第四届豫见少年腕儿 五四青年节活动心得感悟(通用8篇)

时间:2023-10-17 作者:JQ文豪第四届豫见少年腕儿 五四青年节活动心得感悟(通用8篇)

答谢词是对他人给予自己帮助和支持的一种回应,它能够表达自己的感谢之情。答谢词的写作需要关注细节和情感的传达,接下来我们一起来研究一下如何写好一篇答谢词。小编为大家搜集了一些常见场合的答谢词范文,供大家参考和借鉴。

第四届豫见少年腕儿篇一

5月4日是青年节!他承载着许多人的快乐,但也代表了我们的成长。青春的生活丰富多彩,而且具有强大的感染力。我认为青春是快乐的、无瑕的!因为它让我们明白了许多事情和意义。

英国王子查尔斯说过:“这个世界有许多你不得不去做的事,这就是责任。”也许你会问到怎样才算负责任呢?责任不是三天打鱼两天晒网,而是长此已久的坚持。或许你又要问了,责任是不是必须要像那些伟人一样抛头颅洒热血,要做出一些惊天动地的大事,不,不是的,也有一些责任像“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”中的明志,这是对心灵的责任,当走在校园,你看到远处有片小纸片你走过去把它拾起,那便是一种责任的表现。当你在路边走着走着,看见地上有个钱包,你把它拾起来,并第一时间把它交给老师,这是一种对心灵的责任。不破坏学校公物,不践踏草坪。早上来到学校全神贯注的上课,认真做课后作业。这是对自己学习的负责任。还有很多很多我们要专心致志,刻苦学习。叔本华曾说过:“上帝给我们一双肩膀,就是教你来挑担子的。”只有挑起这些担子加油努力,我们的人生才会更精彩。

接下来向大家分享几个懂得担当的事例。

杂交水稻之父袁隆平,他为我国的科技事业做出了很大的贡献,他发明了有土栽培、无土栽培。在电视上我能看到袁隆平爷爷在努力的工作,有一次他参加的一个节目。主持人问袁隆平爷爷:“您为什么为祖国做这么大的贡献?”袁隆平爷爷笑了笑说因为我爱我的中华。

他是一个人民教师,普通而又伟大。一天他一如既往的在班级里讲课,正讲的高潮的时候,突然感到强烈的震动。他察觉不妙,赶紧将学生们疏散出去,这时已经来不及了,还有几名学生,他大喊:“快躲到桌子底下。”这名老师用他宽厚的臂膀挡住了地震。几天后,消防队员赶来,他已经牺牲了。

少年志,则国志。少年强,则国强。少年拼搏,则国拼搏”。人生短短几十年,也许在有限的时间内能活出不一样的人生,我的人生格言就是:国家有望,少年担当。

第四届豫见少年腕儿篇二

此次活动中,我觉得还有一些令人不足:因为是第一届,我们对流程不是很熟悉,导致做起事情来没有流畅,对一些简单的事情搞得很复杂,缺少的是对整体的规划和部署,没有计划性的安排,通知事情没有时间表,导致很多通知都是临时性的。一些志愿者目的不明确,没有真正的把志愿者那种奉献表现出来,没有志愿者需要的忍耐和无私奉献,给工作带来必须的不便,阻碍工作的进程。同时志愿者的劳动力严重缺乏,个性是球赛期间,明白是春节期间,每个人都忙,所以在工作中很多志愿者没有到场工作。这是我从活动中觉察到的。

在此次的活动中,我体会到了:志愿者不仅仅在于助人,还能学到许多东西,因为接触到各种人,各种事,关键我们代表了当代大学生的形象。人生的好处不在于索取,而在于奉献。挺身而出,融会和渗透在人们的工作和生活中,深入基层,认识国情,了解社会,开阔视野,在实践中受教育,作贡献,尽自我微薄之力帮忙更多需要帮忙的人,是一件十分有好处的事,能够参加此次寒假志愿者活动,我感到十分高兴,同时能够为家乡服务感到很光荣。

但是总体来说,我们这个团队用心地配合了当地党委政府的工作安排,对接好各项工作,志愿者之间相互尊重、相互关心、相互鼓励、密切配合,能够很好的锻炼自我了。大学生是国家和社会的建设者,身系国家的兴衰荣辱,参加到十万大学生寒假实践活动中,正是给我们一个关注社会基层,亲身体验社会生活的机会,只有实践才有发言权,参与社会实践活动能够让大学生学会踏实做事,作为大学生“三下乡”深入基层,体验基层,服务基层,我们即能感同身受的了解基层状况,有能献出我们自我的一份力为基层民众和家乡人民做自我力所能及的事。丰富充实了假期生活,也能为家乡的建设和谐发展出点力量。

