校园广播站个人工作计划书（汇总15篇）

工作计划书的撰写需要注重细节，包括任务分解、时间预估和资源分配等具体内容。以下是小编为大家收集的工作计划书范文，供大家参考。这些范文包括了不同领域和不同类型的工作计划，希望能给大家提供一些启示和灵感，让我们一起来看看吧。

校园广播站个人工作计划书（汇总15篇）篇一

根据学校的要求和领导的指导精神，我校广播站在20__年下学期计划全面展开工作，具体思路如下：

一、指导思想。

校园广播是校园精神文明建设的主渠道，也是学校思想教育的宣传窗口，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色的形成起着重要作用。本学期，全面铺开学校各项宣传工作，以丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提升学生的素质，打造健康和谐的校园文化为目的，以“养成教育”为主题，面向全体师生，服务全体师生，把我校的广播工作推上一个新的台阶。

(一)增加广播栏目，多角度加强学生思想教育。

本学期我们要狠抓栏目内容的充实性和形式的多样性，吐故纳新，力求栏目内容对学生思想的冲击和精神领域的熏陶，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。

(二)扩大播音员队伍，提高播音员素质。

播音员的综合素质是影响节目质量的一个重要因素。本学期，根据栏目需求，我们计划招收相关播音员若干名，同时将对广播站播音员加强管理，，以提高播音员的业务水平，使广播站成为当之无愧的喉舌。

(三)提高广播质量，树立广播站的良好形象。

栏目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们将加大力度，力求每档节目内容新颖、有条理，确保广播质量，推进校园精神文明建设。

(一)广播站成员调整。

1、招聘新播音员。

由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔，经选拔试音，共录取若干名播音员。

2、招聘小记者。

由学生自己个人申请及各班语文老师推荐学生参加广播站小记者选拔，经选拔训练，共录取小记者若干名。

(二)建立良好的广播档案制度。

为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，更好的管理广播站自己的档案库，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。

(三)对广播站的播音员进行集中培训。

为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。特作下面计划：

(四)对广播站的小记者进行集中培训。

通过指导小记者学习新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动，为他们提供一个多元化的第二课堂活动，培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力，让小记者学到更多的专业知识，初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法，使广播室得以丰富、发展，更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。

1、学做小记者：小记者的职责;小记者的素质要求;小记者与普通同学的区别;当小记者的好处。

2、关于新闻入门的基本知识：认识新闻;新闻的几个特点;新闻的基本要素;新闻的体裁;新闻与作文的不同。

3、采访：

(1)、采访的基本要求;采访的种类;采访的捷径;如何寻找采访线索。

(2)、采访前的准备：准备背景材料;准备采访提纲;准备采访物品。(主讲教师：)。

(3)、现场采访活动。

(五)广播站的栏目简介。

1、校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。2、我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗，开展心理健康教育)。

3、佳文共赏：

绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，生活的大树需要文学的花朵来点缀，佳文共赏引领学生走进文学殿堂，共享佳文。

4、知识百宝箱：

以短文、小故事等为大家介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野，也希望它能给学生的学习和生活带来帮助。

5、音乐盒播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。

6、娱乐时空。播放校园娱乐类节目。

校园广播站个人工作计划书（汇总15篇）篇二

为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学习兴趣，本学期校广播部本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划流程，具体安排如下：

招收方式：以海报形式宣传广播部到各个班级进行宣传。

选拔程序：(1)个人提出申请报名。

(2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题)。

(3)复选(复选出相对优秀的人员)。

(4)正式进行培训。

纳新计划。

广播部计划招收播音员7名男生3名，女生4名采编人员3名。

招新要求：

采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。

1：具备一定的文学基础和写作功底。

2：独特的文字感知能力及创新思维。

3：工作积极，有责任心。

具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨!

一)建立档案制度。

1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排.

2.播音员和采编员对上周工作进行汇报.一人对整个会议进行记录.

3.每周五下午播音记录在案，以便到时进行查证。

4.部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率!

三)对内环节。

播音方面。

播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

采编方面。

采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿件。

每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。

栏目的更新有采编组详细讨论出来!

广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出.

五)对外环节。

内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾!

