在编写工作计划书的过程中，我们可以通过反思和总结过去的工作经验，找出不足之处，进一步提高自己的工作能力和水平。以下是小编为大家收集的工作计划书范文，供大家参考，希望能对大家起到一定的启发和帮助。
度个人督学工作计划大全（17篇）篇一
学校督导工作坚持以科学发展观为统领，以教育法规为依据，切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教育观念、促进义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务，确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实，促进学校教育事业健康发展。
二、工作思路、目标。
学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改进三个方式、实现三个提高。
健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。
加强三项督导，即：
督教：督查领导教改、管理教学、教师落实教学常规、提高课效的情况。
突出三个重点：义务教育均衡发展;规范办学行为;校园文化建设。改进三个方式：强化督导评估的针对性(针对社会、家长反映的办学行为不规范问题进行督导);强化督导评估的质效性(直接深入督查各学校各项工作的各个环节);强化督导评价的系统性(建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系)。
实现三个提高：以保障义务教育均衡发展等工作重点的实现为目标，把教育督导质量和效果提高到一个新水平;以认真履行法律、法规赋予的督导职责为己任，把教育督导机制创新提高到一个新水平;以加强自身建设，促进内涵发展为基础，把教师队伍专业化发展提高到一个新水平。
三、工作要点。
1、突出工作重点，促进义务教育均衡发展。
学校在20年创建合格学校，争取顺利通过评估验收。
学校在合格学校建设取得阶段性成果的基础上，全方位地加强和促进义务教育均衡发展。
促进实施“十大工程”：干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。
促进实现“六大目标”：树立先进办学理念，实现办学行为规范化;优化教师结构，实现师资配备均衡化;改善办学条件，实现基础设施标准化;提升应用水平，实现教育技术信息化;坚持和谐发展，实现教育生态化;推行素质教育，实现教育质量优质化。
2、提升办学理念，实现教育长足发展。
学校办学理念是一所学校在办学过程中师生共同认可的价值观，是办学的指导思想和行动指南，是制订学校发展规划的基本依据。学校将引导创新工作思路，不断积累思想，提炼办学理念(从学校办学传统的积淀中升华;从办学积累的成功经验中提炼;从社会对教育的主流价值规范中进行新的`哲学思考)，并把它作为学校师生共同遵循的行为准则，成为办学发展的灵魂，努力增强教职工和全体学生的凝聚力、向心力、核心竞争力，切实转变学校传统的办学观念和办学模式，形成具有鲜明个性的办学特色，为学校长足发展打下坚实的思想基础。
3、健全督导机制，全面提高办学水平。
(1)促进标准化学校建设。在合格学校建设基础上，继续加强跟踪管理，组织回访复查，督促学校不断改善办学条件，优化教师结构，科学配置资源，建设生态校园，推进素质教育，建设成为标准化学校。
(2)加强示范学校管理。学校要实践办学理念，创新发展思路，丰富学校管理和发展内涵，使学校成为先进办学理念的典范，科学管理的典范，规范办学行为的典范，教育事业发展的典范，起到示范学校辐射作用。
(3)在标准化学校、示范学校建设的基础上，组织协调各方力量和资源，培植集“学园、乐园、花园”于一体、管理有特色、课改有特点、教师有特技、学生有特长，有影响的一流学校。
4、开展执法督查，不断规范办学行为。
为了确立依法治教依法办学的思想，不断规范办学行为，促进教育公平。学校将开展教育执法督查，督查内容包括：
(1)杜绝学校抢挖其它学校的优质生源;。
(2)严格控制大班额;。
(3)督促清理取缔重点班、实验班、快慢班;。
(4)对学校全面开科开课和作息时间执行情况进行督查;。
(5)对学校“阳光体育活动”开展情况进行督查;。
(6)对学校教辅读物征订情况和学校收费进行督查。
5、加强文化建设，提升学校办学品位。
校园文化是学校特色的重要表现，是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良作风的根本之源。学校要努力提升办学品位，重视学校德育文化、教学文化、教师文化、学生文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。通过文化的濡染和熏陶，使师生感受到校园之真、校园之善、校园之美、校园之乐和校园之健，从而引领师生人格的完善，提高师生的幸福指数。
度个人督学工作计划大全（17篇）篇二
1、以升本改建工作评估实施方案为工作指南，做好迎接升本改建评估的专项督导工作。(1)按要求完成学院升本改建工作评估实施方案中教学督导承担的工作任务。
(2)认真做好师资队伍建设、特色专业建设、课程建设、实践教学、教学管理等专项督导工作，按照评估指标体系要求，作出客观评价，提供合理意见和建议。
2、深入教学一线，督导教学全过程，抓好教风、教学管理与教学服务保障的督导。(1)加强日常教学秩序和教师课堂教学常规执行情况的督查。
(2)分期初、期中、期末对教学院部教学管理和教学督导工作情况、教学计划与教学进度执行情况、教学质量监控与评价情况进行阶段性重点督查。
(3)随机听课与重点听课有机结合，加强对教师课堂教学、实践教学的指导。从教学内容的取舍、教学过程的设计、教学方法和手段的运用及教学效果等方面进行评价，宣传推广先进的教学经验，推动工学结合教学模式在我院的推广和我院双师型教师的成长。(4)做好院领导、教学院部、处室负责人随堂听课、评课制度的督导工作。
(5)做好教师课堂教学和系部教学管理评价。开展学生评教、教师评学活动。通过召开学生座谈会，发放教学质量问卷调查表等形式了解学生对教师课堂教学的评价以及对院部教学管理方面的意见和建议;抽查学生作业、实训报告、考试试卷等形式了解学生学习情况和教学效果。
(6)加强教师业务学习、教科研活动环节的督查，提高学习和活动的质量及效果。
(7)加强教学管理与教学服务保障的督导。督促教学管理部门严格履行教学管理职责;督促教学院部认真做好日常教学管理工作，使督导与教学管理有机结合;督促服务保障部门按照学院要求切实做好教学服务，保障教学工作的正常开展。
3、加强教学督导工作制度化、规范化建设。(1)修订教学督导工作条例和工作职责，成立学院教学督导委员会，进一步明确院系两级管理;制订教学院部教学督导工作条例和工作职责，建立健全的院系两级互相协调、互相配合的教学督导体系。
(2)召开学院教学督导工作会议，部署教学督导工作要求，总结交流教学督导工作经验，表彰优秀院部教学督导组和优秀教学督导员。
(3)规范教学督导文书、报表的格式，统一教学督导评价标准，及时归档教学督导资料。(4)将教学督导纳入院系绩效考核工作中。
三、工作进度安排。
20____年9月：期初教学准备与督导工作检查，督查课程表安排、教材与师资到位;督查学生到课率，督查教师教学日历、备课本、课件以及调停课等情况。
20____年10月：升本改建评估工作任务完成情况自评整改;课堂教学、实践教学随机抽查听课;督查组织学生技能大赛情况。
