他为榜样，扎实开展第二批党的.群众路线教育实践活动；以他为标杆，不断加强党员干部队伍建设。
基层干部直接与群众打交道，群众路线走得好不好？群众满不满意？广大群众的眼睛是雪亮的，所以身在基层的我们要时时以好干部的标准严格要求自己，把担当二字扛在肩上，切实为老百姓办难事、解难题。
为人民服务。一要有敢于挺身而出的正气。比如最近因为企业排污，造成大片小秧死亡，一接到群众的举报，乡领导立刻组织包村干部下村查看灾情，统计受灾面积和受灾情况。同时联系相关部门来取样检测，针对检测结果，与企业面对面要求补偿老百姓受灾的损失，并要求企业切实肩负起社会责任，做好环保，还老百姓一个碧水蓝天。如果没有刚正不阿、清廉为民的精神品质，在诱惑和歪风邪气面前低头，不敢说真话、实话，老百姓能满意政府的作为吗？只有真心实意为群众办实事、做好事，群众才能支持我们，拥护我们，永远跟党走。
为人民服务。二要有敢于说不的硬气。要敢于在好人主义思想面前，在人情关系面前，在全力压制面前说”不",经受住来自人情关系带来的压力，坚持实事求是原则，坚守共产党员党性，不让走群众之路走成了过场，成为了官员作秀的形式主义。
优质学习赵宏事迹心得体会（模板14篇）篇三
第一次听说沈浩这个名字是蒯家村一名在外流动党员在发给我的手机信息中提到的，我当时并没在意沈浩是何须人也。后来，在事隔几天的一个晚上上网浏览新闻时又看到了沈浩这个名字，便多注意了一下。就在这天，我被沈浩的事迹深深地打动了，我一连看了关于他的个人简介、个人日记、网友热评，以及他妻子的纪念文章和各大媒体的相关报道，我的心灵被强烈的震撼着，撞击着，共鸣着。
作为一名省委选派干部，沈浩从省级机关直接沉到了最基层的小岗村，这样的角色转换是需要勇气和决心的。“小岗村，一个全国闻名世界知名的村庄，一夜越过温饱线，二十五年不富裕。”这里的群众最需要干部去改变落后的现状，最需要干部带领他们勤劳致富。群众是最淳朴的，他们对村干部的要求也是最基本的。改革开放三十年了，我们的干部带给了群众多少的实惠？村两委换了一届又一届，村里的各项事业有了多少发展？这些问题群众其实是看在眼里急在心里的。以前和同学在一起交谈时，常听说某某同学提拔了，某某同学调动了，而我是原地不动，难免心生慨叹。沈浩的事迹教育了我无须自卑，到群众最需要的地方去，到条件最艰苦的地方去，是体现一名共产党员的'高风亮节。金杯银杯，不如群众的口碑。沈浩让我的思想境界有了新的提高----干部是鱼，群众是水，有水的鱼才是活鱼，有鱼的水才是活水。
农村党组织书记直接与群众接触，在群众的眼里就是党的化身。沈浩用６年时间带领干部群众干事创业、开拓进取，推动小岗村走上了脱贫致富道路，村民两次在他任期届满时要求他留任，称他是“离不开的好干部”。这就是因为沈浩让小岗的群众感受到了党的温暖，体会到了党的关怀。村书记、村干部整天与群众面对面，他们执行中央方针、政策的程度，以及为民服务的力度直接关系到党在群众中的形象。小岗群众对沈浩同志的评价让我深切感受到，农村基层党组织书记决不仅仅是一个职务，更是中国共产党一心为民宗旨的践行者、社会主义优越性的保障者、加快强村富民步伐的推动者。把党的温暖送到群众心里，把发展的成果和实惠交群众手里，这绝不是政绩，这是党员干部的一份责任。责任重于泰山。
“一个月来感到自己的思想在提高。这是实现人生价值的一个很好的平台。无论如何都要克服困难，充分发挥自己的聪明才智，依靠上级组织的领导和支持，团结带领“两委”班子，使小岗发生巨大变化，小岗人走上小康之路。 我想会的，一定会实现的，对此我充满信心”。这是沈浩个人日记里的一段话。沈浩的实践证明了他存在的人生价值。31年前，小岗村用18颗红手印拉开了中国农村改革的序幕，31年后，小岗人为挽留一名选派干部三次按下红手印。沈浩这一辈子没有白活，虽然累死在工作岗位上，虽死犹荣！沈浩同志的事迹再次让我联想到一个很现实的问题---人为什么而活？沈浩让我的心头的疑惑豁然开朗。既然我选择了干部这个职业，我就必须把为群众谋利益、得实惠作为实现自己人生价值的唯一途径，用看得见的业绩取得群众的认可，用摸得着的好处赢得群众的信任。沈浩用六年时间给小岗村带来的翻天覆地的变化履行了他自己做一名村书记的责任，实现了他自己做一个人的人生价值，正如一名网友所说的，“人民心中最美的人！您的美令人感动，永驻民心！”群众可敬、群众可畏、群众可怜。这几年来我扪心自问，我为群众究竟做了多少好事？他们给了我那么多的尊敬、那么多的信任、那么多的期望。人活着是要有精神的，人活着更要有信仰的。在沈浩身上，我看到了人活着的意义，看到了干部存在的价值。群众的认可是金钱买不到的，比金子更贵。
从沈浩的个人日记可以看出，他在小岗期间所培养出的对人民群众的深厚感情是他一切工作的动力源泉。也正因为他在小岗的满腔热情，才使他在最平凡的岗位上干出了最不平凡的业绩。x和说过，“天边的事再大也是小事，身边的事再小也是大事。”对干部来说，群众的事就是大事；对干部来说，群众的事就是自己的事。我觉得，如何把干部这份职业当作事业来做，如何把为人民服务这个口号当作行动落实，是村干部在工作中必须要解决的首要问题。沈浩在日记里写道“小岗村几十年来没有发展起来的原因在哪里？还不就是根子在干部。”“无论如何要坚持住：积极的心志要保持，责任心不能懈，尤其要慎独，村里的账务要抓紧清，存在的问题，遗留的矛盾要抓紧解决，尤其是涉及小岗的群众利益的问题，早解决好。”这是沈浩20xx年8月份的一篇日记里的话，虽然没有华丽的辞藻，但对工作的责任，对群众的关心拳拳流露。在沈浩身上，我更加深切地了解到做一名新时期的党员干部关键在于要有一颗服务百姓、为民奉献的仁爱心和一颗扎根基层、艰苦创业的事业心，这是党员干部的一种心境和追求。
