小学德育国旗下讲话范文（14篇）

国旗下见证了国家的历史和发展，是国家的象征和精神支柱。以下是国旗下闪耀的优秀人物的实践和精神履行，为我们树立了榜样。

小学德育国旗下讲话范文（14篇）篇一

老师们、同学们：

由于天气及施工场地的原因，本周不举行集体升旗仪式，请83班旗手利用课间时间升旗。

12月的教育主题是：珍爱生命，保护自我。

在此我们进行防雾霾安全教育。

近几年来，我们地区经常发生雾霾天气。今年的这次，发生范围之大，污染之严重，持续时间之长，是几年来罕见的。给人们工作、学习、生活带来了极大不便和危害。“嗓子发痒，眼睛疼，耳膜疼，头疼？”，不少人出现“雾霾症状”。保护生态环境，远离雾霾天气。我们很多学生都戴上了厚厚的口罩，或用围巾将面部裹得严严实实，担心空气中有毒，我们学校连课间操都停止了，呼吸道疾病人骤增。空气污染，人人都是受害者，然而多数人也承担着或多或少的责任。

雾霾天气属于严重空气污染事件，污染物排放量大是根本原因。大部分地区汽车尾气、燃煤排放、工业企业排放、农业焚烧秸秆等。因此，爱护保护我们的生活环境，应是每个公民应自觉遵守的。

为了让学生认识雾霾天气的危害，杜绝安全隐患，我校要求全体班主任加强对学生安全教育，让学生切实认识雾霾天气的危害。

按照上级的要求，各班主任利用班会课指导教育学生了解雾霾的成因，区分雾与霾的不同点，并知道“霾”有损健康，吸入过量浮游在空气中的尘埃或烟屑会损害心肺功能等，诱发呼吸道感染、鼻炎、支气管炎等病症。出现雾霾天气时，视野能见度低，极易发生交通事故，上下学途中要时刻注意、高度谨慎。一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。

1、各位师生要尽量减少室外活动；

2、各班尽量少开窗，室内的空气比室外干净；

4、提倡有条件的学生戴口罩上下学；

6、要求教师确保每一个孩子安全离校后方可下班；

7、保安室加强校门口车辆管理；

强化防病、交通安全意识，将安全隐患排除在萌芽状态，确保学生健康安全。

环境破坏容易，恢复却需漫长时日。”毒雾“面前，付出了代价的我们都应该反省，哪些生活习惯增加了”环境负荷“：乱扔垃圾，贪图方便用塑料袋、一次性物品，焚烧树叶、秸秆，汽车尾气排放？罕见的雾霾天气，也让人们意识到，需要改变的还有很多。为了减少污染，我们每一个有车的人都应该有意识地尽量减少开车的次数，哪怕少开一公里，一个星期少开一天车，甚至不开，或者，大家轮流开一辆车，以最大限度地减少空气污染。提倡低碳环保，在适当天气下，多骑自行车。

1、本周83班负责大门口卫生，及每日升降国旗。

2、本周四、周五我校进行月考，要求学生积极复习，争取考得理想成绩。

3、上周，我校进行了“全国交通安全日”主题活动。

由于已进行冬季多雪期，我山区积雪不容易融化，有的路上还有冰雪，要求学生上下学路上注意安全，坚决拒乘无营运证、无行驶证、无年检的“三无”车辆；提倡路近的同学，走路上学。

4、学校教学楼正在加固，楼房警戒线内非常危险，出于近期大风等原因，施工方把部分挡板撤掉，但广大师生仍要切记场地危险，请远离！不要越过原警戒线位置。

小学德育国旗下讲话范文（14篇）篇二

俗话说：“天时不如地利，地利不如人和”、“和为贵”，和是永恒的话题。人和则万事兴，人和则国太平。因此建构和-谐社会，最重要的就是人和，即人与人之间的和-谐相处，而和-谐的人是由和-谐的校园孕育出来的，所以，创建和-谐的校园至关重要。

和-谐校园需要和-谐的师生关系。教师是知识的载体，“传道、授业、解惑”是教师的职责和义务;而学生是求学的主体，他们有思想、有个人意志和自己的主观能动性，没有学生积极主动的配合，教育就不能成功。教学相长，才能“青出于蓝而胜于蓝”，师生互敬互爱，从而打造和-谐的学习氛围。于是，桃李不言，下自成蹊。

和-谐校园需要相互的尊重和彼此的真诚。俯拾即是的温馨在校园各处传递。校门前的整装相迎，送来清晨第一声问候;香樟路上的颔首致意，平添一份轻松的心情。同桌前后的探讨释疑，讲台上下的教学相长，都是无比珍贵的和-谐。尊重和真诚往往创造出美好的境界。

和-谐更需要对知识的孜孜以求和对学习的踏实恳切的精神。香樟树下有你们俯首于膝的书本;回廊边有你们从容淡定的且行且思;阅览室中的肃静，图书馆中的搜寻，都是因为，最近的地方路途最远，最简单的音调需要最艰苦的练习。“日知新，月温故，并持之以恒”，从而共同营造一个有条不紊学习氛围。

在和-谐中感知自我，在校园的哺育中看清成长的足迹，那些清晰的痕迹让我们骄傲的心灵腾出一半为自己羞惭。男生自觉飘逸的长发，女生五花八门的烫染，以及更多本不应属于校园的秽语咒骂，逾规越矩，就像苍山劲竹的水墨画上偶缀污迹，大煞风景。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，自当是无比和-谐的画面，然而海阔天高绝非无度，肆意妄为的张扬终会成为前进路途上的羁绊。

