优质动感中队活动方案(汇总16篇)

时间:2023-11-01 作者:XY字客优质动感中队活动方案(汇总16篇)

活动方案的制定过程需要充分考虑资源的利用情况和合理分配,以确保活动的经济性和效益性。活动方案七:为了提升企业的社会责任感,我们将组织一次公益活动,如环境保护、慈善捐赠等,以回馈社会和传递正能量。

优质动感中队活动方案(汇总16篇)篇一

1.通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理发展特点和成长规律的教育活动,使学生从小养成廉洁诚信的良好习惯,讲求信用,真诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。

2.通过班会认识到廉洁、诚信、守纪的重要性,做一个廉洁、诚信守纪的人的必要性,学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。

1.收集一些遵纪守法,廉洁自律名人的故事。

2.搜集、创作廉正的格言警句。

3.排演小品。

1.主持导出队会主题。

合:尊敬的老师、同学们,你们好!

甲:伙伴们,在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着一份对于真、善、美的崇高而纯粹的追求。

乙:正是因为有了这种执著的追求,我们的民族才得以繁荣昌盛。

合:合:真、善、美是中华的传统美德,是每个中国人都必须具备的,让我们一起来寻找自己的廉洁,拥有廉洁所带来的幸福!现在四(1)班“扬廉洁之风润少年童心”主题班会现在开始。

2.讲述有关廉正人物的故事。

甲:廉洁自律,立身之本。

乙:反腐倡廉,众志成城。

甲:为什么至今民间还流传着一千多年前包拯铁面无私,打击权贵的故事,并深受人们喜爱。因为他讲的是一个执法严明、不徇私情,能为老百姓做主的清官。

队员们,让我们一起来听听他们的故事。

1包拯的故事。

2于谦的故事。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”诗中体现的是刚烈之气。于谦自幼聪敏,读书过目成诵,仰慕古代正气凛然的仁人志士。“土木堡之变”,为了国家和民族,他也甘愿冒这个天大的风险。国难当头,于谦没有临难退缩、明哲保身,他的所作所为不是为了自己的一己之私,而是为了国家和民族的利益,只要是国家和民族的需要,哪怕“粉身碎骨”,也在所不惜。铁骨铮铮、忠心赤胆的于谦尽管以悲剧告终,但于谦“甘洒热血写春秋”的`爱国爱民情怀,却给后世树立了一个楷模和丰碑,给我们铸造了一个伟大的民族之魂。

甲:廉洁自律才是做人的根本,共产党的干部也给我们做出了很好的榜样。

3.欣赏小品:《不廉洁、诚信的同学》。

现在请同学们欣赏小品:《不廉洁、诚信的同学》。

小品《不廉洁、诚信的同学》(小品内容)。

人物:小郭,妈妈,刘同学,卖香蕉的。

(1)时间:下午放学后地点:学校校门外。

小郭:哎!真惨,昨天卖口香糖的找了我一张假的10块钱。不过,这可难不到我!(边走边说)。

卖香蕉的:卖香蕉,卖香蕉……好便宜哦,3块钱一斤!

小郭:我要这一把,哟,十块钱,不用找啦。

(2)(走着走着,踩到狗屎,赶忙去擦,突然看见地下有50元钱)。

小郭:钱?地上捡到宝,问天问地拿不到!呵呵!

(走去车站,等车)。

乘客们:车来了!(左推右挤,混水摸鱼不给车票)。

小郭:嘿!又省了两块钱!

(3)(小郭回到家)。

小郭:妈妈,快坐下,快坐下,我买了香蕉孝敬你!

妈妈:这么乖啊?是啦,这次测验多少分?

小郭:100分!老师都表扬我进步神速呢。(旁白:其实在后面多加一个0才有100分呢!)。

妈妈:这么厉害啊!快拿试卷给我看一下。

小郭:……老师把试卷在班里张贴表扬呢,所以不在我这。

妈妈:哦,以后要努力保持现在的水平啊。

小郭:妈妈,老师给我们推荐了一本辅导书,我打算买。因为我的理想是。

优质动感中队活动方案(汇总16篇)篇二

今年是 “六五”普法第xx年,也是“12、4”全国法制宣传日确立xx周年。我校领导高度重视法制教育的组织管理,紧紧围绕“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”的宣传主题,根据学校具体实际制定“12·4”法制宣传日活动方案,按照方案积极开展法制宣传活动。

组 长:xxxx

副组长:xxx

组 员:年级组长和各班主任。

1、12月2日,在学校大门两边分别悬挂“加强青少年法制教育,促进青少年健康成长”“ 弘扬法治精神,构建和谐社会”两副法制宣传标语,营造浓厚的宣传氛围。

2、利用周一(12月2日)升国旗仪式,举行“学法守法,做遵纪守法的好少年” 为主题的国旗下讲话,以此作为12、4法制宣传日活动的全校动员大会。发出活动倡议。

3、采用集体学习和自学相结合的方式,认真学习《社会主义法治理念读本》、《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《道路交通安全法》等法律法规,提高法律意识和依法执教水平,组织全体教职工学习国家的根本大法——《宪法》。

4、20xx年12月中旬,各班举行“法就在我身边”为主题的班队会活动。

5、各年级根据具体实际组织学生办以法制教育为主题的小报。

6、五年级学生以模拟法庭的形式开展青少年学法守法宣传活动。

活动的开展使全校师生学法、知法、懂法、守法、用法,不违法,学会用法律武器保护自身的合法权益。

通过活动,使全校师生进一步增强了法制意识,充分认识到弘扬法制精神、落实科学发展观,营造和谐、文明校园环境的重要性,增强了法制教育的紧迫感和责任感。同时更加明确了“做守法公民,创和谐校园”的重大意义,强化了依法执教,廉洁从教的意识。

优质动感中队活动方案(汇总16篇)篇三

通过本次活动,了解红领巾的来历;懂得红领巾是国旗的一角,是革命先辈的鲜血染成的,使学生热爱红领巾,珍惜红领巾,愿意为红领巾增光添彩。使学生珍爱红领巾,为红领巾争光。

20xx年2月20日。

全体师生。

组长:xx。

副组长:xx。

负责人:xx。

组员:xx。

1、由学生代表进行主题为“让红领巾更红更艳”的演讲。

2、辅导员龙老师进行队知识讲座。

3、各大队干部下到各班,示范系红领巾的标准动作,全体同学跟着系红领巾。

4、各大队干部下到各班,示范敬队礼的标准动作,全体学生跟着学习。

1、每位学生必须佩带好红领巾。

2、各班教室前黑板必须有美术字的主题,要求色彩丰富,可根据本班特色写好本次活动的主题。

3、各班主任必须认真组织本班学生在教室观看。

4、各班做好中队活动的'登记工作。

5、会后,每位同学用作文的形式写一份对本次主题队会的感受。(最好是a4纸打印稿,大队部将作为一次常规活动的评比。)。

优质动感中队活动方案(汇总16篇)篇四

本学期,我班将以“绿色教育”为主线,结合小学生行为养成教育,进一步促进良好班风的形成。本班主题的视角是指导学生深入探究身边的环境问题——垃圾问题。在此基础上指导学生懂得环境保护的重要性,培养他们的环境保护意识,并能够从身边的点滴小事做起,开展环境保护行动。

