打篮球的曰记篇一
你说，将来的事情不好说
谁知道将来会发生什么
我虽然难过，也并没多说什么
就不曾互相有承诺
我觉得能和你在一起就值得
从来没有想过有一天会泪淋脸廓
/从在一起到异地恋的开始
我感觉是我人生中最快乐的几个月
很正常的经历开心难过
总能床头吵架床尾和
今年的五一，我怀着既紧张又兴奋地心情去见你爸妈
都快到了你家门口你说
他们不愿意见我
我当时的心情这辈子都不会忘记
喘不过气，不知道应该气你气你爸妈还是气我自己
我躺在宾馆床上几近崩溃
求你：下午别去上班留下来陪我
你很果断的拒绝我
我说：如果你走出去，我这辈子都不会来见你，不然我是狗
你说：如果我不去上班，说不定将来我会后悔
我当时傻了，太过于高估自己在你心里的位置
感觉我们已经没有了多大意义
我自己请了假回了家
三天吃了一顿饭瘦了两斤我爸妈被我气哭了
但后来我甘愿做狗，因为我爱你
你也渴望做富太太，说不好哪一天你会投怀送抱
我脑子快速转了几分钟
最终还是自私的没有把分手说出口
我的借口竟然是我爱你
或许和生活比起来，爱情已经没有什么意义
/昨天你说你身边也有很多优秀的'男生
说不好今年你就会回家相亲、定亲
并且拿我开始为什么会喜欢你，为什么选择你来嘲笑我
你朋友接过电话教育我说我的各种不是，她凭什么来评价我对你的感情
/你说了无数次将来可能不会有结果
或许是你激励我，或许是你爸妈给你的压力，或许是你的内心
我已经不知道该拿爱为借口继续，还是以爱为借口放你走
我等待你给我发短信：我们分手吧
在我来不及后悔的时候说分手，别等到我舍不得
/我的眼角总会出现彩虹
我从来不曾想到负你
但我一直想不通的事情
你从一开始就为我们的爱情想到了两种结果
打篮球的曰记篇二
游戏区角划分已经初步成型，接下来是如何进一步丰富各区角的材料内容。我们三位老师一起动起脑筋来，如何让孩子们有更多好玩而又有价值的东西。虽然买了一些玩具，可是不太满意，孩子们玩了一会就失去兴趣了，还有些不太适合中班孩子玩，于是我们就开始了区角材料的再加工工程。
1．材料不变，增加难度
针对小班一直玩的一套酒杯，我们改变了玩法，另做了一套题卡，要求幼儿按照题卡上酒杯的颜色和数量来排列，发展了幼儿的数能力。并且我们的题卡有难易程度的，符合幼儿的不同发展水平。
2．拓宽发展，数结构转换
买的一套企鹅钓鱼的数学玩具鱼上只是1d10的数字，发现孩子们只是对磁铁的磁性有兴趣，忽视了数字。于是我们也根据中班孩子数概念的发展制作了一套“多少比较”的题卡，让幼儿有目的的钓鱼，并试着写写数字。
3．自己设计，增添内容
在“宝宝书吧”，我们为每本小书制作了一套小指偶，让幼儿在小舞台上表演。我们还充分利用了复读机，自己录音，设计问题，制作题卡。孩子们都非常喜欢来这里玩。
4．设计新玩法，吸引孩子
有一套英文字母玩具，但是孩子的英语水平有限玩不了，投放了一个礼拜无人问津。我们就对它再加工制作，将计算与英语相结合，以孩子熟悉并喜欢的小动物为媒介，让孩子根据题卡要求，摆放字母并试着自己写一写。现在孩子们也玩的不亦乐乎呢！
5．说明书替代解说
我们在很多区角投放了说明书。比如折纸的步骤、串项链的法则、组合的秘密。不用老师再指导，孩子们就可以完全自主游戏了。
材料的再加工，可以减少老师的.工作量，比自制的玩具更实用，更美观、更符合幼儿的年龄特点。
再加工的区角材料更符合孩子的发展水平，更吸引孩子的兴趣，也对孩子各方面的发展更有利。
区角材料的再加工是一个巨大的长久的工程。我们会继续努力，忠心于这个事业！
打篮球的曰记篇三
无论长到多大，在他们的眼中，自己都是小孩。这样的感觉其实很好，意味着总有人能对待你像一个孩子一样，你可以撒娇，说一些无头无尾也不用负责任的话，你不把自己当成小大人说话，那么也就没有人能待你如一个严肃的工作狂，这个你自己赋予给自己的标签。