和-谐校园需要你我共同打造，如果，我们可以在课堂积极配合教师教学，在课外独立完成作业，在考场坚决杜绝舞弊现象，在食堂用餐后摞起餐盘，我们当然能够为校园的和-谐做得更好。毕竟，我们从无知到有知，从幼稚到成熟，都得益于这种融洽的成长氛围。所以，让我们用现在的制度规范自己，在宽容的校园环境中发展自己，靠脚踏实地的学习和时时的反思完善自己，坦荡处世，执着追求，惟其如此，才能为构建和-谐的侨中校园尽自己的一份力量。

同学们，目标的实现要靠如完成好每天的作业，改进学习方法，提高薄弱科的成绩，每一次考试都有所进步等等。只有实现好这些小目标，才能使大目标的实现有了坚实基矗当然，在这过程中要靠你十分的自信，千分的意志，万分努力。

人生的道路难以一帆风顺，也固然布满荆棘、充满坎坷，只要有明确的目标，你就会看到曙光，看到希望。即使前方的风浪再大，也会执着追求，无怨无悔。让我们一起带着目标上路吧!去寻找内心的激-情和澎湃，去采撷人生道路上的一颗颗璀璨的珍珠。

我的发言到此为止。谢谢!

各位老师同学：

大家上午好!

在这金风送爽，丹桂飘香的九月，我们又将迎来一年一度的中秋佳节。随着科学技术的飞速发展，现代人的生活节奏越来越快，喧嚣的都市，车水马龙的大街，四处奔波的行人，似乎人们很难使自己停下匆忙的脚步。然而，当一轮皓月高挂空中，传统佳节的温馨便可能抚慰人们忙碌的心灵。届时我们可以互相传递着问候祝福，传递着礼物温情，传递着和睦团圆，传递着“合家欢乐”，传递着“家和万事兴”，传递着浓浓的中华民族优秀的传统文化。

浩浩苍穹，巍巍华夏，优秀的传统文化凝聚着十三亿人民的信心。

当人生处于低谷徘徊时，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的孜孜追求激励着无数中华儿女立志成才，报效祖国;当个人处于艰难抉择时，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，孟子的谆谆教诲成就了许多中华伟丈夫，民族大英雄!当国家处于危难之际，“天下为公”“匹夫有责”的铿锵。

名言。

又引得多少贤人挺身而出抛头颅洒热血!瞧虎门滩上销烟的铮铮壮举;听“为中华之崛起而读书”的旦旦誓言……这就是民族精神这就是创造了五千年历史文明的中华民族的优良传统。

梁启超先生说：“少年富则国富，少年强则国强。”作为祖国未来的接班人。

生活中，给长辈端上一杯淡淡清茶，一句贴心的问候，传承着“孝”的传统美德;校园里，向老师的一个问好，对同学的一个招呼，体现着“尊师重学”的风气。用我们双手共同创造干净的卫生区，整洁的教室，发扬的是热爱劳动的精神;我们实践着“衣有样,坐有相,行有规，言有范”的校规，展现的是礼仪之邦的风范。书声琅琅，墨香阵阵，传递着好学上进，奋发有为的思想;“敬业乐群，臻于至善”，培养的是团结一心，朝气逢勃的群体。

虽然，校园里的点点滴滴都是小事：上课认真听讲;爱护公物，不踩草坪;节约用电，节约粮食、自来水;负责任地当好值日生，等等。但我认为，弘扬民族精神，就是要从力所能及的小事做起，也只有首先做好每一件分内的事，才能让传统文化的正能量传遍我们校园的每一个角落!

仰望中华世纪的圣火，我们感到中国正闪耀着特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大民族精神。正是这种不屈的力量，使古老的民族重新崛起于世界之林，屹立而不倒。面对国旗，面对辛勤的老师，我想说，作为新一代，我们要同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，继承优良传统，弘扬民族精神，建设锦绣中华!

最后，祝全校师生合家幸福，中秋快乐!

谢谢大家，我的演讲完毕!

亲爱的同学、老师：大家好!

今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。

上周，县教育局在阜宁实小举行“小手拉大手，争做文明人，争创文明城”主题教育活动的启动仪式，作为阜宁中学的学生，我们应该如何做?我们是全县百万人民的精英，是全县人民的天之娇子，我们理当走在全县人民的前列，做全县人民的楷模，首先我们应做文明学生，创和谐校园。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真缔。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的作用：一是追求个人道德完美，一是维护社会利益，公共秩序。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语时刻在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会随地吐痰、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片、杂物等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐，因而文明缔造和谐。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨文明，打造和谐的文化氛围。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向、当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

“哈同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。

小学德育国旗下讲话范文（14篇）篇三

各位老师同学：

大家上午好!

