实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)

时间:2023-10-30 作者:碧墨实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)

在写培训心得体会时,应结合自身实际情况,突出个人的收获和感悟。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,仅供参考,希望能给大家带来启示和借鉴。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇一

作为一名中学校长,我一直致力于提高管理和领导能力,以更好地推动学校的发展。近期,我有幸参加了一项校长派培训项目,通过这次培训,我获益匪浅,不仅深化了对教育管理的认识,也拓宽了视野。在这篇文章中,我将总结和分享我在培训中的心得体会和感悟,希望能够对其他校长和教育工作者起到一定的启发和帮助。

第二段:培训内容与体验。

这次校长派培训的内容涵盖了多个领域,包括教育理论、教育管理、教学改革等。其中,最让我印象深刻的是关于教育理念的探讨与讨论。在培训中,我们学习了不同的教育理念,如德育优先、素质教育、个性化教育等,这为我提供了一个更加全面的教育观念和思路。此外,我们还进行了一些实践活动,如参观其他学校、了解其他地区的教育发展情况等。通过这些实践,我深刻认识到教育改革必须立足于实际,结合学校的具体情况,才能取得真正的成效。

第三段:取得的收获和成长。

通过这次培训,我不仅知识得到了丰富和拓展,更重要的是培养了一种积极的思维方式和行动力。在培训中,我们进行了许多小组合作和项目实践,这让我领悟到单打独斗的时代已经过去,只有通过团队合作,才能真正实现学校的整体发展。同时,我也深刻意识到自身的不足之处,需要不断学习和成长。因此,我在培训结束后,立即制定了一份个人成长计划,并积极落实,努力提高自己的领导能力和管理水平。

第四段:对未来的展望与规划。

在培训中,我结识了许多来自不同地区的校长,他们各有特色,但都对教育充满热情和使命感。通过与他们的交流和合作,我不仅开阔了视野,还学到了许多成功的经验和方法。因此,我对未来的展望更加明确和坚定,决心将学到的知识和经验应用到实际工作中,为学校的发展做出更大的贡献。我计划积极推动学校的教育改革,加强师资培训,优化教学质量,提高学生的综合素质。同时,我也希望能够与其他校长密切合作,共同促进地区教育的进步和发展。

第五段:总结和感谢。

通过这次校长派培训,我从中汲取了丰富的知识和经验,培养了积极的思维方式和团队合作精神,并对未来有了更明确的规划和展望。在此,我要感谢培训机构和组织者,感谢他们为我们提供了这样一个学习和成长的机会。我也要感谢我的导师和同学们,你们的支持和鼓励让我能够更好地完成培训任务。最后,我期待着将来的学习和成长,期待与更多的教育工作者一起努力,为教育事业的发展贡献自己的力量。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇二

近日,我作为丰平校长的幸运学员,参加了一次精心筹备的校长培训课程。通过此次培训,我深刻领悟到了作为一名校长,应该具备的品质和能力。以下是我对此次培训的感悟心得体会。

首先,作为一名校长,真诚与责任是必备的品质。在丰平校长的讲座中,他告诉我们,作为校长,必须以身作则,率先垂范,展示出真诚的态度和责任心。只有校长本身具备了这种品质,才能够要求教师和学生也具备这样的素质。在今天这个竞争激烈的社会中,学生面临着各种各样的困境和诱惑,如果校长能够作为学生的引路人,用自身的真诚和责任感去感染学生,必将对学生的成长起到积极的推动作用。

其次,在丰平校长的讲座中,他给我们提出了一种新的教育理念,即“尊重学生,激发潜能”。他鼓励校长们在工作中注重学生的个体差异,并通过激发学生的潜能,帮助学生实现自己的目标。他以自己的实际操作告诉我们,只有真正认同并尊重学生的差异性,才能够让他们在学业和生活中得到全面的发展和进步。这种教育理念的推广,将有效改变传统的教育模式,为每一个学生提供个性化的教育,培养他们的创新思维和解决问题的能力。

再次,丰平校长在课程中多次强调校长应该具备的团队领导力。他指出,作为校长,不能只关注个人的成就,而应该注重团队的凝聚力和协作能力。丰平校长通过自己的亲身经历告诉我们,一个团队的成功离不开每个成员的贡献和配合。他强调,校长应该善于发现和培养团队中的人才,将每个人的优势和特长合理调配,从而实现团队的最佳效果。这种团队领导力不仅需要校长具备清晰的眼光和果断的决策,还需要校长具备良好的沟通技巧和情商,以便更好地激励团队成员并解决困难。

最后,在丰平校长的培训课程中,我学到了校长应该具备的变革能力。在现代社会中,科技的飞速发展带来了巨大的变革,教育也不例外。丰平校长鼓励我们要敢于创新,勇于尝试新的教育方式和方法。他以自身的实践经验告诉我们,只有不断学习和改进自己,才能够走在时代的前沿,引领学校的发展。这种变革能力不仅需要校长具备敏锐的观察力和学习能力,还需要他们具备坚定的信念和勇气,面对困难和阻力时能够持之以恒地推动变革。

在此次丰平校长的培训中,我从他身上学到了许多作为一名校长应该具备的品质和能力。他的真诚与责任、尊重学生激发潜能、团队领导力以及变革能力的讲解和实践,给我留下了深刻的印象。我相信,只要我们能够用心去学习、理解和实践,一定能够成为胸怀梦想、肩负使命的优秀校长。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇三

近日,本人受邀参加了一场校长法治培训。这次培训让我收获颇丰,我深刻认识到了尊重法律、推进法治社会建设的重要性。以下将从五个方面分享我的培训感悟和心得体会。

第一,建设法治校园是校长的责任。作为一名校长,要率先垂范,严格遵守法律法规,切实履行好法律意识、法治教育工作和校园管理工作等方面的职责。只有做到这些,才能为学校构建法治文化,为学生们搭建良好的成长环境。

第二,校长要坚定推进法治教育。校园法治教育既是校园文化建设的重要组成部分,也是学校教育的重要内容之一。因此,校长要全面推进法治教育,让学生们能够从小学习法律知识、形成法治观念,掌握校园纪律和规定,成为遵守法律、讲文明、重纪律的优秀公民。

第三,校长要重视师生的法制意识。提高师生法制意识,需要通过多种方式进行,比如开设法制教育课程、制定校规校纪等。但最重要的是,校长要强化自身对法制意识的重视,自己成为遵守法律、重视法制的表率,带领师生共同营造法治校园氛围。

第四,校长要注重法制规范管理。校内管理是校长费尽心思的工作之一,其中法制规范管理更是重中之重。校长要严格执行校规校纪,设定清晰的管理制度,不断完善法制化管理体系,让学校从管理层面进一步强化法治建设。

第五,校长要积极参与法治建设。一名合格的校长不仅是一个校内管理者,更是一个社会公民。主动参与社会和法律建设,进一步提升法制意识和法治观念,为社会和学校的法治建设贡献更大的力量。

