在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
用小熊猫写一个优选题目篇一
今天,我和妈妈来到熊猫基地看熊猫。一进大门,是一片竹林,走进竹林,一阵凉风扑来,真舒服啊!
接着,我们又来到生产区,那里不让进,因为怕影响到大熊猫生产。春天是大熊猫的发情期,在秋天,你能看见刚出生的小宝宝。现在是夏天,熊猫还是顶着大肚子呢!
刚出生的小熊猫是粉红色的,很小,跟小老鼠差不多大,他有时待在养育箱里,有时待在妈妈的怀抱里。
今天,我亲眼看见了熊猫。
用小熊猫写一个优选题目篇二
我是一个令人喜爱的大熊猫。
我生活在四川、陕西等地,我是一种独特的生物,因为我的身体是黑白色的,从来都没有拍过一张彩色的照片。
我长着一对“八”字形的黑眼圈,整天犹如带着幅黑墨镜,我头上长着一双圆圆的黑耳朵,就像两个小黑球,我喜欢爬到树上荡秋千。
我长大了要吃很多竹子和竹笋,十分喜欢安静而不喜欢被人打扰,现在知道我是谁了吗?我就是咱们国家的国宝,大名鼎鼎的大熊猫。
我的繁殖率很低,最多能生两只幼崽,幼崽刚出生像小老鼠似的,浑身光光的,一根毛也没有,过了几天身上就长出了白色的毛,后来四肢慢慢变黑了,就变成了一只健康的小熊猫。刚出生的小熊猫身体很弱,需要由饲养员精心护理、喂养。饲养员把小熊猫抱给了我,我激动地用嘴巴把它含住,然后放到我的怀抱里,轻轻地抱着我的宝贝我很爱它。
我是中国的象征,和平的使者,人们还把我们拍成卡通片《功夫熊猫》人们都称赞我!
怎么样,听了我的介绍,你是不是更喜欢我了呢!
用小熊猫写一个优选题目篇三
生活中没有书,就好像鸟儿没了翅膀;人生中没有书,就好像世界没了阳光。我喜欢读书,愿像鸟儿插上翅膀;我爱读书,愿世界永远充满阳光。书,就是我最好的朋友。
细细品味文字里的故事,欣赏到朱自清笔下的《春》,啊!那是春天的味道,多么迷人心神的春天啊!
细细品味文字里的故事,在徐志摩的柔情中流连忘返;与李白一道登高远眺,把酒临风,高呼“天生我材必有用”;“独坐在窗前,想象着”采菊东篱下,悠然见南山的清逸。
读《居里夫人》,我读出了她的坚强,用生命的代价获取了镭的发现;把丧夫之痛化为工作的动力;她用她那顽强的意志高昂地宣布:女人也是天!
读《钢铁是怎样炼成的》,我读出了保尔的精神:人的生命只有一次,怎样能把这仅有的一次生命过的有意义,能够不因碌碌无为而羞愧,不因虚度年华而悔恨,在临死时,我能够说:我把我的生命奉献给了人类最伟大的事业——为全人类解放而奋斗!
读张海迪的《绝顶》,我读出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的顽强;读出了她用精神筑起的长城;读出了她用毅力铺就的生命长廊!
书让我跨越时间的鸿沟,让我领略人类精神史上的一次次辉煌!
与书相约,使我清幽的墨香中体会古人的智慧;与书相约,使我在白纸黑字的社会中感受到人性的伟力;与书相约,使我在阴霾的道路中认识到生命的永恒。
我爱读书,并非是一时冲动,因为心中不安定的人不会喜欢读书;我爱读书,并非想高谈阔论,因为不懂沉默的人不会深刻地读书;我爱读书,是上帝的一种恩赐,是自己的一份执著,是思想的一次净化。
书就是我最好的朋友,是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。
用小熊猫写一个优选题目篇四
大熊猫有胖胖的身子,像穿了一件黑白相间的外衣,三角形的耳朵,黑黑的眼睛像戴了大墨镜似的,鼻子像一块小蛋糕一样,上面有黑色的巧克力,下面有白色的奶油,我都想吃了。小小的嘴在鼻子下好像被连了起来。它的四肢像带毛的小黑柱子。它的爪子可以轻易的把竹子抓到嘴里,尾巴像一个黑毛毛球,非常可爱。
熊猫也叫竹子熊猫。但是现在优质的竹子越来越少了,很难喂饱熊猫了,所以,熊猫也越来越少了。
因此,熊猫是我们的国宝,我们应该保护它。
大熊猫
大熊猫是我们熟悉的动物,长得非常可爱。有两个大大的黑眼圈,耳朵、手、脚也都是黑色的。
大熊猫喜欢在水中游泳、洗澡。你知道吗?大熊猫还是活化石那,已经有上万年的历史了。我们都知道大熊猫爱吃竹子,你能想得到吗?大熊猫的祖先却是以食肉为生呢!
现在的大熊猫已经不能自已繁育后代了,全靠人工培养。它们现在在世界上的数量也特别少,只有我们中国有,所以被称为国宝。
为了让子孙后代还能看到大熊猫,我们都来好好保护它们吧!
