学习范文可以提高我们的文学修养，培养我们的审美能力。接下来，小编为大家选取了一些范文范本，希望能够给大家带来一些写作的启示和帮助。
旱作农业论文（热门13篇）篇一
：果树在种植生长期间，管理工作的好坏影响到果实的产量和质量，要想提高经济收益，就必须加强果树管理。本文介绍了果树管理注意事项；指出当前管理中存在的问题；阐述了农业技术的推广应用，以供参考。
：果树管理；注意事项；农业技术；应用。
1.1摘心。
一般在9月下旬，针对尚未封顶的新梢，摘除还没有木质化的细嫩部分，促使养分积聚在已经木质化的部位。如此能够为叶片的生长提供充足的养分，增强光合作用，促进枝条成熟。
1.2疏枝。
在摘心处理之后，冬季修剪时要把长枝、密枝等清除，避免养分在冬季消耗过量，为果树贮存营养。
1.3防涝。
如果发现果园内因地势问题积水，要建设疏水沟渠，尽快将积水排出果园，避免树根长期浸泡在水中。还要扒开树根颈上部的表层，有利于土壤通气，促使根部正常生长[1]。
1.4深翻树盘。
最好的方法是从果树定植外缘开始，通过扩穴、深翻、施加有机肥，促使土壤熟化。1株果树深翻树盘的过程，可以2~4a时间完成，将深度控制在60~80cm，有利于深部根系的合理分布，保证土壤透气，提高根系的吸水能力、吸收养分能力。
1.5秋季施肥。
进行土壤施肥，常在9月份进行，以圈熟肥为主、氨肥氮肥为辅，数量100~150kg；进行叶面施肥，常在8月中旬—9月中旬进行，包括过磷酸钙（0.3~0.58kg）、草木灰浸出液（浓度为6%），喷洒2~3次。1.6保护果林8月份应该向果林喷洒硫酸亚铁波尔多液，起到杀灭病菌的效果。该溶液的配置方法如下[2]：向3kg硫酸亚铁中加入30kg水，形成硫酸亚铁溶液；向3kg生石灰中加入70kg水，形成石灰乳；将硫酸亚铁溶液缓慢倒进石灰乳中即可。
2.1果树修剪问题。
管理人员没有对果树进行合理修剪，就会导致主枝干张开角度小、甚至不能张开。分析其原因，主要是枝干偏移到中心位置，树木呈现抱团状，继而主枝干的数量减少。实践表明，合理修剪枝干能保持营养均衡，促进光合作用的进行，有效预防病虫害。修剪工作不到位，则会影响果树的健康成长。
2.2果园修整问题。
果园在管理期间，存在明显的'头重脚轻现象，也就是将管理重点放在了果实成熟前，收获后往往缺乏系统的管理工作，导致果园内杂草丛生。研究表明，秋季温度适宜、光照合理，此时果树的光合作用效率较高，管理人员应该对果园进行修整，例如施肥、修剪枝干、病虫害防治等[3]。
3.1栽培技术。
果树栽培离不开相应的设施，常见如温室、塑料大棚、人工光源等，能够为果树的生长提供温度、湿度、光照等要素。在具体的管理工作中，要求合理调整温度、湿度等参数，确保果树能够正常开花、结果，即便是在反季节的条件下，也能够保证果实新鲜无害。以塑料大棚为例，栽培技术主要包括打破植物冬眠机制、控制果树的生长、提高果实产量、果树整体管理等。管理实践经验表明，在果实的成熟阶段加强调控管理，能够提高果实的产量和质量，减少自然灾害的影响，最终增加经济收益[4]。
3.2寒害预防。
除病虫害以外，冬季寒冷天气也容易危害果树的生长。相关报道显示，每年在恶劣天气的影响下，我国果树在生产、售卖阶段均会造成重大的经济损失。对此，应该研发新技术，提高果树的抗寒性能，保证健康成长；果树种植要因地制宜，在寒冷地区可以引进抗雨雪、耐低温的果树种类，并对种植技术进行改良[5]；加强果园管理工作，实时监测温度变化，必要时采用有效的防寒御寒措施，从而减轻寒害对果树的影响。
果树管理的6大注意事项，分别是注意摘心、注意疏枝、注意防涝、注意深翻树盘、注意秋季施肥、注意保护果林。分析可知，当前管理中存在的问题，集中在果树修剪、疏花疏果、果园修整、病虫害防治等方面。对此，农业技术的推广应用，可以从栽培技术、嫁接技术、寒害预防方面入手，为果树的健康生长创造有利的环境。
[1]李晶华.果树栽培管理及盐碱地果树栽培技术研究[j].北京农业,20xx(18):90.
[2]陈志霞.农业技术在果树管理中的推广和应用初探[j].种子科技,20xx(07):81.
[3]张硕.果树病虫害综合防治措施[j].现代农村科技,20xx(11):29.
旱作农业论文（热门13篇）篇二
1.物理当中与机械联系比较紧密的内容包括:。
1)力学方面:。
农业机械制造当中在选择材料的时候,其力学性能是我们考虑的最为重要的一个方面;农业机械设备在工作过程中,各零件的受力情况对于机械能否正常、安全工作是至关重要的;金属切削过程中必须要考虑材料和刀具的受力问题等等,这些内容都跟力学内容息息相关。
2)压力和压强:。
液压和气压传动是农业机械当中非常重要的一种传动形式,而在液压和气压传动技术当中,其基础知识正是物理学当中的压力和压强方面的内容。如果在物理教学过程中适当联系这方面的内容,对于学生更好的掌握液压与气压传动技术将会非常有帮助。
3)运动学方面:。
在农业机械专业的核心课程《机械原理》和《机械设计》当中,充斥着物理运动学方面的相关概念和规律[2],比如:位移、速度、加速度、角位移、角加速度、动平衡、动压力、传动角、等速运动规律、转动惯量等等,如果缺乏相关的物理学知识,在学习这些课程时的困难就可想而知。除此之外,物理与农业机械相关专业课程的联系还有很多方面,我们在物理教学的过程中一定要注意这些联系,并提前对学生指出,这样学生的学习将更具针对性,不论是对物理还是与物理相关课程的学习将会起到极大地帮助。
2结合机械专业的能力培养目标。
农业机械专业对于学生的能力培养目标是多方面的,包括动手实践的操作能力、科学研究的能力、科技开发的能力以及组织管理能力等,而其中最为核心的则是实践动手操作能力。而物理实验对于对于学生动手操作能力的培养具有不可忽视的作用。同一个理论可以用不同的材料、不同的方法来加以验证,那么我们可以通过物理实验让学生尽可能地用农业机械专业的相关知识来加以验证,让学生自己设计实验方案,自己制造实验用具,自己分析实验结果,这样既可以最大限度的锻炼同学们的动手能力,又加深了物理和机械之间的联系,可以极大地提高同学们的学习兴趣。
农业机械专业要求学生具有严谨地科学精神、大胆地创新精神以及用于尝试和探索的精神。纵观物理史,我们就会发现物理的发展正是这样一些精神不断发展的过程,没有一批又一批的物理学家大胆地假设,严谨地考证,以及不断质疑和不断求索,物理绝不会有今天这样的发展结果,世界也绝不会是今天这个样子。所以在物理教学过程中为满足这种科学素养的培养要求,在讲到相关内容的时候不妨适当增加一些物理学史的内容。
不论对于哪个专业来说,学生人文素养的培养都应该是其共同追求的.目标之一。人文素养的提高有利于人和自然、人和社会以及人和人之间的和谐相处,有利于社会的进步和人类的文明,有利于人自身幸福感的提升,从这个意义上来说,人文素养的培养对于学生的意义来说极为重要。除了专门与人文素养有关的课程以外,物理也应该成为提高人文素养的一门极为重要的课程,翻开物理学的发展演变历史,我们会发现它其实就是一部人类社会精神文明与物质文明的发展史。换句话说物理学承载着人类文明的历程[3]。而人类文明史正是人文精神的体现,人文素养又是人文精神的具体表现。
物理学的思想方法对机械专业甚至理工科学生人生观、价值观的形成大有裨益。为了充分发挥物理在人文素养提高方面的作用,在物理教学过程中应该注重物理学基本概念的人文涵义,关注物理学与哲学的渊源及密切关系,在内容设置上注意与物理学有关的社会问题。对于高校来说,任何一门课程的学习除了课程自身的要求以外,更要尽可能考虑它与本专业的联系,形成适合本专业的独特的教学特点,应该是所有课程教学改革中都应该思考的一个方面。
