热门播音主持社团工作计划(案例14篇)

时间:2023-11-02 作者:飞雪热门播音主持社团工作计划(案例14篇)

今天我们要讨论的话题非常重要,希望大家能够积极参与。我们也邀请了一些行业领导人参加,分享他们的成功经验。

热门播音主持社团工作计划(案例14篇)篇一

我加入到校园广播站后,我了解到了校园广播站是为全校师生奉献温暖感觉的大家庭,根据校园广播站的现阶段情况,我制定了以下的工作计划。

1.播音员要多练习标准普通话,要做到字正腔圆。多练习绕口令,以加强口语能力。

2.播音员要常练习舌操、唇操、数枣。

3.播音员要更加熟悉放音设备,熟记放音的时间、地点等。

4.平时要多听广播、或收看此类节目,找到播音员应有的感觉,多用手机等设备,自己进行录音放音,找到自己的缺点。

5.播音员要熟悉自己节目的内容,在采编制作繁忙的时候,要学会自己写稿子、制作。

1.开例会是不能迟到,若是因故不能到来,应做好相关的所有请假的手续。

2.为了工作的便捷,要与采编制作保持良好的关系。

3.在遇到老师站长部长时,出于礼貌以及尊敬,要打招呼。

4.当例会迟到时,则站在门外等待,大例会结束后,参加部长们开的小例会。

5.每次开例会时,做好会间笔记,认真记好各位站长以及部长的发言。

准时放音,若有事情,应该找自己的同事协调一下时间。

2.放音时若出现问题,应及时汇报给自己的部长,寻求解决的方案,若联系不上,就要视情况找到最好的解决方案。

3.到自己值班的时间,要准时去值班。

4.活动时的值班工作要积极,即使不是自己的考勤时间,也要过去帮忙。

迎新过后将要纳新。1.做好纳新的前期准备。

2.纳新时为校广播站留下人才。

3.做好纳新后的准备。

根据校园的具体情况,可以在将来的时间里开设一些新的节目。

1.真情校园:内容以感动积极向上的时间为主,可以是关于爱护父母,常回家看看,也可以是陌生人之间的帮助,也可以是动人的爱情故事,让人们相信人间有真情,人间有真爱。

2.科学望远镜:播报一些科学小知识,科学小常识,让科学变成一台望远镜,使人们看的更高,看的更远。

3.名人经:播报名人的小故事,名人成功付出的努力,名人身上值得我们学习的地方。

4.安全与卫生:安全与卫生是生活中不可不注意的`问题,同学。

们也要时刻注意,主要以倡议书的形式拉埃提醒大家。

校园广播站是个组织,所以我们要遵守严明的纪律,要有优秀的学习成绩,校园广播站更是一个大家庭,所以我们要热爱它,把它看作一个家,全身心的投入到里面的工作,与校广的兄弟姐妹们配合,把校园广播站版的更好。

热门播音主持社团工作计划(案例14篇)篇二

活动时间:2011年5月18日2012年5月18日活动地点:校园之声广播站活动主题:“音乐流年之幸福漂流瓶”节目活动目的:丰富大学校园生活,活跃校园气氛。

同时帮助贵公司提高业务宣传度,也让大学生更好的了解移动公司业务,使用移动卡。活动简介:我们将推出由移动独家赞助的“晚间栏目特别版”,延用之前音乐流年的标题,把晚间节目分成两大部分。

前半部分依旧以音乐为主,延续之前节目的做法,介绍音乐,把好的、新的、全的音乐介绍给大家。后半部分以移动的赞助为名头,策划推出“幸福漂流瓶”栏目。

同学们以短信的形式,向移动的固定卡号发送祝福、心情或是点歌,然后我们会根据收到的内容为同学们播放歌曲、说出祝福。一、前言:长白山职业技术学院,是白山市唯一一所大学,对于贵公司而言(移动公司)是一个拥有潜在实力的学生市场。

而隶属于长白山职业技术学院团委的校园之声广播站更是广大在校大学生们一个日日相伴的信息平台。也是各大高校必备的传播媒体。

我们希望同贵公司建立合作关系,联手推出“音乐流年之幸福漂流瓶”节目,通过点歌、发送心情或祝福,以及一系列的活动。来丰富大学生的业余生活,并且在学生心中树立良好的贵公司形象,从而更广泛的打开移动在学生群体中的市场,为移动带来长期的经济效益和连锁反应。

