精选学写画画的心得体会大全(20篇)

时间:2023-11-04 作者:笔砚精选学写画画的心得体会大全(20篇)

通过写心得体会,可以激发和培养我们的思维能力和创造力。这里是小编为大家收集的心得体会范文,希望可以给大家在写作上提供一些建议和思路。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇一

本文旨在分享笔者在参观画展时的所思所感,以及对艺术的一些个人的理解和体会。作为一个普通人,面对许多高深的艺术作品,能够拥有自己的感悟和认知,也是一种非常值得珍视的经历。

第二段:画展的感觉。

画展不同于普通的游览,它可以让我们感受到一种独特的氛围和情境。在画廊中,我们会发现自己被吸引进了一个世界,其中每个作品都有着自己的故事和灵魂。走入画展,伴随着安静的氛围,我们可以放慢自己的脚步,用心去欣赏每件作品,并在内心与之沟通。

第三段:对艺术作品的认识。

一幅艺术作品所要传达的信息和感受,往往可以让我们深刻地反思自己的生活和内心。比如,当我在画展中看到一幅描绘自然景色的画作时,我仿佛被带到了画家所描绘的那个世界。被美景包围时,我不禁感到深深的感动,也更为深刻地认识到了人类和大自然的共生关系。

第四段:艺术对人的影响。

艺术是一种强有力的表达方式,它也是一种思想交流的工具。艺术作品可以深刻地影响人们的情感、认知甚至是行为。当我们看到一幅抽象的艺术作品时,可能会感到一丝迷惑和困惑,但当我们用心欣赏并理解时,则会得到一种说不出的感觉和满足,这种体验和认知都将留在我们的内心深处,影响着我们今后的生活和思考方式。

第五段:结语。

写画展心得体会,并不是为了炫耀观展经验或是包装自身形象,而是为了分享个人的感受和体验。艺术,不仅仅是美学上的追求,更是对生活、自然、人类与文化的一种探索和反思。在摒弃偏见、拥抱多元文化的today时代,我们应该用开放的心态去欣赏不同的艺术作品,去感受其中所蕴含的美好和情感。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇二

有人喜欢玩木头人游戏,有人喜欢玩捉迷藏游戏,而我喜欢玩画鼻子的游戏。

“叮铃铃……”上课了,老师走进教室,笑眯眯地说:“同学们,我们来玩游戏,好不好?”同学们异口同声地回答:“好。”接着,老师拿着粉笔,转过身,在黑板上画了一个图形。我想:老师是要玩你画我猜的游戏吗?这时,老师转过身,在那个图形上画了眉毛,眼睛和嘴巴,然后宣布了游戏规则。我们听了,恨不得马上开始玩游戏。

五分钟后,游戏开始了。第一位是小轩上台。只见他自信满满地走上台,老师用布条把它的眼睛蒙住,给他转了圈,又递给他一根粉笔。他左摸摸右摸摸了一会,在下巴的右边画了一个圆形,还画了两点。我们哈哈大笑起来:“把鼻子画到下巴了。”他听见我们笑起来,就把布条撕下,看见自己的杰作,也不好意思地笑了起来。

接着,小逸上台。他转完圈,晕晕的,摸摸后脑勺。我想,他可能在想办法。小逸上前,用双手去摸黑板,老是摸不到,像盲人一样,我们捧腹大笑。他脸红了,把手一伸,终于在眼睛下方画了一个三角形。我们说:“错了,鼻子要去整形了。”

第三位是小华,他凭感觉找到了位置。当他要画时,旁边的小明故意说:“错了,错了。往下一点。”小华信了,就往下一点。这时小东诱骗他:“错了,错了。往右一点。”小华信了,画了。他摘下布条一看,发现鼻子画到了脸外,生气地说:“你们骗我。”说完,就气冲冲地回到座位上。我们笑得肚子都疼了。

第四个是小涛。只见他上台去,老师故意把小涛推到别的黑板前。小涛在那一个黑板上画了一个圈,我们哈哈大笑。他看见了,也笑了起来。

快乐的时光总是短暂的',一节课就这样一晃而过,同学们的欢呼声仍在教室里久久回荡。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇三

