优秀作文是对学生在语文学习中取得的突出成就进行肯定和表彰的一种形式。通过阅读以下这些优秀作文，我们不仅可以欣赏其文采，还可以从中汲取灵感和启发。
初二敬畏规则（优秀16篇）篇一
“加一个呗，都是中国人。”他总是同一句话。我不禁又感到一阵厌烦。
“老师说过不让私自用‘谷歌教室’开聊天室，你听不懂英语吗？学校里的电脑是学习用的，不是给你们聊天用的！”我没好气地跟他说。
“放心！老师们绝对不会知道的！”舒言洋洋得意地说，他以为我是怕老师。他新来没过久，毫无顾忌地用学校电脑和学习账号开聊天室，每天呼朋唤友，立志要集中起肖尔伍德学校里所有的中国孩子，让他们在他的聊天室里用中文畅所欲言。对于那些知道学校规章制度而不愿意加入的，比如我，他就采取软磨硬泡的策略。
今天已经是我第n回被他“骚扰”了，我开始有些动心。如果我加入了，却不发言，那岂不是既不会被老师发现，舒言又不会来骚扰我了？我一时昏了头，手指一点，同意了加入群聊。当我清醒时，已经晚了，我不知道怎么退出群聊！
不料没过多久，学校里的一个老师发现了这个群聊！那天校德育老师和我的主课老师，还有校长，围成了一个圈，坐在桌子旁，对我们几个加入群聊的几个中国孩子一一审问。轮到我时，我委屈地大哭了一场。
一向对我微笑的麦克芳琳老师和对我赞誉有加的校长都收起了笑容。她们并没有说什么让我心惊肉跳的话，只是说虽然我没有在群聊里说话，但是我仍然违反了学校的.规则，要受到惩罚。对我的惩罚是两个星期不能用学校电脑。
我妈妈也被叫到学校去谈话，我不知道她们说了些什么，只听说另外几个中国孩子的家长也都被叫去谈话了。
妈妈回来后，没有批评我，只是严肃地对我说：“这件事对你来说是给很好的教训，让你知道到哪里都要敬畏规则。”
从那以后，我再也不敢违反任何规则了。上车乖乖系上后排安全带；过街时不管有车没车，一定等绿灯亮了再过。我老老实实地在美国做了一年规规矩矩的小学生。
即将回国的时候，我看到了麦克芳琳老师不舍的眼泪，听到校长在我妈面前对我的夸奖……。
初二敬畏规则（优秀16篇）篇二
规则不是法律条文，不需要明文规定，却能规范人们的一言一行。从待人处世应尊老爱幼、顾全大局，到日常生活中的自觉排队、上厕所后冲水，都是规则意识的引导，久而久之，我们便形成了习惯。然而，这规则意识本身也来源于习惯。
习惯很奇妙，它会让人下意识地做出一些举动，它可以养成，却很难改掉。有人也许觉得遵守规则是一种“_”，可是当他将“不得不遵守规则”作为一种习惯后，遵守规则也就相应变成了他的活动准则。
我们都知道，“狼孩”在回到人类社会后很难按照正常人的行为原则生活，例如，吃饭时他会为了护食而表现出十足的警惕，而想要什么东西时，他会选择直接扑上去争抢。正是他成长的环境使他养成了靠力量和速度来得到一切的习惯，这样的习惯应该是由他幼时不得不遵守狼的生存规则所致。当狼孩回到人类社会，虽然有专门的人在教育他，他仍旧会出于习惯去遵守动物社会的生存规则，因为这些规则早已化为习惯融入他的生命，无论他是否处于这个社会，他都会去遵守。而与之相对，有教养的人也会有他出世的习惯：习惯于不在公共场合喧哗，习惯于遵守交通规则，习惯于待人谦和礼让，习惯于让自己的一切合乎规矩。他所处的环境使他清楚：要想做一个有教养的人，必须遵守规则，而要想时刻遵守规则，必须养成这样的习惯。
我们无法想象德国人有一天会“灵活变通”而去插队，我们也无法期望一个从不遵守交通规则的人会突然转性而开始走斑马线。所谓“规则”，不过是人们对待事物的正确做法，而没有遵守规则的习惯，便无所谓“规则意识”。
看来，遵守规则确实是一种习惯，一种社会习惯。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。如果人们都愿意花一小段时间让自己遵守规则，那么个人就会在全社会的带动下，在个人努力下，养成遵守规则的好习惯。到那时，我们的社会必将变得更加井然有序，我们的生活必将变得更加和谐美好。