惟其如此,才能最大程度的发挥该课程在专业培养方面的作用。物理作为农业机械专业开设的一门课程,那么首先它就应该服从于本专业的对学生的培养目标,那么我们在教学过程中就应当牢牢把握住这一点,结合物理自身的特点使物理教学真正成为一门农业机械专业不可或缺的基础课程。
旱作农业论文（热门13篇）篇三
摘要：本文结合理论实践，认为要想提高农业技术的供给，必须从政府供给、科技推广体系以及发展非政府农业技术合作组织等方面入手，进而促进农业技术的推广，保证农业产量。
关键词：农业推广;影响因素;推广体系。
1.1内部影响因素分析。
比如：在8月，北京市联合周围7个省市对120个农村的农业推广技术进行深入调查，对50个农业种植的种子管理站进行深入分析，得出要想做好技术推广工作，通过集思广益的方式，结合大家的共同创意，设计出优美的企业画册和报纸，把这些画册、报纸发送到每位居民手中，让他们通过科学系统方式种植，提高种子的成活率。
1.1.2管理资源不合理目前农业技术之间推广体系各个环节是分离的，比如：新技术的研究开发、农业技术教育培训、农业技术的推广都是独立的。
农民在种植过程中不知道把遇到的问题应该反映到那个机构，既不利于农民种植技术的提高，也在很大程度上浪费了农业技术推广资源。
研究所研究出新的科学成果往往缺乏推广的有效途径，使得很多农业技术，一直停留在试验田当中。
而且研究所缺乏必要信息技术的反馈，使得研究所人员缺乏对基础农户具体需求的了解和掌握，导致研究的农业技术不能满足农户的'具体需求，经常发生农业技术不符合农民基层需要的尴尬局面，大大浪费研究资源。
同时，我国农业技术推广体系也存在巨大问题，尤其是缺乏对农户技术的培训。
农业部门在7月对东北三省60个农村农业技术推广的资源管理进行深入分析调查，发现其中30个农村管理资源存在严重问题，很大程度上限制了东北三省农业的推广和发展。
在目前农业技术推广资金极度缺乏的背景下，农户对新技术应用还停留在发资料和技术普及的阶段，还有就是为了应付上级工作，一年仅仅开展一次或者几次的短期培训，很难进行系统科学的有效培训。
1.1.3农业技术提供结构性存在差异在我国农业技术的研究主要有两个部门，一个是国家支持研究相关课题的研究所，一个是大中院校。
其中大中院校受到体制和社会方面因素的制约，和基层农民之间缺乏必要信息反馈机制，和最初的研究和应用效果相互背离。
对经济效益较低的大田农作物技术的投入比较小，主要集中在高经济农作中，使得农业技术推广部门的技术服务和农民对技术需求之间的差距越来越大。
1.2外部影响因素分析。
1.2.1耕种占地面积小到目前为止，我国人口总数达到近15亿，其中拥有农业户口的居民高达9亿，占总人数的60%，其中从事农业生产的人数大约是7.4亿，随着沙漠化逐渐加剧，再加上水土流失异常严重，到20我国全国可耕种土地面积约1.2亿公顷，人均耕地面积不到867平方米，还达不到全世界品均耕种面积的40%。
从这几组数据中可以看出，我国耕种占地面积还非常少，满足不了我国农业发展的具体要求。
1.2.2农业新技术使用的成本昂贵就目前而言，农业新技术的推广往往只是重视农作物生产的质量和数量，而忽视了经济效益。
对偏远山区的农民来说，农业新技术使用的成本要高于原生产技术的成本，主要原因是农业新技术使用的成本增加了设备远距离运输的成本。
农民生产出来的农产品，农民往往更加担心运输的距离和时间，尤其是新鲜瓜果蔬菜，使得其运输成本大大提高，严重阻碍落农业新技术的推广和运行。
1.2.3市场影响因素就目前而言，我国农产品市场波动比较大，农民通常情况下很难掌握市场的变化，虽然近年来，国家为了实现共同富裕的目的，提高了农产品的收益，但是如果出现供大于求的现象，同样也导致农民出现亏损的现象，对市场未来发展的不确定性直接影响了农民采用新技术的力度。
2促进技术推广的措施及方法。
要想保证农业技术推广能顺利进行，就必须从多个方面入手，既要依靠传统报纸、标语进行推广，保证每项农业技术深入落实到每个农民手中，也要通过广播电台和电视节目进行宣传和推广，把农业技术推广的重要性和意义，深入每个农民心中，才能为农业技术推广营造良好环境。
同时也要借助新时期的通讯工具进行推广，比如：手机短信、微信、qq等软件推广，保证新农业技术能走进更多农民家中，以便让农民对此项技术更加了解和掌握，并快速把此种技术应用到实际耕种过程中[1]。
2.2政府部门要加强资金和物质保障。
农业技术的推广离不开政府的支持，但是在实际应用过程中，政府对农业技术推广的资金使用非常欠缺，严重限制了农业技术推广价值和作用的发挥。
基于此，乡镇政府部门深刻认识到农业技术推广的重要性，深入到农民耕种生产内部，分析其在新农业技术应用过程中存在的问题，并提供资金上的帮助，保证新技术得到有效的落实和进行，最终也让农民们看到新技术带来的成果和帮助。
2.3提高农民群众的科学文化素质。
目前我国农民群众的文化水平普遍比较低，让他们在短时间内接受新农业技术显然不够成熟，而且很多农民对新农业技术还存有很大偏见。
所以当地政府要定期开展学习新农业技术知识讲堂，组织农民积极学习和掌握农业相关技术，进而调动农民学习求知的欲望，同时政府要推选出一批高素质、高水平、高学历的农业技术推广人员，对当地农民普及新农业技术的知识和好处，提高他们理解新农业技术的水平。
【参考文献】。
[1]王力刚.农业技术推广相关的影响相关因素探讨[j].中国农业信息,(11):107.
作者：杜志华单位：贵州省黔西南州农业委员会。
【2】浅谈山羊养殖技术推广应用。
[摘要]经过对山羊养殖——羊舍搭建、品种选择、饲养管理、育肥技术、病害防治等几方面的研究分析，文章详细阐述科学养羊的技术推广，对大量发展山羊养殖生产提供理论和技术指导。
[关键词]养羊;技术;推广。
1羊舍搭建。
1.1选址。
远离居民地，水源光照充足，牧草生长茂盛，交通运输便利，草地坡度不要太陡。
还应考虑，放牧对周边的影响。
1.2建舍。
羊舍搭建标准，位置宜选在避风平坦，高燥向阳，排水方便，坐北朝南，呈长方形布局，用土墙、砖木、水泥瓦、石棉瓦等建造高2.0～2.5m的楼台漏缝地板式羊舍，长度大小以养羊数量及发展目标而定。
羊舍要求门宽3m，羊舍面积设计公羊2～4m2/只，母羊2m2/只，商品羊1.0～1.2m2/只。
羊床离地1.5～1.8m，羊床用7～10cm宽的竹片铺钉平整，竹片间留1.0～1.5cm宽的间隙。
舍内设怀孕母羊栏、哺乳带羔栏和肉羊栏等分类围栏，并安装草架和水料槽。
2品种选择。
选择品种，适应高陡山地环境，生产性能要好，生产周期要短，经济效益要高。
通常情况下，用本地多胎、母性好、早熟、四季发情、个头大的母羊，与优质的波尔山羊、成都麻羊等杂交。
养殖规模不宜大，视草地面积、自身资金、管理经验等情况而定。
其中，公母羊比例，控制在1：(20～30)。
母羊在65%～70%，公羊定期更换，避免近亲繁殖。
3饲养管理。
3.1划片轮牧。
充分利用草地资源，降低病虫害危害。
根据地势环境、牧草生长等，根据坑沟、山岭、道路等情况，划分出不同的片区，每片区饲喂3～5d，草地修养30～40d，然后重新轮牧。
3.2套种牧草。
一般新建植的，可套种产量高的紫花苜蓿、杂交狼尾草等，可结合2～3年/次的秋冬季垦复机会，在行间空隙套种较耐荫的百三叶、多年生黑麦草等。
3.3科学放牧。
四季皆可放牧，但是，根据季节不同，草质情况，羊群体质等，而略有差异，必须分情况而定。
冬季放牧，晚出早归，十点——四点，回圈后补充干草。
放牧地尽量距圈舍要近，背风向阳，气候突变时更方便驱赶回圈。
清明过后，气候转暖，放牧时间，适当延长。
旱作农业论文（热门13篇）篇四