第四届豫见少年腕儿篇三

在纪念“五四”运动__年之际,为深入贯彻落实发展观,进一步引导团员青年继承“五四”传统,弘扬“五四”精神,展示城安青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,团结带领广大团员青年以更加饱满的热情,积极投身企业发展,公司团委拟在“五四”期间举办纪念活动,现通知如下:

一、开展评优、表彰活动

评选出公司优秀团支部、优秀团员、优秀团干、青年岗位能手和青年文明号集体。对获得荣誉者进行表彰、宣传,发挥榜样作用。鼓舞、激励广大青年人,调动工作积极性。

二、开展青年交流座谈会

五月四日上午,召开以“争做优秀青年,促进公司发展”为主题的青年交流座谈会,在会上邀请公司领导为获得荣誉的青年人颁奖。

三、开展参观天津市规划展览馆

为了加强对青年职工的形势任务教育和集体主义教育,五月四日下午,公司团委带领28岁以下青年职工,参观天津市规划展览馆,了解天津发展前景,开拓青年人眼界,促进青年人沟通交流。

四、开展青年ppt模板设计比赛

为了贯彻落实津能要求,深化企业文化建设,引导团员青年了解、践行“聚能文化”,公司团委拟定开展ppt模板设计比赛。ppt模版设计要紧扣津能公司“聚能文化”内涵,包含视觉识别系统主要元素。参加比赛的模版限于商务类应用,主要用于对外宣传介绍、对内沟通交流。可以以个人名义,也可以以集体名义。至4月30日截止投稿。

第四届豫见少年腕儿篇四

一、活动主题:学科交流会爱心在行动

二、活动背景:由于我们学校的现状决定了我们的实习单位以后大部分在酒店里面,为了更好的学习为以后实习打好基础我们通过调查发现很多人希望可以学习多方面的知识来充实自己,为了满足大家的需要我们青年志愿者决定做一场交流会。不同系别不同专业之间的学科,让想要学习的人可以找到他想要的书籍。我们和其他的部分同学联系做这场交流会。同时也有青年志愿者的接受的一些学姐学长的'捐赠的书籍及日常用品的交易会,为暑期三下乡做准备。

三、活动目的:为了进一步的交流学习,和爱心的传递。因为我们是一家人,所以我们相互帮助。

四、活动地点:xxx高等专科学校

五、活动时间:xx年6月17到6月24

六、活动人员:1.承办者:酒店管理系全体青年志愿者、烹饪技术系青年志愿者、各系准备书籍的朋友。

2.参加者:烹饪高等专科学校全校师生

七、活动经费:无

注:海报,展板制作等材料费用另计

八、活动内容:1、各个张贴栏贴上海报,宣传我们的活动时间地点。

2、活动期间我们将展出各个系的书籍及青年志愿者的获得生活用品。我们维持会场的安全。各位同学可以把自己的书籍拿到我们指定的位置交换或售出。

活动流程:1.前期准备:a.策划部撰写策划书

b.信息部收集与活动有关的信息,在校内宣传栏上贴出宣传海报

c.宣传部负责海报的制作

d.组织部准备活动所需桌子,椅子,便利贴等材料

e.活动工作人员在期间12:10到在寝室a区门集合,队长进行人员、工作的分配

2.活动步骤:a.组织部在期间12:00前在寝室a区门口设点,准备好所有物品

b.人员到位后,依照分配向过往师生宣传此次活动,引导其积极参与此活动

3.后期工作:a.信息部将采集的图片整理成新闻,发至校园网上

b.宣传部制作一份此次活动成果的展板

c.策划部对此次活动进行总结

第四届豫见少年腕儿篇五

一、指导思想:

青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式,它以奉献、友爱、互助、进步为主旨,它的精神内涵与雷锋精神一脉相承,是雷锋精神的延伸和拓展。

二、宗旨与目标:

通过青年志愿者活动,弘扬雷锋精神,激发青年学生关爱互助的热情,并见之于日常的行为,在校园内形成互帮互助的热潮,为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。

三、组织方式:

院团委牵头,以学院、学生会、年级、班级为单位组织安排活动。

四、活动的主要方式和内容

主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学院活动方式三种。在活动中要把发扬“雷锋精神”作为首要内容,同时结合活动方式进行确定。