20____年11月：升本改建评估工作任务完成情况自评整改;督查教师参加教案、课件、板书、说课等比赛情况;期中教学管理与督导工作检查。
工作会议，总结交流教学督导工作经验，表彰优秀教学督导员。20____年1月：期末教学管理与督导工作检查，督查按时结课、安排考试、组织阅卷等。
度个人督学工作计划大全（17篇）篇三
在县教育局和政府教育督导室的正确领导下，坚持以“督导为主、指导为上”原则，以考核方案为准绳，以评估为手段，以工作督查通报为载体，促进和规范学校建立现代科学管理制度。提升课堂教学效率，提高教学质量。
二、成立护城乡督学领导机构。
组长：白中华。
成员：肖茂思、李兴国、石明辉、
三、工作措施。
1、坚持目标管理发展性评估和经济性评估相结合的原则，开展定期和不定期的督查。
2、每期定期组织大型教育督查活动四次，即每月一次，组成以校长室成员及工作认真负责、业务能力强的专业人员为督查组，按督查方案逐条逐项进行严格地督查。
3、督查内容以学校常规管理和教师教育教学工作为主，对教师工作情况考核实行分等定级。
4、督查以听课、查资料、召开座谈会、发放问卷调查等方式进行。5、每次督查将进行综合分析评估，下发整改通知书，撰写督查通报，召开专题校长会进行全面、具体、详尽地讲评，表彰一批爱岗敬业、无私奉献、成效显著的教师，推介实施有效教学管理、全面推进素质教育和课堂教学改革的先进典型。同时，对存在的问题到校到事到人。
6、充分运用督查结果。学期、学年末，根据督导量化评估结果，评选出三个目标管理先进单位和两名优秀校长，与竟岗的确认和奖励性绩效工资挂钩，营造建功立业、创先争优的良好氛围。
插旗中学。
2017年9月1日。
度个人督学工作计划大全（17篇）篇四
按照任城区教体局人民政府教育督导室的责任分工，作为济宁市实验中学的责任督学，为加强对该校的整体工作的检查、评价、指导，特制定20__年度责任督学工作计划。
一、指导思想。
以党的十八大精神为指导，全面落实贯彻国家的教育方针，加大对实验中学整体工作的`督促、检查和指导力度，使之能依法办学，规范办学，办出人民满意的学校。
1、提高自身的理论水平，加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习，专业知识和业务能力的培训，使督导能力得到提高。
2、通过督导使该校能依法办学，规范办学。
3、化解校内、校外的各种矛盾，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
4、巩固均衡教育成果，提高教育教学设施设备的利用率。
5、加大该校课堂教学改革力度，实施质量教育，提高教学质量。
6、督促该校加强校园文化建设，美化、绿化校园。
7、协助学校做好学生安全工作。
8、做好区督导室安排的其他各项工作。
三、工作内容及具体措施。
1、认真学习《教育督导条例》，督导工作要坚持以下原则：以提高教育教学质量为中心；遵循教育规律；遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导并重；实事求是、客观公正。
2、深入到学校中，了解实验中学的各种情况，对该校各项工作要了如指掌。
3、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况，分析汇总部门执行和各项任务落实情况。
4、深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
5、对课堂教学和教学质量进行监控。特别是课堂教学改革工作的推进；要经常性走动式巡视课堂；组织教师听课并汇总，提高教师教育教学能力。
6、对学校的办学行为进行督查，开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查，学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查，学期末要对教学计划的落实、学校账目的结算等进行督查。
7、巩固基本均衡教育成果，要把重点放在各种设施设备的正常使用上，要让设施设备发挥作用。对部分有能正常使的教师要进行再培训，一定达到教师人人能用，科科用好，不得出现不会用，不想用，不愿用的局面，出现这种现象的学校年终考核一票否决。
8、努力做好安全卫生工作。要监督学校定期进行安全排查，及时消除，做好各种安全预案，进行安全演练，确保不出任何安全事故。
度个人督学工作计划大全（17篇）篇五
以党的贯彻全面贯彻落实国家教育方针，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育督导条例》及省市县相关文件精神，认真履行责任督学工作职责，充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用，推进依法督导、依法治教，督促中小学校认真贯彻落实党的教育方针，规范办学行为，提高教育教学质量和办学水平，办好人民满意的教育。
二、加强督学责任区建设。
1、谋划工作内容。召开责任督学工作务虚会，围绕全镇教育工作中心，总结谋划教育督导工作，以“一月一主题”工作开展为重点，推进督学责任区建设，创新督学责任区管理，明确工作目标，落实工作职责，规范督导程序。
2、强化学习培训。落实培训规划，开展督导讲座，督促责任区开展自学研讨，积极参加上级组织的督学外出学习和参加国家、省、市各级研修培训，转化运用学习成果，提高教育督导队伍整体工作水平。
3、加强检查考核。根据“一月一主题”对督学责任区开展常规督导、专项督导和综合性督导，强化督学履职，确保工作实效。
4、总结提炼创新。积极撰写督导报告和创新案例，参加上级征集的评比活动，推介挂牌督导工作创新，交流总结经验。
1、强化督导职能。做好国家、省、市、县教育督导部门布置的专项督导工作，完成县、镇教育主管部门安排的督导工作任务，组织全镇春秋季开学工作、中小学校园欺凌、校车安全、师德师风建设、加快中西部教育发展评估监测数据填报、幼儿园规范办园行为等专项督导，加强学校内部管理，提升教育管理质量。
2、优化保障措施。按国家评估认定要求，进一步加强制度建设，规范责任区工作专项经费的使用，优化督学办公环境，加大学校督学工作室建设及督导联络员配备。
3、积极完善提升。组织开展创建工作督查，重点围绕迎检氛围、规范督导、健全资料、工作创新、结果运用、特色亮点等，对存在的问题跟踪督促整改，提升创建工作水平。
4、信息平台建设。完善督导信息平台建设，组织责任督学熟悉平台应用，发挥信息平台作用。
5、做好迎检工作。召开督学工作会议，布置资料上传工作，做好迎评档案资料、陈述报告、专题片、画册等工作。
6、加强教育法律法规和国家教育方针政策的学习，积极参与专业知识和业务能力的培训，努力使自身督导水平不断得到提高。
7、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，进一步规范学校办学行为。
8、帮助学校发现问题，解决问题。同心同德，把问题解决在基层，解决在萌芽状态。
9、深化课程改革，转型课堂教学模式，努力提高教育教学质量。
10、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
度个人督学工作计划大全（17篇）篇六
根据《福建省人民政府教育督导办公室关于进一步加强中小学校责任督学挂牌督导工作的通知》（闽政教督办〔2017〕10号）《福建省幼儿园责任督学挂牌督导实施办法》（闽教督〔2019〕4号）要求，巩固我县中小学校责任督学挂牌督导工作成果，进一步提升教育督导能力水平，根据省、市教育督导工作有关要求，结合我县实际，特制定本年度工作计划。