速写画是一种以快速、简洁的方式表现印象和感受的画法。在这个快节奏的时代,速写画逐渐成为一种流行趋势。我很喜欢速写画,不仅是因为它可以帮助我快速记录日常生活中的瞬间美好,还能帮助我提高专注力和创造力。以下是我的速写画心得体会。

第一段:准备工作。

在进行速写画之前,我通常会先进行一些必要的准备工作,如准备所需的绘画工具和纸张、观察场景或主题、确定所要表现的重点等等。这些准备工作虽看似简单,但却为后续的速写作品提供了有力的支持。尤其是观察和确定重点,这是速写画最重要的环节。通过观察和思考,我能够更好地捕捉到主题的特点和魅力,并将其表现在画作中。

第二段:快速作画。

快速作画是速写画最关键的部分。与其他绘画方式不同,速写画强调的是快速、简洁的表现方式。我喜欢使用简单的线条和色彩勾勒出主题的轮廓和特点,通过简单的表现方式,将主题的特点准确地表现出来。在作画的过程中,我要时刻保持专注和灵活,随意地使用笔触和颜色,捕捉瞬间的灵感和美好。

第三段:运用颜色。

速写画不仅仅是黑白涂抹,也需要运用到丰富的色彩。在速写画中,颜色的运用能够增加画作的传神和视觉冲击力。我喜欢使用鲜艳的颜色渲染主题,营造出强烈的视觉效果。运用颜色时,我会注重调配和渐变,使画作更具层次感和美感。

第四段:保持创意。

速写画需要将主题的特点用简洁、创新的方式表现出来。为了保持艺术创意,我会尝试与不同类型的主题进行实验和探索,使画作更加多样化和有趣。同时,我也会注重与其他速写画家进行交流和互动,借鉴他们的创意和形式,不断提高自己的绘画水平。

第五段:反思与总结。

完成一件作品之后,我通常会先对自己的作品进行反思和总结。我会问自己,这张画作是不是准确地表达了主题的特点和魅力?我在作画的过程中是否保持了专注和创意?是否还有其他方式能够将主题表现得更好?通过这样的反思和总结,我能够不断提高自己的速写画水平,并将其应用到日常生活和工作中。

总结:

以上是我的速写画心得体会。速写画是一种快速、简洁的表现方式,能够帮助我记录日常生活中的美好瞬间,并提高我的专注力和创意。通过准备工作、快速作画、运用颜色、保持创意和反思总结,我能够不断提高自己的速写画水平,将其应用到更广泛的领域中。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇四

每当参观完一场画展,我总喜欢坐下来,好好看着手机相册里拍摄的展品照片,回想一下每一幅画所带给我的感受,收获,甚至是启迪。今天的画展规模不大,然而,我却从中收获了不少。以下,就是我的写画展心得体会。

第二段:入场感受。

参展人数极少的情况下,铺天盖地的视觉震撼迎面而来。目不暇接的展览墙上悬挂着各式各样华丽绝伦的画,从小至大,从宽至长。当我细心些看每一幅画时,便产生了对美的瞩目。透过画作,我能获得作者对于细节的表达以及作品背后隐含的深刻意义。而其中一部分的画作,却仍会有一些不同的动人之处。它们或是颜色鲜艳温暖,或是阴森恐怖,或是凝聚着深厚的感情。

第三段:作品解读。

在一幅幅作品中,画家用色彩,构图等手法,将情感传递给观众。其中一件作品名为《流光》,以暖黄色系为主要色调,突出了那个画面中的亮点,那是在所有让世界沉默的眸子中,他的眸子依然知道在和自己谈话。作品的感受除了诗意,更多的是对移动和生命力量的对抗的想象。作品《圣洁》的静穆之美,人物形象的悠然自得,使我联想到一种不朽的精神追求。这幅画就像是一只展翅的鸟儿,引领我走进了一种灵魂的奇妙旅程。在欣赏每幅作品的同时,对它们的解读也是一种美学的享受。

