作品展览心得体会(专业13篇)

时间:2023-11-05 作者:笔砚作品展览心得体会(专业13篇)

心得体会是我们在学习和工作中总结出来的宝贵经验和教训。以下是小编为大家精选的心得体会范文,供大家参考与借鉴。

作品展览心得体会(专业13篇)篇一

最近有幸参加了一场声音作品展览,展览中的声音作品形式多样,包括录音、声音装置、声音艺术表演、沉浸式声音演出等。这些声音作品可谓是能够给观众带来全新的感受和体验。展览中不同的声音作品中,每一个细节都富有深意,让人有着深刻的思考和感受。

第二段:声音作品所带来的感受。

展览中的声音作品,带来的感受层面很广。有那些带你回到过去的录音,比如展示一个艺术家进入绿洲的声音记录。这种记录让我同样穿越时光,进入另一种状态。还有那些用现代技术记录下来的城市声音,一路之上充满着古老的味道和都市的繁华。随着展览逐渐展开,我逐渐发现,这种声音的魅力在于其独特性与真实感,这也是声音作品带来特殊感受的重要因素。

第三段:声音作品的艺术质量。

声音作品展览带给我的也是对于它们艺术质量的思考。和绘画、雕塑一样,声音作品也是一种艺术表现形式。表现出声音的艺术特质、深度、层次,让人更加珍惜这种艺术属性的表现。

声音作品,其表现形式往往没有那么多限制,可以是现实的、或者似曾相识的;可以是自然的、或者人造的;可以是轻柔的、也可以是刺激的。其中蕴含的艺术性同样是多元化、丰富多彩的。

第四段:声音作品的互动性以及其后续意义。

声音是一种双向的信息传递,因此声音作品的互动性也必定更高。这种互动性表现在作品和观众之间的互动。互动更会让人体验到音乐带来的感受,心情也会随着音乐的起伏而产生变化,感受颇为深刻。这种互动性也源于声音对于人的主观性,让观众打开感官,进一步了解生命中音乐的重要性。

与此同时,声音作品展览也意味着更大的文化、人类意义和社会正义等方面的探讨与参与。作为艺术领域中极为重要的一部分,声音作品也注定具有后续的意义。

第五段:总结。

声音作品展览让我感悟到了声音的感受与艺术特性,在参观的时候让我对现代艺术有了新的认识和接受方式,让自己获得了一定的灵感。声音作品是一种与众不同的艺术形式,其魅力在于其本质特性、深度和层次。信任这样的展览一定可以为我们创造一个崭新的、完整的感知和文化的体系。

作品展览心得体会(专业13篇)篇二

二、活动主题:1)红色经典2)活力青春3)复古文韵4)异域风情5)炫酷时尚。

三、活动目的:独一无二、自己设计、物美价廉的个性化t恤衫,有助于同学们养成正确的消费观、找到自我认同感。“秀我创意,秀我手笔”,丰富大学生的业余生活,培养创新意识,是展现自我的平台,激发大学生对创新事业的追求,感受设计与创作的乐趣,感受成功创造自己的“奇迹”。本活动也可以给平静的校园生活带来少许亮色,个性十足、具有丰富内涵的文化衫可以形成一道独特的`风景线,带给同学们些许生活启示。同时推动宣传部的的多向发展。

四、活动对象:城建交通系所有学生。

五、活动主办方:城建交通系宣传部。

六、活动时间及地点:20xx年4月7至4月10日/初选在403教室,决赛也在403教室。

七、活动:

八、活动方式:

自愿报名参赛,由各班宣传委员传达至班级。参赛形式个人、团体均可。参赛者先参加初选,交上自己的设计,评选出名成绩优秀者进行决赛,决赛为当天将作品表演展示,再从决赛的作品中评选出一、二、三等奖及其他奖项。

九、活动流程策划:

一前期宣传工作。

1.由宣传部部长开会,宣传此次活动,向各班级宣传委员传达。

2.海报宣传。宣传板由本部设计,贴上由本部自己设计的现成的作品来吸引眼球,海报是剪裁成t恤衫形状的白纸,再上面写上口号,画上内容,贴于4楼大厅白板处。

3.活动报名及初选(4月7号)在403教室,本部人轮流值班,开始报名。并交上设计作品图样。

二初选。

1.参赛者以模拟t恤的形式,把作品画到纸模上(纸模约为a4纸,a4纸正面一分为二,一半是t恤正面,一半是t恤背面,参赛者可根据自己的设计决定正面和背面的图案并且可对普通t恤进行样式上的修剪),然后在报名初选时把作品交到十一舍活动室,时间为4月7号晚九点之前,并将作品简要说明及自我介绍写到作品后面。要求选手注意参赛作品要与给出的五个主题相切合。