班级环保口号: 绿色环保,我先行。

根据我班本学期的特色教育主题“环保”,设计出我班的班名为“企鹅中队”。可爱的小企鹅生活在地球上唯一未被污染的环境下。他们在南极大陆上快乐健康地生活繁衍。这是多么令人羡慕呀。我们也向往这样纯净的自然环境,我们也懂得要热爱自然,保护自然,从小树立环保意识。

(1) 设计出具有我班特色的快乐中队标贴于教室门口。

(2) 每月班级评选出一位“快乐天使”并每月进行表彰。

(3) 制定具有本班特色的“快乐方案”。

特色活动初定如下:

a、收集废电池

b、指导学生废物利用,制作小制作。

c、开展一次以班级为单位的校园护绿活动。

在行为习惯的训练中,培养学生的主人翁精神,使每个人都时时、处处为创建绿色着想,使同学间团结友爱,互相帮助,为班级增光。在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言,在生活中尊重他人的劳动成果。使整个的'班风、班貌都呈现绿色,让绿色教育渗透整个班级的每个角落。注意在同学中树立先进典型,要求全班同学向他们学习,指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行为。

1、上课认真听讲的学生,获得“绿色听课”奖。

2、课间、午间,不疯打,文明游戏的学生,获得“绿色游戏”奖。

3、排队做操,规范、听指挥的学生,心中有班级、获得“绿色做操”奖。

4、早晨到校认真早读的学生,获得“绿色诵读”奖。

5、放学排队、集体集会,文明守纪,听从指挥的学生,心中有集体,获得“绿色守纪”奖。

6、午餐,不浪费、文明就餐的学生,获得“绿色就餐”奖。

7、不随便乱扔东西,课间主动捡垃圾的同学,获得“绿色环保“奖。

优质动感中队活动方案(汇总16篇)篇五

本学期学校少先队工作将,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以德育课、少先队活动为主体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。 精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

3、开展安全教育和自护教育。

4、加强未成年人思想道德建设。

5、开展文明礼仪养成教育。

1、强化班主任队伍建设和班级管理

辅导员及各任课教师要充分利用德育课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

3、重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

1、少先队工作计划,建立健全少先队组织

2、队常规教育。

3、出好第一期黑板报。

4、制定读书活动方案。

5、培训红领巾监督岗值日生,恢复常规考核。

6、以“清明节”为主题,开展活动。

7、开展“推普”活动

8、组织学生学习《守则》、《规范》,加强学生思想道德建设。

9、开展文明礼仪养成教育。

11、拟定“六一”系列活动方案。

12、队干竞选。

13、召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训。

14、举行新生入队仪式。

15、召开少先队大队干部会议

16、对学生进行安全教育活动

17、各中队总结本学期工作

18、评优工作。

优质动感中队活动方案(汇总16篇)篇六

中队长:全体立正,各中队整队,报数人数。

(转身跑到中队长面前相互敬礼,报告)

中队长:接受你的报告。全体立正!(跑到辅导员面前,敬礼,报告)报告辅导员,404中队原有53人,实到53人,报告完毕!

辅导员:接受你的报告,并预祝你们的活动取得圆满成功!

中队长:全体起立,出旗,敬礼,奏乐,唱队歌,全体请坐!

女:亲爱的同学们,你们还记得xxxx年7月13日,那个另人难忘的不眠之夜吗?

男:当国际奥委会主席萨马兰奇宣布“20xx,北京”时,北京沸腾了!中国沸腾了!

女:多少年的梦幻在那一刻实现!多少中国人陶醉在那美妙的一刻!

男:一个世纪的梦想,苦苦的等待!20xx奥运会即将在北京成功举办!

合:此时,让我们也用最热烈的掌声祝贺和期待那一刻的到来吧!

男:我宣布“欢乐迎奥运”主题队会现在开始!

五个福娃的独白

女:同学们,你们一定都知道福娃吧,它们是奥运会的吉祥物,它们都有一个朗朗上口的名字,大家一起说出来。请听五个福娃的独白。

中国功夫

男:中国的武术历史悠久,下面请欣赏我们班武术小健将为大家带来的武术表演中国功夫。

种太阳

男:同学们你们想拥有太阳的光芒吗?请欣赏歌伴舞,种太阳。

说奥运,话奥运

女:20xx,生气勃勃

男:20xx,充满希望

女:20xx,让世界各国和平竞争

男:20xx,为祖国健儿大喊加油

女:20xx,为北京奥运齐喝彩

男:20xx,看全国人民展欢颜

合:下面请我们班同学的三句半:说奥运,话奥运。

雏鹰争章火炬制作比赛

女:我们是新时代的少先队员,祖国需要我们,希望我们有超人的胆识,健康的体魄,全面的技能。

男:在辅导员的精心指导下,今天,我们要用我们的热情,我们的智慧,来制作我们心中最灿烂的火炬。

女:接下来是雏鹰争章火炬制作比赛,掌声有请队员们上场。

(四小组各上四人进行火炬制作比赛,组员为自己组喊加油口号)

男:同学们都做好了火炬,到底哪一组才是今天的冠军呢?请下面的老师给我们当当评委吧!

(老师们评出一组冠军,辅导员为冠军挂上能手章)

女:星星火炬映红了我的脸,星星火炬映红了你的脸,星星火炬映红了他的脸。

男:千里冰封,万里雪飘的北国,有您的火焰,黄沙漫无边际温,驼钤声声的大漠戈壁,有您的光芒,波涛汹涌,潮起潮落的蓝天碧海,有您的光芒,请能手章代表把你们亲手做的火炬来传递。

(传递过程:能手章代表——全体学生——辅导员老师)

口号:星星火炬,代代相传,勤奋学习,快乐生活,努力发展!

这是我们的誓言,我们在队旗下宣誓:准备着为共产主义事业面奋斗!

模特表演

男:在我们班,活跃着很多运动小健将,请看他们的模特表演。

同一个梦想------在20xx

女:奥运会,五湖四海来相会

男:北京的20xx,是中华欢庆的时节

女:北京的街,灯火连接

男:北京的夜,欢声笑语不歇

女:北京的歌,此起彼伏不绝

合:最后请听全班诗朗诵:同一个梦想------在20xx

合:让我们一起来高呼20xx奥运会的主题口号:同一个世界,同一个梦想。oneworldonedream.