部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进!(例如：举办演讲比赛、举办主持人大赛等)。

六)年终考评制度。

学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、“优秀站员”等人员。在下担任部长(副部长)作为优先评选!

我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加.

校园广播站个人工作计划书（汇总15篇）篇三

办站宗旨：

服务广大同学宣传最新动态。

开拓同学视野丰富校园生活。

红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。广播站必须坚持为全体同学服务。

工作要求。

1、广播站的工作人员要有认真、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的品质，有自理、协调能力，善于团结和了解广大少先队员，力求使工作符合大家的需要、赢得大家的赞赏。

2、红领巾广播站播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。例如，学校各部门的政策宣传、通知公告、时事教育；校园动态、学习娱乐、活动汇报；发生在学生学习、生活中的各种有趣、有意义的人和事等等，都是播报的好材料。

3、广播站的播出时间一般是每周一中午13：40—14：00。

4、广播员应科学使用和切实保护各种仪器；做好资料的整理、收集、存放(收藏)工作。

5、每天值日的广播员打扫卫生。

广播室人员组成及分工。

(1)播音员：负责每次校园广播的播音工作。要求：普通话准，语音清晰，口齿伶俐，应变能力强，有一定的写作能力。

(2)小：负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。

(3)编辑：来稿的筛选和修改工作。

节目安排.

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻袋袋裤、知识百宝箱、校园七彩树、小故事大道理、金点子信箱以及音乐时空。

新闻袋袋裤——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!欢迎你给我们投稿!

校园广播站个人工作计划书（汇总15篇）篇四

1、英语时间englishtime

时间：早自习前10分钟。

内容：英语歌曲等。

资料来源：中、小学英语教研组长选定适合中小学生的英语内容，将磁带或碟或曲

名与简介交广播站。组长随时更新播放内容。

中午

2、新闻直播间livenews

时间：中午午餐时间10分钟。

内容：校内外新闻。学校里的新鲜事、重大事件、好人好事、活动、竞赛、通知、

总结

资料来源：各班小记者来稿，责任编辑报纸媒体上采稿，各位教师、班主任、各教研组、科室来稿，上级文件、精神等。学生来稿用学校信纸书写，于每天第四节课前投入广播站稿件箱。教师来稿用a4纸打印或电子稿，交校务办公室。责任编辑负责编排与校稿。

有奖知识问答：学生听完当天的广播内容后，根据问题写出答案和自己的班级姓名，将答案纸投入稿件箱。第二天中午广播公布获奖幸运听众。幸运听众将获得小礼物。

3.一周精彩weeklyreport

时间：周一中午5分钟。

内容：总结上周广播内容。

资料来源：责任编辑组稿，编稿。

4.名师风采teachers’stories

时间：周二中午5分钟。

内容：讲述教师故事，领略教师风采。

资料来源：各位教师填写《教师风采表》，教研组长收齐交校务办公室。

5.安全·健康创卫专栏safetyhealth

时间：周三中午5分钟。

内容：流行疾病的预防与控制，安全、卫生与健康知识。

资料来源：学校卫生室、健康教师来稿（a4纸）。

6.校园小明星schoolstars

时间：周四中午5分钟。

内容：讲述身边的.故事，介绍学校优秀学生的典型事迹，树立学习榜样。

资料来源：班主任不少于一篇来稿。开学二周内交校务办公室。一年级可稍后再交。

7.大秀场wonderfulshows

时间：周五中午5分钟。

内容：学生优秀作文、作品展示。好书推荐。

资料来源：学生投稿。教师推荐作品。学生来稿用学校信纸书写（要有老师修改、点评），投入学校稿件箱。

8．点歌台singingforyou

时间：中午5分钟。

内容：为师生播放歌曲，送出生日等空中祝福。

资料来源：学生、教师点播。网络歌曲。学生点歌单必须本班小记者签名方有效。点播单投入广播站稿件箱。

下午

9．经典时间readingtime

时间：晚餐前10分钟。

内容：经典校本教材或拓展内容。

资料来源：经典教师提供内容，责任编辑负责组稿。

10.知心姐姐信箱、两创专栏

11.准备活动时间：中午午餐后。地点在广播站活动室。

1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。

2.广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。

3.广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。

4.广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。

5.广播站工作人员必须佩带广播站工作证方可进入广播站与广播站活动室。

1.站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。

值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词，准备幸运奖品。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。督发幸运奖品。