看到沈浩九旬老母“我的乖乖要听党的话”那几个字，我的心一阵阵的颤抖。他丢下年迈的母亲和无助的妻女，孤身一人来到小岗，这本身就体现了一名共产党员的无私情怀。没有人不爱自己的家庭，没有人不爱自己的双亲，但当小家和大家发生冲突时，舍小家顾大家是共产党人无悔的选择。看过沈浩妻子写的纪念文章，让我为之涕零。他女儿趴在父亲遗体上撕心裂肺的呼唤声在我的耳畔久久不能散去。我没有沈浩那么伟大，但沈浩让我知道，做一名真正的共产党干部，只有深入群众、心系群众，话和群众讲在一起，心和群众连在一起，事和群众做在一起，也只有这样，群众才会支持和拥护。沈浩能做到的，我一定也能做到，这就是大爱无疆，这就是无私奉献。
优质学习赵宏事迹心得体会（模板14篇）篇四
“在法律铸造的帝国里，法院是法律帝国的首都，而法官则是帝国的王侯”。曾几何时，有多少人因美国著名学者德沃金的这一句话，而对法官这个崇高而威严的职业油然而生了几多神圣，几多向往。而又有多少人为了这句话选择了法官这个职业，去切身感受法官的脉动与心跳，去探寻法律的精髓与真谛。
路漫漫其修远兮，翻开中国当代法制史，xx年7月1日，《法官法》正式颁布实施；20xx年，《法官法》重新修订；同年，最高人民法院颁布了《法官职业道德基本准则》。法官职业化的进程在逐步推进，法官的地位越来越高，而人们对于法官这个职业的思考也越来越多。
所有理论都是抽象的。那么，什么样的的法官才是职业化的好法官呢？一千个人就会有一千个哈姆雷特，但我认为被当事人称为“辨法析理、胜败皆服”的宋鱼水同志就是个标准的职业化好法官。
宋鱼水同志没有轰轰烈烈的英雄事迹，但是在民事审判这个平凡的岗位上，她恪尽职守，无私奉献，做出了不平凡的成绩。她爱岗敬业，公正执法，时刻把党的宗旨、法律的尊严、人民的利益、社会的和谐铭记于心，为我们法院人树立了一个可信、可亲、可敬、可学的榜样。
她始终遵守公正执法的职业准则，无论案件大小，不管当事人的贫与富，她一律平等对待，充分尊重当事人的尊严，切实维护当事人的合法权益。她心系百姓，情系社会，把自己的工作与维护社会稳定紧密连接，千方百计做好解开当事人心结的工作，最大限度地化解社会矛盾。在她审理的案件中，70%是调解结案，充分展现了她调解纠纷的耐心态度和高超能力。从她身上，我看到了咱们法院人的大局观、全局观，看到了以人为本的理念在人民法官身上的体现。她清正廉洁，尽职尽责，办案10余年来没有一件裁判不公，也没有一件被投诉或举报。她没有收过当事人一件礼品，更没有办过一件人情案。()她带领同事钻研业务，努力争当专家型法官。她是人民的好法官，从她身上我看到了咱们法院人与时俱进的身影，看到了中国特色法治进程的希望。
xxx总理曾经说过：“追求和实现社会公平正义是法的核心价值，是人民法院的生命线，也是人民法官的精神灵魂和道德良心，任何外界诱惑和压力都不能动摇和改变！”在物欲横流的今天，我们要时刻在心头点亮“忠诚、为民、公正、廉洁”的信仰之灯，始终做到党的事业在心中、人民利益在心中、宪法法律在心中。公正司法，一心为民。在神圣的国徽和天平下，维护着国家法律的尊严；在庄重的法袍映衬下，彰显着人民至上的本色；在响亮的法槌声中，见证着法治建设的征程。只有这样，我们才能无愧于“人民法官”这一称号。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在这秋高气爽、硕果累累的季节里，让我们紧跟中国法治前行的脚步，开拓进取、与时俱进，用科学发展观指导审判实践。用我们的智慧和才华照亮中国司法深邃而辽远的苍穹，让中国法治的星空更加灿烂、辉煌。
这，就是一个人民法官的光荣与梦想。
优质学习赵宏事迹心得体会（模板14篇）篇五
近期，我通过电视、报纸和互联网等媒体，知道了吴大观同志的事迹，内心里感受到了强烈震撼。他献身事业、自强不息的崇高品质，克己奉献、大气达观的为人风范，卓然独立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影响着每一个走近他的人。作为一名党员教师，学习吴大观同志的先进事迹和崇高精神，就是要联系自己的本职工作兢兢业业教书育人，通过自己的努力培养出合格的人才。通过学习他的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到以下几点。