最后,中队会在红旗飘飘的歌声中闭会。

优质动感中队活动方案(汇总16篇)篇七

一、 活动主题:

奉献爱 收获爱 让爱飞扬

二、 活动目的:

通过主题中队会,帮助队员提高爱心意识,继续培养队员的爱心,爱自己,爱家人,爱他人,爱集体,爱社会。激发队员从小有爱心,心中有他人的良好情操。体会爱心的力量,明白只要人人献爱心,生活就会更美好。

三 、活动准备:

(一)要求每名队员在家里 在学校在社会分别做有爱心的事,体验爱心乐趣。

(二)各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。

(三)队员制作爱心小贺卡。

(四)准备队旗 录音机 磁带爱心资料等。

(五)布置会场。

四、 活动程序:

(一)各小队汇报人数。

(二)出旗 敬礼 唱队歌。

(三)中队长讲话

有了阳光,小草才能发芽;有了雨露,花儿才更娇艳。我们在爱的阳光雨露中茁壮成长,让我们把爱心传递下去,爱整个社会,爱整个人类,爱我们共同生存的家园。

(四)活动过程

1、小合唱《我爱我的家》

2、诗朗诵《妈妈的爱》

主持人:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。花环队为我们带来的《妈妈的爱》。

3、相声《今天我当家》

各小队队员汇报:

(1)好好学习,用成绩回报父母。

(2)体谅父母,帮他们做力所能及的事。

(3)父母过生日时,给他们送去祝福。

(4)不乱花钱,听从父母的教诲。

(5)自己能做的是自己做。

4、义卖活动

主持人:需要帮助的人还有很多,我们每个人都献出一点爱,世界将会更加美好。下

我们进行爱心义卖活动,把筹集的钱作为爱心基金,去帮助更多的人。伸出我们的每一双手吧。

(每位队员展示自己的义卖物品,队员之间进行爱心交易,用交易所得的钱款成立爱心基金。)

5、合唱《爱的奉献》

主持人:只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的明天。请欣赏智慧队带来的合唱《爱的奉献》。

6、爱心档案小展示

主持人:我们都是爱心小使者,我们的爱心故事一串串,拿起我们的爱心小档案,我们的称号称之无愧。下面请我们的爱心使者做汇报。

(红星队 花环队 幸运队 必胜队 智慧队各推荐一名队员展示交流自己的爱心档案资料。)

7、爱心贺卡速递

主持人:生活有了我们爱心使者,才更绚丽;世界有了我们爱心使者,才更多彩。让我们把这份爱心传递下去,让世界充满爱的彩虹。把爱心贺卡送给你最想送的人。

(五)辅导员老师讲话

队员们,此次主题队会气氛非常热烈。希望你们这些善良的爱心使者让爱的阳光洒满人间。

(六)呼号

准备着,为共产主义事业而奋斗。

(七)退队旗,敬礼,礼毕。

(八)主持人宣布“爱心永恒”主题队会圆满结束。

优质动感中队活动方案(汇总16篇)篇八

游戏:( 玩玩想想,引入活动)

师:活动前,我们先来做一个游戏,老师说出几种在你的生活中也许发生过的现象,请你在情绪轮上找一找你当时的心情。

1、妈妈喜欢姑姑家的孩子,超过喜欢你。

生:羡慕。 生:嫉妒。 生:高兴。 生:生气。

2、这次英语测验,你又得了90分。

生:高兴。 生:平静。 生:生气。

3、心爱的小宠物,不幸死去离开了你。

生:悲伤。 生:难过。 生:痛苦。

4、看见高年级的学生无故欺负小同学。

生:害怕。 生:生气。 生:愤怒。

师:上面我们所回答的都是人的正常的情绪表现。有高兴、有悲伤、有嫉妒、有热情、有紧张、有平静等等。

师:老师要告诉同学们一个特别的好消息:老师在放假前准备带同学们到警犬基地去参观。

生:(欢呼)

师:可别高兴得太早了,老师要你们背会300个成语才可以。

生:唉!(烦恼)

师:刚才在你们的脸上,老师就看到了快乐与烦恼的的情绪体验。

活动过程:

师:

活动一、明镜台

师:说一说:一次不快乐的经历,用简笔画的形式画出当时的心情或用简短的话写在纸上。

生:动手画,汇报。

师:把心中烦恼的事情告诉大家,让我们一起来帮助你好吗?

生:当我想要买一个“米奇”大书包时,妈妈总是不答应,我很烦恼。

生:迟到了老师批评我,我很烦恼。

生:被同学误解时,我很烦恼。

生:妈妈整天唠叨我学习的事,我心很烦。

生:选班级干部时,我觉得和文娜差不多,可大家没选我,我心很烦。

活动二、智慧泉 (提出问题,寻找方法)

师:现实生活中有这么多的烦恼影响到我们的心情,也会影响到我们的学习和生活,下面,我们来一起开动脑筋想一想,帮助他们找到排除烦恼的方法,让他们也快乐起来。

生:妈妈总是不答应给你买书包,一定有妈妈的理由,你应该为妈妈着想。

生:你现在的书包不是很好嘛,何必买那么贵的呢?我们不该攀比消费。

生:你可以把这件事告诉奶奶,也许奶奶会满足你的。

生:(同学们给我想出的好办法,我会去试的,谢谢大家。)

生:迟到了老师批评你是对的,你应该理解老师,老师怕你落下了功课。

生:你可以自己想一个好办法,比如:买一个小闹钟或让妈妈叫你早起。

生:你还可以早睡早起,这样就不会迟到了。

生:(谢谢大家,我知道该怎样做了。)

生:被同学误解时,你可以主动和他沟通。

生:被同学误解时,你应该想想他以前对你得好,不该因为一点小事,影响了同学的友谊。

生:妈妈整天唠叨你学习的事,你可以和妈妈好好谈谈,告诉她你会努力的。

生:妈妈整天唠叨你学习的事,你可以把烦心的事写在日记里,这样就会好些。

生:还可以做自己喜欢做的事,这样就会减轻你的烦恼

生: 选班干部,你和文娜差不多,可大家没选你,你可以暗暗地努力呀!