2.责任编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。

值班日中午到广播站稿件箱和校务办公室收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。

3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。

校园广播站个人工作计划书（汇总15篇）篇五

为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。以下是小编为大家整理分享的广播站。

书，欢迎阅读参考。

新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。

（一）栏目设置。

周一。

一周新闻回顾。

主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。

预计时长10分钟。

音乐麦田。

周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过，}为您/，广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的}为您/，音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。

预计时常20分钟。

（二）播放时间。

每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40。

预计时长20分钟。

（一）成员设置及职责共35人。

1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。

编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。

播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。

后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。

小：各年级23个班，一年级共五人。（除初高三同学）。

观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。

（若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）。

（二）播音员条件。

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体，关注社会。

3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

（三）（副）站长条件。

2、学习及生活态度积极向上。

3、关心学校和集体，关注社会。

4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。

（四）成员选拔。

1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。

2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。

（一）栏目设置。

周一：

一周新闻回顾：

主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。

预计时长10分钟。

在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。

音乐麦田：

周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过，}为您/搜集整理，广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的}为您/搜集整理，音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。

预计时常20分钟。

（二）播放时间。

每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40。

预计时长20分钟。

（一）成员设置及职责共35人。

1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。

交通秩序基础建设，在校内主干道画黄线、安装减速带、设置标识牌，停车场画停车位，规范行车和停车秩序。

2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。

编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。

播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。

后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。

两个副团分工合作，分管好部门，经常向团长汇报各部门信息、活动情况及团内动态;监督各部门的部长及副部的工作，将工作具体落实好;做好对外宣传工作。

小记者：各年级23个班，一年级共五人。（除初高三同学）。

观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。

如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）。

（二）播音员条件。

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体，关注社会。

3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

（三）（副）站长条件。

2、学习及生活态度积极向上。

3、关心学校和集体，关注社会。

4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。

（四）成员选拔。

1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。

2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。

选拔程序：（1）个人提出申请报名；（2）面试（。

自我介绍。

演讲回答相关问题）；（3）评选出优秀的人员；（4）正式开展工作。

（一）稿件来源。

1、由各班同学投稿。

2、由播音员，编辑和各班小记者搜集。

（二）投稿要求。

作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件交给编辑和站长。

愉快的寒假生活结束了，新的学期开始了，孩子们通过上半个学期的接触我们都基本了解，大部分孩子都建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿清晰，大部分幼儿能清楚地表达自己的愿望，并有了良好的饮食习惯，幼儿对幼儿园的环境再也不感到陌生，哭闹现象较少，本学期又加入了几位新成员，在此，需要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。

（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）。

（三）点歌注意事项；

1、歌曲内容健康向上。

2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字。

3、最好能自己准备好歌曲。

各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。

各成员必须保证学业正常进行。

开会时，各成员不得无故缺席。

1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。

3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。

4、每天播音完毕，播音员要做好记录。

校园广播站个人工作计划书（汇总15篇）篇六

校园广播站个人工作计划书（汇总15篇）篇七

在新生熟悉校园之后。我站秉着公平、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员，为我站的发展注入活力。

1.站内成员个人档案。

2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。

由于本站规模有限，暂时按照日常工作将站内人员编为五组，分别负责周一至周五的播音工作。另外，本站内部设如下职务：站长(1名，主要负责站内工作协调)、播音组长(1名，主要负责播音员培训及检查播音质量)、宣传组长(1名，主要负责个方面工作联系)、后勤组长(1名，主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护)。

广播时段：

1.广播时段介绍：周一至周五每天12：10—12：40是音乐时间，17：00—17：30是主要栏目时间。

2.主要栏目介绍。

(1)新闻栏目——国际新闻，国内资讯，关注世界，关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。

(2)校园采风——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，每周一日报道学校主导思想，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。

(3)精彩人生——讲述名人故事，触动你我心灵，领略名人风采，感悟精彩人生!