在这金风送爽，丹桂飘香的九月，我们又将迎来一年一度的中秋佳节。随着科学技术的飞速发展，现代人的生活节奏越来越快，喧嚣的都市，车水马龙的大街，四处奔波的行人，似乎人们很难使自己停下匆忙的脚步。然而，当一轮皓月高挂空中，传统佳节的温馨便可能抚慰人们忙碌的心灵。届时我们可以互相传递着问候祝福，传递着礼物温情，传递着和睦团圆，传递着“合家欢乐”，传递着“家和万事兴”，传递着浓浓的中华民族优秀的传统文化。

浩浩苍穹，巍巍华夏，优秀的传统文化凝聚着十三亿人民的信心。

当人生处于低谷徘徊时，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的孜孜追求激励着无数中华儿女立志成才，报效祖国;当个人处于艰难抉择时，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，孟子的谆谆教诲成就了许多中华伟丈夫，民族大英雄!当国家处于危难之际，“天下为公”“匹夫有责”的铿锵名言，又引得多少贤人挺身而出，抛头颅洒热血!瞧，虎门滩上销烟的铮铮壮举;听，“为中华之崛起而读书”的旦旦誓言……这就是民族精神，这就是创造了五千年历史文明的中华民族的优良传统。

梁启超先生说：“少年富则国富，少年强则国强。”作为祖国未来的接班人。

生活中，给长辈端上一杯淡淡清茶，一句贴心的问候，传承着“孝”的传统美德;校园里，向老师的一个问好，对同学的一个招呼，体现着“尊师重学”的风气。用我们双手共同创造干净的卫生区，整洁的教室，发扬的是热爱劳动的精神;我们实践着“衣有样,坐有相,行有规，言有范”的校规，展现的是礼仪之邦的风范。书声琅琅，墨香阵阵，传递着好学上进，奋发有为的思想;“敬业乐群，臻于至善”，培养的是团结一心，朝气逢勃的群体。

虽然，校园里的点点滴滴都是小事：上课认真听讲;爱护公物，不踩草坪;节约用电，节约粮食、自来水;负责任地当好值日生，等等。但我认为，弘扬民族精神，就是要从力所能及的小事做起，也只有首先做好每一件分内的事，才能让传统文化的正能量传遍我们校园的每一个角落!

仰望中华世纪的圣火，我们感到中国正闪耀着特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大民族精神。正是这种不屈的力量，使古老的民族重新崛起于世界之林，屹立而不倒。面对国旗，面对辛勤的老师，我想说，作为新一代，我们要同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，继承优良传统，弘扬民族精神，建设锦绣中华!

最后，祝全校师生合家幸福，中秋快乐!

谢谢大家，我的演讲完毕!

小学德育国旗下讲话范文（14篇）篇四

小学阶段是学生打基础的阶段,对学生各方面发展尤为重要,学校应把小学生的德育工作当作重中之重来抓。本文是本站小编为大家整理的小学德育的国旗下讲话，仅供参考。

同学们：

一个人，光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋，而没有良好的学习生活习惯，是不会取得很大成就的。养成教育至关重要。如果不尽快补上这一课，我们落后的不仅仅是三五十年，如果硬要加个期限的话，它有可能是“一万年”。

下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”19世纪著名心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。”苏霍姆林斯基说过：“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的”。

可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实，我们中华民族历来重视“人之初”的德育。就是要教育孩子“从小学做人”要让孩子“学习生存和生活，学做健康人;学习交往和关心，学做社会人;学习创造和学习，学做智慧人”。

你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，道别。请你回忆一下，今天，你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说：“请您帮我„„”受到帮助后，会说：“谢谢”。当自己不注意而影响别人时，会主动诚恳地道歉，而当别人影响了自己时，能克制、谅解别人，会说：“没关系，不要紧。”当别人在谈话时，应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时，要专心地听，不打断别人讲话，不离开，不嫌烦。应该认真做值日，保持教室、校园整洁，保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，见到地上有纸屑能主动撿起，不将午餐的菜如：排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课，离开座位时，要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏，在校园内不奔跑，不追逐打闹，不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动，不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座，在此，老师再提醒乘车上下学的同学，当乘车的人比较多的时候，自觉排队上车，或等下一班车，乘坐校车时应该文明乘车，服从校车老师的安排。同时过马路时应该一停、二看、三通过。记住，生命没有下一次，等等。

同学们，上面几点，你都做到了吗?从开学的第一天起，少先队大队部已对你们的行为进行全面检查。老师相信，你们会做到的。因为，你们的心田是一块神奇的土地，播种了思想，便会有行为的收获;播种了行为，便会有习惯的收获;播种了习惯，便会有品德的收获;播种了品德，便会有命运的收获。

同学们，让我们改掉一个坏习惯，养成一个好习惯。以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中，争做一个合格的小公民。

各位领导、老师们：

大家上午好!德育是我国素质教育的灵魂，是教育或人才培育中的重要内容和重要形式。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。我校始终把德育工作放在学校工作的首位，坚持以小学生日常行为规范教育为抓手，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，在“突出重点，注重实效”上下功夫，开展行之有效的德育工作。现就我校的德育工作作如下简介，望各位领导、老师们加以指点。

一、加强学校德育组织领导建设，全力提高德育工作质量。

1.提高学校领导班子的德育素养。加强学校领导班子建设，学校领导班子坚持学习，不断提高自己的政治理论水平和思想素质，使德育工作确实成为学校工作的重点。

2.加强德育队伍建设，努力建设好一支坚强有力的班主任队伍。学校认真制定了详实、具体、可操作性强的学校德育。

工作方案。

为全面提高班主任工作的能力与水平，坚持每月一次班主任例会，开展班主任经验交流会，提高班主任的理论水平和工作能力。

二、加强学校德育制度化建设，使我校德育规范化、制度化1、本学期我们将一如既往推行教师值周制度，值日教师检查、维持学生进校、两操、课间活动、放学、集会、指导学生值周等各项纪律，填好每日值。