生:你还可以跟老师倾诉。

生:实在难过你还可以哭一场,这样就会好些。

师:同学们真了不起,其实,我们自己已经找出了排除烦恼使自己快乐起来的方法。在生活中,有烦恼是正常的事情,但怎样能使自己快乐起来,能够取得积极的进步更为重要。今天我们已经掌握了很多排除烦恼的方法。

总结调节烦恼的方法:(投影出示)

师:遇到烦恼时,我们可以写写日记或自己劝劝自己。

对自己所产生的烦恼进行正确的分析,找出原因,并坦诚的接受和积极面对它。它是调控不良情绪很重要的一种方法。只要我们能够正确的认识自己,就能够取得成功。

师:在遇到烦恼时,如:面对好友的误解,我们可以把自己与对方换个角度来思考问题。正如宋朝大诗人苏轼在游庐山时所作的《题西林壁》这首诗“横看成岭侧成峰,远近……”凡是只要换一个角度,常常会看到另一番景致,何不转忧为喜呢?这便是“换个视角”的妙处。

师: 在遇到烦恼时,我们可以向别人倾诉,通常我们倾诉的对象一般是知心朋友、老师、父母等。

师:实在难过时,我们可以放声大哭、大喊合理的宣泄,但要注意场合;还可以做自己喜欢做的事,这样就会减轻我们的烦恼。

师:调控烦恼的方法是多种多样的,不同的问题要具体分析,恰当运用。

师:掌握了方法,就要放飞心中的烦恼,在音乐中让我们将那些画着烦恼表情的纸,叠成小飞机。同学们一起欢呼着放飞小飞机,让小飞机带走我们的烦恼。

活动三、回音壁 (放飞烦恼,共享快乐 )

师:想一想:一次自己非常快乐的经历,并用简笔画的形式画出当时的心情,说给大家听。

画快乐: 生:(动手画。)

说快乐:

生:“六.一”儿童节,我得到了特别的礼物,我很高兴。

生:我是班里的“踢毽子大王”我很开心。

生:我生病时,老师和同学们来看望我,我真高兴。

生:暑假期间,妈妈带我去登长城,站在长城上,我很开心。 ……

师:当遇到高兴的时候,我们每个同学的表现也是不一样的。下面,让我们来展示一下自己的快乐心情。

展快乐:(展现学生高兴时的样子,各不相同。)

活动四、启思录

制作精美的好心情卡片

师: 同学们,拥有一份好心情至关重要,我们一起制作精美的好心情卡片,把它夹在书里或牢记心中,当情绪不好时,总有一个朋友在随时、随处的激励你。

(学生制作)

师:同学们,让我们用最美的声音,把《好心情》这首诗送给所有的老师,祝愿老师们每天拥有一份好的心情。

生:(齐读)

好心情

今天,我学会了调节情绪,

每天醒来时,不再有旧日的心情。

让往日的忧伤,转化为今天的喜悦。

快乐和我们一起做作业,

快乐和我们一起走进校园;

快乐和健康是好伙伴,

快乐和我们真心地度过每一天!

齐唱《幸福拍手歌》

同学们,每个人在成长的过程中总会遇到各种各样的情绪困扰,只要我们正确地面对,努力地克服,善于调适自己的心情,就会在以后的生活和学习中,保持积极的心态,开朗的性格,坚强的意志,用微笑面对生活,每天都拥有好心情。

优质动感中队活动方案(汇总16篇)篇九

活动目的:

1、贯彻落实__提出的少先队员要“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的指示精神,通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、队员风采展示等活动,让新队员们在校园里度过一个愉快而有意义的入队日,让老队员们感受“红领巾”的快乐。

2、通过展示活动,庆祝中国少年先锋队建队__周年,懂得红领巾礼仪。

活动主题:庆中国少年先锋队建队__周年“红领巾召唤我”主题大队会。

活动时间:10月13日下午(周一下午)。

参加对象:一-全体少先队员、中队辅导员、学校领导。

活动氛围营造:

(一)、活动前各项训练。

1、对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)。

2、周二进行队干部改选,确定新一界大队委名单以及明确各部门人员及要求。

3、大队主题队会的常规程序训练。

(1)各班进行队会仪式训练,要求训练准确到位。

(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练,要求语言正确、动作规范。

(3)大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。

4、鼓队训练。

5、一年级各班选出新队员,进行新队员登记。

6、大队部对新生进行入队训练。

7、大队旗、中队旗、红领巾准备。

8、音响、照相器材准备。

(二)活动氛围营造。

1、会场布置:

2、学生衣着:要求佩戴干净整洁的红领巾,穿校服。

活动地点:学校操场。

活动准备:红领巾,大队旗中队旗。

活动过程:

宣布活动开始:

1、高丰小学庆祝中国少年先锋队建队__周年主题队会就要开始了,各班中队长向大队长报告人数。2、大队长向大队辅导员报告人数。

主持词:

合:亲爱的少先队员们,尊敬的领导们,敬爱的老师们,早上好!

迎着金秋十月的灿烂,伴着阵阵嘹亮的歌声,此时此刻,我们的心情格外激动,因为属于我们少先队员的节日即将来到。

大:中国少年先锋队,一个响亮的名字,在走过几十年光辉的历程后,迎来它__岁的生日。大:让我们肩并着肩,心连着心,来共同庆祝这美丽的节日。

甲:红领巾,是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩。

大:中国少年先锋队,是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。

(男)今天在中国少年先锋队建队日到来之际(女)我们集结在火红的队旗下庄严呼号:

(合)时刻准备着,振兴中华,星星火炬,代代相传。

(女)庆祝中国少年先锋队建队__周年”我与红领巾同成长”庆祝活动现在开始!

一、活动第一项:出旗、唱队歌。

大会第一项:1、全体起立—出旗、奏乐、敬礼—礼毕(大队旗)2、唱队歌(指挥:董小露)

二、活动第二项:大队干部就职仪式。

1、请大队辅导员宣读20__年新当选大队干部名单。(进行曲)。

2、新当选的大队长代表全体大队干部发表就职宣言。

三、活动第三项:举行入队仪式。

在今天这个特殊的日子里,我们一年级的小朋友也将光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。

1、请大队组织委员宣布批准新队员名单2、授予队员标志(音乐起《快乐的红领巾》)。

(请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾。)。

备注:老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼)

3、宣誓:请辅导员谢老师带领新队员宣誓。

全体新队员高举右手,握紧拳头,跟我宣誓(我读一句大家跟着读一句):我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:

4、请新队员代表表决心。

四、活动第四项建立新中队,任命中队辅导员、并颁发聘任证书。

1、请大队辅导员谢老师宣布成立新中队,吴校长任命中队辅导员并颁发聘任证书。

五、活动第五项学习队知识(主持:)队员们,在我们国家里,七周岁到十四周岁的少年儿童都可以加入少先队,每个少先队员都应当热爱自己的组织,学习一些队知识,下面请大队部的几位大队委和大家一起来学习和重温有关的队知识。大家欢迎。

六、请辅导员老师讲话。

新队员们:从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。队员们,红领巾每天都抱着我们的双肩,她是那么的鲜红,那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?同学们一定会毫不犹豫地说:鲜红,因为染上了烈士的鲜血;闪亮,因为凝结着英雄的精神。

是啊,先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾,用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的功绩是不朽的,他们的精神是永存的。我们要以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,让我们的祖国更加先进、富强,让我们的人民更加幸福、安康!

六、呼号(全体立正,高举右手,握紧拳头,)。

辅导员说:准备着为共产主义事业而奋斗回答:时刻准备着。

七、退旗、奏乐、敬礼——礼毕。请坐下。

八、高丰小学庆祝少先队建队__周年“红领巾召唤我”主题大队会到此结束。请队员们有秩序地回教室!

