2023年武术社工作计划书 社团工作计划(通用5篇)

时间:2023-09-14 作者:薇儿2023年武术社工作计划书 社团工作计划(通用5篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

武术社工作计划书 社团工作计划篇一

以学校新三年主动发展规划为指引,真正落实“以人为本”的理念,立足于儿童文化的视角,组建学生社团,开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,积极主动地交往,于互助中共同进步,形成实小学生的特质。

二、工作重点:

1. 从面上推广社团活动,积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施,丰富学生生活,满足学生交往需求,促进学生主动发展,形成互助共进的分享文化。

2. 加强社团组织建设,制定社团管理及评价制度,严格选拔具有“开放的心态,领袖的气质”这种特质的社长,促进社团活动有特色、有效率地开展。

三、具体工作及目的:

我们将紧扣“指导思想”,大处着眼,小处入手,确保工作重点的目标达成。

(一)不断丰富社团主题,满足每个学生的发展需求。

上学期的学生社团活动,作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容,以四年级为试点扎实开展,受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望,从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展,首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生,切实提高社团活动的质量,形成实小的特色文化。

结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿,进行有目的的筛选、调整、补充,分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题,增加主题数量(约30个),既要弘扬学校的传统特色,又要体现学校新的育人理念,为学生的提供更多的自主选择空间。这其中,将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团,也会新增“礼仪队”等特色社团,还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团,满足不同学生主动发展、提升素养的需求。

(二) 科学统筹社团活动,保障每次活动的有序开展。

1. 充分保证活动场地。尽管学校场地有限,空间较小,但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。

2. 制定社团管理制度。新学期,将在科研部的组织下,与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。

四、具体安排及大致时间: 九月:

1. 制定社团活动方案。(9月2日前) 2. 拟定社团活动主题。

武术社工作计划书 社团工作计划篇二

武术协会计划书武术协会自xx年11月12日成立以来,历经了风风雨雨,12年已经过去,武术协会正一步步走向成熟,为了12年下学期武术协会更好的开展活动以及训练,将全新改装武术协会,并制定武术协会计划,武术协会将成为学院一支强大的社团。共需你我的努力!

以下为12年下学期的计划以及安排:

第二、 进行人员的整顿,平时少训练,经常缺席的队员将撤去武术会员的资格。

第三、 合理安排好武术任教的教练。协调好队员与教练员的上课时间。

第四、 将开设武术特技班,武术基础班,武术专项班。

第五、 申请武术训练场地。让队员们有个好的训练环境。

第六、 开展对外联谊活动,让会员们有更多对外表演的机会。

第七、 11月12日是武术协会成立一周年,将举行一场庆典活动,邀请学院领导,以及外校嘉宾。

第八、 11月份将举行一场武术展演比赛

以下是策划方案:

1、xx年下半期武术招新策划书

关于武术协会通知亲爱的同学们:

武术是我中华民族文化瑰宝,也是我国传统体育项目之一,习武不仅达到强身健体,还能更好地切磋和交流武艺,领悟武学的真谛.为了让大家在一起能充分的交流技艺,相互学习,共同进步,提高水平,发扬中华武术.心动不如行动吧。武术协会欢迎你!

现武术协会进行报名.

现将有关事宜通知:

一,对象:学院09.10届大中专学生

二.报名时间:9月18日--------9月28日

三.报名地点:1.男生宿舍502 梁清波

2.女生宿舍624 林晓棠

四.拟设置专项:套路(长拳.南拳).双节辊.刀.棍.等专项

并开设武术基础班,武术特技班

五.训练:

时间:内定

地点:广州体育职业技术学院

六.联系人:梁清波 15013216xx

林晓棠 13570231xxx

广州体育职业技术学院武术协会

20xx年9月18日

“习中华武术 ,展个人魅力”武术展演比赛活动方案

一、主办单位

广州体育职业技术学院

二、承办单位

武术协会

三、活动对象

学院全体大中专同学

四、活动时间

初赛 11月22日

决赛 11月22日

活动具体时间依据活动正式开始前两周张贴的海报为准

五、活动地点

以海报通知为准

六、报名方式

将学院,专业,班级,姓名,联系方式及要参赛的项目用短信送到

梁清波 15013216547

林晓棠 13570231445

七、规则

2、表演时间1分钟到4分钟内

八、奖项设置

一等奖(决赛10%):奖励u盘

二等奖(决赛20%):奖励护具

三等奖(决赛30%):奖励护腕

优胜奖(决赛40%):奖励笔记本

评分标准:报名参赛的同学进行表演,评委打分。打分原则:去掉一个最高分、一个最低分取平均值。

九、评分标准:

1、动作的连贯性

2、创新、创意

3、动作的规范性

4、精神面貌

活动器具

道具:音响、麦克风、桌凳

具体安排

主持人、参赛者做好上场准备

工作人员到位,检查设备,做好最后的检查工作。活动准备开始。

主持人上台做开场白,武术比赛正式开始。

报名参赛的同学进行表演,评委打分。打分原则:去掉一个最高分、一个最低分取平均值。

初赛时评出进入决赛的选手。决赛时评出名次,宣布获奖同学并为获奖同学颁奖。

采访观众,谈谈这次活动的感受,及对协会有什么要求和建议

会长做总结陈词,由主持人宣布活动结束

观众走后,收拾比赛场地。

活动期间各协会干事维持好活动秩序

策划:武术协会

xx年7月1日

武术基础班目的:

1、让从没训练过武术的学员提供良好的学习条件

2、学过武术的学员进一步提升武术水平,深造武术新境界。不断突破!

3、增进学员之间的武艺交流。

要求:全体学院的大中专同学

训练时间:内定

武术特技班目的:

1、武术进一步深造,把武术提升到最高境界。

突破自己,实现梦想

2、让武术高水平的学员有一个更好提升自己武术水平的机会

3、学习武术难度较高的武术动作

要求:

1、必须是本协会的学员

2、通过面试入围者

3、身体素质好,弹跳较好的学员

4、因为训练有一定的危险性,队员必须服从教练安排

训练时间:由教练员安排

武术社工作计划书 社团工作计划篇三

通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语

的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更

好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学

生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

每周四 17:20——17:50

**小学三至六年级学生

(一)、长线活动

活动目的:有针对性地提高学生对英语的兴趣,培养学生的语感,丰富学生的英语知识。

活动方式:为了使社团的学生饱满地汲取知识,可以自主进行辅导,让学生在课余时间想一想、做一做,提高学生听、说、读、写的技能。

(二)、短线活动

1、学唱英文歌曲

活动目的:更好的激发学生的兴趣,训练学生的口语。

活动方式:教师选择比较适合学生学习的英文歌曲,并把歌词印发给学生,

然后再教学生演唱,学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来(可与学校音乐社团合作)。

参加人数:所有英语社团的成员

2、从“复活节、愚人节、母亲节”中选择一个节日大家一起欢度

活动目的:更深的了解英国的文化,提高学生的英语水平

活动方式:围绕这个节日,由教师搜集材料,更深的了解节日的由来、庆

祝方式。(可利用学校广播系统)

参加人数:所有英语俱乐部的成员

3、讲故事比赛

活动目的:提高学生的口语水平,提高学生对文章片段的理解能力

活动方式:教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段,不必过多,大概

每个年级三五篇,让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事,最后同年级学生可以来个大比拼。

教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一等奖可以在英语的平时分上加分;二、三等奖可以获得物质奖励。

武术社工作计划书 社团工作计划篇四

为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

二、任务

1.培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

2.凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

3.积极参加各级演出和比赛,为校争光。

4.通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

三、具体工作及措施

(一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

(二)落实常规,健全制度

1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

3.加强辅导老师的教学反思,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强同志之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。

(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

武术社工作计划书 社团工作计划篇五

尊敬的校团委领导:

我是冶金分院电气二班的一名学生,经本院武术好者的集体反复商议,在得到陶志坚老师的大力支持前提下,决定成立“天津冶金职业技术学院分院武术社”。

中华民族有着灿烂的历史文明,武术是其中的一颗耀眼的明珠,悠久的中华武术文化为保家卫国,强身健体,祛病做出了不可抹灭的贡献。武术是中国历史上传统教育的重要组成部分,虽然中国历来重视文化教育,但也从来不忽视强身健体和运动素质的培养,武术不仅具有现代体育的功能身体锻炼,同时作为一种系统整体性的文化载体,兼具德、智、美及促进人个性发展与完善等社会文化教育功能,是中华民族优秀文化的代表之一。

党的人大工作报告提出“深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会”。武术既是一个传统项目,又是一种民族文化,也是德艺修养的教化文化,武术文化与和谐社会的构建有着密不可分的联系。以和谐为价值取向的观念贯穿于武术文化的思维模式与实践规范之中。武术文化的独特的价值取向是和谐,全面实现武术文化的技击、养生、修性等多方面功能的方法是和谐,衡量这诸多功能的价值尺度是和谐,武术文化所追求的终极目标,仍是和谐。武术文化视人体身心和谐为真,人际和谐为善,天人和谐为美,和谐构成了武术文化发展的根基。

一、社团宗旨:

普及武术运动和武术知识,通过组织校内武术爱好者参加学习、活动和比赛,使广大武术爱好者、同学认识、熟知和喜爱武术运动。

二、社团组成:

协会主要工作由陶志坚老师和专选学生共同参与组成,协会成员主要负责组织活动,搭建平台。活动参与者则面向冶金分院所有武术运动爱好者。

协会机构设置:外联部、宣传部和组织部。

主要任务:1.协助校团委组织武术养生技术和知识的普及。

2.积极配合校团委承办每年的武术健身比赛。

3.组织分院的武术表演团、太极拳等进行训练活动,并策划组织其他校内的有关武术活动,培训裁判。

三、成立理由:

天铁集团有深厚的工人基础,有广大的

武术爱好者,而武术运动具有强身健体、娱

乐观赏、交流技艺、增进友谊的功能和广泛

的社会价值。因此,我们成立协会的目的就是将分院里喜爱武术运动

的人群组织起来,适当进行一些活动,进一步普及武术技术、武术养生功-法,让爱好者受到武术运动的快乐,接受武术运动的洗礼。

2.渴望了解武术文化内涵的同学需要帮助、需要交流

喜爱武术运动的同学也需要一个交流的组织,武术协会的成立有助于使更多的学生了解武术,接触武术,也可以使喜爱武术运动的同学有机会相互交流,增进和谐。

武术协会将以普及推广武术运动为目的,团结广大会员,积极认真组织每一次的活动,使武术运动能够在冶金分院学生中成为一项重要的体育锻炼方式。武术协会主要负责的工作是向所有冶金分院武术爱好者普及武术技术和武术知识,组织安排好学习活动,筹备学院武术队对外交流和比赛。

1、武术文化的和谐功能

(1)内外合一、形神兼修,培养身心和谐、全面发展的人

(2)物我合一、师法自然,强调人与万物的和谐相通

(3)追道求理、德艺双修,规范、引导和谐人生

2、武术在当代社会中的文化效用

(1)树立自强不息、强者争胜的生存精神,提高公平竞争的竞争意识

3、武术文化对受教对象——学生人格的培养

(1)学校开展武术组织,使学生在健身娱乐的同时接受优秀文化的熏陶,通过提升学生的人文精神,使其由一个生物的人、自然的人成为社会的人、有用的人。为学习基本知识和技术奠定了基础,而且使其拥有了健全的人格。

(2)通过武术文化以提升人文精神,注重个人素质的提高、调节不良情绪、缓解竞争压力、创造良性的竞争环境和良好的竞争心态。以武术文化所推崇的武德信念来培养大学生明辨是非,刚强不屈的人格尊严,追求有意义的生命价值。

应该受益终身。使人们能够以充沛的精力和清醒的头脑面对压力。武术文化的最高境界就是把爱国主义当作自身的精神支柱,从而促进高校学生民族精神的形成和发展。武术文化中的哲学理论为校园文化的建设提供了源源不竭的动力和活力。

基于以上的想法,正式提出成立天津冶金职业技术学院分院武术协会!此申请书如有不足之处还望学校领导、老师给予帮助指正!万分感谢!

