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那节课令我难忘（通用12篇）篇一
前行、前行、再前行，两岸的水市商铺渐次显现，烟柳画桥，风帘翠幕，颇有苏东坡《望江南》中“半壕春水一城花，烟雨暗千家”的意境。骤然间的留恋竟也让以豪放派著称的苏东坡细腻温婉了一回。
正当我被这喧嚣的水市扰得无所适从时，远远地，看见一艘欲要靠岸停泊的小舟。那古朴悠长的苏北民歌夹杂着些许小贩的招呼声隐约传来。定睛再细看，只见一位年过六旬的老人在船中哼唱，悠悠的旋律，熟悉的曲目，未唱完时我便听出这是清代乾隆年间就在杭嘉湖平原广泛传唱的《太湖船》。老人的身旁，有一个斑驳不堪的漆器，里面零零散散地装了若干硬币和屈指可数的纸钞。随着围观的人越来越多，我几乎看不见这位老人了。
然而，好奇心驱使着我一探究竟，我急不可待地让船夫将船泊在岸边，以说是迟，那时快的速度在船未停稳时抢滩登陆。站在岸边，我近距离地看着离我有七丈远的这位老人，他的背影，寒碜、单薄，但是，老而弥坚。
岸上也聚集了不少的看客，绝大多数是略略一看就匆匆离去。怀疑于我，旁边的操着客家方言的人说这是骗人的，以为是盲人就想借此博取同情心；另一位东北腔的说唱的是不错，只是……我静静地听着身旁人的谈论，在原地伫立良久，颇有“独立小桥风满袖”的感觉。
只是，老人身旁的那个斑驳的漆器，依旧空空如也。也许，这就是老人的命脉，是老人生命的全部，我像所有的看客那样，立在那里，一动不动。
那节课令我难忘（通用12篇）篇二
“叮铃铃……”上课铃一响，老师便手提4个盒子走了进来，原来是要玩“母鸡下蛋”的游戏！很简单，只要把红绳绑在腰上，并在规定时间内抖出球即可。我们每一个同学都跃跃欲试，摩拳擦掌，教室里热闹极了。
首先我们组出场的是刘姿妤。只见她先是轻轻地抖动身体，却发现球纹丝不动，便又开始疯狂地左摇右摆，可球还是不掉，她便更加卖力了，像女夜叉似的疯狂抖动，终于球滚落了下来，我们赶紧捡起来并开始为她加油助威。
第2个出场的就是我，我整装待发，只听一声“开始”，我们几位选手便疯狂地摇摆起来。尽管我左摇右摆，但球却一个也不出来。眼看其他选手已经抖出了很多了，而我一个也没有抖出来，我心中也是火急火燎。这时我的组员朝我拼命地大喊：“快点跪下来抖，这样抖得更多！”我听后立马照做。
果然有效，只见我腰上一脸抖出好几个。同学们见状立马为我大声助威。
终于，比赛停了。我的胃仿佛被搅动一般，我累得直接瘫坐在地上，而我们组的成员则为我们取得了好成绩而欢呼雀跃。
虽然这场比赛很累，但是我们收获了一片欢声笑语，这真是一场有趣难忘的课呀！（周宣妤泰河学校）
那节课令我难忘（通用12篇）篇三
“唰唰”，黑板上又出现了一道新的题目。“哪位同学可以回答一下这个问题？”课堂上，老师微笑着高声询问。或许是题目太难了吧，大家都陷入了沉思，教室里鸦雀无声，原本活跃的课堂气氛被沉默所代替，除了时钟的滴答声和均匀的呼吸声，一片静默。
几分钟过去了，已经把语言组织好了的我微微抬起头，悄悄地环顾了一下四周，只见大家不约而同地把头埋在底下。我也赶忙把微微抬起的头深深地埋了下去，生怕老师叫我起来回答问题。
“可以了吗，谁来回答一下这个问题呀？我一个人唱独角戏多没意思啊！”老师的声音在寂静无声的教室里显得格外地清脆响亮。我迫切地希望老师叫我站起来回答问题，可是我的紧张和胆怯把我的双手紧紧地压着，我和大伙们一样趴在桌上，低着头不断地苦思冥想，希望老师能注意到我。那一刻，我在心里却大声呼唤着：老师，我会做这道题目，请让我回答吧！但此刻我却和大家一起，把头深埋在整齐的黑色方阵里。
教室里还是和之前一样，格外安静，仿佛空气也因沉默而凝结了。老师清亮的声音再次响了起米：“别害怕嘛，难不成我还会把你们怎么样？说错了不要紧，来，把头抬起来，你们脖子不觉得酸吗？”我和大家一起，把头抬了起来，而我的心里却继续在呼唤着老师。老师见没有人愿意回答这个问题，便决定点名了，我又想回答问题，又害怕答错，内心十分纠结。但最终想要回答问题的心情战胜了胆怯，我期待地望着老师，希望得到她的“垂青”。
可是，事与愿违，她一遍遍地扫视着班级，目光却并没有在我的身上停留下来。顿时，我的心里凉了半截。她的目光在别人身上停顿了一会，向我这儿飘来。突然，她的日光又重新移回到了我的身上，那一刻，我们四目对视，我用一种渴求的眼神告诉她：“老师，我会。”她似乎读懂了我的心思，先是冲我笑了笑，像阳光一般，给了我勇气：“你能试试吗？”老师走到了我身边，轻轻的抚摸着我的小脑袋，我顿时有了自信，快速地站了起来，几乎感觉到自己的心跳。那一刻，我既紧张又兴奋。我把早已组织好的话语一口气地说了出来。我简直不敢相信我竟然说得如此流利，声音如此响亮。我简直不敢相信自己都说了些什么，又是怎样坐下来的，我只觉得心在跳，剧烈地跳动。顿时，雷鸣般的掌声响彻了整个教室。
那节课令我难忘（通用12篇）篇四
那是一个普通的早晨，只是朦胧的天空中飘着微微小雨，我没有带伞，漫步在一条寂静的小路上，正在观赏着四周的美丽景色，可是没来得及看完360度的全景，一个老人就闯进了我的视线里。那是一个瘦小的老人，银丝一般的发紧紧地贴在头上，但从他眼角旁的一条条皱纹象征出了他的年龄。那个老人推着一个三轮车，三轮车上有这好几个塑料袋，塑料袋里装满了易拉罐和报纸等可回收物品，尽管那个老人的身上已经被不知道是被汗水还是雨水打湿了，但是老人并没有停留下来擦擦汗，而是任意由那些混杂的汗水和雨水滑落脸庞，更加快速的向前方走去，老人的脸上十分凝重，一丝的笑容都没有。