初二敬畏规则（优秀16篇）篇三
剧本修改，谁能决断。编剧与演员，都各持一说。初看有理有据，假若深思究竟，无论经过何人修改，莫不切中艺术规律。凡事皆有规律，行事必依规矩，故人欲成事，必敬畏规则。
敬畏规则，先有规则。古语云：若无规矩，不成方圆。国有国法，家有家规，但凡组织，皆有规矩。西周初定天下，列土封侯；周公制礼作乐，教化百姓。管仲改制，以有齐桓；商鞅变法，故有强秦。秦皇嬴政，书同文，车同轨，中华文明，一脉相承；唐宗世民，设三省，开科举，海内英才，尽为其用。历朝历代，但凡盛世，无不有统一之文化，严格之规矩。当代中国，若欲复兴民族伟业；必立规矩，方能廓清宇内污浊。十八大后，中央打虎；惩治贪腐，全民参与。无治国之规，国必虚空；无治党之矩，党必灭亡。党纪国法，国之规则，规则不立，难言自强！
规则既立，则必严守！规则虽多，若不遵守，形同虚设，毫无价值。试看中国历史，各朝皆有律令：大清律，言甚详备，然科考舞弊，防不胜防；大明律，惩戒极严，然明之腐*，史无前例。今日中国，党纪国法，条分缕析，应有尽有。贪腐之徒，无不心知肚明，然高官***，社保基金，随意挪用；宵小之辈，无不抛至九霄，铁道部刘**，利用职务，大肆敛财。国法虽多，若无遵守之心，几成废纸；党纪虽严，若无敬畏之心，近乎空文。故有规则，必须遵守！
敬畏规则，须有敬畏之心；人无敬畏之心，必将肆无忌惮。心怀敬畏，才能恪尽职守，革命时代，军纪严明，秋毫无犯；心怀敬畏，才能杜绝腐蚀，南京路上，霓虹灯下，意志坚定。心怀敬畏，方有包公，不畏权贵，斩杀驸马陈世美；心怀敬畏，才有卫兵，严守纪律，拦下无证列宁。心怀敬畏，才能依法办事，甘为人民公仆，小岗沈浩，鞠躬尽瘁；心怀敬畏，方能秉公执法，愿为人民执法，审判薄氏，以立国法。只有敬畏规则，才能依法治国；只有敬畏规则，才能健全经济秩序。
敬畏规则，是成事成人之必须；心怀敬畏，是规则发挥成效之保障。然国人，凡遇事，皆以功利为先，秉持实用理性，全无敬畏规则之心：小事者，如求神拜佛，皆有所求，毫无虔诚可言；大事者，如发展经济，只图眼前，不顾自然生态。中国欲自强，不可无蓝图；华夏欲屹立，不可无规则。规则既立，必须严守，严守之源，皆出敬畏。故敬畏规则，个人可成其事，国家可图其强！
初二敬畏规则（优秀16篇）篇四
“规则”这个词，相信大家一定都知道，它是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。我们这个世界有了规则，人们的生活才会幸福美满;我们这个世界有了规则，才不会导致悲剧的发生……我们的世界之所以美丽，就是因为有了它——“规则”!
规则每个人都必须遵守，只有这样，人们才会平安、幸福。但是不是所有人都会去遵守规则呢?并不是。有些“聪明人”为了自己的利益，而违反交规、校规等各种各样的规则。在这些人中，有些人得到了应有的惩罚，而有些人却侥幸逃脱。这不，我这儿就有个例子。
当我在打球回家的路上，就看见几辆和我的车行驶方向相反的摩托车，只见他们横冲直撞，从车辆调头的地方插到了我们附近。本已逆行的他们竟还是那么得瑟，对于危险不屑一顾，差点撞到了我们的车，还好妈妈来一个急刹，否则是会出事的!可没想到他们竟还一副无所谓的样子，马上骑进了辅道。他们太嚣张了!真是不知好歹!
就因为不想等红绿灯，就干出如此危险的事，这至于吗?值得吗?只要他们有点耐心，就不会违反交通规则，双方更不会出现安全隐患，也不会让所有人提心吊胆。
规则……规则……现在人人都说要遵守规则，可谁又真正做到过呢?在无意间、有意间违反规则的现象数也数不清，就连我们——奋发向上、天真可爱的学生，在学校里、在生活中，违反规则的例子也有成千上万个。若人人都不讲规则，那世界上就不会有“规则”一词可言，每天发生车祸的次数迅速上升，还可能导致人类的灭亡!