吴大观同志最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他在做好本职工作的同时，利用一切空余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我要学习他努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。我是从事远程教育的教师，而远程教育具有师生时空分离的特点。一方面：学员通过各种媒体的学习支持系统进行学习，从学习之前的咨询，到学习过程的问题解决，从学习方法到学习内容，从上网查询到复习考试，整个过程学员是在教师的指导和帮助下独自处理完成的。另一方面：教师通过多种媒体向学员传递教学思想，又通过多种媒体获得学员的学习反馈信息，经过对这些信息的筛选、分析和总结，并把结果和指导思想反馈给学员以指导学员的学习活动。教师所要做的不是监督学员如何学习，而是想方设法在网络环境的教学过程中指导和带动学员主动学习。教师的职责由“教授”转到为“促进”学习者去发挥自我实现的潜能上。教师担当学员的信息咨询者、教学资源的开发者、学习推动者、学习顾问的角色。为此，对教师提出了新的、更高的要求。这就要求我们教师不断接受新知识，转变教学思想和教育观念，深刻领会开放教育教学模式的内涵；熟悉现代远程教育教学的技术环境、技术制作、多媒体的实现过程及结果，自觉把信息技术能力与教学设计能力结合用于课程和教学过程的设计；掌握本学科最新的理论发展动态，教育心理学和学习心理学的理论和实践成果，并用以指导和服务现代远程开放教育教学工作。因此我必须不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像吴大观那样，利用一切空闲时间抓紧学习才能胜任本职工作。
吴大观同志一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。通过学习吴大观同志的先进事迹，我觉得作为一名教师，就要像他一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，树立 “服务”意识，以优良的工作质量服务于学生。
吴大观同志他一生都保持脚踏实地，埋头苦干的工作作风的可贵之处，是他通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。作为一名远程教育教师，要想成就一番事业，就必须养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。就是要知实情、说实话、做实事，专心干工作，经受苦与累的考验。由于远程教育的特点决定了远教教师的工作无法严格上下班的界限，学生不管在什么时间、什么地点都有可能利用电话、互联网向教师求助。基于这种情况，我就要做到诚心诚意为学生服务，只要是学生所急的，就不管是上班时间还是下班时间都要想方设法为学生排忧解难。
吴大观同志一生爱国爱党，无私奉献，事迹感人。他为我国航空发动机事业贡献了毕生的心血和才华，是报国有成的党员专家，是知识分子的优秀代表。
我要以他为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作水平，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
优质学习赵宏事迹心得体会（模板14篇）篇六
xx集团公司党委宣传部的要求，公司党委在最近组织了中心组学习，学习的主要内容是全国劳动模范、全国优秀施工企业家金普庆的先进事迹的一篇报道，题为“智慧经营+责任心=效益”的文章。通过学习，了解到本来就是铁路施工企业“老大”的中铁十二局集团在金普庆上任六年的时间内，通过他的智慧经营和对工作的高度责任心，为中铁二十局集团创造了较好的效益—承揽任务500多亿元、完成产值420亿元、货币资金存量15亿元、企业产值利润率、资产保值增值率、工程优良率等八项指标均居同行业最高水平，这个成绩的取得，与其经营决策者的正确领导是密不可分的。金普庆思维清晰、善谋大局、感悟敏锐的素质和智慧，迎难而上、力推改革、勇拓市场的勇气和胆魄，务实创新、管理科学、认真负责的作风和精神，合理架构、规范运作、稳健经营的理念和能力，值得每一位企业经营决策者深入学习。下面结合公司的工作实际谈谈几点体会。
大凡竞争，不仅是对手外在实力的比较，而且也是对手内在智慧的较量，越是矛盾错综复杂和剧烈对抗的时候，在双方实力相当的情况下，智慧的力量越是起着决定性的作用。”确实，作为经营管理者如果没有非凡的智慧，没有对市场的感悟能力，那么在激烈的市场竞争中，是占不到上风的，甚至会败下阵来。这就要求我们：一方面要加强学习，提高经营管理者的素质。对于本人来说，原来是搞工程的，到置业后，主要从事物业、物流、物资，不论是理论上还是实际工作中，都有很大的差距，但为了适应本职岗位，只有加强学习，尽快熟悉本职工作，提高管理能力，与班子其他成员一起做好公司的工作。
二方面要了解市场行情，熟悉公司资产，做到知己知彼。公司主要从事物业、物流、物资管理，我们要参与市场竞争，就必须明白我们的竞争对手，了解我们的服务对象，更应该明白我们自己的实力，那么在为客户服务时，才能够准确定位，用我们的服务换取我们的利润。第三方面要有一个适应公司发展的经营理念，公司是从工程施工的主业中分离出来的辅业单位，经营的范围不再是工程施工，按理讲只要能创利的项目，我们都可以做，但我们现有的资产主要是物业，如何发挥我们的优势，在此基础上发展壮大，这是我们当前应该着重考虑的问题。