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实全国教育大会精神，深入贯彻《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》精神，紧紧围绕教育优先发展，落实立德树人根本任务，以优化教育督导管理体制、完善督导运行机制，强化结果运用为突破口，不断提高教育督导质量和水平，推动我县各级各类学校切实履行教育职责，为改善教育管理，优化教育决策，指导教育教学工作提供依据。
二、工作目标。
督促、指导学校(园)贯彻执行有关教育方针、政策，法律、法规，进一步规范学校办学行为；围绕立德树人、提升质量等中心任务，创建和谐、平安、优质、智慧校园;建立健全安全工作机制，督促指导学校（园）做好疫情防控、学生安全健康等工作;继续完善责任督学挂牌督导工作机制，扎实做好责任督学挂牌督导工作，使挂牌督导工作更加规范、科学、有序、高效;积极完成教育局和教育督导部门布置的其他任务。
三、主要措施。
1.围绕督导八大事项，规范督导工作流程。坚持“121”工作模式，深入挂牌学校，通过校园巡视、座谈走访、问卷调查、参加会议、查阅资料、推门听课、反馈整改、总结汇报等方式进行督导，督促学校依法依规，规范办学。
2.坚持常规督导、协作督导、综合督导、专项督导相结合。围绕立德树人、提升质量的中心任务，结合教育局工作部署，组织开展各项督导活动，对学校办学行为、疫情防控等进行监督指导服务。
3.健全发现问题、提出意见、预警通报、约谈整改、公开公示等问责机制。对督导中发现的问题要及时反馈，一般问题向学校提出建议，督促整改落实；重大问题报告教育督导部门，由教育督导部门向学校下发整改通知书，跟踪督查学校整改落实情况。
4.加强督学队伍建设。提高责任督学挂牌督导能力和水平，加强责任督学挂牌督导专业化培训和研讨活动，严格责任督学履职担责、严格规程的量化考核工作。
5.搭建联系服务平台，保证督导信息畅通。利用微信工作群，上情下达，闻令而动，整理收集填报录入上传督导材料，重视挂牌督导新闻信息报道等；加强与学校视导员的交流沟通，提高督导工作效率。
四、月工作安排。
1.检查校园落实省厅、省卫健委《关于做好20xx年学校秋季开学新冠疫情防控工作》〔20xx〕16号情况，督促学校切实做好疫情防控常态化等工作。
2.督查校园收看《开学第一课》情况，贯彻落实办学行为“五规范”，了解学校控辍保学，随迁子女就学，留守儿童关爱，学校学籍管理，学校网络、多媒体教学设施设备，校园隐患排查和“三防”建设落实情况，校园周边环境，学校应急演练，学校食堂、食品卫生，坚决制止餐饮浪费行为等情况。
3.检查学校各类工作计划（含学校工作计划、处室计划、月或周工作要点安排表、教研组计划、教师教学计划等）完成情况。
1.对课堂教学效果，教学评价，学困生帮扶情况，德育主题教育，班主任工作等常规进行督查。
2.对学校教学常规管理进行督查，开展推门听课，检查教案、作业等活动；了解学校的校本课程的开设情况，校本教研的安排、实施情况。
3.配合主管局做好其他工作。
1.对学生学习情况、课业负担、两操一活动、体质监测、阅读习惯、个性特长发展情况、体卫艺2+1等工作进行督查。
2.对学生参加社会实践活动，学校开展多渠道的关爱“留守儿童”、学生资助活动等进行督查。
3.配合主管局做好“质量监测”等其他工作。
1.对师德师风建设，党团建设，教师专业发展情况等进行督查，了解学校是否存在校园欺凌、有偿补课、有偿家教、体罚学生等现象。
2.督促学校加强对学生的考纪考风教育，确保考试真实反应水平。
3.指导学校开展大阅读活动，对学校创建“书香校园”活动进行督查。
1.督促指导学校（园）做好期末各项工作，加强春节期间学生的安全教育，检查学校假期值班人员的安排落实情况。
2.对学校（园）教学设备设施使用情况进行督查。
3.学期工作小结，材料汇总上报，督导材料上传。
1.开展期初工作检查，对学校落实办学行为五规范、疫情防控、控辍保学、校园安全情况、初中教学质量提升等进行督查。
2.对学校校务管理和制度执行情况等进行督查。
3.对学校教学常规管理落实情况进行督查。深入教学第一线。
了解课堂教学、学校网络、各功能室使用等情况进行督查。
1.对食品、饮水、宿舍、校园与班级、医务室、洗手间、办公室卫生进行督查。
2.对食堂管理、食品安全教育、学生营养餐等进行督查。
3.对交通安全、防汛、教学常规、阳光体育活动进行督查。
1.对学校（园）开展防溺水安全教育，校园环境及周边安全、交通安全、学生自我保护能力等进行督查。
2.对学校校园欺凌专项治理开展情况，消防、地震等安全演练情况等进行督查。
3.开展初中教学质量提升专项督导活动。
1.对校风、教风、学风、班风建设，尤其是德育工作与书香校园文化建设等进行督查。督促学校开展文体艺术活动，含兴趣小组、社团、少年宫。
2.对学校教学常规管理进行督查，督促学校做好中、初考，期末考试与评价以及考风考纪教育等工作。
3.对学校（园）教学设备设施等装备进行抽查。
4.督促学校（园）做好学期结束各项总结工作以及暑假工作安排，开展学校办学满意度调查活动。
七月、八月：
1.上报学校教育督导信息和督导材料上传。
2.做好年度工作总结和挂牌督导优秀案例撰写。
度个人督学工作计划大全（17篇）篇七
以党的十八届精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕201x年我区教育改革发展的中心工作，以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的，坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推进各校工作又快又好发展。
二、督学目标。
1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。
2、定期到责任区督促、指导学校贯彻执行相关教育法律、法规、方针、政策等情况。规范各校的办学行为，提高办学质量，推进素质教育。
3、及时推荐督导过程中发现的典型经验，并反馈、解决学校在发展程中出现的各种问题。
4、认真研究学校教育教学工作中的重点、难点、热点问题;深入责任学校与学校领导、教师、学生沟通交流，强化指导作用，提升学校管理和办学质量。
5、不断促进安全机制和措施的建立，正确掌握各学校的办学现状、发展动态及存在问题，定期向区督导办及学校报告，提出建议并督促实施。
三、主要内容。
1、进一步加强自身建设。学区内各位督学必须认真学习相关法律、法规，理解掌握督导的相关理论知识，明确教育督导的内容和职责，熟悉相关教育政策文件精神，通过学习努力提高自身的督导水平。
2、做好区督导室及学区内组织的各项大型专项督查、指导工作。认真落实对照相关细则加强督导。
3、积极探索教育督导工作新模式。教育督导工作要紧紧围绕一切为教学服务这一中心，加强督学与督政相结合;在督促指导学校管理工作地同时，既要加强教师的发展，又要促进学生的成长;既督导教学一线，也检查教学管理。
4、积极参加各校组织的活动，在参与的过程中给予指导。对学校有创新特色的活动积极进行推广并向教育督导室推荐。
5、定期对责任区学校执行《关于规范办学行为的实施方案》、午餐工程、安全工作等进行专项督导。
6、认真填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。
7、通过走访调查，家长访谈，了解群众对教育的满意度及对学校教育工作的意见建议。
四、重点工作。