第四段:展览体验。

除了艺术作品本身,我还发现,展览空间的设计布置也极具美感。在生动的画作的烘托下,场馆内流动的音乐给人带来不同寻常的心灵享受。观众们举着手机或相机拍摄,留下自己的回忆,踩着宽松的地毯,感悟艺术家的心路历程。展览有限的空间中,人们不断扮演着角色,使得展览本身有了全新的意义。

第五段:总结体会。

这次画展体验,增添了我的文化阅历和塑造了我的艺术观赏品味。我从中看到了艺术家的成长,感受到了他们的艺术精神,既收获了散发出来的艺术气息,也感受到了艺术创作的魅力。精致的视觉体验需要有对艺术的深入理解,希望更多的人可以用自己的兴趣,去了解艺术与文化。无论是观赏艺术还是创造艺术,我们都应该让艺术成为生活中的一部分,让我们心灵永远受艺术之美的抚慰。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇五

第一段:引言(100字)。

速写是一种能够即时捕捉到所看到景象的技能,需要在短时间内用简洁的线条描绘出对象的基本表现形态,目的是为记录下最初的印象。在这个快节奏的社会中,速写技能非常重要。在我的成长过程中,速写已经成为我追求极简和流畅的生活艺术的一部分,帮助我掌握世界的变化,实现我的创意表达。

第二段:学习过程(300字)。

我对速写的学习主要是从两个阶段来起步的。第一个阶段是学生时期的素描绘画,我开始通过获得基本实践技巧来培养我的视力,并且练习人物和风景画。然而,我发现这些传统技能和方法无法满足我对快速表达的需求,于是进入了第二个阶段,接触了速写这种艺术形态。我开始在不同的环境下进行实践,例如城市街景、人群、公园和咖啡馆等。通过这些情景,我发现速写更注重一种即时感,需要用简单的线条表现出印象中的感受。我也学习到了这个过程需要强化自己的观察能力和经验积累。

第三段:技巧和方法(300字)。

除了经验和观察能力,速写也需要掌握一定的技巧和方法。我发现,这些技巧和方法包括了一些基本的规则:快速的观察、灵活的手掌握、熟悉的画图形式和更多的实践。当我画一幅速写时,我需要快速观察并理解世界和对象,用一根笔或钢笔从头到尾跟随视线轮廓画出表现,同时使用简单的线条来创造出纹理、形状和空间感。这通常是用简单而自然的笔画构建的,它可以协助我更好地表达压倒性的感受和观点。

第四段:速写的应用和优点(300字)。

速写的技能很重要,并不仅仅局限于绘画艺术的创作,还可以应用于其他领域。例如,它可以用于设计、建筑和城市规划。它可以帮助设计师更好地掌握细节,提高产品的精度和质量;它可以帮助建筑师更好地展示他们的设计思路,使得工程更佳优美和现代化。在城市规划方面,很多城市管理部门也开始应用速写技能,以参与公共事务的决策和沟通。

第五段:结论(200字)。

总之,速写技能是一种最有用的艺术技能之一。它可以帮助人们更好地表达自己的想法和感受,同时改善观察世界的能力。速写也可以应用于不同的领域,并帮助人们提高在这些领域的表现。因此,我推荐大家每个人都学习和掌握这种艺术技能,并逐渐展示自己的创造力和想象力。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇六

今天早上,我们上语文课的时候,老师让我们玩一个很好玩又很有趣的游戏,也就是我最喜欢的画鼻子。

游戏开始了。首先上场的是何易柏。老师把他的双眼用围巾紧紧蒙上,他就什么也看不见了。老师又让何易柏在原地转三圈,他用很快的速度转了三圈。转了三圈后,何易柏变得摇摇晃晃了,根本就找不到往前的路。同学们着急了,大声指挥他:“向左、向右、向前……”何易柏听了大家的指挥,跌跌撞撞地来到了白板前。随后,他用一只手去摸白板,另一只手拿着笔准备画。可是他不知道画在哪里比较好,一直犹豫不决。最终,在考虑了很长时间后,他把鼻子画到了耳朵上。我们看了就大笑起来,何易柏听到后赶快把围巾解开,他看见自己把鼻子画在了耳朵上,他也开始大笑起来。过来一会儿,我的同桌季怡婷上场了,顾老师用自己的围巾紧紧蒙住了她的眼睛,她转了三圈后竟然又快又稳地往前走。一直走到小丑前面,就在她准备要画鼻子的时候,有一个人说了一声:“往下……”,季怡婷就真的'往下画了,结果她把鼻子画在了下巴下面。我们觉得很可笑,又哈哈大笑起来。季怡婷直接把围巾拿下来,看到自己画的鼻子,笑着快步走回到了座位上。后来,曹诗雯的眼睛被蒙上后,她歪歪扭扭地走,走到黑板前。她拿到笔后,往前走到小丑前面,她就开始画鼻子,可是她一不小心画到了嘴角上。最后一个上场的人是王梓杰,他先转三圈后很快地走到了白板前,他也没画到位,把小丑化成了一个怪物。