为什么不停下来擦擦汗呢？我有一些摸不着头脑，这个老人为什么不休息一下？那些又不值钱，又不会丢，擦擦脸上的汗又不会浪费多少时间……虽然我很疑惑，但是还是跟着那个老人前进着，就是为了一探究竟。
那节课令我难忘（通用12篇）篇五
在补习班中，有一节课让我十分难忘。
那是一个暖洋洋的下午，教室里，老师在上面讲得口干舌燥，而我们个个哈欠连天，撑着困意，奋笔疾书。突然，我发现我的同桌正拿着手里的笔盖，不停地在挖墙。墙上的粉墨一粒粒地掉了下来，但都被她完整地接住了，然后一起被放进了盖子中。当盖子装满时，她又把粉末倒在桌上，然后拿起红笔把粉末染了个色。而那面墙，早已惨不忍睹，她被我的同桌弄得“千疮百孔”。
这时老师似乎也注意到了，大喊道：“干嘛呢？还把我的墙挖了，你是想当泥匠吗？”这话一出口，仿佛赶走了同学们的困意，顿时同学们哄堂大笑，有的捂着脸，有的趴在桌子上使劲拍打桌子，还有的捂着肚子笑……而我的同桌并没有在意这些，从课桌里拿出粉笔在墙上涂着，但被老师又当成在挖墙。老师生气地走了下来，仔细一看，原来是在补墙！
老师一下子转过身，我们原本以为老师会大发雷霆，但出乎意料的是，老师对那位同学轻飘飘地说：“你可以写一篇题目叫《粉刷匠》的作文。”听罢此言，同桌差点惊掉下巴，而其他同学早已笑得前俯后仰了，教室里成了欢乐的海洋。
最后同桌并没有写那篇作文，但是同学们的困意早就一扫而光了，后半节课大家都全神贯注地听着课，课堂氛围好极了！
这真是一堂难忘的课啊！
那节课令我难忘（通用12篇）篇六
2、真理好比水果，只有熟透时才能采摘。伏尔泰。
4、人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。李霁野。
5、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。叔本华。
6、谁也不能将阳光装进自己的口袋，谁也不能将真理霸占。普列汉诺夫。
7、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。梁启超。
9、对人生来说，健康并不是目的，但它是第一个条件。武者小路实笃。
13、人生里有价值的事，并不是人生的美丽，却是人生的酸苦。哈代。
14、只有忠实于事实，才能忠实于真理。周恩来。
15、我大胆地走着正直的道路，绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。卢梭。
16、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一世物质的权威之前拜倒。郭沫若。
18、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的。狄德罗。
19、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。莎士比亚。
20、科学赐于人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。康普顿。
22、人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不致迷失方向。狄德罗。
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那节课令我难忘（通用12篇）篇七
六年的时光转瞬即逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——闫老师，我和闫老师只相处了短暂的两年时间，她有着一头长发，瘦弱的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同画中的仙女一样美丽。
闫老师是我的班主任，她是从五年级才开始教我们的，在这短暂的两年时间里，她为我们全班同学付出了辛苦的劳动，在学习中和生活中无微不至的关照我们，记得有一次，在早自习的时间，我们班的一位男同学在课堂上病情突发，他全身都在抖动，当时我们都吓坏了，这时有同学连忙去告诉了闫老师，只见闫老师快速的冲到他的身边，只见那个男同学牙齿紧紧咬着舌头，老师一看，想都没有想，连忙把自己的手指头放进他的嘴里，老师痛苦万分，这时候，其他老师都闻讯赶来帮助闫老是把他送进医院。
经过医生的治疗，他安然无恙，可是，老师的手已经被咬出鲜血，俗话说的好：十指连心，老是怎么能忍受的住那样的痛，事后，他的家长来到学校感谢老师，可是，老师却说：“这本来就是我应该做的“这是一句多么感人的话语。
后来，我听说，如果当时不是老师把手指放进他的嘴里，我们就将永远的失去他。
老师是伟大的，通过这件事情，老师在我心目中不单纯是老师，而是我的亲人，在我最困难的时候，帮助我!老师，你是多么的伟大，你是我们的骄傲!我们永远以你为荣!