专业学位研究生招生复试工作是进一步考察考生综合素质和科研潜质的重要手段。近年来我校在组织结构、制度建设等方面严格按教育部和辽宁省招考办相关精神和要求，做了大量有成效的工作，学校根据国家和辽宁省相关文件制定了《大连海洋大学农业推广硕士研究生招生复试工作方案》。在农业推广（渔业领域）硕士考生的复试过程中，特别注重考核考生的动手能力、解决实际问题的能力、科技创新能力以及综合分析能力，同时也注重对专业知识的实际应用的考查，以培养层次高、社会需求多的复合型人才。一直以来，我校坚持全面考查、公平公正、择优选拔的原则进行农业推广（渔业领域）硕士录取工作。
2.完善教育保障体系。
目前，我校渔业领域专业学位研究生教育经费来源单一，研究生教育经费比较紧张，为使这一状况得到改善，学校准备从完善研究生教育保障体系入手，实施以下改革措施：
（1）加大科研经费和基本科研业务费支持研究生培养的力度。
（2）多渠道筹措资金。利用校友、科研合作、产学研合作为平台，吸引校友、行业企业通过教育捐助和设立奖助学金对我校研究生教育经费提供支持。
（3）建立研究生培养导师承担机制。充分利用市场竞争机制，使学科、导师之间就创造研究生培养条件、提高培养质量和管理服务水平等方面展开竞争，提高研究生教育资源的利用。学校通过调节招生指标，对科研课题及经费充足，培养条件好，培养质量、管理水平高的学科、导师实施招生，研究生分配名额倾斜，但倾斜增加的研究生培养经费由导师承担。
（4）开拓与用人单位产学研办学的渠道，采取有针对性的培养模式，由用人单位承担研究生培养的集中实践环节和做毕业论文所产生的费用。
3.加强教师队伍建设。
3.1任课教师队伍建设。
教育教学在农业推广硕士专业的培养过程中也具有极其重要的地位。由于农业推广（渔业领域）硕士绝大多数为具有工作实践经验，学员具有扎实的基础知识，同时又有较丰富的实践经验，而我国农业推广硕士教育起步比较晚，在教学方式、方法等方面仍需要不断的探索，因此，选用具有丰富实践教学经验且具备良好师德的骨干教师来担任任课老师尤为重要。根据农业推广硕士专业学位培养方案关于课程设置的要求，我校每年都会选拔具有丰富农业推广理论和经验、实践能力较强的优秀教师来担任授课任务。与此同时，学校还非常重视对农业推广师资队伍的综合培训工作，每年都会选派教师参加相关的教育研讨班和师资培训班，着力打造一支具有良好教育理念、专业实践、师德师风的教师队伍，以便更好地服务于渔业领域研究生培养工作。
3.2指导教师队伍建设。
导师队伍是保证研究生培养质量的至关重要的因素，也是研究生管理的关键力量。要建设一支能够适应科技创新、责任心强、师德高尚、有能力跟踪学术前沿的导师队伍，渔业领域专业型硕士相对于学术型硕士更加注重实践应用，为了紧密结合专业特色和社会发展的实际需要，学校非常注重导师队伍的建设。通过积极引进人才、支持在职教师进修、加强实践锻炼等多种形式进行学科梯队建设。对专业学位研究生实行校内外双师制。学校既注重扩大导师数量，又非常重视提升导师的专业综合能力和素质。首先，实施导师遴选条件改革；其次，建立导师学习和学术交流制度。一方面，通过导师指导小组参与研究生的指导工作，发挥老导师的传、帮、带作用，对新导师进行培养；另一方面，对新导师就导师职责、研究生教育管理等方面进行系统的`培训。同时，鼓励并组织导师参加国内外实践教学培训活动，促进导师业务能力提高，不断提升自身业务素质，从而进一步提高专业学位研究生培养质量。充足的师资力量为保证农业推广硕士的培养质量奠定了坚实的基础。
4.严格规范质量管理。
4.1科学合理设置课程和规范学习要求。
课程学习是渔业领域硕士培养的重要环节。课程设置既要使研究生掌握更多的农业推广理论、专业知识，还要使学生通过学习不断提高其发现问题、分析问题、解决问题的能力。针对国内各培养单位普遍存在农业推广硕士课程的课时少、缺乏专门教材的现状，我校教师在授课时充分结合专业学位研究生的学习特点以及课程设置需求，着重加大实践应用方面的课程量，增加案例教学研讨的比重，在保证在职专业学位研究生的在校学习时间的基本要求外，采取现代化教学手段，灵活安排教学计划。为充分保证授课质量，建立和实施严格的考勤制度。除了要求授课教师在授课期间加强考勤外，还会派专人定期进行课前和课后的考勤。
4.2加强课程考核及考风建设。
课程考核是检验教学质量不可缺少的重要手段之一。为使专业学位研究生能够积极认真地学习课程知识，学校对专业学位研究生的全部课程进行了严格规范的考核。课程考核以闭卷考试或撰写专题报告的方式进行，只有通过考核才能取得该门课程学分。借鉴学术型研究生考风建设的经验，学校根据专业学位研究生日常的考勤记录，确定学生考试资格。每次均由研究生学院统一安排考试时间和考场，在校内抽调责任心强的教职工任监考、巡考人员。严格的考勤制度、规范的考试安排不仅端正了研究生的学习态度，更提高了他们学习的主观能动性，同时也取得了较好的教学效果。
5.加强社会实践活动。
实践证明，在农业推广（渔业领域）硕士培养过程中，社会实践活动是推进学生素质拓展的重要举措。在教学过程中充分开展实习、实训考察，能使研究生实现理论与社会实践相结合，进而提高其发现、分析、解决问题的能力，更好地帮助和启发研究生完成论文选题和写作工作，也有利于学生将来应用所学的国内外先进技术进行实践推广活动。学校每学期都安排研究生到校内外实训基地或相关企业进行学习考察，要求授课教师在实习中结合实物授课，进行案例教学。在学习考察过程中，学校还聘请具有较丰富实践经验的专家、技术人员进行现场教学，使研究生们能与这些专家进行积极的交流互动和探讨。此外，学校还定期聘请校内外渔业领域的专家、学者做专场讲座，以拓宽学生们的专业视野。近年来，我校先后在大连獐子岛渔业集团有限公司、大连金砣水产食品有限公司、中国水产科学研究院、北京市水产技术推广站、北京市水产科学研究所、大连汇新钛装备有限公司等单位设立了研究生实训基地（或研究生工作站），为渔业领域的研究生的实习实践提供了场所。
6.规范学位论文选题。
论文选题对学位论文质量、研究成果水平至关重要。学校要求渔业领域研究生的论文选题应取自生产实际或具有明确的生产背景和应用价值。借鉴兄弟院校的经验，我校从单纯的研究类论文过渡到研究类、调研报告类、规划与设计类、研发类和总结类这五种类型的选题。要求选题应当具有与学术型硕士学位相近的先进性、技术难度和工作量，科学可行，更强调其社会需要性。选题能充分体现选题人综合运用科学理论、方法和技术手段来解决现代渔业技术推广、渔业资源保护、开发、水产品加工利用等问题的能力。为使研究生做好选题工作，我校实行导师负责制，要求导师和学生应定期进行论文选题研讨，充分发挥导师在研究生论文选题过程中的指导作用。在研究生确立选题方向后，由其导师组织相关专家对学生的开题报告进行严格审查，发现问题及时纠正。如果研究生学位选题无创新点、重点不突出、研究手段滞后、缺乏社会专业特色，或者研究生不能按时完成论文，研究生学院则要求其限期修改或重新开题，由导师组织专家再次进行检查。
7.规范论文评审答辩。
我校对专业型学位论文实行双盲审制度，着重审核以下内容：
（2）论文研究的工作量大小和技术难度；
（3）论文研究所体现的新技术、新设计、新工艺的先进性和实用性；
（4）论文研究（或项目设计）的社会价值和经济价值。
7.2严格规范答辩程序。
学位论文答辩乃是研究生培养的最后一关，只有规范论文答辩过程和答辩环节，才能严格把握学位论文的质量。学校规定农业推广（渔业领域）硕士学位论文的答辩委员会应由校内和校外的5-7位专家组成，其中必须要有来自渔业领域生产和管理的具有高级专业职称的专家。论文答辩按照农业推广硕士专业学位论文答辩评分标准进行打分。学位申请人在论文答辩结束后要及时按答辩委员会所提的意见对论文进行认真修改，以进一步完善论文质量。总之，专业学位研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分，其本质是培养高层次应用型人才。农业推广（渔业领域）硕士专业学位研究生教育是具有动态性、发展性的系统工程，为使其更好地应用于社会、服务社会，学校应借鉴其他类别较成熟的专业学位教育的培养管理模式，不断改革创新，针对渔业领域和生源结构的特点，积极探索科学的管理办法及培养模式，特别是针对全日制专业学位，加强对实践环节和论文选题等重点环节的管理，系统地构建农业推广（渔业领域）硕士专业学位培养体系，并在实践中不断充实和完善。
