优秀怎么提高文明素质范文(12篇)

时间:2023-10-24 作者:GZ才子优秀怎么提高文明素质范文(12篇)

奋斗是一种对生活的热爱和追求,它让我们时刻保持动力和激情,不断超越自己,向更高的目标迈进。奋斗需要保持身心健康和平衡,让我们一起探索如何在忙碌的奋斗中保持良好的生活状态。奋斗是一种积极向上的人生态度,是为了实现目标而不断努力的过程,奋斗让我们感受到成长的喜悦和收获的满足。那么在奋斗的道路上,我们应该如何保持激情和动力呢?如何制定合理的目标和计划呢?以下是一些成功人士的奋斗经历与心得分享,希望能给大家带来一些启发和鼓励。

优秀怎么提高文明素质范文(12篇)篇一

1.市民素质高一分,城市形象美十分。

2.手上留情花自香,脚下留意草如茵。

3.崇尚科学文明,反对迷信愚昧。

4.让我们的心灵像花一样美丽。

5.胸怀全局,立足本职,勤奋工作,贡献力量。

6.请不要在电梯内嬉闹和蹦跳,轿厢内禁止粗暴行为。

7.以智启人以爱育人以德感人,方为师表。

8.微笑的你最美,会学的你最好,健康的你最棒。

9.教育人,就是教育他自信地走在不断向前的路上。

10.工作效率想提高,整理.整顿先做好。

11.创文明城市,建和谐石城。

12.禁止随地大**,争做商丘文明人。

13.节约大家做,能源大家享。

14.来电不容易,度度皆辛苦。

15.自控、互控、他控,现场不要失控。

16.文明礼仪进餐桌,节约风气进人心。

17.君子己善,亦乐人之善也。——《礼记》。

18.创建文明单位,争做文明职工。

19.讲究社会公德,爱护公共环境。

20.积极创建素质教育示范学校,全力推进我市素质教育。

21.关爱未成年人重在行动,培育合格接班人重在行动。

22.让心灵与城市共美,让行动为美的增辉。

23.片言只语体现修养,小事细节彰显文明。

24.节约能源保护资源,源源不绝。

25.想让别人尊重自己,首先要自己尊重自己。

26.德育重在坚持,文明贵在行动。

27.以坚持原则树威信,以廉洁勤政树形象,以优质服务促发展。

28.给人一份关爱,还你一份真情。

29.环境卫生,从我做起,整洁家园,人人有责。

30.节能做的好,朝朝无烦恼。

31.让城市更文明,让生活更美好。

32.你我多一份自觉,石城多一份清洁。

33.文明源于细节,细节体现文明。

34.礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉。

35.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

36.让我们的素质及文明展现在一言一行中!

37.一花一木皆是景,一言一行要文明。

38.抓质量、保安全、促发展、强质检。

39.遵守公民基本道德规范,广泛开展道德实践活动。

40.教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。

41.助人为乐树新风,无私奉献建家园。

42.告别陋习,健康文明.

43.让我们的心灵像花一样美丽.

44.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

45.善待环境就是善待自己和子孙。

46.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声.

47.小事体现修养,细节彰显文明。

48.一草一木皆风景,一点一滴筑文明。

49.倡导科学精神,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气。

优秀怎么提高文明素质范文(12篇)篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

xx是孔子故里、儒家学说发祥地,是具有东方人文历史特色的名城。举世瞩目的xx奥运会“圣火传递”活动,已将xx选定为传递城市之一。从今年开始,xx即作为奥运窗口随时对海内外新闻记者开放。学校的环境,师生的风貌直接透射出东方圣城的文明层次和文化品位,也影响着xx、xx乃至中国的声誉形象,关系到“人文奥运”的既定目标能否圆满实现。为此,我校提出以下倡议:

一、强化教育,提高文明素质。我们继续倡行“在内宾前我代表xx,在外宾前我代表中国”的名城意识,从自身做起,从每事做起,培养文明习惯,提高文明素质。制止和克服学生在上学路上及公共场所乱骑乱行、乱喊乱叫、乱挤乱拥、乱扔乱吐、乱摆乱放、乱写乱画等不文明行为。

二、整洁环境,建设文明校园。学校是学生获取知识、升华心灵的殿堂,应当在净化、绿化和美化上下功夫,做到整洁、美观。既要重视室外,又要重视室内,既要重视教室、功能室、办公室,又要重视库房、食堂、活动区、居住区,所有地方都要干干净净,有条不紊,不能有脏、乱角落。

三、当好表率,促成文明氛围。老师是学生言行的排头兵,在文明建设上要成为样板,做出表率。我们老师首先要搞好身边的环境卫生,规范自己的一言一行。注意仪表举止,纠正不文明、不礼貌习惯,以现身说法影响和带动学生提升文明素质和道德素养。在中华儿女喜迎奥运的激动时刻,让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,从现在做起,为举办一届有特色、高水平的奥运会,为全面建设小康社会、构建和-谐xx做出每一个xx人应有贡献!

xx小学。

20xx年5月9日。

优秀怎么提高文明素质范文(12篇)篇三

旅游形象为国家形象增辉添彩。

一、旅游不文明行为的现象。

一是公德缺失。如在公共场所不守秩序、喧哗吵闹、排队加塞等,自认为习惯所为,无伤大雅,谁也管不着,但这种不讲社会公德的行为,唯我独尊,置周边人于不顾,有损自己,也“伤”及他人。

二是违章违规。如随地吐痰、随意刻画、乱扔废弃物、攀折花木、越位游览、违章野炊露营、随意给动物喂食等。景区提示、导游提醒,明明有禁令,却置若罔闻,我行我素。此种不文明行为当为突出,影响较坏,破坏较大。不少古物严禁拍照,因照相机闪光灯会对文物表面造成损坏,可一些游客仍然偷偷甚至明目张胆拍照留念。

三是“入乡不随俗”。游览中不尊重旅游地习俗、触犯宗教禁忌;出国后不了解境外文化,甚至了解一些也不放在心上。如在中国,看到可爱的小孩喜欢赞美几句甚至抚摸一下头部,但在泰国,除和尚外,任何人不能抚摸他人头部,也忌讳赞美自己的婴儿,据说这会引起恶鬼对婴儿的注意。作为国际旅游,这种“入乡不能随俗”的不文明旅游行为容易误导“他者”对客源国文化的理解和认识,很容易使“他者”对客源国的形象作出消极、歪曲评价。我国公民在国外的不文明行为对我国国际形象的消极影响即源于此。

不文明旅游行为的广泛存在,既跟旅游活动自身的某些特性有关,也跟现阶段我国旅游者素质普遍较低而旅游消费教育管理又长期滞后有关。具体来讲,不文明行为现象复杂,呈现多因,旅游者、环境、管理方均有“责任”。

