职工的努力和付出是组织成功的基石，他们的工作价值应得到充分肯定和回报。以下是小编为大家推荐的职工发展规划方法，供大家参考借鉴。
中职工作计划（专业20篇）篇一
围绕学校xx年工作要点，紧扣学校培养目标，强化班风，严抓学风，争创特色，为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。
1、强化班干队伍的建设，努力建设一支负责任、有能力的班干队伍。
2、严抓学生的操行考核制度。
3、抓好班级“文明礼仪”教育活动。
4、提升班级养成教育的质量，创造优美的学习生活环境。
5、强化成绩不好的学生的转化与教育工作。
6、重视班级学生心理健康教育。
7、重视班级活动开展，争创校级活动之星。
（一）注重班干的培养与教育，建设一支工作责任心强、工作能力突出学。
生干部队伍。
1、班干选拔采取民主与集中的原则，坚持工作学习交流活动。
2、严格班干考核制度，使班干能够率先垂范。
3、加强班干的培训与指导工作。
（二）抓好班级成绩不好的学生的教育与转化工作。
1、建立成绩不好的学生的教育档案。
2、注重成绩不好的学生的心理健康教育。
3、建立成绩不好的学生家校联动的机制，搭建家校教育平台。
4、举办成绩不好的学生教育培训班，强化整体转化提高。
5、走进学生心灵，关注成绩不好的学生的成长与进步。
（三）抓好“文明礼仪”系列教育活动。
1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。
2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。
3、开展文明礼仪晚讲教育活动。
4、组编文明礼仪教育材料。
5、开展班级“文明星”的评比工作。
（四）抓好班级活动开展工作。
坚持晚讲活动丰富多彩，发挥晚讲、班会育人阵地的作用。
（五）抓好班级常规管理工作。
1、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作。
2、抓好两操工作。
3、抓好学生“出入证”管理工作。
4、抓好学生考勤管理工作。
（六）抓好学生安全教育。
1、学生有节制地进入网吧，控制不良侵害。
2、注意交通安全，小心防范为主。
3、抓好学生矛盾化解工作。
4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。
九月：1、新生入学教育活动。
2、新生军训及入学教育活动。
3、暑期社会实践活动总结。
4、开学典礼。
6、卫生大扫除评比。
7、班级教室布置评比。
十月：1、国庆专刊。
2、体操比赛。
3、班会、晚讲公开课活动。
4、心理健康教育活动（辅导老师值班个别辅导等）。
5、班级事务“承包制：经验交流活动。
十一月：1、期中考试。
2、田径运动会。
3、内务整进比赛活动及安全文明寝室评比活动。
4、演讲比赛准备工作。
5、班级活动创新工作。（申报、观摩、评比）。
6、心理健康教育活动。
7、学生异动情况第一次调查。
十二月：1、纪念“一二·九”运动7周年活动。
2、演讲比赛。
3、元旦会演和元旦专刊。
4、文明礼仪班级申报。
5、学生异动情况第二次调查。劝学堵流宣传发动。
元月：1、劝学堵流工作。
3、文明礼仪班级评比活动。
4、素质报告单填写与邮寄。
5、期末考试。
6、赛假活动安排。
中职工作计划（专业20篇）篇二
抓课改，促创新；抓管理，促质量；抓常规，促规范；抓创建，促提高。
1、加大课程改革的力度，加强课程改革的研究
（1）学习省职业学校课程改革行动计划，学习市职业学校课程改革方案；
（2）学习职业学校课程改革的理论和经验；
（3）修订学校课程改革方案；
（5）请专家做报告、讲座指导课改实践活动；
（6）派人到县外学习培训，借鉴他校的成功的经验，结合我校的实际开展课改实践；
（7）采取边实践、边研究、边推广的办法，稳步推进课改实践工作；
（8）创市课改实验学校。
2、不断提高教学研究管理水平。
（1）组织全校教师认真学习和执行教学管理工作规程；
（2）完善本部门内部的管理，发挥对专业部的指导、协调、服务职能；
（3）按省专业现代化建设试点的要求，加强学校各个专
业的现代化建设，注重新专业的开发；
（4）根据各专业发展的需要，重新修订实施性教学计划；
（5）进一步加强课程的建设和管理；
（6）根据专业发展方向的需要，进一步加强教材建设；
（7）指导各专业部对教师进行过程考核；
（8）加强对课堂教学、技能教学的研究和指导，在质量、效率、效益上下功夫；
（10）高质量完成电子类省示范专业验收的教学资料的收集整理工作；
（11）对照技能加工中心、技能鉴定的创建要求排找差距，积极做好申报各项工作；
（12）加强对口单招的校际之间的交流，关注省厅单招政策的变化，适时调整教学活动；
（13）指导单招教学过程管理，提高其质量、竞争力、生命力；
（14）做好单招班的分流工作；
（15）认真做好教师工作量的审核工作；
（16）认真做好学生成绩的评定工作；
（17）指导专业部做好教师的测评工作。
3、切实加强师资队伍建设
（2）指定校各学科首席教师、骨干教师、教坛新秀、教学能手、学科带头人评选办法；
中职工作计划（专业20篇）篇三
摘要：德育工作是学校教育工作的重要组成部分，在提高教育质量及学生综合素质方面发挥着举足轻重的作用，创新德育工作不仅是提高学生综合素质的需要，同时也是素质教育及时代发展的要求。
德育是教师有目的培养学生品德的活动，对中职学生进行德育教育是学校的一项重要工作，是学校教学质量、教学管理的基础。加强学校德育工作，创造一个让学生健康成长的良好环境，是全面提高学生素质的重要环节。
德育是针对学生进行的思想、政治、道德和心理品质等方面的教育，其目标就是要按照教育方针的要求，有目的、有计划、有组织地教育和影响学生具有坚定的政治方向，养成良好的道德品质，树立正确的价值观和人生观，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
近几年来，随着社会的不断进步和教育体制改革的不断深化，各级各类学校都认识到了德育教育的重要性，加大了德育工作的力度，取得一定成效。但是，正如中共中央办公厅、国务院办公厅发出的《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》所指出的：‚世纪之交，中央确定了深化教育改革、全面推进素质教育的战略任务，对中小学德育工作提出了新的要求。同时，当前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响着青少年学生的价值取向；国际国内意识形态领域的矛盾和斗争更加复杂，尤其是国际敌对形势加紧对我国青少年一代进行思想文化渗透；个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年学生带来了消极影响。这形势给学校德育工作带来了新的挑战，环境更复杂了，难度增加了。而中等职业学校的学生由于几乎都是从中考考场上败下阵来的，在价值取向，思想文化上受上述影响外，在心理上还存在诸多影响其发展的非正常因素，中等职业学校的德育工作就尤其显得任重道远。中等职业学校的德育工作者如果没有认清当前的这种形势，没有正视这一现实，如果德育工作还是停留在过去的重视程度，如果还是用过去的教育方法，那就很难取得理想的效果。中等职业学校德育工作者面对这一形势应重新认识中等职业学校德育工作的地位和作用，认识到德育工作是中职学校各项活动中的重中之重，认识到德育工作‚对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。‛北京师范大学校长袁贵仁教授说过：‚人是个整体，青少年的健康成长应当是德智体美全面发展。……人是不可分割的，德智体美也是不可分割的。正如人们所说的‘木桶原理’，一桶水的容量取决于木桶全部木板的长度，一块短板对于木桶的容量具有决定性的影响。一个学生某方面素质的缺乏，有时会极大地影响其成长和成才。‛可见，中等职业学校的学生如果德育不好，其他方面虽好也不是我们需要的人才，甚至可能产生更大的负作用。
因此，作为中等职业学校德育工作方面，我们必须站在历史的高度，认清中等职业学校德育教育面临的新形势，以战略的眼光重新认识德育工作的地位和作用，既从社会需求出发强调德育的重要性，也看到学生的自我发展对德育的需求，把做好中等职业学校德育工作的责任感和紧迫感与实际工作相结合，积极探索有针对性地，有实效性地抓好学校德育工作的新路子。
1.学生综合素质在下降，给德育工作的顺利开展带来了难度。
中职院校的学生一般都是因为学习基础较差，无法进入普通高中才进入中职院校学习的，这就直接造成了学生生源素质较差。再加之近年来生源紧张，很多学校在录取学生的条件上大幅度放宽，学生素质相对过去来说在下降，部分学生存在吸烟、喝酒、打架等不良习惯，致使出现了‚难教‛‚难管‛的实际问题。
2.德育方式单调、陈旧、落后。
很多中职院校在德育方式上存在陈旧、落后、单调的现象，不注重对教育方法的创新。教师在讲台上兴趣盎然的灌输，学生在下面听得昏昏欲睡，之所以会出现这种状况，是因为没有考虑学生的感受，忽视了学生的情感和意志，没能让学生积极参与到德育课堂上来。
3.中职院校存在重技轻德的现象。
现代社会很多企业在招聘毕业生的时候，过分看重学生的技能水平，而在一定程度上忽视了对其道德素质的考量，企业的这种倾向直接影响了中职院校对人才的培养，大量中职院校为了使学生能在就业竞争中取胜，就将技能教育放在首要位臵，不可避免地出现了重技轻德的现象，进而影响了学生德育素质的提高。
4.德育包括内涵不断扩大，给教育者带来了一定的困惑。
随着社会的发展及对人才素质要求的提高，使得现在德育内涵扩大，要培养学生的领导才能、应变才能、良好的职业道德素质等，如何突破原有的德育工作范围，使之更适应新形势的要求，成为很多教育者思考和困惑的问题，也成为摆在中职院校面前亟待解决的问题。
二、解决问题的实效性对策。
（一）打造一支强有力的德育工作队，形成全员育人环境。
中职学校党政干部和共青团干部、班主任、德育课教师是学生思想道德教育工作的骨干力量。学校全体教职工都负有对学生进行思想道德教育的重要责任。
1、发挥德育课教师在学校德育工作中的作用。
德育课教师是学校专职从事德育课教学的专业人员，是学生思想道德教育的专门力量。德育课教师应接受学校教育、教学两条线的双重领导。作为一门课程，教学管理应隶属教学部门管理，同时还应成为学校德育管理的重要一员。德育课教师还应努力做到熟悉职业、专业教育对德育的要求，真正了解职业教育的内在特点，并在教学过程中灵活运用，达到‚专业有德育、德育为专业‛的教育目标。
2、打造一支学校德育教育的主力军——班主任队伍。
班主任是学生健康成长的引领者，是教学工作的组织者，是开展班级工作、建设优秀班集体的指导者，是沟通学校、家庭和社区的纽带和桥梁。建设一支思想观念新、创新能力强、整体素质高的班主任队伍，是加强学校思想道德教育的关键，是打造学校品牌、提升教育形象的重要保证，也是推进教育现代化，实现教育全面、协调、可持续发展的基础。
学校德育工作对班主任的要求是：作风正派，心理健康，为人师表；热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
优秀的班主任还应具备：敏锐的观察力、良好的思维品质、良好的情操品质、稳定的情绪、坚强的意志和良好的自我意识品质等。
班主任与学生之间要有良好的感情交流，建立良好的感情关系，彼此才能产生亲近感、认同感，相互间的吸引力也就越大，学生也就愿意与班主任交朋友，班主任对学生的影响力也就越大。‚亲其师，乐其友，而信其道‛讲的就是这个道理。为此给班主任老师提四个建议：一是班主任要加强自身修养提升。学生正处于最具有可塑性的人生阶段，可谓‚染于苍则苍，染于黄则黄‛，学生身上体现着教师的教育影响。教师的一举一动，一言一行，无不使学生耳濡目染，对学生起着潜移默化的熏陶作用。要使其对学生形成良好的个性产生积极的影响，教师本人要具有良好的个性品质。在这个日新月异的时代，面对教育对象发生的不断变化，不允许我们有丝毫的懈怠，必须不断地学习学习再学习，探索探索再探索。只有这样才能胜任新时期德育工作的要求。
二是班主任要学习一系列德育工作的法规性文件。主要有《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中等职业学校德育大纲》，《教育法》，《中小学班主任工作条例》等。做到明确职责，依法执教。