那怎样才能避免违反规则的事情发生呢?
切记：我们必须得有一颗纯洁的心，心中得谨记：“不能违法规则!”并且在实际中做到，还要怀有一颗公德心。这样，才能在实际意义上减少违反规则的发生次数甚至所有人都不再违反规则。
规则是十分重要的，只有人人都遵守它，这个世界才会变得更加美好!
初二敬畏规则（优秀16篇）篇五
很多人都在追求自由，而真正的自由是在规则中才能追求到的。
没有规则，交通便不能通畅;没有规则，学校便不是学习的场所;没有规则，国家便难有和谐;没有规则，世界将会是一片混乱。
不能将书私自带出图书馆，是哈佛图书馆的规则。尽管在图书馆遇难后归还已成珍稀的书，但是毕竟之前无视图书馆里的规则，开除出校就是必须的了。
一个人不管到哪里，不管做什么事情;不管你是身居要职，还是普通百姓;不管你是出于无意，还是出于善意，都得敬畏规则，唯有敬畏规则才能共建和谐。
规则既然制定了，便需要我们每一个人都去遵守，没有人有特权。不能在公共场所说脏话、扔垃圾，这是公共环境的规则。从呀呀学语小孩到耄耋老人都得遵守这些规则。能够遵守这些规则，也被认为是有道德之人。然而，却有人无视这些规则，逆规则而行。随处吐痰，随手扔垃圾，更有甚者随处大小便。脏了环境事小，丢掉自己的形象，丢了周围人的脸事大，更何况这是对公共规则的轻视，就像伸出手狠抽自己的脸似地，那点难得的人的尊严都丢没了。在这里，敬畏公共环境的规则，便是敬畏我们自己。
这里得。
说说。
“中国式过马路”。说实在话，说“中国式过马路”，作为一个中国人我心里是很不舒服的。但这是必须面对的一个事实。中国式过马路已经成了许多中国人的一种习惯，长久以来，这种习惯凌驾于交通规则之上，只要想过马路，就当斑马线和红绿灯不存在，更当过往车辆不存在，想过就过。这些人是否想到十字路口的频频发生的交通事故是因为什么，是否想过，在斑马线处的斑斑血迹是因为什么，那公路上被抛出十几米的行人尸首是因为什么。那都是对交通规则的漠视，无视红绿灯，随便横穿马路的缘由啊。在这里，漠视交通规则，就是漠视自己的生命，敬畏交通规则，就是敬畏自己的生命啊。
天行健，地势坤，这是天地自然的法则，所有草木虫鱼皆在遵守自然的规则。只有人，肆意的搜刮，无情的破坏;这还不够，还对大气任意排放有害气体，对河流任意排放有害污水，对泥土任意丢弃有害物体。这不，全球气候变暖了，各城市被雾霾肆虐了，热带雨林锐减了，土地大片沙漠化了，生物大量灭绝了，人类也将慢慢失去可以生活的家园了。请问，这是为什么啊?这是人类自己不遵守大自然法则换来的恶果。敬畏大自然法则就是敬畏人类自己啊。
敬畏规则，是我们每一个人必须做到的。
初二敬畏规则（优秀16篇）篇六
规则应该是张无形的网，它在无形之中限制人们的活动。规则这张网，大到国家的政策方针，小到日常行为规范，时时刻刻在我们左右。而我们，可能同时身处各种“网”之中，大大小小，随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形，行动受阻，不禁有种窒息的感觉。可是，我们要知道，“没有规矩，不成方圆”，规则亦是如此，没有这么多规则参与我们的生活，我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。
可是，有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了，或许已经融入了他们的生活，成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人，从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童，早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此，把规则当成一种习惯，心中常有规则意识的人不会为规则所累，不会抱怨规则。或许，“路不拾遗，夜不闭户”就是人人都有规则意识的社会之写照。
规则无论大小，它不会是完美的。规则，不可能是面面俱到、无一纰漏的，因此，我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”，反而会给自己带来严重的后果。规则，不可能是感性的，它不会考虑每个人的感受，我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解，不要用“规则是死的，人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”，明知规则却要违反。但有时，规则并不是对人们行为的规范，或者已成了变了味儿的规则，这时，我们不能做规则的“盲从者”。