二、市场分析1.同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。2.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。

其中大学生作为现代青年都喜欢追赶潮流、喜欢将自己的情感表达出来。3.每年新生入校,外来的同学都需要购买“本地卡”,这是贵公司占有大批学生市场的大好时机。

三、企业形象由于大学生对价格的敏感度比较高,因此品牌的忠诚度也相对较小,但是通过本次长期的合作,可以展示移动公司的公众形象和企业文化,也有利于在大学生心中树立移动的品牌,也可以为大学生在工作后的需求做个很好的铺垫,以此契机建立品牌忠诚度。四、具体内容1.在“音乐流年之幸福漂流瓶”节目期间,我们将会穿插播放移动的创建历史、各项优惠活动及其服务宗旨等。

让学生更全面更广泛的了解移动,切实的让移动的动态及时的传递到每个学生身边。2.在每期节目的收尾时段,我们将重磅推出由移动特别冠名的天气预报。

(例如“移动温馨提示,明天天气0·~-4·有小雨,记得带伞哦”。)为移动公司在每个学生心中树立良好的企业形象.3.以周为单位,每周选出一名“周幸运之星”,送出“小小移动礼品”,例如印有移动标识的本、笔或是电话卡。

以学期为单位,每学期抽出一名“学期幸运之星”送出非实物奖品充话费。(为获奖者充300~500元不等的电话费。)。

4.新学期招新生活动中,广播站会为移动公司选时播放各项优惠活动,并且也可以在站内设立礼品发放处。为移动公司在我校的宣传活动,提供更优越的平台,也为移动增加更多的竞争优势。

5.我校有任何宣传活动,将会优先考虑同移动公司建立合作关系。五、宣传方式1.广播宣传每天将播出由中国移动冠名的天气预报。

2.着装宣传新生开学期间,我们所有广播站的人员,将统一穿着移动服饰,帽子,以体现移动公司的形象,起到宣传作用。3.海报宣传在学校内张贴大型海报,内容激情活力、不失清新高雅,在保证相关活动的情况下可以体现赞助商的利益。

4.展板宣传在教学楼前、食堂各放一块,摆放位置醒目,加强宣传效果。5.奖品宣传印有“中国移动”字样的小纪念品、移动的电话卡。

6.传单宣传传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。活动前,我们会派发宣传单,商家可以以赞助商的名义出现,如果商家有自己的宣传单,可以一并派发。

热门播音主持社团工作计划(案例14篇)篇三

本学期,学校组织成立了“小主持人社团,为了促进社团学生的学习热情,提高他们的语言能力、组织能力和社会交往能力,为他们提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习与实践的天地,特拟定《开阳二小“小主持人”社团培训计划》。

一、培训目标:

培养孩子良好的口语表达能力,克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让孩子能充满自信与活力,敢于表现自己。能说会讲:敢说、喜欢说、会说,做到大方开朗、语言流畅、有效表达,为孩子提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习与实践的天地。

二、培训计划:

“小主持人”社团将由学校教师(赵成敏 兰英)授课,还将邀请开阳县电视台资深主持人客串授课,地点在学校会议室,培训分为三个阶段:

律,做到发音准确,口齿清晰流利,从而能够进入下一阶段的学习。

共 3 页

发言、大声说话培养积极向上的良好心态。学习各类文体的朗读技巧、各类节目的主持技巧,让学生掌握说话的艺术,为今后的发展奠定一条阳光之路。

成果展示阶段(第17—18周):对社团学员进行综合评价,展示学习成果。

三、优选范围:

三至五年级同学,计划优选36人。

四、优势特色:

1、争取做到小组授课,给每一个孩子留下足够的学习、训练、展示时间。

2、优秀的`学员有机会参观电视台的播音主持,当嘉宾小主持人、小记者等;同时有机会参与我校各类大型活动的主持;并力争参与县级大型节目的主持。

五、培训时间:

每周星期四下午第七节课时间,时长为75分钟。

六、培训地点:

学校会议室

开阳二小“小主持人”社团

2016年3月15日

附件:课程安排表:

