写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。那么，我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
志愿者活动总结篇一
段落一：介绍背景和目的（150字）
在大学生活中，参与社会活动是一件十分有意义和积极的事情。我深深体会到，通过参与志愿活动，不仅能够给社会做出一定的贡献，还能够提高自己的社会责任感和团队合作能力。最近，我参与了一次社会活动，成为志愿者，并在此过程中收获了很多心得体会。本文将结合个人经历，对社会活动的参与以及志愿工作的重要性进行探讨。
段落二：参与过程和感受（300字）
我参与的社会活动是为残疾儿童举办的一次免费教育活动。在活动前，我和组织者进行了详细的沟通，了解了活动的目的和内容，也与其他志愿者充分交流。在活动当天，我协助组织者布置场地、搭建教室，并帮助儿童进行课程辅导和游戏活动。通过与残疾儿童的互动，我深刻感受到了他们对知识和快乐的渴望，也看到了他们积极努力的态度，令我备受鼓舞。在这个过程中，我意识到了自己的能力和价值，感受到了他人和社会对自己的认可。
段落三：心得收获和体会（300字）
通过参与社会活动，我学到了很多与课堂上所学知识无法比拟的东西。首先，在社会活动中，我们需要整合资源，与不同领域的人进行合作，共同完成任务。这个过程中，我们需要沟通、协调和妥协，提高自己的团队合作能力和组织能力。其次，社会活动也是一个很好的锻炼自己社交能力的机会。通过与不同人群交流，我们会遇到各种各样的问题和矛盾，这需要我们学会倾听和理解他人的观点，学会与他人沟通和协调，提高自己的沟通能力和情商。
段落四：为社会做贡献的重要性（200字）
通过参与志愿活动，我们不仅能够提高个人能力，还能为社会做出贡献。社会活动中的志愿者扮演着重要的角色，他们通过自愿行动为社会和他人付出，传递了一种积极向上的力量。同时，志愿活动也能够弘扬社会正能量，培养社会责任感，让更多的人参与其中。在一个自愿行动的环境中，人们更容易感受到彼此的关爱和支持，这有助于加强社会的凝聚力和文明素质。
段落五：未来的努力和展望（250字）
通过这次社会活动的经历，我意识到自己在志愿工作中的重要性和能力。未来，我将继续参与社会活动，不断提升自己的能力和素质。同时，我也希望能够通过自己的行动，影响更多的人积极参与社会活动，为社会和他人做出贡献。在实践中，我还将注重学习和提高，不断完善自己。我相信，通过长期的积累和努力，我能够成为一个更加优秀的志愿者，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
总结：
通过参与社会活动，我意识到志愿工作对自己的重要性和价值。通过与残疾儿童互动，我收获了很多快乐和成长，也更加深刻地认识到自己的能力和潜力。未来，我将继续参与社会活动，为社会做出更多贡献，并通过自己的努力影响更多的人参与其中。
志愿者活动总结篇二
根据省慈协《20xx年九九向两万名贫困老人送关心联合慈善大行动实施方案》的安排，制定省慈协直属志愿者团队重阳节敬老慰问活动工作方案如下：
一、慰问主题：
关爱老人.欢度重阳
二、慰问对象：
1、敬老院住养的五保老人、城区低保老人。主要分赴西安、渭南、商洛等市26个敬老院、西安市7个重点社区进行慰问。
2、对住在6个城市福利院、老年公寓的老人进行慰问。
3、各团队活动分工详见附表。
二、活动内容：
1、组织有助老经验的团队，对离市区较远的农村和城镇社区的孤寡、残疾老人重点进行慰问。代表协会赠送慰问品，组织开展义诊，同老人联欢。志愿者还可自行组织捐赠，为慰问老人增加赠送生活、娱乐、健身等用品。
2、组织学生团队，对住老年公寓的老人，组织义诊活动，开展家政服务，给老人表演节目，进行精神抚慰等（各学生队分工见附表）。
三、活动时间：
各团队根据自己的情况，原则上均应安排在在10月5日（重阳节）前开展活动，并避免与其它社会单位的活动重叠。为保证活动质量和宣传效果，各队相互之间尽量错开活动时间，便于媒体采访报道。
四、募集物资种类：
除协会统一安排的`慰问品之外，志愿者团队还可同爱心企业、爱心人士联合为孤老组织募捐，建议募集品类如下：
1、八成新衣物（新的最好），单棉衣（不含旧内衣裤）、被罩、床单、手套、围巾等。
2、毛巾、洗漱用品、用具。
3、锻炼用的剑、扇、柔力球，娱乐用的棋（象棋、跳棋、军棋）、牌（扑克、麻将）。
