糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)

时间:2023-11-12 作者:紫薇儿糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)

活动方案的制定需要充分了解活动的目的和参与者的需求,才能确保活动的顺利进行。在以下的活动方案中,我们可以看到活动策划者是如何充分发挥自己的创造力和想象力的。

糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)篇一

在中秋佳节向x全区健在抗战老兵赠送慰问品,送上节日的问候,将社会各界温暖送到他们的身边。

援助x抗战老兵志愿者团队通过走访核实记录在册的所有健在抗战老兵,数量约300人。

援助x抗战老兵志愿者

各地公益团体

活动时间:20xx年10月1日―10月8日。

活动地点:x全区健在抗战老兵家庭。

参与人员:社会各界爱心人士。

1、前期准备:

8月11日至8月24日,统计健在抗战老兵人员名单,住址;划分走访区域,并协商各地志愿者和公益团队进行走访前准备工作;募集慰问所需物资。

8月25日―8月31日,将慰问物资发放到各地走访小组手中,并告知走访流程和注意事项。

2、活动宣传:

活动前期通过网络召集参与活动志愿者及爱心车辆。活动过程中通过微博等网络渠道及时报道活动进展,活动结束后发帖总结。

活动过程欢迎各地媒体进行活动的宣传报道。

3、物资募集:

此次活动所需的慰问物资、慰问金及志愿者走访交通费用通过爱心捐赠的方式募集。慰问物资待定,由各爱心人士提供。各地市走访小组和合作公益团队也可自行募集。

4、走访安排:

20xx年10月1日―10月8日,各地走访小组自行安排时间、线路,到各慰问对象家中进行慰问。

20xx年10月1日―10月8日,各走访小组将活动总结、活动照片、走访回执、及交通费用报销票据递交办公室进行汇总。

5、活动总结:

宣传组活动总结,财务组将活动财务报告在网上进行公布。

1、各地愿意参与中秋慰问老兵活动的公益团队和志愿者请主动跟老兵关怀计划办公室联系,由老兵关怀计划办公室提供各地的老兵信息,并募集发放慰问物资和慰问金,各地志愿者在收到慰问物资后,自行安排走访时间,最晚不迟于10月1日。

2、走访慰问出发前电话联络老兵家人,告知此次活动为中秋民间慰问抗战老兵的活动。备好礼物和《物资和慰问金发放签收单》。

3、慰问活动结束后,做好以下几项工作并发回“x老兵关怀计划”项目办公室建档保存及票据入账报销:整理收集到的老人抗战经历和生活现状信息,建立档案留存;整理活动影音资料;本次慰问活动工作总结;整理本次活动费用票据。

4、交通费用补贴范围:

寻访活动仅对路费进行补贴,餐饮费用自理。路费补贴原则如下:

在同一市区以内走访慰问的,不提供路费补贴;城乡间走访距离单程超过15公里的,可以申请路费补贴,补贴标准如下:

(一)老兵居住在县城或志愿者附近城市,按短途班车标准补贴路费,以补贴4个志愿者为上限。

(二)老兵居住在乡村需要乘坐三轮车等交通工具且无法开具正规车票的,按实际乘车费用补贴。

(三)因交通不便等原因确需自行驾车前往的,每辆车油费以及过路费等按实际距离每公里0。8元补贴,超过部分由志愿者自理。

糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)篇二

秋风煞爽,柳树梢头的一弯钩月,相迎着十五的`月圆,丹桂飘香,一年一度的中秋佳节就要来临。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”在外求学的我们难以和家人相聚,现在我们是彼此的家人。为了减少同学们远离家乡的忧思情怀,让同学们感受到如家人般的温暖,增加大家对新环境的归属感,增进友谊,故此开展这次中秋晚会。

花好月圆庆中秋。

1、促进学院同学相互之间的了解,培养同学感情,丰富大学业余生活;

2、树立大学生良好形象;

3、深度挖掘潜在有文艺特长生。

xx学院xx级全体同学(自愿参与),视实际情况可以邀请班主任或其他老师参加。

x月x日中秋节当晚,19:00——21:00。

xx。

xx、xx。

热情欢快,轻松交流。

1、提前在各班上发出通知。号召有才艺的同学毛遂自荐申报要表演的节目。需征集至少3—5个自荐节目(唱歌、讲笑话、个人舞蹈、诗歌朗诵等等)。

2、准备晚会的游戏项目所需之物,采购零食。

1、主持人致节日贺词;

2、文艺表演(自荐节目表演);