一是文明程度不够。旅游活动作为一种独特的生活方式,最明显的特征在于异地性和暂时性,这一特征在旅游者行为上则表现为道德感弱化、责任约束松弛、占有意识外显等特点。“旅游者――无姓名――无责任”的结合,容易形成“抛弃旅游耻辱”的倾向。旅游者随意丢弃废弃物、乱刻乱画、随意采摘等行为多源于此。旅游者文明程度不够,认为可以不拘小节;外出旅游是休闲,凡事不必认真;不懂得只有尊重别人,才能得到别人的尊重……。在这种“模糊”心理驱使下,一旦空间置换,便极易放松,暴露自己。一些旅游者国内国外“判若两人”,国内还能注意形象,但走出国门,便语言不美,行为不雅,甚至违法乱纪,关键在于文明程度不够,修养不到家,不能做到“慎独”。

二是跟客观环境有关。有些不文明行为是旅游者“自愿”,如随地吐痰、乱扔废弃物,完全是个文明程度不够所致。但类似于过马路不走斑马线,不看红绿灯,这些行为则在很大程度上是由于客观环境造成的,此时稍微缺乏自觉性,便很容易促成不文明行为的出现。如国内交通人多车多,尤其是上下班拥堵高峰期,许多人担心影响上班不得不“明知故犯”,一次“侥幸”成功,助长了更多次数“侥幸”的发生,结果养成了习惯。如果交通便利,秩序井然,恐怕就不会有人担心误点而产生毫无意义的“闯红灯”想法。

三是管理不善造成。我国旅游产业的发展尚不成熟,景区管理尚需完善,行业运作尚需规范。入境、国内、出境三大旅游市场中,出境游起步晚、发展猛,政府、业界对这一与我国经济发展并不协调的“火热”现象准备不足,被动适应,不能及时出台有关规章,管理缺乏针对性、有效性。景区设施不足,服务不周,导致旅游者“非自愿”违规,如垃圾桶间隔较远,厕所指向不明,卫生打扫不及时,容易使旅游者产生“不合作”心理,做出不文明行为。加之诚信机制缺乏,旅游者处处提防导游人员“欺客”、“宰客”,无暇顾及不良习惯;领队劳动强度太大,未能尽到提醒告知的义务。这些因管理服务不到位都容易在旅游者身上体现出来。

四是文化习俗差异。有些不懂礼仪、违章违规、破坏习俗、触犯禁忌等不文明行为,固然与游客缺乏文化涵养、旅游常识及旅游规范意识等因素相关,但很大程度是由于地域、国度文化习俗的差异造成的。云南、西藏等少数民族地区,常见山坡、路边或城市中建有许多石头砌的“马王堆”,用于指示方向或象征吉庆,有的游客便感觉不伦不类,有失环境自然,类似这种行为当地是很忌讳的。外国人对中国人询问年龄、收入、婚否颇为反感,其实对中国人来说则是一种客气;请人吃饭不停劝吃,本是国人的热情,却让外国人受不了。文化习俗不同,旅行知识缺。

乏,入乡不能随俗也就在所难免。

提升我国公民旅游文明素质,需要相关管理部门、景区、旅行社以及每位游客的共同努力。固有的景观是不变的,但公民旅游素质的养成是可以培育的。优美的景区、文明的游客,才能真正形成旅游文明的亮丽风景。

1、加强教育引导。教育是提高人们思想觉悟、文化水平和道德水平最重要的方式方法,要教育人们“先做人、再做事”,传统的道德观不能丢。一要强化思想认识,增强游客“形象感”。通过短期培训、旅行告知、发放资料等形式,使游客深刻认识到个人形象在出游中的`重要性。在国内是代表省、市的“地域大使”,在国外则担负着中国和中国人“形象大使”的角色,一言一行,皆为他国评判中国的直接依据,当慎之又慎。二要推进道德认知,提高游客对道德规范的知晓率。要把培养和树立正确的道德观,作为道德建设的基础性工程,长流水、不断线,采取新闻宣传、知识竞赛、举办事迹报告会等多种形式,进行大张旗鼓的宣传教育,引导人们形成正确的道德观念,进行正确的道德判断。充分利用社会资源,通过多种渠道,对国人加强关于国际礼仪方面的教育宣传,首先从国内旅游抓起,形成文明旅游的新风尚。

2、注重优化环境。环境育人,环境约束人。置身于良好的环境,公民的环境意识、卫生意识、文明意识就会得到提高,不良陋习也会得到约束而不随意放纵。优化环境要以推进道德养成为切入点,大处着眼小处着手,通过深入开展“文明城市、文明景区、文明旅游”等创建活动,引导公民革除各种旅游陋习,培养文明、健康、科学的生活方式。针对一些人社会公德意识淡薄,不文明、不礼貌问题,强调公民要做到“三管六不”,即管住自己的口:不随地吐痰、不口出脏言;管住自己的手:不乱扔杂物、不乱贴乱画;管住自己的腿:不乱穿马路、不践踏花草。同时要大力推广先进典型。见贤思齐,择善而从,是中华民族的传统美德,也是人们进行自我修养,追求更高道德境界的重要途径。用先进典型的事迹和精神宣传群众、教育群众,更具说服力、感染力和号召力。去年导游英模文花枝先进事迹的广泛宣传,对提高旅游从业人员道德素质,弘扬旅游行风正气起到了重要的推动作用。我们生逢英模辈出的时代。只要牢牢把握时代要求,遵循宣传规律,讲究科学方法,就一定能使典型宣传在提升公民旅游文明素质工程发挥更大作用。

3、建立长效机制。目前存在的很多旅游不文明行为,正是长效机制缺乏所致。一方面,要加大告知的力度。告知的前提是要尽快出台具体的出游规范。应充分借鉴国外这方面的经验,如美国旅行商协会制定的《生态旅游十戒》、加州制定的《旅游者伦理规范》等,在此基础上,制定出科学的《中国公民出境旅游行为指南》和《中国公民国内旅游行为公约》,使游客出游管理有规范,行为有依据。旅行社要搞好行前的文明礼仪培训,游客报名后必须参加,培训结束后现场进行文字考核,直至合格为止。另一方面,要措施有力,严格执法。有些陋习单靠教育是不能改变的,必须有罚款和硬性的制裁。对有令不行、有禁不止、多次“犯规”的游客给予处罚,有效制裁游客在景区及公共场所的不文明行为。不能因为乃小事一桩而熟视无睹,对小事不重视,必然会出大事;对小错不纠正,必然会出大错。我国公民的文明素质之差所体现的就是点点滴滴小事的汇集之中。新加坡、韩国对不文明行为的惩罚帮助国民形成了良好习惯,值得借鉴。特别是旅游行政部门要加强对拥有出境旅游经营权的旅行社的管理和指导,其举报中心应增加境外游文明礼仪事件处理功能,凡经查实,对屡屡造成不良影响的领队和组团社要进行批评教育和责令整改。

乏,入乡不能随俗也就在所难免。

提升我国公民旅游文明素质,需要相关管理部门、景区、旅行社以及每位游客的共同努力。固有的景观是不变的,但公民旅游素质的养成是可以培育的。优美的景区、文明的游客,才能真正形成旅游文明的亮丽风景。