金普庆说“责任成本管理是一个集成，是指在成本管理这个链条和流程中，涉及方方面面的职能和责任，职能和责任不能集成，成本控制就会流于形式。成本管理这个大系统包括许多子系统，都应该有一套完整的机制和制度来规范，没有一套具体办法是搞不成的。”责任成本管理是当前施工企业对项目管理中普遍使用的一种行之有效的办法，对项目成本的控制和企业效益的提高起到了积极的作用。公司虽不是施工企业，但成本控制确是一个企业永恒的主题，作为企业就是一个以盈利为主要目的组织，没有盈利的企业，就谈不上生存与发展。就公司而言，下设四个分公司，分公司又设置几个部门，这些机构都是成本管理过程中的链条和流程，这些链条和流程在成本中都有各自的职能和责任，都是成本管理中的控制点。我们借鉴责任成本管理的做法是：首先要求各分公司根据自己经营的资产进行测算，预计各项资产所能完成的产值收入；其次分公司把各项费用分类进行详细的预测，如工资、税费、办公、维修、差旅、水电等项目；第三统计收入和支出，做出各分公司预期的利润，报公司进行审核，然后公司根据审核后的情况，分解和下达各分公司的产值和利润指标，作为分公司的责任成本控制目标。公司规定：在责任成本目标范围内仍有节余的，节余部分可以作为效益工资，如果完不成公司下达的同期利润指标的话，则对完不成指标的分公司下浮岗位工资的20%作为处罚，而且以后也不再补回。由于公司的收入是有限的，搞好公司的责任成本管理就显得尤为重要。
金普庆说：“发展才能解决问题。经济发展了，带来了职工生活的提高，群众满意了，企业才能稳定；而有了稳定的内部环境，才能齐心协力办企业”。对于公司而言，目前就遇上了这个问题，公司现有职工338人，但按资产确定的岗位，将有近一小半人没有岗位，如果长下去，职工没岗位，收入太低，当然不满意，带来的将是无法维持的稳定，更谈不上企业的发展。要解决这个问题，只有靠发展，增加更多的收入为职工带来生活的保障，靠发展，创造更高的效益提高职工的生活水平。从公司的成立之初，我们就在思考，如何盘活资产，挖掘出更高的潜力，创造更好的效益，求得公司的生存与发展。
第一，努力提高公司的服务质量，让客户感到满意。因为本公司是以物业为主的，靠提供我们的场地、房屋和服务，来创造收入的，只有客户满意了、认可了，才会心甘情愿地到我们这里来，才能带来我们的收入和效益。
第二，增加投入，盘活现有资产。根据公司的现状，如果不对设施进行适当的改造，将不能满足客户的需要，我们经过初步研究，对下列几个项目正在进行可行性分析，如长沙招待所供热水系统改造项目、物资公司的塔吊维修项目、周转材料添置项目等等，当然这些项目不可能一拥而上，但如果真正实施后，都将成为本公司的一个新的经济增长点。
第三，积极开发其他产业，拓展公司经营范围，目前集团把房地产开发已列入议事日程，这个项目的启动，将给公司带来一线希望。
以上就是本人学习后的一点体会，不妥之处请领导批评指正。
优质学习赵宏事迹心得体会（模板14篇）篇七
学校组织全校教师听了xx市白云三中盲人女教师刘芳的先进事迹报告，刘芳老师的所作所为，值得我们全校老师来学习。老师们都深深地被刘芳老师所打动，纷纷表示要学习刘老师强烈的责任感和爱心。我认为，"刘老师正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向刘老师学习：一是至善大爱的精神。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。白云三中的刘芳老师来到修文中学给我们作了一个名叫"用爱倾听"的讲座。他的人生事迹深深的吸引了我们。
在这听刘芳老师讲座的都是老师，我也不例外，刘芳老师在给我们讲她的励志故事时也教导我们很多做老师的道理。要学生喜欢你的课堂，首先你得先喜欢课堂。试想一下，当你走进课堂心里想的是还有几分钟下课，那末学生心里面也在想这节课甚么时候上完。而当你布满豪情的将学生带入你所设计的情形里面，他们则会感慨一节课怎样这么快。所以我们既然成了教师，我们就要爱这个职业。
爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
优质学习赵宏事迹心得体会（模板14篇）篇八
第一段：引言（200字）。
红色事迹是我们民族的宝贵财富，展示了中国共产党领导下人民奋斗的历程和伟大斗争的精神。学习红色事迹不仅使我们对党的历史和文化有了更深刻的了解，也激励我们奋发向前，勇往直前。在学习红色事迹的过程中，我深受启发，并得出了一些重要的心得体会。
第二段：传承红色精神（250字）。
学习红色事迹首先让我明白了红色精神的重要性。红色精神是中国革命精神的集中体现，饱含着为民族解放和人民幸福而奋斗的坚定信念和无私奉献的精神。在学习中，我深感到传承红色精神是我们每个人的责任，无论是在工作生活还是在个人发展中，都需要始终保持初心，勇往直前，为社会的进步作出贡献。
第三段：树立正确的人生观（250字）。
学习红色事迹使我深刻认识到了正确的人生观的重要性。红色事迹中的英雄人物们，他们不计个人得失，为了国家和民族的利益，不懈奋斗。这种无私奉献的精神深深地触动了我，使我明白了唯有树立正确的人生观，始终把个人的幸福与国家民族的幸福联系在一起，才能真正取得成功。
第四段：培养坚韧不拔的意志（250字）。
学习红色事迹让我明白了坚韧不拔的意志力的重要性。在红色事迹中，英雄人物们面临困境和挫折时，从不屈服，始终保持韧性，继续前行。这种追求梦想，坚持不懈的精神深深地感染了我。我意识到在学习和工作中，遇到困难时，只有坚持不懈，克服困难，才能取得成功。