1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。
2、认真完成秋季开学专项督导。
根据教育督导室的统一部署，第二责任区三名督学将于开学第一周，以现场查看、调阅资料、座谈师生、走访家长、调查问卷等方式对辖区中学从开学条件保障、专项工作部署落实等六个方面进行了全面督导，促使各校按时开学、开课，快节奏步入新学期教育教学工作正轨。
3、积极开展随访督导。
为了解责任区学校的常规管理、教育教学等情况，我们全体督学每学期对责任学校至少开展随访督导二次、每校推门听课1—2节。通过随访督导，及时了解责任学校工作状态，有的放矢的指导责任学校的各项工作。
4、进行“午餐工程”和“放心班工程”的专项督导。
主要督查食品安全责任落实情况、许可证办理情况、环境卫生情况、从业人员健康检查情况、索证索票和添加剂等制度落实情况、加工管理制度落实情况、是否加工冷荤凉菜、使用豆角、亚硝酸盐等现象、消毒清洗到位情况情况、加工用水水质情况。
5、开展语言文字、防止校园欺凌和期末安全专项督导。
五、具体工作。
(一)八月下旬——九月份。
1、完成秋季开学专项督导。
2、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。完成迎检材料的装盒。
3、完成月报告。
(二)十月份。
1、进行“午餐工程”和“放心班工程”的专项督导。
2、第二责任区内各校做好迎接责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收。
3、开展推门听课。
4、完成月报告。
度个人督学工作计划大全（17篇）篇八
为进一步发挥责任督学挂牌督导功能，进一步规范打一小学、上理工附小、水丰路小学、水丰分校、杨教院实小5所学校办学行为，促进5所小学优质、均衡、创新发展，深入推进责任督学工作的落实，提升责任督学专业化水平，努力完成杨浦区人民教育督导室下达的督学工作目标任务，制定20xx年个人工作计划。
目标1：提升个人督导专业水准。继续学习国家教育方针和责任督学挂牌督导工作规程。倾听校长、师生和家长的意见，尊重学校办学自主权，促进学校不断改革创新，全面提高教育教学质量。进一步发挥责任督学监督指导作用。
目标2：提升信息平台使用水准。进一步重视“上海市责任督学督导信息化工作平台”的使用，进一步提高平台使用效率，每月及时完成督学报告的填写，确保每月28日前将督学报告上传到平台。
目标3：提升常态化督导水准。严格自律，改进工作方法，提高督导效能。坚持依法督导，坚持常规督导与重点督导相结合。常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等；重点督导包括对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题，集中时间和精力所开展的专项督导等。
2月工作主题“规范办学行为”
——走进学校开展“规范办学行为”专项督导，重点督查学校落实《关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，访谈校长，召开教师、学生、家长座谈会，全面了解学校依法办学、规范办学行为的做法。
——检查学校开学工作的进展，形成专项报告。
3月工作主题“学校章程和制度建设”
——督查学校“用章程建设推进现代学校制度建设”的实践与成效，访谈学校领导，查看学校章程和相关规章制度。
——参与民办凯慧中学的招生专项督导工作。形成反馈报告。
4月工作主题“创智课堂建设”
——督查学校开展“创智课堂”实践的有效做法，走进学校课堂听课议课，参加相关教学研讨活动，查阅教案与作业批改，对课堂教学和教学质量进行监控，推进教育教学改革。走进民办凯慧中学了解招生情况。
——参加控二小学分校综合督导工作。
5月工作主题“规范招生工作”
——督查学校“招生工作”，重点查看学校规范招生工作的方案、准备、安排、流程等，总结经验，发现问题，确保招生工作依法有序开展。
——到民办凯慧中学查看校园开放日和面试工作情况。
6月工作主题“安全校园和学校结束工作”
——查看学校校园安全和学期结束工作的安排，重点巡视食堂卫生、门卫安全、学校实验室安全和校园环境建设情况，发现和排查安全隐患。
8月工作主题“开学工作检查”
——参加“督学信息平台使用”专题培训。
——8月29-30到上理工附小、杨教院实小检查学校开学准备工作。重点查看开学条件保障、校舍场地体育设施管理、食品饮水安全卫生防疫、校园安全管理、学校安全教育的准备等。
——学校提交《20zx杨浦区教育局秋季开学工作检查表》。
9月工作主题“规范办学行为”
——查看5所学校规范办学情况，重点查看严格执行市教委规定的作息时间，严格执行课程计划，全面落实创新拓展日活动，制定并做好“快乐30分试点方案”，做好放学后看护工作等。学校提交“作息时间表”、“课程表”、“快乐30分实施方案”。
——查看学校严格收费标准，教育收费公示牌放置位置和内容及时更新。
——查看教材发放情况，特别是部编教材《语文》、《道德与法制》的使用情况，了解小学教材配套音频下载情况，了解基础型中每周安排一节写作课的情况。
——指导督学联络员填写《工作手册》，完成并上传督导平台上的“学校简介”。学校提交“学校简介”电子稿。
——了解学校开学典礼、新生入学第一课、教师节活动等。
——参加民办小学“规范课程教学实施素质教育”专项督导。
10月工作主题“学校自主发展”
——了解学校新一轮三年发展规划的实施情况。重点了解学校在“三年规划”的引领下，扎实落实好学校三年发展规划目标，总结经验找出不足不断改进今后工，结合实际情况适时调整学校工作计划，以保证三年发展规划的按时完成，现对规划目标的达成作阶段性总结。发扬成绩，反思不足，找准基点，明确重点工作和难点工作并作出统筹安排，突出发展性、特色性和可行性，充分发挥发展性督导评价对学校发展的促进作用。
——指导学校完成实施三年发展规划的中期评估，按照“发展性、主体性、务实性”的原则，有效提炼规划执行过程中的经验，理性反思规划制定与实施中的缺失，确保规划能真正有效地促进学校可持续发展。学校提交《三年发展规划实施情况报告》。
——组织“实施学校发展规划经验交流活动”。
——10月11日到样本校—上理工附小，了解开展“全国中小学责任督学挂牌督导创新区网络问卷调查”的实施进展情况。
——参加区督导室对世界路小学办学水平综合督导。
11月工作主题“学校内涵发展”
——走进5所学校开展“基于课程标准的教学与评价”调研。重点调研小学教学与评价存在的一些偏离课程标准要求的现象，如教学要求、作业要求和评价要求被人为拔高，学生必要的学习经历被忽视，针对学生差异进行有效教学的研究与实践比较缺乏等。这些现象影响了小学生尤其是小学低年级学生的健康成长，引起了家长和社会的广泛关注和对小学阶段课程改革的质疑。学校提交“开展基准教学与评价的做法经验与问题对策”。
——走进5所学校开展“快乐30分”专项督导。重点查看学校落实市教委要求，基于需求，研制校本化试点方案，并通过张贴通告、校园网、学校微信、家校联系平台等方式告知学生和家长。每周安排4天，每天活动时间一般不少于30分钟，学生可自愿选择参加，不得集体学习新课或集体补课，学校不得向学生、家长收费或转嫁任何费用。“快乐30分”结束后，为家庭看护确有困难的学生继续提供看护服务。学校提交“开展快乐30分的做法和存在的困难”。
——参与教育部对杨浦责任督学挂牌督导创新区工作的评估验收工作。
12月工作主题“学校办学满意度测评”