综上所述,参加这次校长法治培训,让我更加意识到推进法治建设的意义与重要性。作为一名校长,我们要坚定法治信仰,弘扬法治精神,率领师生共同建设法治校园,为实现社会的和谐稳定贡献力量。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇四

20xx年2月20日至25日,我有幸参加了xx县教育局举办的20xx年小学校长任职资格培训,为期6天的学习生活,紧张而充实。通过学习,我感受颇多,现将我的收获与思考汇报如下:

一、领导高度重视。

此次培训,局领导从培训时间、内容、教材、教师、地点以及后勤服务工作上,都予以高度重视,并做了周密、细致、精心的考虑和安排。从开班到结业,局党组书记罗方贵,常务副局长曾艳,教研室主任陈道学,教育股长廖兴学等领导亲临指导和督促,并介绍他们多年丰富的一线教学、管理经验,以及平时检查、督促学校工作中发现的好的做法及存在的共性问题。同时,领导们还对我们这些新上任的小学校长给予了高度的关怀、鼓励与支持,还寄予了殷切的希望。这些让我深受鼓舞,因为领导的高度重视,因为领导的“传经送宝”,让我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命,也更加坚定了信心:办好人民满意的教育!

二、培训内容丰富。

此次培训的内容主要包括以下几个方面:

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇五

近日,我作为学校校长派遣的一员,参加了一场有关教育管理与发展的培训。通过这次培训,我受益匪浅,得到了很多宝贵的心得体会和深刻的感悟。

首先,这次培训让我深刻认识到了作为一名校长,要始终保持学习的心态。在培训的过程中,我明白了教育发展日新月异,我们校长需要不断学习新的知识和技能,以及紧密关注教育领域的变革和发展。只有持续不断的学习和进修,才能不被时代抛弃,才能更好地适应新的教育形势和需求,为学校的发展贡献更多的智慧和力量。

其次,这次培训让我深入思考了教育管理的艺术。在培训中,我们进行了大量的案例分析和角色扮演,通过亲身体验和讨论,我逐渐懂得了如何善于管理学校资源和师生团队,以及如何协调各方利益,推动学校的整体发展。我明白了管理知识和技能的重要性,同时也认识到了沟通、协调和合作的重要性。作为一名校长,我要不断提高自己的管理能力和执行力,发挥好“总指挥”的作用,为学校的繁荣发展提供坚实的保障。

再次,这次培训让我重新审视了教育的本质。在忙碌的工作中,我们校长往往容易迷失在琐碎的事务中,而忽略了教育的本质和出发点。通过与其他校长的交流和探讨,我深刻认识到,教育首先是培养学生的素质和能力,而不仅仅是追求分数和升学率。培养学生的创造力、实践能力和社会责任感,是我们校长应该努力追求的目标。因此,作为一名校长,我要坚决反对应试教育,注重培养学生的综合素质,使他们真正成为有价值的人才,为社会的发展做出贡献。

最后,这次培训让我更加明白了作为一名校长,需要担当起教育改革的重任。我了解到,教育改革是一项复杂而艰巨的任务,需要校长具备坚定的决心和勇气。在培训中,我们学习了很多成功校长的案例和经验,他们在教育改革中取得了令人瞩目的成就。我深刻认识到,作为一名校长,要引领学校改革创新,必须敢于突破传统束缚,打破思维定势,勇于实践和探索。而这需要我们校长具备良好的心理素质和领导力,能够带领团队一起奋斗,为学校的发展开创新的局面。

总之,这次校长派培训让我受益匪浅。通过培训,我深刻认识到了作为一名校长需要不断学习的重要性,明白了教育管理的艺术和教育的本质,同时也更加明确了自己作为校长的使命和责任。我将会将这次培训所获得的知识和经验,运用到实际工作中,为学校的发展贡献自己的力量。我相信,在全体师生的共同努力下,我们学校一定能够取得更好的成绩,为教育事业的发展做出更大的贡献。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇六

20xx年12月—20xx年3月我有幸参加了教育部组织的“电信校长网络培训”,聆听了多位专家型校长的专题报告,受益匪浅。

所讲的内容是他们前瞻性地科学规划了学校信息化建设进程,引领师生通过信息技术与学校日常教育教学、常规管理、课程开发和开放交流深度融合,把学校推向全国知名学校的行列。总结起来,有以下几点体会:

信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准,机关信息化是其中的一个部分,大力促进各级机关信息化建设,已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。

将信息化技术应用于各类工作中,有助于整合资源,有助于提高工作效能。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧工作方法的不足,传统的工作老套套费时费力,不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中,才能提高工作效能。

实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,只有在实践中充分利用现代化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。

社会在不断进步发展,信息化技术也在不断更新,作为一名教师,如果止步不前,那么就不能适应现代发展的需要,就不能适应现代工作的需要,要认清形势,勇于挑战,树立信心,不断学习,用新知识和新技术来提高自身素质,以适应现代工作的需要。

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实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇七

7月7日、8日,我们参加了开发区文教局组织的为期两天的校长培训活动,通过培训我收获颇多。

一、浙江吉水小学欧阳校长给我们介绍了自己的治学理念。她告诉我们一个校长的使命是:建设好校园、开设好课程、培养好老师。而吉水小学就在她的带领下,以红船精神和学校文化建设相结合,打造出自己独特的校园文化。校园文化的核心就是:习惯比分数更重要。在潜移默化中培养学生的习惯。而学校的课程,是校园文化的积淀。主要体现在对学生阅读能力和阅读习惯的培养。作为教师要学会悠闲生活、幸福工作、悦纳得失、要成为学生喜欢,家长尊敬的老师。

二、我们有幸聆听了邯郸学院马克思主义学院院长葛宏冰院长的讲座,学到了公务活动中的职业形象与礼仪规范。懂得了怎样塑造职业形象,注重礼仪规范,在葛院长幽默,风趣的讲解中,我们学会怎样塑造自己的职业形象,对今后的教学工作非常有益。

三、开发区各中小学校长,机关科室成员述职报告。从各位校长的述职报告中,我们看到了不一样的工作业绩。懂得了优异的成绩和学校的发展离不开校长的正确领导和各位教师的'无私奉献。

四、开发区十大最美教师颁奖活动。不一样的颁奖仪式,让我们认识了默默战斗在教学第一线的老师们。他们舍小家为大家,为了学生,为了学校一心扑在工作上,这种精神是我们所有老师学习的榜样。

两天的培训,转眼即逝。但从培训中学到的理念却深深地刻在我的心中。让我能在今后的学校发展中有迹可循。我认为欧阳校长的大力培养学生的阅读能力,阅读习惯对于我们学校来说也是当务之急。我们学校人数比较少,成绩也不好,要想有新的发展,只能“内强素质,外树形象”而内强素质的关键就是提高学生的成绩,而提高成绩的关键就应该是“增加学生的阅读量,提高学生的阅读能力”听了欧阳校长的讲座,我找到了提高学生阅读能力的方法。有信心在下学期付诸行动,使学校快速发展。

葛院长的礼仪培训也很重要,我们教师的职业不同于其他职业,我们教师是学生的榜样,我们的言传身教将影响很多学生,所以,有必要每位教师都要懂得怎样树立自己的职业形象。我们需要在教师中开展礼仪培训,使我们的教师真正成为孩子的榜样!