旱作农业论文（热门13篇）篇五
摘要：
农业推广试验是农业推广的基本程序之一。由于农业技术适应范围的局限性和农业生产条件的复杂性的特点，一般来讲，对来自科研机构、高等院校的科研成果，国外、省外的引进技术等，在正式大面积推广以前，都要首先进行推广试验。经过试验，进一步验证新成果和新技术的正确性可靠性，明确其适用范围和技术环节，考察其增收效益并结合当地自然条件和生产条件进行技术改进，然后才能进一步示范和大面积推广。
关键词：
推广试验；基本要求；试验设计；基本原则。
1推广试验的基本要求。
1.1试验目的要明确。
指对试验的预期结果及在生产中的作用要心中有数，试验项目首先抓住当时当地的生产实际中急需解决的问题，适当兼顾长远可能出现的问题。
1.2试验结果要可靠。
1.3试验条件和材料要有代表性。
试验条件的代表性是指试验条件应能代表将来准备采用这种结果的自然条件和生产条件。例如田间试验中选用试验地的土壤种类、结构、地势、土壤肥力、气象条件、耕作制度、管理水平等都应当具有代表性。养殖业试验中，建造畜禽的标准、设备机械化、自动化水平等与当地的生产现状及经济条件相适应。试验材料的代表性是指所用的一切材料一定要能代表所引入的成果。如品种、肥料、农药，对照材料的纯度、净度、有效成分都要有代表性。其中要特别注意同各种不同质的材料比较。这对于决定试验结果在当时当地的具体条件下可能推广的程度，具有重要的意义。此外，试验条件的`代表性，既要考虑当地当前生产实际，又要预见近期发展的需要，应该做到当前与长远相结合。
1.4试验结果要有重演性。
重演性是指在一定条件下相同试验时，能获得类似的试验结果，证明试验结果的可信性，这对于成果推广具有重要意义。种植业田间试验受复杂的自然条件和生产条件影响，不同地区和不同年份进行相同试验，往往结果不同；即使在同样条件下，试验结果有时亦有出入。这可能有地区间或年份间自然条件变化的影响，也可能由于原试验不够准确或缺乏代表性，也可能两者兼而有之。为了保证试验结果的重演性，必须正确执行试验方案中所有环节。
2推广试验设计的基本原则。
试验设计的目的主要是估计试验处理效应和控制试验误差，以便合理地进行分析，做出正确的推断。一个好的试验设计具有较高的试验效率，使试验工作者能从试验的结果中获得无偏的处理平均值和误差估计量，从而能进行正确而有效的比较，做出符合客观实际的结论。要做好试验，降低试验误差，必须了解试验中主要受哪些非处理因素的影响，并从试验设计中加以控制。下面介绍试验设计中必须遵循的三个基本原则：
2.1重复原则。
试验中同一处理出现的次数，称为重复。在田间试验中，同一处理种植的小区数为重复次数；在养殖试验中，同一处理设置的头数或圈数为重复次数。重复的主要作用是估计试验误差、降低试验误差。一个试验中没有重复就无法估计误差大小，因为试验误差是从同一处理不同重复间的差异求得。试验误差大小与重复次数的平方根成反比，重复次数多，则误差小。另外，多次重复求得的处理平均数比一次重复的数值更为可靠。
2.2随机原则。
由于不同处理间所处的环境条件、供试材料等或多或少还存在着差异，为避免人为主观因素的影响，不同处理应平等分配即必须随机分配的方法，一般在每个重复区组中每个处理或处理结合应随机出现一次，在农业试验中，常用抽签的方法决定处理小区位置。随机排列与重复结合，试验就能提供无偏试验误差估计值。要求试验中的每一个处理都有平等的机会设置在任何一个试验小区（试验单位）上，只有随机排列才能满足这个要求。
2.3局部控制原则。
局部控制是指在试验时采用各种技术措施，来控制和减少处理因素以外其他各种因素对试验结果的影响，使试验误差降到最小，保证试验结果正确可信。在田间试验中，试验地土壤肥力差异是试验误差的主要来源之一，它通常表现为相邻土壤地段内肥力较一致。试验中增加重复次数，相应要扩大试验田面积，也相应增大试验地的肥力差异，为了使重复更有效地降低试验误差，重复与局部控制相结合是有效手段之一。局部控制就是把试验地分为与重复次数相等的区组数。为了使同一区组内土壤肥力尽可能一致，要把区组的长边方向垂直于肥力梯度；在每一个重复区组内随机排列各处理小区时，应注意小区的长边方向应平等于肥力梯度，达到在同一重复区组内处理小区取得相对相同的肥力待遇。在同一区组内，无论土壤肥力条件，还是人为的一切管理措施的质量、数量和时间要求都要尽可能一致；把相对不一致性放在区组间，这就是局部控制在田间试验中最基本的要求。试验过程中还要及时控制和排除来自外界的干扰因素。
旱作农业论文（热门13篇）篇六
1.1健全机制。
农业技术推广中心抽调县乡两级技术人员开展技术指导，抓示范点建设、技术培训、物资配套和入户指导、跟踪服务等工作，为农民提供全程的技术指导与服务。县上实行了分片联系制度，每一个示范点至少派一名技术干部长期蹲点，从规划、建设、引种、育苗等各个环节开展全程技术指导，解决企业和农户在发展旱作农业，特别是日光温室和塑料大棚的技术难题。技术人员、驻村干部驻村包点、苦干实干，形成了上下同心、协力共抓旱作高效农业的良好局面。
1.2规划、引进、示范相结合。
结合县情实际制定了“全县旱作农业十二五规划”和“蔬菜产业十二五规划”，明确了今后几年要在山坪区重点发展以全膜双垄沟播技术为主的旱作高效节水农业，在水资源相对富足的区域重点发展设施农业和高效节水农业。根据全县不同自然区域、种植条件，农业技术部门开展玉米、马铃薯新品种选育和各类试验示范98项，共选育出了27个适宜品种并进行大力推广。先后从甘肃省农业科学院引进了10多个优质蔬菜品种，及时更新了临洮县蔬菜品种退化等问题。示范推广了有机无土栽培、秸秆生物反应堆、沼液综合利用等无公害生产栽培技术10项，有效提高了设施农业生产效益。以来，在适宜区域和群众接受程度高的地方规划建设了一批规模化日光温室示范小区，在洮阳、辛店、峡口、玉井等乡(镇)建立旱作高效农业示范点或片带37个(千亩以上示范点25个)，示范面积0.54万hm2，集中示范规范起垄、良种选用、配方施肥、适期播种、合理密植、顶凌覆膜、一膜两用、抗旱播种等配套技术。
1.3宣传引导。
坚持把宣传引导作为工作的切入点和突破口，通过效益算账对比、能人现身说法等多种方式，对旱作高效农业推广工作进行了广泛宣讲，并在县电视台开辟了“现代农业建设”宣传专栏。同时，由县上领导带队，组织乡镇及部门领导、技术人员和大户，先后多次赴宁夏、河西、靖远等地进行了专题考察学习。县农业技术推广部门和各乡(镇)把技术指导作为发展旱作高效农业的基础，先后采取参观学习、观摩交流、发放技术“明白卡”等形式，分批、分层次的开展技术宣传培训，培养了一大批乡村技术骨干和土专家。
1.4资金、农机扶持。
为了有效缓解农户资金困难，从开始，县上共列支557万元扶持发展旱作农业。县直单位积极向联系乡(镇)筹集资金、化肥、地膜、棚膜等开展帮扶，各项目乡(镇)也积极筹资对项目农户实行了不同形式、不同程度的补贴。采取招商引资、大户投资、政府补助、银行信贷等方式，努力破解设施农业建设资金筹措难题。全县累计共投入旱作农业农机具1914台，根据覆膜面积大小、示范点建设情况将旱作机械分解发放到了乡(镇)，委托乡镇政府代管并调配使用。
2存在的问题。