——走进5所学校开展“学校办学满意度测评”工作。进一步加强社会各界对学校规范办学的监督，提高学校办学声誉，规范办学行为，努力办人民满意的教育。
——对学生、家长、社会反映的问题进行集中反馈，对反映比较集中的问题要求学校进行整改，作出说明，限时整改完成。
度个人督学工作计划大全（17篇）篇九
(一)提高征管数据质量。一是将征管数据清理工作常规化，按月对税收数据的真实性、准确性进行清理检查，及时对错误、不完整、不符合逻辑数据进行修改完善，防止形成问题积累，造成工作被动;二是强化信息采集，加强对纳税人申报信息的审核、发票信息的比对，确保涉税数据信息全面、准确、真实。三是组织建立各岗位税收业务与计算机规范性录入的业务指引，从源头上提高数据质量。(完成时限：每月)。
(二)拓宽第三方信息渠道。加强与地方政府相关部门和社会各界的沟通协作。积极做好综合治税工作会议的准备工作。配合师市综合治税领导小组办公室建立起符合本地实际的第三方信息共享机制，加强对信息的利用、分析。(完成时限：3月底前)。
(三)加强网上办税工作。加大宣传和纳税辅导力度，提升服务水平，继续引导纳税人通过网报系统、pos机和税库银批扣等方式缴纳税款，督促指导办理网报纳税人及时从网上传送财务报表，保证财务报表报送的及时性和准确性。(完成时限：全年)。
(四)发挥税企平台纳税服务作用，拓宽纳税人税企平台开通范围，提高上线率，进一步加强与纳税人之间的信息互动和信息交流。(完成时限：6月底前)。
(五)积极探索计算机核定税款工作，提高税收定额管理的规范化、科学化、精细化水平，实现个体工商户税赋核定的“公平、公开、公正”。(完成时限：7月底前)。
五、抓科室建设。
(一)做好本科室的党风廉政建设和反腐败工作。认真履行“一岗双责”，强化“四个融入”，做好责任分解、与科室人员签订责任书，加强对风险点监督考核，将责任制落到实处。加强对本科室人员的廉政教育。坚持理想信念、党风党纪、廉政警示和预防职务犯罪教育，积极参加机关的政治理论学习和党风廉政建设活动，增强廉政勤政意识。严格落实廉政预警制度，科室每月开展自查，每季开展廉政预警分析工作。严格执行重大事项报告、礼品登记制度。按照统一安排部署执行各类活动的报告制度。
(二)提升科室作风效能水平。强化服务思想，全力服务基层和纳税人这两个主体，进一步在减负提效、答疑释惑、保障权益、解决困难、多办实事等方面加大力度，取得实效。坚持依法行政，按章办事，严格按照征管流程的程序、时限要求工作，规范执法行为。落实政务公开制度，切实做到公开办税程序、服务承诺，定期公开个体工商户定额调整、非正常户认定等结果，主动接受群众监督。认真改进工作作风，积极提高工作效率，模范遵守机关工作纪律，坚决杜绝“懒、散、庸、拖、贪”等不良现象，自觉维护集体荣誉和个人荣誉。
度个人督学工作计划大全（17篇）篇十
20xx年，责任督学挂牌督导工作以全国教育工作会议精神为指导，自觉践行“立德树人”理念和“督导要实”的工作要求，以创建全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）为契机，紧扣教育现代化主线，进一步贯彻落实《教育督导条例》、《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》和《中小学校责任督学挂牌督导办法》，大力推进教育督导改革创新，促进教育规范和可持续发展。
充分发挥教育督导的“监督、检查、评估、指导”功能，按上级教育督导部门工作部署，结合20xx年督导室工作意见精神，督导学校全面贯彻党的教育方针，依法依规办学，全面实施素质教育，切实提高教育质量。依据责任督学五项基本职责和八项经常性督导事项，扎实细致创新做好挂牌督导工作，进一步完善挂牌督导工作机制，积极创建“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）”。
20xx年我县将申报验收江苏省首批中小学校责任督学挂牌督导创新县，20xx年初还将迎接全国挂牌督导创新县（市、区）实地核查验收，为此要做好以下工作：
1.扎实做好经常性督导和专项督导工作。
根据国务院教育督导委员会办公室下发的《中小学校责任督学挂牌督导办法》第四条，责任督学要对校务管理和制度执行情况；招生、收费、择校情况；课程开设和课堂教学情况；学生学习、体育锻炼和课业负担情况；教师师德和专业发展情况；校园及周边安全情况，学生交通安全情况；食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况；校风、教风、学风建设情况等八个主要事项实施经常性督导。按照督导流程认真填写督导记录；认真做好专项督导的结果统计工作；及时给学校填写好督导反馈单；及时撰写月份督导报告和学期督导报告。
2.进一步完善挂牌督导工作机制，创新督导工作思路。
在进一步落实完善责任督学工作会议制度、学习培训制度、报告制度等基础上，加强对督导问题跟踪整改力度和对学校名师名科的指导力度；加强对中小学校办学过程中面临的热点、难点和群众反映强烈的问题进行督导；随同督导室人员定期或不定期到学校进行常规督导和专项督导；加强教育督导工作的宣传，扩大挂牌督导的社会知晓度和影响力；加强协调老师与学校、家长与学校关系，积极化解老师与学校、家长与学校的矛盾，增强学校的凝聚力、提高教育的社会美誉度。
3.配合各类专项督导考核评估，为教育发展提供良好支持。
积极配合督导室及上级督导部门开展的各类专项督导考核评估；及时受理群众的`投诉、举报和上级接转的举报，认真进行调查和处理，切实落实好整改工作，为教育发展提供良好支持。
4.用好教育督导信息化管理平台，发挥互联网服务督导的功能。充分利用“教育督导+互联网”信息化平台，包括“一网”即睢宁县政府教育督导网、“一号”挂牌督导微信公众号、“一系统”即督学手机移动外勤系统、“两群”即督学qq群和督学微信群、“一专栏”即学校挂牌督导专栏，积极推动责任督学工作创新，实现工作布置、网络报送、管理审核、交流互动、学习培训、考核评价、监督公示等，强化教育督导过程性管理，促进教育督导与信息技术的深度融合。
5.指导学校做好实地核查的档案资料归类和迎检现场布置准备工作。
6.加强个人督学的专业化能力提升。为提高责任督学履职能力和水平，着力加强“三项能力两个水平”专业化培训和研讨活动（督学的业务能力、语言表达和沟通的能力、发现问题和解决问题的能力、专业水平、听课评课水平）和责任督学履行职责的考核工作。
7.制定好工作计划，明确每月的工作重点，及时查阅信息平台发现问题及时告知督导室及上级部门；每月至少进校督导一天；并完善对督导学校提出问题的整改落实过程监督。
1.学校教学常规管理情况及寒假安全工作。
2.做好20xx年责任督学挂牌督导年度小结工作。
1.学校违规补课及教师有偿家教情况及开学准备工作。
2.撰写20xx-20xx学年度第一学期责任督学报告。
3.结合《20xx年睢宁县责任督学挂牌督导工作要点》开展各项督学检查工作。
1.学校校务管理和制度执行情况。
2.参与全县责任督学工作会议，听取本学期工作布置。
1.学生学习、体育锻炼和课业负担情况。
1.食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况及教育技术装备管理情况。
2.梳理材料，按照指标体系整理所督导学校档案材料。
1.校园及周边安全情况，学生交通安全情况。
2.放假前的安全教育专项督导。
1.招生、收费、择校情况。
2.学校违规补课及教师有偿家教情况。
1.秋季开学工作检查及暑期学校校园安全检查。
2.责任督学总结交流，完成20xx-20xx学年度第二学期挂牌督导报告”