规则不是为了束缚人而存在，它不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造，它只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道，我们不必为规则所累，不必为逃避规则而费尽心思，只要规则在心中，生活也可以有序而轻松。
规则在你不注意他的时候，给你带来的是无尽的高效率的便捷。
初二敬畏规则（优秀16篇）篇七
人生说短不短，说长也不长。日复一日，年复一年，忙碌的人儿始终都在前行，他们在黑暗中摸索，在低谷里爬行。或许也有人站在高处，俯视天下，坐观世界。而我们都在这个世界最不起眼的角落里散发着微弱的光芒。
有人执迷于“大事业”用自己的青春做一场无休止的赌注。而我在想，有目标、有理想未必是件好事。但是，一味寻求功名利益，对自己又有什么好处呢?人的成长是一种磨练，困难、挫折何尝不是一种财富?有句话说得好：蚂蚁处在锅底时，无论向哪个方向爬都是朝上的。有人畏惧困难，一心平淡，惧于挑战。而有的人则迎难而上，结局可想而知，定是后者收获最多、也是最大。
有的人过于注重得失，想以最小的努力换取最大的报酬。俗话说“有得必有失”当你得到一样东西，必然会失去另一样东西，它或许是金钱，名誉，地位，甚至是美好曼妙的青春。今日，我们享受着和平世界的美好，却不用功学习，浪费着几代人的成果，辜负了几代人的期望。盲目追求时尚，追赶潮流，却忘记自己的初衷。
青春是人们一生中最美好的年华，我们在这个时期都会遇到许多事情，可能会有收获、可能会受伤。但，梦想还在、期望还在，只要我们付之努力，付之汗水。曼妙炫丽的青春终将是最美好的回忆。
初二敬畏规则（优秀16篇）篇八
如果有人问：“你是一个守规则的人吗?”想必大部分人的答案都是肯定的。处在社会中，每时每刻，我们都在遵守着形形色色的规则。大到法律法规，小到校规校纪，一本一记录在案的条文，无不规范着我们的一言一行。照此来看，既然我们现在都安然地坐在这里，既没有被法律惩治，又没有违犯校规校纪。那么，我们似乎都是守规则的人了。但我们真的都是守规则的人吗?其实未必。
社交规则靠氛围。没有法律规定接受别人帮助时要说“谢谢”，也没有法律规定男女同行时要“女士优先”，但是，这些规则却潜移默化地影响着我们的生活。我们会对别人没有表达谢意而耿耿于怀，觉得自己做得不值，也会在“男士优先”时抱怨对方不够绅士。一个良好社交氛围的营造需要我们每一个人都遵守社交规则，而一个良好社交氛围体现了一个国家的社会环境和人民生活水平的提高，同时也体现了国民素质的提高。
学会道谢，拾金不昧，诚信做人，每一条都不是法律条文，但每一条都是不成文的规则。没有人会为这罚款，但是若你不守规则，你无形中失去的的好感、尊重、信任，会给你造成巨大的损失。
“你是一个守规则的人吗?”再一次问出这个问题，或者换一个问法：“你能遵守所有的规则吗?”想必现在不会有人那么肯定。我们可能不去违犯法律、校规，但那些约定俗成的“小”规则，却会让我们一时急而忘记了“守规则”。
以小可以见大，“一屋不扫，何以扫天下”，同理，规则也要从“小”守起。
初二敬畏规则（优秀16篇）篇九
6月23日有两条让人关注的消息，一是四川考生用甲骨文作文，二是湖北考生用古诗作文，后者还得了满分。
平常写作时都用简化汉字，可四川某考生偏偏弄出一个甲骨文作文，害得评卷老师请来甲骨文专家翻译成通用汉字，这个代价太大了。再说湖北某考生用古诗作文，诗歌体裁历来是高考作文的禁区，便于阅卷老师进行公平公正的评选，对学生进行写作能力的考核，可这位考生还是无所畏惧地挑战规则，违背了“以《站在——的门口》为题写一篇文章”的要求(请注意，是“一篇文章”而不是“一首诗歌”)，侥幸得到了满分。
应该指出，另类作文可以宽容，但不值得称道。
评卷老师宽容了这种“捣蛋”行为，但千万不要认为满分和“翻译”就意味着内心的“原谅”，没有被判定为“违规”而受到零分处理，只不过运气好而已。更不要将这种宽容当作认同、赞同。不管是甲骨文作文还是诗歌作文，其实都已经违反了考试规则，换言之，阅卷老师将这些另类作文评定为“不合法”，理由也非常充分。恐怕那个时侯，这些孩子连哭泣的力量都没有了。
当今的孩子总喜欢用一些搞笑、另类甚至是标新立异来凸显自己的价值和与众不同。这种胆量和勇气固然可嘉。可不要忘了，高考毕竟是一种人生命运的抉择，更是一种道德情商、社会情商等的综合性考试。所以，为了让自己得到更稳定的水平发挥，最需要做的就是遵守规则，按规则办事。谁如果违背了规则，按照“规则面前，人人平等”的原则，那就应该受到无情的淘汰。要是另类作文碰见“老学究评委”，说不定就会被无情淘汰。查阅相关新闻，这样的教训屡见不鲜。所以，另类作文恰恰给我们提供了一种警示，触犯规则的人，最终会被规则撞倒，而不要凭侥幸心理“撞大运”。