近年来，临洮县旱作高效农业发展虽然取得了一定的成绩，但从全县水资源和农业发展面临的'形势看，加速农业结构转型，发展高效农业、设施农业和节水农业的任务还非常艰巨而且十分紧迫，工作中还存在一定的差距和不足，主要体现在以下几方面。一是扶持力度有待加强。旱作高效农业发展整体上仍处于起步阶段，各项技术组装配套程度还不够高，农膜、农机具等物资配套还需再加强。二是技术指导不够到位。随着技术推广力度的不断加大，旱作农业、设施农业面积逐年扩大，技术服务和推广任务繁重，现有农业技术推广人员很难对每家每户进行直接跟踪指导，部分农户仍然沿用传统的种植方式，规范化、标准化程度较低。三是生态保护工作有待加强。旱作高效农业在产生高效益的同时，也产生了大量的废残地膜和棚膜，县内基本没有正规废残膜回收企业来专门的回收，造成农残膜的二次污染。由于秸秆转化利用率不高，仍有大量的作物秸秆不能及时青贮氨化而废弃于田间地埂，既浪费了资源，又污染了生态环境。四是旱作高效农业适用区域尚需拓宽。
3几点建议。
3.1进一步加大节水高效旱作农业技术推广力度。
一是以全膜双垄沟播技术推广为主推核心技术，组装配套推广高效作物优良品种、测土配方施肥、病虫害综合防治、深松深耕等技术，促进农业科技成果的转化应用，使全县全膜双垄沟播技术推广面积保持在2.0万~3.0万hm2，进一步提高旱作农业区粮食综合生产能力。二是要通过试验示范，将旱作节水高效农业技术推广面从玉米、马铃薯进一步扩大到瓜类、蔬菜、中药材等经济作物上，实现旱作农业技术的综合利用;要结合全县草食畜扩群工作，积极发展千家万户舍饲养殖，进一步加大玉米秸秆青贮转化利用水平，到“十二五”末，使全县玉米秸秆转化利用率达到90%以上。通过招商引资，积极引进建设废旧农膜回收利用企业，从根本上杜绝废旧农膜造成的面源污染，实现生态良性发展。三是以优化调整农村产业结构为主线，以无公害农产品标准化生产为重点，围绕马铃薯、蔬菜等特色优势产业，在不放松粮食生产的基础上，在水川区主要做好设施农业和各类间、套，带、复的优质高效种植模式，使各类间套复种高效模式种植面积每年稳定在5.3万hm2左右。
要按照高产、优质、高效、生态、安全的要求，扬长避短，稳中求进，多渠道增加投入，不断加强和提高设施装备水平。大力提升设施农业发展的规模、质量和生产效益，逐步实现设施农业生产种类丰富、生产区域优化布局、生产技术先进完善、生产过程标准规范和生产产品均衡供应的良好态势。力争每年新发展高效日光温室20.0hm2、塑料大棚66.7hm2，年新建蔬菜专业化生产基地(园区)5个，年发展蔬菜专业村10个。到“十二五”末，基本建成50km、1.3万hm2无公害蔬菜产业长廊(基地)，设施农业生产面积达到0.2万hm2。
3.3重视生态环境保护。
一是有关部门应继续加大对旱作高效农业技术项目的扶持力度，在保持现有物资补助标准的情况下，将残膜回收、秸秆氨化、适宜农机具研发列入旱作高效农业项目推广内容，进一步提高技术组装配套水平，有效延伸产业链条。二是农机具管理部门应根据旱作高效农业技术操作实际，鼓励研发企业加大新型起垄覆膜农机具的设计和研发，改进生产一批适宜不同区域和立地条件的农机具，有效提高劳动生产率。三是政府给予废旧膜回收企业一定的财政补贴，鼓励废旧膜回收加工企业的回收行为，将供膜企业供膜量与其相应的回收量结合起来，力争形成“谁供膜，谁回收”的格局，以最大程度的保护当地生态环境。
旱作农业论文（热门13篇）篇七
摘要针对新时期对农业科技培训提出的新要求，提出加强农业科技培训的措施，以为全面建设小康社会提供参考。
提高农民的科技素质和农业科技运用水平是实现农业增效、农民增收的重要措施，促进农民增收，又是农民的富裕之本、农村经济发展的源泉。随着社会主义新农村建设和全面建设小康社会进程的不断深入，农业产业结构的加快调整，农民对新技术、新知识的`需求更为迫切，对农业科技培训教育提出了新的要求。
完善政策体系，规范培训行为。
把握培训原则，拓宽培训内容。以规范程序、监督管理、注重实效为重点，坚持服务产业、满足需求、分类培训、注重实效的原则，因人而异，针对不同对象设定不同的培训模式和内容。采取普遍培训与个别培训相结合的方式，尤其要加大对种植养殖大户、科技示范户、科技带头人的培训力度，通过典型示范带动作用，重点就农业产业、畜牧发展、就业创业能力建设等方面展开培训。培训内容要与时俱进，形式多样，突出重点，勇于创新。围绕农业增效、农民增收、农村稳定这一目标，因需而教，进行订单培训。在新技术、新品种引进试验示范与推广、特色种养、农产品深加工、病虫害综合防治、信息技术、生态环境保护与建设、村镇建设和管理、农业质量标准、市场营销、劳动力转移、第三产业发展、社会管理创新、民族区域特色等方面进行重点培训，全面提升劳动者就业创业能力，千方百计增加农民收入[1-2]。
2、整合培训资源，健全培训机制。
培训工作是一项社会综合性的系统工程。政府要高度重视农村富余劳动力培训工作，把培训和转移就业工作紧密结合起来，努力把发展劳务经济当作培植经济增长新优势的主导产业，按照“政府推动、市场拉动、城乡互动、有序流动”的原则，采取干部抓、能人带、信息引、典型推、服务促等多种措施，切实加强农村富余劳动力的培训转移步伐，形成党委领导、政府负责、部门实施的齐抓共管局面，积极构建农民科技教育培训的组织保障体系，确保培训工作规范化、制度化和常态化。强化组织建设，健全劳务经济服务平台，每个乡镇配备专兼职人员，为劳务经济的快速发展提供组织保障。同时，建立健全村级劳动保障信息员队伍体系，每个村明确1名信息员，负责劳动力资源调查建档、就业培训、转移信息采集发布工作，形成四级培训转移就业服务和组织管理网络。同时，开展企业岗位对接活动，鼓励驻地各企业优先吸纳本地农村富余劳动力就业，并主动加强与外地企业的联系，采取送岗位进村、送培训到乡、举办专场招聘会等形式，为农民工免费提供就业信息、政策咨询、就业指导和职业介绍服务，逐步形成整合资源、构筑平台、统筹培训、强化保障、整体推进的有效机制和上下联动、部门协作、供需结合的格局。
3、采取多种方式，广泛宣传国家的培训就业政策。
利用报刊、网络、电子屏显、宣传专栏和采取进社区、进农村、编排文艺节目、入户面对面宣传等形式，进一步提升就业技能培训工作的知晓度，提高劳动者对技能就业、立身、成才的认识，确保惠民政策全面深入民心，切实让培训工作全程在“阳光下”运行，人人成为技能培训增收的受益者。
4、导向分明，培训目的主题明确。
开展培训的目的是要面对市场企业、增加就业机会和提高农民收入。但由于外出务工、就业较难等问题的影响，部分牧民不愿参加培训，对培训不抱任何希望。在培训中，要实行订单培训，剖析市场需求信息，把握预测市场行情，明确就业导向。可以提前和企业联合，为农民提供就业保障，切实让农牧民看到培训的希望，变“让我培训”为“我要培训”的良好态势。一是实现从重数量到重质量转变，努力实现“培养一个、成才一个、就业一个”。二是紧贴企业用工实际设置培训项目，按需培训，实行“订单式”培训，提高培训就业率。三是加大企业技能提升培训力度，提高中高级专业技术人员培训比重[3-4]。
5、加强服务平台建设，解决劳动力供需矛盾。
以各级公共就业服务机构为依托，建立有效的劳动力市场服务体系。一是做好调查摸底工作，及时掌握企业用工需求和劳动力供给状况。二是建立劳动力信息对接平台，为劳动者和用工企业提供信息。三是经常性开展就业服务专项活动，通过组织专场招聘、招聘下乡等活动，切实解决劳动力供需信息不通的问题。
民富则国强，农村富余劳动力培训转移就业工作要以政府为主导，推动社会力量共同参与，建立健全“就业指导、就业培训、劳动维权”三位一体的就业公共服务体系，鼓励企业吸纳招用当地农村富余劳动力就业，做好农村富余劳动力转移就业工作，拓宽就业渠道，助民增收。
6、参考文献。