优质动感中队活动方案(汇总16篇)篇十

诚信伴我成长。

xx。

20xx年x月x日。

教室。

使学生们明白了诚信是一种人人必备的优良品格,我们每个人都要讲诚信。

一、全体立正,报告人数。

二、出旗(播放出旗曲,队员敬队礼)。

三、唱队歌。

四、队长讲话,宣布活动开始。

五、主体活动开始,主持人出场。

女:诚信是中华民族宝贵的精神财富。

男:诚信是金钱,诚信是荣誉,诚信是生命。

(讲故事)小组交流感想。

3、小品表演:《朋友》。

大家看,我们的主人公碰到难题了,一边是诚信,一边是朋友,大家给他出出注意,他该怎么办呢?(讨论,并说明理由)。

男:现实中高尚的人格是最珍贵,我们只有坚定自己的信念,才能拥得高尚的人格。

4、演讲《诚信是金》。(演讲)。

5、交流诚信名言。

6、讲诚信故事。

7、选出我们班的诚信人,为他们佩戴诚信大红花。(音乐伴奏下戴大红花)。

8、辅导员总结:

同学们,通过今天班会上同学们精彩的表演,老师感觉生命曾可贵,诚信价更高,让我们弘扬中华民族的诚信美德,在未来的人生旅途中做一个诚实守信的中国人,让你、让我、让我们的民族永远立于不败之地。我们的明天一定会更好。

9、(齐唱《明天会更好》)。

六、呼号、退旗。

优质动感中队活动方案(汇总16篇)篇十一

活动目的:

1、了解雷锋精神的含义。

2、在关爱他人的实践中体验雷锋精神的魅力,争做四个好少年。

3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。

活动准备:。

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、开展“‘赠人玫瑰,手留余香’”关爱活动并且填写好“玫瑰卡”片。

3、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

活动过程:

一、报告人数。

大队长:报告辅导员老师6(_)中队46人,已全部出席,报告完毕。

师:接受你的报告。

二、出队旗、敬礼全体起立,敬礼,礼毕的。

三、唱队歌。

四、宣布活动开始。

1、中队长宣布:“爱心如春风”主题中队活动开始。

2、请听雷锋的介绍。

雷锋叔叔1940年出生在湖南省一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、下面请听雷锋故事。

4、雷锋的故事千千万,每个故事都感人至深,雷锋同志常对我们说是人民的勤务员,但雷锋也是我们中国人民学习的榜样,让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。

5、雷锋这个名字人尽皆知,雷锋的精神也伴随着我们成长,雷锋叔叔在一生记录数百篇日记,日记记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

接下来让我们翻阅雷锋的日记,学习他的精神。

6、雷锋的好事说不完,道不尽,雷锋的尽,雷锋的赞歌也不少,请听诗朗诵。

(1)、雷锋叔叔你在哪里。

(2)、怀念雷锋。

(3)、你,浪花里的一滴水。

7、请同学们观看现在的活雷锋:郭__。

8、班级的好人好事介绍。

9、同学们知道了雷锋的精神之后也想表一下态的,请听三句半。

1、辅导员老师总结这次学雷锋活动。班级好人好事的表扬。

同学们,建设小康社会需要千千万万个雷锋这样的创设者合建设者,与时俱进、开拓创新、团结协作、无私奉献,是一首雷锋赞歌,是一首创业者之歌,而我们将成为其中的一员,因此我们有责任继承雷锋精神,有义务把它发扬光大,今后,我们不但要把学雷锋活动深入、持久地开展下去,而且要使学雷锋内容更加广泛和丰富,让讲文明、讲奉献成为自觉的活动,人人争当雷锋式的好少年!

七、退队旗,起立、敬礼

八、中队长宣布结束。

此次以《爱心如春风》主题班队会到此结束。

优质动感中队活动方案(汇总16篇)篇十二

三、活动地点:多媒体教室。

四、本节课课题:如何面对挫折。

1、通过本次活动课,让学生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正确方法。

2、培养学生积极进取、不畏挫折的良好意志品质,树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。

六、活动准备:

1、搜集有关名人战胜挫折的故事资料和有关战胜挫折的人生格言。

2、回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果,从中总结几条经验或教训。

(一)预备及仪式部分:

1、报告人数。

3、出旗、唱队歌。

(二)活动开始:

1、故事导入:今天,我们就通过开展“如何面对挫折”这一活动课,来树立正确的挫折观。

2、身体力行体验挫折。

(1)模拟体验:假如你失去双手,请用嘴在白纸上写下“我”字。请简单谈谈你写字的感受。

(2)出示平利断臂女孩杨佩用脚写绣十字绣的图片,让队员先想想她的态度给了我什么启示,再同桌交流并汇报。

3、说说面对挫折的态度与对策。

有人说,人生像条河,既有绿水清波,也有惊涛骇浪,每个人在前进的路上都会遇到坎坷。下面请同学们回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果,并从中总结出经验或教训。

a、每个人都会面临挫折:不要怕。

人人都有烦恼,人人都面临挫折,那种没有烦恼和挫折的生活,根本是一种幻想和自欺欺人的说法。追求那种没有挫折的生活,只有徒耗生命而已。

b、每次挫折都会过去:不要逃避。

你的挫折不会永远存在,你还要继续生存下去!暴风消逝时,晴空必然出现;冬雪融化时,生机必然展现。生命里的冬天,会消失无踪,你的挫折当然也会获得解决。

c、每次挫折都有转折点:不要颓废。

任何问题都隐含着创造的可能。挫折给人以打击,带来损失和痛苦,但同时也能使人奋起、成熟,从中得到锻炼,正如大文豪巴尔扎克所说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”

d、每次挫折都会对人产生影响:不要绝望。

也许你在某件事上是“倒霉”的,但你在其他方面可能依然很幸运。和那些不幸者相比,你或许还是一个十分幸运的人。“生活是一面镜子,你对它笑,它就笑;你对它哭,它就哭。”

e、不要盯住挫折不放:不要不能自拔。

挫折如果已经发生,那就应当面对它,寻找解决的办法;如果挫折已经过去,那就应当丢开它,不要老是把它保留在记忆里。

老师根据学生的讨论情况适当引导:面对挫折,我们无须害怕,更无须逃避、退让,而应勇敢面对。

4、寻找应付挫折的有效方法。

同学们:“一把钥匙开一把锁”,你找到战胜挫折的办法了吗?

交流总结:正视挫折,认真分析;学会宣泄,摆脱压力;。

情绪转移,寻求升华;学会幽默,自我解嘲;寻找原因,理清思路;再接再厉,锲而不舍。

5、交流故事——交流中汲取力量。

对待挫折,每个人的态度不同:弱者把挫折当作一堵墙,而强者把它看作一架梯子。下面我们就看一下名人是如何战胜挫折的吧!(幻灯片出示张海迪图片与及她的故事;再出示爱迪生以及他的故事)。

学生交流所搜集的名人战胜挫折的故事,从中汲取力量。

交流后总结:面对挫折,不屈不挠,勇敢战胜,笑对人生!