不要将遵循规则当作一种死板教条，那恰恰是社会责任感、道德养成、人格涵养的重要构成。毕竟我们生活在规则社会中，享受着规则给我们带来的和谐幸福。我们没有理由不去遵守规则、敬畏规则，更毫无理由挑战和亵渎规则。
作为老师，我常常告诫学生，我很欣赏你们的闯荡意识和颠覆性的勇气，但那是在未来职场上，在高考考场上，我更希望看到你们的墨守陈规，照章办事，在规则内释放自己的“捣蛋能量”，而不是以无知无畏撕破“规则的大网”，弄得头破血流，这才是真的不划算。
初二敬畏规则（优秀16篇）篇十
规则无处不在，孟子曰：“不以规则，不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地，是规则就一定要遵守，不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的规则，如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等；社会生活中有社会生活的规则，如交通规则、公共秩序等；规则，虽然不起眼，但它却无处不在，时刻影响着我们的生活。
在一次工作中，他需要看世界地图和一些书籍，工作人员给文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的同志回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书。这位同志见眼前的正是周总理，心里很懊悔，他便和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。”
生活中，我们赢遵守的规则很多，人之所以成熟，就是自觉不自觉地把自己放进了“规则”当中，不论是谁，规则就是规则，雷打不动，伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性。
在一次理发中，很多人都在等候理发，但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求，微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就排到最后一位同志的'后面，耐心等候理发了。
正是有了像列宁这样遵守规则的人，才有了一幅幅和谐的画面，有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。
一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着：“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午，钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然，他看了一眼手表，严肃地对孩子说：“现在已经是四点十二分了，按规定我们只能钓到四点，因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿，但父亲最终毅然把鱼放了回去。
规则本身无美感可言，但是有了人们自觉遵守规则，才拥有和谐有序的美好景观，才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子：每个人要遵守规则！
敬畏规则是一种态度；敬畏规则是一种方式，它使我们的生活和谐有序；使我们的世界和平美好。
初二敬畏规则（优秀16篇）篇十一
规则无处不在，孟子曰：“不以规则，不能成方圆。”
常常听一些人说，香港人和大陆人就是不同。这时我就纳闷了：都是人有什么不同的。那些人说，香港人做事有规有矩的，地上根本没有垃圾。看看我们大陆人，丢三落四，没规没距的，吃完的食品袋到处乱扔。香港有些没有红绿灯的地方，车就算再怎么急，也不会和行人抢道。大陆的绝对会用’本地特产‘的方法过马路——’中国式过马路‘。所以一看就明白。
听完之后我幡然醒悟，但是我还是不相信，中国人真的那么没规没距么？
我在街道上观察了一会儿。看见许多不是人车互抢就是大呼大喊，还有甚者还开着喇叭，从街头开到街尾，声声呼应，真是有够“热闹”的。
我还是不明白为什么有那么多人不懂公共场合的规则，难道是人们那么不敬畏规则？
再观察了会儿。原来不是不敬畏规则，而是常常有几个人大声交谈，其他人就交谈不到，只好也大声交谈，人人都这样，最后变成了一种恶性循环，并且不是只有交谈才会有这种恶性循环，而是每种不同都会后这种不好的循环。