日记。

录表，在值日表上记录当天教师和学生活动情况。全面负责学校当日所有工作，记录教师各方面表现，教师是否到岗，是否认真完成各项教学活动，是否遵守教学纪律有无违反禁令和校规现象等。加强课间、午间的巡视，预防意外事故的发生，发现隐患及偶发事故及时处理。做好相关的检查记录工作。对各班学生进行仪表、卫生、“两操”纪律检查，坚持每日检查，每周小结，每月评比，并将评比结果纳入班级工作评估量化。

2、加强学生小干部队伍建设，建立小干部例会制。每个月组织学生干部定期开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。让他们进一步明确学生干部的职责，提高学生干部的素质和能力，更好地做好服务工作。

3、我校将根据工作实际学期末进行考核评比，此项工作依据新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，按本年度纪律、卫生、课间操、安全四项工作评比成绩分档打分评选出文明班级。

三、努力营造良好的德育氛围，让德育工作落到实处。

1、常规活动真正到位，常年坚持毫不松懈：

每周举行的升旗仪式规范而隆重。学生的爱国情怀得到滋养，民族意识得到提升。用好每周的“国旗下讲话”。随着社会和经济的发展，大大缩小了城乡的差别，但这种差别依然存在，学校就要根据农村的特殊性和学生实际制定好“国旗下讲话”计划表，每周安排值周教师作“国旗下讲话”，讲话之前都要认真写好讲话搞，并收集起来学校存档。利用每周升旗仪式加强学生的爱国主义教育和养成教育，教育学生孝敬父母，关心父母的身体健康，积极参加力所能及的田间劳动，尽可能地为父母多做家务;引导小学生阅读观看有益的图书、报刊、音像作品。收看有利于身心健康成长的电视节目。树立科学的世界观，不参加封建迷信、赌博等违法活动。

2、狠抓养成教育，从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导，让学生在活动中增强文明意识。在全校开展“争创文明校园、文明班级，争做文明学生和合格小公民”的教育活动，要求学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好”，从学习和生活的细节做起，养成良好的行为习惯。自定班风——激发学生自悟。各班班风的制定注重过程的教育作用，放手让学生讨论酝酿，在此基础上确定富有班级个性的班风，这种由学生心底流淌出来的班级精神，最能叩击学生心灵，其效果远远超过了空洞的说教。人生设计——促进学生自立。组织学生进行“自我形象设计、自定奋斗目标、自定人生。

格言。

自选心中榜样”活动。每人一张自我人生设计卡，上面写着自已的人生奋斗目标人生格言要克服的缺点等内容。人生设计卡犹如一面镜子，学生随时可以对照反思，激励自己，做一个自立自强的人。

3、加强学校德育宣传，建好梯间文化。我们学校以“礼、行、志”为梯间文化主题，引导学生从文明礼仪，行为习惯和理想等方面进行宣传教育，让学生从小养成良好的学习习惯和生活习惯。

4、专题活动丰富多彩，突出主题求实效。

(1)开展“文明校园”主题班会活动。以加强和改进学生的思想政治教育，增强文明意识，规范文明行为，提高文明素养，促进学生的全面发展，加强校园精神文明建设、建设校园先进文化、实现学校发展目标提供良好的舆论氛围、思想保证和动力支持。我们结合主题：文明在我言语中，文明在我行动中，文明在我环境中，要求每班根据班级实际情况，由班主任选择一个主题，认真组织学生设计活动内容，开一个主题班会活动，从而提高学生的思想素质。

(2)建好校园小广播。为了构建典雅校园，塑造儒雅教师，培养文雅学生;为了进一步提高学生的写作、朗读水平，培养观察能力，正确的评价自我，完善自我;为了进一步促进学生文明习惯养成，从小处着眼，从细节入手，及时鼓励先进，鞭策后进，严肃校风校纪。学校组织招聘播音员，科学设计广播栏目，加大校园文化建设和宣传，丰富校园文化生活。

(3)展开“我爱校园我的家”征文绘画活动。家庭中，亲人相聚，欢歌笑语，我们无忧无虑，快乐地成长;校园里，书墨飘香，勤奋地学习。日日夜夜，风风雨雨，家和校始终如一，包容着我们的缺点，见证着我们的成长。为进一步激发广大学生爱校如家的热情，营造我校的艺术文化氛围，给同学们创造一个展示自我才能的平台，可以写写美丽的校园景色，也可以反映生活、学习中的感人事迹。以此抒发对美好校园生活及成长环境的感悟和见解，体现近期校园环境的变化及校园文化对自己成长的影响，展望未来，表达自己的真实感受。

(4)为了给“留守学生”营造平等、和谐、健康、快乐的成长环境，学校建立留守学生档案库，加强学校与学生家长及其监护人的联系，形成以学生为中心的家校关爱网络。同时给贫困的学生以大力帮助，我校廖老师通过网络形式，给学生找资助，近两年受益学生达三十几人，受益金额达三万多元人民币。成立留守学生工作站，从学习、生活、心理、理想信念等方面进行互动式活动，帮助他们减轻心理孤独、胆怯，消除自卑、自暴自弃等不良心理。引导他们健康成长。设立心语心愿卡，让留守生把自己想说的话通过写的这种形式传递给老师，老师再根据他们的想法对他们进行辅导和帮助，完成他们的愿望。成立走访小组，了解留守学生家庭经济状况、生活、家庭教育等方面的情况，对特别贫困的留守学生进行一对一帮扶和资助活动。让留守学生得到了应有的关爱和爱护。