第五段：建设美好社会的动力（250字）。
学习红色事迹让我明白了建设美好社会的动力来源于每个人。红色事迹中的英雄人物是一批为人民利益献身的优秀党员干部。他们以身作则，带领人民做出了伟大牺牲和贡献。学习红色事迹让我深感只有扛起责任，积极参与社会工作，为社会进步贡献自己的力量，才能建设美好社会。
总结（200字）。
通过学习红色事迹，我明白了红色精神的重要性，树立了正确的人生观，培养了坚韧不拔的意志力，并认识到建设美好社会的动力来自个人的努力。我将继续学习红色事迹，传承红色精神，践行价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
优质学习赵宏事迹心得体会（模板14篇）篇九
学习是人类进步的源泉和基石，作为一个学生，我近年来也一直在努力学习，迈向成功的道路。在学习的过程中，我体会到了谈锋事迹的重要性，并从中获得了许多启示。下面我将结合自身经历和感悟，分享一下我在学习谈锋事迹中的体会。
首先，学习谈锋事迹让我明白了目标的重要性。在过去的学习过程中，我常常迷茫，不知道学习的目标是什么。但是通过学习谈锋事迹，我看到了许多优秀的人追求卓越的决心与毅力。他们都有清晰明确的目标，知道自己要成为什么样的人。于是我决定立下我的学习目标，从而让我有了明确的方向，不再迷茫。
其次，学习谈锋事迹教会我如何设定有效的学习计划。在学习谈锋事迹中，我看到了许多人制定了合理的学习计划，并且严格执行。他们知道时间的宝贵，懂得合理分配时间。于是我也学会了制定自己的学习计划，并且坚持不懈地执行。通过这样的方式，我能够更好地安排学习时间，提高学习效率。
第三，学习谈锋事迹告诉我，努力是成功的关键。在学习过程中，我遇到了很多困难和挫折。但是通过学习谈锋事迹，我看到许多人在面对困难和挫折时都选择坚持努力，不轻言放弃。这让我明白了，只有付出努力，才能收获成功。所以，我开始时刻提醒自己面对困难要勇敢，要坚持不懈，相信自己的努力会得到回报。
第四，学习谈锋事迹教会我如何做一个有远见的人。在学习谈锋事迹中，我看到很多优秀的人有广泛的知识面，并且善于思考。他们总是持续学习，不断开拓自己的知识和视野。这让我明白了，只有不断学习，才能不断提升自己。于是我也开始积极主动地学习，不断拓宽自己的知识领域，提升自己的眼界。
最后，学习谈锋事迹告诉我要持之以恒。在学习过程中，我发现只有持之以恒，才能取得好的成绩。许多优秀的人告诉我，他们的成绩不是一蹴而就的，而是长期坚持的结果。于是我也开始咬定目标，坚定信念，持之以恒地学习。虽然过程中有各种困难和挫折，但是我相信只要坚持下去，就一定能够取得好的成绩。
总之，学习谈锋事迹是我学习道路上的重要经验和教训。通过学习谈锋事迹，我明白了目标的重要性，学会了设定有效的学习计划，明白了努力的重要性，学会了做一个有远见的人，并且懂得了持之以恒的道理。我相信，只要我在学习过程中能够坚持这些经验和教训，我一定能够取得好的成绩，实现自己的梦想。
优质学习赵宏事迹心得体会（模板14篇）篇十
近年来，“扶贫攻坚”已成为我国脱贫致富的主要战略。许多扶贫事迹早已经被传为佳话。通过学习这些事迹，我深深地认识到扶贫的重要性及其意义。以下是我对扶贫事迹的学习心得体会。
第一段：扶贫是国家的重要战略。
近年来，中国国家积极推进扶贫工作，提出了一个全面建设小康社会的目标。扶贫攻坚作为国家一项重要的战略，贯穿了中国精神和国家情感。在学习中，我发现扶贫工作并非一蹴而就，需要政府、社会及每一个人的努力。只有共同努力，才能早日让贫困地区的居民走向幸福。
在扶贫事迹中，许多贫困家庭成功摆脱贫苦的故事让人感动。这些事迹不仅激励着贫困地区的居民，也向全社会传递了正能量。我们看到一个个小康家庭的崛起，看到一个个贫困村庄的蝶变，看到一名名志愿者的热心扶助，更看到爱与希望的力量。这正是扶贫事迹向社会传递的正能量，为满足人民美好生活的需求打下坚实的基础。
第三段：扶贫要注重思路创新。
扶贫攻坚不是一蹴而就的，需要不断地思索创新方式。发达地区与贫困地区的巨大差距，可以通过思路的创新来改变。如在贫困地区开展“产业扶贫模式”，让当地居民掌握一技之长，为推动经济增长和脱贫提供了有力支撑。在学习扶贫事迹中，我对创新思维有了更深入的认识。
第四段：扶贫要注意方式方法。
扶贫过程中要注意方式方法，不能半途而废。如一些贫困地区的改造，要有针对性地开展，不能老套地照搬前人的经验。此外，我们不应该脱离实际情况，要注重民主意见和实际情况的反馈。只有注重方式方法，扶贫工作才能更加有效，才能真正惠及贫困地区，让每一个居民都能共同享有全面小康。
第五段：结合实际践行扶贫精神。
在扶贫事迹学习中，我深刻认识到我们应该实际践行扶贫精神。这需要我们按照当地实际情况，积极参与扶贫志愿等方面的工作。只有以“人”为本、注重人民群众的意志和需求，才能得到他们的接受，才能得到良好的听取和支持，从而让更多的人能够实现自我价值和进步。
总之，在扶贫事迹学习中，我深刻认识到扶贫的重要性和意义。只有共同加强扶贫工作，以实际行动来践行扶贫精神，则人类的未来才会更加美好，更加幸福。
优质学习赵宏事迹心得体会（模板14篇）篇十一
社会对先进人物的褒奖过多地侧重于他们的精神品格,使现实中的先进人物没有成为物质上最富裕的一个群体。下面是本站小编为大家整理的学习先进事迹。
供你参考!