旱作农业论文（热门13篇）篇八
古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。下面是多功能农业科技论文，请参考！
多功能农业与科技创新存在同步发展的关系。逻辑上，“隐性农业革命”的发生与多功能农业的产生是需求层面上的对应，因此，服务于农业多功能性的科技创新亦是需求层面的对应。前文分析指出，“诱致性”引发了农业科技创新，作用于农业多功能性的科技创新则可进一步定义为“市场需求诱致的科技创新”。可以预见，在未来的10—，中国经济将逐渐从现在的中等收人发展中国家经济向发达国家经济的行列迈进，在此过程中，国家和社会对农业多功能的需求将逐渐提高，如继续发挥保障食物安全、改善人口营养和维护农民生计等传统功能；承担改善生态系统、减缓气候变化、提供观光景观和文化传承的功能;进一步担负起为缓解能源危机提供再生能源的功能。在该语境下，可以勾勒出农业科技创新的基本方向：
（3)社会对农业配合生态文明建设功能的需求，促使农业科技创新在资源循环利用技术、节能减排低碳技术领域不断深化。
当前，中国大多数城市都面临耕地资源严重稀缺、环境保护与经济发展矛盾日益突出等问题，转变经济增长结构，实现从传统农业向现代农业的跨越，是社会整体发展的必由之路，而农业的经济功能、休闲观光功能、生态功能、文化教育功能等的充分发挥，必然需要科技的强力支撑。在科技创新中突出农业多功能性的实现，是对农业科技创新的理念升华，这应是多种技术的集成创新。这种集成创新与社会需求相对应，表现为需求方愿意且有能力应用技术的数量总和。需要说明，这些技术应用后的获利能力取决于技术应用的制度安排，如土地的规模与经营管理制度、相应投入要素的供给能力、应用技术成果的鼓励措施、成果应用后有关产出的分配等。
根据上文提出农业功能的三个层次，以及农业科技创新的三个方向，可以形成一种新的创新架构、。这种架构强调了科技创新的“新思路”，即不单单在于创新产出本身的功用，更在于通过创新产出来实现必要的社会效果。动植物种质资源与现代育种科技方向应以系统生物学、生物信息学、组学及其技术、基因功能等研究手段，开发植物光能转化和利用效率高、饲料转化和抗病能力强的动植物新品种。资源节约型农业科技方向，应研发耕地保育与替代技术、流域水资源保障技术、水肥高效利用技术，建立耕地和水分养分资源节约型农业，并推进以低值和农林废弃物为原料的生物质综合利用技术开发及示范。农业生产与食品安全科技方面，应重视农产品安全生产、动植物重大病虫害防控、贮运保鲜、食品加工及营养开发等领域的攻关。农业现代化与智能化科技方面，应实现农业信息服务网络化、农业资源管理数字化、农业生产过程管理精准化和农业装备智能化的“四化”目标。
3、结论与讨论。
本研究旨在探讨农业科技创新的实现与农业多功能性的实现两者间的内在关联，并试图勾勒出基于推进农业多功能发挥的科技创新框架。对此，本研究建议可以采取以下推进方式：
第一，强化功能性的农业科研立项导向。当前，国家层面和省（市）层面的农业科研立项导向以行业划分为主要方式，或根据近期农业发展的实际需要制定科技攻关计划，这样的立项导向一般只偏重经济功能，对农业其他功能的涵盖面较少或缺失。建议各层面在制定项目指南时能加强关注农业发展的功能导向作用，优化科研立项的顶层设计。
第二，建立全国性的农业科技指导协调机构，使该机构根据全球农业科技发展趋势和国家需求，确定和调整农业科技领域发展路线图，制定以功能实现为导向的科技创新目标，协调各方面的科研资源配置，避免分散研究和重复研究。由该机构制定区域性的农业科技创新评价机制，把促进农业多功能性的发挥纳人衡量标准。
第三，完善农业科技创新评价的工作机制。目前对农业科研工作的评价和审核仅由项目发出单位组织实施，使得评审的参与度较窄。建议可以探索新型科研项目评、验机制，把主管经济、生态、社会等领域的部门和专业人士纳人其中，使具体的研究工作得到多元的指导和广泛认同。
本研究在阐述农业科技创新和多功能农业内涵的基础上，初步论证了两者之间的关系，并勾勒了基于农业多功能实现的科技创新架构。在提出“诱致性”引起科技创新的观点基础上，通过“隐性农?业革命”的实证论述，得出社会需求引起了农业多功能拓展的论断。本研究中，市场需求的诱致创新仅限于全国范围内农业行业产值情况的宏观分析支撑，而对需求更深层次的分解，则需要讨论农业科技创新程度和方向与不同农产品的市场价格和市场规模间一一对应的关联，这也将反映出一个区域或一个科研机构如何配置资源以更好地促进农业科技创新。因此，进一步研究这些问题，探索农业科技创新的内在规律，并把它与多功能农业的发展路径相耦合是有必要的。另外，农业科技创新既存在市场需求的诱致，也存在要素替代的诱致，这将在后续的研究中加以探讨。
旱作农业论文（热门13篇）篇九
的积极作用尽管盐城市村级农技服务站还不健全，在设施、设备、人员、服务等方面还存在较多不足和问题，但是通过建立村级农技服务站，积极开展村级农技服务，有效地提高了服务覆盖面，提升了服务效率，农民群众对基层农技服务的满意率也在提高。通过对全市27家运作比较良好的农技服务站的调查，村级农技服务站的积极作用有以下三个方面：开辟了农业科技进村入户的直接通道，实现了推广与生产的无缝对接。一直以来，我国最基层的公益性的农技推广机构为乡镇级农技推广机构，近年来，盐城市进一步加强了对乡镇农技推广机构的改革和建设，乡镇农技推广服务工作得到有序稳定发展。但由于乡镇综合改革，各地撤乡并镇力度较大，乡镇农技人员的服务半径扩大，而服务设施、交通实施还不能及时、完全地适应实际需求，镇村服务脱节，技术服务难以进村入户的现象还普遍存在。
建立村级服务站有效地解决了镇村服务脱节等问题，为解决农技推广“最后一公里”问题提供机构支撑。村级服务站的建成，提高了基层农技服务的针对性、高效性，同时也为各级各类农业科技推广项目实施提供了基础和条件。疏通了农技人员下基层的流通渠道，实现了技术人员与农民的直面沟通。乡镇级农技人员开展基层服务还存在服务精力难以集中、服务时间难以保证、服务专业不对口等客观情况，而村级服务站农技人员来源于所在村村组干部、大学生村官、农业科技示范户、农民合作经济组织负责人等农村一线人员，甚至大部分农技员可以说既是农技员又是农民。一定程度上，村级农技员的服务时间、精力、经验都可以得到保证，可以随时随地为所在村农民提供生产技术咨询，必要时联系市、镇农技人员，开展现场指导，切实解决生产技术难题。搭建了农技服务的最基层平台，实现了公益性和经营性服务的良性互动。盐城市村级服务站近40%是依托运作好、信誉好的农村合作组织和农资经营网点挂牌建设，在开展技术指导服务的同时，还提供农产品订单生产、购销服务和农资供给。有效的公益性农技服务和优质经营性服务相结合，为农民带来了方便和效益，赢得了群众信赖、树立了品牌形象，实现公益性与经营性服务的良性互动。
建设存在的问题服务站点规模较小，服务设施不健全。40%以上的村级服务站点的以家庭式农资门市和示范户为主，经营规模较小，从业人员少。90%以上的村级服务站服务人员仅为1人，服务精力难以保障。村级服务站经营规模较小，虽有经营成本低、经营服务方式灵活等优势，但同时也存在抗风险能力差、服务延伸面较小、缺乏长远谋划的弊端。村级服务站的硬件设施是支持其完成推广服务的必要条件，而多数村级服务站点只拥有挂牌场所、服务柜台、等基本的办公条件，电脑、打印机、媒体放映设备、专家系统等服务设施相对缺乏，影响了服务功能的发挥。从业人员素质较低，服务水平有待提高。村级172专兼职农技人员中，具有大专以上文化程度的仅为9人，占总人数的5.2%，中专及以上的学历的29名，占总人数的16%，文化程度普遍较低。村级农技员具有专业技术职称的仅19名，占总人数的11.2%，职称结构难以适应当前现代农业产业发展的需要，难以满足农民的技术需求，影响了农技服务的质量。