不知不觉中,下课铃声响了,我们在笑声中渡过一节课,画鼻子的游戏可真好玩啊!

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇七

叮铃铃,上课铃响了,老师夹着书本走了进来。她笑着问大家:今年是什么年?猪年!同学们齐声回答。对啦!老师边说边在黑板上画了一个大大的猪脑袋。同学们,你们看出猪脸上少了什么呀?缺了鼻子!对!这堂活动课我们就来玩给小猪画鼻子的游戏。老师话音刚落,教室里就沸腾起来了。

接着,老师开始宣布游戏规则:游戏前选一个同学,用布蒙上他的眼睛,原地转三圈,然后在黑板上给小猪画上鼻子。比一比,看谁的鼻子画的'位置最合适。

游戏开始了。老师选了同学美美,他帮美美蒙上了红布,让她原地转了三圈,然后往她手里塞了一支粉笔。美美开始走动了!她左摸一下,右摸一下,摸索了好一阵,终于摸到了黑板前。这时,同学们睁大了眼睛,屏住呼吸地看着。只见美美停下了脚步,深吸一口气,抬起了右手臂。

就在这时,下面的同学坐不住了,有的拍着手,有的拍着桌子,还有的甚至站了起来,七嘴八舌地叫嚷着:往左一点!不对,往上往上!你别听他们的,往下,再往下!各种声音充斥着教室。

一时间,美美犹豫不决了。下面的叫嚷声越来越响。美美不耐烦了,一跺脚,抬起胳臂就在在黑板上画了一个三角形的鼻子。当美美笔刚停下,教室里就爆发出了一阵哄堂大笑。美美也迫不及待地一把扯下蒙眼布,抬头定睛一看:哇!我竟然把鼻子画在了眼睛上面!

叮铃铃!画鼻子游戏就这么在欢声笑语中结束了。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇八

今天,我和妈妈去了奶奶家。看到爷爷奶奶我很开心。他们带我去百货大楼二楼的儿童世界刷沙子。

当你到了那里,看,哇!所以很多孩子都在专心画画。于是我也买了一幅画,叫《棋王》。我在上面画了闪亮的沙子,完成了一幅美丽的'画。

时间过得真快。下午,我们回家了。我度过了一个快乐的星期天。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇九

随着社会的进步,美术艺术也逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。艺术展览作为重要的文化交流方式之一,不仅展示了艺术家们的作品,也是一种感性和思想上的交流。近期,我参观了一次画展,想通过此文,分享一下自己的心得体会。

一、展品内容方面。

这次画展的主题是“回归自然”,展品自然以自然风景画为主,同时也有一些人物、动物和抽象画作。整个展览围绕“自然”的主题展开,作品在体现自然美、自然界到处都有奇妙的景象的同时,也反映了人与自然、社会与自然之间的互动关系。看过展览之后,我深深意识到了自然对人类的重要性和我们更应该去珍惜它。

二、展品的技巧和艺术性。

看展览首要看的是展品的技巧和艺术性,很多优秀作品都是通过艺术家的灵感和勤奋创造出来的。此次展览的艺术家们都非常注重画作的艺术性,画作的颜色、构图、画法都非常出色和有创意,给人一种美的享受和感受。这种艺术的欣赏和感受也打开了我对于艺术的视野和认识。