4、电视、dvd机；戏曲、歌曲、以及养身保健、拳剑教材等碟片。
5、暖风机、取暖炉、热水袋等。
6、保质期内的食品、蛋糕、茶叶、白糖等。
五、工作保障：
1、协会给捐款捐物企业和爱心人发荣誉证书。
2、协会给社会五保老人、社区孤老和低保人员赠送慰问品一份（价值60元）。
3、赴外地爱心车辆，协会给报销油费、过路费（应是活动当天的正式票据）。
六、活动标语：
1、送去重阳节日祝福感受社会关爱温暖
2、孤老不孤、社会有爱
七、本次服务活动内容由省慈善协会及直属志愿者团队负责联系和协调。
志愿者活动总结篇三
社会活动对于个人成长和社会进步起着重要的作用。作为一名志愿者，我参与了多个社会活动，其中的点点滴滴给予了我许多感悟和体会。下面我将结合自身的经历，以五段式的方式来分享我在社会活动中的心得体会。
首先，参与社会活动让我深刻认识到团结协作的重要性。在一次扶贫行动中，我和一群志同道合的志愿者们一起帮助贫困户进行农田整理。任务十分艰巨，但大家却一起努力克服困难，互相协作，使工作进程得以顺利进行。在这个过程中，我深刻认识到一个人的力量是有限的，但是集体的力量是无限的，只有团结一致，互相协作，才能取得更大的成就。
其次，社会活动让我懂得了感恩之心。在一次慰问活动中，我和志愿者们一同前往一所养老院，为孤寡老人送去温暖和关怀。在和老人们交流的过程中，我了解到他们多年来默默奉献的人生经历和艰辛。从他们身上，我学会了感恩，感恩家庭的温暖和关爱，感恩社会的关怀和支持。在以后的生活中，我会更加珍惜身边人的陪伴和帮助，更加积极地回馈社会。
另外，社会活动让我培养了责任感。在一次环保活动中，我和志愿者们一起参与了一场河道清理行动。看到河道被垃圾污染的景象，我心生悲痛。于是，我主动加入了清理垃圾的行动，并且积极宣传保护环境的重要性。通过这次活动，我深刻认识到每个人都应该对自己的行为负责，保护环境是每个人的责任。这次活动不仅让我成为一个环保的践行者，也让我对自己的责任有了更深入的理解。
此外，社会活动还让我提升了沟通能力。在一次公益活动中，我和志愿者们一同向路人宣传诚信意识。刚开始的时候，我不太敢与陌生人交流，害怕被拒绝。但是随着活动的进行，我逐渐克服了内心的紧张和不安，勇敢地与路人进行交流。通过这次活动，我学会了积极主动地与人沟通，提高了自己的口才和表达能力。
最后，社会活动让我体会到了乐于奉献的快乐。在一次义教活动中，我和志愿者们一同为村民上课，帮助他们提高识字能力。当看到他们学习成果的时候，我感到无比的喜悦和满足。在帮助他人的过程中，我渐渐明白了真正的快乐并不在于个人的得失，而在于为他人付出的过程中收获的满足感。
通过参与这些社会活动，我不仅意识到自己的成长和进步，也感受到了社会的进步和美好。社会活动不仅让我体验到人与人之间的真情和温暖，也让我提高了自身的能力和素养。我深信，只要每个人都能积极参与社会活动，用爱心和责任心关心他人，社会必将变得更加美好。我将一直坚持参与社会活动，用自己的行动为社会进步贡献力量。
志愿者活动总结篇四
2.服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值、
3.志愿者的微笑是城市最好的名片
4.弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采
5.我光荣，我是乌海青年志愿者
6.参与志愿服务，塑造城市形象
7.爱心献社会，真情暖人心。矢志服务 成就美丽人生
8.一点一滴做起，传扬烈士精神。
9.悼念烈士扬精神，学英雄，见行动。
10.城乡共荣求发展，“三个文明”一起抓。
11.参与志愿服务，塑造城市形象。
12.爱心献社会，真情暖人心
13.团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献
14.向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。
15.树文明新风，创文明环境。
16.树立科学发展观，构建和谐社会，推进青年志愿者行动。
17.志愿服务是一种生活方式。
18.奉献你我他，服务千万家
19.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
20.青年志愿者真诚服务到永远
21.弘扬雷锋精神 参与志愿服务 构建和谐社会
22.为民服务 传递温暖笑容