根据对60名村级农技员的抽样调查显示，95%的村级农技员每年都有参加相关技术和知识培训，但大部分是短期非学历培训，培训内容主要集中在品种、技术的示范推广，培训时间、培训内容的及时新颖性难以完全确保。管理手段尚不完善，监管力度有待加强。村级服务站的运行模式多种多样，各有利弊，没有统一有效的监管手段和制度。如依赖乡镇中心和村级集体承建的村级站，有利于人员调度和设备维护，但农技员积极性不高；依赖农民合作组织、农资营销点承建的村级站，这种模式商业味较浓，站点往往过多重视盈利，对技术的关注较少；依赖农业科技大户个人承建的.村进展，不定因素较多，主管部门调控手段较少，直接管理和监管难度很大。专项资金缺口大，长久运行机制难以保障。目前我市村级规范化服务站建设大部分依托农业科技项目经费支持运行，没有稳定的资金来源和保障。一是工作经费缺乏，影响了服务的有效开展，遇到关键农时季节和动物防疫重要时刻，统防统治难以保障。二是农技员的待遇难以落实，仅仅依靠经营收入让村级农技员没有认同感，农技服务可干可不干，服务积极性和主动性受到影响。
三、加强村级服务站建设的对策建议。
加强资源整合，争取多方重视。农业主管部门要积极争取各级党政领导和全社会对村级农业科技服务站建设的关心与支持，为建立村级服务站建设的长效机制争取条件。可整合村级供销社系统、农经系统和村集体的有效资源，开展村级农技站的建设。建议统一从村部现有的办公用房中，专门设立一间20-30平米的办公室挂牌，同时还要从村组干部、专业农技人员中明确一名同志为兼职村级农技员，并在他们的工资报酬中有所体现，也可考虑农业科技示范大户和农资营销负责人，建立科学的奖惩机制，让村级农技人员有归属感和责任感。加强资金投入，强化服务保障。为建立村级农业科技服务站建设的长效机制，在坚持以事养站的基础上，要加强资金投入，一是用于必要办公设备的配置，二是对村级农技员给予适当的补贴，充分调动村级农技员做好农技推广工作的积极性和主动性。建议今后的几年，各级财政参照扶持乡镇“五有”农业中心建设一样，设立专门的项目，扶持村级农业科技服务站建设；同时对于经过选聘上岗的农技人员，设立专项基金，象村级防疫员一样，通过县、乡农技推广体系，每年给予一定服务补贴，调动他们积极性。
加强运行监管，规范农技服务。坚持“部门统筹，联办共建”的原则，以村级集体经济组织、农民专业合作社、农资经营部、农业科技示范基地、种养科技示范户等为建设载体，以县、乡农技推广机构为技术支撑，由各市、县（市、区）农业行政主管部门为主导统筹建设，与挂钩农业科研教学推广单位以及当地邮政、通讯、气象、信贷、保险等部门联办共建，开展咨询服务、举办农民培训、组织农技活动、推动信息入户、拓展增值业务。健全村级服务站考核制度，并和资金、项目扶持挂钩，对各村所设的农资经营服务站点，逐步规范他们的服务行为，引导以服务生产为重心，以群众满意为宗旨，不搞“一挂到底”，对年度考核不合格站点进行撤牌、轮换。
四、结语。
加强农技人员能力建设，强化人员保障。通过学历教育和持证培训，不断提高村级农技人员的文化素质和专业水平，逐步实现级村农技人员都要有高中以上学历或涉农专业中专以上的学历，全力打造高素质的村级农技队伍。可依托农业科技入户项目，将服务成效显著、群众认可的村级农技员纳入农技指导员队伍，定期参加指导员培训，考核优秀的村级农技员可享受优先资助，接受涉农大、中专学历教育。
旱作农业论文（热门13篇）篇十
内蒙古蒙清农业科技开发有限责任公司是专业从事绿色有机食品生产及深加工的内蒙古自治区农牧业产业化重点龙头企业，公司创立于1996年，目前公司拥有近6万多亩种植基地，已发展为集种子培育、大田种植、加工、销售、绿色餐饮、新农村旅游开发为一体，资产上亿的农业综合企业。蒙清农业致力于打造绿色循环产业链，严控食品源头，从田间到餐桌全过程把控食品安全，为广大消费者提供健康、安全的食品，以绿色能量传递健康新风。
蒙清农业在同行业中率先通过了国家第六批农业标准化种植示范区验收，被评为内蒙古著名商标，通过了中绿华夏有机食品认证、iso9001-2008质量管理体系认证和haccp食品安全管理体系认证，并被内蒙古人民政府认定为内蒙古自治区农牧业产业化重点龙头企业。截至目前，蒙清农业已发展成为内蒙古主要的杂粮供应商和农业经纪人。
蒙清农业始终将食品安全作为企业第一道生命线，投入大量人力、物力及财力不断完善育种、栽培、种植、加工、仓储及运输等生产全过程，保证每一粒杂粮都是精品，从而为品牌餐饮、消费者餐桌输送绿色天然、营养丰富、品质稳定的杂粮产品。
旱作农业论文（热门13篇）篇十一
旱作农业是指在无法灌溉的干旱地区进行的农业生产。在这个自然条件极其苛刻的环境下，农民们经过长期的实践和总结，形成了一套独特的旱作农业技术体系。我曾在一片旱地上进行旱作农业试验，并深感到旱作农业的重要性。在此，我要分享一下我在旱作农业实践中的心得体会。
首先，旱作农业需要合理利用雨水资源。由于缺少灌溉条件，农民们需要依靠天上的雨水来滋润作物。在旱地上，农民们通常会选择适应干旱环境的作物进行种植，如玉米、小麦等。我参与的试验中，我们选择了抗旱性强的杂粮作物——高粱。我们采用了种植排水设备，将雨水收集起来，用于作物的灌溉。这有效地解决了旱地上作物缺水问题，提高了作物的产量。
其次，在旱地上进行农业生产要适应干旱的气候条件。这就需要选择适应干旱环境的农作物品种，比如耐旱性强、抗干旱性好的作物，以及采取科学的耕作方式。在试验中，我们使用的是耐旱杂交玉米品种，通过与高粱配套种植将土地的可利用空间充分利用，同时有效减少了病虫害的发生。此外，还采用了保护性耕作技术，通过合理的耕作深度和覆盖物，减少水分的蒸发，增加土壤保水能力。
再次，旱作农业要注重土壤保护与改良。由于干旱条件下土壤水分含量较低，有机质含量不高，土壤肥力有限。我们在试验中采用了秸秆还田技术和绿肥种植来改善土壤质量。秸秆还田可以增加土壤有机质的含量，提高土壤肥力，促进作物生长。绿肥种植则可以通过增加土壤中的氮素、磷、钾等养分含量，改善土壤结构，增加土壤保水能力。这些措施都在一定程度上改善了旱地上土壤质量的问题，提高了作物的产量和品质。
最后，旱作农业还需要合理的作物轮作与休耕制度。旱地上的水分资源有限，作物耗水量大，容易造成土壤水分不足。因此，在进行旱作农业生产时，必须采取轮作和休耕的措施，合理利用水资源。通过让土地休耕一段时间，让土壤中的水分得到充分的补充，以及通过合理选择和安排不同作物的种植顺序，避免过度耗水。在试验中，我们进行了小麦与高粱的轮作，使得土壤的水分得到了恢复，同时也减少了对水资源的需求。
综上所述，旱作农业是在干旱条件下进行的一种特殊的农业生产方式。在这种环境下，农民们需要合理利用有限的水资源、选择适应干旱的作物品种、注重土壤保护与改良以及实行合理的作物轮作与休耕制度。通过我的一次旱作农业试验，我深切体会到了旱作农业对于水资源的依赖，以及科学技术在解决旱地农业问题中的重要性。未来，我们应该进一步研究和推广旱作农业技术，为更多的干旱地区提供可持续的农业生产解决方案。
旱作农业论文（热门13篇）篇十二
物流管理专业由物资管理、交通运输管理以及商业储运等专业演变而来。早期开设物流管理的院校主要是在研究运输管理，海运物流，物资配送等基础上发展起来的，体现了较为明显的流通物流的特点。而农业院校的物流管理的发展则并不具备这些基础，所以农业院校的物流管理与这些院校的物流管理在人才培养定位方面具有显著差异，因此一般院校的物流管理专业的人才培养模式并不适合农业院校。但是目前农业院校的人才培养定位还不够清晰，所培养的人才所具有的行业特色还不够明显。农业院校要凸显自身的特点和优势，在专业人才的培养定位上应该强调“农产品以及食品行业的物流配送模式与优化”，重视农业物流设备的科学运用，提高农产品包装的效率，整合农产品物流网络资源，提升农产品配送的速度和质量。