其实从很久以前开始，大人就灌输了很多真实有用的想法，只是孩子总是听不进去，或者说是误解了。小的时候大人让你拼命读书，但是等你读到一定程度的.时候，他们却会告诉你，不用太过拼命，其实60分万岁。比起功名利禄，他们似乎在乎当下的你是否开心。她说她没有钱不能实际支持我什么，但是却说会为我加油打气。70岁的小姑娘这样跟我说，让我觉得我们像是朋友多过家人。
当我们自觉离家人比较遥远的时候，就会觉得能为他们加油打气也是一件开心的事情。一种默默的参与，也是潜意识的一种分享。
一个永远长不大的小孩，永远保有一点灵气，一点乐观，能抖一点激灵。就是家里一个称职的小孩了。
打篮球的曰记篇四
今天，天上飘着灰云，空气似乎凝结住了，好像预示着今天要发生一次激烈的比拼。果真，广播中传出：请六(1)班和六(2)班各组建一支篮球队，到教学楼后面的篮球场上举行一场篮球赛。
我们六(1)班的球队中有向辰天、龙明煦、陈嘉琪、杨戈谰和侯云轩，完全就是传说中的“火影忍者五人众”。
比赛还没开始，全场就漫溢着一股火药味，两组队伍之间用目光摩擦出了电火花。六(2)班队员排成一字长队，身上穿着整齐的队服。再看看我们班的队员，衣服颜色五花八门，一看就是杂牌队。从气势上看，我们已经稍逊一筹。
上半场比赛开始了，球权发了出去，他们队抢到了。只见对方一名队员迅速奔跑起来，像一只猎豹。他来了一个空中传球，球被一名高个儿接住，侯云轩向那名高个儿冲过去，正要伸手抢球之时，那名高个儿做了一个假动作，正好把球传给了一名站在两分线的球员，这名球员立刻把球射向篮筐。千钧一发之时，我方的杨戈谰高高跃起，一掌将球挡住，成功抢下了这个球。杨戈谰飞速运球，就在一瞬间，他将球传给了我们班的“黑白双煞”——向辰天和龙明煦。只见他们两人配合得天衣无缝，一个在前打先锋，一个在后面运球，三下两下就把球传到了三分线了，向辰天抬手一抖，一个漂亮的抛物线，呀，我们三分球竟然进了!
六(2)班不服气，一名队员拍着球直奔我方篮筐，我们班所有队员一齐上去拦那名球员。完了!他将球传给了另一名同学，我们居然都没有注意到他。这名同学在没有任何干扰的情况下，来了一个三步上篮。不!这个球竟然进了!
我们班的陈嘉琪，一个箭步冲向前方，其余两人在旁边等候。六(2)班的球员向陈嘉琪冲来，陈嘉琪一个传球，传到了左边球员，左边球员又传向了右边球员，这三个人无数次的传球，令对方球员眼花缭乱。突然，龙明煦跳起来，一个两分球，在进球的那一刻，裁判的哨声吹响了，上半场结束，比分5比2。
中场休息时，我们给队员送去了水，他们都大汗淋漓，我们班的陈老师也走了过去，与他们讨论了一下战术。
下半场在六(2)班全体同学焦急的呼喊声中拉开了序幕。下半场的开球球权是我们班，我班队员拍着球径直向对方篮筐冲去。不好，对方球员将我方队员拦截住，我方队员站在三分线外，向着篮筐一投，没有投中，球落了下来。这时，我班一名队员冲到篮筐下，跳起来接住球，又来了一个补篮，两分球进了!我们班球队的气势瞬间提高了许多。
又是一次进攻，只见“双杀”向前面飞速奔跑，在急攻之时，“双杀”之中的向辰天一跃而起，高昂头颅，双手抱球，向下一扣，成功来了一个扣篮，球进了。这时，我们全班同学一齐欢呼起来，我也开心得跳了起来。我们班的这些篮球运动员可真是太厉害了!继续这样保持下去，我们班一定会赢。加油!
比赛还在继续，对方球员也继续抢球。接下来，六(2)班对我们班球队发起了猛攻，不断地用三分球投篮，居然进了一个又一个，现在，两班之间比分一样了。六(2)班球员正在运球，向辰天突然出手抢到球，飞奔对方篮筐，而六(2)的主力们还在我方半场，所以对方篮筐下没有任何防守，向辰天像条恶狼似的冲进了对方敞开的大门。只见他一个三步上篮，动作行云流水，气势白虹贯日，哇噻，果真进了。最后，我们班以5分之多赢得了这场篮球比赛。
篮球比赛不是一个人的比赛，这场篮球赛体现的也不是个人的力量，而是体现了集体的力量。我相信，不管是学习上还是比赛中，我们六(1)班所有同学都会团结一心，我们班也会越磨炼越强大!
