最新校企合作交流会新闻稿(汇总5篇)

时间:2023-10-02 作者:翰墨最新校企合作交流会新闻稿(汇总5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

校企合作交流会新闻稿篇一

20xx年6月23日晚,长城学校小学班主任工作经验交流会在学校报告厅召开,参加会议的有校领导及小学部全体班主任老师。交流会在轻松的氛围中进行,会上由经验丰富的班主任代表结合自己的班级管理作了精彩深入、热情洋溢的发言。

01周小莲副主任主持经验交流会

02肖娟辉副主任分享班级管理经验

肖副主任针对班级管理、班风建设、班干部培养、学困生帮扶等方面进行了交流和探讨。

她从自身所感、所想和所积累的点滴经验,结合班主任教育工作实例,毫无保留地阐述给大家听。她的分享给在场的老师们带来了莫大的启迪和感悟。

03钟其进老师分享家校沟通经验

钟其进老师用大量的亲身实例,浅显生动地诠释了沟通的技能和提高沟通能力的方法,独特而有效。

他将许多无形的技巧融入到真实的案例中,受到了学校领导和班主任老师的一致好评。

04德育处骆主任做总结发言

班主任发言结束后,德育处骆主任对他们的发言作了精彩的点评,高度赞扬了大家吃苦耐劳、乐于奉献的工作精神,并提出了一点要求:希望各班主任在以“情”说服,以“理”说服和家校沟通的原则下,做好学生的德育教育。

05毛明华校长讲话

交流结束后,毛校长对此次班主任工作经验交流会亲自作了重要讲话,并提出了教师间要相互积极学习各自的优秀经验,取长补短,努力做好班主任工作,并对今后的工作提出了新的希望。

06老师们受益匪浅

交流会上,班主任老师结合自己的工作实际,认真反思总结,每一位与会者都深有感触,收获甚大。

通过本次班主任工作经验交流会,相信对提高班主任的管理水平会产生一定的促进作用,良好的校风和学风定能得到加强巩固。相信教学质量也会上升一个新的台阶!

校企合作交流会新闻稿篇二

4月7日12:30在c2-301进行了由闫芳老师主讲的创业大赛交流会,由院创业就业部组织承办。以港湾的蚊子为话题轻松开场,幽默有趣。

闫芳老师从创业大赛、主要赛事,如何撰写商业计划书,如何准备项目路演三个方面进行讲解。老师精心的准备和细致的讲解,通过港湾学院的成功事例以及其他高校的事例来鼓励同学们多发现,多创新。由浅到深,从各个方面进行讲解,让在场的所有怀揣梦想的想创业的同学受益匪浅,热情高涨。

老师寄予了同学们很高的厚望,同学们也有信心不令老师失望。时长一个多小时的交流会,相信一定会令同学们更上一层楼,取得更加优异的成绩。

校企合作交流会新闻稿篇三

十一月二十日我生食学院学生会办公室与团委联合举办了面向xx级新生的班级建设交流会暨团委纳新宣讲会。大会邀请了我院第六届学生会主席成龙学长,第七届学生会办公室主任张思敏学姐及第七届学生会学习部部长张博洋学长作为本次大会的特邀嘉宾。大会开始之初三位嘉宾依次介绍了各自在班级建设方面的经验及成果,并与台下xx级的同学们进行了互动和交流,台下同学纷纷举手发言,提出自己的疑问和困惑,三位嘉宾也进行了耐心而详实的回答。该环节结束后同学们以热烈的掌声欢送嘉宾离场。

此外大会还邀请了xx级中在班级建设大赛中的优胜班级为到场的xx级新生骨干们展示了各自班级的建设成果。成果展示过程中,各班以不同的形式展示着自己班级在思想建设、班级学风建设、班级制度建设、班级文化建设、班级凝聚力及班委先进性等六大方面的成果。一张张幻灯片,一段段视频异彩纷呈的向在座的同学们展示着自己华丽的篇章。活动结束后,全场热烈鼓掌,纷纷表示要向优胜班级学习、看齐。

校企合作交流会新闻稿篇四

为响应我校“三秦书月,书香校园”阅读活动,物理与电子工程学院5月10日至5月29日组织开展了以“知书明理,阅读筑梦”为主题的读书征文和读书笔记活动。

在此过程中,运用征文和笔记的形式,让同学们记录了自己的读书心得,对于这六十三份的作品,通过层层挑选,对十三份优秀的作品进行了展览。通过阅读让学生亲近书籍,让同学们的精神亮丽起来。本次活动激发了学生的读书热情,得到了广大同学们的支持和参与,受到各班的广泛好评。

x月x日,阅读活动在同学们的郎朗论语中圆满结束,本次活动产生和形成了书香氛围,让每个老师每个同学受益匪浅。不仅提高了同学们对学习的热情,拓宽了知识面,而且提高了同学们的思想道德和科学文化素质,提升了校园文化品位,为推进学校内涵建设提供了强大到精神动力、智力支持和思想保证。

校企合作交流会新闻稿篇五

4月10日下午,建水一中数学组教师到我校交流,我校数学组教师参与了交流。建水一中数学组教师深入课堂听课,双方教师就如何有效开展数学教学进行了热烈的讨论和交流,分享了教学经验。

本次交流活动,为老师们搭建了一个学习和交流的平台,形成了相互学习、共同进步的良好氛围。对我校进一步有效开展数学教学,提高课堂教学效率,起到了积极的促进作用。

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