在今后的工作中,我将和我的老师们一块努力奋斗,为学校的发展,学生的进步奉献自己的微薄之力。

总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇八

在法治社会建设的过程中,学校作为一个重要的社会组织机构,对于法治教育的推广和实施起着关键作用。作为校长,我们需要通过法治培训和学习,进一步提高法律意识和法制思维,提高法律适用能力,从而更好地引导学校管理和教育工作的科学发展。

首先,校长是学校的主要领导者,他们需要牵头管理和监督学校的各项工作,并负责制定校园法规和制度。因此,校长应该具备更高的法律素养,才能在学校的法治建设、校风建设和思想政治教育中更好地发挥领导作用。其次,法治培训可以帮助校长更好地掌握法律法规的基本知识,提高法律应用能力,进一步提高管理和决策能力,为推进学校法治建设提供有力的支撑。

为了达到培养校长法治思维和法律意识的目的,校长法治培训需要重视以下几个重点。首先,需要系统学习基本法律法规和相关政策,了解最新的法律知识和新法律法规的修订情况。其次,需要重视实际案例,学习成功案例和失败案例,为学校发展提供决策参考。最后,需要关注法律知识的与学校管理工作的有机结合,形成切实可行的管理方案和策略。

通过法治培训,校长在思想、行动和管理上都得到了提升。一方面,法治培训可以促进校长进一步加强法治意识,更好地了解和掌握法律法规知识,不断提高管理和决策能力。另一方面,法治培训可以促进校长更好地处理学校与学生家长之间的关系,更好地维护新时代下公民的基本权利和自由,维护学校的形象和声誉,营造良好的校园文化和学术氛围。

第五段:结论。

总之,校长法治培训是提高校长领导能力、提升学校管理水平的必由之路。通过法治培训,校长可以更好地知晓法律法规,了解社会热点和民生关切,树立正义与公平思维意识。进一步提升校长的法律思维能力,对于推进校园法治建设、维护学校的基本权益和发展,建设良好校园环境等方面都将起到积极作用。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇九

听了不少专家的讲座,真的是收获不少。这次培训不是在假期,白天要上班,要备课、上课、批改作业,还有自己所分管的事情要处理,到了晚上,匆忙做完家务,就打开电脑,如饥似渴地开始听讲座,在电脑前坐着听累了,就站起来走走,近几个星期总是听到晚上11点多钟才休息。听着各位专家的讲座,有时眼前豁然开朗,有时感觉特别新鲜,比如韩珍德校长真是一个很有智慧的校长,他凭借自己的智慧,借外力将一所乡镇直中心小学办得如此有特色,真的是很不简单。

这种网络培训与以往不一样,这种培训我感觉很好:一是和以往相比,我们听讲有自己的时间选择,有自己的内容选择,一个人静静地听课,听到特别精彩处,提起笔记一记,显得很轻松自由;二是和以往相比,节省了我们的各项开支;三是和以往相比,还免除了我们的旅途劳累,让我们坐家里就能享受到众多教育专家给我们带来的精神大餐。四是和以往相比,是边工作边学习,工作学习两不误,就是感觉时间不够用。

总之,这次网络培训的时间放在我们上班的时间,感到工作忙,学习忙,时间紧。这段时间除了工作和学习,忙而充实着。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇十

随着教育改革不断深入,法治教育也成为了教育改革中不可或缺的一部分。为了提高学校校长的法律素养和法制意识,我院于近期举行了校长法治培训活动。本次培训,让我深刻认识到了法治的重要性,也使我受益匪浅。以下是我对此次培训的感悟心得体会。

首先,法律法规的重要性不能被忽视。

通过此次培训,我深刻体会到法律法规的重要性。法律规定了人们的权利和义务,维护了社会秩序和稳定,推动了社会的进步。在学校管理中,法律法规的作用更是不可忽视。它不仅保障了学校师生的合法权益,也规范了学校的行为与管理,使学校运作更加规范和稳定。同时,学校管理者要根据最新的法律法规来进行管理,以便保证学校管理的合法性和严谨性。

其次,校长要注重落实法律法规。

法律法规虽然重要,但更为重要的是,它需要贯彻到学校的日常行为中。学校的校长作为学校管理的核心,应该注重对法律法规的落实和执行,这是维护学校管理权威和稳定的必要手段。校长还应该时刻关注和了解最新的法律法规,为学校制定出合理、规范、稳定的管理措施提供理论依据。

第三,加强法治文化建设是关键。

加强法治文化建设是学校建设的重中之重。学校校长应该积极引导教师和学生了解法律法规,增强法制意识,培养法治精神,提高身体素质。此外,学校要加强法治宣传工作,不断强化法制理念和法制教育,营造浓郁的法治氛围,让法律法规成为学校师生的共同信仰。

第四,学校要建立和完善内部管理制度。

学校要建立和完善内部管理制度,以规范学校管理,规避风险,保证学校安全稳定。管理制度要严谨、详尽、有章可循,又要贴近实际,针对性强。校长要创新管理思路,注重科学管理、人性化管理、预防管理,结合实际,制定出合理可行的制度,即能真正落实到学校运作实践中。

最后,要重视风险规避。

风险规避是学校管理工作中非常重要的一方面。因此,在制定和执行工作计划时,必须谨慎分析风险,减少学校风险出现的可能性。同时,在日常管理中,要加强安全意识、加强对教师和学生的教育和指导,提高安全管理水平,进一步保护学校师生的安全和权益。

综上所述,学校的管理必须以法治为基础,校长必须牢固树立法治意识,建立规范的管理制度,促进法治文化建设,注重风险规避,调动学校教育改革提升的最大潜力,从而为学校管理工作走向健康可持续发展奠定基础。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇十一

爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。

任何一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。

同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。

所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。

爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。

爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。

热爱本职,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。

一个人,一旦爱上了自己的职业,他的身心就会融合在职业工作中,就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。

敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,一个人只有首先尊重自己的职业,才能唤起他人对其职业的尊敬,才能使其从事的行业焕发光彩。

不论在哪个时代、哪个年代,爱岗敬业作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义,在具备务实精神的现在社会,尤为重要。

我认为,“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地,勤奋务实,一步一个脚印地做好工作。

在我们信息化办的日常工作中,看似每天都在做着一些微不足道的小事,但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。

因为这些工作虽然琐碎,但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作,影响到整体的效率。

是我们常德人的面子,个人的面子不重要,但是这关系着整个常德市人民政府的脸面,关系到常德六百多万人口的面子,这个时候,你还能说,这是小事么?周总理曾说过:外交无小事,其实各行各业都是这个道理,没有日常点点滴滴的努力工作积累,就不会有美好的未来。

我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。

我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细,我们的工作才能出更多的成绩,我们自身的能力,也才会有所突破!