三、展览的布置和环境。

展览不仅需要好的展品和艺术性,还需要好的环境和布置。整个展览布置非常精致,每项展品都有详细的标题,并有精美的灯光装饰。展览场地还提供了一些裱画鉴定服务和讲解服务,看展览的过程也能够得到一定专业的服务和建议。整个环境氛围都营造得非常好,给人留下了深刻的印象。

四、展览的文化意义。

艺术作品本身不单单是艺术品,它也是具有文化意义的。一个艺术展览之所以深得观众喜爱,其中一个很重要的因素就是文化意义。本次展览的主题是“回归自然”,是对人与自然的关系和自然界中的美的一种展现。这种“回归自然”的精神不仅是一种文化自觉,也是一种对自然环境的价值观的反映,更是一种对未来的思考和关爱。

五、展览的启示和感悟。

本次展览给了我很多启示和感悟,展品中的每一幅画都教会了我一个关于艺术和人生的故事。我深深地体会到艺术的意义和价值,同时,也感受到对自然界的敬畏。我们生活在自然中,与这个丰富多彩的世界共生共存,我们应该去爱护它、了解它,去感悟它所带来的启示和力量。此次展览不仅耳目一新,更是一次心灵之旅。

总之,看展览不仅仅是进行一种艺术和美感上的交流,更是一种见证人和时代的光辉之旅。艺术家们用自己的创作把给人们一种领略到有生命的自然、自然的美,同时也点燃了人们对美好生活和美好未来的憧憬。展览的主题、文化意义、艺术性、环境布置等方面都值得仔细品味和深入探究。希望以后还有更多的机会参观种类丰富、主题有特色的艺术展览,感受更多不一样的艺术魅力。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇十

速写画是一种快速记录、观察、表达的绘画技能。随着社会的发展,速写画逐渐成为许多人的兴趣爱好。我也在这个领域中度过了很多美好的时光,学到了许多技巧和心得体会。接下来我将分享我的一些体会,希望对那些对速写画感兴趣的读者有所帮助。

第二段:技巧。

首先,了解一些基本的绘画技巧是很重要的。例如,了解如何使用不同的画笔、画板和颜料,学会掌握线条与色彩等等。在我学习速写画时,我经常会参考一些基础绘画课程,寻找一些实用的技巧。

第三段:观察力。

其次,观察力也是速写画的重要素质。通过练习观察周围的事物,我们可以更好地了解事物的结构和细节,从而更好地画出速写画。我曾经尝试在路上随手画一些路过的人和建筑物,这样让我的观察力变得更加敏锐,也让我更加熟练地掌握了速写画的技巧。

第四段:心态。

在速写画的过程中,心态也是很重要的。有时候你的画作可能并不如自己期望的那么好,甚至有时候可能一笔都画不好。但是,不要灰心丧气。速写画不是学期终极考试,而是一种放松和享受绘画的方式。要保持良好的心态,享受绘画的过程,从中发现乐趣和灵感。

第五段:总结。

总之,速写画是一项需要不断学习和练习的技能。要想画好速写画,需要积累技巧、提高观察力、保持良好的心态。这些经验都是我在实践中摸索出来的,也希望对初学者有所帮助。最后我想说,学习速写画需要持之以恒,只有持久的努力才能创造真正的价值和成就。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇十一

17日下午,林轩的妈妈带我和林轩去盘龙公园。我们看见有人在公园的`一个角落里画画。林轩和我都想画画,所以林轩的妈妈付了钱。我和林轩选了一幅画,开始画画。

后来我妈从老师家回来后,来盘龙公园接我。林轩和我带着自己的画,愉快地回家了。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇十二

中国画是我们中国的传统文化,也是我最喜欢的爱好之一。

画一幅春天的画:画一个花瓶,把花瓶剪下来,然后挥几下笔画出一朵桃花。然后仔细画了几笔,画出了水池边的亭子,亭子里下棋的老奴和一起玩耍的孩子们。然后画几棵大树。高大挺拔的树木像河边的管理员一样在河边袖手旁观。不如画点山水画:有时候几条可爱的'鱼在碧绿的湖面上吐泡泡。连绵起伏的群山,树木葱郁,空气清新甜美,湖水清澈见底,连天湖底的石头都一览无余。多么完美的山水画啊!真的很喜欢。

我喜欢中国画,它能让我平静下来,但我还有其他爱好!