6、互赠名言——赠言中寓哲理。

同学们的故事都很感人,发言也很精彩。我们大家要时时牢记“挫折对于弱者是万丈深渊,对于强者是前进的阶梯”的道理。每一位同学都要时刻准备战胜挫折,迎接挑战。下面请大家展示自己抄写的有关承受挫折的格言,并互相赠送。

(三)呼号、退旗、宣布结束。

1、辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!

2、退旗。

八、活动延伸:

通过本次活动课,让学生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正确方法,有一个好的心态。没有嫣然绽放的花蕾,便没有四季宜人的温馨;没有潺潺流动的微笑,便没有漫漫人生的洒脱,我们虽然哭着来到世上,但应该用微笑面对人生,给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一个独一无二的精彩人生。

优质动感中队活动方案(汇总16篇)篇十三

6(x)中队全体队员

1、了解雷锋精神的含义。

2、在关爱他人的实践中体验雷锋精神的魅力,争做四个好少年。

3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、开展“‘赠人玫瑰,手留余香’”关爱活动并且填写好“玫瑰卡”片。

3、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

一、报告人数

大队长:报告辅导员老师6(x)中队46人,已全部出席,报告完毕。

师:接受你的报告。

二、出队旗、敬礼全体起立,敬礼,礼毕的。

三、唱队歌

四、宣布活动开始

1、中队长宣布:“爱心如春风”主题中队活动开始。

2、请听雷锋的介绍。

雷锋叔叔1940年出生在湖南省一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、下面请听雷锋故事。

4、雷锋的故事千千万,每个故事都感人至深,雷锋同志常对我们说是人民的勤务员,但雷锋也是我们中国人民学习的榜样,让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。

5、雷锋这个名字人尽皆知,雷锋的精神也伴随着我们成长,雷锋叔叔在一生记录数百篇日记,日记记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的.实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

接下来让我们翻阅雷锋的日记,学习他的精神。

6、雷锋的好事说不完,道不尽,雷锋的尽,雷锋的赞歌也不少,请听诗朗诵。

(1)、雷锋叔叔你在哪里

(2)、怀念雷锋

(3)、你,浪花里的一滴水

7、请同学们观看现在的活雷锋:郭xx

8、班级的好人好事介绍。

9、同学们知道了雷锋的精神之后也想表一下态的,请听三句半。

五、活动总结:

1、辅导员老师总结这次学雷锋活动。班级好人好事的表扬。

同学们,建设小康社会需要千千万万个雷锋这样的创设者合建设者,与时俱进、开拓创新、团结协作、无私奉献,是一首雷锋赞歌,是一首创业者之歌,而我们将成为其中的一员,因此我们有责任继承雷锋精神,有义务把它发扬光大,今后,我们不但要把学雷锋活动深入、持久地开展下去,而且要使学雷锋内容更加广泛和丰富,让讲文明、讲奉献成为自觉的活动,人人争当雷锋式的好少年!

七、退队旗,起立、敬礼

八、中队长宣布结束。

此次以《爱心如春风》主题班队会到此结束。

优质动感中队活动方案(汇总16篇)篇十四

1.追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育。

2.介绍其他英雄事迹。

生:长江和黄河唱着英雄的赞歌,歌声震荡着山河。

纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。

他们的身躯,已化作一座座高山,

他们的胸脯,已变为一片片平原。

每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,

述说着英雄的故事。

师:同学们,我们都来说说英雄的故事。

3.欣赏影片(狼牙山五壮士》片断。

师:同学们知道吗有这样五位英雄,为了把敌人引开,毅然走上绝路,最后一起跳下山崖,他们就是狼牙山五壮士。

4.介绍更多没留下姓名的英雄。

生:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。

师:可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么。

生:大山野里,风儿问我,你知道他们的姓名吗在小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗我摇头说不知道。他们的身躯在山野,在河边长眠,我们怎能忘记这一切。

师:同学们,让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。

(学生介绍,如《金色的鱼钩》中的老班长,《草地夜行》中的红军战士。)。

师:有一位指导员,为了保护孩子们的书,献出了生命。课外,有几个同学自编自演了课本剧。现在,让他们演给大家看一看。

(学生表演小话剧《珍贵的教科书》)。

生:听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。

1.讲《倔强的小红军》的故事。

师:这是一位倔强的小红军,谁来讲讲他的故事。

2.齐唱《歌唱二小放牛郎》。

师:同学们,就是那一个个英雄伴我们成长,给我们力量,教我们去克服困难。

生:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。

3.诗朗诵《我们要告诉您》。

师:让英雄永远留在我们心中,伴在我们身旁,激励我们成长!

优质动感中队活动方案(汇总16篇)篇十五

为了让学生过一个丰富多彩的.节日,为每位学生提供一个展示自我的舞台,营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,促进学生全面发展,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

文明礼仪伴我行。

20xx年5月31日。

本班教室。

1、小主持人开场发言。

2、表彰先进。

3、“文明礼仪代代传”讲故事比赛。

4、颁奖。

(一)、板报。

(二)、比赛准备。

1、主持人用词及礼仪训练。

2、讲故事比赛报名及准备(各小组预选)。

(三)、奖品准备。

1、各小组通过预选决定两名参赛选手参加比赛。

2、个人比赛时间不超过3分钟。

3、比赛内容必须切合主题,表演中要声情并茂。

1、评委由正副班主任及各小队队长、学生代表担任。比分采用10分制。

2、评分细则:

普通话2分。

讲故事技巧5分。

表情动作2分。

仪态1分。

3、比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。

优质动感中队活动方案(汇总16篇)篇十六

主持人:(甲)(乙)中队长:

第一小队长:第二小队长:第三小队长:

旗手:

第一小队成员:

第二小队成员:

第三小队成员:

中队长(杜林一枭):

一、“全体立正--向前看齐--各小队报告人数---小队长向中队长报告---中队长向辅导员报告---“预祝本次活动取得圆满成功”

二、“出旗――敬礼”。

三、唱队歌。(指挥:)

美好回忆

录音故事引入,背景音乐《感恩的心完美版》:

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是天上的美味了!

(伴随背景音乐,主持人上场)

甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

甲:慈母手中线,游子身上衣。

乙:临行密密缝,意恐迟迟归。

合:谁言寸草心,报得三春晖。

甲:这些年来,我们无时无刻不在享受着父母的爱。今天就让我们一起体会父母的关爱,感谢父母的养育之恩!