1、加强教育引导。教育是提高人们思想觉悟、文化水平和道德水平最重要的方式方法,要教育人们“先做人、再做事”,传统的道德观不能丢。一要强化思想认识,增强游客“形象感”。通过短期培训、旅行告知、发放资料等形式,使游客深刻认识到个人形象在出游中的重要性。在国内是代表省、市的“地域大使”,在国外则担负着中国和中国人“形象大使”的角色,一言一行,皆为他国评判中国的直接依据,当慎之又慎。二要推进道德认知,提高游客对道德规范的知晓率。要把培养和树立正确的道德观,作为道德建设的基础性工程,长流水、不断线,采取新闻宣传、知识竞赛、举办事迹报告会等多种形式,进行大张旗鼓的宣传教育,引导人们形成正确的道德观念,进行正确的道德判断。充分利用社会资源,通过多种渠道,对国人加强关于国际礼仪方面的教育宣传,首先从国内旅游抓起,形成文明旅游的新风尚。

2、注重优化环境。环境育人,环境约束人。置身于良好的环境,公民的环境意识、卫生意识、文明意识就会得到提高,不良陋习也会得到约束而不随意放纵。优化环境要以推进道德养成为切入点,大处着眼小处着手,通过深入开展“文明城市、文明景区、文明旅游”等创建活动,引导公民革除各种旅游陋习,培养文明、健康、科学的生活方式。针对一些人社会公德意识淡薄,不文明、不礼貌问题,强调公民要做到“三管六不”,即管住自己的口:不随地吐痰、不口出脏言;管住自己的手:不乱扔杂物、不乱贴乱画;管住自己的腿:不乱穿马路、不践踏花草。同时要大力推广先进典型。见贤思齐,择善而从,是中华民族的传统美德,也是人们进行自我修养,追求更高道德境界的重要途径。用先进典型的事迹和精神宣传群众、教育群众,更具说服力、感染力和号召力。去年导游英模文花枝先进事迹的广泛宣传,对提高旅游从业人员道德素质,弘扬旅游行风正气起到了重要的推动作用。我们生逢英模辈出的时代。只要牢牢把握时代要求,遵循宣传规律,讲究科学方法,就一定能使典型宣传在提升公民旅游文明素质工程发挥更大作用。

3、建立长效机制。目前存在的很多旅游不文明行为,正是长效机制缺乏所致。一方面,要加大告知的力度。告知的前提是要尽快出台具体的出游规范。应充分借鉴国外这方面的经验,如美国旅行商协会制定的《生态旅游十戒》、加州制定的《旅游者伦理规范》等,在此基础上,制定出科学的《中国公民出境旅游行为指南》和《中国公民国内旅游行为公约》,使游客出游管理有规范,行为有依据。旅行社要搞好行前的文明礼仪培训,游客报名后必须参加,培训结束后现场进行文字考核,直至合格为止。另一方面,要措施有力,严格执法。有些陋习单靠教育是不能改变的,必须有罚款和硬性的制裁。对有令不行、有禁不止、多次“犯规”的游客给予处罚,有效制裁游客在景区及公共场所的不文明行为。不能因为乃小事一桩而熟视无睹,对小事不重视,必然会出大事;对小错不纠正,必然会出大错。我国公民的文明素质之差所体现的就是点点滴滴小事的汇集之中。新加坡、韩国对不文明行为的惩罚帮助国民形成了良好习惯,值得借鉴。特别是旅游行政部门要加强对拥有出境旅游经营权的旅行社的管理和指导,其举报中心应增加境外游文明礼仪事件处理功能,凡经查实,对屡屡造成不良影响的领队和组团社要进行批评教育和责令整改。

优秀怎么提高文明素质范文(12篇)篇四

全面提高女职工素质―为企业两个文明建设做贡献哈尔滨电机厂有限责任公司现有女职工2688人,占公司职工总数的三分之一。几年来,在上级工会女职工部和公司党委的领导下,公司的女工工作始终坚持抓主线,办实事,闯新路。工作中注重突出三个方面的特点,一是力求一个“新”字,即:在工作的内容和活动形式上年年有创新,年年上水平;二是克服一个“难”字,即:只要认准的事,无论困难多大,都坚定信心,一抓到底;三是立足一个“好”字,即:不管组织什么活动,不做便罢,做,就一定做好。

在企业深化改革、转机建制的新形势下,为使女职工在激烈的市场竞争中有所作为,几年来,我们工会女职工委员会坚持把开展女职工双文明建功立业竞赛活动作为一条主线,贯穿于女工工作的全过程。从提高女职工的技术、业务素质入手,采取多种有效形式,激发调动女职工爱岗位、钻业务、练技术的积极性和自觉性。根据不同时期的生产特点,开展有针对性的生产攻关和劳动竞赛活动。哈三电厂60万千瓦汽轮发电机定子发生重大质量事故,100多吨的冲片需要返修,周期短,任务量大。女工委员会立即组织52名女工干部成立两个突击队,以高度的主人翁责任感和忘我的劳动热情连续奋战一星期,出色地完成了任务。每当公司的生产进入关键阶段,女职工委员会总是紧跟生产难点,见缝插针,竭尽全力为企业排忧解难。在公司连续三年开展的“大战百天”生产会战中,先后组织了巾帼奉献杯、巾帼中年杯、巾帼拼搏杯等集中性的生产竞赛,有效地发挥了女职工在生产经营中的半边天作用,涌现出一大批省、市、公司的岗位立功先进个人。

针对公司设备老化,各类骨干、人才断档的现状,我们开展了以“企业靠我振兴,我为企业成才”为主题的专家带助手、名师带高徒等一系列岗位练兵和技术比武活动。在女职工集中的工种进行技术比武时,女职工委员会独立组织,制定方案,实际考核,评比奖励;在组织生活后勤战线技术比武时,我们采取统一安排,分片进行,集中奖励的办法,先后在医护人员中开展了白求恩杯、天使杯活动,在幼师和中小学教师中开展了育苗杯、明星杯等比武活动,不仅激发了女职工学习和钻研技术业务的热情,而且为女职工岗位成才创造了良好的机遇。工装分厂的关杰同志,过去只是一名默默奉献、刻苦钻研技术的普通女工,她在市第五届技术质量运动会上脱颖而出,勇夺刨工状元后,被破格晋升为高级技师,填补了公司建厂近50年来女工人技师的空白,并于被评为市“十大杰出妇女”,连续两年被评为省“三八”红旗手。关杰的成功,坚定了广大女职工在企业改革与发展中展示才华和智慧、实现自身价值的信念;增强了她们为公司的明天奋力拼搏、岗位成才、建功立业的'决心。

二、办实事,维护女职工的合法权益和特殊利益,调动女职工的积极性和创造性。

几年来,我们以调动女职工的积极性和创造性,为企业竭诚奉献为出发点,从关心爱护女职工的身心健康和特殊利益入手,认真抓好女职工的劳动保护工作。结合企业实际,制定并完善了《女职工劳动保护规定实施细则》、《女职工产假待遇规定》、坚待了女职工两年一次的体检制度,以及通过集体合同解决女职工劳动保护问题的有关规定,进一步强化了女职工劳动保护工作的权威性。在建立女工卫生室工作方面,已经由过去的“三无”转变为现在实现了“四定”,到目前为止,全公司已经有卫生室15处,其中13处已经安装上最先进的光电感应设备,居全市一流水平。此外,公司还定期拨款用于女职工妇科病普查,并投资一万多元购进一台红外光照射仪,专门治疗宫颈糜烂等妇科病,使妇科病发病率由原来的30%下降到10%。