"爱岗要敬业、敬业要精业"。

这句话怎么讲呢?如果敬业是一个态度问题,那么精业应该算是什么问题?精业应该算是能力问题。

其实说到这一点呢,我很惭愧,因为我自己在工作很多方面都存在一些不足。

所以我虽然也做了一些工作,但是总的来讲,自己能够做的也还很有限。

今天在这个地方,也就借这个机会给自己一点压力,今后我会积极加强学习并向大家请教,争取尽可能短的时间内尽自己最大努力在工作能力上有所突破!

做好工作就是通向高山之巅的阶石,缺少了这样的阶石,就会走弯路、摔跟斗,甚至半途而废,所以只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作,我们才会认识到以往工作的不足,提高认识,我们才能取得真绩实效!

信息化办的工作在其他的人眼中看起来或许别人会觉得还算是一个相对轻闲的工作部门,但是这个看似轻闲的工作却对我们的专业性提出了极高的要求。

为了适应工作,我没有放松学习,珍惜每一次学习的机会,我不懂就问,对于每一项工作,我都以着高度的责任感,满腔的热情,从最基本的做起,熟悉自己的专业知识。

在信息化办一年的时间里,我和同志们一起并肩战斗,不仅增进了解,沟通了感情,建立了友谊,而且让我真切感受到,信息化办是一个团结的集体,身在其中,我感到无比骄傲和自豪。

我相信在以后的日子里,只要始终坚持求真务实的精神,认清自己肩负的担子,热爱本职、注重团结,勇于改革、努力提高业务本领,一步一个脚印地做好正在做的事情,为信息化办的明天尽一份自己的光和热。

爱岗,就是热爱所在的岗位,敬业就是敬重所从事的职业。

爱岗敬业不仅仅是一种行为,更是一种理念,是一种源于内心产生的对所从事职业的敬畏之心,体现在对他人的尊重和提供满意服务后产生的满足感,内涵是外界与自我的肯定,是一种积极的正能量,且能够不断形成良性循环。

敬业理念的形成需要他律,更需要自律。

具有敬业理念的人将收获更多的认可与尊重,也是个人素养自我完善的一个重要方面。

随着当前社会经济迅猛发展,利益至上的经济定律逐渐改变着人们的思想。

爱岗敬业和奉献精神作为计划经济时代的特有产物已不适用于当前社会。

持有这种观点的人群不在少数,在经济发达发地区尤为如此。

由此而产生的信仰缺失、腐化堕落、权钱交易、尸位素餐比比皆是,不胜枚举。

一种精神的存在与否取决于是否需要,爱岗敬业和奉献精神在当今时代真的江河日下、穷途末路了吗?恰恰相反,物以稀为贵,正因为这种精神的稀缺才彰显了他的珍贵。

市场经济的确对人们的思想产生了巨大的冲击,也在客观上导致了许多问题,但奉献精神始终是我们中华民族最优秀的品质之一,是构成中华民族脊梁的主要要素之一,正是奉献精神的存在,我们才摆脱了长达百年的屈辱历史。

没有一代又一代优秀的中国人兢兢业业,无私奉献,我们依旧在列强的铁蹄下呻吟,依旧饥饿在与死亡的`边缘徘徊,依旧是亡国之奴、丧家之犬。

如今我们的国家正在逐步走向强大,这些不是某个神仙或者上帝赐予的,而是无数有着奉献精神的真正的中国人一步一步干出来的。

之所以现在谈奉献的人少了,是因为我们躺在先烈的成就之上安逸的太久了,没有了危机感,没有了使命感,没有了责任感,只图私利,不谋大业,小富即安,寡廉鲜耻。

有权者一朝权柄在握,不知百姓疾苦,只顾中饱私囊,妻妾成群,纵子行凶,为官一任,造祸一方;有钱者满腹利益至上,但求财源广进,行事无法无天,背信弃义,唯利是图,黑白并举,气焰嚣张。

正因为存在这样那样的现象,敬业与奉献几乎成了愚蠢的代名词。

改变整个社会的观念很难,但塑造一个服务对象的观念不难。

作为一个还有良知的中国人,一个还愿意把敬业理念与奉献精神作为做人准则的志愿者,我们愿意用自己微薄之力感染身边的人。

星星之火,可以燎原,众志成城,建我家园。

今年,在全市上下深入开展作风建年活动之际,市委组织部组织全市组工干部开展知足感恩、爱岗敬业活动十分必要。

当前,在我国经济、社会取得巨大成绩的同时,各种社会矛盾、不良风气极易使人心态失衡,而一旦心态失衡,就会迷失人生方向甚至走上犯罪的道路,对个人、家庭、社会带来无可挽回的损失。

摆正心态,作为一个组工干部就要经常知足感恩,每天爱岗敬业。

下面是我个人对知足感恩、爱岗敬业的心得体会

一回眸过去,心存感恩。

一眨眼,风风雨雨的四十三年已匆匆流逝,踏上人生工作岗位也已是20个年头,如今的我拥有了一个令人幸福的家庭,有了一份令人向往的工作,有了一定的物质财富,生活也发生了翻天覆地的变化。

回想过去,我所拥有的一切,虽然同自己努力奋斗的有关,但更多的却是大家对我的关爱。

我的不少同学、朋友、熟人他们有的比我努力,有的比我聪明,有的比我能力强,但很多都不如我。

因此我内心深处更多的是一份感恩之情。

首先感谢父母。

从小我家家境贫困,但父母非常恩爱、勤劳,他们不仅给了我生命,抚育了我,更教会了我团结拚搏、勤劳善良,乐观向上的人生态度。

感谢我的妻子、女儿,她们给了我一个温馨的家园,品尝到了生活多重乐趣。

感谢老师,是他们领我进入知识殿堂,给了我知识和能力,让我有机会迈入干部的大门;感谢单位领导、同事和朋友,他们关心、帮助使我在工作和生活中克服了许多困难,让我学会与人相处,学会用宽厚的心包容所有的人和事。