(5)小学阶段女生的管理、教育工作是学校管理工作的重要一环，也是学校德育工作的重要组成部分。为了加强小学女生管理、教育工作，培养我校女生良好的行为习惯，呵护女生身心健康成长，我校结合实际对女生管理正在进行了如下设想和实施：构筑女生教育工作平台;设立“女生信箱”和女生心理辅导室;各班评选“优秀女生之星”立典型、树榜样;设置女生成长记;班级定期选播有关“优秀女性成长之路”题材的。

励志。

电影。

(6)家长会。每学期学校都要组织召开学生家长会，宣传学校教育和管理，要求学生家长配合学校开展工作，构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式，达到更佳的育人效果。

教育是中心工作，安全是重中之重，德育是学校之魂，不可忽视。我校的德育工作是一个长期的工作，还有许多的事需要进一步去完善。我相信德育只要坚持就一定会有成效的。

同学们：

同学们，记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民;假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;假如你拥有厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，我们每位同学才是真正的富翁，因为你们有朝气有活力，拥有许许多多选择的机会。

盘点同学们本学期的选择：

文明之星的选择。

本学期我们各班评选出了文明之星，每天这些学生身披绶带站在校园的个个角落，不论刮风下雨，还是炎炎夏日他们坚守在自己的岗位，认真的履行文明之星的职责，(一是用自己的形象弘扬文明行为，二是，监督制止不文明行为。)正是因为有了这些文明之星的表率监督作用，校园中随手丢弃的纸团少了，踩踏草坪的学生基本上看不到了，恶性打闹的事件更是没有。

我们选择了做文明之星，所以开创着校园的文明。学生会的选择：

同学们当中最忙的就数学生会的同学了，每天早上到校一天的检查就开始了(查早自习卫生、纪律、学习，查课间的文明岗，查课间操，查收操，查文明岗执勤，查午间听报，查眼保健操，查自学课纪律，查清校……)在同学们早读学习的时候，在同学们课间休息闹着玩的时候，在同学们背着书包回去的时候，我们这些学生会的同学，拿着记录本一个班一个班认真的看，一个点一个点认真的摸，然后认真的在表上做记录，他们不能粗心的给某个班多扣一点分，也不能违心的给哪个班加一点分，因为他们知道每个班主任工作都很不容易，他们要公平公正的给每个班量化。

因为选择了学生会的工作，所以他们开创了公平，公正，公开的班级竞争格局。

合唱比赛同学的选择。

唱歌是同学们最大的爱好，但如果给唱歌加一个任务，唱歌也就不再轻松了，合唱队初期在楼下训练时，曲不是那曲，词不是那词，生涩的声音真让人痛苦，比赛前，有天加班，在校园里就听到悠扬的声音，心理很奇怪，谁唱的这么好听，走到楼上推开门才发现是我们合唱队的同学。心里很感慨，有了真诚的付出，没有干不好的事，有了正确的引导，我们每个同学都是人才。

因为选择了参加合唱比赛，所以合唱队的同学就有了成为明星的机会。今天你们是我们校园中的明星，我相信只要同学们继续努力，就一定有机会走向更广阔的天地。

对于更多的学生而言，我们的选择是什么?

周五在初二一班上课时，一个早上的记诵，看到同学们有些疲倦，我就给了同学们5分钟休息的时间，很多同学舒展的趴在桌上享受短暂的休息时间，期中有一位同学，叫李超始终没有休息，时而打开书，睁大眼睛专注的看，时而合上书皱着眉努力的背诵。看着他，一阵感动涌上心头，有志者事竟成，有这种求知的精神，有这种吃苦的决心，就有学好，考好的希望。

所以想提醒所有的同学，在学校里每项活动都是学习，他都在影响着你，都在塑造着你，我们要和同学比比现在的成绩，要比一比明年的成绩，还要比一比四年后高考的成绩，还要比一比十年后立业的成绩，只要有志，有决心，有努力，最后的赢家一定是你。

同学们，我们一定要清醒的认识到，美好的选择只会光顾那些有备而来的人，所以在我们可以选择的时候，要不断充实自己，有书好好读，有书赶快读，让自己人生的每一天都走得扎扎实实。

盘点一学期的生活，我们怀着美好的期待开始，期末了我们的梦想该开花了，期末考试中希望所有的同学，能为了梦想努力到最后一刻，为了梦想能认真对待每一科的考试。同学们，对自己这学期的表现满意吗?一定要对自己说“我很棒，我很优秀”

小学德育国旗下讲话范文（14篇）篇五

小学德育国旗下讲话范文（14篇）篇六

俗话说：“天时不如地利，地利不如人和”、“和为贵”，和是永恒的话题。人和则万事兴，人和则国太平。因此建构和-谐社会，最重要的就是人和，即人与人之间的和-谐相处，而和-谐的人是由和-谐的校园孕育出来的，所以，创建和-谐的校园至关重要。

和-谐校园需要和-谐的师生关系。教师是知识的载体，“传道、授业、解惑”是教师的职责和义务;而学生是求学的主体，他们有思想、有个人意志和自己的主观能动性，没有学生积极主动的配合，教育就不能成功。教学相长，才能“青出于蓝而胜于蓝”，师生互敬互爱，从而打造和-谐的学习氛围。于是，桃李不言，下自成蹊。