坚持为女职工办好事,办实事,千方百计为女职工排忧解难,使我们深刻认识到,维护女职工的合法权利和特殊利益,是女职工委员会的一项重要职能。随着企业改革力度不断加大,市场竞争日趋激烈,能否真正履行维护职能从根本上保证女职工的权益不受侵犯,这是我们女职工委员会所面临的一个严峻挑战。

只有帮助女职工全面提高自身素质,增强忧患意识,提高自我维护和竞争上岗的能力,同时呼吁全社会都来维护女职工的合法权益和特殊利益,才能实现真正意义上的维护。

三、闯新路,探索女职工工作的新方法、新形式,增强女职工委员会的凝聚力和向心力。

随着市场经济的迅猛发展,传统的工作方式方法已经适应不了新形势的需要。为抓住企业的难点,职工关注的热点,开展深受职工欢迎、寓教于乐的活动,我们一改过去用文艺形式纪念“三八”节的传统作法,逐步摸索出一条以企业文化、企业生产为主要内容,以纪念“三八”节活动为载体,以提高女职工素质为目标的新路子。相继推出了“三峡在我心中”、“我爱我家”演讲比赛。去年“三八”节我们组织了“夫妻情”演讲大赛。各级女工干部认真组织、深入挖掘、带头写稿、亲自参赛。经过两个多月的精心策划,细心安排,演讲活动获得圆满成功。这种生动直观的现身说法教育,使广大女职工受到了一次极其深刻的家庭美德教育。一位老职工说,开展的演讲活动太好了,我儿媳妇过去从不下厨房,看了演讲比赛后大变样,回到家就扎起围裙,而且还说“再不学做饭,就要在婚姻上下岗了。”我们还把纪念“三八”节活动的重点放到为生产做贡献上,把每年的三月份做为全公司女职工义务奉献月,每个奉献月活动都开展得热火朝天,从分厂车间的工作现场,到办公室、休息室、会议室的门窗;从男女卫生间、浴池、夜班宿舍到水房、热饭箱,从一处处残存的垃圾到一堆堆未融尽的冰雪,从地面到地沟,从机台到厂房,每年都利用奉献月进行一次彻底的清理和洗刷。仅就组织奉献活动168次,义务为职工洗工作服上万件。近些年来,在工作实践中我们注意到女职工队伍新老交替越来越快,年轻化、知识化程度越来越强。她们当中一些人工作积极肯干,钻研业务,却不够积极主动地靠近党组织,有的单位女党员出现空白。针对这种状况,从开始,我们从党的工础知识教育入手,引导女职工在政治上要求进步、靠近党组织。配合组织部门,开展女工干部和女职工结对子活动,给女工干部订目标、下任务,要求她们每年帮助两人以上有入党愿望的女职工,提出入党申请,并列入对她们的考核内容。自19开展这项活动以来,先后有201名女职工向党组织提出申请,91名女职工加入党组织,其中有14名女工干部、两名巾帼能手标兵,填补四个单位女党员的空白。

(作者单位:哈尔滨电机厂有限责任公司工会女职工委员会)。

作者:孙伟加入时间:-8-23。

优秀怎么提高文明素质范文(12篇)篇五

七月流火时节,我从潜江兴致勃勃到武汉二师,带着实践中的困惑,前往“湖北省农村中小学教师素质教育提高工程”培训班,参加了短暂、紧张、为期十天丰富的专业培训。

酷日炎炎,暑气逼人,武汉36度的高温,是令人窒息的燥热。然而各位教育专家的循循善诱、娓娓道来却春风化雨,荡涤了所有的炎热,也滋润着我焦渴的心灵,我干瘪的行囊,渐渐变得充盈丰满。

从宁静的乡镇到了繁华的城市,炎热的夏天看到了学校老师和工作人员的热情招待和服务,学校优雅的环境中,享受了大学生的生活。来自各个地方的名师、专家、教授的讲座,从他们的身上透捉一种知识的力量,教育艺术的魅力;每一课的教学内容都丰富多彩、与教师交谈,并用了互动卡和老师们商確。教学成果交流多,学员们在课后交流的一个焦点便是互相询问教学最新成果,课程资源开发等等,教师们如数家珍般一一详述。学员们在交流中一方面可以展示多年来的成果,赢得大家的认可;另一方面,可以在交流当中博采百家之长,吸取他人经验,不断完善和丰富自己的教学成果。

七月坐在科技报告厅里静静地聆听来自武汉优秀教师的讲座,带给我阵阵清凉,她以身垂范,我被她那感染力极强的语言魅力所惊叹,被她那抑扬顿挫的语调所折服,被她他那优雅大方的体态语所吸引,更被她那入情入境的朗诵技巧所震撼。而且告诉我们什么是良好完善的教师职业形象,如何打造标准规范的教师语言,让我领悟到了教师职业的魅力。

七月12日听了来自武汉快活岭小学的出桂招弟老师的讲座,侃侃而谈,在他幽默机智的谈吐中,让课堂焕发出无尽的生机和活力。在他的引导下,我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性。

还有武汉育才小学校长的孙民老师,年级轻轻的董琼老师,以及宜昌兴山的乔能俊老师……。

最让我难忘的是年级轻轻的董琼老师。她为人和蔼可亲,言谈里闪烁着灵光。她语言朴实,却字字精当,句句中肯,鲜活生动的课例展示。为我打开了一扇紧闭的门窗,展示了一幅幅隽美的画面。她把既折磨人又枯燥无味的文字变成了赏心悦目的数学。更让我倍感耳目一新:原来教学是一门相当“活”的学问,教学是真真切切的艺术,是扎扎实实的艺术。

在这极其短暂、令人留恋的10天里,自己的教育观念和教学理论都得到了充实和提高,对课堂教学有了全新的感悟:

一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要“全面提高学生的语文素养”。“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。”在这个“素养”是一个崭新的概念。张春霞老师在语文教学课堂评价中,教给了我们对学生的评价方法,挖掘教材中的“文化蕴育点”,培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。

二、新课程下的师生关系,新课程中的师生关系是新型的师生关系。吴定时老师说:“把学习和主动权交给学生,在充分自学的基础上进行有效的合作学习,”“老师首先是学生的学习伙伴,是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。”语文教育是教师和学生之间的平等对话,它既不是教师一味教训,学生绝对服从老师,也不是教师只能造就学生,围着学生转,而是师生平等、相互合作,教师引导、学生探究。

新课程下的语文教师,传授语文知识作为语文教师的全部职责,在教学活动中,要学习语文知识,注重培养学生学习语文的兴趣,要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣,培植学习语文的自信心。“无论是条件好或差的学校,处处有课程资源,时时有课程资源是可以再生的,尤其是新教材的实施中,教师根据自身发展需要,开发利用课程资源,提升自己素质和能力的过程。

这十天的学习,自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受,教育专家的讲课,给我们指明了今后前进的方法;教育教学的实况,给我们提供了很有价值的参考;优秀教师的报告,令我再次受到心灵的震撼,同各位专家们面对面的交流,让我疏通了许多自己在教育教学中的疑难、困惑。这十天的学习,对于我而言,是一把迈向成功教育的金钥匙!