打篮球的曰记篇五
人生是什么？人生就是一个过程。有的人在这个过程中因为没有正确的生活态度，所以，他们受尽煎熬，最终痛苦地走完了自己的一生；有的人每天抱着快乐的心态，他们在享受人生的过程，最终快乐幸福地过完了自己的一生。不是有人说过“每天痛苦地过一天不如快乐地过一天”这样的话吗？那么，就让我们快乐地度过每一天，享受人生的过程吧!
不过，在生活中因为不能享受学习、工作和生活的过程，认为人生就是痛苦的煎熬的人也大有人在，最终，他们不但一事无成，有人甚至走上了轻生的不归路。某中学高三学生在临近高考之际，从学校的五楼纵身一跃，从此结束了自己年轻的生命。我想这个学生一定没有从学习这个过程中享受到快乐，所以，他才轻易地放弃了自己的生命。其实，这个考生有勇气面对死亡，怎么没有勇气面对学习的挑战呢？像海燕一样，在挑战中享受战胜困难的快乐也是一件很有趣的事情。要知道，人生就是一个过程，这个过程中有成功也有失败，有欢笑也有眼泪，我们都要好好承受，甚至享受这个过程，要做生活的强者不要做生活的逃兵。
最近，我们刚刚学习了一篇课文《敬业乐业》，其中谈到在我们从事某种职业时，一定要从职业中享受到快乐，只有享受这个过程，你才能做得更好，否则，你则会感到生活的无趣。远的不说，就拿我们学习来说哦吧。有些人整天愁眉苦脸，说作业太多，压力太大，可是，你有没有换种心态呢？压力大时对我们就是一种挑战，如果我们连眼前的困难都战胜不了，将来还怎么去迎接更大的挑战呢?此外，人生就学习的过程，通过学习，我们收获知识，扩大视野，让我们的生活得更加充实。
让我们都换种心态吧，好好享受人生的过程。生活中，我们就是要积极面对，享受丰富多彩的生活给我们人生带来的各种奇妙的体验。人生的过程有变化，享受过程更精彩。
[享受过程(教师随笔)]
打篮球的曰记篇六
你说，将来的事情不好说
谁知道将来会发生什么
我虽然难过，也并没多说什么
就不曾互相有承诺
我觉得能和你在一起就值得
从来没有想过有一天会泪淋脸廓
/从在一起到异地恋的开始
我感觉是我人生中最快乐的几个月
很正常的经历开心难过
总能床头吵架床尾和
今年的五一，我怀着既紧张又兴奋地心情去见你爸妈
都快到了你家门口你说
他们不愿意见我
我当时的心情这辈子都不会忘记
喘不过气，不知道应该气你气你爸妈还是气我自己
我躺在宾馆床上几近崩溃
求你：下午别去上班留下来陪我
你很果断的拒绝我
我说：如果你走出去，我这辈子都不会来见你，不然我是狗
你说：如果我不去上班，说不定将来我会后悔
我当时傻了，太过于高估自己在你心里的位置
感觉我们已经没有了多大意义
我自己请了假回了家
三天吃了一顿饭瘦了两斤我爸妈被我气哭了
但后来我甘愿做狗，因为我爱你
你也渴望做富太太，说不好哪一天你会投怀送抱
我脑子快速转了几分钟
最终还是自私的没有把分手说出口
我的借口竟然是我爱你
或许和生活比起来，爱情已经没有什么意义
/昨天你说你身边也有很多优秀的'男生
说不好今年你就会回家相亲、定亲
并且拿我开始为什么会喜欢你，为什么选择你来嘲笑我
你朋友接过电话教育我说我的各种不是，她凭什么来评价我对你的感情
/你说了无数次将来可能不会有结果
或许是你激励我，或许是你爸妈给你的压力，或许是你的内心
我已经不知道该拿爱为借口继续，还是以爱为借口放你走
我等待你给我发短信：我们分手吧
在我来不及后悔的时候说分手，别等到我舍不得
/我的眼角总会出现彩虹
我从来不曾想到负你