23.团结、实干、求知、创新;奉献、友爱、互助、进步
24.爱心献社会，真情暖人间
25.通过志愿服务，提升自身素质
26.爱心献社会，真情暖人心
27.学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园。
28.学雷锋，做奉献，争先进，创业绩。
29.学雷锋，树新风，扬正气，比奉献。
30.小手拉大手，文明路上一起走。
31.向周波同志学习，做全心全意为人民服务的时代楷模。
32.奉献、友爱、互助、进步。
33.抢抓新机遇，推进新创业，实现新跨越。
34.缅怀英雄，争做文明好少年。
35.革命烈士周波同志永远活在我们心中。
36.团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献
37.争做新时期雷锋式的青年志愿者
38.奉献、友爱、互助、进步
39.服务群众生活、促进社区发展
40.用我的努力，换取您的微笑。
41.青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践
42.青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步
43.弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会
44.青年的心永远与雷锋相通
45.奉献他人 提升自己。
46.弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。
47.你我他的一言一行，乌海的文明形象
48.弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量
49.青春是我们的名片，服务是我们的志愿。
50.养成良好习惯，争做文明市民。
51.寻雷锋足迹，扬志愿精神。
52.勤奋学习，爱岗敬业，再立新功
53.为社会尽一份责任，为他人送一片爱心。
54.急困难者之所急，帮困难者之所需。
55.真情回报—献血是一种健康的储蓄。
56.弘扬民族传统，争当时代先锋
57.雷锋——我们永远的榜样。
58.恪尽职守，爱岗敬业，以一流业绩纪念英雄。
59.讲究文明、倡导新风、美化生活。
60.化悲痛为力量，努力成为四个“新一代”。
61.弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气。
62.弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明涪陵。
63.弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气
64.奉献友爱、互助进步
65.弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明
66.予人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者。
67.与时俱进跟党走，开拓创新献青春
68.树立科学发展观，构建和谐社会，推进志愿者行动
69.让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬
70.构筑和谐企业、弘扬志愿精神、创建文明社区
志愿者活动总结篇五
1、志在，愿在，城市有你更精彩。
2、奉献他人，提升自己。
3、予人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者。
4、与时俱进跟党走，开拓创新献青春。
5、有事大家牵牵手，有难大家伸伸手。
6、有时间做志愿者，有困难找志愿者。
7、文明志愿情，奉献我先行。
8、文明心，志愿情，服务创文我先行。
9、文明点亮你我他，志愿感动千万家。
10、文明点亮你我，志愿感动社会。
11、文明创建全民同心，志愿服务你我同行。
12、有困难，找志愿者;有时间，做志愿者。
13、奉献、友爱、互助、进步。
14、爱心献社会，真情暖人心。
15、团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献。
16、服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值。
17、人家有难你去帮，你有难时众承当。