总之,教育是事业,贵在淡薄名利,默默无闻,为教育事业发展无私奉献自己的一切,持之以恒,求是求真。语文教育是艺术,美在享受、陶冶身心。我相信在这短暂的学习之中,将真正让我们学着重新认识自己,学着不断实践反思,最终达到我们心中的目标!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从现在起,把我学到的新的方法、新的教学理念努力地运用到我的教育教学实践中去,竭力打造一个全新的自我,做一个教育的先行者。用我的努力和付出、追求和信念去营造为农村基础教育更加美好的明天!

优秀怎么提高文明素质范文(12篇)篇六

我参加了班主任培训交流活动,此次培训历时两天,安排听了田丽霞、迟希新、张景浩三位专家的讲座。说实话,在没参加培训以前,你要问我班主任工作包括哪些方面,怎样做才能成为一名优秀班主任?可能会把我问懵,班主任工作嘛无非就是天天强调纪律、卫生、安全等,然后学校有啥事安排下来就组织学生认真完成就行;至于“优秀班主任”这个名字对我来说太遥远了,好像压根儿就和我不着边。

但这次通过听石家庄市第42中学田老师的《班级管理中的辩证法》、北京教育学院迟校长的《新时期班主任素养与自我定位》以及北京小学大兴分校张校长的《扬起自信的风帆》讲座后,我才发现原来优秀班主任也是人,他们所做的一切工作我们也在做,只是他们站得更高一点,看得更远一点,比我们更善于总结和反思......忽然发现我们离“优秀班主任”这个称号也不是很遥远啊,只要用心我也能行。在回来时的客车上,我就一直在想怎样才能让自己尽快成长为一名优秀班主任呢?我有了以下一些肤浅的看法。

曾有这样一个小故事,说的是“一位烤面包的师傅甲很爱这份职业,每天都开开心心地微笑着烤面包,他烤的面包松软可口,很诱人;而另一个面包师傅乙则每天抱怨这份职业如何不好,然后很不情愿的工作,结果他烤的面包又硬又难吃,没人愿意买。”这个故事说明什么问题呢,说明了对工作的态度直接影响我们工作的质量。假如我们都像面包师傅乙那样对工作成天抱怨,那么我们就只能感受到工作给我们带了痛苦。试想,我们一生要从教几十年,天天这样满腹牢骚的工作,我们还有快乐可言吗,那不等于慢性自杀。

而假如我们都像面包师傅甲那样爱自己的职业,把工作看成是件愉快的事情,我们将体会到班主任工作中的很多乐趣:某个问题学生改正缺点了,学生成绩有进步了,学生由不懂事的孩子成长为一名对社会有用的人才,班集体在我们的带领下由一个纪律涣散的班级变成了一个班风正、学风浓的集体......这时,我们是最快乐也是最幸福的,这些是任何荣誉都无法比拟的。因此,我们应保持一个积极良好的心态,笑对班主任工作,用快乐的眼光发掘出班主任工作中快乐的一面,让自己做个积极、乐观、向上的人。

社会日新月异,我们的学生也是随社会天天在变化,学生是紧跟时代的步伐,也是最容易受社会环境影响的人,在这种背景下,假如我们不学习,不看书、看报,不充实自己,就会让我们跟不上时代的步伐,被我们的学生远远抛在后面。就像田丽霞老师举的那个例子一样,同样的一篇作文题(让学生想象自己来到一片果园里,树上挂满了果子,每个人只能摘一个果子,比比谁摘的果子最大)让98级的学生和06级的学生写,结果两个级的学生思路完全不一样。98级学生都按作文的要求来写,每人只摘一个;而06级的学生就不一样了,他们是摘一个拿着走会儿看到更好的果子就想反正没人看到,于是扔了手中的果子摘个更大的。当田老师问06级学生为什么不按作文要求写作时,学生的回答是“现在的社会谁还讲诚信啊?”本来田老师的初衷是想通过这个作文题教育学生不要早恋的,结果,时代不一样了,学生的思想随着社会发生着变化,而老师的教育方法没改变,还以老套的教育方式教育现在的孩子,显然教育效果不好。所以,我们班主任老师在课余时候应加强对教育学、心理学等知识的学习,用丰富的理论知识指导我们的实践工作。教育学生时应考虑学生的年龄特征和时代背景,用学生喜欢的方式和他们讲道理,会事半功倍。

初中的孩子虽然有点叛逆思想了,但他们还是有比较重的“向师性”,老师的一言一行都会影响他们。一个缺乏自信、意志薄弱的班主任是不会培养出一批自信、乐观、积极向上、心理阳光的学生;一个鼠目寸光的班主任是不会培养出一批有远大目标的学生;一个没爱心的、没责任感的班主任是不会培养出一批对社会有责任心、能关爱别人的学生......因此,我们班主任应处处以身作则,做个有追求,有广泛兴趣爱好的老师。在平时的工作中,用我们高尚的人格,深厚的学养,良好的素质影响学生。

优秀怎么提高文明素质范文(12篇)篇七

泱泱大国在五千年的历史长河中孕育出了各种美德,并被龙的传人传承着,不断吐故纳新,流传至今。但今天,这些龙的传人真的有将这些传承发展吗?我得到的答案是没有。

又过不久上来一位了白发苍苍的老人。他蹒跚的挪上了车,车上坐着的人对此都无动于衷,好像视而不见。而售票员更是连扶一下都没有,还忙说动作快点,赶快买票。角落里的我呆呆的望着这一幕幕,心早已黯然神伤。跌进深渊了。难道这就是中国人引以为傲的中华美德吗?面对年迈的老人熟视无睹!面对严重的超载仿若没有发生!中华美德到哪儿去了,友爱,善良,真诚……都销声匿迹了吗?不!我宁愿相信他们只是被眼前的利益所掩埋在内心深处。一定是这样的!一定这样的!

让我们用实际行动去完美的诠释传统美德吧,提高人口素质,让这泱泱大国真正成为礼仪之邦吧,为建设现代化国家奠定强大的后盾!