齐:宁波万里国际学校小学410班“感恩的心”主题队会现在开始。(录音停)

甲:父母给了我们生命,养育我们成长。因为有你,在我童年记忆的小河里,朵朵幸福的涟漪时刻荡漾在我们的心田,那幸福的味道最甜、最美、最难忘……让我们共同回忆这美好时光,诉说美丽童年吧!请听项丽超和王宇翔的诗歌朗诵《因为有你》。(配背景音乐《优美的钢琴曲》)

师结合播放“快乐童年”单人照片幻灯。

《因为有你》

女:因为有你,我来到人世,可你从来都不嫌我的哭闹;

男:因为有你,我开口的第一句话是妈妈,而你从来都听不厌这两个字;

女:因为有你,我学会走路,而你跟在我身后喂饭从来都不喊累;

男:因为有你,我上课从不迟到、早退,是你从小就教导我做个守时的学生;

女:有你,我从不担心饿肚子,因为你会做好饭菜等着我回来;

男:有你,我从不孤单,因为每个周末你都会一直陪伴我;

女:有你,我不害怕失败,因为你会鼓励我、找回我的信心;

男:有你,我不害怕生病,因为你会细心的照顾我;

女:因为有你,我得到了全世界最美好的事物;

男:因为有你,我看见的天空是彩色的;

女:因为有你,我很庆幸我是你今生的唯一。

合:谢谢你,我最爱的人----妈妈!

(配乐《优美的钢琴曲》解说单人照片)。

(郑统卓)这是一张我8岁时的照片。爸爸妈妈在公司实在太忙了,但他们从来不溺爱我,因为我太瘦了,每逢三休日,他们一有空就带我去郊游、爬山,锻炼我的身体和意志。

(余思邈)我很小的时候,爸爸妈妈就经常不在身边,出差到昆明。爸爸难得和我在一起,我也感受不到对我的爱,爸爸平时也很少说话,一直到我上小学了,也没和我说过几句话。几天前,妈妈从相册里找出了这张相片,并告诉我说,这是在我三岁时拍下的情景。现在我才知道,爸爸妈妈常年辛苦奔波是为了什么。这次六一演出,爸爸放下手头的活,特地从昆明飞回来看我的表演,当演出结束时,不苟言笑的爸爸脸上绽放的出如鲜花盛开般的笑容。我忽然间仿佛明白了爸爸那默默的爱竟是那样地热烈而深沉。

(周玲娅)这是我两岁时拍的照片,现在看起来真的很幼稚。仔细一想,其实,是妈妈的关爱让我一路走来,从蹒跚学步到展翅翱翔,永远谢谢你,妈妈!

(甲:因为父母,我们才有了快乐的童年。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。我给大家带来了一些全家福照片,请他们给给你讲述这些照片里的故事吧!)

(配乐《钢琴素描爱的回忆》解说全家福照片)。师结合播放全家福片幻灯。

(陈泽宇)这张照片是爸爸妈妈和我在三亚时拍的。那天,我们早早地起来了,坐船到了美丽的海边。我们仨穿着一样的海南服,在那片金色的沙滩上尽情地玩耍,我从来没有这么开心了,特别是和爸爸妈妈在一起度过的时光。现在一看到这张照片,心里顿时感到温暖无比。

(彭协)和爸爸妈妈在一起的时光是最快乐,这是我们在美丽黄山时的留影,其实,我多想和父母天天在一起呀!

(杜林一枭)爸爸妈妈陪伴我度过了11个年头,这期间,我们一起欢笑,一起难过。爸爸是个宽宏大量的人,当我在人生旅途中遇到困难和挫折时,总能见到爸爸那充满鼓励的脸庞和期待的眼神。在二三年级,我参加了两次大队委员的选举,结果都落选了,那段日子对我的打击实在太大了,为了不让我消沉下去,除了老师的安慰,回到家里,还有爸爸妈妈的谆谆鼓励,让我重振旗鼓,通过努力,这次我终于当选了“十佳美德少年”,我想对爸爸妈妈说:“谢谢你们!”这是一张我和爸爸在装推车时的照片,每每回忆起来,心中总是填满了幸福和甜蜜。

(楼牧文)我的家庭到处充满爱的音符,在爸爸妈妈的呵护下,我已经长大。这期间,我们不知度过了多少个美好的日日夜夜,每逢周末,我最想的就是回到你们身边,吃你们做的饭菜,听你们的谆谆教诲。这是在一次爸爸的生日宴会上,我们都非常开心,共同祝福爸爸生日快乐,永远快乐!我很高兴,今天,爸爸也来了,6月17日是父亲节,我亲手为您做了一张贺卡,今天,我要亲手送给你,祝你节日快乐!

乙:父母的爱是蓝天,我是一朵白云,飘呀飘,飘不出那蓝色的天空。

甲:父母的爱是大海,我是一只小船,划呀划,划不出那金色的港湾。

甲:父母对我们百般的呵护,无微不至,他给了我们最无私的爱,最慷慨的情,然而,我们对父母又如何呢?我们在学校里学习十几天,就可以回家过一个轻松愉快的三休日,每个三休日对于我们,对于父母多重要呀,那我们该怎样过呢?首先先请大家看一段我们拍的电视短剧《小梅和小贝的周末生活》,看完后,请大家都来发表自己的看法。

乙:看完短片后,大家对小贝和小梅的做法有什么看法吗?

(洪江辉)在节目里,我看到了一个很懂事的小梅和一个一点都不关心父母的“小皇帝”小贝。小梅刚回到家得知妈妈病了,连忙去看望,可小贝一回家就生气地质问爸爸为什么不来接,听到妈妈病了也没有去看望,只是想着自己的饮料和西瓜。

(沈泽)第二天早上,小梅一起床就去看望生病的妈妈,还勇敢地承担起照顾妈妈的责任,让爸爸安心地工作;而小贝就不一样了,他只顾着自己玩游戏,声音这么大,把他妈妈都吵醒了,妈妈虽然没骂他,但心里一定很难受的。

(江曾婷)三天的时间里,小梅除了做好自己的事情外,还帮妈妈整理房间、洗碗、做饭,让爸爸看他心爱的体育节目,帮妈妈洗脚、剥香蕉给妈妈等,我想任何一位妈妈都会为她感到骄傲的;而小贝在家的表现刚好和小梅的表现却完全相反。我只想对他说:“你这样做,太让爸爸妈妈失望了!”

(虞洽璐)今天是母亲的生日,我会早早地,轻手轻脚地下床,去厨房,为她准备一顿特别的早餐,到时我一定会提醒自己,别忘了冲上一杯香浓的饮料,保证妈妈的心里充满了温暖。

(杨逍)母亲节这天,我一定会给妈妈一个惊喜!门铃突然响了,速递员送来了一大束康乃馨,小小的卡片上,写的是“祝妈妈永远年轻漂亮---您的宝贝儿子”。你可知道,这可是我送给妈妈最好的礼物了。

(黄亚鹏)三休日回家,我会找个阳光灿烂的日子,邀请爸爸妈妈一起去公园的草坪上放放风筝,在树下喝喝茶,我还会带上照相机给爸爸妈妈多拍几张照片,留下我们的幸福时光。

体验亲情

甲:纵有千言万语,也说不尽我们对父母的爱。无论百歌千曲,也唱不完我们对父母的感恩之情。

乙:同学们,请把握这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏!