但我一直想不通的事情
你从一开始就为我们的爱情想到了两种结果
文档为doc格式
打篮球的曰记篇七
（一）
半个月前的周六下午，在艾智做机动教辅。悠闲地坐在大厅翻着书，突然被安排去接带游老师的托管班——一个刺头最多的雅思班。
我的任务是带他们练口语再一个个抽题目过关。一进班，一个高高大大的男生就跟我说：“老师你先考我，我准备好了。”
一直没记清他是叫zhr还是zjz，反正就是这两个名字中的一个。这个班我之前只带过一次，之后这个男生每次高高大大像一堵墙一样迎面走来，见到我都会一脸无辜地嘟着嘴小声喊一句：“老师好。”
我拿着他自信满满地递给我的口语题库：“那你先选四题呀，我考你。”
“老师你帮我选嘛。”他软踏踏地蜷着身子靠在墙边，“我都会哦。”
“哎，可以啊你。”
我翻着那本薄薄的口语习题大概地勾了四题。余光瞥见他一直站在那里一动不动，依然是直勾勾地，一脸无辜地看着我——那么大一只的大男孩，宛如一只任人宰割的小羊。
旁边的lj——一个眼神里永远充斥着毫不掩饰的桀骜不驯的男生——晃荡到朱的旁边，不屑地瞥他一眼，对我说：
“老师，你觉得他还像小孩啊？跟小孩子一样。”
跟小孩子一样。
（二）
第二天的周日，带swp的一对一——一个学习的时候对任何除学习之外的事物都感兴趣的小姑娘。
“老师你喝不喝奶茶？一起订嘛。”
“干嘛不喝，老师你又不胖……”
“我想吃榴莲千层。”
“老师你用的什么色号呀，和上次的不一样哎。”
“老师我跟你说哦，xx老师他说你……”
我：“姑娘你静下心来学一会好不好呢……”
安静了一会儿：“老师你在干嘛（跑来瞄我电脑屏幕），哇这个看起来好高端。”
“哎哟你回去回去。你学你的我学我的好不好？跟你说我可能是最后一天上班了呢。”
“啊……老师我会想你的哦。”
过了一会儿：“老师你都最后一天了，把艾智wifi密码告诉我呗。”
“揍你哦。”
（三）
第一次带的act班的一个孩子，叫zyc。
默写纸交上来改，上面修正带从上至下一道长长的印迹。我透过光一看——哦，原来是抄答案把答案抄挫开了。
“你过来你过来……”
“老师我就是不小心画了一道……然后涂掉的！”
“别骗人了。”
“我就是画了一道……嘛……”
“你这种小伎俩你以为我以前没用过？？作弊技术这么垃圾还怎么混。重默哈，记住你了。”
“哼。”
（四）
记得y6j012那个班最爱在听抄的时候和我讨价还价。
放了一句的音频放到一半就有人唉声叹气甚至无奈地笑出声。
“这句要不要讲呀？”
“要的要的！讲讲讲！”
讲完以后，“还有问题吗？”
“老师你再读一遍，慢一点……”
读了一遍。
“没听清，再来一遍嘛。”
再读了一遍。
“那个单词怎么拼？那xx呢？还有xxx？……”
“老师你写下来呗。”
“能不能把整句抄黑板上啊。”
你们要累死我喔。
…………
“好……这句可以过了吧？”
“哎等等……”
“我知道我知道，你们就是在拖时间。能少做几句听抄是几句，占便宜了是吧？”
“嘿嘿……”
（五）
wmh和jyx，一对好基友。
第一次带y6j018班的下午，班上只有他们俩上教辅课。这俩背单词的时候一直在聊天，根本制止不住。
“你们能不能消停一下呢？”
“哎哟老师，我们在学校都不在一个班，平时都没有时间像这样聊天。我们要好好珍惜这样的机会，回学校就不行了。”
“……”
艾智单词默写不过关的放学要留下来重默，过关才能回家（老王为了不让学生逃跑，想出各种奇奇怪怪的对策也是煞费苦心）。