2.由宣传部各位成员集体评选出优秀作品,以海报的形式公布进入复赛人员名单,并通知决赛时间,和相应的准备。

三决赛。

2本部成员负责维持秩序,做相应的准备工作。

3.比赛结束后,当场评分,评委学生会各位部长,并公布获奖名单。

十一、注意事项。

1.参赛作品必须紧扣主题。

2,展示形式可自行设计。

十二、奖项设置。

(个人参赛或团队参赛均视为一个参赛单位)。

共评选出:

一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名;最受欢迎奖1名.

xx/11/10。

宣传部。

作品展览心得体会(专业13篇)篇三

最近,我去参观了一次声音作品展览,深深地感受到了声音艺术的魅力。这个展览不仅让我认识了不同类型的声音艺术,也让我领略了声音玩乐的无限可能。在这篇文章中,我将分享我在声音作品展览中的心得体会,以及对声音艺术的一些新的想法和启发。

第二段:声音艺术家的创造力。

声音艺术家们通过各种各样的方法来创造声音艺术作品,他们将声音深入到人类思想和心灵的最深处。我在展览中听到的一些作品,令我非常惊叹,这些作品不仅仅是单纯的声音,他们通过声音来诠释一种情感或者一种思考方式。比如,有一个作品叫做《爱的仪式》,声音艺术家通过不断变化的声音和旋律来达到一种心灵和身体的疗愈效果。

第三段:声音艺术的多元性。

通过这次展览,我了解到了声音艺术的多面性,不同声音作品有着不同的风格和内涵。有些艺术家在创作中使用人声或乐器,有的选择环境音、机器、自然声音等等,这些素材均可以挖掘出无限的创意。同时,在我看来,声音艺术作品与其他艺术作品不同的地方就在于,它涉及到的感知角度更为广泛、更为复杂和多样化,具有某种不一样的表达能力,能够真正带动人类的感官体验。

第四段:声音艺术的社会价值。

声音艺术作品也有着社会价值,它不仅仅是娱乐和艺术消费的一种形式,更是反应社会各种情绪和思想的一种方式。在展览中,有一个声音作品叫做《伊利湖》,通过模拟伊利湖的不同环境,呈现了当地环境的危机状态。这个作品旨在增强公众对环境保护的关注和重视。这种表达方式,巧妙地将声音与社会联系起来,吸引了公众的关注和参与。

第五段:结尾。

在参观这个声音作品展览之前,我对声音艺术了解的很少,但实际上声音艺术作品中蕴含着深刻的艺术思想,能够带来丰富的情感和思考。通过这次展览,我对声音艺术有了更为清晰的认识,并希望以后有更多这样的声音艺术作品引领我们在艺术中开启不一样的世界。

作品展览心得体会(专业13篇)篇四

第一段:介绍展览作品的背景和内容(200字)。

我最近参观了一场精彩的艺术展览,展览的主题是“人与自然”。这个主题引起了我的兴趣,因为我一直对人类与自然界的关系充满好奇。展览主要包含绘画、摄影和雕塑作品,展示了艺术家们对于自然之美的独特诠释。

第二段:展览作品的表现形式和艺术技巧(200字)。

在展览中,我看到了许多精美的绘画作品。这些作品以各种形式表现了自然景致,有细腻的水彩画,还有大胆的油画。艺术家们使用了各种颜色和纹理,使作品更加生动。此外,一些摄影作品也十分吸引人,捕捉到了大自然中独特的瞬间和氛围。而雕塑作品则以巧妙的造型和立体感展示了自然元素。

第三段:展览作品的主题和思想内涵(200字)。

展览的主题“人与自然”在艺术家们的作品中得到了深入探索。一些绘画作品表现了人类对自然的敬畏和依赖,传递出保护环境的重要性。另一些作品则展示了人与大自然共生的美好梦想,以及在自然中寻求自我反思和平静的意义。这些作品引发了我对于人类与自然共存的思考,让我意识到我们应该珍惜自然资源,并与自然和谐相处。

第四段:展览作品给我带来的感受和启发(200字)。

参观这场展览给我带来了很多感受和启发。首先,我对于自然的美感有了更深刻的认识。艺术家们通过作品展示出多样的自然景观,让我对大自然的多样性有了更多的了解。其次,我也深受艺术家们表达出的独特思想启发。他们通过作品传递出了对环境保护和可持续发展的思考,让我意识到每个人都有责任去呵护我们的地球家园。

第五段:总结展览的意义和个人体验(200字)。

这场展览不仅是一次艺术品欣赏的机会,更是一次对于人与自然关系的思考。通过展示艺术家们对于自然之美的独特诠释,我意识到了自然之美的多样性,和我们需要保护和珍惜自然的重要性。展览给我带来了很多启发和思考,让我更加关注环境保护问题,并将这种关注转化为实际的行动。