优秀怎么提高文明素质范文(12篇)篇八

最近听了一些小学高年级音乐课,发现了一个共同的现象:在教唱歌曲时,教师们采用的方法都是用母音哼唱几遍,再唱歌词,几乎没有视唱歌曲曲谱这一环节。最后唱词时出来的效果大多是含糊其词,跑音跑调。这时,我脑海里浮现的第一个词就是“南郭”,不是一个,是一群。我想,这不会是新课改所要的结果。

学唱一首歌曲,首先用听、哼唱的方法熟悉几遍是有必要的,这样可以让学生对有个初步的印象,产生一定的感情。但是,要在最短的时间内准确地学唱一首歌曲,最简洁可行的方法就是视唱曲谱法。我想,大家都有切身体会,我们学唱一首歌,用听唱的方法要花费多少时间,反复多少遍才能唱准、唱好;而用视唱曲谱的方法又花费多少时间,反复多少遍就能唱准、唱好。

作为老师,我们对学生应该“授之以渔”,而不是简单的“授之以鱼”。我们要做的不是简单地教会学生唱会某一首、某几首歌曲了事,而是教给学生学习拿到歌谱自己如何把它唱会,把书面作品变成声音作品。根据课标要求,小学高年级学生应该具备了视唱简单曲谱的能力。所以,我认为对于小学高年级学生来说,视唱曲谱教学环节尤为重要,不可忽略。学生学唱歌曲时老师应该引导学生自主地视唱曲谱,完成学习任务,在较难的地方老师进行适当指导,这样才能提高学生的音乐素养。音乐素养包括一定的音乐技能,视厂唱技能就是其中的一种,如果老师不教学生认识乐谱,那么,学生面对书面音乐时永远只是瞎子,无法自主地把他们变成声音作品。学生永远只能是别人给多少“鱼”他就只有多少“鱼”,而不会自己“钓鱼”。

优秀怎么提高文明素质范文(12篇)篇九

为提高我县农村牧区妇女的科技文化素质,帮助农村牧区妇女脱贫致富,从而推动我县经济、社会的协调、稳定发展。根据西妇发(20xx)43号文件精神要求,经请示主管领导,计划于20xx年9月下旬在全县四镇开展20xx年农牧区妇女实用科技培训,具体计划如下:

通过培训使她们掌握基本的实用技术,为我县农牧区妇女脱贫致富起到带头作用,增加家庭收入,促进当地经济的发展。

xxx

3期

科学养畜实用技术、科学种植实用技术、妇女维权。

县妇联计划从20xx年x月x日至x日,培训妇女400人次,培训对象为各村妇代会主任、委员,具有小学以上文化程度的基层妇女群众,参加20xx年度贫困妇女绵羊育肥小额信贷项目的30户家庭妇女及20xx年预申请参加信贷并能起到带头示范作用的妇女代表。滤布每镇培训天数为3天。共12天。

培训班聘请具有中级职称的专业技术人员讲课。主要以专题讲课为主。结合实地考察、观摩技术操作示范、座谈讨论等方法进行培训。

受训人员经培训后,采取当场考试的方式,对当天所学的知识加以理解和巩固。各镇要做好全年培训的相关基础材料。

受训人员一律按照20xx年全省农牧区妇女实用技术培训班的管理制度和上课时间进行。

优秀怎么提高文明素质范文(12篇)篇十

“人口素质”是多学科研究的对象。我国学者朱国宏认为:人口质量、人口素质和人口品质均相当于英文中的populationquality一词,其所指是同一的,至于使用哪一术语,一来与时代背景有关,二来与研究者的偏好有关。穆光宗则认为:从严格的意义来讲,两者也有一些细微的差别,这就是所谓的人口质量是相对于人口数量和就人口的总体而言的,而人口素质则是指人口质量的某一个方面,比如健康方面、文化教育方面。但随着研究的深入,越来越多的学者倾向于使用“人口素质”的说法。现代西方学者对人口素质的讨论最著名当首推从经济学角度对人口质量进行探讨的人力资本理论,人口质量就是人力资本,舒尔茨的“人口质量经济学”早已成为人口经济学中的一门显学。但与其说这是人口学的研究,不如说是经济学的探讨。

那么,究竟什么是人口素质呢?中国人口学者认为,“人口素质”是一个具有多义性的概念,可以从不同的角度来理解和界定。也就是说,“人口素质”是一个相对的概念,在不同的学科视野里可能有着不同的规定。“人口素质”的内涵和外延的基础理论问题是70年代初中国人口学复兴以来众多学者关注的一大热点,至今依然见仁见智,未有定论。对人口质量较早给出定义的是北京大学的张纯元教授,他在著名的《人口理论教程》一书中定义如下:“人口质量是人本身具有的认识、改造世界的条件和能力。”穆光宗认为:所谓的人口素质或者说人口质量,就是指在一定的历史条件下人口的结构和组合状态所展现的各种社会功能和影响力。较高的人口素质和人口质量,一般总是具有较为合理的结构和组合,同时也会产生较强的社会功能和较为积极的影响力。从人口素质的外延来看,主要是“三要素”和“二要素”之争。传统的“三要素”论认为,人口素质包括了身体素质、科学文化素质和思想道德素质这三个方面;并认为身体素质是人口质量的自然条件和基础,科学文化素质和思想道德素质是人口质量的中心。另一种也产生过影响?quot;三要素“论则认为,”素质"即“潜能”,包括生理潜能和心理潜能;就人口素质的内在结构来看,包括了身体素质、智力素质和非智力素质或简称心理素质。陈剑在1988年提出的的“二要素”论则认为,“人口素质”只能由身体素质和文化科学素质组成。其理由是:如果把思想道德素质包括进去,由于缺乏统一的衡量尺度,就难以进行人口素质的国际比较;即便是泛人类所必须遵循的道德规范,进行指标分类和量化也是很难解决的问题。

从目前的认识来看,无论是“三要素”论还是“二要素”论,在认识上似乎都没有完全摆脱将“人口素质”等同于“人的素质”的嫌疑。但退一步说,倘若考虑了结构性因素,似乎也并非不可取。毫无疑问,我们既要看到“人口素质”和“人的素质”的联系,又要看到两者的区别。因此,所谓“人口素质”或“人口质量”也就是总量平均、系统有机和结构组合的意义上的“人的素质”。

人口素质涉及到人口性别年龄构成、职业构成、人群健康、国家政策、社会关系、教育水平、人际交往、环境和遗传等诸方面因素。人口的思想素质指人们的社会心理、传统习俗、民族自尊心、献身精神、使命感、自信心、变革社会的欲望等。人口的思想素质可从社会号召力、凝聚力和社会活力中体现出来。人口的身体身体素质可由一组人的人体运动能力、发育状况、疾病状况、死亡率,呆残低能人口比例、出生预期寿命等反映出来。反映人口文化素质的一般指标有:受过高等教育的.人占总人口的比重,在校大学生占总人口的比重,人口文化水平构成,文盲率,科研率,科研人员比重,中等专业技术人员比重,中等专业技术人员比重,技工的技术等级构成,社会管理水平和生产管理水平以及劳动者的创造性能力。

我国是世界人口最多的国家,我国现行的人口政策是“控制人口数量,提高人口素质”。目前,我国农业人口占很大比重,文盲半文盲贫困人口占一定比重,一些地区尤其是边远贫困地区新生婴儿出生缺陷发生率还较高,提高出生人口的素质,解决好人口老龄化带来的问题以及出生人口性别的问题,仍然是十分艰巨的任务。