上次是去年最后一天，周日，做机动教辅。在大厅看书的时候，瞥见上午单词没过关的wmh趁老师回办公室拿东西，悄咪咪拎着包走出教室。
我追上去：“你干嘛你干嘛去？”
“我……我包脏了，要洗包……”
“………（忍住笑）给我回去回去。”我顺着看过去，他同命相连的没过关的'基友也拎着包，眼巴巴地站在a5教室门口把风。“你也给我进去，干嘛呢？怎么包都脏了啊？这么巧。”
“真的脏了，中午蹭到油了……”他俩一脸沮丧却又固执狡辩着被装进了教室。
当天晚上看管学生重默的值班老师恰好又是我。wmh和jyx以及隔壁的zyh一起留下来。
w：“老师你何必和我们耗着呢？为什么不回去陪男朋友跨年呢？”
z：“她没有她没有她没有！”
j：“哈哈哈哈哈……”
“…………”
被装在教室里盯着背单词也不得安宁。
j：“老师，离结束还有几个小时，你还来得及哦。”
“闭嘴喔你……”
w：“老师我跟你讲讲哲学啊。地球是圆的……你所看到的存在是你幻想出来的，你所认为的真理其实是……”
“怎么那么多废话呢？你说说柏拉图的人性三要素是什么？”
w：“……”
“那就好好背单词。”
（六）
说到zyh。
可以说是艾智话最多最闹腾的女生了。
然而大概是从小的性格所致，我对于与女生闹矛盾有本能的恐惧，因此作为老师就是没办法对不乖的女孩子凶巴巴。
没办法，管不住她们。（加之她们每次见到我都会各种抬我……更没法…………哎我这人就是经不起夸。）
这个姑娘很喜欢用橡皮刻印章，上次还硬要送我一个长草颜文字的小印章，现在还在我抽屉里。
第一次带她们班带的时候，发现怎么全是女孩子。背单词的时候一个个都叫苦连天，最后五个姑娘商量着一起不过关，放学留下来。
“我们每人默出十个，凑一张的量。”（艾智对于雅思的要求是50个单词要对40个以上）
“好啊好啊。”所有人都拍手称赞。
我：“听说过博弈论的囚徒困境吗？”
“啥？”
和她们解释了一番囚徒困境，“也就是说，你们谁能保证不互相背叛呢？好好背单词。”
最后果然，除了zyh，大家都是45+/50通过，而z写出来了不到20个。
“你们，你们一群叛徒！居然过了！”
“就你一个人没过，明明是你背叛了我们！哈哈哈哈……”
（七）
印象比较深的还有一个新来的一对一，ccq。
我带他的时候他是第一次来艾智上课，认真到让我惭愧。
“（订餐时间）老师不用了我不看手机，拿走吧。”
“老师我不用休息，直接做题吧。”
“（给他讲题）好的我记住了以后会更细心的。”
“（告诉他有篇作文选做）没事，我两篇都能写完。”
写完一篇作文检查语法错误检查了大概有二十遍。看他认真那股劲，我自己，都不敢瞟一眼手机。
之后的那个周末也是我带他。
这小孩眉头一挑，眯着眼睛：“我拒绝回答这种问题。”
“哎别任性，我知道问题怪怪的，不过考试你敢这样？”
“嗯，考试遇到这种我就不回答。我不能回答。”
“？？”
“老师你知道吗，我是南京高中性别平等联合协会会长。”
一开始还以为是他编的，后来才知道确实有这个组织，越听越玄乎。
据他所说，他自己是女权主义者（其实准确地说应该是人权平等主义……），这个协会是高中生创办的一个争取性别平等的组织，经常会举办一些宣传活动。
和他休息时间偷偷聊了一些关于国内外女权发展，性别和权利平等，言论自由等等话题，对这个小孩还是有些出乎意料的。最后他又轻描淡写地补充了一句：“哦对了，你在看的这本书我也看过一些，作者挺有名的。”是弗朗西斯·福山的《信任：社会美德与创造经济繁荣》。
respect.