三是言传身教，身教更重于言教，做好榜样的示范作用。古人云‚师者传道授业解惑矣‛。教师不仅‚言教‛，还要‚身教‛。做到言行一致，严于律己，以身作则。我们要培养孩子健康的人格，一定要率先垂范，做学生的楷模，从自身做起，从小事做起，‚勿以善小而不为，勿以恶小而为之‛。凡是要求学生做到的，我们首先做到。凡是要求学生不能做到的，自己坚决不做。
四是班主任要具备‚三心‛即爱心，细心，耐心。
（二）加强法制安全教育，构建安全教育管理体系。
1、坚持不懈地认真组织全体学生学习各类法规和校规校纪。每学期要结合学校和学生实际，采取多种形式，根据不同时期的重点对全体学生进行专题法治教育，不断增强全体学生遵规守纪的意识。
2、重视毒品和爱滋病预防教育。学校每年要通过集中讲授、观看音像资料和知识测试等教育形式，让学生了解毒品和爱滋病的危害，帮助学生培养和确立‚珍爱生命、拒绝毒品‛的意识，养成健康、文明的生活方式。
3、以《职业健康与安全》课程为平台，构建安全教育管理体系。在中职学校中开展职业健康与安全教育，不仅是为了保护学生自身的权利和福利，也是我国职业教育可持续发展的重要保障。
（三）加强校园文化建设，打造具有职教特色的育人环境。
1、以贴近学生实际的校园文化氛围，提升育人品位和效果。
一是布臵有特色的软性环境。学校校园、走廊、教室、宣传橱窗除悬挂部分名人格言或标语性内容外，还可以建立学校主题（星光）大道，尽可能的增加一些技能大赛及获奖实景、专业介绍、校长与学生合影、优秀毕业生和优秀教师事迹等图片或宣传画进行展示。这样既贴近学生实际，又生动活泼，对学生可以起到强化认知、树立目标、明确榜样、激励励志的效果。同时宣传内容要经常调换，要把新鲜的内容，富有时代的气息，及时展现给学生。
二是提炼学校办学特色。校园文化建设既要体现中职学校校园文化的共性，又要张扬校园文化的个性，要找准和集聚学校办学过程中形成的闪光点，在提炼学校办学特色中放大、提升校园优秀文化要素，建设具有学校特色的校园文化。
三是有针对性的引入先进企业文化。中职学校校园文化应该是一个开放的动态系统，在引入和吸收企业文化的过程中，要注重对企业文化的整合，要找准学校校园文化和企业文化（重点合作企业）的结合点、切入点，要结合学校的专业特点。这个结合点、切入点归纳起来主要有:大力倡导团队精神、吃苦耐劳精神，培养协作能力；加强遵纪守法教育、诚信教育和职业道德教育。
2、以形式多样的校园活动为载体，丰富校园文化生活。
我校已经基本形成了独特的校园文化。上半年开展以学生能力培养和综合素质培育为主要内容的‚文化艺术技能节‛活动，下半年开展以运动会为载体，旨在增强学生体魄，培养团队精神为内容的德育活动。共青团、资助中心和政教处的德育职能部门结合节假日开展专题教育活动。
3、以‚育才先育人‛为基本要求，大力开展文明修身和感恩意识教育。
一是以各级各类先进表彰活动为抓手，积极开展各种与学校发展相适应的文明创建活动。坚持不懈的开展‚三争创‛即：‚创文明学校，建文明班级，做文明学生‛活动。
二是在‚学雷锋主题活动月‛组织学生开展校内外学雷锋主题活动和青年志愿者活动，使学生体会到青年志愿者无私奉献的快乐,在奉献中感觉到激励的动力，在奉献中体会到荣誉。
三是以重大节日为教育为平台，加强学生爱国主义、诚信感恩和行为规范的养成教育，以提高学生的基本素质。重大节日包括‚清明节‛、‚五一劳动节‛、‚五四青年节‛、‚端午节‛‚七一‛、‚八一‛、‚国庆节‛和‚中秋节‛等。
四是结合国家助学金发放、全免学费和校内资助，开展系列诚信与感恩教育活动，帮助学生树立‚讲诚信受益，受恩惠回报‛的价值观念，进一步增强学生的感恩意识。
4、形成正确的校园道德舆论。
一是通过举办‚榜样就在我身边‛活动。结合学生评优评奖工作，收集各学校优秀学生事迹，并做好宣传工作。举办‚榜样就在我身边‛——优秀学生风采展或优秀学生报告会，树立先进典型，正面激发学生的学习动力，促进良好学习风气的养成。
二是完善校园广播、电视系统。办好校园广播站，通过校团委、学生会，努力培养和发现人才，充实播音员队伍，及时报道校园新事、好事，激浊扬清，学子们可以在校园的各个角落享受悠扬悦耳的轻音乐及其他广播节目，使整个校园弥漫浓厚的青春气息，使校园广播成为校园文化的一个重要组成部分。
三是抓好各类宣传阵地。充分发挥班级黑板报、校刊、阅报栏、宣传橱窗、图书阅览室的作用，大张旗鼓地表扬好人好事，批评错误的思想行为，抑制歪风邪气，树立正确的舆论。
四是积极探索网络德育。充分利用现代信息技术手段在德育工作中的作用，建立健康向上的校园信息网，积极探索网络德育教育的新途径、新方法。
通过上述种种办法，营造一种高格调、高品位、艺术性、思想性和理论性兼备的舆论宣传格局，使整个学校到处充满正确的舆论气氛，从而促进优良校风的形成。
（四）围绕《学生日常行为规范》，常抓学生养成教育不松懈。
1、重视新生入学教育暨军训工作。
对新生进行入学教育暨军事训练是中职学校全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的客观要求。作为当代的青年，不仅要求具备扎实的理论知识、广博的业务技能，更要求具有崇高的理想、良好的品质和敢于拼博、勇于吃苦的精神。要通过入学教育暨军训，加强学生的组织纪律观念，培养专业兴趣，增强爱校意识，促进校风、学风建设；要通过入学教育暨军训帮助学生尽快了解、适应中职学校的学习和生活；要通过对学生进行军事化训练和管理，让学生亲身体验纪律严明的军事化训练，树立正确的信念和人生观，养成扎实过硬的作风和优良的道德品质，培养坚韧不拔的意志，继承艰苦奋斗的优良传统，从而以昂扬的斗志和焕然一新的精神风貌投入紧张而又充实的职业院校生活。
2、抓好常规管理和养成教育。
通过日常的常规管理和养成教育，保持和发扬军训成果，使学生的基本养成规范得到长期有效的训练，并内化为个人需要，形成良好的素质和习惯。
3、开展学生仪容仪表专题教育活动。
通过开展学生仪容仪表专题教育活动，让学生明白仪容仪表是个人涵养的外在表现，穿着是否得体，举止是否有度，反映出一个人精神风貌，是日常交往中一张没有文字却形象生动的名片。
（五）重视学生干部‚四自‛意识和能力的培养。
一是健全完善学校各级学生自治组织。安排专人认真指导其开展工作，充分发挥学生自治组织在学生素质教育中的特殊功能作用。
二是加强学生干部培训。通过培训对学生干部进行系统指导、帮助、培养，使其提高认识，提高自身素质，掌握一定的领导艺术，接受工作方法、时间管理与组织策划能力等理论、业务方面的培训。
三是充分调动学生干部组织并参与寓教于乐的校园社团活动、丰富多彩的社会实践和课外兴趣小组等活动的积极性。培养和锻炼学生干部的‚自我管理、自我教育、自我服务、自我提高‛的意识和能力。
（六）加强学生心理健康教育，增强德育工作的实效性。
1、通过建立以学生心理健康教育中心为核心，班主任共同参与的学生心理健康教育‚三级网络‛工作体系和心理危机干预机制，加强学生心理健康教育。学校心理健康教育中心每年要对新生进行了心理普查测试，将普查结果进行处理分析，建立第一手的学生心理档案。
2、根据学生特点，学生心理健康教育中心定期开展心理健康教育活动和心理健康知识培训讲座。同时每班至少布臵一条心育的标语，对学生的心理疾病，要做到早发现、早预防、早治疗。
3、探索把拓展训练与体育课结合，发挥各自心理健康教育的优势。通过设计独特的户外活动和游戏来培养学生积极进取的品质和团队合作精神，挖掘学生的内部潜能，尤其对提高心理素质有独特的作用。体育课在内容和形式上与拓展训练有很多相似的地方，它与拓展训练结合对提高学生的心理健康水平有着无比的优越性。用拓展训练的方式开展体育教学，能更好地挖掘体育项目在德育、智育、美育等方面的潜在价值，对深化教育改革和全面推动素质教育具有重要意义。
（七）做好学生顶岗实习前、后过程中的德育工作。
学生参加顶岗实习前一个月，学校要认真组织制定就业形势教育计划，教育引导学生拓宽就业、创业思路。通过毕业生座谈会、合影和毕业顶岗实习典礼等主题活动，组织学生认真学习学校《学生顶岗实习管理办法》。帮助并指导学生正确认识顶岗实习的意义，客观分析自身职业条件，做好顶岗实习的心理准备。正确疏导毕业生情绪宣泄，确保毕业生文明离校。学校要定期走访顶岗实习学生和企业，加强校企沟通，及时了解和解决学生在实习过程中的热点和难点问题。班主任与实习学生之间保持经常联系与沟通，及时了解和回应学生各种需求，有针对性做好服务和辅导工作。对实习过程中的好人好事要及时肯定并大力宣传，激发学生的上进欲望，增强典型教育的可信度、亲切感。
（八）强化德育工作研究，不断拓展德育工作的有效途径。
中职学校要重视德育工作经验总结和课题研究，积极组织和鼓励全校德育工作者针对新时期德育工作与学生行为规范教育方面的重点和难点，并结合学校的实际进行课题研究和各级各类组织的论文评比与交流活动。要积极探索和设计以爱国主义教育为主线，以养成教育为重点，以学生自我教育为中心，逐步实现德育内容系列化、管理制度化、方法科学化、手段现代化的德育活动路径及策略。从而形成‚网络健全，全员育人；渠道畅通，全方位育人；内容创新，全面育人；改进方法，科学育人‛的德育教育模式。
（三）努力拓展新形势下中职学生思想道德教育的有效途径。
1、开展校园文化建设和学生社会实践活动。
中等职业学校要建设体现社会主义特点、时代特征和职业学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风和学风。校园文化的核心是学校在长期办学中所形成的共同的价值观，它体现在学校的办学理念、办学宗旨、校风、教风、学风等核心理念上。我校在规范办学行为中，继承和发扬优良传统，借鉴优秀企业文化，确立了办学理念——天生我材必有用，确定了校园文化的主题——弘扬螺丝钉精神，塑造服务者灵魂。在办学实践和发展中，我们不断提炼、升华而生成了独具特色的螺丝钉文化及螺丝钉精神，以育人为先，德育特色打造品牌为我校的特色教育；以厚德强技为校训；质量为本，专业特色铸造精品突出以诚实守信、爱岗敬业、团队合作为重点，以学生发展为目的的职业道德教育，努力营造自信恭俭，敬业乐群的校风；扎实开展师德教育，建设启智以理、授人以渔的优良教风；加强对学生的正确引导和教育，建设做里求学、精益求精的学风。
职业教育必须以就业为导向，学校教育目标定位就是培养服务生产一线的初中级技能人才。校园文化建设也应该顺应职业教育的发展方向，体现职业教育特色,着力培养学生良好的职业道德素质和职业能力。中职教育不仅要教会学生必要专业操作技能，还要培养学生适应社会、企业，并在社会、企业中生存、发展的能力，逐渐缩小校园文化与企业文化的距离，使职业学校的学生从入学起就在一定程度上了解、熟悉并认同企业文化。让他们今后能顺利地从学生角色转变为企业员工的角色，从而达到零距离就业的需要。为此，我们和企业合作，依托专业的设计机构，精心打造具有职教特色和企业文化的校园文化,汽车维修实训工厂吸纳了汽修企业的文化，引进了汽车维修企业的组织结构图、流程图及汽车工业的发展简史，使学生感受大浓郁的汽车文化，设计画面，配以简洁的文字，把汽修企业的要求和学生学习专业的技能要求的结合起来。机加生产工厂是我校引进的企业，也是数控专业和焊接专业学生实训基地。结合专业特点，借鉴企业文化，在机加生产工厂大门外设计安装导视牌，实训车间里设计安装了制度、企业文化展示牌。把企业对员工学安全、学技能、学团结和学管理与机加的切、钻、刨、磨结合起来，既突出了专业特色，也体现了企业文化。
企业选择员工除了应具备必要的专业技能和的心理健康素质外，更看重学生是否具有爱岗敬业、恪尽职守的职业意识和顾全大局、团结协作的合作精神。良好的职业素养将大大促进就业进程与成效。这种职业素养只靠知识和技能的学习是无法形成的，而是要通过一定的职业的文化氛围来陶冶学生，让学生在校园文化生活中逐渐感受和了解，潜移默化地规范自己的思想和行为，并接受这种职业素养要求。否则，就会出现就业难的现象。为此，我们和西安富士达有限公司合作，组织学生到企业实习；加强校企合作，引进企业，实行校企联合办学；我们还积极吸收企业文化，通过邀请企业领导举办讲座等形式，在校园里渗透企业文化。
我校开展了丰富多彩、积极向上的技能竞赛、体育、艺术和娱乐活动。每年秋季，组织新生军训，军训培养了学生艰苦奋斗，文明节约的良好习惯；增强了学生遵纪守法的观念；锻炼了学生吃苦耐劳的意志；军训过后，学生的面貌发生了很大的变化，这对于后期的学习和教育打下了坚实的身体和纪律基础。每年举办春季运动会。组织学生参加灞桥区学生广播操比赛，获得了中学组第一名的好成绩。