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇十三

一个星期六的早晨,阳光明媚,天空中漂浮着几多像棉花糖般的云朵,来到学前班,我刚坐下,张老师快步走进了教室,大声说:“今天我们要玩一个游戏,“画鼻子”。

大头将的是我们班最文静的男孩“罗子”。只见他头上套着一个超级大的袋子,被我们左转转,右转转,推过来,又推过去,好玩极了,转完圈后,“罗子”似乎转晕了,呆立了两三分钟,然后一摇一摆地向我们走来,他一摸,又一摸,始终没有摸到黑板,(他是正对着我们,黑板在他的后面)我们哄堂大笑,他好像知道错了,转了一个90度,又对着wc走去,我们虽然鸦雀无声,但是心理却乐开了花,这时他又转了一个90度,这才向黑板走去。在黑板前,他左量量,又看看,却始终下不了手,终于,他下定了决心画了一个又圆又大的鼻子,画到了耳朵旁边。哈哈哈哈哈哈……快乐的'笑声在教室里荡漾。

第三个出场的是我,我也套上了大袋子,也转了三圈,差点也被转晕了,我想:“我会不会画偏,我可是经不住笑的啊!正当我犹豫不决之时,耳边传来了大胖子邓哲学的笑声。是不是没定好位?有了,我突然想出了一个好主意:量比例,只见我小心翼翼地量来量去,虽然有办法了,但不知道从何下手呀,摸来摸去,量来量去,还好曾诗意提醒了我:“邓邓,就是这里,快画上去!”可是张松林又说:“不对,不对,上一点儿,上一点儿。”我不知道如何是好,犹豫了半天,我还是比较对曾诗意有信心,就在曾诗意说的那个位置画上了一个小小的鼻子,哈哈,正正好,画在了脸的中间。

随后就是邵麒麟,邵麒麟大摇大摆的拿起粉笔,在我们的笑声中把鼻子画在了嘴角上。

这次活动太有趣了,太有意思了,下次我还要和同学们玩这么好玩的游戏。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇十四

今天早上,我在绘画课上遇到了我的朋友刘尧。也遇到了我认识的王阿姨。她现在是我的老师。老师给了我一个红色的书包。我很开心。之后老师把我的`书包放在22号柜子里,然后老师开始教我们画画。

老师教我蜡笔,画了最简单的素描,五支蜡笔,包括糖葫芦,汽车,棒棒糖,面包,橘子。画完之后,看起来生动、传神、完美。这时,有一种想画山、河、太阳、云之类的东西。突然,老师的声音在我耳边响起,“休息”,我才回过神来。

这就是那个有画家梦的小女孩。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇十五

我画了个明亮的太阳,送给黑夜,这样我就不再怕黑。

我画了个有魔法的太阳,送给老师,这样老师改作业就不会手酸了。

我画了个透明的太阳,送给小兔子,这样大家就捉不到可爱的小兔子。

我画了个和平的.太阳,送给地球,这样世界再也没有战争,所有小朋友都能幸福快乐地生活。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇十六

我画了个笑眯眯的太阳,送给妈妈,希望妈妈每天都能笑眯眯。

我画了个没有压力的太阳,送给爸爸,这样爸爸工作的压力就不会很大。

我画了个早睡早起的太阳,送给地球,这样比较早起的人就不会找不到太阳。

我画了个五颜六色的'太阳,送给四季,希望春天更多姿,夏天更清凉,秋天更美丽,冬天更温暖。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇十七

今天在棋牌室下课,我和同学们一起玩图片。这看起来很容易,但很难玩。一定要掌握打图的方法。你要用手指夹住画面,然后抬起手,对准画面,用力敲过去。

玩图片也可以锻炼身体。它可以让人全身运动,但也有缺点。手接触地面时有很多细菌在手上爬行。玩完图不洗手会生病,玩完一定要洗手。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇十八

生活中玩过的游戏数不胜数,可最令我记忆犹新的却是“画鼻子”。

记得上周三的语文课上,老师在黑板上画了一个圆圆的`脑袋,一双炯炯有神的大眼睛——哦,是一张娃娃的脸。我怎么总觉得不太对劲。哈哈,原来他没有鼻子。老师说:“今天,我们玩一个游戏……”。