4、互动小游戏:

(1)你说方言,我来猜:每次请一位同学上台,主持人告诉同学一句话,由该同学用方言讲出来,台下的同学猜,答对者给予小礼物。

(2)快乐“7”定义:从左到右,同学们从1开始数数,凡遇到尾数为7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字(18:8—1=7;25:2+5=7)就要跳过去,数错的人就要罚(唱歌、讲笑话等)。

(3)中秋字谜猜猜看:由主持人用ppt向大家展示字谜的迷面,让大家猜,在一分钟内猜对的同学获一件中秋小纪念品,猜不出的题主持人一分钟后公布谜底。

6、户外赏月(活动结束)。

糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)篇三

中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。

我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。

1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

1、活动主题:月到中秋分外圆;

2、活动对象:全班学生;

3、活动时间:班会课;

4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜;

5、活动准备:

(1)挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时;

(2)收集相关的中秋灯谜和歌曲;

(4)竞猜规则宣读;

(5)准备书签;

第一阶段:主持人开场白。(x分钟)。

主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

男:那就让我们来考考大家。举头望明月。

同学们:低头思故乡。

女:海上升明月。

同学们:天涯共此时。

男:月是故乡明。

同学们:茶是故乡浓。

男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

女:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的。

男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》。

第二阶段:女主持人放短片。(x分钟)。

第三阶段:竞猜。(x分钟)。

必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题。

抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲。

第四阶段:总结颁奖。(x分钟)。

糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)篇四

通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的'传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

1、赏月品月话月饼

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

2、“我和月亮手拉手”主题班队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过主题班队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

要求:各班必须将活动主题布置在黑板上,学生穿校服、戴红领巾,有节目表演的同学可以穿演出服,xx月xx日前上交主题班队会教案的电子文档。

具体要求如下。

(1)情满中秋诗词吟诵(xx年级)。

班队会设置诗词吟诵环节,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。(具体诗词须在教案中体现)。

(2)佳节感恩送祝福(xx年级)。

用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。(要求学生利用美术课或课余时间制作,在主题班队会中进行交流展示,主题班队会后各班评选xx份精美的感恩卡上交德育处。)。

另附:《xx小“xx”主题班会教案记录表》

糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)篇五

中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级,虽然经过了军训,但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。

中秋班级联欢。

1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

中秋节。

xx学院xx楼x教室。

1、由xx同学带来独唱,深情的演唱,轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。

2、智力问答。现场同学自由参加,选x名同学分为x组由主持人提问,答错者就对折脚下的报纸,直到报纸过小站不下的同学将被淘汰,选出前x名同学有奖励。

3、歌曲独唱。由xx同学带来。

4、小游戏:踩气球。以x人一组为单位。将气球绑在脚上,踩破对方气球数量最多者获胜。

5、歌曲表演。由xx委员xx同学演唱。

6、小游戏:指手划脚。x名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜,猜对题目最多的那一组可得到小礼物。

7、小游戏:抢凳子。班级气氛达到高潮,选x名同学围着x个椅子转,音乐中断时要迅速坐到椅子上,没抢到椅子的同学被淘汰出局。

8、x老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。

9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统,在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲。主持人宣布班会结束。

糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)篇六

在中秋节,我国自古就有赏月的习俗,《礼记》中就记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗,俗话中有:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,“月饼”一词,最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中,那时,它也只是象菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起,寓意家人团圆的.象征。

中国地缘广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样,并带有浓厚的地方特色。

在福建浦城,女子过中秋要穿行南浦桥,以求长寿。在建宁,中秋夜以挂灯为向月宫求子的吉兆。上杭县人过中秋,儿女多在拜月时请月姑。龙岩人吃月饼时,家长会在中央挖出直径二、三寸的圆饼供长辈食用,意思是秘密事不能让晚辈知道。这个习俗是源于月饼中藏有反元杀敌讯息的传说。金门中秋拜月前要先拜天公。

师生谈话

生:(大声:想)课件欣赏相关中秋节的图片

师:看了刚才的图片,大家有什么话想说?

生:自由讨论,交流。

师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

师:从今天起,老师和大家一起来研究有关中秋节的文化,关于中秋节,你想知道些什么?