用小熊猫写一个优选题目篇五
小熊猫,这是生日时朋友送我的礼物,我很珍爱它,叫做它“乖乖”。
这只小熊猫可爱极了!
它的头,鼻子和身体紧紧地连在一起。在鼻子上方嵌着两颗黑宝石,那是小熊猫的眼睛。你瞧它那样子,瞪大了眼睛,耷拉着耳朵,注视着地面。噢,可能是肚子饿了,在找吃的呢!
它的身体很胖,肚皮也鼓鼓的。头上还戴着一个帽子,是由五彩缤纷的“钻石”镶嵌点缀而成的。身体下面是粗壮有力的双脚;宛如两根铁柱,稳稳的支撑着小熊猫的整个身躯。最可爱的要数它那条小尾巴了,翘的老高老高的,看起来是那样得意洋洋,憨态可掬。
顺着尾巴往上看。咦?在肚皮上还有个小口袋,用手轻轻一拉,原来里面还可以放一本小本子。
我看着,看着,突然,小熊猫仿佛动了起来。它抬起粗壮的大腿,迈开有力的步伐,朝我走来,我爬上它的背,它驾着我,用它的双耳扇呀扇呀,像一对有力的翅膀,慢慢的飞向碧蓝的天空。
小熊猫呀,虽然你整天都坐在冰冷的床头柜上,但是你并不孤独,因为有我!
用小熊猫写一个优选题目篇六
今天,我去动物园看小熊猫。
进了动物园的大门,我们乘坐小火车去看小熊猫。火车缓缓地驶进了森林,穿过了一个山洞,我们来到了小熊猫馆。一座蘑菇小房子,房子周围有枝叶茂盛的大树和五彩缤纷的花朵,还有一个小小的游泳池。
我发现一只小熊猫在水池里玩水呢。它四肢灵活,动作敏捷。一身棕红色的皮毛上长着一条又粗又大的、有着九个黄白相间环纹、毛茸茸的尾巴。一双水灵灵的眼睛下长着一个小小的鼻子和一个金桔般大小的嘴。水池里水花四溅,它们在水里游戏,玩的好开心呀!
小熊猫玩累了,就爬上了岸。抖了抖身上的水,便找了一个舒适的地方休息。小熊猫睡觉的时候很像狐狸,它们先把身子缩成一个圆圈,然后把自己的尾巴当枕头枕在上面,在闭上眼睛慢慢地进入了梦乡。
小熊猫真可爱呀!我真想去抱抱它。
用小熊猫写一个优选题目篇七
我们班的语文老师名叫姚婉萍,大家都亲切的叫她姚老师。
姚老师有着一头金色的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了。
姚老师的知识渊博,教学经验十分丰富,上起课来生动有趣。我尤其爱姚老师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣,引人入胜,使我兴趣盎然。
很多原本不喜欢写作文的同学,通过姚老师的指导,都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说,他是个聪明的学生,可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材,不愿看书,写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后,专门辅导他的作文:每天放学,姚老师都会挤出半个小时来教他写作文,向他讲述写作的方法;每次上作文课,老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来,让同学们点评……就这样过了半个学期,何林臻同学现在不但喜欢写作文,而且他的每篇作文都有九十分以上。
这个学期,姚老师凭着自己的努力和上课时的生动,在“骨干教师课堂教学展示”的活动中,获得了广州市的二等奖,班里的同学知道,都为老师感到高兴。
我为我有这样一位语文老师而感到自豪。
用小熊猫写一个优选题目篇八
说起我们的熊老师,那可是三天三夜都说不完。
她有一双会笑的眼睛,一张藏了海量故事的嘴巴,一双柔软细腻的手,她总能用慈祥的目光发现我们身上的闪光点。我们都喜欢围在她身边,哪怕她只是对我们浅浅一笑,或只是轻轻摸一下我们的头,我们都特别高兴。
熊老师有点儿怪,别人都怕麻烦,她却是一个喜欢找“麻烦”的老师。有些同学写作业不认真,字迹潦草,熊老师就“麻烦”他们重写;有些同学上课不专心听讲,总是玩一些小玩意儿,熊老师就“麻烦”他们去办公室谈心,然后再作自我检讨。熊老师找“麻烦”不分对象,不管你是成绩好的优等生,还是调皮捣蛋的孩子,只要是对自己要求不严格,她都一视同仁地找“麻烦”。每位同学都对爱找“麻烦”的熊老师既害怕又佩服。
“麻烦”老师管理学生很有一套,我们班的同学个个对她俯首帖耳。自从疫情期间开通了作业小管家,“麻烦”老师每天都会在小管家里布置作业。她教我们语文和英语,每天她都让我们尽量在学校里完成书面作业,回家后只需要背诵默写就可以了。每当有同学想要偷懒不背书,第二天准会遭到“麻烦”老师的突袭检查——突然来个听写,突然来个抽查背诵,真是让我们手忙脚乱啊!而那些百分榜上无名的人,“麻烦”老师会要求他们重新背诵或者默写。
“麻烦”老师虽然总是在找我们的麻烦,但说来也奇怪,我们的学习氛围非常好,大家的成绩也越来越棒了。
这样的“麻烦”老师,谁能不喜欢呢?