可是人们已经习惯这种生活习惯了。德国是世界上最遵守交通规则的国家，曾经还有人把德国的交通称之为‘艺术’。为什么呢？因为那里从小就教规则是什么，连没有交通线和交警的地方都可以遵守规则，按着顺序一个一个的走。根本没有“中国式过马路”。难道这种现象不可以改变么？答案是可以。只要人人都改变从众这种心理，就可以克服不遵守规则这种坏习惯了。只有把规则当成一种艺术，一位长老，把它尊敬，敬畏，坏习惯慢慢就消失了。
初二敬畏规则（优秀16篇）篇十二
马丁是一个有着睿智与谦虚的思想家，他深知规则的重要性，认为只有遵循规则，才能实现个人与社会的和谐发展。他提出了“马丁敬畏规则”的概念，强调每个人都应该尊重和遵守规则，从而建立起一个更加公平、文明的社会。通过学习和实践，我深深体会到了敬畏规则的重要性和价值。本文将从遵守规则的意义、规则对个人成长的积极作用、规则对社会秩序的重要性、以及培养遵守规则的方法四个方面来阐述马丁敬畏规则的心得体会。
首先，遵守规则具有深远的意义。规则是社会文明的象征，它是人们共同行为的约定，是社会正常运转的基础。马丁通过提出敬畏规则的概念，告诫我们要对规则心存敬意。只有当每个人都遵守规则，社会才能保持稳定，才能让每个人都能获得公平的机会与待遇。规则让人们能够在相对公平的环境下竞争，为个人成长创造了良好的条件。一个尊重并遵守规则的个体，将不会违法乱纪，也不会给社会带来不良影响，这对于社会的发展是至关重要的。
其次，遵守规则对个人成长有着积极的影响。规则的存在和执行让人们知道什么是可以做的，什么是不可以做的。它约束了个体的行为，规范了个人的行为准则。只有遵守规则，个人才能养成良好的习惯和道德观念，塑造自身的品格与人格。诚实守信、守时守约、勤俭节约等品质，都是由遵守规则而养成的。遵守规则能够培养自律能力，让人们在成长过程中有明确的方向和目标，从而为个人的发展铺平道路。
第三，规则对社会秩序的维护至关重要。社会是一个复杂而庞大的系统，人们的行为往往是相互影响的。没有规则的约束，社会秩序很容易崩溃。当人们不再尊重规则时，法律和道德准则也会失去意义。社会将陷入混乱和无序状态。遵守规则能够保证社会的正常运转，提高社会效率，让公共资源更加合理地分配。只有每个人都自觉遵守规则，社会才能够保持良好的运转状态，才能为每个人提供一个稳定、繁荣的生活环境。
最后，培养遵守规则的方法也是十分重要的。马丁提到，敬畏规则并不是盲目遵守，而是要在理解规则的基础上进行。个人要经过对规则的学习和思考，理解规则的意义和作用。通过灵活掌握规则，个体可以在遵守规则的前提下发挥自己的创造力和想象力。此外，家庭、学校和社会也起着重要的作用。家庭是培养个体遵守规则意识的第一所学校，父母要以身作则，教育子女遵守道德和法律。学校是教育培养学生的地方，要通过开展规则教育活动，引导学生树立规则意识。社会要依法治国，规则要得到全社会的普遍认同和遵守，政府也应该倡导遵守规则的行为，为全社会树立典范。
总结起来，马丁敬畏规则的理念深深地影响着我的思考和行为。只有敬畏规则，我们才能建立起一个公平、和谐的社会。遵守规则对个人的成长与社会的秩序都有着重要的作用。因此，我们要以马丁为榜样，坚守规则，培养遵守规则的意识与能力，共同为社会进步和发展贡献力量。
初二敬畏规则（优秀16篇）篇十三
随着社会的发展和进步，规章制度在我们生活中扮演着越来越重要的角色。无论是在校园中，还是在社会大众中，都需要依靠规则来维护秩序、保障公平。而一个有敬畏之心的人，则会在遵守规则的同时，更加理解和珍视它们所蕴含的深刻意义。在我过去的生活经历中，我也深深感受到了敬畏规则的重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，敬畏规则意味着对他人的尊重。规则的存在是为了维护社会秩序和公平，保护每个人的权益。当我们遵守规则时，我们同时也在表达对他人的尊重和关爱。比如，在校园中，如果每个学生都严格遵守校规，不打架斗殴、不作弊等，我们的学习环境将更加和谐，每个人都可以安心学习，而不会感到恐惧或者被侵犯。而只有在遵守规则的基础上，我们才能建立起彼此之间的信任和友善关系。
其次，敬畏规则意味着对自我约束的肯定。规则存在的意义之一，在于帮助我们树立正确的行为准则，让我们能够在日常生活中更好地约束自我。遵守规则的过程，不仅要求我们克制自己的冲动，还需要我们时刻保持自律和自省。例如，当我们面对困难和诱惑时，我们可以通过遵守规则来规范我们的行为，保持自我清醒，避免陷入错误的道路。只有通过敬畏规则，我们才能更好地约束自己的行为，做一个守规矩的人。
第三，敬畏规则意味着对社会责任的担当。社会规则的制定是为了保障公平正义，维持社会稳定。敬畏规则，意味着我们要对社会负起应尽的责任，为社会的秩序和发展做出自己的贡献。在面对一些道德困境时，我们应该始终以守规矩的态度来选择，不为个人私利而损害他人利益。只有每个人都能够承担自己的社会责任，社会才能更加和谐和稳定。