生:自由发言。

师:总结学生发言之后确定研究主题

如:a、中秋节的由来

b、中秋节的习俗。

c、有关中秋节的诗词

d、中秋月饼的来源

糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)篇七

学科融合显综合全校博饼乐翻天。

3个。

此创意活动以中秋节为载体,融合学科学习内容,通过“走进美丽神话,品味醉美诗词、大家一起吃月饼、全校博饼乐翻天”等精彩纷呈的活动,引导孩子们体验传统民情风俗带来的乐趣,感受浓厚的节日气氛,过一个有声有味有趣的中秋节,在了解传统文化的同时增强民族自豪感。

活动前期的准备工作有:

(1)召开活动启动会,召集各科教师协同商讨,制定融入学科教学的活动实施方案,突显活动性与综合性。

语文课:诵经典——读中秋诗文,感受中华传统节日的文化内涵和迷人魅力。品德课:讲中秋故事,话中秋习俗,了解我国的传统文化。数学课:学习掷骰子,了解骰子的点数特点,培养学生的数感及运算能力。美术课:“巧手画中秋”,引导孩子们用手中的画笔画月亮、画嫦娥玉兔、画美好团圆(一、二年级);设计个性月饼(三、四年级);中秋诗词配画(五、六年级)。科学课:认识月球。

(2)各班班主任鼓励学生自己搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、诗词佳句、故事、诗歌等相关资料。

(3)中秋博饼活动奖品、月饼,由各班家委会统一采购。各班还需准备博饼道具博饼碗x4个,骰子x4副。

(4)学校充分利用宣传栏、广播站进行宣传,营造浓厚的节日氛围。

活动开展的流程有:

主题一:传承经典文化,品味醉美诗词。

各班召开“传承经典文化,品味醉美诗词”主题班会,通过开展“讲中秋故事、话中秋习俗、诵中秋诗文、品中秋月饼”等活动,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬传统文化,激发学生的爱国热情,设置班级专栏展出活动精彩照片。

主题二:传统活动进校园,全校博饼乐翻天。

(1)活动开始前根据内容需要,各班按要求布置好教室,每个教室黑板上贴好博饼规则。

(2)根据预定的时间和地点进行各班“中秋博饼”。

糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)篇八

5月22日—5月24日。

xxx。

xx社区、xx社区xxx(场内商户)xxx广告公司。

1、希望通过本次活动增进xxx的美誉度。

2、创和谐社会、办文明活动"给xx市民提供一个轻松、愉快的购买环境,让xxx和xx市民面对面,赢得更好的口碑营销。

3、迎接端午,邻里互动。

周边居民、路过市民。

包粽子大赛、户外文艺演出、车展。

1、节目表演(拉丁)。

2、节目表演(歌曲)。

3、互动节目及礼品赠送。

4、节目表演(舞蹈)。

5、节目表演(歌曲)。

6、互动节目。

7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品。

8、包粽子大赛流程:

比赛选手一共:42人1、6人一组,分7组2、每组比赛前材料整理1分钟,比赛看选手包5个粽子需要多少时间。

14:30—14:40主持人介绍。

14:40—15:00第一组。

15:00—15:20第二组。

15:20—15:40第三组。

15:40—16:00第四组。

16:00—16:20第五组。

16:20—16:40第六组。

16:40—17:00第七组。

9、每组比完后就速度和美观进行评比。

全部比赛结束后,评出单组速度胜出者:x人。

美观胜出者:x人。

最快包粽手:x人。

最美观包粽手:x人。

10、比赛规则:

(1)、选手必须为70岁以下,并且身体健康。

(2)、包之前有1分钟的准备时间,主持人喊"开始"才能开始包。

(3)、粽子漏馅的不算。

(4)、裁判有3人,对美观度进行10分制评分,所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

(5)、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况,并由xxx领导当场颁奖。

(6)、所有选手自己包的.粽子都可以带回家。

糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)篇九

月色溶溶,淡出其华,在这样一个美好的佳节里,我校决定举办一场中秋节晚会活动,具体安排如下:

1、主持人:x,协助主持:x

2、红队成员:xx(队长),蓝队成员:x(队长

3、摄影:xxx

4、计分员:x(红队)、xx(蓝队)

5、物品看管:后勤阿姨

6、活动材料负责人:xx(请负责人提前两天准备好所需材料后,由符园长再次负责清点材料是否齐全)

1、x月x日下午星期x3:30分参加活动的所有人员准时在小学内集合,3点50分开始出发。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后,及时确定好活动场地,做好活动前相关准备。

4、主持人组织家长和孩子排队,宣读活动相关注意事项,各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。