总的来说,这次参观展览让我体验到了艺术的魅力和深度。艺术家们通过作品传递出对自然之美的独特感悟,使我更加意识到人类与自然之间紧密的联系。展览也引发了我对于环境保护的思考,让我更加意识到每个人都有责任去爱护我们的地球。我对于这次展览充满了感激之情,并希望未来还能有更多类似的机会,去欣赏和思考艺术带来的感受和启发。

作品展览心得体会(专业13篇)篇五

乙方:;。

为了支持院团委社团联合会书画协会主办活动的圆满成功,甲乙双方本着相互支持、互利互助的共同目标,经过友好协商一致,在国家法律法规、校法校规的范围内建立合作关系,具体事项如下:

(一)赞助项目说明。

1、项目:第八届文化艺术节大型书画作品展览;

2、赞助内容:活动期间活动部分经费支出;

3、活动时间:xx年5月中下旬。

(二)回报赞助商内容。

2、书画展活动区内特设赞助商展区,展出内容为赞助商提供的相关图文资料等;

3、展览期间,我协会工作人员身着由乙方制定的.广告服或宣传帽进行相关宣传。

(三)项目合作进度。

1、甲方:

2、乙方:

乙方有权过问甲方的活动之进度,甲方必须如实反映。

(四)费用支出方式。

乙方:赞助费的支付,签定合同时以现金方式一次付清;

甲方:保证赞助费的合理使用,乙方可对经费的使用进行监督。

(五)附则。

4、附件:活动策划书;

5、甲方此项活动主要负责人:

杨秋明:xxxxxxxx王登科:xxxxxxxxx。

张燕华:xxxxxxx曾涛:xxxxxxxxxxxx。

甲方:江西制造职业技术学院团委社团联合会书画协会乙方:

签约代表:签约代表:

签字日期:年月日签字日期:年月日

签章签章。

作品展览心得体会(专业13篇)篇六

最近,我有幸参观了一场艺术展览。这次展览汇集了来自世界各地的艺术家的作品,其中有绘画、雕塑、摄影等多种形式的艺术品。在观展的过程中,我不仅欣赏了各种令人震撼的艺术作品,更重要的是深深感受到了艺术的力量以及其对人们心灵深处的触动。

第二段:艺术作品的吸引力。

这次展览中最引人注目的一幅画作是一幅抽象艺术作品。画布上并没有明确的主题或者形象,但却通过丰富的色彩和不规则的线条勾勒出了一个充满动感和生命力的世界。当我站在作品前,仔细端详时,仿佛进入了一个奇幻的世界,抽象的表现形式令观者自由联想,给予我们更多的思考空间。这正是艺术的魅力之一,它不仅仅带给我们美的享受,更是激发我们对于生活和世界的思考和思想的表达。

第三段:艺术作品的情感表达。

除了抽象艺术作品外,还有一些绘画作品通过细腻真实地描绘人物和场景,深情而细腻地表达了艺术家的情感。其中一张画作里描绘了一位老人的侧脸。老人的皱纹深深刻画在脸上,透露出岁月的痕迹和沧桑。我能够感受到艺术家对老人的尊重和赞美,也感受到了自己对生活的思考。这幅画深深触动了我的内心,让我深思人生的意义和生命的脆弱。

第四段:艺术作品的社会意义。

有一组摄影作品给我留下了深刻的印象。这些照片记录了一些贫困地区的儿童的生活。这些孩子们面容憔悴,却有灿烂的笑容,这种对生活的乐观态度令人感动。这组作品通过摄影师的视角,给观者展示了这个世界上另一种生活的模样,引起观者对贫困的思考和对社会问题的关注。艺术作品不仅仅是为了观赏和审美,更能够引发人们对社会问题的思考和改变。

第五段:总结。

通过这次展览,我深深感受到了艺术作品的力量和表达的魅力。艺术作品能够通过不同的形式向观者传达情感和思想,引发观众对于人生和世界的思考。艺术作品还能够具有社会意义,引发观者对社会问题的关注和改变。在未来,我将继续参观各类艺术展览,为自己的内心注入能量,并通过艺术作品的力量,去寻找更多关于生活和世界的探索和启示。

作品展览心得体会(专业13篇)篇七

“21世纪的教育是创造性的教育,而美术是培养学生创造性的最好手段”一直以来,我校把抓好艺术教育作为实施素质教育的重要环节,大力提倡以艺启智,以艺辅德,以艺创美!生动活泼的美术课,丰富多彩的艺术活动深深的吸引着学生,使学生对美术产生了浓厚的兴趣,好作品层出不穷。

一、展览目的:

为了进一步推动我校的美术教育,调动学生的绘画兴趣,提高学生的绘画能力,展示我校最近两年来在美术教育方面取得的优异成果,特拟举办此次学生美术作品展。

1、提高学校知名度。

(1)、我校通过这次正规、大规模的美术作品展,会让社会各界人士更进一步的了解到我校对艺术教育的重视程度,投入的力度及所取得的成绩。提高学校在人们心目中的美好形象。

(2)、通过这次展览,教育局领导可以看到我校狠抓素质教育所取得的优异成果。提高学校在领导心目中的美好形象。

2、推广我校有特色的美术教育。

历来,小学美术还停留在简单的简笔画、水粉画基础创作阶段,在幸福南路小学,校领导的大力支持下,二课堂活动开展的特别好,中国画、版画、油画、泥塑等绘画领域阶段,并取得不俗的成绩!我校紧跟时代步伐,大胆开拓和创新,在最近两年里,先后进行了中国画、版画、水粉、线描画等教学,也取得了一定的成绩,现条件成熟,我校有能力举办一次大型画展,相信我们的学生美术作品一定可以得到社会各界人士的好评,进而推广我校有特色美术教育!增强美术兴趣班学生绘画的信心,调动其他学生绘画的兴趣,使我校的艺术氛围更加浓厚。

二、展览时间、地点。

1、展览时间:2014年5月15日------5月16日共2天。

2、地点:各班门口。

三、展览作品:

平面作品需装裱,立体作品注意展示的摆放。

四、展览程序:

5月15日开始,由各班班主任带领学生进行有秩序的参观,校领导进行评比。

五、工作人员安排:

总指挥:张国卿总负责:刘静。

美术作品辅导教师:张丽炎、胡文楠、徐智仲布展人员:全体美术组教师。

作品展览心得体会(专业13篇)篇八

二、展览时间:xx年3月中旬。

三、展览地点:科技文化广场。

四、展览对象:全校学生及各商家。

五、活动背景;上半学期社团基本没多少活动使得大家对社团了解不多,为了加强社员及其他人对本社团认识,特此在新学期开始举办这个t-shirt展。

六、展览目的和意义:(i)丰富校园生活文化;(2)为爱好者提供一个展示自己的平台;(3)加强社员之间的联系,互相交流,提高自己的pop绘画水平;(4)提高手绘pop社团在学校的影响力.

七、展览流程:

1;展览宣传:

在学校主教楼,男女生公寓和南北食堂的张贴栏里张贴活动宣传海报,在科技广场桥边摆放一张展板。(总共四张海报,一张展板)。

2;展览场地布置:

在场馆附近展示一些以前画的优秀海报,以提高展览视觉效果。另外在展览地点附近播放一些音乐,特别是一些动漫类的音乐,毕竟我们所画的画主要是卡通形式的。

其次,在展览地点应设置服务台,安排一些人对这些作品进行解释说明,也顺便向大家宣传一下本社团。

3;作品收集:

本社团社员最好每人交一件作品,体裁不限,只要所画内容健康即可。

社团自己买一部分t-shirt,这些交给那些画的.比较好的社员,可能画个一二十几件吧。

欢迎那些对手绘感兴趣的非本社团的人投稿。

对那些参观者如果觉得好看喜欢可以花钱买下,当然也可以为那些自己喜欢的作品投票。

八经费预算:

1;t-shirt:20件,每件25元,共500元。

2:颜料:由于主要是社团自己提供颜料给社员,预计200元。

3:义卖:收入未知,每件定价40元。

手绘pop社团。

策划书:张灿。

xx年3月2号。

作品展览心得体会(专业13篇)篇九

一、活动背景:

随着手绘pop海报在零售行业的发展,校园手绘pop海报也逐渐流行。作为国内知名的综合性大学,川大在手绘pop海报方面有了很大的发展。每年,各学院、学生社团的宣传部都需要大量掌握手绘pop海报技巧的同学为其各项活动制作宣传海报。协会作为川大手绘pop海报的专业性学生社团,吸引了无数的手绘pop爱好者,在不断的学习交流中,培养了大批的手绘pop海报高手。

二、活动目的:

汇聚川大手绘pop海报爱好者,为他们提供一个学习交流的.平台,培养他们对手绘pop海报的兴趣,丰富他们的大学生活。同时,为新生会员提供各种帮助,使他们更快适应新环境,尽早融入大学生活。

三、活动时间:xx年9月11日、13日。

四、活动地点:青春广场。

五、活动准备:

(一)、在围合粘贴海报。

先由创作部等各部门画好42张小海报(各海报要画得精美,最好是颜色绚烂,能够吸引眼球),按流程盖章批准。分两批粘贴,第一批在新生刚入学时,吸引新生注意。第二批在招新活动前两到三天,进一步宣传,给新生留下较深的印象。