共 3 页

共 3 页

一、指导思想:

为了提高孩子们的语言能力、组织能力和社会交往能力,为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地。学校决定开设“小主持人”社团活动,同时为学校各项活动培养“小主持人”做积极准备。

二、教学目标:

培养学生良好的表达(即口头作文)能力,克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。开发小学生在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让学生能充满自信与活力,敢于表现自己。能说会讲:敢说、喜欢说、会说,做到大方开朗、语言流畅、有效表达。为小学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践天地。

三、教学措施:

“小主持人”每周五活动按时上课,根据活动课成员的基本条件进行有计划的辅导和训练,力争使每位同学在自身条件的基础上都有不同程度的提高。为使活动课开展的有声有色,卓有成效,特制订以下教学目标:

1.学会正确的语音方法:让小学生接触正确的发音方法,为说一口标准流利的普通话打下基础。

3.训练小学生一定的表演技能。很多小学生会念诗歌,会讲故事,从头到尾一字不漏地说下来。可是没有表情,没有动作,语气没有变化。要使自己表达的内容精彩,必须要加上一定的动作表情和不同的语调变化。小主持人培训在这一项内容上有专门的训练,让小学生学习一定的表情动作及肢体语言,使他们的表达活起来。

4.让小学生拥有大方的仪态及良好的气质。小主持人培训班每节课都有要求小学生良好的坐姿、站姿、走步,让小朋友看上去特别精神。

5.培养小学生在公共场合交流的自信心,这也是最重要的一点。很多小朋友在家特别能表现,可是在陌生人面前,在众人面前就没有声音了,让他上台表演更是不可能的事情,要不就是在众人面前不出声,脸红、紧张等,小主持人每节课都会让孩子不断的上台表现,逐渐树立起小学生的自信心。

6.培养小学生健康的性格。如上进心、谦虚、认真、荣誉感、勇于战胜困难等等。

小主持人班教学一定会让学生开开心心的课堂学习中学到知识,不断进步。

我们的名称----金话筒

我们的口号----展示讲的艺术,秀出说的风采

一、指导思想:

为了提高孩子们的语言能力、组织能力和社会交往能力,为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地。民治学校决定开设“主持与演讲”社团活动,同时为学校各项活动培养“小主持人”做积极准备。

二、教学目标:

培养学生良好的表达(即口头作文)能力,克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。开发小学生在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让学生能充满自信与活力,敢于表现自己。能说会讲:敢说、喜欢说、会说,做到大方开朗、语言流畅、有效表达。为小学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践天地。

三、教学措施:

每周五活动按时上课,根据活动课成员的基本条件进行有计划的辅导和训练,力争使每位同学在自身条件的基础上都有不同程度的提高。为使活动课开展的有声有色,卓有成效,特制订以下教学目标:

1.学会正确的语音方法:让小学生接触正确的发音方法,为说一口标准流利的普通话打下基础。

3.训练小学生一定的表演技能。很多小学生会念诗歌,会讲故事,从头到尾一字不漏地说下来。可是没有表情,没有动作,语气没有变化。要使自己表达的内容精彩,必须要加上一定的动作表情和不同的语调变化。小主持人培训在这一项内容上有专门的训练,让小学生学习一定的表情动作及肢体语言,使他们的表达活起来。

4.让小学生拥有大方的仪态及良好的气质。小主持人培训班每节课都有要求小学生良好的坐姿、站姿、走步,让小朋友看上去特别精神。

声音了,让他上台表演更是不可能的事情,要不就是在众人面前不出声,脸红、紧张等,小主持人每节课都会让孩子不断的上台表现,逐渐树立起小学生的自信心。

6.培养小学生健康的性格。如上进心、谦虚、认真、荣誉感、勇于战胜困难等等。

小主持人班教学一定会让学生开开心心的课堂学习中学到知识,不断进步。

2015.4

热门播音主持社团工作计划(案例14篇)篇四

新的学期,新的开始,我们迎来了新的机遇和新的挑战,对于主持团队的构建和本学期工作的展开,我们信心满怀。今年,我们将发扬奋发向上的工作精神,团结求实的工作作风,完善我们的组织体系和运营机制,提高我组成员综合能力和专业水平,并特此制订了如下计划。