5、游戏过程中,各队成员各司其职,主动配合活动负责人做好引导与护导工作。

6、开展游戏活动时,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。

7、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

8、集中――点名――拍照――返园。

9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享。

1、为了使活动顺利开展,请您一定遵守活动时间与规则,尊重自己和尊重他人。

2、请您与4月29日下午3:30分在小学集合,3:50分准时出发。活动地点为万宁兴隆石梅湾,为便于到达目的地集中,所有自驾车都有序的跟随校车前往。

3、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

4、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具,于活动当天带到活动现场。

6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

7、为了活动安全、有序的开展,请家长在活动过程中看护好自己的宝宝,不要随意带宝宝离开集体。如有特殊原因,需告知本班老师后方可离开。

8、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务。请您多鼓励、欣赏、支持你的孩子,使孩子保持良好的情绪,并积极的配合老师,使孩子体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的安全,建议不要带孩子下海游泳。

10、活动当天,请为孩子统一穿园服参加活动。

11、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋,并引导幼儿做个文明的宝宝。

12、活动结束以后,请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。

糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)篇十

中秋月圆人更圆,xx民大的新生们迎来了集体生活中的第一个中秋节。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,为了减少同学们远离家乡的忧思情怀,使同学们感受到如家人般的温暖,增强同学们对班集体的归属感,增进同学与老师之间的深厚情谊,藉此举行这次中秋晚会,为保证班级晚会的顺利开展,特制定此活动方案。

生命科学与技术学院食品科学xx级一般全体成员。

xx民族大学博学楼315教室。

20xx年10月3日18:30入场19:00开始。

(1)主持人开场白。

由余平莲、杨梦妍、朱光灿、杨晓龙四位主持在悠扬音乐中拉开晚会序幕。

(2)热身游戏:抢凳子。

用具:4张凳子,由男生提供。

人数:每次5人,随游戏进行,依次递减。

方式:播放音乐,音乐停止,同学们抢凳子,未抢到者淘汰。重复游戏直至剩余两名,最后抢到凳子的同学胜出。游戏共进行三轮。

奖品:月饼一份,内含温馨祝福。

(3)寝室大汇演。

节目一:b1-2-3-7寝室全体演唱歌曲《听海》。

节目二:b5-3-6-2情书朗诵。

节目三:b1-2-4-7寝室全体演唱歌曲《再见中国海》。

(4)游戏二:开火车。

用具:硬卡片,上标有地名。

人数:10人及余下同学。

方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家就一起问:“往哪开?”你说:“上海开。”那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就是输了。

惩罚:用气球敲打反应慢的人。惩罚由残忍气球小组执行。

奖励:月饼一份,内含温馨祝福。

(5)寝室大汇演。

节目四:b1-2-3-4寝室全体演唱歌曲《我的未来不是梦》。

节目五:由黄园园个人演唱歌曲《回娘家》。

(6)游戏三:吃橘子。

用具:橘子2个,眼罩4个。

人数:3人一组,两组共6人。

方法:其中两人蒙上眼睛,用筷子喂对方橘子瓣,剩下能看的人指挥。先吃到橘子的胜出。

奖励:胜出小组可获奖品。

(7)寝室大汇演。

节目六:b5-3-6-1寝室全体演唱歌曲《鹊桥汇》《千里之外》。

节目七:由大陈玲个人演唱歌曲《热带雨林》。

节目八:b1-2-3-5寝室全体演唱歌曲《好汉歌》。

(8)才艺show大比拼。

由谢琅、朱光灿等才子表演吉他、魔术、小提琴等绝技。

(9)寝室大汇演。

节目九:b1-2-4-3寝室全体朗诵。

节目十:b1-2-4-2寝室全体演唱歌曲《一眼万年》。

节目十一:b5-3-6-3寝室全体演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》。

(10)游戏四:抢凳子。

用具:4张凳子,由男生提供。

人数:分两组,每组3人,共6人。

方法:同一。

惩罚:未抢到凳子的小组,其中四名成员组成两组,喝交杯“酒”。另一名成员自选异性一名,深情朗诵情诗。

(11)晚会结束。

全班同学集体唱歌。

散会后,由生活委员组织同学清理场地,检查后迅速撤离现场。

中秋晚会明细账单预算清单。

货物名称购买地点预算单价数量(斤)总计(元)。

瓜子双流大市场6.5元/斤639。

花生5元/斤525。

香蕉2元/斤510。

小红富士2元/斤612。

小青苹果1.6元/斤23.2。

橘子1元/3斤93。

气球5元/袋2(袋)10。

散小月饼好又多超市9.9元/斤2.524.75。

水晶梨1.85元/斤611.1。

合计138.05。

1、如若在活动过程中遭遇天气影响,如下雨,则将活动地点转移到看台下空地活学生活动广场。

2、在活动过程中如若有道具遭到毁灭性破坏(除气球外),则在众多后备游戏中选择替补游戏继续进行活动。

预备游戏为:

传物唱歌。

用具:无。

人数:全体成员。

方法:传物。主持人用筷子敲打节奏,停止时,物品在哪位同学手里,就清唱歌曲一段或朗诵情诗一首(其他表演亦可)。

班长:xxx。

文艺委员:xxx。

团支书:xxx。

组织委员:xxx。

糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)篇十一

透过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的完美情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手潜力和团结合作精神。

20xx月9月。

1.“中秋月圆知多少”班队会。

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,透过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2.赏月品月话月饼。

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一齐赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福(一二年级)。

(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲资料的基础上,在学习歌曲的过程中,明白老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

(2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

4.追根溯源画中秋(三年级)。

收集中秋由来的传说,让学生理解中国优秀传统文化的熏陶,培养他们用心向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课,透过绘画方式表现中秋趣事。

5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级)。

要求:主题突出,资料不拘,a4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。

糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)篇十二

2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的`进一步融洽。

定在中秋节前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)。

厚街镇九龙潭山脉。

公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

2、烧烤所用的食物、用具及饮用水;。

3、粮食,具体包括。

4、一份好情绪,并准备一些搞笑的故事或熟悉几首歌曲;。

5、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安。

6、月饼xxx个。

(一)当天:

1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

2、然后乘车前往厚街盘山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;。

3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工能够在山顶观日出。

4、晚上住在帐篷里。

(二)第二天。

1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;。

2、约10点后徒步到b区活动;。

3、饱餐午饭后,能够参加二军对垒水枪交锋战,还能够钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

4、约14:30集中下山,乘车回到东莞原集中地点,结束活动。

策划:企划部;。

执行:行政部,

本活动由行政部负责,企划部协助实施。

糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)篇十三

1、经过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,明白中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴教师一齐过节的欢乐。

发动幼儿自带水果和月饼。

介绍节日——欣赏故事——谈话品尝。

1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿明白农历八月十五日是中秋节。

2、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

3、谈话品尝。

b、分享共同品尝自带的月饼和水果,说说自我所带的食品。

糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)篇十四

中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录下来,回到班里进行交流。

教师可引导学生按居住地域或自由组合,组成若干调查小组,制订一份简单的调查计划,深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地,针对月饼的.品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访,有条件的话,还可以分别购买一些不同种类的月饼,品尝口味,比较优劣,做好调查情况的汇总。

在了解了各地和家乡过中秋的习俗后,请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过?”可以通过小组讨论、交流的形式,制订一份简单的节日方案,教师要鼓励学生大胆创新。

用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的贺卡,写上一句的祝福的话语,寄给自己最亲近的人。

(1)搜集与中秋节相关的诗词,举行一次诗词朗诵会,要求能说出诗词作者所要表达的主要内容,体味其中的意境。

(2)“每逢佳节倍思亲”,在阖家团聚的时刻,大家一定也会想到远在台湾的小伙伴,期盼着祖国的早日统一。有条件的话,教师可带领学生上网,通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福。

糕点店中秋节创意活动方案(优质15篇)篇十五

20xx年xx月xx日上午9:30分。

xx社区中心内。

(1)和星儿一起做月饼(太空泥diy月饼),献爱心给社区的高龄独居老人。

(2)在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。

(3)中秋赏诗(xx市国学学会诗文专家)。

(4)亲子diy衍纸中秋贺卡。

让孩子们和自闭症儿童一起游戏,促进亲子间的沟通交流,培养儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并通过本次活动,让孩子们感受到快乐,丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。

1、主持人宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)。

2、负责人、领导讲话、致辞。

3、主持人说明活动要求和规则及注意事项。

4、热场:亲子互动游戏(在竹蜻蜓游戏老师的引导下,孩子将其真实的潜意识展现出来!包括:团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面)。

5、来参加的小朋友和爸爸妈妈开始diy精美5d魔法礼物一份(由xxxx提供)。志愿者协助他们进行。

6、制作结束后,每个孩子和家长展示成果,分享在本次活动中的感受。

7、主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。

8、爱心置换,凡是参加活动的小朋友可将自己闲置的书或玩具带来进行置换或捐赠,同时将获美德爱心积分2分。

9、为来自星星的家庭赠送中秋节礼物。

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