和-谐校园需要相互的尊重和彼此的真诚。俯拾即是的温馨在校园各处传递。校门前的整装相迎，送来清晨第一声问候;香樟路上的颔首致意，平添一份轻松的心情。同桌前后的探讨释疑，讲台上下的教学相长，都是无比珍贵的和-谐。尊重和真诚往往创造出美好的境界。

和-谐更需要对知识的孜孜以求和对学习的踏实恳切的精神。香樟树下有你们俯首于膝的书本;回廊边有你们从容淡定的且行且思;阅览室中的肃静，图书馆中的搜寻，都是因为，最近的地方路途最远，最简单的音调需要最艰苦的练习。“日知新，月温故，并持之以恒”，从而共同营造一个有条不紊学习氛围。

在和-谐中感知自我，在校园的哺育中看清成长的足迹，那些清晰的痕迹让我们骄傲的心灵腾出一半为自己羞惭。男生自觉飘逸的长发，女生五花八门的烫染，以及更多本不应属于校园的秽语咒骂，逾规越矩，就像苍山劲竹的水墨画上偶缀污迹，大煞风景。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，自当是无比和-谐的画面，然而海阔天高绝非无度，肆意妄为的张扬终会成为前进路途上的羁绊。

和-谐校园需要你我共同打造，如果，我们可以在课堂积极配合教师教学，在课外独立完成作业，在考场坚决杜绝舞弊现象，在食堂用餐后摞起餐盘，我们当然能够为校园的和-谐做得更好。毕竟，我们从无知到有知，从幼稚到成熟，都得益于这种融洽的成长氛围。所以，让我们用现在的制度规范自己，在宽容的校园环境中发展自己，靠脚踏实地的学习和时时的反思完善自己，坦荡处世，执着追求，惟其如此，才能为构建和-谐的侨中校园尽自己的一份力量。

同学们，目标的实现要靠如完成好每天的作业，改进学习方法，提高薄弱科的成绩，每一次考试都有所进步等等。只有实现好这些小目标，才能使大目标的实现有了坚实基矗当然，在这过程中要靠你十分的自信，千分的意志，万分努力。

人生的道路难以一帆风顺，也固然布满荆棘、充满坎坷，只要有明确的目标，你就会看到曙光，看到希望。即使前方的风浪再大，也会执着追求，无怨无悔。让我们一起带着目标上路吧!去寻找内心的激-情和澎湃，去采撷人生道路上的一颗颗璀璨的珍珠。

我的发言到此为止。谢谢!

小学德育国旗下讲话范文（14篇）篇七

老师们、同学们：

酷暑过后，秋风送爽，我们师生齐聚在这里，新学年的新学期转瞬已经两周有余。在过去的日子里，我校在教育教学工作中取得了辉煌的成绩，我们无不为之自豪，为之骄傲！成绩只能代表过去，如今，我们面临着更加艰巨的任务――为创建省级标准化学校贡献自己的力量。在前段时间的创建工作中，老师和同学们付出了辛勤的劳动，我们看到，我们的校园更加整洁干净了，我们的同学越来越有礼貌了，校园内丰富多彩的活动越来越多了所有这些变化都离不开每一位老师和同学的努力。为巩固创建成果，把各项工作做的越来越好，在此，我发出如下倡议：

一、我参与，我是创建标准化学校的主人。创建标准化学校，它需要每一位师生的积极参与和共同努力。我们要以主人翁的姿态积极投身到创建活动中来，严格遵守学校的各项规章制度，以自己的实际行动为创建活动献计献策，多做贡献。

二、我努力，我为创建标准化学校添光彩。作为五十一中的一员，我们要牢固树立社会主义荣辱观，自觉学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，努力将爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民道德基本规范转化为自觉行动，伸伸手，弯弯腰，轻声慢步，从我做起，从小事做起，从一点一滴做起，争做一位光荣的文明师生。

三、扬正气，树立文明新风尚。在标准化学校创建活动中，我们要大力弘扬文明、诚信、勤劳、团结、求实、创新的精神，积极参与学校组织的各种活动，从言语表情到行为举止，从班级教室到走廊校园，让文明成五十一中最美的风景线。

四、严要求，形成合力促创建。每个同学都要严格要求自己，切实遵守各项行为准则和法律法规，自觉维护校园公共秩序，积极投身于标准化学校创建活动的行列中，来共同塑造我们五十一中的新形象。

标准化学校呼唤文明师生，文明师生创建标准化学校。老师们，同学们，你的每一份努力，都让我们的学校离文明更进了一步；你的每一份辛苦，都为我们的学校增光添彩；你的每一份热情，都会激起更多人文明意识的诞生和责任意识的增强，就会让更多的人投入到标准化学校的创建活动中来。

新学期的大门已经开启，让我们以昂扬的精神状态投入新的学习和生活中去，用优异的成绩和文明的行为向创建省级创建学校工作献礼！

最后，祝老师们工作顺利、事业有成！祝同学们学习进步，健康成长。

小学德育国旗下讲话范文（14篇）篇八

亲爱的同学们：

大家好！

我们从呱呱落地起就踏上了挑战自我的征程，艰难爬行，跌爬滚打，只为能够直立人生。我们从隐约懂事，咿咿学语，便开始追求实现自我。我们写的第一个字，受到的第一次表扬，拿到的第一张奖状，无不给我们带来收获的喜悦和成功的快乐。