第四，敬畏规则意味着对自由的真正追求。一些人误认为遵守规则会束缚我们的自由，但实际上，规则并不是对自由的限制，而是对自由的保障。只有在有规则的基础上，我们的自由才能更加安全可靠地得到实现。规则为我们划定了自由的边界，避免我们的行为超越了合理的范围。正如康德所说：“遵循规则是真实的自由。”只有在敬畏规则的基础上，我们的自由才不会误入歧途，只有在规则的框架下，我们才能更加自由地发展和成长。
第五，敬畏规则意味着对法治精神的认同。法治是现代社会的基石，是社会稳定和公正的根本保障。敬畏规则，则是对法治精神的具体呈现。法制规则的制定和遵守不仅需要个人的自觉和遵从，也需要整个社会的共同参与和支持。只有当每个人都敬畏规则、守法遵规，才能够构建一个公正、和谐的社会。通过敬畏规则，我们才能更好地认同和践行法治精神，促进社会的进步和发展。
总之，敬畏规则不仅是一种行为习惯和生活态度，更是一种社会责任和人格完善的表现。通过敬畏规则，我们可以更好地尊重他人，约束自我，承担社会责任，追求真正的自由，践行法治精神。只有在敬畏规则的基础上，我们才能获得公平与正义、秩序与和谐，让我们的生活变得更加美好和有意义。因此，在日常生活中，我们每个人都应当保持敬畏规则的心态，从自己做起，共同为创造一个更加美好的社会而努力。
初二敬畏规则（优秀16篇）篇十四
在社会生活中，懂得随机应变虽然重要，但是学会对规则的敬畏会比这更加重要。
规则是什么？
规则是我们做一些事的时候，为我们提供行动时的准绳，告诉我们该做什么，不该做什么。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心，外化于行。
在公共场合之中，一个人为了自己工作的方便，用手机在安静的局域之中大声的打电话，吵得别人无法看书、学习，更是将正在身旁熟睡的小宝宝给吵醒了。当小宝宝的母亲去劝告那个人，让其的声音小一点儿的时候，那个男人却大声的喊道：“打电话是我的自由！”这是一种违反社会秩序的做法，我们不该在公共场所大吵大闹，扰乱那人的安静，懂得如何遵守好公共的规则。
在考试的时候，坐在我身旁的一个同学，偷偷摸摸的在看别人做的答案，不好好的遵守考场的规则，被监考抓个正着，监考老师就把他的试卷收了起来，并且让作弊者在座台上罚站，站到考试结束为止，这就是一种不遵守规则的下场。
遵守和敬畏规则是一件很重要的事，有时不遵守规则只是自己道德素养的问题，但是有时不遵守规则将会受到诉告和法律的严惩，让我们好好的看待规则吧！
初二敬畏规则（优秀16篇）篇十五
敬畏规则是一种态度；敬畏规则是一种方式，小编收集了高中敬畏规则800字。
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敬畏规则，否则规则就将把你抛弃——题记。
规则无处不在，孟子曰：“不以规则，不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地，是规则就一定要遵守，不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的规则，如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等；社会生活中有社会生活的规则，如交通规则、公共秩序等；规则，虽然不起眼，但它却无处不在，时刻影响着我们的生活。
在一次工作中，他需要看世界地图和一些书籍，工作人员给文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的同志回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书。这位同志见眼前的正是周总理，心里很懊悔，他便和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。”
生活中，我们赢遵守的规则很多，人之所以成熟，就是自觉不自觉地把自己放进了“规则”当中，不论是谁，规则就是规则，雷打不动，伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性。
在一次理发中，很多人都在等候理发，但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求，微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理发了。
正是有了像列宁这样遵守规则的人，才有了一幅幅和谐的画面，有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。