中职工作计划（专业20篇）篇四
语文教研组共有十名教师，其中本科有九人，正在进修本科的一人。从学历上来说都符合初中教学的学历要求。我们这些老师工作态度认真，工作能力强，专业技术高，是一流的业务骨干。其中，乡优秀教师十名，区优秀教师六名，市优秀教师一名。所教语文成绩一直处区前茅。
为了更好地完成新学期的教学任务，全面提高教学质量，根据学校的统一安排部署，结合初中语文组的实际情况，现制定新学期工作计划如下：
常规教学的好坏直接影响着教学质量的高低。因此，常规教学必须常抓不懈。
1、按时上下课，提高课堂效率，保证自习辅导质量，使教学切实落到实处。各集体备课组依照不同课型分别进行深入研究，制定出具体的教学方案，以保证课堂效率的提高；以集体备课组为单位，依据本年级教学内容讨论制定符合本年级特点的早读计划，做到有特色，有安排，切实抓好古诗文诵读活动。
2、继续抓好作业管理与改革。在课内作业与课外作业打通，注重读写结合，提高学生能力的大前提下，各备课组将作业设为分常规作业与延伸作业两大块，延伸作业侧重于读写结合（例如：读书笔记，周记、日记、社会调查等）搞好各自的'作业安排，做到定时定量，高效有质。
3、组织命题研究，提高命题质量。深入研究近三年的中考试题，揣摩命题意图，归纳考察的知识点，能力点，总结规律，抓住特点。条件允许的话，邀请区教研室语文学科负责人王老师，与大家座谈，谈谈去年的出题方向，交流各自的心得体会，提高命题的能力。使教师们教有方向。
4、加强教育理论学习，力求形式多样，内容丰富，定时定量。
5、认真研究学习《新课程标准》，把其思想精髓贯彻到日常教学中。大家结合自己的教学实践，谈对《新课程标准》的认识，交流中谈落实。
6、加强集体备课组的研讨与管理。各备课组要依据自己的实际情况，制定出切实可行的工作计划，定时定点，保质保量地完成备课活动。各备课组之间可以互相交流，取长补短，力争上游。
7、注重对青年教师及新调入教师的培养。坚持听课、评课，及时发现问题，及时帮助解决。抓住机会，尽力推荐，为青年教师的成长搭建平台。附讲课安排。
中职工作计划（专业20篇）篇五
（一）深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不××××，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。
（二）配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生；平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。
（三）开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。
1.做好补考复习工作。
2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
3.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。布置“争章园地”与国庆庆典板报。
4.庆祝教师节。
1.行为规范教育：讲文明，讲礼貌。
2.校庆工作介绍，号召班级学生争做合格学生。
3.组织学生开展秋游活动，及外出的安全教育。
4.安排期中考试工作。
1.准备学校校运会情况检查，
2.主题班会：学习经验交流会。
3.主题班会：中专学生如何积极应对社会激烈竞争。
1.行为规范教育：认真作业。
2.法制教育：青少年保护条例。
3.迎元旦板报评比。
4.围绕诚信教育开展中队主题活动。
1.认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。
2.学生思想品德考评.
3.学期结束工作，假期前的安全教育。
中职工作计划（专业20篇）篇六
本学期自开学以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，虚心请教有经验的老教师。并时时刻刻以一名合格的人民教师标准，严格要求自己，以教育方针为指导，以教好学生、让学生全面发展为目标，努力使学生学有所得。下面是本人在本学期中的教学经验及工作内容。
进一步坚定自己从教的信心。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，注意从书本中汲取精华，认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。
1、积极参加学校安排培训“四步教学法”。
2、认真学习学校安排的政治业务学习。
3、课前认真备课，写好教案。认真钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，掌握知识的逻辑，从教材中汲取精华并传授给学生。了解学生原有的知识技能，并根据学生情况修改教学难度。
4、本学期在设备条件不足的条件下，采用画图和部分零件实物观看的教学方法，以提高学生对焊接技能的认识。在设备有限的条件下，安排学生每人都要进行操作课，以加强学生的动手能力。
5、积极参与听课、评课，虚心向指导老师及同行学习教学方法，以提高自身的教学水平。课堂上组织好课堂教学，关注学生的`学习动态，适当采用不同的教学方法以提高学生学习的兴趣。并布置好作业让学生加强当天所学到的知识。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感到老师的关心，促进师生间的和谐关系。
热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作的时间。本学期担任除担任电气焊老师外还承担了学校的日常维修工作全部按时完成，没有缺漏。认真积极作好自己分内的工作，如：课时制定计划、教师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参加听课、评课活动等。
当然，人无完人，金无足赤。由于在教学方面和科室的工作时间有时候分配不均，导致两头有些不兼顾，而且在组织教学方面也存在一些不足。在今后的教学工作中，我将更严格要求我自己，努力工作、发扬优点、改正缺点，为学校美好的将来奉献自己的力量。
中职工作计划（专业20篇）篇七
会计人员就是从事会计工作的自然人，所以他要具备一定的知识和技能，企业管理的目的是实现企业中的最大的效益，也就是给企业带来很大的荣誉。你是否在找正准备撰写“中职会计工作计划”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
1、会计电算化。
会计电算化是搞好我司财务工作的必要前提之一。为了保证会计信息的快速准确，靠传统的手工来记帐、汇总、分析数据，满足不了公司的发展需求。财务部门既是一个职能管理部门、同时更是一个信息部门，要求随时为公司的决策提供准确的参考信息或决策依据。在2000年年初我司财务部已经着手会计电算化的工作，各方面的基础工作均已具备，但由于合作单位浪潮国强软件公司的不合作，使此项工作进程耽搁较久。
针对浪潮国强不合作现状，我司计划重新寻找合作软件商，初步确定为金蝶或用友软件。目前正在洽谈和比价之中，预计2000年11月可以确定软件商和软件版本，从2000年12月总公司财务部着手财务软件的切换工作，2001年1月开始在部分分(子)公司推广，在2001年6月份之前，所有下属公司实现会计电算化。
我司目前的会计报表体系主要`包括(总公司和分公司一致)：
日报：资金日报表、应收帐款日报表、在途资金日报表。
月报：资产负债表、损益表、费用预算表、实际费用汇总表、往来明细表。
年报：资产负债表、损益表、现金流量表、费用预算表、实际费用汇总表、往来明细表。
会计工作计划范文初步计划是在2001年增加一个报表，即商品销售利润明细表，该表要求各下属公司对不同商品的销售收入、销售成本、销售费用、销售利润等要素的计算分析，按月上报。总公司财务部需要同样进行此项工作，然后按月将所有下属公司及总公司的销售利润明细表合并调整，从而对我司所有销售商品的销售利润状况有一个准确的了解。此项工作量非常大，在下属公司实现电算化后，可以交好的完成。
会计工作计划范文第二个计划是在2001年的财务人员考核中增加一个项目，即会计报表数据准确性的考核。并以此作为衡量其工作质量的一个重要指标。对工作质量较差者实行淘汰，比如末位淘汰制，以促进财务工作质量的提高。
3、下属公司财务信息监控。
下属公司均在深圳以外的地区，总公司对下属公司财务状况需要及时准确的进行考察。
一、组织领导。
为加强毕业实习的组织和管理，学院成立毕业实习工作领导小组，小组成员如下：
组长：朱开悉。
副组长：段琳、汤健、陈四清。
成员：李吉林、杨平波、曾爱青、刘建秋、曾建辉、刘胜辉。
二、时间安排。
根据教学计划，20__届本科学生从20__年2月28日至20__年5月6日共10周时间进行毕业实习。
三、实习基本要求。
我院大部分学生由自己选定实习单位进行分散实习，集中实习的老师会与学生单个联系。集中实习的实习要求由实习老师具体布置，下面的要求都只针对分散实习情况。
1.学生开始实习后一周内，必须将《湖南商学院学生实习反馈表》(表格由学生在教务处教学资源网下载)寄给刘胜辉老师(地址：湖南省长沙市湖南商学院会计学院学生工作办公室，410205)，过期不寄者不予计算实习成绩。学校将对此项工作进行检查。
2.实习的学生每14天必须与指导教师(毕业论文指导老师兼任实习指导老师)联系1次，介绍实习的基本情况。
3.实习期间应抓紧时间完善毕业论文，与指导老师通过电话、手机、e-mail等方式保持联系，接受指导老师的指导与监控，实习期间必须遵纪守法，注意安全，防止意外事故发生。
4.未签订就业协议的同学，多与学院就业专干刘胜辉老师(13787111098)联系，学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上，请多关注。
5.实习期间需认真填写实习周记，实习结束时，应请实习单位在《湖南商学院学生毕业实习鉴定表》上做出鉴定(一式两份，并加盖实习单位的公章)，此外，还需要按照规范化要求(格式规范见院教务处网站“教学资源”栏目)撰写实习报告，报告字数在3000字以上，需内容充实，条理清晰，逻辑性强，并用a4规格纸张打印。
6.返校后，请各班学习委员填写好本班的毕业实习情况汇总表，并以班为单位将实习反馈表、实习周记、实习单位鉴定表(一式两份)、实习报告等实习资料交刘胜辉老师，过期未交者不能取得毕业实习成绩，将不能按时毕业。
7.实习学生必须按时返校，返校时间为五一节放假结束后的第一天(5月7日前)，未经院领导批准，推迟返校三天以上者，其毕业论文(设计)或实习报告的评审一律安排在下学期进行，推迟毕业。
8.请各位同学认真对待实习工作。实习期间，学院将派出检查小组到学生较集中的实习点了解、检查实习情况，解决存在的问题。
9.毕业实习用的各种表格和学校的实习要求都可在学校教务处网站下载中心下载。
10.学生在实习期间，请严格遵守学校规章制度和宿舍管理制度，注意出入人身财产安全。特别是不能由于就业心切而上当受骗，切记勿陷入传销骗局。注意和班主任老师、班级干部保持联络。
在过去的一年中,我系按照学院工作部署,圆满的完成了北迁大学城,人才培养水平评估,常规教学,学生管理等各项工作任务,全系教师发扬艰苦奋斗,团结协作的精神,取得了显著的工作业绩和效果.展望2011年,我系将严格按照学院的工作安排和要求,根据新的一年学院提出的发展目标以及我系的实际情况,继续发扬艰苦奋斗,团结协作的工作作风,努力做好以下各项工作:。
一,指导思想和工作重点。
(一)指导思想。
以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院2011年总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的基础上，抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,继续加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培养目标.