在挑战自我的征程中，并非没有挫折和悔恨，迷茫与彷徨，这就需要我们克服自己的惰性、磨练自己的意志。在学习中，一定要做到追求卓越、倾心尽力。也许有时我们会迷失方向、不知所措，这就需要我们不断地为自己充电，不断地补充养分和燃料。在不同的发展阶段制定不同的奋斗目标，使之与我们的能力所及相适应，我们要适时调节自己的状态，使之始终保持高昂的斗志。

如今面临着残酷的升学竞争，我们都独自撑起了一片天，在奋斗、在拼搏，为未来争取更多的生存空间和发展机会。“人外有人，天外有天”只有不断超越，才可能在激烈的竞争中成为成功的佼佼者。

现在的你也许只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；现在的你也许只是涓涓细流，然而只要契而不舍，终会拥抱大海；现在的你也许只是一只雏鹰，然而只要志存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。同学们，让我们笑对挑战，在挑战中超越自我，在超越中实现自我！

小学德育国旗下讲话范文（14篇）篇九

亲爱的同学、老师：大家好!

今天我讲话的主题是：做文明学生，创和-谐校园。

上周，县教育局在阜宁实小举行“小手拉大手，争做文明人，争创文明城”主题教育的启动仪式，作为阜宁中学的学生，我们应该如何做?我们是全县百万人民的精英，是全县人民的天之娇子，我们理当走在全县人民的前列，做全县人民的楷模，首先我们应做文明学生，创和-谐校园。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真缔。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的作用：一是追求个人道德完美，一是维护社会利益，公共秩序。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语时刻在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会随地吐痰、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片、杂物等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

那么校园因什么而和-谐?校园因你、我的文明而和-谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和-谐，因而文明缔造和-谐。

构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，打造和-谐的学习氛围。

构建和-谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，打造和-谐的教育氛围。

构建和-谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨文明，打造和-谐的文化氛围。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向、当我们共同努力，不懈地摇桨，和-谐校园的乐章终将奏响。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激-情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和-谐校园。

小学德育国旗下讲话范文（14篇）篇十

大家早上好！沐浴着晨曦的阳光，怀着满腔豪情，我们即将迎来中国共产党x岁的生日。

回首眺望那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑，无数先烈抛头颅洒热血，前赴后继赢得了国家的独立、民族的解放。

一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。

我们的祖国稳步进入建设社会主义的新时代：京九铁路，世纪之交的经济大动脉，在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛；三峡工程描绘着经济开放的轮廓；浦江开放，将中国改革开放继往开来；香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱；奥运会领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。

还有爱因斯坦相对论的发明；海森伯量于力学的创造；核能的开发和利用；登上了月球的阿波罗与长江、嫩江和松花江抗洪的英雄，把人类文明推上了历史的巅峰，一个又一个杰出人物，为人类社会树起了不朽的丰碑。

回眸昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们豪情满怀新的世界。

新的世纪是一个充满希望的世纪。

在这个世纪里，社会主义现代化等待有人去建设，共产主义理想等待有人去实现。

同学们，就让我们在今天，立下宏愿：紧紧跟随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。

小学德育国旗下讲话范文（14篇）篇十一

尊敬的老师、同学们：

大家好！

道德是中华民族传承了五千年的传统美德，是做人之根本，人格、人品、人生价值之高卑，全在于“道德”二字。小，它可以影响一个人的品行，支撑起一个家庭；大，它可以决定一个国家的兴衰，甚至可以说，它凝聚着一个民族的灵魂。

那么，我们应该怎样去做一个有道德的人？如何去做一个大写的中国人？

首先，要知道什么是道德，并在心中定下道德行为准则，然后以这个标准来进行自我约束、自我提醒。这个准则应该是建立在“责任”基础之上的。任何一个人从出生开始，就肩负着生存的责任、生活的责任、工作的责任、奉献的责任。

一个人，只有尽到对父母的责任，才是好子女；尽到对学校的责任，才是好学生；尽到对岗位的责任，才是好工作者；尽到对国家的责任，才是好公民。不过，除了以上这些责任，还有一条最重要的责任——对自己的责任。什么是自己的责任呢？我觉得它就是最高限度地实现个人价值，要实现个人价值，就应该发掘个人潜力，挑战新事物。对于正处在学生阶段的我们来说，现在就应该克服学习中的种种困难，展现个人的能力，时刻告诉自己“没有什么是不可能的”。相信，只要我们抱着这种信念面对现在的学习，不久的将来我们一定能成为一个对自己、对家庭负责任的人，成为一个有利于社会的人。

小学德育国旗下讲话范文（14篇）篇十二

老师们、同学们：

由于天气及施工场地的原因，本周不举行集体升旗仪式，请83班旗手利用课间时间升旗。

12月的教育主题是：珍爱生命，保护自我。

在此我们进行防雾霾安全教育。

近几年来，我们地区经常发生雾霾天气。今年的这次，发生范围之大，污染之严重，持续时间之长，是几年来罕见的。给人们工作、学习、生活带来了极大不便和危害。“嗓子发痒，眼睛疼，耳膜疼，头疼„„”，不少人出现“雾霾症状”。保护生态环境，远离雾霾天气。我们很多学生都戴上了厚厚的口罩，或用围巾将面部裹得严严实实，担心空气中有毒，我们学校连课间操都停止了，呼吸道疾病人骤增。空气污染，人人都是受害者，然而多数人也承担着或多或少的责任。