更要感谢我们的组织、伟大的党,是党的教育关心和组织的培养,才使我一步一步成熟、成长,没有党和组织就没有我今天的幸福生活。

对这一切,我心存感激,也非常珍惜现在的工作,珍惜自己有限的工作时间。

二、立足现实,知足常乐。

懂得满足是获得快乐的源泉。

欲望越多,烦恼越多,快乐也就越少。

每个人都有值得让自己快乐与幸福的东西。

我作为一名公务员,一名国家干部,我觉得我是幸运的,是幸福的,我应该感激社会给我提供了这份工作,感谢社会为我创造了学习进步和实现人生价值的机会和条件。

有时我也经常问自己,对照许多离开岗位的同志,如果我离开这个工作岗位,我能做些什么,我会有怎样的结果。

我想,生活的比现在差劲的概率远大于比现在好的概率。

因此我十分满足现在的生活,珍惜现在的工作岗位。

只有物质上知足,才不会为俗事所累,才不会无谓的争名夺利,才会真正地做到快乐生活,快乐工作。

三、爱岗敬业,忠于职守。

爱岗敬业就是热爱自己的工作,认真做事、全心全意地做事。

我们要在自己的工作岗位上勤勤恳恳,忠于职守,尽心尽责地做好工作中的每一件小事,不管工作微不足道,不管领导在不在场,做事情要主动作为、尽善尽美。

爱岗敬业就是要认真看待我们的工作。

我们的工作虽然平凡,但平凡的工作,也会有闪光的地方,在普通的岗位上,也能创造出人生价值。

我们生命的价值,很大的一部分都体现在我们的工作中,失去了工作,也就失去了展现自我价值的舞台,如果不好好工作,也就等于扼杀了我们自己的生命价值。

也许有的时候,我们无法选择自己的工作。

有的时候,你所从事的工作,不是你理想的工作,是你所不喜欢的。

在我们无从选择工作的时候,我们能够选择的,就是我们对待工作的态度。

无论我们做什么样的工作,我们都应始终抱着一种认真负责的工作态度,一种勤劳扎实的工作作风,一种对待工作高度敬业的精神.

爱岗敬业就要忠于职守。

干一行,爱一行,立足本职,胜任岗位的要求;在实际工作中,我们要自觉做到,对分配的工作不挑肥拣瘦,不拈轻怕重,深入调查研究,抓好工作落实,树立爱岗敬业的形象;对分管的工作要主动管、科学管,敢于碰硬,善于解难,不等待观望,不推诿扯皮,树立敢抓敢管的形象;对工作中出现的问题敢于正视、勇于担当,不遮遮掩掩、不含含糊糊,树立担当负责的形象。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇十二

在当今的社会中,培训已经成为了许多人提高自己的必备途径。近期我也参加了一次培训,通过参加培训学习到了很多实用的知识和技能,同时也有了一些感悟和体会。在此分享我的感悟,希望能够对大家有所启示。

一、改变观念,接受新思路。

参加这次培训,我发现一个很常见的问题是:许多人往往拒绝接受新的思路和观念。对于未知的领域和概念,他们心存疑虑,甚至抵触,因此也放弃了很多学习与成长的机会。而在这次培训中,我们教练用实际的案例为我们揭示了许多之前不曾思考过的问题,让我们接受了许多全新的思路和观念,也让我认识到,只要拥有敢于接受新事物的心态,我们便能够抓住更多的机遇,打破自己的桎梏,发展更广阔的天地。

二、提高效率,把握时间。

“时间就是金钱”,这是一句耳熟能详的名言,却往往被我们忽视。有时候我们会有很多经常干的事情,浪费时间,却无法将它们明确定位和有序排列。而好的计划可以让我们更好的决策和安排,更好的利用我们的时间,提高我们的工作效率。在参加这次培训后,我很有感触的深受到了这个启示,开始了有目的性、规划性和效能性的工作。我也意识到了所谓的高效率是成功和成长的一个重要基础。

三、锻炼自我,拓展人脉。

培训既是一种学习和提高自我的方式,同时也是一个结交人脉的平台。在这个平台里,遇到了很多有趣、有用和有识的人士,与他们交流,互相学习,这些交流也极大地拓展了我的人脉。通过了解他们的职业和经验,我结交到了更多聚焦于不同领域的朋友,也有了更多的合作伙伴,这样会对我们未来的发展与职业规划都会带来更多的机会和可能。

四、自我付出,追求精致。

参加培训不仅仅是去学习,更应该是去享受每一个成长的瞬间。在培训过程中,我越来越发现:只有不断地自我付出和精进自我,我们才有可能更好的创造机会和未来。在培训中,我们从知识和技能的二维度去完整的认识自己,这样我们才有可能达到全面发展,真正成为行业中的佼佼者。

五、勇于实践,勇往直前。

学习和实践两者相辅相成,接受培训不仅仅是为了积累更多的知识,更应该实践出真知。也就是说,培训只是一个学习的过程,学到的东西并不是目的,而是必要的工具。而这些工具的价值,只有在真正实践的过程中才能够证明。我意识到我的问题是为了成为一个更好的人,我需要策略性地思考我的大目标,然后把我的行动分解成可操作的任务,一步步朝着我的目标迈进。运用我所学习的,将成为我自我的获取能力和独立实践的基石。

总之,参加培训给了我很多帮助和启示,对于自我成长和事业的发展可以帮助我更多的做出正确的决策。我相信这次感悟之旅,将会对我的职业发展产生巨大的影响。祝愿所有参加过培训的人都能够在感悟之余,获益良多。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇十三

我曾参加过不少培训班,无论是为了提升自己的职业素质,还是为了获取新的知识技能,每一次的培训都让我有所收获。通过参加培训,我不仅学到了新的知识,更重要的是培训中的互动和交流带给我无穷的启发与感悟。在培训的过程中,我细细品味,深深体会到了培训的重要性,并从中汲取了许多宝贵的心得体会。

第二段。

首先,培训让我意识到学习是无止境的。在培训中,我看到了各行各业中不同层次的人参与其中,他们怀着求知的心态来学习新的知识。今天的知识在不断进步和刷新,只有不断地更新自己的知识储备,才能跟上社会的发展步伐。通过培训,我明白了学习只有在持续不断的过程中才能产生真正的价值,并因此激发了我持续学习的动力。

第三段。

其次,培训增强了我的自我认知。在培训中,我们经常会参与一些小组活动和互动讨论,在这个过程中,我不仅能够与他人进行深入的交流和合作,还能够从他人的角度来审视自己。培训班上的一位导师曾经说过:“不是你不行,而是你没有找对方法。”通过与他人的交流,我发现自己在学习方法上的不足,并从他人的经验中获得了解决问题的思路。这使我更加客观地认识到自己的不足,并着手改进和提升自己。

第四段。

另外,培训也教会了我如何与他人进行有效的沟通。在培训中,我们不仅学到了专业知识,还学到了如何与他人进行有效的沟通。培训中的角色扮演和小组活动,让我深刻体会到了沟通的重要性。只有与他人进行良好的沟通和合作,我们才能够更好地实现目标。培训教会了我如何倾听他人的观点、尊重他人的意见,并通过有效的表达来传递自己的想法。这使我在与他人交流中更加得心应手,也更加懂得如何处理各种复杂的人际关系。

第五段。

最后,培训使我变得更加自信和自信。通过培训,我掌握了更多的知识和技能,在接触新的领域和挑战中,我发现自己的能力和潜力是无穷的。培训班上的导师总是鼓励我们要敢于表达自己的观点和建议,不要害怕犯错误。这种正能量的引导使我能够勇敢地面对挑战,相信自己无论遇到什么问题都能解决。培训让我更加自信,也更加愿意尝试新的事物,追求更高的境界。

总结。

通过参加培训,我深刻体会到了学习的重要性,培训不仅是获取知识的途径,更是一种深刻的体验和感悟。通过培训,我发现了自己的不足,学会了与他人进行有效的沟通,也变得更加自信和自信。培训不仅帮助我提升了职业素质,还为我打开了无尽的可能性。因此,我会继续参加各种培训,不断充实自己,为未来的发展做好准备。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇十四

20xx年7月7日至8日,我积极参加了开发区教育局举办的校长培训,为期一天半的学习,紧张而充实。通过学习,我感受颇多,现将我的收获与思考总结如下:

此次培训,局领导高度重视,并做了周密、细致、精心的考虑和安排。让我更加清楚地认识到了肩上的重任,也更加坚定了自己的初衷:办好人民满意的教育!