1、个人活动内容。以加强自身修养,提高自身素质为前提,以改善班级的学习环境为突破口,以帮助同学共同进步为服务目标,约束自己的行为,用自己的实际行动影响和教育他人。要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良习惯,养成良好的行为。要确定一个良好的开端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始,从讲话用文明语言开始,从遵守交通法规开始,等等,也就是从我们身边的小事做起,不求轰轰烈烈,但求扎实有效。

2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准,以争创先进集体为方向,使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手,找准切入点,争取采取一种方法,取得一项成果。如开展会公益活动,继续开展“一助一”“多助一”活动。

3、年级和学院活动内容。以建设、宣传、服务、为总体思想,围绕校内外的公益劳动等活动开展工作。

五、活动安排:

2、深入社区、福利院

(1)为社区的学生进行各学科知识的讲座。这是结合我们的专业和社区的需要所开设的服务。在活动中,我们不仅为社区的群众进行一些简单的各学科知识的讲座,还帮助学生专门知识的辅导,为他们带来方便。

(2)板报、橱窗等宣传工作。为了丰富社区居民的生活,搞好各种宣传工作,制造学习氛围。每两星期更换社区的橱窗和板报的内容。

(3)慰问生活不能自理的老人。为了把尊师敬老服务推广到社会,我们定期对一位生活不能自理的老人进行服务,帮他们做一些力所能及的家务事,把温暖送到他们身边。

(4)去福利院为儿童们送去我们的一份爱心、并帮助福利院做些我们力所能及的事情,如:打扫卫生、为孩子们义务讲授知识。

六、活动要求

保证时间,保证地点,保证任务,要持之以恒。

七、表彰

分单项活动表彰和学年总结表彰,单项表彰的奖项根据具体情况而定,学年总结表彰设班级称号5人,年级称号每年级10人,校级称号15人。

青年志愿服务活动方案

第四届豫见少年腕儿篇六

这次团日活动的主题是“践行社会主义核心价值观,实现伟大中国梦——立足专业特点,明确学习目标”。活动上有5个优秀的学长学姐给我们介绍了他们成功的经验。在他们的发言中,我得到了很多启发。

首先是要坚定自己的目标,不要受过多的社会的影响。只有坚定了一个目标才有方向,才有前进的动力。有了目标以后便是坚持,大学四年,坚持刻苦学习,达到预设的目标。除了学习,多参加课外活动也同样重要,在平时的活动中锻炼自己各方面的能力。在我们的学习生涯以及之后的生活中,一定还会遇到各种各样的困难。因此,不要一失败就否定所有,勇于尝试,用正确的态度接受生活带来的挫折。然后,将我们所学的理论知识与实践相结合,这样才能更准确地掌握所学的知识,更充分地发挥。最后,随时随地保持一颗必胜的决心,相信自己,是获得成功的关键。

综上所述,我了解到大学自己要做的事情还很多,自己还有很多不足。大学并不是许多人想象的那么悠闲,相反,这是一个十分重要的时期。不辜负大学四年时间,才能不辜负未来,乘时间还来得及,做好该做的事。

第四届豫见少年腕儿篇七

“我与祖国共奋进”今年是五四运动第_周年,_前的五四运动,是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头,为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

我学校于20--年5月4日开展了已“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的纪念五四青年节活动。号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统,以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展组织建设活动,集中进行各种社会服务和社会实践活动。在活动过程中,各班马上组织了具有各班级特色的班会。回顾总结,活动参与者将自己感受说出来与大家分享,我们讨论的主要内容有:"关注国家发展,当代学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀","如何继承和弘扬五四'爱国、民主、进步、科学'的精神",如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起"等,最后结合实际谈谈自己的感想。会后,大家纷纷表示,通过这次活动,重温了"五四"运动的历史知识,从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情,也激发了大家的责任感和使命感。

第四届豫见少年腕儿篇八

按照活动安排,各级团组织将面向基层一线,特别是奋斗在脱贫攻坚、乡村振兴、抗击新冠肺炎疫情等领域的优秀青年,广泛开展“向上向善好青年”推选活动。团中央即日起在全国层面举办20_年“全国向上向善好青年”推选活动(参与方式见活动海报)。今年的全国推选活动全面采取社会化推选的方式,鼓励广大青年积极自荐、推荐,按照爱岗敬业、创新创业、勤学上进、扶贫助困、崇德守信5个类别,寻找100名(个)“全国向上向善好青年”和青年群体。

据悉,全团将组织各层级“向上向善好青年”参与青年典型分享团,走进学校、企业、部队等青年聚集地,开展面对面、互动化的分享活动,并通过形式多样的网络新媒体,宣传展现新时代中国青年在党的领导下健康成长、奋斗奋进的故事。

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