合:让我们的心永远和父母在一起吧!

甲:请听吴肖倩同学写给妈妈的一封信,感受她心中的感动吧。(背景音乐《秋日私语》)。

亲爱的妈妈:

您在家里还好吗?好久没这么叫您了,也许是因为我想您了!您总是那么忙,平时除了做家务,现在还得照顾年幼的小弟弟,你可得注意身体呀!我在万里学校挺好的,请您放心吧!

每次三休日回到家里,看到您忙碌的身影,我的鼻子就忍不住泛酸。记得那是一个让我难忘的早上,您为了让我们能吃好饭,就早早地起床了。可是在做饭是,您不小心被火辣辣焦油严重烫伤了。当时我还在暖和的被窝里做梦呢!当我起来看到您红彤彤手时,我吓坏了,再看看摆在饭桌上的饭菜时,我的眼中充满了泪水,心里真有说不出的痛苦。当时就想帮妈妈做所有的家务,再也不让妈妈受苦了。远在万里的我只能对您说:“妈妈,请您小心点,照顾好身体!”

我还清晰地记得,有一次您外出了。晚上我从图书馆坐车回家,推开家门,发现桌子上摆放着许多我爱吃菜肴,我不管三七二十一,就把它解决了。当我推开自己的小卧室时,却惊讶的发现:书桌上的台灯被调到平时我喜欢的亮度,桌子上还放着一杯您为我泡好的菊花茶,浓香四溢。小床上的被子铺得整整齐齐,枕头上端正地还放着我这几天没看完的课外书,下面压着一张小纸条,上面写道:“今天妈妈不在家,晚上看书别太晚,天冷要盖好被子,千万别着凉了……”看着您的留言,我呆坐在床头,许久,许久……心中涌动着妈妈您对我的浓浓爱意。

妈妈,我永远爱您!

爱您的女儿

20xx年5月25日

甲:吴肖倩同学说,自己的妈妈今天很忙,无法来到学校参加我们的活动,但她还是努力把爸爸给请来了,因为她决定要亲手为亲爱的爸爸献上一束鲜花,表达自己的内心埋藏已久的感恩之情。(鼓掌)

甲:同学们,在感动之余,我们是否真正了解父母呢?前些天,叶老师做了一个测验。

(师幻灯片出示)

1、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。

2、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。

3、你爸爸妈妈的身高是________、_________。

4、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。

5、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。

6、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。

7、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。

8、你爸爸妈妈喜欢的日常活动是___________、_________。

甲:现在结果已经统计出来了,想知道吗?(生答:“想!”)

陈宏强:平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日,但从现在开始,我会永远记住的!

周琪瑄:有时我想自己真的太自私了,在家里,我想要什么就要妈妈买,也不体会她们的心情,现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道,我感到很内疚。

叶武泽:爸爸妈妈,对不起,以前都是你们给我过生日,今年,我一定要为你们过一个生日。

甲:假如这是一台爱的天平,爸爸妈妈对我们的爱总是那么重,那么重!

回报亲情

甲:不知不觉中,我们长大了!可岁月的年轮却写在了父母的身上,他们的额头爬上了几丝皱纹,头发中也映出了几根银丝。这一切,都是为我们操劳的呀!

乙:同学们,我们需要父母的爱,其实,父母也多么想得到我们的爱呀!那就让我们都以自己的实际行动回报父母吧!现在你打算为父母做哪些事情呢?请大家敞开自己的心扉吧!

(胡艾琳)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话和学校里发生的开心的事情。

(叶武泽)每天好好学习,三休日回家,主动和爸爸妈妈聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

(胡精宇)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

(叶书成)我们要学会拥抱父母,说声“谢谢”。

(应嘉乐)可以为父母分担一些家务和烦恼,做一些力所能及的事情。

(张文鸿)从此以后,我再也不惹爸爸妈妈生气了,也要学会照顾好自己的生活了。

甲:其实,对父母的孝敬,可以是母亲节里送给妈妈的100分,可以是下班后端给爸爸的一盘菜,当然也可以是一盆热乎乎的洗脚水。

(播放“为妈妈洗脚”公益广告片)。

甲:同学们发自内心的发言,一定让爸爸妈妈心里多了一份快慰和幸福。很幸运我们来到万里学校,在这里,老师教给我们的不仅是知识,更让我懂得了应该怎样做人,怎样孝敬父母,你们瞧:这一张张孝心卡(幻灯出示)就是我们对父母拳拳孝心的最好见证。这是一年来大家的孝心成果,今天在这里,我们要举行隆重的颁奖,表彰我们班的十佳“孝心标兵”,表彰他们为父母所做的点点滴滴。现在有请在座的叔叔、阿姨为他们颁奖。(播放名单和背景音乐《感恩的心伴奏完美版》,主持人宣布姓名并上台,请在场的叔叔阿姨为他们颁奖。)

名单:余思邈楼牧文虞洽璐项丽超施晨娴李媛孙嘉楠江曾婷周玲娅周琪宣

乙:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!(鼓掌---停顿)

乙:尊敬的爸爸妈妈,虽然我们现在不会赚钱,也不会做惊天动地的事情,但我们一定会在每年的母亲节和父亲节为你们送上一张贺卡或者一束鲜花,以表我们对您的一片孝心。(在《感恩的心伴奏完美版》中给家长贺卡和献花、拥抱)。

甲:在这里,我们还不能忘记另一位呵护我们成长的人,那就是我们的生活老师----李老师,感谢您像母亲一样地照顾我们这42个孩子。(4位学生代表给生活老师献花)。

甲:“李老师----(齐)您辛苦了!”

乙:同学们做得非常好,各位家长和老师对我们有什么话要说吗?

(家长代表发言):…………

(教师代表发言):…………

乙:我们一定记住你们的教诲和期待,一定会做得更好的!就让我们永远将“孝心”铭记吧!(起立齐诵读)

为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。

亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。

父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘。

(变换队形,全班手语齐唱《感恩的心》。)

乙:让我们怀着一颗感恩的心,真诚地对待这个世界,谢谢您,所有爱我的人!---(齐:谢谢您,所有爱我的人!)

(变换队形,归位。)

乙:下面请辅导员叶老师讲话。

呼号:(师)准备着,为共产主义事业而奋斗!(生)时刻准备着!

我宣布410班“感恩的心”主题队会到此结束。

中队长杜林一枭:退旗――敬礼---礼毕---向后转---鞠躬!---按秩序退场!

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