近期，涌现出了一批先进典型人物，通过学习三位先进同志的典型发言对照自己的实际工作，对自己解动很大，感触很深，通过学习更坚定了自己干工作干事业的信心和决心。
一、思想观念适应新形势要求转变不够。
今年以来，从全国全区的发展形势都产生重大变化，党中央、国务院、省、市陆续出台了一些新的方针政策，在城乡统筹就业、扩大社会只障覆盖面等，省、市、区先后作出一系列新的更高的要求。但是我对此认识还不够深刻，落实还不够到位，抓具体事务多，学理论政策少，对新形势、新情况、新问题缺乏深入研究，开拓创新意识不强，习惯于老眼光看待新事务，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，思想框框多，今后要有发展的信心，高标准严格要求自已，不能要短期行为，要做长远打算，要有进取精神，不能满足现状，要和工作好，工作强的同志做比较，要善一发挥主动能动性，对上级文件要学深学透，不能照抄照搬，要举一反三，针对实际提出具体的措施，尤其是在自已的工作中，要讲究方式方法，灵活运用，既要讲政策，讲原则，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看问题的角度，对待事务的态度。我要认真学习马克思主义的辨政唯物主义和历史唯物主义，树立科学的世界观，运用科学的思想方法认世界，改造客观世界和主观世界。
二、工作方法不够创新。
开拓创新意识不强，习惯于用老眼光看待新事物，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，对工作中出现的新问题没有去以新的思路，新的思想去考虑，强化思想教育，提高政策水平，增强法制观念，改进工作方法，是一项十分重要而紧迫的任务。
下一步措施：
一、树立高度责任感。
我们常讲没有责任的事业是没有希望的事业，责任是一个人道德水准和精神境界的体现，也是推动事业发展的强大动力。对于干部职工而言，工作是生命中最重要的部分，对事业的责任感是一种人生态度，也是珍惜生命，珍视未来的表现，是对事业忠诚的具体表现，责任是动力，责任也是压力，有了责任心，动力大，活力足，就会自我加压，责任心强，什么问题都不会放过。只有抱着高度的责任心，时刻保持强烈的事业心和责任感，牢固树立事业第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整体效果，才能取得事业上的成功。
二、扎实工作，做出一流业绩。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前带头搞好调查研究，为决策提供依据，事后要总结，善始善终，要学会处理疑难问题，学会化解矛盾，推动工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指导有方，推动有方，确保完成，在工作指导上要有争上流的意识，创一流的措施，出一流的效果。要认认真真研究工作中出现的问题，工作中出现的问题要化解在科室内部。
三、提高服务质量。
争创一流工作业绩，工作中要主动热情，态度诚恳，行为文明，服务周到，要耐心倾听，全面细致地解答清楚，严格遵守单位制定的各种。
规章制度。
依法办事严格办事程序优质服务树立人民公仆的良好形象。
吴邵萍，一位平凡工作岗位上的人演绎了教师这一职业的光荣与神圣。她是我们学习的榜样，她让我们真正领悟到了教育的真谛就是“爱”
最近，在省教育厅号召下，大江南北的教师掀起了“向吴邵萍学习”的热潮。吴邵萍的先进事迹使我深受感动，她在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范”的教师使命感，做一个富有爱心的好老师。
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，开展所有工作都要落实在一个"爱"字之上。
爱生，就要爱的有“真情”。爱，是教育的本色，吴邵萍爱孩子赛妈妈，爱园胜爱家，以无限的真情去关爱身边的一切，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，我们应当不厌其烦的耐心指导;当学生做错了事的时候，我们理性的指导分析，让学生知道做错事的原因。我经常对自己说“假如我是孩子”，所以我就会用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子，我们都应该学会换位思考，假如他们是我的孩子，家长对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
爱生，就要爱的有“智慧”。思考，是教育的冷色。“学”，是吴邵萍刻苦钻研的永恒追求。是的，教师的生命在课堂，思考的背景里总是有那么多沉寂与孤独，在未知的世界里探索应该给予学生的一切，我们应该千方百计的去寻找在教学思路和设计环节中学有所得，悟有所获。疲于应付、有悖常理的对待将会让良心受到谴责，我们在做准备的时候总是想着让内容更充实、丰富，而更多的忘记了应该站在学生的角度去考虑他们的接受程度，忘记了我们也曾经是学生，忘记了我们自己在学习时遇到困难的时候是多么的无助。还记得，在上一次青年教师公开课中，我最多的思考就是课堂是否以站在学生的角度考虑设计问题并如何呈现引领，在之后的课堂教学中，通过询问同学们的需要，对有些想法进行了适当的改进，有效果也有更新的思考。学生的智慧和能力是无穷的，当你为他提供一个舞台，他将是最真实的学习主人，当你为他创造一个机会，他将是最出色的生活演员，当你为他插上一双翅膀，他将成为这个爱的世界中最能体现教育声音的精彩元素。正是因为这样的追求，我的思考里总是在不断的延续冷色的冲击、并渴望与暖色的汇合。