一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着：“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午，钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然，他看了一眼手表，严肃地对孩子说：“现在已经是四点十二分了，按规定我们只能钓到四点，因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿，但父亲最终毅然把鱼放了回去。
规则本身无美感可言，但是有了人们自觉遵守规则，才拥有和谐有序的美好景观，才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子：每个人要遵守规则！
八达岭野生动物园老虎袭人事件，社会舆论不断发酵，引起轩然大波。或是认为游客不遵守景区规章制度，违规下车，自作自受；或是批评管理部门漏洞百出，难辞其咎；抑或双方都有疏忽和责任……猛兽伤人事件并非第一次，再次暴露出了怎样的问题？该如何防止悲剧再次上演？我认为制度与规矩，不可亵玩。
纵观大部分野生动物伤人事件，都是游客不遵守园区规定，擅自行动造成的。老虎吃人，世人皆知，为何会出现明知山有虎，偏向虎山行的状况呢？任性而为，充分暴露了公民素质问题。签订协议书，警示和广播，但在有些人眼中视同儿戏，不以为然。无视和蔑视规则，终酿恶果。平心而论，无论制定规则还是提供保护预防措施，动物园方面已经做得相对完善。对比之下，那位大摇大摆下车的女游客，则毫无疑问触犯规则。即使原意为此自负其责，那母亲的生命谁来负责？不守规则的代价，残忍又惨痛，藐视规则猛于虎。
现实是悲剧事件不仅仅是意外，从某种程度讲，更是对不守规矩之人的警告。随意横跨护栏，红灯前飞速通过的电动车，随意变道、动辄逆行的汽车……对规则的无视早已内化为一种坏习惯，一次次的侥幸让他们忘记了潜在危机。甚至抱着我是女性我怕谁的心理，但坏习惯展现在老虎面前，老虎比你还任性，吃肉是它的天性。以其母虎口丧命为代价，虽过于残忍，却反向昭示了规则的价值和意义，这是重冲动的惩罚。
可是，当游客用生命、健康为其付出代价的同时，野生动物园可免责吗？我看不可以。
频发猛兽伤人事故给人们敲响警钟，也折射出游客规则意识淡薄，行业规范与安全保障的欠缺等问题。加强公众安全教育，完善落实好安全管理措施。正视责任，敬畏规则，才是对生命的最大敬畏。
初二敬畏规则（优秀16篇）篇十六
第一段：引入敬畏规则的重要性（200字）。
敬畏规则是人们共同生活的基础，是维系社会秩序的根本。规则的存在使我们知道应该遵循什么样的规范和标准，确保我们的行为合理、有序，并与他人的行为保持和谐。敬畏规则是建立在尊重、公平、公正的基础上的，它为我们提供了一个公平竞争的环境，使我们能够与他人和睦相处。只有敬畏规则，才能让我们成为有责任感、有担当的人。
敬畏规则对个人来说，具有重要的意义。首先，敬畏规则使我们有明确的方向和目标。社会存在众多的规则和规范，遵守规则能够明确我们的行为边界，避免迷失自我，让我们更加有自律性和责任感。其次，敬畏规则让我们成为积极的参与者。只有遵守规则，我们才能参与到更广阔的社会活动中，为社会的发展和进步做出自己的贡献。最后，敬畏规则能提升我们的信任度。只有遵守规则，我们才能赢得他人的信任，建立起良性的人际关系。遵守规则是我们积累社会信用的重要方式之一。
第三段：敬畏规则对家庭的影响（250字）。
敬畏规则不仅对个人具有重要意义，对家庭也有深远的影响。在家庭中，敬畏规则能够建立和谐的家庭氛围。家庭是个人成长的摇篮，而遵守规则则是维持家庭和谐的基石。只有家庭成员共同遵守规则，积极履行各自的义务和责任，才能给家庭带来稳定和幸福的生活环境。同时，遵守规则也能够培养孩子的责任感和自律性。在遵守规则的约束下，孩子能够更好地掌握自己的行为，培养良好的习惯和素养，为将来的成长打下坚实的基础。
敬畏规则还对整个社会具有重要的影响。一个遵守规则的社会才能实现良好的运转，保持社会秩序和稳定。只有通过遵守规则，人们才能安心生活，进行创造和发展。遵守规则能够增强社会的凝聚力和互信度，促进社会的共同进步。同时，敬畏规则还能提高社会的公平性和正义感。在遵守规则的前提下，每个人都有平等的机会，公平竞争，充分发挥自己的潜能，推动社会的发展和进步。
第五段：总结敬畏规则的重要性（250字）。
敬畏规则是人类社会共同进步的桥梁，它给我们提供了一个稳定、有序的环境，让我们可以安心生活，快乐工作。无论是对个人、家庭还是整个社会，敬畏规则都具有重要的影响。遵守规则需要我们做到诚实守信、自律尊重，同时也需要我们不断加强自己的规则意识和法律意识。只有敬畏规则，我们才能实现个人的价值，建设富有活力和幸福的社会。