一、本职工作:

1、积极配合学校及管理学院团总支组织的各项活动,在规定的时间内完成布置的任务,提高工作效率,保证工作质量。

3、加强主持队内部的联系,提高队员专业水平,为主持队的建设打下良好的基础。

二、加强建设。

1、加强主持队与院社联部门的内部交流,培养彼此间的默契,增强部门间的凝聚力和团结意识。在互相关心、互相帮助的基础上让社联一步步走向更强。

2、加强本队成员之间的联系,共同交流主持的经验与心得,揣摩不同活动当中主持人表现的优秀之处与不足之处,促进我组成员共同进步。

三、培训计划一、形体训练内容:笑容、站姿、坐姿、走路姿势。

时间:3月份至5月份,双周周末晚上7:30——9:30地点:教室待定。

注意:主持人要注重细节,细节决定成败。要找出并克服自身与主持要求不符的习惯。学习并借鉴他人优秀台风,改正自身在站、坐、走等方面的不足。

二、普通话训练。

内容:读绕口令、朗诵诗文、演讲或辩论、练习主持稿时间地点:未定。

注意:由于方言特色,许多主持人对前后舌音和后鼻音区分不明显,需要自身不断练习,以上训练方式可为队员提供很好的练习机会。

三、应变能力培养内容:情景模拟训练。

目的:提高主持人随机应变的能力,提高主持人口才,使主持人能够从容而对不同场合发生的各类突发情况。

时间:……地点:……四、其他。

1、提高主持人的语言素质,主持人要说话大方得体,什么场合应当说什么,不能够说什么,主持人要心知肚明。

2、提高主持人的语言表达水平,加强对主持稿的理解。主持人要自己编写主持稿,并一起交流探讨,揣摩不同场合主持的感情和语气。

3、主持人最好要塑造起自己的主持风格。

新学期新气象,我们社联主持队将积极吸取曾经工作中出现的问题所带来的教训,发扬优点改善缺点,继续努力为社联贡献自己的一份力量,希望社联之家更强大、辉煌。

热门播音主持社团工作计划(案例14篇)篇五

新的学期,新的开始,我们迎来了新的机遇和新的挑战。对于主持团队的构建和本学期工作的展开,我们信心满怀。今年,我们将发扬奋发向上的工作精神,团结求实的工作作风,完善我们的组织体系和运行机制,提高我组成员综合能力和专业水平。并特此制订了如下计划:

一、本职工作:

1、积极配合学校及商学院团总支学生会组织各项活动的主持任务。

2、加强艺术团与团总支学生会文艺部之间联系,二者做到密不可分。

3、加强主持组的组织工作及管理培训制度。

4、不断注意发现、挖掘、储备人才,做到以老带新,为主持组注入新的活力。

5、在规定的时间内完成团内布置的任务,提高工作效率,保证工作质量。

6、加强主持组内部联系,提高主持人专业水平,为主持团队的建设打下良好的基础。

二、加强建设:

1、加强主持组与艺术团其他部门的内部交流,培养彼此间的默契,增强部门之间的凝聚力和团结意识。在相互关心、相互帮助的基础上营造一个温馨的集体,以便在日后的工作中能发挥出更大的力量。

2、加强主持组与辅导员之间的联系,以便辅导老师更好的指导我组的工作。积极吸取借鉴辅导老师提出的宝贵意见,促进主持团队尽快成长。

3、加强本组成员之间的沟通与联系。共同交流主持的经验与心得,揣摩不同活动中主持人的不同作用,促进我组成员的共同进步。

4、加强与新校文艺部的联系,定期请有经验的学长学姐为我组成员进行培训。

和讲座,提高成员的专业水平。

5、详细责任制度。活动分工负责,各司其职,责任具体到人,具体操作时紧。

密合作,发挥团队合作精神。

6、加强成员生活上的沟通与联系。建立主持组qq群,通过聚餐等方式,使。

成员之间坦诚相待,做到既是同事又是朋友。

本学期,由于主持组任务较少,我组将工作重点放在主持人的训练与培养上。力争提高主持人的专业水平和个人素养,为商院提供更多更优秀主持人才。以此为目的,我组特制订了以下培训计划:

培训重点。

重点一:主持人动作及行为水平的提高。

1、笑在嘴边,作为主持人要让微笑常挂嘴边,但要笑的得体,可以观看各类。

活动主持的视频然后对着镜子练习,培养出属于主持人自己的职业微笑。

2、主持人要注重细节,细节决定成败。要找出并克服自身与主持要求不符的习惯。

3、学习并借鉴他人优秀台风,改正自身主持在站、坐、走等方面上的不足。

重点二:主持人语言水平的提高:

1、提高主持人普通话水平,增加普通话训练。由于方言特色,许多主持人对。

前后舌音和后鼻音区分不明显,需要自身不断练习,也可通过开展普通话演讲、辩论等形式提高普通话水平。

2、提高主持人的语言素质,主持人要说话大方得体,什么场合应该说什么,不能够说什么,主持人要做到心知肚明。

3、提高主持人随机应变的能力。可以进行情景模拟训练,提高主持人口才,使主持人能够从容面对不同场合发生的各类突发情况。

4、提高主持人的语言表达水平,加强对主持稿的理解。主持人要自己编写主。

持稿,并一起交流探讨,揣摩不同场合主持的感情与语气。

重点三:主持人个性的养成个性首先是一种不同,表现为一种创造,主持人也要有自己的个性。

计划,针对院里的不同活动,选择不同风格的主持人。

培训时间与方式:

培训时间段:3月23日-4月21日。

3月23日总合培训策划,召开主持人培训前会议。

会议内容:

1让每一个主持人认识到自己的工作意义,明确自己的工作目标,如。

何去实现自己的工作价值;

2、让每一个成员知道,了解主持组在本学期的工作计划,让成员接。

受与准备迎接培训;

3、让每一个成员写一份介绍自己性格与自己主持风格的材料,了解。

每一位主持的喜好,从而确立主持人自己的价值位置。

3月31日第一次培训。

培训内容:重点一。

培训方式:邀请秦志超学长、赵宇航学姐,来我小组进行指导,并对我组的工作计划与工作内容进行点评。

4月7日第二次培训。

培训内容:重点二。

培训方式:

1、观看2012年春节联欢晚会的开场表述、节目报幕以及现。

场活动的主持方式。

2、让小组成员对观看内容做出评价。

3、学习有关重点二的相关资料(资料由科长提供)。

4、下发下次培训重点的相关作业:自己写一份主持稿,主。

要目的是用于体现自己的主持风格。

4月14日第三次培训。

培训内容:重点三。

培训方式:

1、验收上次培训的作业,并让成员用自己的稿子来主持一。

2、完成重点三的内容。

4月21日第四次培训。

培训地点:ktv演播厅。

培训内容:让每一个成员用话筒完成一次主持,并请秦志超学长、赵宇。

航学姐进行点评。

新学期新气象,我们艺术团主持组将总结上学期的工作经验,积极吸取曾经工作中出现的问题所带来的教训,改善不足之处。继续本着丰富商学院全体师生课余生活的工作目的,继续努力工作,希望能为商学院创造更多辉煌。

热门播音主持社团工作计划(案例14篇)篇六

为了弘扬校园文化,讴歌学校的新人、新事、新风貌,反映蓬勃向上的校园新学风,以及丰富学生的课余生活,发挥学生的特长,锻炼学生的能力,特开通“校园广播站”。

一、广播站工作指导思想。

坚持以一系列党和国家的教育方针为指导,本着“学会学习、学会做人、学会创新”的宗旨,紧紧围绕学校中心工作,求真务实,开拓创新,为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。

二、广播站常规管理。

1、监管机构。

广播站由校领导直接任顾问进行监管,或由校团委代为监管。广播站内专人负责,选出站长和副站长,对选稿、量化、播音实行严格监督和管理。其中站长可由专门一位老师担任,副站长可从学生会中选出比较负责的同学担任。

2、人员构成。

注:主持人和主编的选拔要求中,除了能力的要求外,对学习成绩是否也需要作一个规定。

3、广播站规章制定。

热门播音主持社团工作计划(案例14篇)篇七

主持组是一个新建的部门,在文艺团中的发展也是需要在探索中前进的。每年的迎新晚会,每次的活动,主持人的确定都是一个令人发愁的项目。故此,主持组将在每个委员本身具有的特点的基础上详细制定每个人的培养计划,为各项活动做好主持准备。本学期还剩下两个多月,我部门将在接下来的一个多月中召开会议如下:

1、部门委员认识暨主持人职能介绍会议。

2、自我熟知与互相熟知会议。

3、个人培养计划确立会议。

4、主持人培训第一次会议。

5、主持人培训第二次会议。

6、学期末总结会议。

各会议具体内容如下:

1、各位委员自我介绍,组长介绍主持人在整个活动中的位置、作用。

2、各位委员对自己在主持方面的优势劣势进行全面的总结,每人准备一份主持稿,由其他委员指出该委员的优势和劣势。

3、根据优劣势确定每个人的详细培养计划。

4、集体培训,观看视频,加以模仿,以语速、语调为主。

5、集体培训,观看视频,以站姿、气质为主。

6、总结本学期各项活动中主持人的表现,以及下学期的安排。

7、在各个活动中历练主持人。

虽然主持组在文艺团中是一个新兴的部门、人员比较少,但是,我们将秉承精益求精的理念不错过任何一个人才,培养出有特色的优秀主持人。

热门播音主持社团工作计划(案例14篇)篇八

――以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

(二)我们在成长。

――讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣、追寻童年留下的足迹、谈谈心中的秘密、说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗,开展心理健康教育)。

(三)百花园。

――广播一些综合性的内容。

周三上午:9:30――9:35。

(一)成员设置及职责共人。

1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

热门播音主持社团工作计划(案例14篇)篇九

1、吐字发声训练;(练声、喊嗓)。

2、普通话语音训练;(声母发音、韵母发音、单韵母、复韵母、鼻韵母)。

3、普通话音节训练;(声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调、啊、不、一的音变)。

4、准备朗读稿件作分析;(学习朗读的内部技巧和外部技巧,指出方言语调,从字词纠正)。

5、联考与加试的内容和形式分析;

8、如何选择自备稿件;

9、如何使用“总分总”构思即兴评述;(通过一句话命题100套、新闻背景命题26套、漫画命题28套,展开即兴评述题分析演练)。

10、模拟主持栏目;(著名栏目欣赏、如何设计栏目、根据指定材料改编主持小栏目、创编栏目稿件)。

11、主持人上镜的状态表情;(镜头前的.状态、与镜头交流的方法、娱乐主持人的肢体语言运用、面部表情、眼神、微笑、口型)。

12、主持人的形体、服装服饰与化妆;

13、综合把关,冲刺训练;

14、模拟考试;

二、教学用书。

付程:《播音与主持专业高考面试指南与示范录音》,中国传媒大学出版社;

白龙:《播音与主持专业高考面试题解》,中国传媒大学出版社;

曾致杨莉:《广播影视强化训练高考冲刺卷》,湖南文艺出版社;

王晖唐健雄:《河北省普通话训练教程》河北教育出版社;

三、联考分析。

20xx年我省播音与主持专业高考分值满分为200分,20xx年基本不会变。其中形象、语言及音色70分、自备作品40分、指定作品40分、话题评述50分。预计20xx年我省播音与主持专业录取控制线,本科三批150分,本科提前批160分以上、专科120分以上。预计播音主持考生文化课控制线,本科基本控制在350分以上,专科基本控制在240分以上。播音与主持专业高考录取方法是:专业合格,按文化成绩上线择优录取。

热门播音主持社团工作计划(案例14篇)篇十

2011已经完美谢幕。我们的校园金话筒协会也已经满一周岁了。回顾一年走过的路,崎岖坎坷,却铺满了鲜花。现总结如下:

素质教育下,同学们踏进初中的校门,各种各样的文化活动丰富了同学们的校园生活,而在丰富多彩的文化活动中,优秀的播音或主持人是活动得以圆满进行的必不可少的重要因素。为进一步丰富枳沟初中校园文化生活,为在播音主持方面有才能以及有兴趣的同学提供一个更加广阔的舞台,同时为各种校性大型活动能够拥有优秀的播音主持人才,提高活动的质量而做保障,现提交申办“校园金话筒”播音主持协会。