(二)、制作大海报。

制作招新全开海报一张;协会介绍全开海报一张;展示当天制作一张两张全开大小海报,吸引眼球。

(三)、制作小标签。

在招新前利用空余时间制作100份小标签,在活动当天也可现场制作小标签。

(四)、物资准备。

大物件:1桌子、2椅子、2展板、1音响、1报夹。

海报:本次招新活动中制作的各种优秀的pop海报,往年留下来协会内的优秀海报(做成一个报刊集的形式方便翻阅)。

笔:马克笔、签字笔。

纸张:铜版纸、小纸条、便签纸、招新报名表。

其他:透明胶、剪刀、绳子、大头针、kt板、必要时准备水和小扇子。

注:事先征集一些音乐,以精致有味的曲目为主,便于活动当天播放。用两个u盘备案,以防止突发状况。

六、活动流程。

(一)、协会展示(xx年9月11日)。

1、活动前一个小时(8:20)布置活动现常到保卫处领取1展板,到社团联领取1桌子2椅子1展板,到“江安广告”店领取音响设备。领取物品后,布置场地。粘贴优秀海报,连接音响设备等。

2、派人员分发宣传单。可以到长桥附近分发,尤其是在下课或吃饭时的人流高峰期分发传单。在发传单时,可以招揽同学到协会展示处了解协会相关情况。

3、协会成员现场制作海报,吸引同学。也可以让感兴趣的同学自己现场尝试海报制作。

4、如果同学对我们协会有什么意见或是疑问的可以写在小纸条上,交给我们。

5、向有意加入协会的同学分发报名表。

6、展示结束(17:30),归还各项物资,清理现常。

(二)、协会招新(xx年9月13日)。

1、活动前一个小时(8:20)布置活动现常到保卫处领取1展板,到社团联领取1桌子2椅子1展板,到“江安广告”店领取音响设备。领取物品后,布置场地。粘贴优秀海报,连接音响设备等。

2、派人员分发宣传单,可以到长桥附近分发,尤其是在下课或吃饭时的人流高峰期分发传单。在发传单时,可以招揽同学来摆点处了解情况。

3、协会成员现场制作海报,吸引同学。也可以让感兴趣的同学自己现场尝试海报制作。对加入协会的同学,也可为其制作小海报一张。

4、如果同学对我们协会有什么意见或是疑问的可以写在小纸条上,交给我们。

5、有意加入协会的同学填好报名表,留下有效的联系方式。交好会费,填好发票(填写发票要仔细小心)。向每个报名的同学赠送事先制作的小标签以示纪念。

6、收拾场地,整理收据发票和报名表,特别是会费要小心保管,将活动的细节记录,为写活动总结准备资料。

七、后期工作:

(一)、招新结束后48小时内写好新闻稿、活动总结,及时上交社团联。

(二)、及时整理会员信息,加会员飞信。

作品展览心得体会(专业13篇)篇十

一、活动主题。

培养学生兴趣,传播科学文化知识的科技作品展。

二、活动背景。

得的成果,特开办此大学生科技作品展,希望能够更好地营造校园科技氛围,调动同学们的科研积极性,扩大学生科技组织的影响力,促进学生科技工作的开展。

三、活动目标。

普及科普知识,并达到丰富大学生生活的目的。

四、活动对象。

东南大学里面的一切对象,以学生为主。

五、活动时间、地点(正式活动拟定发生时间、地点)。

大活广场(焦廷标馆旁)。

10月中旬,活动宣传及前期准备。

10月下旬,科技协会人员布置场地。

举行活动。

八、日程安排。

10月中旬收集各类作品。

10月20~21日作品筛选,制作展板。

10月19~22号校内宣传。

10月23号购买奖品和证书。

10月24号校内展览作品回收,准备校外巡展。

九、活动预算(如下表)。

费用种类制作规格数量金额。

展板70*100(单位:cm)30300。

海报a310(小)+2(大)200。

传单a40。

证书及奖品30150+300。

小计-870。

十、其他。

1请校保安部管理现场秩序,维护展品。

2请其他部门协助制作、运输展板。

3和赞助方签订协议。

十一、、活动主要负责人(负责人、主要负责人)。

宣传负责人:宣传部部长。

场地负责人:人力资源部部长。

经费负责人:外联部部长。

招待负责人:秘书部部长。

(一)活动主题:墨海飘香。

(二)活动背景:

于是,我们睁大眼睛,饱蘸心血,在洁白的纸板上挥毫泼墨,涂抹色彩,展示遒劲的笔力与深长的韵味。我们撷取生活的每一个精彩、每一个感动,化成那个性飞扬的线条,激情四溢的色彩,彰显着我们对自然与生命的热爱与讴歌。