1.秋季开学工作专项督导及课程开设和课堂教学情况。
2.整理档案材料，积极迎接市教育督导委检查。
按要求整改个人督学各项出来，做好进场验收准备。
度个人督学工作计划大全（17篇）篇十一
根据越城区教体局督学责任区划分，本责任区挂牌督学4所中学、6所小学、6所幼儿园。为更好完成20__年挂牌督学工作，特制定工作计划如下。
一、指导思想。
以《中小学校责任督学挂牌督导办法》及区教体局责任督学督导工作有关要求为指导，充分发挥主观能动作用，深入学校，务实工作，重视实效。
二、主要任务。
1、校务管理、发展目标和制度执行情况。
2、招生、收费、分班情况。
3、课程开设和课堂教学情况。
4、学生的学习、体育锻炼和课业负担情况。
5、教师师德和专业发展情况。
6、校园及周边安全情况，学生交通安全情况。
7、食堂、食品饮水及宿舍卫生情况。
8、校风、教风、学风建设情况。
三、工作措施。
1、加强学习，不断提高自身督学素养。
2、每月深入挂牌学校督导1次，填写督导检查记录，保留、分享督导过程图片。
3、明确每月督导重点，注重督查调研实效，注重过程与实效、内容和形式的统一。
4、积极探索督导新模式，督导的形式尽量多样化，创新督导模式，丰富督导内容，确保督导有事可做、有话可说，活泼不腻，督而不烦。
5、不断总结经验，用好督导结果，使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。做好月、学期、年终总结，形成文字，及时向督导室汇报督导工作情况，并接受学生、家长和全社会的监督。
四、20__年行事历。
2、熟悉校园，了解开学工作情况。
2、督查规范办学行为执行情况，重点是课程开设情况等。
1、督查教育、教学、教研常规开展情况。
2、了解课程建设、阳光体育、社团活动开展情况。
3、了解学校功能教室使用情况。
1、召开好学生、教师座谈会。了解规范办学行为执行情况、教育教学开展情况等。
2、走进课堂听课，了解学校实际教学情况。
3、防火安全教育检查。
度个人督学工作计划大全（17篇）篇十二
根据国务院《教育督导条例》、教育部《关于加强督学责任区建设的意见》和《xx区政府教育督导室2017年工作计划》，为了充分发挥责任区督学在学校工作中的督促与指导作用，全面完成xx区人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务，更好加强责任区各校教育教学管理行为的规范和科学，努力促进各校办学特色和办学品质的进一步提升，确保责任区教学质量逐年稳步攀高。特制定本学期督导工作计划如下：
以党的十八届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕2017年我区教育改革发展的中心工作，以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的，坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推进所辖各校工作又快又好发展。
1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。
2、定期到责任区督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策等情况。
3、规范辖区内各校的办学行为，提高办学水平，推进素质教育，不断提高教育教学质量，实现区域内的教育均衡。
4、及时推介督导过程中发现的典型经验，并反馈、解决学校在发展程中出现的各种问题。
5、认真研究中学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研，形成调研报告。
6、正确掌握公民办学校、初高中的办学现状、发展动态及存在问题，定期撰写督导报告，及时向区、局督导办报告，提出建议并督促整改等措施。
1、进一步加强自身建设。学区内各位督学必须认真学习相关法律、法规，理解掌握督导的相关理论知识，明确教育督导的内容和职责，熟悉相关教育政策文件精神，通过学习努力提高自身的督导水平，并积极做好教育督导的宣传工作。
2、做好区督导室及学区内组织的各项大型检查的督查、指导工作。认真落实对照相关细则加强督导。
3、积极探索教育督导工作新模式。教育督导工作要紧紧围绕一切为教学服务这一中心，加强督学与督政相结合；在督促指导学校管理工作地同时，既要加强教师的发展，又要促进学生的成长；既督导教学一线，也检查教学管理。努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题，并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。特别是要围绕区督导室工作计划进行一项项落实。深入班级，强化听评课，随时抽查教师的教案、作业及批改情况，做好情况记录，并及时与相关教师交流及时督促整改到位。每一所学校每月至少督导一次，听二个人的课。
4、积极督导学校活动的开展，对学校有创新特色的.活动责任区内进行推广并向教育督导室推荐上报。
5、规范办学行为。按照区教育局《关于规范办学行为的实施方案》对督学责任区内各学校的办学行为进行专项督导。
6、定期对责任区学校安全工作进行专项督导，通过校园巡视加强对校舍安全及校园周边环境、消防、交通等安全工作的检查与督导，杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。
7、加强与教师、学生的交流与沟通，倾听教师的心声和意见，及时将教师的意见反馈到学校，分调动学生的主动性和积极性，以提高教学质量。
8、开展学期初、中、末为主的常规性督导检查工作。并深入实验室、图书室、多媒体教室、计算机机房，音乐室等功能室，对过程性材料及图书借阅情况、实验设备配备等进行检查。
9、认真填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。
10、通过走访调查，家长访谈，了解群众对教育的满意度及对学校教育工作的'意见建议。
1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。
2、认真完成春季开学专项督导。
根据教育督导室的统一部署，第六责任区督学将于开学第一周，以现场查看、调阅资料、座谈师生、走访家长、调查问卷等方式对辖区中学从开学条件保障、专项工作部署落实等六个方面进行了全面督导，促使各校按时开学、开课，快节奏步入新学期教育教学工作正轨。
3、积极开展随访督导。
为了解责任区学校的常规管理、教育教学等情况，我们全体督学每月对责任学校至少开展随访督导一次、进课堂推门听课1―2节。通过随访督导，及时了解责任学校工作状态，有的放矢的指导责任学校的各项工作。
4、积极参与食品卫生安全专项督导。
主要督查食品安全责任落实情况、许可证办理情况、环境卫生情况、从业人员健康检查情况、索证索票和添加剂等制度落实情况、加工管理制度落实情况、是否加工冷荤凉菜、使用豆角、亚硝酸盐等现象、消毒清洗到位情况情况、加工用水水质情况。
5、认真开展期末安全专项督导。
6、全面开展暑期“禁补”督查。
1、利用假期加强自我学习，并做好教育督导的宣传工作。
2、研究制定责任区督学工作计划。认真研究目前教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研，及时反馈并帮助解决问题。
3、认真完成春季开学专项督导。
4、配合教研室对各校质量分析进行督导。