此次培训的内容主要包括以下几个方面:

1、校长使命,教育者使命。

2、让校长使命绽放光彩。

3、职场礼仪的重要性。

培训的内容包括了学校校园建设、开设好课程、如何培养好老师文明礼仪等方方面面,对于我们来说,如何办好自己学校指明了理论方向。

这次培训,让我收获了许多实用的学校管理经验,懂得管理智慧。更有利用现有的教学条件使其发挥更大作用。如何更大限度地挖掘教师潜能。

总而言之,通过培训,使我提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇十五

7月7日、8日,我们参加了开发区文教局组织的为期两天的校长培训活动,通过培训我收获颇多。

一、浙江吉水小学欧阳校长给我们介绍了自己的治学理念。她告诉我们一个校长的使命是:建设好校园、开设好课程、培养好老师。而吉水小学就在她的带领下,以红船精神和学校文化建设相结合,打造出自己独特的校园文化。校园文化的核心就是:习惯比分数更重要。在潜移默化中培养学生的习惯。而学校的课程,是校园文化的积淀。主要体现在对学生阅读能力和阅读习惯的培养。作为教师要学会悠闲生活、幸福工作、悦纳得失、要成为学生喜欢,家长尊敬的老师。

二、我们有幸聆听了邯郸学院马克思主义学院院长葛宏冰院长的讲座,学到了公务活动中的职业形象与礼仪规范。懂得了怎样塑造职业形象,注重礼仪规范,在葛院长幽默,风趣的讲解中,我们学会怎样塑造自己的职业形象,对今后的教学工作非常有益。

三、开发区各中小学校长,机关科室成员述职报告。从各位校长的述职报告中,我们看到了不一样的工作业绩。懂得了优异的成绩和学校的发展离不开校长的正确领导和各位教师的无私奉献。

四、开发区十大最美教师颁奖活动。不一样的颁奖仪式,让我们认识了默默战斗在教学第一线的老师们。他们舍小家为大家,为了学生,为了学校一心扑在工作上,这种精神是我们所有老师学习的榜样。

两天的培训,转眼即逝。但从培训中学到的理念却深深地刻在我的心中。让我能在今后的学校发展中有迹可循。我认为欧阳校长的大力培养学生的阅读能力,阅读习惯对于我们学校来说也是当务之急。我们学校人数比较少,成绩也不好,要想有新的发展,只能“内强素质,外树形象”而内强素质的关键就是提高学生的成绩,而提高成绩的关键就应该是“增加学生的阅读量,提高学生的阅读能力”听了欧阳校长的讲座,我找到了提高学生阅读能力的方法。有信心在下学期付诸行动,使学校快速发展。

葛院长的礼仪培训也很重要,我们教师的职业不同于其他职业,我们教师是学生的榜样,我们的言传身教将影响很多学生,所以,有必要每位教师都要懂得怎样树立自己的职业形象。我们需要在教师中开展礼仪培训,使我们的教师真正成为孩子的榜样!

在今后的工作中,我将和我的老师们一块努力奋斗,为学校的发展,学生的进步奉献自己的微薄之力。

总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇十六

很荣幸参加了河北省20__年教育部-中国移动中小学校长培训。培训的感觉是每天幸福而又充实,因为每一天都是面对不同风格的老师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多,一路走来可谓一路风景一路歌,他们先进的教育理念、独到的教学思想及教学睿智,对我今后的工作无不起着引领和导向作用。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、教育观念要更新。

目前,随着新的基础教育课程改革的实施,这对于我们教师是一次新的机遇和挑战,也是新的压力,我们教师要如何适应新形势变化的要求,这次培训能从思想观念上得到更新:

1、新的教学观。我现在认识到教学的本质是教与学的双边活动。教学是交流的过程,是探究的过程,是师生合作、互动的过程,通过教学达到师生共进、共识、共享,不再是单向的授课过程。

2、新的学生观。教师要尊重自己的学生,相信学生,热爱学生,相信每位学生都有发展潜力,都有进步的希望,都有获得成功的可能。

3、新的教师观。通过学习,我认识到教师是教学的组织者、指导者,是学生学习的参与者,是学生创新精神的培养者,新课程的实践者。教师应放下架子,注意和学生建立“平等、友好、民主”的师生关系。成为一个好教师应具有:慧眼、慧心、慧情,才能教好你的学生。

二、教育科学理论要学习。

这次学习培训,专家以自己教育实践,在教育科学理论方面作了简要精辟的阐述,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水。

三、管理方法要改进。

通过这次学习培训,我从各位教授身上学到了学校管理的艺术。让我亲历了智慧课堂教学设计要有效,问题设计要有效,教学语言要有效,教师良好基本功激情激趣,使课堂生成一次又一次的走向思维的碰撞,对自己心灵颇有触动。

感谢这次培训,让自己有时间和空间思考自己的学校管理部,使自己对学校管理有了更深、更全面的认识。最后借用名师吴正宪老师写的“脚踏实地、厚积薄发、善于学习、重视积累、贵在坚持,在教育教学改革之路上绝无捷径可走。”作为我今后努力方向,机遇与挑战并存,我不会放弃机遇,也会勇敢迎接挑战,我愿这次培训能成为我工作中一个新的起点,我将抓住支点奋力向上攀登!