(二)工作重点。
2,专业建设特别是课程建设工作。
3,加强各项规章制度建设。
5,毕业生就业工作。
二,加强常规教学管理,完成各项常规教学任务。
完善的常规教学管理是实现专业培养目标的重要保证.我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持计划,规划的规范性,制度性,减少弹性;同时,加强教学管理工作中检查,督促的经常性,持续性,有效性.
1,要求各任课教师根据所任教课程的特点,认真完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作.
2,吸取迎评工作中的经验教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建设与档案管理工作.齐全,完整,高质量的教学文件是保证教学质量的关键.我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作.如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件如实践教学大纲,实践教学任务书,计划书,审批表,总结,实习/实训报告(含报告批改记录,报告成绩),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核项目.
3,各任课教师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕专业培养目标积极探索高职高专的教学模式和教学方法.教学过程中必须充分考虑到学生的文化素质及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科.
三,加强专业建设,突出课程建设。
1,办学模式的探索。
财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的经验,力争在2011年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应在此领域抓紧探索,尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展需要具有地方特色的人才培养方案.我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探索,积累了一些经验,今后要继续加强该专业课程体系的改革与建设,争取尽快办出鲜明的专业特色.
2,2011年上半年做人才需求状况调查,论证,金融与保险,房地产经营与管理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培养目标定位,素质能力结构和教学计划等进行调整与修订.
3,课程建设。
课程建设是专业建设的基础,是实现专业人才培养目标的关键.我们要首先抓好核心专业课程的建设,带动其他课程的建设,进而推动专业建设的步伐.在2011年,我系各专业课程建设的重心是根据各专业人才培养目标,加强教学计划和教学大纲的修订,力争尽快建立起科学的,完善的理论和实践课程(教学)体系.
4,加强教学方法改革。
先进的教学方法能够提高教学质量,促进学生理论水平与实践技能的提高.在新的一年,我们鼓励教师加强教学方法改革,推广案例教学等先进教学方法,培养学生运用所学专业知识独立思考问题,分析问题和解决问题的能力.使学生在探讨,解决问题的过程中培养敢于解放思想,勇于创新的精神.在实践实训环节教学中,探利用多媒体教学方法和现场教学方法等,提高学生的动手操作能力.
5,加强实践教学。
认真落实各专业的实践教学环节,切实提高学生的实践能力.我系财务会计和会计电算话专业实践教学大纲和已编写完成,明年进行各专业的编写工作,在编写实习/实训指导书过程中要以教研室为单位认真讨论,反复修订,以使制定后的指导书能够真正对实习/实训起到应有的支持作用.
__年财务科在公司领导的正确指导下，一丝不苟地开展工作，以高度的责任感做好公司的财务统计工作，下面是我们一年来的工作情况总结：
一、以质量贯标为契机，不断增强全员的预算管理意识。今年市局(公司)将我公司列为第一批质量认证达标单位，职工的质量规范意识明显增强。我们以此为契机，根据财务管理的特点以及财务管理的需要，及时出台了局(公司)《全面预算管理制度》，各科室站所分别配备了预算管理员，从而使每项工作有计划、有落实、有监督、有考核。在费用控制方面，一是采取定额包干的方式，将手机、座机费、办公费、油料费定额控制，节约归已、超支自负，培养了职工的节约意识。二是采取预算审批的方式，对定额以外的费用，必须先层层审批，没有审批发生的费用，一律不予报销。在现金预算方面，为提高现金预算的准确性，在实际支付时做到，没有现金预算项目的不予支付，超预算支付标准的不予支付，从而提高了现金预算意识。在职工借款还款方面，规定了借款必须于出发后十五日内还款，并将其写入科室方针目标，确实起到了降低借款数额，减少资金占用，避免呆帐发生的积极作用。通过预算管理这一有效的管理手段，职工的规范意识进一步增强，促进了各项工作的开展。
二、以培训为动力，不断提高财会人员的业务水平。
几年来，市局(公司)一直把人员培训视为企业发展，增强企业竞争力的突破口，财务管理工作同样迫切需要素质较高的会计从业人员，因此我们根据实际工作的要求，年初就制定了基层会计人员培训计划，有步骤有目的的进行培训，今年共举办了三期会计人员培训班，分别学习了《会计法》、《烟站财务管理核算办法》、《企业管理工作意见》、《工作质量与方针目标考核办法》。通过学习，进一步了解了公司的各项管理制度，懂得了基层烟站会计人员的工作要求，如何更好地做好基层财务工作等。提高了干好基层财务工作的主动性与积极性。
同时，我们还加强了财务科全体人员的业务培训，财务科全体成员积极参加各种形式的学习，努力提高业务水平，在市局组织的大比武中取得了较好的成绩，同时在财政局组织的财务基础工作检查中，得到好评。财务科成员更是把提高自身素质当成是能否胜任工作，能否提高财务管理水平的头等大事来做。积极进取，努力学习，今年先后有三人次参加了全国会计中级职称考试，二人次参加了全国会计初级考试。烟站会计人员也有多人次报名参加了全国会计初级考试。局(公司)全体财务人员业务技能水平不断提高，为干好工作提供了素质保证。
三、以考核为手段，促进财务基础管理水平的提高。
随着企业管理的进一步深入，财务的管理职能逐渐增强。今年，市局(公司)为加大责任制考核力度，保证责任制的贯彻落实，专门成立了考核组织，财务科同企管科及办公室一起积极参与考核，严格按责任制考核兑现，保证了各项工作的顺利开展。体现了责任制的严肃性与公正性。工作中，最重要的一点就是借市局(公司)的考核体系，采取了工作质量与方针目标的考核机制，将管理的要求与重点，纳入工作质量与方针目标考核。制定了烟站会计、保管方针目标工作质量考核标准，将科室费用预算、职工借款写入方针目标。通过月份考核与工资挂钩，季度与奖金挂钩等兑现按《财务会计制度》和《会计法》的要求，全面提高财务核算质量，实事求是的体现财务经营成果，做诚信纳税单位。并顺利通过每年一次的国税、地税关于纳税情况的检查。
这就强化了财务的监督管理职能，规范了各站所经营行为，有力保证了各项工作的顺利进行。
四、积极参与企业经营管理，搞好公司财产物资的清查与盘点。
随着企业的不断发展，财务的管理职能日益显现。财务管理参与到企业管理的方方面面，从物资采购中的比价采购小组到基建的招投标，再到废旧物资的处理等等，财务科都参与其中，起到了其应有的作用。
为加强对基层站所各项财产物资的管理，迎接各级的指导于检查，通过现场清查，由物流服务中心建立了烟站、管销所的固定资产、低值易耗品登记台帐。今年6月份，财务科全体成员利用晚上的时间，加班加点对各烟站烟用物资的扶持兑现情况进行了核查，通过核查，提高了基层会计、保管的责任心，规范了烟站的会计基础工作，有效的防止了错误的出现。这就加强了管理，确保了财产物资的帐帐、帐实相符，提高了财产物资的利用效能。
五、搞好财经秩序整顿工作，全面做好迎接审计的准备。
根据上级局(公司)关于财经秩序整顿工作的要求，结合我公司自身的实际，认真搞好自查与整顿，特别是把整顿工作视为规范企业经营行为的良机。首先，对__年以来的卷烟购、销、存业务认真检查，并与烟厂核对一致，确保做到帐帐、帐实相符，没有发现违反规定的行为，保证了自查工作的质量。其次，对基层站所进行全面审计，加强对金曾会计人员的指导。从会计基础工作导演用物资的扶持兑现，再到烟叶收购中涉及到的财务工作，财务科人员都一一指导到位，规范了会计的基础工作，为迎审计署的检查做好了充分的准备。
六、加强资金管理，减少资金占用，提高资金利用率。
年初，我公司资产负债率高达，为了切实降低资产负债率，从点滴做起，控制资金占用，提高资使用效率，首先对欠款情况进行了分析，会同各业务科室积极回收货款。其次做好现金预算的预算和编报，防止资金的积压。第三、严格执行省资金结算中心的管理规定，从严控制烟站资金占用，将物资销售款及时要求上划。从而减少了资金占用，降低了财务费用，提高了企业经济效益。
为全面搞好20__年全面预算管理与财务管理工作，我们计划重点抓好以下几个方面的工作：
(一)根据上级公司下达的预算指导意见，进一步搞好预算管理工作。预算管理作为财务管理中的重要一环，与全面做好财务工作息息相关。在明年的工作当中，要进一步加强对科室、站所的费用预算指导与预算管理，认真做好预算的分析、分解与落实工作，使全面预算管理真正成为全员预算管理，让预算真正发挥其应有的作用。
(二)结合iso9000质量认证，当好领导的参谋，确保完成上级局(公司)下达的各项指标。今年，公司已走上了良性发展的快车道，卷烟销售与烟叶经营质量不断提高，企业资产得到进一步净化与整合。结合市局(公司)贯彻9000质量认证体系，本着“严、深、细、实”的原则，全面强化两烟责任制的制定与落实，在千辛万苦抓增收的基础上，千方百计研究节支，力争完成各项任务指标。同时，认真研究搞好多种经营工作，围绕盘活资产，对现有闲置的网点和烟站进行对外租赁;认真清理往来帐户，大力回收货款，减少资金占用，提高企业资产负债结构，降低企业资产负债率。根据上级公司物资采购的要求，进一步健全物资比价采购制度。
(三)继续开展会计从业人员的培训活动，进一步搞好烟站的基础工作，提高管理水平。企业越发展进步，财务管理的作用就越突出。所着企业的不断发展壮大，对财务管理的要求也越来越高。为了适应这一要求，就必须继续开展会计从业人员的培训，提高会计从业人员的水平。在提高会计人员水平的基础上，进一步加强检查督促与指导，搞好会计的基础工作，为更好的参与企业的经营管理工作打下坚实的基础。
总之，今年财务科的工作在各位领导的支持与帮助下，在各科室和基层站所的配合下，按照党委的部署和安排，认真组织落实，取得了较好的成绩。但是，来年的任务更重，压力更大，我们财务科全体成员将变压力为动力，积极进取，开拓创新，充分发挥财务管理在企业管理中的核心作用，为企业的发展壮大做出新的更大的贡献。
20__年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划，短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订20__的工作计划。
一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育，但是06年11月底，继续教育教材全变，由于国家财务部最新发布公告：07年财务上将有大的变动，实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》，可以说财务部07年的工作将一切围绕这次改革展开工作，由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参加财务人员继续教育，了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后，汇报学习情况报告。
二、加强规范现金管理，做好日常核算1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系.3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发现金以票和转帐支票。4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。5、完成领导临时交办的其他工作。
三、个人见意措施要求财务管理科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。总之在新的一年里，我会借改革契机，继续加大现金管理力度，提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项工作计划，以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献!