目前农业院校的物流管理的专业课主要分为专业基础课和专业选修课两大类。其中专业基础课和其它一般院校开设的课程无明显差异，这部分课程的设置相对比较固定。而对于专业选修课，这部分课程需要体现培养特点和特色。但是目前国内高校在这部分课程的设置方面随意性还较大，课程体系和课程内容还没有形成稳定的模式。很多课程是从农产品贸易、农林经济管理以及工业企业物流管理等领域借用过来的，如生产管理、采购与供应管理，电子商务等课程，缺少和物流管理相关知识的有效整合。
物流管理是一个实践性要求非常高的专业，以培养高等应用型人才为目标，以提高学生物流技术应用能力为主线。但是目前国内农业院校的物流管理专业的实践环节都非常薄弱，一方面是现在开设物流管理专业的院校太多，企业难以接纳大量的学生实习，另一方面是学校所讲授的知识与企业的实际操作之间还有一定的距离，学校培养的学生到企业实习时往往不能马上上手。此外，农业院校的学生需要去一些大型的农业龙头企业实习，这些企业的物流管理相对完善，物流设施已经初具规模，但是这样的企业数量相对较少，而如果去一些港口和物流基地实习，又很难体现农产品物流的特点。
农业院校的物流管理专业要反应市场的人才需求，培养具有广阔的创新视野，同时又具备扎实的理论和实践能力的复合型农业物流管理人才，引导学生进入和从事现代农业物流的发展道路。现代农业物流包括从农业生产资料的采购、农业生产的组织到农产品加工、储运、分销等，从生产者到消费者过程中所形成的物质产品流动。现代农业物流管理强调农产品生命周期内的一体化集成管理，能实现物流过程的标准化、自动化、网络化、智能化和信息化，提高物流服务水平、增强农业产业链整体效益。从而将传统的农业物流服务提升到更高的层次，进一步将传统的粗放式物流管理转变为现代的精细化物流管理。
农业院校需要构建适应物流管理专业培养目标的课程体系，通过实践教学来促进学生基本技能的培养。在课程设置方面，强调“深基础+宽口径+强应用”三位一体的立体课程方案。在课时结构上，降低公共课学时，增大专业课学时，同时对于核心的专业基础课，进一步增加学时，为学生打下坚实的专业基础。通过核心基础课程培养学生的分析和理解能力，通过体现农业院校特色的专业选修课，拓展学生的视野，使学生不仅能够将理论知识应用于农业物流企业，同时也能够很容易地运用于制造型企业和服务型行业。通过企业运营模拟训练，让学生了解企业经营决策的全流程，体会物流活动对于企业经营决策的重要作用，理解物流运营决策和营销和财务决策之间的相互关系，从而更深入地了解物流活动在支持企业经营目标中的地位和作用。加强案例教学，提高学生分析和解决实际问题的能力。
农业企业加强合作，建立稳定的实践教学基地。农业院校和农业科技创新型企业有着密切的学术联系，通过加强与这些企业的合作，建立产学研实习基地，一方面可以让身处教学一线的老师能够近距离地了解农业企业物流的运营现状，可以和企业一起发现和解决实际中遇到的问题，实现教学和科研共赢；另一方面，可以为学生提供参与企业实践的平台，通过实践教学，不仅能够使学生更加深刻地理解课堂上讲授的理论知识，同时也可以激发他们发现问题和解决问题的兴趣。
旱作农业论文（热门13篇）篇十三
所谓低碳经济体系主要是通过一定的经济手段，实现低污染、低排放、低能源消耗的经济发展模式。低碳经济发展方式能够有效遏制环境污染，降低能源消耗，提高能源的有效利用率，实现生态环境的可持续发展。低碳经济发展方式主要是利用现代化信息技术以及新型的能源、科技技术以及全新的发展观念，积极促进各行各业实现低能耗高产出，进而实现循环经济的发展趋势。
2转变农业经济发展方式的有效措施。
在环境污染日趋严重，资源大量浪费的时代背景下，要实现农业经济的全面可持续发展，就必须大力发展循环农业经济发展模式。所谓循环农业经济发展模式主要是将农业资源和废弃物进行循环再利用的过程，它将农业的活动看成是一个农业资源-农产品-农业废弃物-再生资源的流程过程，通过资源的循环利用实现生态环境保护的主要目的，农业废弃物的循环利用也可以最大程度地实现资源的合理利用，从而降低资源消耗以及浪费的问题。循环农业经济发展模式的核心和关键是实现农业发展的生态效应，通过资源的充分利用，实现资源的低消耗、低排放、低污染，进而促进农业发展和生态平衡的协调发展，进而促进农业经济的可持续发展和生态环保效应。
低碳经济时代下实现农业经济发展方式转变的另一重要措施就是大力发展农业生态经济。充分利用农业资源，提高农业资源的利用率，降低资源的消耗和生态环境的破坏。主要来说就是通过合理规划、设计农业资源的生产方式，减少农药、化肥的使用，积极生产绿色环保农业产品。坚决制止不合理的开发和利用土地资源，降低对生态环境的破坏作用。积极提高农业劳动生产效率，实现农民增收，积极发展良性的农业种植方式，实现农产品的附加效益。
所谓有机农业经济主要是指在进行农业生产的过程中，依据生态学原理以及生态自然发展规律等，在具体生产实践过程中不使用农药、化肥、生长调节剂等物质，而是积极使用有机物质，实现自我循环，运用天然植物性的农药和杀虫剂以及物理法和生物法等措施进行农作物病虫害的防治，且建立农作物的轮作体系，利用秸秆还田、施用人畜粪便等措施提升土壤肥力、保持养分循环，促进农业经济循环可持续发展的一个过程。有机农业经济能够将农业生产发展归入到自然生态系统的有效循环中去，因此属于农业发展的高级阶段。积极发展有机农业能够实现生态环境的`自我恢复，且能够降低农药和化肥对生态环境的污染问题。有机农业通过使用人畜粪便以及生态系统自我循环的方式，还能够有效提高农产品的品质，确保农产品的安全性，有利于实现绿色环保型农业产品。积极推进有机农业的发展，还能够有效治理水土流失以及土地荒漠化和贫瘠化的问题。有机农业还能够提供更多的就业岗位，解决农村劳动力就业问题，提高农民劳动收入，且有机农产品符合国际市场农产品的要求，能够促进农产品的出口，进而也能有效提高农民的经济效益，最终促进农业经济的全面可持续发展。
随着科技水平的不断提高，目前应该在农业生产过程中积极引入现代化科技技术。通过培训农民的农业种植技术，提高农产品的增产增收，建立健全农业基础设施，实现农业产业化经营；通过信息化技术的广泛使用，拓宽农产品的销售渠道，及时了解市场上关于农产品的信息，降低农民盲目跟种而无法产生经济效益的局面，从而实现农民增产增收，进而实现农业经济的全面快速发展。
2.5发展都市休闲农业、观光旅游农业。
农业经济不仅仅具备了食品保障的功能，还应该具备原料供给、生态保护以及观光休闲的重要作用。尤其是近年来，城市生活压力日趋增加，城市居民更加趋向于走向自然、回归田园旅游、放松生活压力、增进朋友感情的的生活方式。因此，农业生产发展模式不能仅局限于提高农民收入、实现经济增长的发展方式。还应该积极推进生态观光农业的发展模式。发展都市休闲农业能够拉近城乡居民的关系，有利于社会的稳定和谐，还能够积极培养城市儿童尊重农业生产成果、养成节约粮食的良好习惯。都市休闲农业还能够积极促进新农村建设，实现农业和旅游业的有机结合，有利于改善生态环境，促进城乡协调发展，提高农民经济收入，进而促进农业经济的可持续发展。
3结语。
低碳经济时代背景下，农业经济必须转变经济发展模式，才能顺应时代发展的要求。通过大力发展循环农业、生态农业、有机农业以及都市休闲农业等方式，积极推动农业经济发展方式的变革，能够全面提高农民的经济收入，促进城乡的协调发展，实现良好的生态环境效益，增加资源的有效利用率，实现资源的优化配置，促进农业经济的全面可持续发展，最终实现社会的稳定和谐。
文档为doc格式。