雾霾天气属于严重空气污染事件，污染物排放量大是根本原因。大部分地区汽车尾气、燃煤排放、工业企业排放、农业焚烧秸秆等。因此，爱护保护我们的生活环境，应是每个公民应自觉遵守的。

为了让学生认识雾霾天气的危害，杜绝安全隐患，我校要求全体班主任加强对学生安全教育，让学生切实认识雾霾天气的危害。

按照上级的要求，各班主任利用班会课指导教育学生了解雾霾的成因，区分雾与霾的不同点，并知道“霾”有损健康，吸入过量浮游在空气中的尘埃或烟屑会损害心肺功能等，诱发呼吸道感染、鼻炎、支气管炎等病症。出现雾霾天气时，视野能见度低，极易发生交通事故，上下学途中要时刻注意、高度谨慎。一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。

针对雾霾天气，学校也采取了有效的防范措施：

1、各位师生要尽量减少室外活动;。

2、各班尽量少开窗，室内的空气比室外干净;。

4、提倡有条件的学生戴口罩上下学;。

6、要求教师确保每一个孩子安全离校后方可下班;。

7、保安室加强校门口车辆管理;强化防病、交通安全意识，将安全隐患排除在萌芽状态，确保学生健康安全。

环境破坏容易，恢复却需漫长时日。”毒雾“面前，付出了代价的我们都应该反省，哪些生活习惯增加了”环境负荷“：乱扔垃圾，贪图方便用塑料袋、一次性物品，焚烧树叶、秸秆，汽车尾气排放„„罕见的雾霾天气，也让人们意识到，需要改变的还有很多。为了减少污染，我们每一个有车的人都应该有意识地尽量减少开车的次数，哪怕少开一公里，一个星期少开一天车，甚至不开，或者，大家轮流开一辆车，以最大限度地减少空气污染。提倡低碳环保，在适当天气下，多骑自行车。

接下来强调一下本周的注意事项：

1、本周83班负责大门口卫生，及每日升降国旗。

2、本周四、周五我校进行月考，要求学生积极复习，争取考得理想成绩。

3、上周，我校进行了“全国交通安全日”主题活动。由于已进行冬季多雪期，我山区积雪不容易融化，有的路上还有冰雪，要求学生上下学路上注意安全，坚决拒乘无营运证、无行驶证、无年检的“三无”车辆;提倡路近的同学，走路上学。

4、学校教学楼正在加固，楼房警戒线内非常危险，出于近期大风等原因，施工方把部分挡板撤掉，但广大师生仍要切记场地危险，请远离!不要越过原警戒线位置。

小学德育国旗下讲话范文（14篇）篇十三

同学们：

一个人，光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋，而没有良好的学习生活习惯，是不会取得很大成就的。养成教育至关重要。如果不尽快补上这一课，我们落后的不仅仅是三五十年，如果硬要加个期限的话，它有可能是一万年。

下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。19世纪著名心理学家李德说过：播下你的良好行为，你就能取得良好的习惯；播下你的良好习惯，你就能拥有良好的`性格；播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。苏霍姆林斯基说过：如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。

可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀！其实，我们中华民族历来重视人之初的德育。就是要教育孩子从小学做人要让孩子学习生存和生活，学做健康人；学习交往和关心，学做社会人；学习创造和学习，学做智慧人。

你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，道别。请你回忆一下，今天，你在校门口向老师问早了吗？当你遇到困难需要帮助时会说：请您帮我受到帮助后，会说：谢谢。当自己不注意而影响别人时，会主动诚恳地道歉，而当别人影响了自己时，能克制、谅解别人，会说：没关系，不要紧。当别人在谈话时，应不插嘴、不妨碍；老师或大人和自己讲话时，要专心地听，不打断别人讲话，不离开，不嫌烦。应该认真做值日，保持教室、校园整洁，保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，见到地上有纸屑能主动撿起，不将午餐的菜如：排骨、鸡腿等带出餐厅；不管是在教室还是在专用教室上课，离开座位时，要自觉地将椅子按要求摆放好；课间做正当游戏，在校园内不奔跑，不追逐打闹，不走到花坛里；要在老师的指导下开展体育活动，不擅自玩体育器械；要遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座，在此，老师再提醒乘车上下学的同学，当乘车的人比较多的时候，自觉排队上车，或等下一班车，乘坐校车时应该文明乘车，服从校车老师的安排。同时过马路时应该一停、二看、三通过。记住，生命没有下一次，等等。

同学们，上面几点，你都做到了吗？从开学的第一天起，少先队大队部已对你们的行为进行全面检查。老师相信，你们会做到的。因为，你们的心田是一块神奇的土地，播种了思想，便会有行为的收获；播种了行为，便会有习惯的收获；播种了习惯，便会有品德的收获；播种了品德，便会有命运的收获。

同学们，让我们改掉一个坏习惯，养成一个好习惯。以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中，争做一个合格的小公民。

小学德育国旗下讲话范文（14篇）篇十四

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是三年(5)班的胡佳嘉,今天,我演讲的主题是《心中有他人》。

接下来，我想借此机会跟大家分享一个小故事:一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说，“我想要快乐。”仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。同学们，你们知道这个快乐的秘密是什么吗?我想很多同学应该都知道了，这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

同学们，只要我们心中时时刻刻想到别人，大家互助互爱，我们的生活就会变得更加美好!我们三明实小这个大家庭也会更加融洽!同学们，让我们永远把帮助别人这个快乐的背包背上，一起做个快乐的人吧!