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇十七

培训是一种获取新知识、提升能力的学习方式,通过培训我们可以获得更多的技能和经验,并提高我们在工作和生活中的竞争力。然而,在参加培训的过程中,我们也需要有一些心得体会,这些感悟对于我们的成长和发展具有重要的意义。

首先,参加培训让我认识到学习是一种持续的过程。通过培训,我明白知识和技能的更新是必不可少的,这是时代发展的要求。我们所掌握的知识和技能在不断更新,如果不跟上时代的步伐,就会被淘汰。因此,我们不能满足于现有的能力,要持续学习,不断提升自己的素质和能力。

其次,培训让我认识到学习需要有目标和计划。在培训过程中,我们不能盲目地追求知识的片面性,要根据自己的实际需求和兴趣爱好来确定学习的方向和目标。同时,在制定学习计划时,要合理安排时间和资源,把握好学习的节奏和重点。只有有目标、有计划地学习,才能更好地提高学习效果,实现学习的价值和意义。

第三,培训让我认识到学习需要付出努力和持之以恒的坚持。学习是一项艰苦的工作,需要付出时间、精力和金钱等资源。培训只是学习的一种方式,而真正的学习是需要我们持之以恒地坚持下去的。在学习过程中,会遇到各种困难和挫折,但只有坚持下去,才能取得更好的成果。因此,我们要有毅力和坚韧的品质,不怕困难,不怕失败,在学习中积累经验,不断成长和进步。

第四,培训让我认识到学习需要不断地反思和总结。通过培训,我们获得了很多新的知识和经验,但这并不意味着学习的任务就完成了。学习是一个不断探索和发现的过程,需要我们随时保持对知识的渴望和追求。在学习过程中,我们要善于反思和总结,及时发现和纠正自己的错误和不足,不断提高自己的学习能力和水平。只有不断反思和总结,我们才能不断地进步和成长。

最后,培训让我认识到学习需要与他人合作和交流。学习是一项社会化的活动,需要与他人进行合作和交流。在培训中,我们可以结识到各个领域的专家和同行,通过他们的经验和观点,我们可以更好地理解和掌握学习内容。同时,培训也是一个与他人分享自己学习成果的机会,通过和他人的交流,我们可以更好地巩固和加深自己的学习效果。因此,我们要积极参与到学习的交流和合作中,借助他人的力量,提高自己的学习能力和成果。

总之,参加培训是一种重要的学习方式,通过培训我们可以获得新的知识和技能,提高自己的素质和竞争力。在培训过程中,我们需要有一些心得体会,这些感悟对于我们的学习和发展非常重要。我们要认识到学习是一个持续的过程,需要有目标和计划,并付出努力和坚持,同时要不断反思和总结,与他人合作和交流。只有这样,我们才能获得更好地学习效果,实现自己的人生价值和目标。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇十八

第一段:介绍培训的重要性及个人培训的动机(200字)。

培训是一个持续学习和提升自我的过程,无论是在职场中还是个人生活中,培训都是不可或缺的一部分。随着时代的不断进步和技术的快速发展,我们必须不断地跟上时代的步伐,不断学习新知识、新技能,才能在激烈的竞争中立于不败之地。个人培训的动机可能是为了提高自己的职业能力,也可能是为了追求自我价值的实现。无论出于何种动机,培训对于个人的发展和成长都起着至关重要的作用。

第二段:培训中的具体经历和取得的成果(200字)。

最近我参加了一次关于沟通技巧的培训。在培训中,我通过听讲师的讲解、参与小组讨论和进行实践操作等方式,学习了许多有效的沟通技巧。通过与其他参与者的互动,我对不同人际关系中的沟通问题有了更深刻的理解。在培训结束后,我收获了很多实操经验,学会了更好地倾听他人的意见,提出自己的建议,并与他人建立良好的沟通和合作关系。

第三段:培训中的困难和挑战(200字)。

参加培训虽然有很多好处,但也不乏一些困难和挑战。首先,培训可能需要投入一定的时间和精力,对于已经忙碌的工作和生活的人来说,确实是一项考验。其次,培训内容可能会比较专业和复杂,需要一定的学习和理解能力。而且,培训中也可能会遇到疑惑和困惑的时候,需要与他人进行交流和讨论。面对这些挑战,我们需要保持积极的心态,勇于面对困难,并坚持克服,才能取得好的培训效果。

第四段:培训的启示与收益(300字)。

通过培训,我深刻领悟到学习是一种持续进行的过程。只有不断地学习与实践,才能提高自己的能力。培训不仅有助于我们学习新知识和技能,也有助于我们改善自己的态度和思维方式。在这次沟通技巧培训中,我学会了更好地表达自己的观点和意见,也学会了倾听他人的意见,并且理解到与他人真实沟通的重要性。这些技能和经验将会对我今后的工作和生活产生积极的影响,我相信它们将成为我不断成功的宝贵财富。

第五段:总结培训的重要性和提出个人未来的培训规划(300字)。

总的来说,培训是个人发展和成长的必经之路。通过参加培训,我们能够不断提高自己的能力和竞争力,并且不断调整和完善自己的人际关系和沟通技巧。未来,我将继续参加各种形式的培训,如公开课、网络课程和行业论坛等,不断地拓宽自己的知识面和视野,并提高自己的技能和能力。同时,我也将积极参与团队的培训和分享,与他人共同进步,创造更多的机会和可能性。通过不断的培训和学习,我相信我能够在未来的职场和生活中取得更好的成就。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇十九

近年来,随着教育的不断普及和社会的不断发展,培训市场也开始变得越来越活跃。多数人把参加培训视为一次机会,有机会提升自己,提高技能水平和开拓眼界,但其实,参加培训,更重要的是“感悟”,在实践中对自己的领悟和理解。今天,我要分享一下我的感悟和培训心得体会。

第一段:认真对待培训的重要性。

在现今的职场上,每时每刻都在发生着各种各样的竞争和变化,自我价值也逐渐的凸显,因此,培训已经是不可或缺的一部分。在培训过程中,我们不能心浮气躁,而是要认真对待。之前我曾经参加过一次培训,当时年纪太轻,只是抱着一种兴趣和好奇来参加,很多东西只是听一下就忘记,没有学到任何东西,反过来还耽误了时间。之后我意识到,虚心学习本就没有年龄的限制,而培训对于个人职业发展的重要性不可忽视。

第二段:指定学习目标和提高学习效率。

指定学习目标日后成为个人成功与否的关键,通过制定自己的学习计划以及明确自己的学习目标,可以在时间上更加有条理和高效,提高学习效率。针对不同的培训内容要设置不同的学习目标,如何落实与执行目标才是关键所在,需要一步一步按照计划进行。

第三段:交流合作,切实反思自身优劣。

与他人共同交流,与人协作互动时也是相当重要的一点,由于每个人都有自己的优势和缺陷,与他人交流可以互相交流补充,将自己薄弱的部分与别人的优势相结合,更加有利于个人的发展。并通过对比他人优卑比较,知道自身的优缺点,及时进行反思,往好的方向发展。

第四段:多角度思考创新能力和解决问题能力。

培训期间,还可以通过老师、同学、群体的互动,从多个角度来思考问题,这也有助于提高自己的创新能力和解决问题的能力。可以让我们全方位的了解自己的工作业务,并且将自己在其他行业中的经验带进来,这样可以激发更多的思路来解决问题。而对于创新能力也需要这个过程中寻找和探索不同的思路,将不同的经验融入到自己的工作中去。