一、实习目的：
毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作，积累经验，掌握技能，增长才干，为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。
二、实习时间、方式：
1见习时间：20__年12月14日至20__年3月31日。
2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习。
三、实习内容：
1、了解企业(或单位)的经营特点。
(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。
(2)企业(单位)主要的经营项目，其他经营项目。
(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。
2、了解企业(单位)的管理组织。
(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。
(2)企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。
(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。
(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。
(2)会计凭证的格式及内容。
(3)会计帐簿的种类、格式。
(4)对帐与结帐工作。
(5)会计报表种类及格式。
4、其他相关知识的了解。
(1)了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况。
(2)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。
5、填制各种原始凭证和记帐凭证。
6、登记各类明细帐和总帐。
7、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。
8、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。
四、要求：
1、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。
2、珍惜见习机会，遵守见习单位纪律及各项规章制度。
3、不懂就问，虚心请教。
4、注意文明礼貌，爱护公物，保持室内清洁卫生。
5、注意安全，防止事故的发生。
6、不泄漏经济秘密，对会计资料细心爱护，不颠倒顺序，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。
中职工作计划（专业20篇）篇八
学生在小学、初中已经接触过英语，但学生以前英语就不好，到了初中后段时期，大部分同学都对英语失去了星期、失去了信心，造成英语学习积极性很低。所以，现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和积极性，帮助他们增强信心、克服困难。除了从思想上给予引导之外，在教学上，有针对性、目的性、有系统、有计划的上好课。
二、教材分析。
本套英语基础模块第一册公分十个单元，每单元都有导入、听说部分、语音部分、读写部分、语言运用、单元任务和自我评价部分。每一部分都精心安排了各种活动任务，循序渐进，由简单到复杂。各个单元的话题都是非常贴切学生生活与学习的话题，并且把各种语言活动设置在真实的职业场景中。各种形式丰富的练习活动，对于训练学生听书、说、读、写的能力非常有帮助。
三、学情分析。
本届高一新生英语水平参差不齐，有的有一定的基础知识，有的学生就相当于零基础。很多同学字母还不能书写规范，语音有许多需要纠正的地方。另外，学生在情感态度和学习策略方面还存在很多需要解决的问题。例如，很多同学对英语根本没有兴趣;有的同学有一定基础，很想学好英语，但是觉得非常困难，不知从何下手，没有良好的学习习惯。
四、教学措施。
由于学生基础水平差，甚至是零基础。在高一年级的英语学习中应该侧重英语基础知识的学习。对此我设定了以下措施：
(一)注重发音教学，加强语音教学的趣味性。
48个音素的发音要领和发音比较，让学生掌握发音规律，并且要采用多种教学方法和充分利用多媒体，让学生感到英语学习的趣味性，增强教学效果，就显得尤为重要。还可以选用英语歌曲、名言、谜语、绕口令以及小故事等，让学生在快乐中学习，提高课堂效率。
(二)注重口语交际运用。
本课程是以训练学生的听说能力，也就是口语交际能力运用为重点，所以，在教学中应该尽可能利用多媒体设备，创设真实的情景，让学生有更多的机会练习口语。同时，充分发挥以教师为主导，以学生为主体的指导原则。
(三)注重过程评价。
在平时课堂中不断鼓励学生。只要学生有一点点进步就应该提出表扬，鼓励学生多开口，多积极思考问题，让英语成为学生学习生活中的实用工具，让他们在学习和使用英语的过程中体验到轻松和成功的快乐。
(四)激发学生学习英语的兴趣。
趣的话题用英语表达，曾加一些图文并茂、生动有趣的内容。加强对学生学习英语的方法的指导，增强学生的自学能力。
(五)教学和生活中注意因材施教。做到一视同仁，关心学生。对其循循善诱，耐心教育。
(六)平时多与学生进行思想交流。了解其思想动向，关心学生学习和生活情况。
(七)团结协作，共同进步。教师之间互相学习，做好自己的教学工作。
中职工作计划（专业20篇）篇九
作为中等职业技术教育的学生，都应该了解计算机，掌握计算机的各种常规操作，并能应用于各行各业。本学期我任教中职一年级计算机应用基础课程教学，为了更好地完成本学期的教学任务，特将教学计划安排如下：
计算机应用基础课是中等职业学校的一门基础技能操作课程。在本学期中主要任务是掌握计算机基础知识，具有熟练的汉字输入能力，掌握windows操作系统，重点掌握word文字处理软件，具有一定的文字排版能力;excel电子表格软件的应用以及powerpoint基础入门操作和简单的网络应用。
教学目标：
1.培养学生的计算机基础操作能力;。
2.能满足基本打字要求;。
3.了解计算机计算机基础理论知识，初识计算机基础应用技术;。
1、讲授、演示、实践、任务驱动法;。
2、教学与实践同步，即时反馈课堂信息;。
3、加强技能操作训练;。
4、每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。
1、教材内容。这套《计算机应用基础》教材内容较为丰富，重点章节突出。我主要教授一、二、三、四、五和七这六章。主要内容是基于目前广泛应用的windows操作平台，包括信息技术与计算机基础知识，windowsxp的基本操作，计算机网络基础,并简单的介绍了文字输入方法，信息在计算机中的存储和处理等内容。
2、教材重点突出。本教材以基本知识，基本操作和基本应用为主，重点介绍windowsxp的基本操作，突出了实际应用和实践操作，能够注重于学生的能力培养，这是本教材的最大特色。
3、充分考虑计算机技术的发展，体现教材的先进性，以保证学生所学技能在以后的实际工作中得以应用。在教材的力求介绍最新的计算机技术及其应用，对于常用的算机软件，力求选用最新的版本。
4、坚持以能力为本位，根据计算机专业的需要，确定学生应具备的能力结核与知识结构，在保证学生必备专业基础知识的同时，加强实践性操作内容。
本学期教学计划安排18周，约计授课90学时。其中课堂讲授35学时，实践55学时。期末以上机实践操作为主要技能考察，占该课程的70%，平时作业和上机操作占该课程的30%。学生期末总成绩=期末成绩+平时成绩。
1、了解计算机。
2、认识微型计算机。
3、微型计算机的输入/输出设备。
4、计算机软件及其使用。
5、数制与编码。
1.了解计算机的发展、应用和特点。
2.掌握数制及其转换，掌握计算机的数据单位，了解计算机的编码。
3.掌握计算机的系统组成，了解计算机硬件系统的作用，了解计算机软件系统的作用。
4.了解多媒体的基本概念、多媒体计算机的组成、多媒体技术的应用。
1、windowsxp入门。
2、管理文件。
3、管理与应用windowsxp。
4、维护系统与使用常用工具软件。
5、中文输入教学要求：
1、掌握windows基本操作;。
2、熟练掌握文件和文件夹的复制、移动、查找和重命名等操作;。
3、了解计算器、记事本、画图和多媒体应用程序。
4、掌握windows系统中的屏幕显示设置、日期和时间的设置、打印机的设置
1、连接internet。
2、获取网络信息。
3、收发电子邮件。
1、掌握因特网的常用接入方式及相关设备。
2、ip地址的表示方法，会配置tcp/ip协议的参数。
3、会配置浏览器的常用参数及使用搜索引擎。
4、会申请电子邮箱，发送和接收电子邮件。
1、word入门。
2、格式化文档。
3、设置页面与输出打印。
4、制作word表格。
5、图文表混合排版。
1、了解word基础知识;。
2、熟练掌握word文档基本操作、编辑、格式化。
3、能熟练地应用word的表格功能进行表格的创建、编辑、调整、修饰、计算和排版。
4、能熟练地应用word图形功能，进行图形的插入和绘制，能熟练地插入艺术字。
5、能掌握word其它功能，如插入艺术字、页面设置、打印文档、使用公式编辑器。
1、excel入门。
2、电子表格基本操作。
3、格式化电子表格。
4、计算与数据处理。
5、制作数据图表。
1、熟练掌握excel的.基本操作。
2、学会建立与管理工作簿和工作表的方法。
3、能对工作表进行简单编辑、格式化。
4、能用excel的公式与函数进行常用的运算。
5、了解数据库管理方法。
6、学会创建和编辑表格。
1、获取多媒体素材。
2、处理图像。
3、处理音频与视频。
1、掌握获取多媒体素材的基本方法。
2、了解并使用acdsee10版本对图像进行加工处理。
3、熟悉会声会影的操作界面、常用功能及特点。
4、编辑整合不同素材，添加效果，完成方案。
1、powerpoint入门。
2、修饰演示文稿。
3、编辑演示文稿对象。
4、播放演示文稿。
1、掌握powerpoint编辑区的组成，各窗格的功能。
2、会对powerpoint背景进行修饰。
3、掌握在幻灯片中插入各种对象的操作。
4、学会在播放powerpoint时切换到其他幻灯片。
根据以上教材分析，除认真完成教学大纲所要求的基本知识和技能外，同时也要结合本校学生的实际情况，学校硬件建设，努力让学生实践机会相对多一些，学生理论知识的掌握，不但要在课堂完成，同时，也要在上机操作中及时贯彻，基本技能和实践操作能力需要在任务的驱动下得到提高。
中职工作计划（专业20篇）篇十
1、充分发挥现代教学设备的作用，提高课堂效率，培养学生的动手动脑能力。在应用多媒体教室时，可将文字讲述部分制成课件，以提高课堂教学内容的含金量。而将操作部分的讲解进行现场演示，使各种操作具体化，避免了用嘴说不明白的弱点，如在进行计算机硬件组装与维修时，先让学生在教师的讲解下观看投影，然后再让学生上机拆装各种电脑部件。由于网络机房既可以有多媒体教室的功能(如讲解的内容广播到每台学生机上)，还可以让学生立刻自己上机操作。这样就克服了这一节课讲，下一次课上机练习的不足，做到边讲边练，效果特别好。
2、采用多种教学法，在学生能力培养上下功夫，提高课堂教学效率。除了充分利用现代化教学设备外，对课程的部分内容还应采用多种教学方法，如“自学指导法”、“讨论研究法”、“学员试讲法”等方法。如在计算机网络使用一节中，就可以采用自学指导法让学生应用浏览器获取帮助，在完成教学任务后，可给予学生一定的奖励，允许他们干自己喜欢的事，对一些比较简单或雷同的有关内容可采用“自学指导法”来处理，在“自学指导法”中注意教师的指导作用，千万不可放任不管。
这种“学生试讲法”在一开始时教师要多指导，可提前将任务布置给一部分学生，以避免失败，影响学员的学习积极性。因此在实行此种教学法时教师应像导演一样时刻注意学生的心理反应，及时总结其学习效果，指出存在的问题，保证由学生做主角的“戏”演成功。实践证明，课堂上灵活的教学方法的应用，得到了学生的欢迎，也取得了良好的效果。
3、发挥辅助教学软件的作用，补充教学环节的不足，学生学的知识应该与实际应用联系起来，让学生在上机的过程中根据各自的需要有选择地学习，可以发挥计算机辅助教学的优势——因材施教，各取所需。目前较好的辅助教学软件。充分发挥好这些辅助软件的作用，切不可为了省事而完全让学生自学。因为这些软件内容单一、简单且往往和教材内容不一致，如果完全按照辅助软件的内容来组织教学，可能就无法完成教学的目标。
4、缩短理论课讲授时间，强化上机训练，上机操作是计算机教学中一个非常重要的环节，教师切不可忽视。为强化这一环节，在理论课讲授时尽量采用现代教学技术，以缩短授课学时、增加上机训练时间。上机时除加强辅导外，每次上机，教师都要对学生提出明确的任务，有严格的要求，如要求学生每次上机都要写好一个上机计划，上机计划要具体，只有这样才能避免学生的那种上机就是“玩”的感觉。这样学生才会认真对待每次上机操作，使每次上机都会感觉到有所收获，有所提高，有所进步。?计算机教室和多媒体教室的相继建立，为提高教学的整体水平奠定了基础，为培养具有一定水平的中职毕业生提供了硬件的保证。这几年计算机教学方法的探索，也使得我们的课堂教学形式多样化了，学生变得爱学习了，教学质量上去了。