18、让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬。
19、让文明行为成为习惯，让志愿服务成为时尚。
20、让文明成为习惯，让志愿成为时尚。
志愿者活动总结篇六
在成功召开之际，我们一起学习党的精神，在学习中体会了很多。其中，我对加快西部建设感慨颇深。
我感慨最深的一件事就是去当义教。当我走进教室的候，我的眼睛湿润了，这里孩子们的教学条件真的是太差了。没有一张好的课桌，没有一本像样的教材，我都不敢想他们的教材使用了多少次了。我就在想我当时的学习条件已经是很差了，都已过了这么多年了，当我来到这时候，他们的学习环境恍如和我比起来还都倒退了，我真的时不忍心再看下去。而从他们的眼神中，我看到的是他们对好的学习环境的向往，是对知识的渴望。
加快中西部地区的建设，首先是解决物质水平。解决贫困地区人们的温饱题目，让他们能够吃饱饭，不会是吃了早餐，想着中午饭怎样解决。先不说他们吃的东西是否是是甚么高级的，像富人一样山珍海味，但最少不能让他们受饿吧。电灯已问世很多年了，而在中西部很多地区都还没有通电。这是在加快中西部建设中一个严重的题目，在今后的建设中，更应当加大投入，尽快的让每个地方都有电灯，让他们在夜幕降临时也能够是万家灯火。教育是一个地区发展的根本，有了好的教育，教育水平进步了，整体的发展也会进步。在党的上，教育是重点，特别是对贫困地区的教育，更是倍加的关注。在过去的十年中，"两免一补"政策的实施，让无数贫困地区的孩子能够走进学校的大门，快乐的学习，接受知识的熏陶。"两免一补"的实施，固然很多贫困的孩子走进了学习的环境，但是学习环境还得改善，让他们学习的环境是明亮宽广的教室，而不是一些废旧而不安全的屋子。
加快中西部的建设，国家出台了很多好的政策。在过去的十年中，新农村的建设，鼓励自主创业，新农村医疗等。这些好的政策固然是有了，但在很多的贫困地区却还没有深入人心，宣传力度还不到位，没有真实的实施。所以在今后的发展中，应当把宣传工作一样作为重点工作，让每个人了解政策、理解政策、执行政策。
加快中西部地区的建设，精神文明的建设也是很重要的。贫困不是永久的，只是目前的现状。只要坚信自己会过上好的日子，经过自己努力的奋斗，美好的日子终会到来的。在很多贫困地区，由于思想的落后，人们没有对对美好生活的假想，只是简单重复着先辈的生活，没有一点改变。对这一点，应当想尽千方百计，加大宣传力度，牢固建立自食其力，靠自己的双手勤劳致富的意识。
我相信，在党的正确领导下，中西部贫困地区人民的生活一定会越来越美好！
志愿者活动总结篇七
求职是每个大学生面临的重要问题，工作的选择和实践经验是决定一个人是否能顺利就业的重要因素。为了提升自己的竞争力，我参加了一次志愿者活动，这次经历使我深刻地认识到了志愿者服务的重要性和自己在其中的价值。
首先，志愿者活动给我提供了一个实践平台，让我能够将课堂所学的理论知识应用到实际操作中。在志愿者活动中，我负责与其他志愿者一起组织一场公益义卖活动。在准备过程中，我学到了如何与他人进行良好的沟通合作，如何制定详细的策划方案，并学会了快速解决问题的能力。通过实践中的学习和思考，我对公益事业有了更深入的理解和体验，也意识到自己在其中的作用和责任。这种实践锻炼对于提升自己的能力和经验是非常有益的。
其次，志愿者活动让我感受到了助人的快乐和满足感。在活动中，我与其他志愿者一起卖力地工作，为需要帮助的人提供力所能及的支持和帮助。看到那些得到帮助的人们笑脸如花，感激地对我们表示感谢，我心里感到无比幸福和满足。这种帮助他人的经历让我懂得了助人即助己，愿意为他人付出的同时也能感受到自己的成长和价值。这种体验不仅让我更加关心社会、关注弱势群体，也让我更加懂得感恩和奉献。
再次，志愿者活动增加了我的社交圈和人际关系。参与志愿者活动，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起工作、一起分享心得，建立起了深厚的友谊。在活动过程中，我也与一些社区居民和需要帮助的人建立了联系，并和他们交流了彼此的经历和感受。通过这些社交经历，我感受到了相互支持和理解的重要性，并得到了更多的启发和反思。这些人际关系的积累对我今后的人生和职业发展也非常重要，它为我打开了更多的交往和合作的机会。