第五段:切实将学习成果应用到实际工作中。

最后一个关键点是将“感悟”贯穿始终,将学习成果应用到实际工作中去,这点我感觉最重要,很多人在培训后也只是一块纸,收纳起来,从不实际应用到工作生活中。将学到的新知识铭记在心,实际运用于工作和生活中,并持之以恒地进行更新和改进。只有亲自经历,我们才会清楚地发现提高才能成就更好的人生。

总结:通过这次的培训,我真切地感受到学习的重要性,将学习所得,融入到实际工作生活当中,才能够更好地发挥自身的职业价值,及时调整工作方向和策略,提高个人工作效率,获得更高的职业成就。

实用校长培训心得体会和感悟(模板20篇)篇二十

20xx年8月16日到17日我有幸参加了“高平市教育大讲堂”校长培训。本人通过学习收获颇丰,特别是在学校制度化管理、养成教育、高效课堂、引领式教学及教育思想等方面有了深刻的认识,为我校促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导,我深刻认识到这次培训学习,不仅是一次理论性学习,更重要是如何把理论学习和实践有机结合,来更有效指导学校工作,努力使学校工作更好的适应新形式下学校发展的新需求。

听了四位校长的讲座,我从以下几个方面具体谈一谈自己的体会与认识。

管理型校长要质量,专家型校长要的使学生的健康成长。我们以前的教育只是片面强调教学工作,只注重学生的成绩,忽视了学生的心理和生理特征,把孩子当成出成绩的机器,忽视了他们的快乐,忽视了他们的健康成长。

虽然教学工作是学校的核心工作,成绩是衡量学生好坏的重要参数,但不是唯一参数。学校应该是一个让学生安全、健康、快乐成长的地方;学校应该是一个让孩子的理想、品格、习惯朝着正常人的方向发展的地方;学校应该是一个让孩子知识、能力、情感都能快速增长的地方。

因此,作为校长一定要明白“学校如果不抓成绩不是学校,只抓成绩办不好学校”的道理。把学校建成精神特区,是优化学校环境的需要。学校要抓文化建设,抵御外来不良思想影响,营造积极进取,奋发向上的精神氛围。办好学校必须营造校园小氛围,必须满足教师的精神追求,让教师充满激情和力量。教师的人格魅力,职业态度和精神修养直接影响着学生的学习成绩。要优化育人环境,建立和谐的人际关系,充满激情的工作环境。校长要成为学校精神领袖,要培养教师热爱教育的情怀。

学校要全员发动,全面推进,全力以赴转变教师教育观念。教育观念的转变必须落实到课堂教学中,要坚持科研新校,组织教师通过学习更新教育理念采取拜师会等方式,促进青年教师成长。深入开展教育科研课题研究以解决教学中的难点,利用天平理论充分树立学生的自信,发挥学生的主体作用。素质教育的本质是解放学生,增强学生的学习主动性,变讲堂为学堂,变学会为会学。

激情是一种昂扬的、积极的心态,它可以提升自信,激发灵感,可以最大限度地调动身心的潜能,极大地提高工作和学习效率。没有激情的学校是没有希望的学校。要建设名校,提高教育质量,还必须养育广大师生的激情,打造一支富于激情的教师队伍,培养一群富于激情的学子,创建一种激情文化,让校园生活激扬飞越。

作为校长一定要深入教学第一线,脱离教学第一线的校长在教学管理中是没有发言权的。有一句话说的很好:一位好教师不一定是一个好校长,但一个好校长一定要是一个好教师。只有这样,才能以自己优于其他教师的教学业绩来说话,以先进的教育教学理念影响全校教师,引领学校的教育教学工作。

在课堂教学中,学生是学习的主体,教师起组织,引导、参与的作用。因此,课堂中不是看教师讲得多么精彩,而是看学生学得是否主动,学得是否精彩。这就得有思想观念的转变,教育观念的转变。

点燃教师的激情,盘活整个教师队伍应是校长的职责之一。那么,要点燃教师激情,校长就要做好三件事:一是放大教师的闪光点、优点与长处;二是为教师提供成功的机会;三是大力宣传教师的成果。因为教师的成长一样需要得到学校领导的认可与肯定,一旦自己的工作得到了学校领导的肯定,家长的认可,往往就能爆发出前所未有的激情与冲动,并且不达目的誓不罢休,同时还能激发和鼓舞其他教师,形成你追我赶的良好竞争态势。

只要我们善于学习,敢于借鉴,勇于探索,大胆创新,可借他山之石,让我山之石也成玉。

1、学习的意识。

社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长。校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。

2、服务意识。

一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关心好每一位同志,建立好友谊。

3、教育质量意识。

校长工作的核心是务必狠抓教育质量,质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。一所学校质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水平。

4、创新改革意识。

校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。做为农村校长必须心系农村,立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平有较大的提高,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的学校。

(1)抓中层领导队伍建设,我们从思想作为建设着手,增强各校基层领导干部的学习,工作的自觉性和实效性,强化基层领导的示范作用,重点抓四方面的内容:抓学习、抓制度、抓务实、抓和谐。

(2)抓教师队伍建设。要充分发挥骨干教师的作用,做到骨干引领,资源整合,共享互赢,从而引领全体教师把智慧和力量都凝聚到教育事业振兴上来。

任何一位教师在课堂上都在“营造”着一种课堂文化氛围,学生都在进行着某种“文化适应”。课堂教学,必须实现从“单向型教学”向“多向型教学”转变,开展教师、学生、文本三者之间互动的教学活动,从而构建“对话文化”;课堂教学,必须实现从“记忆型教学”向“思维型教学”转变,倡导以问题为纽带的探究式教学,从而构建“质疑文化”;课堂教学,必须实现从“应试型教学”向“素养型教学”转变,通过倡导合作学习,在教师之间、师生之间、生生之间形成和谐的人际关系,从而构建“合作文化”。

我很赞同贾建设校长的推行的“三省”教育、引领式教学和郭强校长推行的立体化养成教育、拓展24字模式的五个转向。在推行课堂教学改革的进程中,校长是实施改革的第一责任人,应该成为课堂教学改革的行家里手。我决心做到:一是亲自带领领导干部、教师搞改革,带头学习先进的教育教学理论,这样才能不断地提高办学境界,提高课堂教学改革管理水平。二是有推进改革的思路,有行政推动的力度。一个阶段有一个阶段的目标,一个事一个事地脚踏实地去做。三是亲自进课堂听课,指导改革。要坚持深入教师、深入学生、深入课堂,调查了解教师执行“24字模式”教学的基本情况,坚持听课评课,这样才能发现问题,提炼问题,并及时调整课堂教学改革的方向,促使改革良性发展。

总而言之,通过这次培训学习,让我感觉头脑充实,思路更为宽阔、清晰,不仅丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我干好教育事业的热情和信心,这必将对我今后做好学校管理工作产生深远的影响。一个好的校长是成就一所好的学校的关键。在今后的工作实践中,我会加倍努力,开拓创新,执着进取,带领全体师生精心打造优质、和谐、美丽的东周小学!

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