上次最后一天上班，下班的时候遇到他在等电梯：“嘿，老师你也下班了。”
“嘿好巧哦，我可能以后不来了哦。”
“啊？”他两只眼睛瞪地滴溜圆，“为什么啊？”
还有在一次得知我因没人帮我拿校门口的快递而心情郁闷的lzq：“让别人帮你拿啊。你没有男朋友吗？没有闺蜜吗？老师你怎么什么都没有啊。”“闭嘴哦你。”继而之后每次见到我都问一句：“老师你找男朋友没啊。”
还有一次被我抓到作弊叫她重默却一直不背耍无赖的lzt，无数遍地：“老师你就让我过嘛”。放学抓着手机就想跑，却被我紧紧抓住手腕，这个戴着淡蓝色美瞳，上课一直拿个小镜子左照右照的小姑娘想挣脱却不能，闪着泪光的大眼睛看着我，无助中带着愤怒。大概还是不敢和女孩子闹矛盾的性格所致，之后每次见到她我都有些无端的害怕。
还有昆山我带过的那两个高二班，一个叫做zjx的男生，午休时间跑到一个女生耳边说悄悄话，还瞄了我一眼。“说什么呢？说我坏话呢？”z连忙；“没有没有……”过一会儿我偷偷问那女生：“他刚刚说啥了呀？”“嘻嘻他说老师你口红色号好好看。”
还有另一个班的几个女生，每次一上课就凑在一起，不学习，还总是问我奇奇怪怪的问题。我很无奈：“你们，是不是，觉得除了学习什么都贼有趣啊？”“哈哈哈哈老师你说对了。”
还有永远迟到，永远满脸倦容，永远一做单项必讨价还价的gzf，每次带他的时候其实我也会想，如果我是他这样被管着赶着强迫着学习，我大概也很不愿意吧。
还有总是一副小无赖样的几个男生，见到我就各种讨好。
还有几个笑声很魔性的小孩，上次带一个记不清是哪一个闹腾的班的哪一只闹腾的小孩：“老师你想笑就笑出来吧，我知道你憋得很难受。”
哎。
记得十月中旬第一天上班前的兵荒马乱。上班前一天晚上出去玩回去得晚睡得也晚，什么都没有准备。第二天五点就爬起来胡乱收一通一路小跑去地铁站。因为之前被徐老大“备课到凌晨两三点”的故事吓坏了，在地铁上打开电脑拼了命找听抄音频（然后去了才知道我带的act不需要听抄……）。没睡够，头昏脑涨，加之新来初到的不知所措，忙的晕头转向。材料也不知道要归档，下班了一边把材料一份份塞进档案袋一边掐着赶去昆山的高铁的时间，背着胀得要爆裂的包一路小跑赶地铁去南京南，第二天带昆山两个班带的身心俱疲感觉整个人被剥了一层皮……第一次上班的心力交瘁记忆犹新。
过了两个多月，艾智招了一批新教辅。看着他们排队录指纹，毕恭毕敬地问我各种问题的样子，突然意识到自己竟然已经被算是所谓“老教辅”了。
还记得新教辅们第一天正式上班的时候，我早上八点没班课。收手机盒顺便巡场的时候，看到一个act班和一个新教辅讨价还价不想背单词，新教辅是个柔柔弱弱的小女生，面对学生的反抗她有些不知所措，我打开教室门：“xxx，回座位上坐着去。哪来那么多废话呢，要你们背哪几页就背啊，不都是act单词吗讨价还价有意义吗快背。”然后和新教辅说：“别理他们bb哈，凶一点，别温柔。”
然后关门转身离开的时候意识到自己好像真的是所谓老教辅了哎。
“这个人也许永远不会回来了，
也许‘明天’回来。”
——《边城》
上次下班的时候就想着，不知道以后还会不会再回去。不知道呢。
心血来潮虽然只写了艾智的一些小孩，记忆中装着的却是与整个艾智的所有萍水相逢。
煽情的话多说无益也无聊。毕竟。我那么酷。是吧。
不过真的还挺想念的。
【最后插播一段我和徐老大的对话：
我：“你知道机动教辅怎么翻译吗？”
老大：“...flexibleteachingassistant?”