总之，教学中，我认为应关注以下三点：一是对知识的准确理解，既要明白什么是知识，为什么这样，还要明确如何做，怎样学，有啥用;二是对学生能力的准确认识，既要明确能力具体分解为哪些，还要明确什么能力通过什么样的方式获得，同时还要明确如何评价学生能力。三是培养怎样的学习品质、态度、情感以及思维方法。计算机教学中，我们不能只重技巧、方法，而忽略了这一点。我们培养出来的学生不能在心理上猎奇、思想上向恶、行动上造假，最后危害社会。要知道，计算机是一把双刃剑，利用计算机损害个人事小，危害他人和国家事大。教学中，我们必须关注学生良好心理、良好品德和良好思维方法的培养。
中职工作计划（专业20篇）篇十一
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《中小学德育工作指南》为纲领，围绕培育和践行社会主义核心价值观主线，贯彻落实教育主管部门德育工作会议精神，加强和改进学校德育工作，深化德育过程管理，创新德育工作机制，抓牢抓实对学生的职业道德和思想品德教育，努力提高学生的思想道德素质、文明素养、创新意识和实践能力。以传统美德、人格美德、社会公德、职业道德教育为主旋律，切实提高德育工作的科学性、针对性和实效性，为学生健康发展打下良好基础。
进一步强化学生管理改革，在巩固改革成果的基础上加强文明礼仪、劳动卫生管理的能力，促进各项管理形成能以点带面的主要特色。
三、具体措施。
(一)加强领导，提高教师队伍职业道德素养。
1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会科学发展的重要思想,全面领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，牢固树立科学发展的理念，着力形成科学发展的共识，共谋学校的发展。
2、认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件;深入学习全国教育工作会议精神，结合学习内容，每学期每位教师要撰写学习笔记和。
心得体会。
3、把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。
（二）培育特色，进一步加强德育队伍建设。
1、成立班主任专业委员会，大力推进班主任专业能力培养。
（1）开展我校班主任工作经验总结交流，引导班主任树立正确的教育理念，掌握科学的教育指导方法，提高班主任教育指导工作的能力。
（2）建立班主任以老带新机制，搭建班主任职业发展阶梯。通过以老带新机制，推进德育课教师专业培训工作和校内科室活动，为我校骨干班主任的持续发展提供帮助。（3）成立德育科研小组，以德育课题为抓手，提高班主任专业化研究。对班主任工作进行系统化、规范化的指导，探索和形成具有中职特色的、有效的班主任校本培训操作模式，促进班主任专业化发展。
2、建立班会课课程框架，增强德育工作的针对性、实效性和主动性。依据《中等职业学校德育工作目标》，从民族精神教育纲要、生命教育纲要和生活教育三个部分拟定主题教育课程参考目录，建立班会课课程框架，指导班主任有系列地开展主题班会课。通过德育主题教育精品课进行交流，提升班主任管理班级的水平。
3、进一步配合教务处加强对学科德育工作的常态管理和指导。加强对德育学科德育工作的常态检查，通过听课、查阅资料等形式加强对学科德育工作的检查和指导。
4、通过检查、考核等途径，在班主任考核的基础上，进一步优化考核细则和方式，推进“人人都是德育工作者”的考核方案的实施。
（三）建立机制，进一步完善德育工作常规工作检查。
1、加强科室管理，期初安排好科室的工作要点，进一步推进科室管理机制的完善和常规工作的规范性。
2、加强对学生的寄宿管理、班会课等德育专项时间班主任教育主题和质量的落实与提高。
3、加强与总务、教务和保卫等相关科室联动的德育常态工作的检查。
4、以班级为基础，做好分层教育管理，加强对学生思想动态的掌控。继续深化特殊生的帮教机制和教育内容，有序开展德育分层教育活动，及时辅助、纠正和解决学生在品德、行为上的问题。建立学生问题和突发事件的调查机制。
5、进一步加强宿舍的常规管理，加强宿管员和教官的安全管理意识，重视与保卫科一同进行宿舍的综合安全治理工作，定期开展宿舍安全大检查和安全教育讲座等活动。做好学校住宿管理协调工作，培养寄宿生良好的生活习惯。依据《寄宿生管理细则》，完善相关班主任和教官工作细则，不断完善寄宿的管理机构。结合我校实际情况，在寄宿管理过程中实行全天值班制度，确保寄宿生正常的学习和生活秩序。探索中职寄宿管理工作的新途径、新方法，摸索、形成有效的教育管理模式。
（四）统筹兼顾，进一步做好其他德育常规工作。
1、加强校内外学生活动与社会实践活动的组织开展。（1）进一步推进学生社会实践。
（2）建设和谐校园文化，继续开展学生文体活动。（3）创建学生社团并管理。学生社团作为学校教育教学活动的延伸，能丰富校园生活和校园文化，改善学生之间的人际关系，对学生综合素质的提高起着重要作用。可创办“礼仪队”、“志愿者”、“足球队”等社团，有序增设学生喜爱、积极健康的社团。
3.、通过“创温馨教室，建和谐校园”活动，进一步推进“温馨教室”建设项目的实施。
4、加强学生干部的选拔、管理和考核，进一步规范学生干部的日常行为和学习规范，提高优秀学生的模范带头作用。加强学生会、团委组织建设，拟定校级学生干部的推荐选拔、民主评议和奖惩机制。加强学生干部参与社会实践活动管理力度，提高自主管理能力，培养学生自律、敬业、公正的品质。
5、以校团委为统领，做好学生社团活动的组织、管理和考核工作。学生社团是学生活动的重要基地，又是素质教育的重要阵地和校园文化的重要载体，我们要积极做好学生社团的组织、管理和考核工作，创新管理机制，使之在育人工作中发挥更大的作用。
6、进一步做好校园各项卫生工作，一是加强校园疾病预防。加强和改进卫生防病教育，健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制。在卫生部门指导下，根据教育行政部门的部署，加强校园疾病预防系统。二是抓好校园的卫生保洁工作，期初根据实际情况安排好服务周班级，按科段伐分固定的卫生区。并安排人员进行定期的检查。
1.9月份为“行为规范教育整顿月”，对学生仪容仪表、校卡及迟到早退重点进行整顿。通过班主任贯彻落实行规基本要求，对屡教不改的学生，采取停课整顿、处分等措施。
2．调整落实学生住宿问题，协调各班学生住宿。加强学生住宿管理工作，尤其是双休日住宿。
3.召开期初德育工作会议4.主题班会系列活动。
5.新生班主任完成新生学籍、资助等各项信息的汇总。6.完成新生入学教育和军训工作。7.第四周进行班级环境布置评比10月：1.“健康心灵幸福人生”心理健康宣传月活动。2.完成2018级新生心理测试及结果报告工作。3.收集办理各种助学金事宜。
4.各级学生会纳新工作，充实学生组织。
1．学生素质教育活动。2．安全专项整治活动月。
3．寄宿生宿舍安全大检查（主要是管制刀具、大功率电器等的安全检查）。4.开展志愿者活动。5.青少年思想建设教育活动。6.召开期中德育工作会议。
1．迎新年活动工作。
2．开展全校师生的趣味运动会。3．“感恩中国.从小做起”系列活动。
1．班主任做好学生评语、综合测评、评优和总结工作。2．期末德育工作会议。3．办理寄宿生离校手续。4．发放寒假致家长的一封信。5．期末安全大检查。
喀什职业学校专业课教研室。
2018年9月11日。
中职工作计划（专业20篇）篇十二
国家在发展高级中学教育的时候设定了两种方式，一种是正规的高级中学，一种是学习技术的职业中专，这是根据我们国家的实际情况制定的，非常的具有针对性。
我们不能只注重对学生的文化课教育，我们也需要大量的技术人才，设立我们职业中专就是让我们在教授学生文化课知识的情况下，再给他们传授更多的技术，这样我们国家大量的技术人才才会源源不断的走上社会。
20xx年学校的教学工作要以“三个代表”重要思想为指针，学习和落实科学发展观，认真贯彻党的xx大精神和全国职业教育工作会议精神。根据县局及学校总体工作部署，认真学习，锐意创新，以提高教学质量和远程教育应用试点工作为重点，努力开创我校教学工作的新局面。现对20xx年的教学工作做如下计划安排:。
一、全力做好远程教育试点工作，提高我校教学信息化水平。
(一)进一步加强我校远程教育项目管理，努力提高管理水平。由信息技术教研组，党员教育、为农服务小组牵头，依据模式三学校工作标准要求，层层分解试点任务，给教师压担子，做到计划、人员、课时及资源四落实，要确保应用工作的正常有序开展。
(二)抓好远程教育的各项应用研究工作，努力提高研究水平。我校属于模式三配置学校，远程教育工作头绪多、任务重，年内在应用研究中要做到以下几点：
1、专业教研组要认真组织我校学生积极参加陕西省第六届中小学生电脑制作活动。动员广大师生踊跃参加第四届全国中小学信息技术创新与实践活动。各专业教师要身先士卒，做好特长学生的帮培指导工作。
2、发挥骨干教师的示范带头作用，抓好教师的再培训工作。由信息技术教研组成员牵头，做好专业引领工作。年内安排不少于一个月的时间对全体教师进行远程教育设备应用提高培训一次，让全体教师实现由机械型应用向灵活型应用、由必然性应用向自然性应用的大转变，达到县局提出的“青年教师过硬、中年教师适应、老年教师过关”的总体目标。
3、继续组织好一年两次的校级远程教育教学观摩、评教赛讲。文化课组、专业课组、信息技术教研组要在学校的统一安排下精心筹划、细心组织，确保活动收到实效。
4、各教研组要从一点一滴抓起，积极收集学校教师优秀的课例、案例、教学设计、论文、教学反思(教学札记)等，形成远程教育应用成果汇编。
5、深入开展“远程教育应用年”活动。按照县电教中心及上级部门的统一安排，积极组织教师参加全县远程教育应用大赛活动。
6、党员教育、为农服务小组要结合农村第三批保持共产党员先进性教育活动，全面推进职业教育实训基地建设计划，搞好农村党员教育和农民科技培训活动。使我校的远程教育成为周边农村精神文明建设、民主法制建设和农民脱贫致富的重要阵地，为建设社会主义新农村服务。
7、加强学校网站建设。学校信息教研组要时刻关注远程教育工作进展，适时更新学校网站网页，使学校的网站真正成为学校的资源中心、管理中心和服务中心，为全体师生的教学服务，为县远程教育网站提供素材。
中职工作计划（专业20篇）篇十三
认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施生本教育，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。
我班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间亲密无间，师生之间之间互相信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的'规章制度，对班级的管理工作都很有兴趣，也积极地投入到班级的管理工作中，很多学生思维活跃，很愿意在老师的面前表现出自己的个人想法，班级整体充满了活力。本学期接下来的工作重点是培养团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮助全体同学打牢高中基础，尽快寻找适合自己的、行之有效的学习方法。
1、教风端正，班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。
4、建立学生操评分评价体系。
5、培育团体合作意识，构建以班委为中心的和谐进取的`班集体，形成学生自主管理制度。
6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。
（一）积极加强班风、制度建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。要抓好班级规章制度建设，班级日常行为、道德行为应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，惩处，帮助，改进。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
（二）指导培养班团干部，培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手，积极培养具有管理组织能力的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
（三）积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。