最后，志愿者活动培养了我的责任心和自信心。在志愿者活动中，我要对自己所承担的任务负责，并保证活动的顺利进行。这要求我具备高度的责任心和组织能力。通过参与活动，我逐渐培养了严谨的工作态度和责任意识，学会了承担责任，不论是成功还是失败。同时，当我看到自己的付出取得了积极的成果和回报时，也进一步增强了我的自信心，让我相信只要付出努力，就一定能够取得成功。
总之，通过参加志愿者活动，我得到了很多收获和启发。它不仅让我在求职时拥有了更多的实践经验和社会经验，还让我学会了理解、品味和感恩生活。志愿者活动让我成长，也让我感受到了助人为乐的喜悦。我希望以后能够继续参与志愿者活动，为社会做出更多的贡献，同时也让自己变得更加优秀和有价值。
志愿者活动总结篇八
作为一名志愿者，我参加了一次拘谨心得体会的志愿活动。这次经历让我深刻认识到拘谨心态所带来的影响。在志愿活动中，我经历了拘谨、释放、成长、感恩和坚持五个阶段，让我对拘谨心态有了更深刻的理解。
首先，在开始志愿活动时，我感到自己非常的拘谨。面对陌生的环境和陌生的人，我担心自己会表现得很尴尬。我害怕自己的不熟练会拖慢整个团队的进度，让其他人对我产生不满。我在行动中充满了顾虑和紧张，无法完全释放自己的能量和热情。
然而，在一次次的实践中，我渐渐释放了自己。每次志愿活动都是一个机会，让我能够更好地了解自己，充分发挥自己的特长。我学会了放开自己的心态，敢于表达出自己的意见和看法。我相信自己的能力，在团队中找到了自己的位置，为了共同的目标而努力奋斗。
通过参与志愿活动，我不仅突破了自己的拘谨心态，也得到了成长。我意识到自己的能力远不止我想象的那样。在活动中，我担任了一些比较困难的任务，需要充分发挥自己的智慧和创意。通过与其他志愿者的合作，我学会了灵活思考和解决问题的能力。这次成长让我对自己更加有信心，也让我更加明确了自己的未来方向。
参与志愿活动使我深刻地感受到了生活中的感恩之情。在活动中，我见到了很多无私奉献的志愿者。他们用自己的行动演绎了什么是关爱和帮助他人。在与他们的交流中，我也收获了很多。我明白了生活中充满了各种各样的质疑和挑战，但是只要我们心怀感恩，珍惜每一次机会，我们就能积极向前，实现自己的梦想。
最后，通过这次志愿活动，我坚信坚持对于实现目标的重要性。在活动中，我遇到了许多困难和挫折，但却从未放弃。志愿活动教会了我坚持不懈、努力奋斗的价值观。只有在困难面前坚持，才能取得更好的成就。每一个小小的进步都是一种坚持的胜利，而坚持的背后则是信念的力量。
总结起来，通过这次志愿活动，我经历了拘谨、释放、成长、感恩和坚持五个阶段。拘谨心态在志愿者活动中限制了我的表现，但通过实践和成长，我最终摆脱了拘谨心态，充分发挥了自己的能力。我也深刻感受到了感恩之情和坚持的重要性。这次经历让我更加坚定了为他人奉献、帮助他人的决心，也让我明白了只有通过拘谨心态的改变，我们才能不断成长、进步。
志愿者活动总结篇九
全县各小学大队部，始终把敬老助残这一中华民族传统美德教育作为学校德育工作的主旋律，长年坚持开展“红领巾手拉手助残”活动，以丰富的内容、多样的形式，取得了一定的实效，。
“红领巾手拉手助残”活动是“手拉手”活动的重要组成部分，是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效途径和手段。为了能让队员充分地理解这项活动的意义、广泛地参与到活动中来，各学校首先加强了助残的宣传力度。通过学校“红领巾广播站”向队员们介绍一些残疾人在生活中的不便，以及一些残疾人的先进事迹。让队员感受到：在自己享受着幸福生活的同时，还有人正遭遇着不幸、正需要帮助！每个中队都有助残宣传员向每一位队员进行宣传。
当时生活的艰辛和幸福生活的来之不易。每年的元宵节，队员们还会给奶奶送去元宵。队员们的服务给老人的生活提供了方便、增添了乐趣，同时也培养了队员的爱心和孝心。
“敬老助残队”的队员们对待残疾老人是这样细致，对待身边的同龄人更是如此。三年级(1)班的学生中有一位女孩格外引起大家的关注。因为她由于幼儿时患上病而导致了一条腿的残疾，走动有些不方便。少先队“敬老助残队”的队员们立即把她作为了帮扶对象，尤其是同班的队员更是积极踊跃地参加了助残活动。平时站队出教室的时候，总会轮换着有2名队员留在最后扶她一起走。下课的时候，也会有队员陪着她去上厕所或一起玩耍。放学排路队的时候，队员们会帮她拎着书包慢慢地走。读书三年来，她一点也没有感觉到自己与其他她队员有什么不一样。同样，她在学习上的刻苦和在生活上的自立自强给队员们留下了深刻地印象，深深地影响了队员们对学习和生活的态度。