像吴邵萍这样优秀教师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他们的事迹使我更深刻的感觉到，教师的辛劳、付出，也是一种收获与享受。既然我选择了教师这一职业，我就要用我的真情与激情，用我的爱心与恒心把这份光和热永远延续下去。
近期，涌现出了一批先进典型人物，通过学习对照自己的实际工作，对自己解动很大，感触很深，通过学习更坚定了自己干工作干事业的信心和决心。今年以来，从全国全区的发展形势都产生重大变化，但是我对此认识还不够深刻，落实还不够到位，抓具体事务多，学理论政策少，对新形势、新情况、新问题缺乏深入研究，开拓创新意识不强，习惯于老眼光看待新事务，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，思想框框多，今后要有发展的信心，高标准严格要求自已，不能要短期行为，要做长远打算，要有进取精神，不能满足现状，要和工作好，工作强的同志做比较，要善一发挥主动能动性，对上级文件要学深学透，不能照抄照搬，要举一反三，针对实际提出具体的措施，尤其是在自已的工作中，要讲究方式方法，灵活运用，既要讲政策，讲原则，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看问题的角度，对待事务的态度。我要认真学习马克思主义的辨政唯物主义和历史唯物主义，树立科学的世界观，运用科学的思想方法认世界，改造客观世界和主观世界。开拓创新意识不强，习惯于用老眼光看待新事物，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，对工作中出现的新问题没有去以新的思路，新的思想去考虑，强化思想教育，提高政策水平，增强法制观念，改进工作方法，是一项十分重要而紧迫的任务。我们常讲没有责任的事业是没有希望的事业，责任是一个人道德水准和精神境界的体现，也是推动事业发展的强大动力。对于干部职工而言，工作是生命中最重要的部分，对事业的责任感是一种人生态度，也是珍惜生命，珍视未来的表现，是对事业忠诚的具体表现，责任是动力，责任也是压力，有了责任心，动力大，活力足，就会自我加压，责任心强，什么问题都不会放过。只有抱着高度的责任心，时刻保持强烈的事业心和责任感，牢固树立事业第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整体效果，才能取得事业上的成功。
学习了先进事迹,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀教师他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了光辉榜样。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。作为老师，我觉得应该做到：
一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心。
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心"，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
四、与时俱进，开拓创新。
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
在今后的工作中，我将满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。最后，我用一句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。
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杨勇是我国一位优秀的王牌特种兵，他的事迹饱含着奋发向前、无私奉献的精神。通过学习杨勇的事迹，我深受触动，认识到了人生的真谛和自己应有的责任与担当。这篇文章将结合杨勇的事迹，进一步分享我对他的学习与体会，以及在今后的人生道路中如何将杨勇的精神转化为自己的动力。
首先，杨勇的事迹让我领悟到了信念和坚持的重要性。杨勇在特种兵队伍中历经严苛的训练和生死考验，但他始终对自己的职责充满了坚定的信念。无论是在山地极限训练中还是在珠峰救援行动中，他都用坚持和毅力让自己战胜困难。正是这份信念和坚持，使得他在危机时刻能冷静面对，始终坚守使命。作为普通人，我们要向杨勇学习，坚定自己的信念，做到不轻言放弃，面对挫折和困难时要心存信念和希望。
其次，杨勇的事迹让我认识到了团队合作和责任担当的重要性。特种兵队伍是一个高度团结、合作的集体，而杨勇作为其中的一员，时刻牢记自己的责任和担当。他在行动中始终与队友密切配合，为了共同目标不惜付出一切。正是因为杨勇始终能够背负起自己的责任，并且不计个人得失，才能顺利完成任务。我们要向杨勇学习，培养团队合作的意识，积极承担责任，在集体中做出自己应有的贡献。
另外，杨勇的事迹让我深深感受到了生命的脆弱和珍贵。在珠峰救援行动中，杨勇面临巨大的生死考验，而他却毫不犹豫地选择了救援。这种对于生命的尊重和珍视让我深受触动，也使我明白人生的真谛。无论是在平凡的生活中还是在追求理想的道路上，我们都应该倍加珍惜生命，对人生怀有感恩之心，用积极向上的态度去面对每一天。
此外，杨勇的事迹也让我明白到追求卓越与不断提升自己的重要性。在特种兵队伍中，杨勇经过多年的努力和训练，不断提升自己的技能和素质，成为一名优秀的特种兵。他的事迹告诉我，只有尽可能地提升自己，才能够更好地完成使命和服务他人。因此，我要向杨勇学习，不断努力提升自己的能力，做到在工作和生活中都能够有所成就。