种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，为今后参加工作做好储备。而第一学年则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。
（四）引导学生学会做人、学会学习、学会健体。
1、加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100％，学生不打架喝酒等。开展班级安全与法制相关的班会活动。
2、根据学生年龄特点，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。
3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。
4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。
5、创设良好的文化氛围：结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动，本学期依据目标开展“企业应急救援知识”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的职场梦”等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神。
6、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。积极参加学校组织的社团和各种文体比赛等活动。同时，组织本班学生开展唱歌、跳舞、辩论、朗诵等比赛，培养学生的情操和竞争意识，丰富学生的课余生活。
（五）加大家庭学校联系力度：
平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”。
中职工作计划（专业20篇）篇十四
本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针、政策，与党中央保持高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的'提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。
通过本期教学，使学生形成一定的语文素质，能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。
中职工作计划（专业20篇）篇十五
以国家教育教学的各项方针和政策、学校管理制度、学校班主任及课任教师岗位职责为指导思想。
二、班级现状。
本学期班级学生32名：其中男生24人，女生8人。
1、学生受处分率比上学期下降20%或以上。
2、全年无安全事故。
3、期中、期末考试应考率90%以上，课程补考率不高于15%。
4、班级文体活动形式多样化，班会公开课每月举办一次。
5、提高学生出勤率，碧上学期上升20%或以上。
1、认真履行班主任工作职责要求。
2、持之以恒推行德育教育，在教学过程、每周班会、平时管理中，适时注入德育教育的成分。
3、落实个别谈话。不定期有与学生、学生家长通话，了解他们在生活和学习上的各种困难，帮助他们度过学生成长过程中的难关。
4、做好班委建设，让品德优良、成绩优异的学生起到管理、带头作用。
5、积极参与每周的班主任例会，积极讨论交流，向领导、同事们取经。
6、做好班主任值周工作。
中职工作计划（专业20篇）篇十六
xx为你们整理了一些关于中职班主任德育工作计划，希望你们喜欢这些的范文。谢谢观赏。
一、基本情况。
20xx年，学生处在党委、校长室的领导下，坚持德育为首，以人为本的工作思路。突出对学生的职业道德教育，爱国主义教育，行为规范教育，全面落实《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》，深入贯彻《中等职业学校德育大纲》，狠抓德育队伍建设与培训，落实常规管理，大力开展德育活动，取得了可喜的成绩。
学校被评为“岳阳市德育工作先进集体”，组织学生参加全国中职生“文明风采”大赛和“法治征文”活动被评为优秀组织奖，10级英语1班xx同学作为xx市学生代表赴京受奖，涌现出一批优秀班主任、优秀学生标兵，先进集体等典型个人和群体，有江杰雄、黄丽娟、龙娟、章莉被评为岳阳市“优秀班主任”，有刘依、卓海龙、杨望等12位同学被评为岳阳市“德育标兵”，学校德育工作呈现出喜人的局面。
精品办公范文荟萃。
20xx年的学生管理工作，有成绩，但问题也不少，集中表现在：班主任队伍参差不齐，工作积极性不高，班级常规管理不到位，学生行为礼仪、卫生习惯差，打架斗殴时有发生，厌学情绪浓，个别班级学生流失严重。20xx年，学生科全体工作人员积极响应校长室的号召，以校长室提出的“翻开教育教学改革新篇章、打造国家改革与示范校新品牌”办学思想为指引，进一步端正工作态度，改进工作方法，为铸造学校德育品牌，创建国家改革与示范校而继续努力奋斗。
二、指导思想。
认真学习贯彻全会精神，落实“三个代表”重要思想，扎全面贯彻党和国家的教育方针，深入落实教育部颁发的《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干要求》，以《爱国主义教育实施纲要》和为依据，不断完善“三全”德育模式，加强德育工作的针对性、实效性，一切以学生利益为出发点，关心爱护学生，服务学生，大力开展德育活动，加强法纪教育、礼仪、行为规范教育、爱国主义教育、安全教育，做好德育课题和学生职业道德教育、心理健康教育的探讨和研究，大力推进校园文化建设，营造健康向上、文明和谐的校园文化氛围，最终达到教会学生做人、做事。
1、思想品德评价合格率99%。
精品办公范文荟萃。
2、犯罪率为零。
3、安全事故率为零。
5、打造一支素质高、能力强、乐于奉献的学生干部队伍。
6、立足全国德育实验基地学校，进一步探索与完善“三全”德育模式，铸造学校德育品牌。
7、以特色校园文化建设为抓手，全面构建具有地域文化与企业文化融合的校园文化，打造有职校特色的校园文化品牌。
8、全面融入课改，改革学生评价体系，逐步建立“多元、开放、发展”的学生评价体系。
四、工作措施。
1、进一步完善管理机制，建设好家长学校，充分发挥家长学校参与德育的功能。
2、认真抓好德育队伍建设(班主任、学生干部、校外辅导员)，加大培训力度，请德育专家、企业老总来校讲课，以《班主任培训大课堂》为基础，着力推进班主任培训工作，努力提高班主任队伍基本素质与能力。
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3、创新手段，大力开展内容丰富、贴近学生、贴近生活、贴近实际的主题教育，突出学生爱国主义教育、集体主义教育、心理健康教育与职业道德教育，培养学生爱集体、爱劳动、爱卫生、爱生活，促进学生思想道德品质的提升。
4、以国家改革与示范校创建为契机，打造特色校园文化，20xx年学校将进一步加快推行校园文化企业化，营造“仿真式”的职场环境，使学生尽快适应企业、适应社会、适应市场，为学生顺利就业提供良好的成长环境。
5、树立一批学生德育典型和干部典型，搞好班主任的培训工作，优化德育队伍，全期评选十名十佳班主任。聘请校外辅导员(或企业家)来校专题讲座，加强学生干部队伍建设，协助抓好业余党校的培训班工作。
6、进一步落实德育常规，结合学校与学生实际，对现有的德育常规评价方案、制度进行全面修订、完善，形成具有本校特色、科学合理、操作性强的德育工作评价体系。
精品办公范文荟萃材料、有成效。
8、加强校园综合治理，进一步强化安全保卫工作，突出安全教育与心理健康教育。加强安全教育与管理，预防事故发生，是学生科工作重要内容之一，本学年度将进一步强化安全措施，大力开展学生自救自护安全知识教育活动与培训;加大法制宣传力度，开展法制知识讲座，搞好校园安全隐患排查，整合好校园周边关系，营造一个和谐、健康、安全的校园环境;大力开展好心理健康教育活动，建设好心理咨询室，让心理辅导进课表，确保校园秩序稳定。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照市、区教委、进修学院及学校少先队对德育提出的要求，围绕贯彻落实中央8号文件精神，树立“素质教育，德育为首”的教育思想，充分发挥德育课程、校园文化、班级管理、德育活动等德育主阵地的作用;以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，努力开创德育工作的新局面。
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1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。
2、通过过各种渠道，加强德育教育的科研力度。提高我校德育教育的针对性与实效性。
3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。
(一)强化育人意识，致力德育队伍建设。
构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面积极开展“家长进课堂”活动和“预约家访”活动，密切学校与家长的联系。通过家访，促进家校的了解和交流，把学校的关怀送到家，把家长的建议带回校，把家教的方法送到家，把学生的情况带回校。
(二)进一步细化常规管理工作，在学生的养成教育上下工夫。
精品办公范文荟萃德，培养文明习惯，提高公民道德素质。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。重视科普工作，提高健康知识知晓率，引导学生成为学科学，爱科学，用科学的好少年。
(三)认真组织主题月活动，寓教育于活动之中。
1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。
结合教师节、中秋节、建队日、国庆节、元旦节、等重大节日及纪念日，举行各种庆祝、纪念活动，弘扬和培养民族精神。同时结合“感受新变化迎接xx大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
2、法制教育系列活动。
加强对学生进行法制安全教育，并以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材，利用午会、班会活动等形式，利用案例分析，模拟演练等形式，宣传、普及有关法律知识，增强自护意识和能力。
(四)加强对后进生教育、转化工作。落实对后进生的帮扶提高工作，建立后进生档案。
精品办公范文荟萃好心理健康咨询记录。
(六)进一步做好贫困生资助工作。
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中职工作计划（专业20篇）篇十七
本学期，我任计算机班、石化1班、石化2班、土木工程班的数学课，更要适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，从网上搜集资料，寻找更好的方法。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老教师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。教给他们学习的方法，提高他们的技能。
六、做好检测工作。
加强平时的单元检测和期中、期末考试，认真组题，适应不同层次的学生，做到公平公正。树立我校的诚信意识，严格考风考纪，对于掌握不牢固的学生要进行复测。期中、期末检测后要及时进行教学质量分析，针对不足制定改进措施。
身为学校的年轻老师更要不断充电，多读教育教学著作，多学教育教学理论，在学习中积累经验，服从领导安排。争取成为__中专的优秀教师，学生心目中的好老师。
中职工作计划（专业20篇）篇十八
工作重点：
（一）加强农村职教培训。统筹和整合教育资源，每个县市办好1-2所骨干重点职业学校；按照"优势互补、互利互惠、加强合作、共同发展"的原则，组织开展"一县一校（职业学校）"、"一镇一校"、"校校（各类职业学校）联手"等联合招生、合作办学活动，办好一批"农村转移人员职教培训基地"，开展灵活多样、具有较强针对性的职业教育和培训，抓好智力型、技术型、管理型劳务输出培养和培训工作；加强农村职业学校与企业、农业科研和科技推广单位的合作，发挥专业优势，实行学校、公司、农户相结合，推动农业产业化发展；组织开展新型农民和科技示范户、致富带头人、农民经纪人的培养培训工作试点及推广；加强农村成人教育，完善县、乡、村农村成人教育三级网络。
（二）加强骨干专业建设。科学确定专业建设项目。根据我省建设加工制造业、原材料产业、化工产业、能源产业、高新技术产业、优质安全农产品生产加工供应、旅游产业等基地的需要，将选择确定机械制造、电子技术、家用电器、化工、煤炭、旅游、建筑、现代农业、现代服务等专业大类，将选择确立骨干专业建设项目学校及地区。组织制定专业建设。