1、规范办学行为督导检查。督促、指导学校贯彻执行有关教育法规、方针、政策。
2、迎接责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收。
3、了解各校理化试验操作考试训练情况，并将好的做法推广，同时提醒各校注意化学危险品使用安全。
1、深入学校开展减负、有效课堂等相关专题调研。
2、了解各校体育考试训练情况，并将好的做法推广。
3、配合做好区党政主要领导履行教育职责考核工作。
1、协助区考试办做好各校中（高）考备考工作的督导。
2、做好各校园发展规划的督导工作。
3、开展落实教育投入等教学设施的检查。
4、积极参与食品卫生安全专项督导。
1、配合区教研室，深入学校开展学生养成习惯调研活动。
2、关于招生工作的政策落实与监督。
3、校园发展规划典型经验交流。
4、上报督学工作学期总结和各校教育督导报告。
1、防溺水安全工作专项督导；
2、对学校家访情况进行督导；
3、全面开展暑期“禁补”督查；
度个人督学工作计划大全（17篇）篇十三
全省教育大会精神，紧紧围绕市委、市政府“巩固提升年”工作部署，在市教育和体育局的指导和支持下，充分发挥监督、服务、指导、评价职能，为促进教育公平，推进教育优质均衡发展做出积极贡献，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年华诞。
1.健全完善教育督导体系，依据全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)评估认定标准和程序，积极推进工作开展、创新和发展，力争“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”创建成功。
2.开展全国优质均衡发展县创建工作的专项督导，积极争取市政府支持，对接协调有关部门，共同做好全国义务教育优质均衡发展县的申报、迎检工作，力争全国优质均衡发展县创建成功。
3.做好义务教育质量监测专项督导，研读本实验区的质量监测结果报告，对中小学校负责人和相关学科教师进行解读，全程参与国家对我市进行的义务教育质量监测及实验区建设工作。
4.督导学校贯彻执行教育法律、法规、方针、政策情况，督促各校依法办学、依法治校。
5.准确把握我市中小学校办学现状，针对亮点推介经验，针对问题剖析原因，有效促进全市学校均衡优质发展。
1.抓好随访督导工作。通过每月不少于一次的随访督导，督促学校进一步端正办学方向，明确办学思路，促进学校办学规范化。
2.抓好专项督导工作。根据市局重点工作安排，结合教育热点、难点问题，组织开展一系列专项督导，成绩计入年底综合督导评估成绩，不断促进学校办学法治化。
3.抓好综合督导工作。修改完善各级各类学校综合督导评估细则，根据市局工作安排，责任督学全面参与年底综合督导评估工作，严格综合督导评估标准和要求，促进学校办学精细化。
4.抓好学校考核工作。坚持客观、全面、公正的原则，继续组织实施对全市各级各类学校的考核工作，促进学校办学标准化。
5.抓好迎接烟台督导工作。做好迎检前的自查督导，协助相关科室做好教育督导室对我市2018年义务教育学校督导、2018年普通高中学校办学水平督导等各项迎检工作，促进学校办学优质化。
1.加强责任督学工作规范。组织责任督学学习《莱州市20xx年教育工作重点》《王雷波同志在全市教育系统工作会议上的讲话》等文件材料，明确督导内容，不断强化督导工作流程，引领责任督学规范有效地开展工作。
2.提升责任督学队伍素质。一是调整督学责任区，责任督学、兼职督学人选。二是组建专家督学，引领督学队伍向科学、规范、专业发展。三是加强督学培训工作，有计划地派出督学参加专门督导培训机构的专业培训，提高督学整体素养。四是依据相关的法律法规，探索督政工作，做好督政的前期准备工作。
3.完善挂牌督导工作机制。加强对中小学校办学过程中面临的热点、难点和群众反映强烈的问题进行督导，积极协调教师、家长与学校关系，增强学校的凝聚力、提高教育的社会美誉度。
4.加强责任督学督导研究。开展教育督导优秀论文、教育督导工作案例评选活动，开展督导课题研究，有效提升督学总结能力、研究能力、指导能力，提高督导工作的针对性、有效性。
5.营造教育督导良好氛围。继续办好教育督导简报，促进校际间交流共享，增强督导权威。利用好各级报刊、电台、网站等新闻媒体，加大教育督导工作的宣传，扩大挂牌督导的社会知晓度和影响力。
度个人督学工作计划大全（17篇）篇十四
为充分发挥责任督学在学校中的检查、监督与指导作用，促进学校全面实施素质教育，全力推进义务教育优质均衡发展，全面完成丹阳市政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务，按照丹阳市政府教育督导室的责任分工，作为一名责任督学，特制定如下工作计划。
全面落实贯彻国家的教育方针，切实实施学校发展规划。加大对责任区4所中小学教育教学的督促、检查和指导力度，扎实推进镇江市教育现代化迎检工作，不断提高办学质量和社会效益，努力促进义务教育的均衡和协调发展。
1、责任区各校有正确的办学理念和办学思想，办学行为规范。
2、责任区各校加强学校班子建设，形成团结务实、勤政廉洁、富有战斗力的干部队伍。
3、责任区各校注重教师培训，培养思想素质高、业务能力强的优秀教师群体。
4、责任区各校在内涵创新与创建工作中决策科学、措施有力、成效显著。
5、责任区各校安全工作扎实有效，无重大安全事故发生。
(一)、督查班子建设。
1、加强党风廉政建设。根据局党委工作部署，严禁教师“三乱”行为，创建和谐有序的教育环境。
2、加强民主管理。各校要充分发挥教代会的作用，不断完善校务公开，将学校管理的各项规章制度纳入法制化轨道，实行依法管理、民主理财、民主决策，充分发挥教职工积极性、主动性和创造性，不断增强责任感和主人翁意识。
(二)督查师资建设。
1、加强师德师风建设。广泛宣传、认真学习《中小学教师职业道德规范》，大力宣传先进教师的典型事迹，培育敬业爱岗、无私奉献的师德风范，严禁从事有偿家教和体罚或变相体罚学生。
2、促进教师专业化发展。重视教师的新课改培训，重视教研教改工作。通过“送出去”、“请进来”等方式，学习先进的教育理念，学习科学的教育方法，不断提高教师的业务水平。
(三)、督查教育教学与安全管理。
以促进学校办学水平和教育质量同步提高为宗旨，做到常规督导与专项督导相结合、综合督导与协作督导相结合，重点加强对学校五个方面工作常规督导的力度：一是校舍设施、周边环境、保安、食堂等安全安全工作;二是作息时间、课业负担、教育收费等办学行为;三是教育装备、教学设施配备与使用情况;四是师德师风建设和学校管理运行情况;五是教育教学重大改革和重点工作的落实情况。
20xx年九月。
1、督查学校招生行为、安全工作。
2、督查学校收费行为。
20xx年十月。
1、督查教育装备配备与使用。
2、督查阳光体育与课业负担。
20xx年十一月。
1、督查学校内涵建设与创建工作。
2、督查校园周边环境与安全。
20xx年十二月。
1、督促学校做好目标责任状考核的自查工作。
2、做好学期工作总结。
3、对学校班子进行工作考核。
20xx年1月。
2、对学校假期值班进行明察暗访。
度个人督学工作计划大全（17篇）篇十五
以党的十八届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，按照区教育局20xx年教育工作要求，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。
（一）加强制度建设，规范学校管理.