“画鼻子!”老师话音未落,我们就异口同声地大叫起来。

游戏开始了,大家争先恐后地举起了手。最踊跃的是阳阳。老师请了他,先用一块丝巾把阳阳的眼睛蒙得严严实实,再让他在原地转了三圈。只见阳阳接过粉笔,颤颤巍巍地朝前走去。哈哈,他怎么朝门那边走啦?我们忍不住捂着嘴,咯咯地笑出声来。他似乎有所发觉了,伸手一摸,怪怪地笑了笑。接着向后一转,可刚走了几步又撞到了课桌,真是哭笑不得啊。阳阳只得伸出手,像盲人般无助地摸索着。同学们见了,哈哈大笑。老师见他这幅可怜的模样,同情地把他拉到了起点,面对着黑板重新出发。这次阳阳吸取了教训,用两只脚交替成一直线,一步一步,慢慢地走到了黑板前。不偏不倚,正对着娃娃的脸。他伸出左手,在上面仔细地触摸着,估计了一个方位,毫不犹豫地大笔一挥,画了一个鼻子。此时,我们再也忍不住了,哄堂大笑起来,笑声将屋顶都要掀翻了。阳阳摘下丝巾,一看,鼻子长到了下巴这儿,他也不好意思地笑了。

第二个是浩达,有了别人的经验,他熟练多了。虽然刚开始也走偏了,可在同学们的提醒下,一路摸索着,终于给娃娃安上了鼻子。可一看,鼻子竟然和耳朵做起了“邻居”。大家捧腹大笑。

“画鼻子”太有趣了,让人难以忘怀。”

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇十九

丁零零——丁零零——上课铃声响了,同学们急忙走进教室,等待老师来上课,老师来了,说“今天,我们来玩一个小游戏,叫画鼻子游戏,你们想玩吗?”

“当然想玩!”同学们异口同声地回答。只见老师在黑板上画了一张脸,这张脸有一双漂亮的大眼睛,一对秀气的眉毛和一个小巧的嘴巴,不过这张脸就缺了一个鼻子,这鼻子是让我们来画呀!

老师叫萍萍同学走到离讲台三米远的地方站好,,老师用眼罩帮她蒙上眼睛,她走向讲台,拿起一根粉笔,画起了鼻子。等她画好,大家就哈哈大笑起来。原来她把鼻子画到了耳朵上。同学们可乐了。有的笑得腰都直不起来,有的露出了两排洁白的牙齿,还有的笑得前俯后仰。萍萍摘下了眼罩,看了看黑板,她自己都乐了。“真逗,怎么会把它画到耳朵上呢?”

老师又请了莉莉,她戴上眼罩,走向讲台,拿起粉笔,用手在黑板上摸了摸。我想:莉莉非常认真,她应该会画对,但出乎我的意料,他竟然把鼻子画出了脸。咦?这小男孩的鼻子可以超出脸了,真有趣!接着,老师又请了几位同学,他们有的把鼻子画到了额头上,有的画到了下巴,还有的画到了头发上……画了很多,没有一个人画对的。

我想:没有一个人画对,我可能会对吧!于是,我对老师说:“老师,让我来试一试,行吗?”“好的!”老师爽快地答应了我的'请求。我戴上眼罩,走上讲台,拿起粉笔,在黑板上摸了摸,大约在这里,我画了鼻子。我刚画完,教室里响起了热烈的掌声。我摘下了眼罩,一看,呀!我画对了。我成功了。萍萍说“你真了不起呀!竟然画中了。”“你真棒!”莉莉说。听了大家的夸奖,我高兴极了!

游戏给我们带来了极大的乐趣。

精选学写画画的心得体会大全(20篇)篇二十

今天我们学习了课文《王冕学画》。

古时候有个孩子叫王冕,家里穷,就给别人放牛。他一边放牛一边画画。后来,他成了一名伟大的`画家。

这个故事告诉我们,只要我们努力学习,不怕困难,一定会取得好成绩。

我想学习王冕那种努力学习,坚持困难的精神。

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