那节课令我难忘（通用12篇）篇八
我在二年级的时候认识了一位好朋友。她叫鑫玉，她有一双水汪汪的大眼睛，圆圆的小脸蛋，樱桃般的嘴。非常讨人喜欢。
有一次，在上课的时候，突然，窗外乌云密布，校长就连忙通知提前放学。同学们都飞快地跑回家，我刚跑到半路，忽然，轰隆一声巨响，一道银光划破长空，接着就下起大雨来，我只好先跑到街边一间小铺子的屋檐下躲雨。这时，我看见一个影子正向我走来，原来是鑫玉。她拿着一把雨伞走到我这，说：“我带你回家吧。”走的路上，我看见鑫玉的肩膀都被淋湿了，我就把伞朝她那儿移去，她却满不在乎地说：“我没关系的，你别淋感冒了就好。”我当时真想对她说声谢谢，可却不好意思说。
虽然这是一件很平常的事，但我还是永远忘不了这位“好朋友”。
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那节课令我难忘（通用12篇）篇九
敬爱的老师、亲爱的各位同学，大家好！
今天，我所要演讲的题目是「」。
我最难忘的朋友是两年前在课外英语补习班认识的同学，她的名字叫做吴孟璇，她现在就读太平国小三年级，不过她的英文k.k.音标可真棒！而她不仅功课好且心地很善良，常看到路上有小猫肚子饿，就会拿东西给牠们吃，她也很乐善好施，常常捐发票，因为她相信「助人为快乐之本」的道理，还有呢！她也很会游泳，每到夏天，她总是去游泳池练习各种游泳的方式，很酷吧！
我还记得上次补习班举办英文检定时，我跟她坐在游览车上，有说有笑，很快就到了地点，她一脸紧张的走进试场，也一脸紧张的走出试场，她好像担心似乎不会过，结果一放榜，她虽然没有通过测试，也有些失望，但我们还是相互鼓励，期待下一次有更好的表现。
她多才多艺，可是她的同学却说她一点也不骄傲，因为她知道「骄兵必败」的道理，若同学有看不懂的问题都会去找她，而她有细心的教导他们，所以同学都很喜欢跟她一起研究功课，只不过，她上个月已经没有在补习了，而她也没有在跟我联络。
我知道每一个人在长大的过程中，每一个阶段，都会认识不同的朋友，从他们的身上或许可以发现我们本身的缺点，进而反省改进，就如同一面镜子一样，一个能够令我们进步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一个认识的朋友都会成为我的良友。
那节课令我难忘（通用12篇）篇十
他，穿着一身绿色泳装，拿着一只大大的泳圈，正大步流星地向我走来。
他便是我的好朋友—小c。他长得帅帅的，极其壮实，一双眼睛大得出奇。此时，我们正在苏州水上乐园呢！这里人流如潮，玩一个项目都要排成小时的队伍。我和小c约好了去玩这里最高、最险、最刺激的“极速丛林”。
我不由想起以前每次我想玩这个项目时，总是勇气不足，临上场又打起了退堂鼓，今天我一定要突破自我。小c和我排在那长达几百米的队伍中，我冷不丁地打个冷战，怕极了，可又不好意思说。小c见了，用一双亮晶晶的眼睛看着我，轻轻拍了拍我的肩，对我说：“别怕，有我在！”虽然只是简短的问候，可这一声亲切的问候，顿时让我感到温暖无比，信心倍增。