根据有关部门提供的数据表明:我国每年出生约1500万新生儿,据不完全统计,严重出生缺陷占1.3%,也就是每年将有20万出生缺陷孩子出生。我国人口中有20-25%的人患有各种遗传病,其中单基因病占5-7%,多基因病占15-20%,染色体病占0.5-1%。智力低下是影响人口素质的主要原因,我国人口约有1-2%智商小于70的智力低下者,轻中度智力低下者约500-1800万人,白痴就有100-200万人。我国人群中没有遗传病的人也可能是致病基因携带者,据估计平均每个人携带有5-6个有害基因,并且会按一定的方式向代传递。随着工业的进展,许多化学物品不断投入我们生活环境中,其中有部分可诱发基因突变,通过突变增加了我们的遗传负荷。由于医院技术的进步,使某些遗传病得到治愈,这在某些程度上使致病基因传于后代而增高遗传负荷。综合以上几个方面,我国迫切需要推行优生学知识,以提高人口素质。

上程度的由1422人上升为3611人,增长了154%;具有高中程度的由8039人上升为11146人,增长了39%;具有初中程度的由23344人上升为33961人,增长了45%;具有小学程度的由37057人下降为357o1人,下降了4%。90年代我国人口的文化素质提高速度之快是建国以来少有的。这一变化趋势反映了来我国落实扫除青壮年文盲,普及九年制义务教育和大力发展高等教育等措施所取得的成果。

然而,我国仍然面临着人口素质提高的重要任务。未来世界竞争归根到底是一个国家人口素质的竞争,从可持续发展的要求出发,人口素质问题是人口与发展之间诸多问题中最值得关注的,因为它居于中心的地位。因此,要协调人口与发展的关系,一个重要的考虑就是要设法提高和改善人口素质。首先,未来世界的竞争,归根结底是国民综合素质的竞争。要保持经济持续的发展,就必须全面提高国民的综合素质。国民综合素质是由人的体力素质、智力素质、文化素质、科技素质、政治素质、道德素质等多方面的素质构成,其中体力和智力素质又是科技文化素质的前提条件,科技文化素质则是国民综合素质的基础素质。其次,人口增长和自然资源缺乏是我国经济发展中的一个基本矛盾。解决这一矛盾的关键在于在控制人口数量的同时,提高人口质量,用人力资本代替自然资本。这样不仅能实现对“增长极限”的突破,而且能在一定程度上替代、保护自然资源。此外,提高国民综合素质,是实现我国可持续发展战略的重要保障,是加速中国科教兴国的战略部署,即科教兴国的基础前提是全民族的科学教育文化素质的大提高,这又有赖于体力、智力、健康等基本素质的提高。因此,科教兴国,要先兴科教;科教要兴,必须先投资于民,提高国民的综合素质。

中国已进入21世纪,新的世纪里充满着竞争和挑战。能否以富强、文明之邦屹立于世界民族之林,取决于一个国家国民素质的优劣、人才的多寡、教育的成败。那么,我们国家应如何提高人口素质,以便在激烈的国际竞争中立于不败之地呢?从我国的实际国情出发,目前要提高我国的人口素质主要应作好以下几个方面的工作:

一.控制人口数量。底,中国总人口为12.59亿,占世界总人口的21%。由于人口基数大,尽管积极推行计划生育,每年净增人口仍达到1300万左右。人口过多是中国的首要问题:人口素质不高的状况短期内难以根本转变,劳动就业压力进一步加大,人口老龄化问题更加突出,人口与社会、资源、环境之间的矛盾依然尖锐。因此,在努力发展生产的同时,应稳定现行计划生育政策,建立良好的政策环境和完备的调控保障体系,加强人口与计划生育工作的法制建设,提高依法行政水平。在做好全国计划生育工作的同时,继续把工作重点放在农村特别是中西部地区的农村,将人口问题纳入西部大开发战略的总体规划,发挥城市和东部地区的示范作用,推动人口与计划生育工作的均衡发展。控制人口数量的增长,有利于加速资金的积累,加快经济的发展,为提高人口素质奠定日益雄厚的物质基础。

二.积极提倡优生。提倡优生从根本上讲就是人口的优质遗传基因得到发展,让劣质遗传基因受到抑制。

三.高度重视和大力发展教育、科学技术事业。教育和科学技术事业是开发智力资源的伟大事业,是提高人口科学技术素质的基本途径。当务之急就是大力推进素质教育,改革基础教育,实现由应试教育向素质教育的转轨,从而使教育更好地为济发展服务,适应国家政治体制和经济体制的改革,落实国家“科教兴国”和“可持续发展”的战略决策。

四.进一步改善医疗卫生条件,扩大集体福利,保障妇幼健康。总之,充分发挥社会主义制度的优越性,尽快发展我国的经济、文化和科学技术,早日实现四个现代化。这是提高我国人口素质的根本途径。

提高人口素质是一项根本性的、长期的、巨大的战略任务,它包括人的体魄强健、文化修养良好、道德高尚、追求知识、勤劳勇敢,从幼儿到老年、从生理到心理、从自然物质基础到家庭社会环境,要全方位地持续不懈地提高人口素质。凡是对提高人口素质有利的物质文明和精神文明都应该坚持办;凡是在物质上和精神上损害人民身心健康、妨碍人口素质提高的东西都应该坚决抵制。提高人口素质固然要有好的教育制度,但同时应该靠从小到老,从个人、家庭到社会各方面来抓,贯穿在整个生活和生产活动中,用正反两方面的经验来教育人民。

参考书目:

陈剑.1988.《人口素质概论.辽宁人民出版社》。

陈谊..《城乡人口的生育率差异与人口素质》。

《人民日报》网络版资料1998.10.18。

优秀怎么提高文明素质范文(12篇)篇十一

美国心理学家约翰(jone)和哈里(harry)提出的关于人自我认知的窗口理论非常值得我们学习。他们认为,我们每个人的自我都有四个部分:即公开的自我、盲目的自我、秘密的自我和未知的自我。我们在认识自我的过程中,如果可以通过与他人分享秘密的我,通过他人的反馈减少盲目的我,我们对自己的认识就可以更全面、更客观。所以,在认识自我的过程中,对自己持一种开放的心态,敢于在人前展示自我,敢于与人分享内心的秘密,是我们认识自我的.重要一步。

请站在镜子前,发现自己独特的优点:虽然我的皮肤不够白,但它很光滑;虽然我的眼睛不够大,但我的五官很协调;虽然我的个子不够高,但我的身体很好;虽然我的身材不够好,但是很健康……请学着接受自己,学着对自己说:“我就是我,我是独一无二的我,我喜欢我。”

希望我们都能无条件地接受自己的一切:好的和坏的、成功的和失败的。我们既要接纳自己的优点,也要接纳自己的缺点和不足。特别是,如果那些缺点和不足是不可改变的,我们更要视其为自己的一部分。如果我天生肥胖,我就不能痛恨肥胖,要认为肥胖也有其风韵;如果我天生视力有缺陷,就要认同佩戴眼镜的方式;如果我天生内向,就要认同内向也有其优势。只有认同了自己、接纳了自己,我们才可能对生活充满信心和热情。