此致

敬礼

申请人:李鑫亮

2015年12月1日

尊敬的黄淮学院团委:

您们好!

经体育系武术爱好者的集体反复商议,在得到体育系领导,专业老师的大力支持的前提下,决定成立黄淮学院武术协会。

中华民族有着灿烂的历史文明,武术是其中的一颗耀眼的明珠,悠久的中华武术文化为保家卫国,强身健体,祛病延年作出了不可抹灭的贡献。武术是中国历史上传统教育的重要组成部分,虽然中国历来重视文化教育,但也从来不忽视强身健体和运动素质的培养,武术不仅具有现代体育的功能身体锻炼,同时作为一种系统整体性的文化载体,兼具德、智、美及促进人个性发展与完善等社会文化教育功能,是中华民族优秀文化的代表之一。相对于其它民族文化形式,武术在新时代对我国人民树立民族自尊心,培养民族精神,提高民族素质的教育价值具有不可替代的重要地位。

和谐是天底下最珍贵的价值。是人世间最美的状态,也是人类几千年来所追求的理想境界,党的xx届六中全会《决定》指出,建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。党的xx大工作报告提出深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。武术既是一个传统项目,又是一种民族文化,也是德艺修养的教化文化,武术文化与和谐社会的构建有着密不可分的联系。以和谐为价值取向的观念贯穿于武术文化的思维模式与实践规范之中。武术文化的独特的价值取向是和谐,全面实现武术文化的技击、养生、修性等多方面功能的方法是和谐,衡量这诸多功能的价值尺度是和谐,武术文化所追求的终极目标,仍是和谐。武术文化视人体身心和谐为真,人际和谐为善,天人和谐为美,和谐构成了武术文化发展的根基。

一、协会宗旨:

普及武术运动和武术知识,通过组织校内武术爱好者参加学习、活动和比赛,使广大武术爱好者、同学认识、熟知和喜爱武术运动。

二、协会组成:

由于武术运动在校内较为普遍,协会主要工作由体育系武术专业教师、体育系武术专选学生以及其他系院武术运动的骨干同学共同参与组成,协会成员主要负责组织活动,搭建平台。活动参与者则面向全校所有热爱武术运动爱好者。协会机构设置:武术套路部;太极养生部;擒拿防卫部;格斗搏击部;外联部;宣传部;武术表演团;舞狮队。

主要任务:

1.协助校团委组织武术养生技术和知识的普及。

2.积极配合校体育系、校团委、承办每年的武术健身比赛。

3.组织学院武术表演团、舞狮队进行训练活动,并策划组织其他校内的有关武术活动,培训裁判。

三、目前规划的协会活动内容有:

1.组织学生爱好者学习交流活动。

2.承办并组织每年的学院学生部武术比赛。

3.成立学院武术表演团。

4.筹建学院舞狮队。

四、成立理由

(1)武术运动在黄淮校园里的普及性

黄淮学院有着良好的体育锻炼传统,武术运动作为民族运动之一,由于其内容丰富,形式多样,风格独特。具有强身健体,娱乐观赏,交流技艺,增进友谊的功能和广泛的社会价值。深受全世界人们的崇拜和喜爱。在黄淮学院,武术运动有着深厚的群众基础,有广大的武术爱好者。另外,每个学期都有大量的学生参加武术课的选项学习,学生在课余都比画者武术课学习的擒拿和排练着武术节目。因此,我们成立武术协会的目的就是能将黄淮学院里喜爱武术运动的人群组织起来,适当进行一些活动,供养传统文化精华,以锻炼身体为主,进一步普及武术技术、武术养生功-法,让爱好者享受到武术运动的快乐。接受武术文化的洗礼。

尊敬的黄淮学院团委:

您们好!