(4)健康人生——流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。

(5)音乐十三区——最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。

(6)天气预报——在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。

另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。

为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。

学期结束后学校团委将组织学生代表对工作中表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀站员”等荣誉称号，在校级大会上予以表彰.

校园广播站个人工作计划书（汇总15篇）篇八

新的学期开始了，同学们将重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目。总结上学期编辑部的工作，以及听取各位编辑的意见，定出了新学期的工作计划。以下是具体安排：

到目前为止台里面的下午节目都是关于新闻，体育，时尚，音乐，旅游，读书。做了一年，整体感觉都不够新鲜了，节目一些内容都需要有相应的调整。由于中午新闻的一些变动，增加了校园新闻的部分，相应地我想改动一些下午新闻的结构和内容，使新闻节目更加丰富一些。由于现在台里面女生多，男生少，上一届的老播退台，上学期新进来的两位男生是不是能够上节目的现状，体育节目还能不能继续有待考虑，因此我希望如果体育节目这学期不能继续，能有一档新的节目来代替。做一档关于校园生活的节目，贴近同学们的生活，使我们的节目更加有趣并受关注。

1.新闻向后转。

上学期以国内外热点新闻为主，回顾一周新闻以及评论，不像中午新闻的快讯，是以话题为主。这学期可以适当添加一些新闻快讯，再针对热点的新闻作一些评述。

2.音乐房子。

以播放播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲为主。这学期如果能够开设免费的点歌，同学们可通过广播站在学校的网站任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，可以使更多的人关注广播的节目，使之成为同学们心中真正的乐园。

3.电影在发声。

上学期主要以介绍国内外各类电影新片，佳片为主。这学期会增加一些电视剧的介绍，使节目有更多的题材与发展空间。

4.世界那么大。

以各地的旅游路线，风土人情介绍为主。这学期会增加一些旅游咨讯，和一些有趣的旅游见闻等。

5.快乐生活巴士（新节目）记录大家生活中的智慧，趣事，美食，校园见闻等等，是一档轻松愉快的节目。如果体育节目不能再继续，期望能增加到现有的节目当中。

6.空中书架。

这是新编策划的一档新的读书节目，目前只在兰花湖播。主要是关于一些好书的推荐和品评，因为一直以来还存在一些问题，所以没有考虑在主要做，如果这学期能够有所进步，也是可以考虑用以代替体育节目。

7.中午新闻。

增加的校园新闻部分，由每位负责当天节目的编辑在前一天找好，交给播音，并准备红歌，新闻的划定不再单一由播音负责，编辑也要参与审核。

：根据上学期的情况，编辑部也是女生多，男生少，并且招新的时候人数少。在不断的考核中，节目出现了没有新编负责的情况。所以这学期招新的时候，能都增加男生的比例，这样体育节目也还可以继续。招新后确定的人数希望比上一年有所增加。同时对新进的编辑采用与之前不同的考核制度。

1.这学期根据节目的安排，招新的人数在10人左右。每当节目如果能有两个及以上的新编参与，更能在不断的考核中通过比较发现合适的人选。考核期结束后，只留下4到5位新编。

2.招新的方式：需通过四个环节：初试，面试，复试，老师最终审核。

3.在新成员确定之后，又编辑部老成员对新成员进行稿件制作的指导，并有一个月的培训期。在培训期间认真指导新编辑如何完成稿件，并挑选出部分编辑参与节目。在此期间，设置评分制度，以促进新编快速进步，适应广播台的工作流程。

4.培训期结束，最终留下来的编辑，根据其特点分派负责不同的节目。

在上一学期，对编辑没有像播音那样有系统的培训和制度的规范，因此在做节目的时候常常会有出现一些困难，编辑对自身的责任也不够明晰，应该掌握的素质还不够，因此这学期会加强对编辑的指导，提高业务素质。

1对编辑应具有的基本素质进行培训，掌握一些基本的写作与节目制作的方法和技巧。

2.每两周进行一次业务培训，指出各位编辑存在的问题以及节目的一些情况，给出具体的建议，帮助提高节目的质量。

3.编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。

4.每月至少一次工作总结，针对一些工作中存在的问题及不足，与成员进行商讨并解决，倾听大家的想法，接受一些意见与建议。

5.工作做到服从安排，无特殊情况下，不得私自调动，对工作认真负责，不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向台长请假，并作好节目安排。