明确各骨干专业建设的指导思想、目标任务、建设内容及考评办法。依托城市职业学校重点组织开展机械、电子等行业紧缺性人才培养的试点工作。四是加大投入对骨干专业实行项目管理和资金配套分批分期办好一批骨干专业。
（三）积极做好职业指导与就业服务。进一步组织和建立健全省及市县和学校各级职业学校毕业生就业指导和职业介绍机构，积极创造条件与公共职业介绍机构实现信息联网，抓好就业信息服务、组织服务和跟踪服务。召开职业学校就业指导会议，制定加强职业学校就业指导工作的意见。三是加大职业学校毕业就业宣传。
具体工作：
1、研究拟定省委关于"建立与经济发展相适应的职业教育体系"的具体工作方案，并抓好组织协调和实施工作。（第二季度）。
2、会同有关部门，积极做好省人大开展职业教育调研的各项工作。（4月份）。
3、会同有关部门，积极做好省政府开展职业教育督查的各项工作。（3月份）。
4、根据教育部"紧缺性人才培训计划"的实施和省骨干示范专业建设，选择若干个专业和学校启动骨干学校建设工作。以全省5个数控实训基地为依托，选择一部分城市职业学校，组织开展机械、电子等行业紧缺性人才培养的试点工作。
5、根据教育"农村转移人员培训计划"的实施，召开我省农村职教和农村劳动力转移培训研讨会，选择确定10所左右的农村劳动力转移培训基地，加大农村劳动力转移培训工作力度。
6、组织开展国家级重点中等职业学校新一轮的争创和评估，迎接国家级评估专家组复核，开展省级重点中等职业学校评估，继续做好中等职业学校合格评估工作。（4月份和9月份）。
7、召开职业学校就业指导和服务工作会议，贯彻全国会议精神，制定我省加强职业学校就业指导和服务工作的意见。
8、会同有关部门，召开全省初中升学暨高中阶段招生工作年度会议，印发中等职业学校招生文件，加大中职招生宣传。组织开展跨省、跨市中等职业学校联合办学和城乡中等职业学校招生活动。抓好高等学校对口招收中等职业学校毕业生招生考试工作。
9、开展省"三重"建设项目第三批次的申报、评选和审定工作，并组织专家组对第一批、第二批项目实施情况进行检查。
10、组织举办职教管理干部高级研修班，组织开展汽车运用与维修、数控技术等专业教师培训，开展新教材、新大纲的教师培训。开展有关专业实习指导教师技能教育和培训工作。
11、组织举办全省中等职业学校学生计算机操作和服装技能竞赛，中职学校师生书画展览。
中职工作计划（专业20篇）篇十九
20xx年教务科工作的总体思路是：以深入贯彻落实科学发展观和构建和谐社会为指导，以培养“德才兼备”的技能型实用人才为目标，围绕学校xx年主要工作，继续加强教师作风建设，解放思想，转变观念，深化教学改革，加强教学管理，提高教育教学质量，推动学校科学、持续、和谐发展。
针对中职学生文化基础差，综合素质不高以，以及厌学情况严重等问题。今年将继续加强教风建设，提高教师队伍素质，激发教师工作热情，端正工作作风，重点做好以下几个方面的工作：
1.进一步解放思想，转变观念。树立以学生为中心、以职业为中心的新观念。充分发挥老教师、党员教师、高级职称教师和中层干部教师的骨干示范作用，弘扬正气，表彰先进，在教师队伍中真正形成求真务实、团结协作、开拓创新、乐于奉献的工作作风。
2.狠抓师德规范，认真开展批评与自我批评，找准自身在教风、工作作风等方面存在的问题，深挖思想根源，明确努力方向，着力塑造教师的良好形象。通过下发师德问题调查表和召开学生座谈会等形式，广泛征求学生对教师的意见和建议。对师德评议情况进行统计、分析，并将评议情况进行反馈，督促教师有针对性的进行整改。
3.继续开展教学评优、青蓝工程等活动。对评选推荐出的师德标兵、优秀青年教师进行表彰奖励，激励后进，推动整体，营造“博学、弘德、敬业、爱生”的优良教风。
4.狠抓考风考纪，促进良好教风、学风的形成。
5.不断提高教师责任意识。学生“弃学厌学”首先应从教师抓起，要从根本上纠正教师“厌教”的'问题。为此，在平时的各项工作中，结合各种反馈信息和各项检查情况，利用个别谈话、会议通报、领导谈话、制度处罚等措施，彻底纠正教师责任心不强的问题。
更加积极主动抓紧抓实提高质量这个核心任务。要进一步树立科学的质量观，抓紧质量标准体系的建立健全，抓好教育质量的监测与评估，抓实每一名教师教书育人能力的提高，抓细课堂教学效果的优化。
1.构建和完善教学质量监控体系建设。建立质量就是生命的理念，实行全过程、全方位、全员质量管理。
2.进一步修订完善相应的管理制度。修订完善《教学工作规范》、《教师教案审批制度》、《学生作业批改制度》、《教师教学工作量化考核办法》、《教学督导制度》、《听课制度》、《教研组工作制度》等，为教学质量监控提供制度保障。
强化过程管理，切实抓好各项管理制度的落实。严格教师上下班制度，一周一通报;严格教案审批制度，做到每周审批，一月一检查，实行教学情况月报制度;严格课堂管理制度，汇同分管领导经常检查课堂常规管理，及时处理教学中存在的问题，确保教师有规可依，防止工作的随意性，督促教师保质保量做好教学工作。
3.建立健全教学质量监控的信息反馈体系。成立教学工作督导组，明确工作职责，教学质量监控的信息反馈以教务科为中枢，根据所收集的信息进行评估、分析，并做出相应的处理，采用通报、例会等方式责成相关教研组和个人落实，并将落实情况以书面形式上报教务科备案。
4.实施校内学生技能定期抽考制度。建立各专业技能抽考题库，每期对各专业班级学生进行抽考。抽考成绩作为考核专业教师和班主任工作的重要参数。
5.建立健全奖惩机制，鼓励先进，鞭策后进，全面推进教学改革，切实提高教学质量。
6.抓好教学常规管理，提高课堂教学质量。
7.加强教务科室内部管理，强化服务意识，提高服务质量。
近几年，我校坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，事业快速发展，规模不断扩大，改革不断深化，质量和效益明显提高，已站在了一个新的历史起点上。20xx年教学改革主要工作是：
中职工作计划（专业20篇）篇二十
一、指导思想。
1、努力实施新课程改革，以课改为核心，牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意识，做好课改实施阶段性的总结，争创课改启动实施的示范校。
2、要大兴教学研究之风，认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作，同时，做好已结题实验成果的推广使用工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师组织。
3、探索常规教学改革。以作文教学、教学能力培养、英语口语交际等为突破口，强化教师落实课程改革的“三维度”目标，切实提高教学质量。
4、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。
5、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。
6、强化质量意识，认真做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革。
7、在各科教学中注重加强环保教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培养学生环保意识。
8、加强艺体卫工作，培养全面发展的人才。
1、加强师资培训，转变观念与新课程同行，不断提高专业素质。
在课改新形式下，重视培训，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想、提高教育教学能力，树立"为人的可持续性发展而教"的现代教育理念，增强教师的整体素质。
(1)组织教师继续学习新课程改革内容。
理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，本年度，我们要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师每天自学《走进新课程》一书中的一问，做好读书笔记，每月记一次教育随笔，每节课后记教学随记。并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
(2)通过开展“拜师带徒，青胜于蓝;互帮互学，齐头并进”活动、群体教研活动、教师基本功达标活动，提高教师的教育教学实践能力。
(3)多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。
2、抓常规教学，提高教学质量。
(1)抓好开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。
(2)组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查，评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务。
(3)抓住课改实践的主要方面和着力点，在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。英语教学，注重交际能力的培养，营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期集体备课教案书写实验的基础上，本学期试行“双轨”教案，促使教师在备课中换位思考，重视学生学的过程的设计。
(4)切实抓好毕业班的各项工作，保证质量，提高素质。
(5)优化课程结构，突出特长培养。
我校严格执行国家课程安排计划，开齐开全开满大纲中规定的各学科课程，教师授课严格执行教学进度计划，执行课程表不挤、占、挪用音、体、美课时，并根据学科特点，本学年我校继续组织开展特色星期五活动，把每周五下午定为活动课时间，共开设14类26个活动班，学生活动面达100%，让每位学生根据自身的兴趣爱好，自己选择活动班，广泛培养学生的能力和特长，还给学生的自主空间，为学生营造宽松愉快的学习和成长环境。本学期期中要求任课教师拟定验收方案，期末进行验收。
3、以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动。
(1)建立和完善校本教研制度。
(2)进行课改教学研讨。
一年级教师面对新一轮课改，在教学中会出现困难，本学期将组织一年级教师学习交流会，实践交流会，对一年级新课改实验工作及问题的对策进行研究，把自己在教学中遇到的问题相互讨论，取长补短共同进步。举办课改教学展示会，使即将开始进行课改实验的教师，了解课改进程;让没有参加课改的教师，借鉴课改的教育教学方法，指导自己的教学实践。
(3)充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。
围绕"转变学生学习方式"扎扎实实地开展教研活动，要求教研组成员都要认真对待，组长按要求定出研究的内容、操作的步骤，上报给教学处。教师要在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己新的教学方式展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。
(4)根据本校教学实际，本学年我校以作文教学、应用题教学作为教研重点，将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动，改变学生作文难，解应用题难的局面。
(5)整理、出版《教海探航》第四集。
每位教师在教学过程中都要总结自己，找出优缺点，并将可以与他人共享的心得写成论文、案例分析，在全体教师中交流、共同提高。4月整理、出版《教海探航》第四集。
4、加强科研工作，密切联系教学实践，开发校本课程。
(1)加强对课题的指导，深入课题及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。
(2)规范课题研究制度，按照实施方案的要求，重新调整各子课题的进程。各科研课题组要结合各自课题，列出本学期的具体实施计划，包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。
(3)改革教科研学习的方式，变单纯的学专著，学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。
(4)能认真落实本学年的成果展示活动。展示的形式要求如下：
每位科研教师有不少于1万字的读书笔记(包括摘抄及读书心得)。
每位科研教师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。
案例2份、公开研究课1节。
(5)认真组织实验阶段性验收，并及时总结。
5、完善教学管理量化考核制度，建立制约机制，使教学管理逐步向科学化、规范化迈进。