经体育系武术爱好者的集体反复商议,在得到体育系领导,专业老师的大力支持的前提下,决定成立“黄淮学院武术协会”。

中华民族有着灿烂的历史文明,武术是其中的一颗耀眼的明珠,悠久的中华武术文化为保家卫国,强身健体,祛病延年作出了不可抹灭的贡献。武术是中国历史上传统教育的重要组成部分,虽然中国历来重视文化教育,但也从来不忽视强身健体和运动素质的培养,武术不仅具有现代体育的功能身体锻炼,同时作为一种系统整体性的#url#文化载体,兼具德、智、美及促进人个性发展与完善等社会文化教育功能,是中华民族优秀文化的代表之一。相对于其它民族文化形式,武术在新时代对我国人民树立民族自尊心,培养民族精神,提高民族素质的教育价值具有不可替代的重要地位。

和谐是天底下最珍贵的价值。是人世间最美的状态,也是人类几千年来所追求的理想境界,党的xx届六中全会《决定》指出,建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。党的xx大工作报告提出“深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会”。武术既是一个传统项目,又是一种民族文化,也是德艺修养的教化文化,武术文化与和谐社会的构建有着密不可分的联系。以和谐为价值取向的观念贯穿于武术文化的思维模式与实践规范之中。武术文化的独特的价值取向是和谐,全面实现武术文化的技击、养生、修性等多方面功能的方法是和谐,衡量这诸多功能的价值尺度是和谐,武术文化所追求的终极目标,仍是和谐。武术文化视人体身心和谐为真,人际和谐为善,天人和谐为美,和谐构成了武术文化发展的根基。

一、协会宗旨:

普及武术运动和武术知识,通过组织校内武术爱好者参加学习、活动和比赛,使广大武术爱好者、同学认识、熟知和喜爱武术运动。

二、协会组成:

由于武术运动在校内较为普遍,协会主要工作由体育系武术专业教师、体育系武术专选学生以及其他系院武术运动的骨干同学共同参与组成,协会成员主要负责组织活动,搭建平台。活动参与者则面向全校所有热爱武术运动爱好者。协会机构设置:武术套路部;太极养生部;擒拿防卫部;格斗搏击部;外联部;宣传部;武术表演团;舞狮队。

主要任务:

1.协助校团委组织武术养生技术和知识的普及。

2.积极配合校体育系、校团委、承办每年的武术健身比赛。

3.组织学院武术表演团、舞狮队进行训练活动,并策划组织其他校内的有关武术活动,培训裁判。

三、目前规划的协会活动内容有:

1.组织学生爱好者学习交流活动。

2.承办并组织每年的学院学生部武术比赛。

3.成立学院武术表演团。

4.筹建学院舞狮队。

四、成立理由

(1)武术运动在黄淮校园里的普及性

(2)渴望了解武术文化内涵的同学需要帮助、需要交流

虽然武术是体育课中的可选课,但是武术的神韵,武侠文化的高深莫测还吸引很多想了解武术这个项目的同学需要交流,喜爱武术运动的同学也需要一个交流的组织。武术协会的成立有助于使更多的学生了解武术,接触武术,也可以使喜爱武术运动的同学有机会相互交流,增进和谐。

(3)推动校内群体体育发展,丰富校园文化生活

武术协会也会和校内其他体育类协会共同合作,推动学院学生群体体育发展。体育系有丰富教学经验和传统文化推广的专业老师,并且多数体育系学生武术运动爱好者也具有丰富的社会实践经验,武术协会将以普及推广武术运动为目的,团结广大会员,积极认真组织每一次的活动,使武术运动能够在黄淮学生中成为一项重要的体育锻练方式。武术协会主要负责的工作是向所有黄淮武术爱好者普及武术技术和武术知识,组织安排好学习活动,筹备学院武术队对外交流和比赛。