广播台就像是个大家庭，每个人都是这个家庭的成员，因此在完成编辑部的工作的同时，编辑也要积极配合办公室和播音部的工作。办公室统一安排的工作也要认真去完成。

在迎新的时候，各位编辑也要认真服从安排，按时到场，认真工作，保证整个迎新工作井然有序。

在招新的时候，现有的编辑要积极发挥自己的作用，认真挑选新人，维持现场秩序，配合整个招新工作的安排。

在日常工作中，认真完成每天的编辑工作，注意设备的使用和维护，以及台里面的清洁任务。如办公室有分配网站，赞助的事项，积极配合完成。

校园广播站个人工作计划书（汇总15篇）篇九

1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

3、播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。

4、小记者：全校19个班，每班一人共19人。观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。(附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。)

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体，关注社会。

3、声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体，关注社会。

3、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。

1、凡本校学生均可参加选拔。

2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。

(1)个人提出申请报名;

(3)评选出优秀的人员;

(4)正式开展工作。

校园广播站个人工作计划书（汇总15篇）篇十

为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：

(一)校园采风。

以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

(二)青春之歌。

讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。

(三)文学天地。

读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。

(四)你点我播：要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。(1元一首)。

(五)英语沙龙。

在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

(六)音乐在线。

播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。

(一)稿件来源。

1、由各班同学投稿。

2、由编辑搜集整理。

(二)投稿要求。

1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。

(一)成员选拔。

a、播音部(5名)b小记者部(5名)c编辑部(5名)。

1)凡本校学生均可参加选拔。

2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

选拔程序：个人提出申请报名；面试(自我介绍、演讲、回答相关问题)；评选出优秀人员；(4)正式开展工作。

(二)广播站各部门工作职责：(每部设立一名部长，负责该部的全在工作)。

1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

4)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

周一至周五中午：12：05——12：55下午：5:10——6：00。

2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。

3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。

校园广播站个人工作计划书（汇总15篇）篇十一

一、指导思想。

广播站是学生心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了苗苗广播站。方案如下，请各班认真配合。

二、组织机构。

1、组织领导：校少先队大队部。

2、广播站结构：广播站由编辑(教师轮流)和播音(学生)两组成员组成，设台长一名(戴桂新)，主管广播站具体事务。

三、所设栏目：

1、校园风景线：报道学校最新的校园动态，体现学生校园生活的新面貌、新气象。

2、佳作欣赏：学生快乐作文，只要是看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的;童真的、浪漫的、温馨的……只要是学生在生活中捕捉到的，只要是学生小小的心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌……都可以。

3、校园之星：劳动之星、学习之星、环保之星……挖掘闪光点，树立身边的榜样。

4、书香校园：让学生推荐适宜他们阅读的各类图书和报刊，同时要附上推荐的理由，或者是读书体会，也可以是阅读方法的介绍，为书香校园读书节推波助澜。

5、心灵有约：讲述学生的烦恼、困惑，或者是高兴的、幸福的……只要是学生的心声，都可以。

6、科普天地：可以介绍科技小知识，生活小常识等。

7、哈哈镜：快乐的幽默故事、

谜语。

和笑话，还可让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语。

(也可根据具体的情况作调整)。

四、

广播稿。

来源：

各班主任发动并组织好本班学生撰稿及投稿，可直接给负责的老师。投稿要及时，根据投稿的数量和质量作为班级量化考核内容之一。

(一)组织纪律。

1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。

2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。

3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间.