(三)活动目的:

1:为了弘扬中华民族传统文化与美德。

2:为了丰富广大同学们大学课余生活,加强校园文化氛围,促进校园文化的和谐。

3:增加师生之间对艺术作品的交流与探讨。

4:增强同学们的`民族自豪感和归属感,培养同学们的民族自尊心。

(四)活动前期准备:

1:征集作品安排:

(1)时间:xx年4月份。

(2)地点:江夏学院。

(3)作品内容:健康向上,富有个人特色。

(4)作品类型:国画,油画,素描,剪纸,书法(毛笔和钢笔)等类型。

(5)联系人:华海文,蔡志辉,吴秋华。

(6)联系电话:15880445797(华海文)15205052772(蔡志辉)15860833025(吴秋华)。

2:前期宣传工作.。

(2)媒体宣传:在校广播台每天播音宣传,通过广播把此活动的具体举办时间和参赛方式直接告知同学们。

(3)口头宣传:安排宣传部成员在各自班级,宿舍,朋友间互相宣传。

(五)中期安排:

1:评选作品:

(1)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展.(注:如有优秀的绘画作品可入选多幅.)。

(2)为了达到公平,公正的目的,考虑到从我宣传部的名誉出发,我们将请有关专业老师为我们进行评选,最后评定。

(3)如有被选中的作品将由本宣传部在太极广场展出。

2:作品要求:

(1)书法作品字体不作要求,形式以毛笔书法为主,钢笔为辅,格式不限。

(2)绘画作品要求不限。

(3)投稿作品必须是作者自行完成的创作,如发现有代笔者一律取消参评资格。

(4)有创意者优先选用。

3:作品的整理:

(1).被选中的作品外,将由学院出资表框。

(2).递交的作品,由院团委宣传部负责保管,有意取回者请与本部联系。

(3)我们将对所展出的作品妥善保管。

(六)展出具体流程:

1.展出时间:xx年10月26日至29日。

2.展出地点:江夏学院太极广场。

(七)展厅具体布置.。

1:展区布置:

(1)我部将采用展板,装裱的形式举行画展,以便参观者能更加舒适的参观完整个展览.。

(2)对作品在展板上的分配进行合理的布局。(附手写布局图。)。

2:人员分配.。

(1)展出期间,宣传部全体成员必须清晨需将作品展示在展板上。

(2)为了保证作品的安全.宣传部成员将轮流值班.(每次两人.由没课的成员担任)。

(3)晚上将由我宣传部成员对作品进行收藏,保管.。

(八)活动效果分析:

1:通过广播台,张贴海报,扩大宣传力度,增加院团委宣传部的知名度。

为了活跃校园文化氛围,丰富同学们的校园生活,活跃校园气氛,掀起校园文化艺术高潮,给每个爱好书画的同学一个展示自我,靓出青春的舞台为宗旨。并且力求通过绘画作品展的形式和广大艺术爱好者交流意见和建议,相互学习、相互促进,丰富学生的课余文化生活,营造良好的艺术文化气息,参与到唐山市精神文明建设中去,我协会特邀唐山师范学院,唐山学院,河北理工轻工学院,河北科技大学唐山分院四所院校共同举办09唐山高校学生绘画作品巡回展览。

一.活动主题:

二.时间安排:

10月10日——10月15日:联系各高校,商议起草初步文件。

10月20日——12月20日:学生创造时间。

12月20日——12月25日:作品筛选。

展览时间:

20xx年12月25日——20xx年12月28日河北理工大学。

20xx年12月29日——20xx年12月31日唐山师范学院。

20xx年1月1日——20xx年1月3日河北理工大学轻工学院。

20xx年1月4日——20xx你1月6日唐山学院。

20xx年1月7日——20xx你1月9日河北科技大学唐山分院。

三.征集地点:河北理工大学艺术学院4楼。

四.征集方式:各学校统一收齐本学校报名表和作品后在规定时间内交到征集地点。

五.征集作品种类:

书法(硬、毛笔)、油画(素描、色彩)国画、版画。

作品要求:(1)题材内容健康向上、风格不限。

(2)作品最小边长不得小于40厘米,最大边长不得大于180厘米。

(3)作品背面用黑体字注明学校、专业、姓名、联系方式和作品名称。

(4)作品可装裱(自己装裱)也可不装裱。

六.展出方式:以展板的形式在食堂门口展出。

七、任务分配。

1、策划部负责此次活动的总体安排、协调及监察,以及本次活动前期,活动中及后期的全程工作,各部门应积极配合。

2、外联部负责本次活动的赞助和场地及器材的租借。

3、宣传部、网络部负责活动前期的宣传工作。

4、摄影部做好画展流程的拍摄,收集社团活动的图片资料,做好展后作品拍摄工作。

5、后勤部主要负责场地物品的摆放及器材的安置。

八、预期效果。

1.展现出当代大学生的艺术风采、活跃校园艺术氛围。

2.加大唐山各高校艺术学院交流。

九、纪律。

1.策划部的各项工作应安排到位。

2.各部门在工作中应积极协调、配合、未经主管领导批准不得擅自离开。

十.展出结果:本次活动最终评出“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”、“优秀奖”统一颁发证书。