认识自我、悦纳自我,并非对自我不够完善的地方就听之任之。认识自我、悦纳自我,是为了更好地完善自我。当我们认识到自己的不够完善的地方时,我们就可以积极地加以改变。因为每个人需要完善的地方不同,以下,我仅以克服自卑、树立信心为例。

首先,最重要的一点,就是目光长远一些,不要拘泥于眼前的小事。你会发现,天地是那么的宽广;我们的周围,有很多友好的人,有很多值得去参与的事情。这样,小小的自卑也就淡然了。

其次,你要明确:对你所自卑的内容,其实是你自己的想象,也许周围的人根本就没有注意到。如果你因为稍微有些胖而自卑,你可以放眼望去,比你胖的人多的是,特别是在外国,肥胖的人比比皆是。认识之后,对肥胖,你就可以通过锻炼身体等方式而积极加以改善。

再次,我们要多多与人交流、多多参加实践。这是一条放之四海而皆准的原则。如果,你能在集体活动中,在与人交流的过程中,积极地参与,你会发现,以前自卑的自己其实也可以挺开放的,你就可以收获满满的自信了。更具体地,你可以为自己列出一些近期加以实施的行动,如主动大声地与人打招呼、微笑、练习当众发言等。

另外,如果你能阅读阿德勒的《自卑与超越》一书,在文字理解的过程中,也会渐渐认同自我。

优秀怎么提高文明素质范文(12篇)篇十二

面对日益严峻的市场局势,如何增强实力,把握机遇,迎接挑战,“与狼共舞”,这是提高企业竞争力的核心所在。笔者根据多年在塔西南公司工作的经历,结合学习国内外先进企业的成功经验,认为提高企业竞争力要从打造优秀团队入手。

一、打造具有创新能力的人才团队是企业竞争的最大优势。

在市场经济条件下,商品竞争的直接表现是质量之争、价格之争、服务之争,以及在此基础上的品牌之争;而实质上支撑这些竞争的却是企业的技术创新能力、市场拓展手段和组织管理水平;而体现这些特征的最终载体是人,因此一切竞争归根到底都是人才的竞争。而人的竞争又体现在智力创新能力的竞争,因为只有不断的技术创新、管理创新、营销和服务手段的创新,才有可能使自己的企业在同行业中持久地处于技术进步领先、管理机制领先、市场营销领先和服务水平领先,也才能具备价格优势,才能提高产品知名度、美誉度,扩大市场占有率,最终实现较高的经济效益和良好的社会效益。塔西南公司昆仑牌尿素获中国名牌产品和国家免检产品,叶河牌汽油获新疆名牌产品。积极应对化肥销售市场冲击,创新销售方式,在南疆四地州建立了17个化肥销售部、12个门市部、252个乡镇网点,乡镇网点区域市场覆盖率达到70。油品销售纳入股份公司“四统一”,加强衔接和协调,基本保证了生产后路畅通。有了这些优秀的团队,才使塔西南公司立于不败之地,而且效益节节攀升。

二、加强教育培训是提高人才团队创新能力的重要手段。

既然只有不断创新才能保持竞争优势,那么创新能力从哪里来呢?靠教育培训,这是提高人才团队创新能力的重要手段。因为抓好教育培训是提高员工知识水平和综合素质的重要途径,而员工的知识技能是激发创新能力的前提条件,尤其在知识经济时代,在产品科技含量高的行业企业,这一点体现的更为明显。

提高企业竞争力体现在企业的各个方面,是一个综合性概念,也只有综合性的创新能力,才是真正的有竞争优势的创新能力。尤其人才培养不只是重视知识技能方面,还要考虑品德、情感、志趣等精神层面的东西,考虑企业文化、考虑人才队伍的凝聚力和团队精神,这是只有企业综合性的教育培训才能做到的。谁在这方面把握得好、做得好,谁就能在竞争当中保持长久的整体创新优势,最终在竞争中打败对手,获得胜利。塔西南公司的企业文化建设、培训教育在几年来的实践中的'确起到了助推作用。

三、打造优秀团队的具体措施。

1、提高认识,更新观念,从领导开始真正重视起来。抓好员工的综合教育培训,是提高人才团队的整体素质和创新能力,培养企业“与狼共舞”本领的重要途径,是提高企业竞争力的关键所在。因此从企业领导层开始,对此要真正重视起来,提高思想认识,彻底更新观念,把教育培训工作看成关乎企业生死存亡的大事。

2、建立科学、规范、完善的教育培训体系。针对本企业员工的特质,制定出较为详细的教育培训方案,逐步建立起富有自身企业特色的教育培训体系。一般而言可以从以下几方面考虑:一是提高员工思想素质方面;二是关于员工文化素质方面;三是培养员工专业技能方面;四是培养员工社会交往能力;五是训练员工综合管理能力。

3、把日常工作纳入企业教育培训的范畴。

4、把员工绩效考核与教育培训考核统一起来。员工绩效考核是企业实施人力资源管理十分重要的环节,其根本目的是检验员工工作的最终效果,评价其贡献程度作为个人获取报酬的主要依据。把日常工作绩效考核与教育培训的考核统一起来,绩效考核的结果就是教育培训的结果,绩效考核不合格则意味着培训成绩不合格。

四、打造优秀团队的实施方案。

1、阐明企业“公平、公正、公开”的人才政策。在企业内部营造平等的用人环境,建立公平合理的人才价值评价体系,坚决做到任人唯贤,能者上、平者让、庸者下。这种“公平、公正、公开”的人才竞争机制,最容易激发员工的正义性和积极性,对于个人来讲,能够达到潜能激发最大化;而对于企业来讲,由于产生了良性的循环,因而能够实现综合效果最大化。同时,建立了这样的人才竞争机制,也就给员工指明了奋斗的方向。

2、提高个人的竞争优势。一个人要想在市场经济环境下成为人才竞争中的常胜将军,就只有不断学习,不断吸收新的知识、掌握新的东西,这是提高个人素质保持竞争优势的根本途径。正如彼得·圣吉博士在他的《第五项修练》中所说的,“任何一个企业、一个个人要想保持持久的优势,唯一的办法那就是具备比你的竞争对手学习的更快的能力。”

3、营造团队学习环境,打造优秀的人才团队。

首先从领导做起,树立不断学习的观念,把日常工作看成不断学习的过程;其次改善员工学习的物质环境;第三,制定有利于员工学习的相关政策;第四,兴办内部期刊,鼓励员工发表文章或给企业提出建议和意见;第五,无论在物质奖励方面还是在精神鼓励方面,都明显地向积极学习、勤于思考、大胆创新的员工倾斜,凡为企业的技术创新、管理创新、经营创新、服务创新做出积极贡献的员工,企业不仅大张旗鼓地表彰,还要给予物质上的重奖,从而营造一种讲学习、促创新的企业内部风气。

所以,我们要打造的是具有共同的理想和价值观念,有协作精神和创新意识的现代企业的优秀团队,从而提高企业的竞争力,自1999年以来,打造优秀团队的具体举措在塔西南公司得以凸现,从而产生了惊人的经济效益和深远的社会效益。

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