播音主持是一种语言艺术,同时也是一项有益于自身发展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音条件,也要求标准流利的普通话,同时在礼仪、仪态、自身语言功底以及临场的灵活变通方面也具有较高的要求。成立“金话筒”播音主持协会,汇聚华园内各种风格的播音主持人才,有利于人才之间的交流以及互相进步,有利于提高活动的质量。

同学们常常羡慕舞台上主持人的风采,但是却难以寻找到一个可以学习的平台。成立“金话筒”播音主持协会,可以给广大对播音主持有兴趣的同学们一个学习的机会,有利于提高同学们的综合素质,有利于同学们未来自身的发展。

优秀的播音或主持人往往是一个优秀的校园活动现场的活灵魂,他们可以用优秀的语言表现能力以及个人魅力将活动的主旨以及内容传达给活动参与者以及观众,可以为整个活动现场增添不少光彩和人气。而现今,华工校园内部没有一个专门的播音主持人团队,这样既不利于对播音主持人才的了解以及管理,同时也为举办各种大型活动寻找主持人时造成不便。成立“金话筒”播音主持协会,将可以解决一系列不必要的问题。

2011年2月,我们着手开始申办“金话筒”播音主持协会,并得到了校团委老师的大力支持。我们迅速成立了“校园金话筒”播音主持协会并逐步使之发展壮大。

我们定于每周三下午最后两节课活动,活动内容以教师辅导和学生演练为主,取得了良好的效果。

成绩属于过去,新的一年我们的校园金话筒协会将会越办越好。

热门播音主持社团工作计划(案例14篇)篇十一

1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排.

2.播音员和采编员对上周工作进行汇报.一人对整个会议进行记录.

3.每周五下午播音记录在案,以便到时进行查证。

4.部门内进行项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作,提高效率!

三)对内环节。

播音方面。

播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

采编方面。

热门播音主持社团工作计划(案例14篇)篇十二

尊敬的各位评委老师:

你们好!

我是号考生,来自。首先,非常感谢各位评委老师,给了我一个展示自我的机会和*台,来实现我的理想。

我是一个性格开朗,爱好广泛的男孩。从小我就有一个愿望,长大后一定要做一名优秀的播音主持人,随着岁月的流逝,我也慢慢的长大了,成熟了,而当一名优秀主持人的愿望却愈加强烈,对播音主持这一工作也愈加的痴爱。在求学的12年中,我在学好文化课的同时,又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养,去充实自己,增强自己的能力,提高自己的认识,以更好的把握自己的未来,实现自己的`理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情,就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念,而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。

我知道,成功的道路上,并不是一帆风顺的,虽布满荆棘,但是我也会:不畏艰难,勇往直前,紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我希望老师能够给我一次机会,在更高、更神圣的知识殿堂里深造,破茧成蝶,化蝶成舞,无限接近播音主持那份光华与荣耀。以我所学,通过我的声音,去传达山西人奔放的情怀和开怀的.热情,让世界去聆听新世纪*的声音和呼声!谢谢老师!

热门播音主持社团工作计划(案例14篇)篇十三

选拔程序:(1)个人提出申请报名。

(2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题)。

(3)复选(复选出相对优秀的人员)。

(4)正式进行培训。

纳新计划。

广播部计划招收播音员7名男生3名,女生4名采编人员3名。

招新要求:

采编员:主要负责日常节目的策划和撰写,并在校活动中担任文字工作。

1:具备一定的文学基础和写作功底。

2:独特的文字感知能力及创新思维。

3:工作积极,有责任心。

具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨!

热门播音主持社团工作计划(案例14篇)篇十四

为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,加强学生德育工作效果,根据*外语学校发展的实际和需要,本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨,特制定了校园广播站工作计划,具体安排如下:

在校团委的指导下,我站秉着公*、公正的原则,招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员,共同完成学校的广播宣传工作。

1、选拔程序:

(1)个人提出申请、填写报名表。

(2)初选(阅读材料、回答相关问题等)。

(3)复选(笔试,复选出相对优秀的人员)。

(4)正式进行培训。

2、招聘要求:

(1)思想素质好,有吃苦耐劳的奉献精神和积极参与学校管理的意识。

(2)普通话基础好,语言表达能力强。

(3)有一定的语言文字功底,擅长写作。

(4)有一定的组织协调能力。

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