（二）注重师德修养，加强德育工作。
（三）聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。
（四）认真抓好校本教研，广泛开展课题研究。
（五）搞好对外宣传和对外开放工作。
（六）认真做好其他工作，实现学校和谐发展。
（一）常规管理。
1.规范各项规章制度。结合学校具体情况，，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。
2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平台；办好家长学校，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，创新阳光体育活动。
4.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.
（二）德育工作。
1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，加强师德师风建设，树立教师良好形象，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。
2．严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。
3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社会实践活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。
4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、体育兴趣小组等。
（三）教育教学工作。
1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。
2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。
3.积极组织教师参加各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。
4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作。选出专业知识水平高，业务能力强，肯学习，爱钻研、善总结的青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。
5、做好留守儿童关爱工作。组织教师利用休息时间对留守学生进。
行集中家访，了解学生在家的心理动态、生活情况，对部分特殊学生宣传国家帮扶政策，对学困生进行心理上的疏导和学习上的帮辅，每学期召开一次家长会。
6、加强校园文化建设，创建“以人为本，和谐发展”的校园环境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防火防电、和环保、国防、道德及法制教育。
（四）安全卫生工作：
1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全排查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查（每周不少于1次），及时排除学校各种安全隐患。
2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。
3、建立健全安全工作机制，成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，做到对隐患的排查与整改及时到位。
4、定期召开安全工作会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。
5、有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。
（五）抓好宣传工作。
继续加大教育宣传力度，让家长们了解实时了解我校的工作。通过正。
确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。
度个人督学工作计划大全（17篇）篇十六
为进一步促进各学校教风和学风的根本性好转，加强对责任区学校管理工作和教育教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学期督导工作计划。
教育督导工作以科学发展观为指导，以国务院颁布的《教育督导条例》（国务院第624号令）和《关于加强督学责任区建设的意见》等有关文件为依据，把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作落到实处，实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学管理质量的有效控制，推动良好教风、学风建设，促进被督导学校教育教学质量的'全面提高，促进学校的内涵发展。
1.认真学习《教育督导条例》，督导工作要坚持以下原则：以提高教育教学质量为中心；遵循教育规律；遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；监督与指导并重；实事求是，客观公正。
2.对学校教务处、科研室的督导。调查、了解学期工作计划、有关政策的贯彻落实情况，提出改进建议；对教学改革、课程建设、师资培养、教科研工作等情况进行督查。
3.对课堂教学和教学质量进行监控。对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查，结合学生座谈的形式了解教学状况，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向当事人、相关部门反馈意见，促进教师改进教学工作，不断提高教学质量。
4.通过随机听课，检查学生的课堂学习状态；通过抽查学生的作业、课堂笔记等检查学生的自觉学习状态。及时向相关部门反馈教师在教学方面、学生在学习态度方面的信息。
5.通过参与校本教研活动，了解学校教研活动开展情况，夯实教研，促进年轻教师专业发展。以教研组、年级组为单位，展示师生自我风采、发现优点、寻找亮点，明确教师发展方向，扬长避短，促进教师持续发展，提升师生精神面貌。
6.深入到教师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价和要求。
7.监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。
8.对学校特色，校园文化进行督导，促进学校内涵发展。
9.努力做好安全卫生工作。要监督学校定期进行安全排查，及时消除，做好各种安全预案，进行安全演练，确保不出任何安全事故。
10.对每所学校实施经常性的督导及专项督导，认真填写各种表册，做好学校管理及教育教学督导原始资料的积累工作。
11.制定计划总结，每月撰写督导报告，整理材料上报局督导室存档。
12、继续做好家长咨询答疑工作，发挥桥梁纽带作用。
1.开学工作专项督导。统计各校（包括新校区）责任区督学公示牌缺损情况，及时上报督导室更新。
2.做好“全国中小学责任督学挂牌督导创新区”国家级评估验收迎检准备工作。
2.午餐工程、放心班工程督导。
3.做好责任区学校“市素质教育示范校”的指导、申报工作。
1.开展语言文字和校园欺凌专项督导。
1.午餐工程、放心班工程回头看。
2.积极开展“约请式”督导。
1.安全工作专项督导。
2.认真总结本学期督导工作。
度个人督学工作计划大全（17篇）篇十七
为充分发挥责任区督学在各类学校中的检查与监督作用，全面实施素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完成疏勒人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标，为认真做好20xx年度督学责任区督学工作。特制定如下工作计划。
全面贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传《国家教育督导条例》，认真完成《疏勒县关于建立和实施督学责任区制度的工作方案》的工作任务。充分发挥学校教育督导的监督、检查、指导作用。坚持弘扬敬业和创新精神，提高督学队伍素质，为保障素质教育的全面实施，促进义务教育均衡发展。
1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。
3、不断促进安全机制和措施的建立。
4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。进一步规范学校办学行为。
5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。
1、根据教育法律法规有关规定，明确学校履行教育法律法规的责任，促进镇政府履行自身职能，做到发展教育的责任不推，管理教育的义务不卸，支持教育的热情不减，投入教育的经费不少。
2、学习宣传实施《教育督导条例》，依法依规开展工作。
3、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。
4、完成督学责任区（学校）工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
5、完成教育局督导室和学校安排的工作任务。
1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体、等工作的专项督查。
2、学校“营养改善计划”落实情况进行督查，每天巡视督查；
3、开展对学校安全教育督查工作，每月至少一次；
4、加强教师常规工作督查，每月至少一次；
5、开展－次对德育工作专项督查；
6、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务；
7、为落实省教育厅20号文件通知精神，开展一次‘生均公用经费’的使用情况的督查；
8、校园绿化、净化、美化卫生工作情况开展每日一次督查。