五、成立武术协会的意义

武术是作为一种格斗技术而存在的,与西方人崇武尚勇不同,中国武术注重人文伦理的提升,认为“不战而屈人之兵”是最高境界,和为贵,不仅仅是古人的处世原则,也是武术较技中的一般准则。高校武术活动将会把民族优秀传统文化以武术形式发扬广大。提升学生的人文精神,使其由一个生物的人、自然的人成为社会的人、有用的人。不仅为学习基本知识和技术奠定了基础,而且使其拥有了健全的人格。促进认识观的形成,调动了学生的学习积极性,有利于形成终身体育的习惯和人格的培养。

5.1武术文化的和谐功能

(1)内外合一、形神兼修,培养身心和谐、全面发展的人

个体的身心和谐是武术文化最根本的特征。“心者神之主,身者心之躯”,武术文化视人体生命为一大系统,将人作为一个整体而追求心身交益的整体和谐表现出一种心灵哲学的内蕴,通过身心和修,达到心灵的觉悟、和谐,实现人的全面发展。

(2)物我合一、师法自然,强调人与万物的和谐相通

武术文化以师法自然为法则,主张师万物,法天地,从大自然的生化衍变中获得灵感和启迪。崇尚生命,崇尚自然追求自然万物与人类的共鸣、统一与和谐。

(3)追道求理、德艺双修,规范、引导和谐人生

武术之道体现于技艺的最高境界,表现为通过习武练拳而获得的一种超越性人生价值追求,以及对天道自然、宇宙万物生化之理的感悟和体验。习练者对道的体认不断加深,同时对自身的磨砺和完善也日精进,从而引导其更加自觉地投入人生的完善。

5.2.武术在当代社会中的文化效用

(1)树立自强不息、强者争胜的生存精神,提高公平竞争的竞争意识

武术中的崇尚勇武、追求制胜的精神促使人们在习武过程中,磨砺出顽强的意志、自强不息的精神以及一往无前、勇武顽强、积极向上的强者争胜的战斗品质。站在当前社会角度来看,这种思想对培养学生公平竞争的意识起到了一定的效用。

(2)树立身心健康意识,提高身心协调发展

(3)塑造全面人格,培养良好的道德情操

武术注重内心世界的深化,强调人与自然、人与社会、人自身内外的和谐统一,这对当代社会塑造全面的人格可以起到潜移默化的作用。通过武德教育使习武者明白做人的道理,发扬武术文化和武德精神,弘扬民族正气,感悟东方文化的真谛。

5.3武术文化对受教对象——学生人格的培养

(1)武术文化是学校教育的宝贵资源,推动素质教育的发展

在学校开展武术组织,使学生在健身娱乐的同时接受优秀文化的熏陶,通过提升学生的人文精神,使其由一个生物的人、自然的人成为社会的人、有用的人。为学习基本知识和技术奠定了基础,而且使其拥有了健全的人格。

(2)培养良好的竞争心态和正确的价值观

通过武术文化以提升人文精神,注重个人素质的提高、调节不良情绪、缓解竞争压力、创造良性的竞争环境和良好的竞争心态。以武术文化所推崇的武德信念来培养大学生明辨是非,刚强不屈的人格尊严,追求有意义的生命价值。

武术文化中的武德、养生、民族精神、文化中的哲学理论都对高校校园文化建设起到促进作用。武德作为传统的道德规范,能使高校学生正确认识社会、认识自我,培养他们“厚德载物”和“自强不息”的精神。武术文化中的养生目标是着眼于人的一生,人们对武术的学习应该受益终身。使人们能够以充沛的精力和清醒的头脑面对压力。武术文化的最高境界就是把爱国主义当作自身的精神支柱,从而促进高校学生民族精神的形成和发展。武术文化中的哲学理论为校园文化的建设提供了源源不竭的动力和活力。

基于以上的想法,正式提出成立黄淮学院武术协会。

我们很希望能够得到您的支持!谢谢!

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