我：“nonono,是excited(激动)godfather(教父).”】
许卓然
/01/17
打篮球的曰记篇八
打篮球是一种全身型的体育运动，运动时比较危险，容易发生受伤等的事故。但对于许多男生来说，打篮球是十分吸引人的，对于女生则不是这样。打篮球是一种不错的运动，可以联系朋友之间的感情。下面是随笔网小编为你整理的《关于打篮球600字左右的随笔》，欢迎大家阅读和欣赏！
关于打篮球600字左右的随笔【第一篇】：第一次打篮球随笔
今天我特别兴奋，因为爸爸答应我下午陪我去树人小学打篮球。
学校离我家很近，我骑着自行车前往树人小学，为了确保安全，我骑得很慢，老爸则在旁边跟着我。没一会儿，我们就到了树人小学。零人意想不到的事情发生了，学校保安叔叔不让我们进去，这可怎么办呢？没办法，爸爸再三恳求，好说呆说地总算让我们进了学校。
因为我从来没打过篮球，老爸先给我作示范。只见他右手拍着球，飞快地朝篮球筐跑去，突然，他跳了起来，把篮球投向了篮筐，球从网中穿越而过。爸爸的这一连窜动作完成得干净利落，看得我目瞪口呆，原来老爸还有这一手。接下来该轮到我了，我也学着爸爸的样子，一边拍球一边向前跑去，眼看着快到篮筐下了，我也纵身一跳，把球投向了篮筐。可惜，由于我跑过了头，篮筐此刻正位于我的头顶呢，球碰到了铁杆弹了回去，在地上滚出好远。虽然第一次没成功，但我并不气馁，跑过去捡起篮球进行第二次投篮，但结果依然没中。咦，怎么回事？我想了想：还是先练习原地投篮吧。我练习了好多次，仍然没投进去。我心里默默地祈祷，希望能成功进球，还算老天有眼，在我几乎要放弃时突然投进了一个。
我高兴得一奔三尺高，总算功夫不负有心人。我想乘热打铁，于是又开始了第二轮练习，陆陆续续地又进了几个球，一旁的老爸也不断地给我加油，我投得更起劲了。没想到，就在我越来越顺手时，我的大拇指却被吃了个“萝卜干”，这个小小的意外让这次的篮球运动“乘兴而去，败兴而归”。
关于打篮球600字左右的随笔【第二篇】：篮球赛随笔
今天，天气不再是那么热了，天空中能看到几片乌云。这对于我来说正是打篮球的好机会，没有了平日的狂热，而且中午公园也没有人，这个时候不去打篮球，那我这个暑假可能真的再也摸不到篮球了。可好事总不让我摊上，当小舅帮我借来篮球后，他却因为上班我爸不让他和我一起去玩，那······那我一个人去打篮球啊！爸爸给我的回答却是，这里哪儿不能玩。也许他永远不会明白，一个篮球爱好者，当他手上拿有篮球时，只有将篮球投进篮筐的一刹那方是最高兴的，因为这才是打篮球的意义。
虽然没人陪我去，可这还是磨灭不了我对篮球的热爱，我决定一个人去，即使只有我一个人，我也要准备好运动服，穿好篮球鞋，戴好护腕的整装待发。当我来到公园看到篮筐的那一刻，我忍不住的冲了上去，一个上篮将篮球投进了篮筐，球从篮筐穿过地那短短的几秒，让我找到了拼搏的力量。
在这只有我一个人的蓝球场上，我以一颗比赛的心态做了会儿热身运动，接着比赛就开始了，我在两个篮筐中来回跑，因为我现在打的是满场，这不是神经病，这是我对篮球的尊敬。大约这样持续了十分钟，我累得是不行了，休息片刻后，我就换半场了，我一个人拿着篮球假装前面有一个人阻挡我，不断地突破进攻，这不是没事干，这是我对篮球的热爱。每当我将篮球投进篮筐，我的心就有一种莫名奇妙的兴奋，因为那一刻就是我人生打篮球的最高境界。
关于打篮球600字左右的随笔【第三篇】：打篮球感悟随笔
现在，不少男孩子都喜欢打篮球，而我也不例外。每当电视上转播“nba”的比赛，我和爸爸都不会错过，里边有我喜欢的“科比”、“姚明”。
“现在我决定周六周日早上打篮球，当晨练！”爸爸在看完一场比赛后，大声宣布，“万岁”！我开心得跳了起来。“早上谁都不许睡懒觉，全给我起来！”
到了周末，我早上因过分激动而睡不着，熬到了六点就起床了，我把爸爸妈妈全都叫了起来。我们来到了开发区体育中心，那里的空气果然比市区的，要清新许多，我不由地深呼吸了几大口。那儿有一条长跑道，跑道中间是足球场，跑道上有许多人在锻炼，还有一些人在球场上进行足球训练，四周都是篮球架，已有不少人在那里锻炼了。