4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。

(二)播音员注意事项。

1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。

2、播音时应合理运用背景音乐，(背景音乐由版块主持人自备)播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

4、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。

(三)播音站训：以爱心构建桥梁用真诚承传文明。

广播站设有站长、副站长、总编辑、播音主持人等工作人员。

站长全面负责广播站的工作。副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，处理全站日常事务。

日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。

总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，服饰合宜，以良好的精神面貌面向全校师生。

广播站工作人员要爱护站内播音设备，设备操作要规范，损坏公物要赔偿;非广播站人员未经站长允许不得入内。

(五)每天播音内容及负责人：

1、新闻直通车：播报新闻、校园新闻快报、好人好事表扬、违规违纪通报。

负责人：

新闻内容主要由编辑从阅览室、

通讯稿。

中搜集，于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。

2、校园之声：来稿精读。

负责人：

由编辑选出学生来稿，于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。

3、文荟精华：

散文。

杂文;。

负责人：

由负责人查寻资料，要求将资料于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。

4、音乐地带：快乐点唱机;校园音乐;。

负责人：

由编辑登记，并将结果于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。

(六)人员安排。

站长：李继昌。

副站长：郭翠。

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校园广播站个人工作计划书（汇总15篇）篇十二

为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学习兴趣，本学期校广播部本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划流程，具体安排如下：

新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在全校学生中招收新成员。

招收方式：以海报形式宣传广播部到各个班级进行宣传。

选拔程序：

（1）个人提出申请报名。

（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）。

（3）复选（复选出相对优秀的人员）。

（4）正式进行培训。

纳新计划：广播部计划招收播音员7名男生3名，女生4名采编人员3名。

招新要求：

播音员：

1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；

2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；

3：较强的语言表达能力，且有一定的组织能力。

采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。

1：具备一定的文学基础和写作功底。

2：独特的文字感知能力及创新思维。

3：工作积极，有责任心。

具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨！

一）建立档案制度。

二）工作细则。

1每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。

2播音员和采编员对上周工作进行汇报。一人对整个会议进行记录。

3每周五下午播音记录在案，以便到时进行查证。

4部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好，及积累上学期的播音提出宝贵建议，希望开展活动等等。使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！

三）对内环节。

播音方面：

播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

采编方面：

采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动（例：远动会、艺术节）中负责编写和审阅稿件。

每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。栏目的更新有采编组详细讨论出来！广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出。

四）对外环节。

在校园宣传中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾！

部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进！（例如：举办演讲比赛、举办主持人大赛等）。

五）年终考评制度。

学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、“优秀站员”等人员。在下担任部长（副部长）作为优先评选！

我们按照制定的计划实施工作。在工作中可能存在与计划不相符，我们会根据实际情况来修改或增加。

校园广播站个人工作计划书（汇总15篇）篇十三

作为广播站这个大家庭新的一员,我很开心。但更多的是想着怎样将自己对广播的热爱融入工作中去,怎样将自己的工作做好并为广播站的发展尽自己的微薄之力。以前,我以前总是将广播人和能歌善舞、多才多艺联系在一起。可经过校广播站的初复赛,我认识到了广播站需要的是高素质的综合性人才。必须制定工作计划来提高自身的综合素质,使自己成为一名合格的师专广播人。

(一)从基础抓起,讲好普通话。

广播,是以声音为主要表现形式的艺术体,它使人们在听觉空间里开阔思维,发散想象,所以,普通话就显得格外重要。从自身出发,认识不足:我普通话不标准,平翘舌音易混、前后鼻音不分。努力改正:在平时的学习生活中要多练习普通话,克服方言发音。此外,在平时的播音中要揣测作者情感,注意语音语速,用感情将节目做好。

(二)深入了解广播台,做好广播节目。

一档好的节目只有经过前期策划准备充足的材料,中期的剪辑制作精良和后期的效果评估严格才能出炉.工艺过程之繁琐,让我们意识到只有自身不断提高综合素质才能与时俱进,才能使广播节目常青。因此我觉得,要想成为一个优秀的师专广播人,并不是平时播播音就无所事事了。相反,在空余时间,我们,作为热爱广播的人,可以去逛逛清华大学,中国传媒大学的广播站等优秀学校的广播站网页,汲取经验,找找灵感,学学节目策划,领会创新的精髓。例如,.清华大学的广播节目可以被称之为"七彩"节目.由新闻资讯、时尚左右、阅读时光、体育时光、音乐之醉、人物访谈、倾城广播剧组成,可谓生活、学习、娱乐面面俱到。平时要多读名著,提高自身的涵养。此外,还要清楚地明白自己的节目的宗旨是丰富大学生校园生活,从事件中给以他们心灵的慰藉的各方面的指导。