备注:(展览费用共同商议后决定)。

作品展览心得体会(专业13篇)篇十一

一、活动主题:

青春的竞技,梦想的飞舞。

二、活动目的:

为丰富大学生的课余生活,拓展学生的专业技能知识,提高同学们动手能力及创新能力,加强同学之间的交流,让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。为全面活跃校园文化活动,进一步提升学生的综合素质,推动学院精神文明建设,为积极营造有特色,有成效,异彩纷呈的.和谐校园文化氛围,展示我院学习积极向上,奋发拼搏的良好精神风貌,为此我部门办了此次手绘比赛。

三、活动主办部门:

xxxxx部。

四、活动对象:

xxxxxx。

五、活动时间及地点:

xxxx、xx。

六、活动形式:

(一)报名截止时间:x月x号。

(二)报名地点:各班学习委员处。

(三)自由报名,不收取任何费用。

(四)手绘时间为90分钟。

(五)完成后,由专业老师评阅。

(六)结果出来后,给获奖者颁发相应证书。

七、前期准备:

(一)x月x号晚自习时间,由我部门干部分组逐班宣传此次活动的时间、比赛内容、

注意事项及奖项。

(二)同宣传部合作,通过海报,提升此次活动的知名度,增添同学们的兴趣。

(三)x月x号确定参赛人数。

(四)活动前一周确定考场,并通过短信(飞信)通知每个班学习委员考试地点及具体时间,确保参赛参赛选手没有遗漏。

(五)活动前一周与负责出题老师联系好,并拿到考卷。(保存好卷子避免漏题)。

(六)活动前我部门干事进行分组,担任比赛过程中监考官职务。

八、活动流程:

(一)参赛选手必须在规定比赛时间到达现场,并出示相应证件。

(二)参赛选手比赛时不得脱离自己创作空间以免打扰他人。

(三)比赛时间开始,参赛人员到达比赛场地,开始绘图。(如迟到15分钟者,将取消该选手比赛资格)。

(四)比赛时间到,所有参赛人员必须立即停止创作。

(五)监考官将作品收集并核对,没有问题后安排参赛人员离开考场。

九、奖项设置:

一等奖:奖励证书。

二等奖:奖励证书。

三等奖:奖励证书。

十、后期工作:

(一)比赛结束后,由本部门干事清理场地。

(二)负责人整理考卷并保密,交于专业老师进行评阅。

(三)选出获奖名单,并通知获奖者参加颁奖典礼。

作品展览心得体会(专业13篇)篇十二

冬寒深锁,春风送暖,又是一生机无限的新春。为了丰富同学们的大学校园文化生活,展示同学们的艺术特长,提高艺术修养,面向全院师生征集艺术作品,以彰显我院师生热爱艺术,积极向上的精神风貌,艺术学院团总支学生会特举行此次艺术兴趣大赛。

一、活动题目:艺术学院第二届艺术兴趣大赛暨艺术作品展览。

二、主办单位:艺术学院。

承办单位:艺术学院团委、学生会、宣传部。

四、活动日程安排。

5月1日宣传征稿工作全面展开。

5月31日征稿工作结束。

6月5日对参赛作品进行汇总,编排序号,布置展板等。

五、活动宣传:

传单、展板,及校园网。

1:活动举办之前做一块总的展板介绍此次活动的各事项2:在展览前两日发传单。

3:在每周班团会上通知我院的各班班长团支书,向他们介绍次此活动,征集作品。

4:活动结束后,及时将文字资料、图片资料、视频资料上传至校园网、校报、校刊进行大力宣传。

六、活动预算。

1、宣传费用。

横幅+展板5001.宣传费小计:2002、奖项设置(按不同组别评比)。

个人一等奖一名(共三名):证书+奖品50。

个人二等奖两名(共六名):证书+奖品30。

个人三等奖三名(共九名):证书+奖品20。

个人优秀奖30名(共三十名):证书。

小计:100。

团体第一名:证书+奖品50元。

团体第二名:证书+奖品30元。

团体第三名:证书+奖品20元。

1、证书奖品费小计:2002、后期宣传费用100。

活动费总计:500+100+100+200+100=1000(可拉赞助)。

七、人员安排:

统筹组:主席团、女生部、电子网络部(负责参赛作品的收集和分类,并安排人员在展览期间看守物品)。

宣传组:宣传部。

(活动的前期宣传,海报及展板制作、新闻报道)。

场地布置:体育部、志愿者服务队(学生会集体帮助)。

(负责展览期间的物品摆放)。

物品借用:女生部、秘书处(负责活动时所需物品的统计、借用及归还)。

奖品购买:

(购买领导及工作人员饮用水,购买荣誉证书,购买奖品)。

评分组:领导老师常委。

(比赛时作品的评分,具体评分办法见附表)。

统分组:电子网络部。

(负责评委分数收集并算出最终成绩)。

联络:学生会。

(联系各个院系的辅导员及学生干部和本院的领导老师,展览前统计到场领导及嘉宾)。

影像组:电子网络部、新闻部、设计之星编辑部。

(负责活动时的照片、视频拍摄工作)。

颁奖仪式:礼仪队。

(颁奖仪式中确定领导颁奖的顺序)。

八、参赛细则。

参赛方式:本次大赛参赛者均以递交实际作品为获得参赛资格。

参赛人员要求:

2、参赛者需将报名表和作品一起上交,注明作品由来,摄影作品有小的标题参赛作品要求:

书画组:包括绘画、书法、手抄报等。

摄影作品内容要求与建院30周年有关,图片大小2m以上,黑白、彩色均可,单幅、组照不限(组照不得超过6张)。参赛作品一律制作成7寸照片上交。

2、上交作品必须为参赛者原创,不得抄袭,一旦查出,评委组委会有权取消其参赛资格并,且所在班级团体成绩取消评比。

3、大赛不接受曾经发表或展出过的作品。、作品如果涉及著作权和肖像权,后果由本人自负。

5、评委可以参加比赛活动,但不参加评选。

6、需有明确分工表,且每个团队不超过5人。

7、作品请交至大赛统筹组。

8、严禁有人待人制作或者书写。如果笔迹明显看出则取消双方资格,并通报批评。

九、作品使用:

1、储备:大赛获奖作品及部分优秀作品将汇编成为本次大赛艺术作品集。

2、展出:可对艺术作品在进行展出可对其进行评论。

注:

1、团总学生会各部门至少交一份作品。

2、各大班至少交三份作品。

附表:评分办法:。

一、书画类评分规则。

要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性。

采取10分制:

(1)美观(4分)。

(2)字体架构、构图(3分)。

(3)页面整洁(3分)。

二、摄影评分规则。

采取10分制:

(1)主题思想明确,富有新意、创意。(2.5分)。

(2)取景构图完美,主次虚实分明。(2.5分)。

(3)作品视觉冲击力强,具有很强的感染力。(2分)。

(4)摄影技术熟练,具有独到的表现力和操作性。(2分)。

(5)作品命题新颖、独特。(1分)。

三、工艺品评分规则。

采取10分制:

(1)制作精美(4分)。

(2)工艺品制作难易度(3分)。

(3)工艺品创意(3分)。

四、雕刻评分规则。

采取10分制:

(1)制作精美(2分)。

(2)制作难易度(2分)。

(3)创意(3分)。

(4)实用性(3分)。

作品展览心得体会(专业13篇)篇十三

为不断提高同学们的艺术文化素养,丰富业余文化生活,通过比赛激发同学们的'责任感与使命感,使同学们在创意与表现中追寻灵感,在色彩与线条中展现能力,全面展现学校优美校园环境,更好地营造健康向上的校园文化氛围,现决定举办第一届校园手绘地图大赛。

一、活动主题。

“心系城建,情寄寸土”。

二、参赛对象。

全体在校生。

三、活动主旨。

校园手绘地图大赛旨在展示我校学生的手绘技能,加强对空间距离的认识界定,普及推广地图的基本知识,并为广大师生提供交流、展示与切磋的平台。

四、组织单位。

主办:招生就业处。

承办:建筑与城市规划学院。

五、活动安排。

比赛具体时间安排如下:。

1.作品提交截止时间5月17日。

2.作品评选时间:5月18日-5月28日。

3.公布获奖选手名单:5月29日。

4.颁奖时间:5月31日。

六、报名方式:。

1.报名方式:参赛同学请填写报名表电子档后打印,与作品一同提交至4号教学楼a412室。

2.报名要求:个人参赛信息完整,联系方式准确,服从大赛统一安排,按时提交材料,按时参加比赛。

3.大赛qq咨询群:3。

4.联系人:刘花培:0。

聂乔森:1。

张帆:6。

七、附件:

1.《河南城建学院校园手绘地图大赛活动流程及评分细则》。

2.《河南城建学院校园手绘地图大赛报名表》。

3.《河南城建学院校区规划总平面图》。

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