我们一到那儿，我便一把抢到球，奔向篮框，跳起来把手一勾，球便直接掉进了篮筐。“yes，成功！”我十分开心，大叫道，“快来呀！”爸爸妈妈笑着从边上走了过来。爸爸说：“让我们来场比赛吧，妈妈作裁判！”“来就来！”比赛开始！我先发球，因为老爸10年没打，没手感，我一直用我的拿手绝活————打板加三步上篮，打出了11比4的高潮，渐渐地，老爸的手感打回来了，他连续追分，追到14平时，我觉得有点紧张，使出了浑身解数，做出了一个个高难度动作，得分一会儿我高，一会儿他高，渐渐地我们进入了白热化状态，老爸一个又一个盖帽，把我搞的有点不知所措，最后，我以46比52败了，我们都十分开心，爸爸又教我了一些技巧，动作，我相信，在不久的将来，我一定会打赢他的！
当汗水从我脸上滚滚而下，我看到来了一群人运着篮球来了，我拿着篮球离开了，因为我明白这个篮球场是让每一个热爱篮球的人玩的，不是我一个人的我应该给他们让地。在回去的路上，汗水还在我的脸上流着，经过我的脊背直到我的脚跟，可我并不觉得热，我的内心只有高兴。
关于打篮球600字左右的随笔【第四篇】：篮球比赛随笔体验
盼望以久的体活课来了，可是还有那“该死”的眼保健操，在做眼保健操时，时间好象被凝固了，好不容易熬过了眼保健操。“排队”只听郑老师在门口下着命令，大家都兴高采烈的跑出了教室。
到了室内操场，吴俊峰拿了许多器材，可是，刚拿出器材教室。器材就像长了腿似的，一溜烟“跑”光了，倒霉的是没“跑”到我手里，我正准备和吴杰他们一起玩，可被郑老师叫去打篮球了。
郑老师分好队，我们就开始打了。郑老师一队少人先发球，李强接到球马上把球传给了郑老师，郑老师二话没说就投篮了，可是没进，“唉哟！”郑老师叫了一声，这球被叶非抢了过去，叶非跑到离篮筐很远的地方，摆出了一副很酷的投篮架势。突然，他身体微微往后一退，跳起来，把球抛了出去。
“进了！太帅了！”“0：1！”郑老师喊到，我发球，我把球给了王俊峰，王俊峰马上投篮，可是没进，还没等我回过神来，郑老师就来了个“顺手牵羊”把“跳”出来的球顶了进去，李强把球给了郑老师，郑老师像一阵风似的，还没等我看清，求已经在篮筐里打转了，后面几求都是如此，我们队没进过几球，到了20：3的时候，我也不知道怎么的球“跑”到了我手里，我鼓起勇气，把球瞄准篮筐用力一抛，“进了！”接着我们又输了六球，这时，姚老师大摇大摆地走过来了，我想：这次救星来了！果然姚老师加入了我们队。终于可以反败为胜了！姚老师运球非常快，和郑老师一样，一溜烟球就进了篮筐里了，有一次，姚老师投篮，那球绕着篮筐转了好几个圈。在绕圈的时候，我们周围好像都禁止不动了，连气都不喘了，只有那球在不停的转着，“进了！”“厉害啊！”“帅呆了！”……赞扬的声音不断，我们又打了好多球，不知不觉就下课了。
关于打篮球600字左右的随笔【第五篇】：小朋友篮球赛随笔
我们几个小朋友兴高采烈地一起跑向市政府的篮球场。到了目的地我们分好队，就开始了一场激烈的篮球赛。哨声一响我把球发给了队友。因为队友个子较高，所以很顺利地接到了篮球，然后一个漂亮的急转身，稳健地运球带球，眼看就可以投篮了。可对方的两个队员将“高个子”团团围住，一人夺球，一人紧盯着“高个子”的动作，只是对方的人员太迟钝，“高个子”的假动作，趁对方跳跃拦球之时，一个转身已将球传给了就在篮球架下的我。我用尽全身力气，脚一蹬，便高高跃起，将篮球快速地投进了篮网里。耶！球进了！我兴奋极了，正要蹦起来庆贺。那不争气的家伙蹦出了边界。
我们越打越激烈，个个都显出了看家的本领，针锋相对、你争我夺，互不相让。那篮球就象是长了翅膀，一会儿飞到这个手上，一会儿又跳到那个手上。一会儿从这个头顶呼啸而过，一会儿又从那眼前一闪即逝。大家跳的跳，跑的跑，一不小心，头被迎面而来的篮球砸中了，可是顾不上疼，望球便夺。不好，又踩到队员的脚了，身子一斜，一个趔趄，瞧，又撞到对方球员的身上，哈，两个人一起摔倒。一个鲤鱼打挺，两个人又同时站了起来，马上又加入了激烈的交战中。因为大家身高不同，都有占优势的地方，所以球力也就不同。激战了近一个多小时，大家直战得大汗淋漓，气喘吁吁的球赛才结束了。我们这帮女兵竟然以12︰3的战术赢了那些自认为是男子汉大丈夫的男将。这回他们可是肚里空空—无话可说了。
经过这次比赛我感到我的篮球技术不是很高，今天能赢，完全靠大家出色的合作配合。以后我一定多多练习好和大家取得更好的成绩。