(三)树立正确的工作态度,认真做好总结。

俗话说"态度决定一切"。讲好普通话,做好广播节目这些都是建立在树立正确的工作态度的基础之上的。因为热爱广播,我会端正好自己的工作态度,认真,按时的把自己的工作完成,准时参加广播台的各项工作;其次,严格要求自己,对每周的工作进行总结,反思工作中的不足;对下周的工作提前做好规划。由于我对校广播站的了解还不够深入,现在的工作计划肯定有很多不切实际的地方。这些方面的计划在以后的工作中我一定会调整。在平时的工作中,希望学姐学长监督,指出不足.我一定会改正。

广播站是一个温暖的大家庭,它可以给你很多锻炼自身能力的机会。记得有人和我说过,他爱这个组织,他就愿意把自己的一切奉献出来。所以,在以后的日子里,我会以广播台里的学姐学长为榜样,努力将自己培养成一个合格的师专广播人。也许,我不会成为优秀的一个,但我一定付出,尽力,只有这样,我无悔这青春岁月！

校园广播站个人工作计划书（汇总15篇）篇十四

为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：

（一）校园采风

以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违反校纪校规等。

（二）青春之歌

讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。

（三）文学天地

读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。（四）你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。

（五）英语沙龙

在这里，我们可以听到一些英语日常用语、英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

（六）音乐在线

播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。

（一）稿件来源

1、由各班同学投稿。2、由编辑搜集整理。

（二）投稿要求

1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。3、将稿件交送到播音室。

（一）成员选拔

a播音部（4名）b小记者部（5名）c编辑部（3名）

1）凡本校学生均可参加选拔。

（二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全面工作）1）站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

2）播音部：负责广播站的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

3）编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

4）小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

周三、周五的中午：12：1012：40五、广播站内部管理条例

2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。

3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。

附广播站成员表：

站长：鲍盟盟

记者部部长：韩良

成员：陈美玉孙佳宁王书玉李美玲

编辑部部长：鲍铁晏

成员：吴亚荣鲍思琪

播音部部长：樊金雷

成员：程思怡于菁华吴月

校园广播站个人工作计划书（汇总15篇）篇十五

为强化学校校园文化，搞好学校广播站的建设，培养一批优秀播音员、主持人，提高本站播音的质量和效果，丰富师生的业余生活，拟通过以下途径敦促和培训播音员，全面提高播音员素质。

选拔：

面向全体学生公开招聘播音员，每班限报五名学生，于9月20日下午第八节课参加面试。要求：

1、愿意从事播音工作，有较强的工作责任感和工作热情；

2、普通语较标准，吐词清楚，语言流畅，有较强的播音功底，有相关工作经验者优先；

3、具有较好的语言文字功底，写好开场白，结束语等。以确保播音的连续性和完整性。试用：

播音员经选拔确定后，试用期从9月22日~9月28日。在此期间，凡符合以下条件者正式任用：

1、播音前，做好充分的准备工作，对稿件内容熟悉；

4、责任感强，工作有较强烈的激情。日常培训。

1．将各班播音员的名单送给各班班主任，或语文老师，要求平日语文课及课余时间加强该方面的培训。班会主持人从中产生多渠道地提升播音员的功底。

2．学校各种大型的文体活动，主持人从中产生。

3．定期终总结，召开播音员会议，指出播音过程中存在的主要问题，提出改进和提高措施。

4．考核及评比量化考评项目细则1．朗诵流畅，无冷场现象（1）。2、稿件熟悉程度无读错字音现象（0.5）3、播音过程具有连贯性，过度自然（0.5）。普通语标准度分成三个等级：优、良好、中，分别记2、1、5、1。1、有起伏跌落。有停顿，有重低音语言表现力之分（1）。2、声音洪亮，吐词清楚（1）。1、播音员能按时到位（0.5）。2、工作责任感播音前对稿件的熟悉程度（0.5）。3、认真播音（1）播音总件效果分成三个等级：优、良好、中、分别记2，1。5，1总分以五细则由学生会宣传部组织进行评比，做为评选优秀播音员、优秀班级体的主要依据，督促播音员素质全面提高。