最后，我希望将学习杨勇的事迹转化为自己前进的动力。我将始终坚守自己的信念，不怕困难和挫折，勇往直前。同时，我也会注重团队合作，认真履行自己的责任和担当。在生活中，我会珍惜生命，对待每一天都心怀感恩和积极的态度。最重要的是，我将坚持追求卓越，不断提升自己，为实现自己的理想而努力。这样，我相信我可以将杨勇的精神融入到自己的行动中，成为一名对社会有益的人。
总之，通过学习杨勇的事迹，我收获了很多。他的信念和坚持、团队合作和责任担当、珍惜生命和追求卓越等精神让我深受启发。在今后的人生道路中，我将不断学习和实践，将这些精神转化为自己的动力，成为一个有担当、有责任感的人。希望在追求自己理想的同时，也能为这个社会、为他人带来一些正能量。
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学习是终身的事业，而在学习的过程中，有时我们会因为各种原因而遇到谈锋的困扰。而要解决这个问题，我们应该在学习谈锋的过程中不断地总结经验，掌握一些学习方法和技巧。下面是关于学习谈锋的事迹和我的心得体会。
在我的学习生活中，我曾遇到许多谈锋的挑战。在参加辩论赛时，我经常会因为说话不连贯、论据不充分而失去辩论的胜利。在接触英语口语比赛时，我也常常卡壳，经常在说到一半时就不知道该说什么了。因此，我决心要解决这个问题，提高自己的谈锋能力。
第二段：学习谈锋的方法和技巧。
我在学习谈锋的过程中，总结了一些方法和技巧。首先，要注重思维的逻辑性。无论是辩论还是口语比赛，逻辑性是非常重要的，所以在准备时要事先列出论点和论据，确保自己的思路清晰。其次，要注意丰富自己的词汇量。词汇量的丰富可以帮助我们更好地表达观点，所以要多看书、多背单词。此外，要增强自己的语感，通过阅读和听力训练来提高听说能力。最后，要勇于进行演讲练习。只有经过反复地练习，才能在实践中不断提高。
学习谈锋不仅可以在竞赛中取得好成绩，还有许多其他的好处。首先，学习谈锋可以提高我们的逻辑思维能力。通过对论点和论证的准备与演练，我们不仅可以提高我们的思维逻辑性，还能学会如何迅速、准确地表达观点。其次，学习谈锋可以增加我们的说服力。当我们的观点能够被别人理解和认同时，我们就能更好地达到自己的目的。此外，通过学习谈锋，我们还可以提高我们的自信心，更好地与他人交流和沟通。
第四段：学习谈锋的挑战和克服方法。
学习谈锋虽然有很多好处，但也不是一帆风顺的。在我学习谈锋的过程中，我遇到了很多困难。有时候，我会在说话过程中慢慢发现自己的思路并不清晰，甚至有时会连词不成句。为了克服这些困难，我经常与朋友一起进行训练，通过模拟辩论或者进行串讲来提高自己的谈锋能力。此外，我还尝试了一些口语训练软件和听力材料，帮助自己更好地掌握谈锋的技巧。
第五段：对学习谈锋的未来的展望和总结。
学习谈锋是一个没有止境的过程，我相信通过不断的努力和坚持，我一定能够克服自己的困难，提高谈锋能力。我希望将来能够在演讲比赛中获得更好的成绩，并希望自己能够运用谈锋的技巧更好地与他人交流和沟通。通过学习谈锋，我相信我可以更好地掌握谈锋的技巧，提高自己的语言表达能力，从而在学习和工作中取得更大的成功。
总之，学习谈锋是一个艰巨而又有趣的过程。通过不断地总结经验、学习方法和技巧，并且坚持不懈地努力，我们一定能够提高自己的谈锋能力，取得更大的成就。
优质学习赵宏事迹心得体会（模板14篇）篇十四
袁冰，一个普通的中国农民，确是靠着自己的努力和韧劲，在生活的泥泞中掘出了一条通向成功的道路。袁冰的事迹是一个鲜活的教材，为我们树立了学习的榜样。通过学习袁冰的事迹，我深受启发，领悟到了许多道理。在我看来，学习袁冰事迹不仅让我感受到了生活的珍贵，还使我明白了实现梦想的重要性。
学习袁冰事迹让我深刻体会到了生活的珍贵。袁冰以一种乐观、积极的态度面对自己的日子，让我明白了人生并不是一帆风顺的。在我看来，学习袁冰事迹让我明白困难是通向成功的必经之路，只有在面对困难时，我们才能真正展现自己的价值。袁冰曾说过：“挑战就像是给你布置的一道难题，你需要勇气和智慧来解答。”这句话深深地触动了我，让我明白了生活中所遇到的挫折和困难都是神秘的礼物，它们考验着我们的智慧和勇气，让我们成为更好的自己。
学习袁冰事迹让我认识到实现梦想的重要性。袁冰是一个有梦想的人，他从小就梦想着能有一个更好的生活，不只是过着贫困的农民生活。尽管他面临着巨大的压力和困难，但他从不放弃。袁冰的事迹让我明白，梦想是人生前进的动力，只有坚定地追求自己的梦想，才能在人生的道路上不断超越自我、取得成功。在我看来，学习袁冰事迹意味着不论遇到任何困难，我们都应该坚持自己的梦想，相信自己能够实现，因为梦想不会出现在怯懦无能的人身上，而只会出现在勇敢、坚持的人身上。
学习袁冰事迹给我带来了改变自己的动力。袁冰在面对农村贫穷和艰苦环境时，没有选择逃避，而是勇敢地迎接挑战并寻找机会。他用自己的双手改变了自己的人生，树立了一个充满希望和热爱的榜样。袁冰事迹让我明白了只有通过自己的不懈努力和奋斗才能改变自己的命运。在学习袁冰事迹的过程中，我深刻认识到只有敢于拼搏、追求卓越，才能在生活中实现自己的价值。
学习袁冰事迹还让我明白了追求幸福的真谛。袁冰的事迹告诉我，幸福并不只是物质的享受，而是在实现自己的梦想并为他人带来幸福的过程中获得的。袁冰事迹让我明白了幸福是一种内心的力量，它来自于对自己和他人的奉献。袁冰曾说过：“幸福是奉献，是为别人带来快乐。”这句话让我深受启发，认识到只有通过奉献和为他人做出贡献，才能获得真正的幸福。
总的来说，学习袁冰事迹给了我很多启示和启发。通过学习袁冰的事迹，我明白了困难是通向成功的道路，实现梦想的重要性，改变自己的动力以及幸福的真谛。我将继续学习袁冰事迹，以他为榜样，努力奋斗，实现自己的梦想，为他人带来幸福。