终于轮到我们了，可我还是很紧张，不敢滑下去，别人都希望快点轮到自己，而我希望时间再慢些。站在这里的巅峰，俯视下方，只觉得这滑梯像个无底洞，让人觉得没有尽头。小c本排在我后面，他知我很害怕，于是站了出来，说道：“让我先来吧！”说完，便笑着望了我一眼，然后娴熟地坐上泳圈，那水流丝毫不怠慢，一下把他冲了下去，快极了，仿佛f1比赛的赛车一般，一会儿就消失在我眼前，怪不得叫“极速丛林”呢！我看到这滑梯这么陡，水流这么急，想放弃，但又觉对不起自己排了这么长时间的队；想尝试，可胆量却不给我丝毫余地。我进退两难，后面的人叫道：“你到底坐不坐啊？不坐就让我们上啊！”“就是呀，这么多人等着呢！”人们的目光都盯着我。这时耳畔传来小c低低的声音：“顾章盟，别怕，有我在呢！”
小c那并不高的个子在我心里逐渐变得高大起来，“是啊，也就这么一会儿。”我呢喃道，害怕早已抛掷脑后，仿佛有一股魔力在掌控着我，我迅速地坐上泳圈，望着深远无比的滑道，却笑了。
我闭紧双眼，手抚泳圈两侧。还未待我缓过神来，便被推下了滑道。耳畔传来“嗖嗖”的风声和“哗啦啦”的水声，身体轻飘飘，仿佛飞在了空中，还挺舒服的。我试图睁开眼睛，一股凉风朝我迎面扑来，丝丝水花洒向我周身。“顾章盟，快上岸，已经到了。”只见小c正站在岸上，朝我摆手微笑……而我此时却意犹未尽。
我挑战了自我，而穿着一身绿色泳衣的小c在我面前变得更加高大起来，那形象让我久久难忘！
那节课令我难忘（通用12篇）篇十一
我们学校门口有一个补鞋工人，我非常看不起他，我认为只有没有知识的人才干这种活，但有一件事让我改变了想法。
一个北风呼啸，下着鹅毛大雪的冬天，我回到家，把鞋子脱下来的.时候，爸爸看了看我的鞋，说：“你的鞋破了，我们去补补吧！”我们跑了好几家鞋店，可都已经关门了，我对爸爸说：“要不明天再补。”爸爸想了想，回答：“你们学校门口不是有一个补鞋工人吗？我们去他那！”说着爸爸就拉着我往学校走。
走到学校，我们看见补鞋工人就要离开了，爸爸赶紧说：“大伯，稍等，帮他补补鞋。”补鞋工人看了看大雪，又看了看爸爸焦急的样子，终于说：“好吧。”这时我心想：哼！我们要补鞋给你钱，你还这么不情愿。补鞋工人打开补鞋盒，左一针右一针地缝了起来。不一会儿，破的地方已经补好了。可老人还是不肯停手，嘴里还嚷嚷道：“小孩的鞋不结实点儿不行！”我又想：切！说的比唱的还好听，不就是想多要点钱吗？过了十五分钟，老人才停手，爸爸问：“多少钱？”老人伸出两根冻僵的手指，说：“两毛。”
那节课令我难忘（通用12篇）篇十二
我的剑桥英语老师名叫李凤云。她高高的个子，高高梳起的马尾辫，走起路来的时候总是一荡一荡的，嘴边老是挂着笑容。同学们都很喜欢她，我更是喜欢她，敬佩她，因为李老师不但教给我知识，还不断鼓励我，让我有了战胜困难的勇气。
记得我第一次到李老师班试听，一直自诩成绩不错的我考得一塌糊涂。我的自尊心受到了打击，任凭父母劝说死活都不愿意再继续学下去。李老师看着我，悄悄地在我耳边说：“你怕了吗？我们一起努力赶上去好不好！你能行！”她的眼睛亮亮的，我从她的眼睛里看到了信任、鼓励！我不由自主地点点头，勉强同意再试一段日子。就这样过了一个月，我的成绩虽有提高，但比起同班的孩子还是有一定的差距，我开始有点灰心了。李老师及时发现了我情绪的变化。在一次小测验后，她专门拿出我的卷子说：“大家看看，这个小男孩书写多么工整，虽然他这次考得不是最好，但我相信他一定会赶上来！”同学们都鼓起掌来，我的脸也红了起来，暗暗下定决心：我要学下去，我一定能学好！在李老师的帮助下，我的成绩提高的很快。李老师再次表扬了我，我重新找回了自信，我的学习劲头更大了。
李老师虽然已经不教我了，但我却忘不了她。每次当我遇到困难想退缩时，就会想起她那亮晶晶的眼睛，耳边仿佛又能听见她轻声地说：你能行！我就又充满了自信。
谢谢你，李凤云老师！你，让我难忘！