作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
音乐律动爆米花教案篇一
1、准备安全平整的场地，最好在软化的操场上进行，避免因“米”四散跑时“锅”迅速拉手阻拦而出现摔伤的情况。
2、活动前让幼儿了解爆米花的过程，引导幼儿用原地纵跳的动作表现爆米花的样子，激发幼儿游戏的兴趣。
3、当“锅”沿顺时针方向转动时，扮“米”的幼儿可以做走、转、蹲等动作，也可以拉手围圆圈转。
音乐律动爆米花教案篇二
1、调动孩子们做早操的兴趣，增强幼儿体质。
2、引导爸爸们参与到孩子的活动中，给孩子当老师的机会，也给爸爸们锻炼身体的机会。
3、在孩子教、爸爸学及与孩子一起做操的过程中，增加亲子感情，体验与孩子一起成长的快乐。
音乐律动爆米花教案篇三
1、复习儿歌《爆米花》：锅子转，爆米花，锅里米粒噼噼啪，时间到了就爆炸，砰!米花熟了快来抓!
2、强调游戏规则：只有念到“抓”时，“米”才能往圈外跑。
3、请8～10个幼儿到圈内当“米”；教师和其余幼儿一起手拉手围成一个圆圈，做爆米花的“锅”。游戏开始，“锅”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到“砰”时，大家松手摆臂向上跳，随即“锅”蹲下，表示“锅盖”打开。当念到“抓”时，“米”赶快往圈外跑，“锅”立即站起手拉手，将未跑出的“米”围在圈内。跑出的“米”充实到“锅”的队伍中，其余“米”仍在圈内，游戏继续进行，直至“米”全部跑出。幼儿互换角色，游戏重新开始。
音乐律动爆米花教案篇四
1、了解玉米粒的基本特征，感知玉米粒在微波炉中加热能变成爆米花。
2、比较物体遇热变化前后的差别。
ppt课件、音乐、玉米粒、微波炉、小圆盘每人一个、事先做好的爆米花。
一、教师出示ppt课件，引发幼儿兴趣。
1、师：秋天到了，老师从田野里请来了一位小客人，看！它是谁？（出示玉米娃娃图片：小朋友知道我身上一粒一粒小宝贝是什么吗？）
2、（出示：玉米棒）小朋友我们一起找一找。（演示：搓出玉米粒）
认识：玉米粒
玉米娃娃：小朋友说对了，我身上的宝贝就是一粒一粒的玉米粒，请你们和我的宝贝交个朋友吧。
二、观察玉米粒，引导幼儿看一看，说一说。
1、幼儿每人拿一粒玉米粒。
2、引导幼儿观察玉米粒：
请小朋友看一看玉米粒是什么颜色的？它们长得像什么
再请小朋友捏一捏，摸一摸，是什么感觉？（硬硬的、滑滑的）
小结：原来玉米粒是小小的、黄黄的、硬硬的、像门牙。
三、进行爆米花活动。
1、师：玉米粒可棒了！它想给小朋友表演一个变身游戏，那怎样变呢？（教师出示微波炉），这个袋子已经装好了玉米粒，你们猜一猜把它放进微波炉会怎么样呢？（幼儿猜测）
2、进行爆米花活动，引导幼儿观察感知玉米粒变化的过程：（安全教育：应在父母的.帮助下去做。）
（1）看，炉子转起来了，袋子怎么样了。
（2）闻一闻，是什么味道跑出来了。
（3）听一听，炉子里发出了什么声音。
（4）我们来学一学，玉米粒是怎么跳舞的。
3、取出、引导幼儿观察玉米粒和爆米花的不同。
（1）师：叮叮叮，好了。（教师倒出爆米花）刚才我们放进去的玉米粒没有了，现在变成了什么？（进行安全教育：太热不要碰）。
三、音乐游戏：玉米粒变爆米花。
1、师：刚才我们看玉米粒玩变身的游戏，现在我们来当玉米粒感受变成爆米花的快乐。
2、游戏：教师发出指令，我们跳进来，加温、计时开始。
音乐律动爆米花教案篇五
尝试按爆米花的颜色、大小等属性特征进行匹配，体验集体游戏的快乐。
纸制爆米花若干（大小两种，咖啡色、白色、红色、黄色四种颜色）、爆米花桶（纸盒）三个、熊玩偶（棕熊大小两个）、兔子玩偶。
一．活动导入
提问：你们都喜欢吃爆米花，爆米花有些什么口味呢？
小结：爆米花的口味可真多呀！
二．游戏：爆米花
1．第一次游戏
教师：我会一边念好听的儿歌一边爆爆米花，所以我的爆米花特别香。你们帮我一起念哦。
儿歌：爆米花，爆米花，香香甜甜味道好，大家快来尝一尝。1、2、3，爆好啦！
提问：你想吃什么味道的爆米花呀？
小结：一样颜色的爆米花可能味道不一样的哦！
游戏指令1：你们去选一颗最喜欢的味道的爆米花尝一尝吧！
游戏指令2：找一找谁和你吃一样味道的爆米花呀？
2.第二次游戏
教师：我的店里来客人了，快看看是谁呀？和它们打打招呼吧！这次的爆米花
我们要送给熊客人吃哦！
教师爆爆米花，幼儿跟随教师一起念儿歌
提问：这次的爆米花是怎么样的？
送给这两位熊客人吃怎么样的爆米花，它们才会满意呢？
游戏指令：每次送一颗爆米花给熊客人，还要告诉它们“我送怎么样的爆米花给你！”
3.第三次游戏
师：又来了一位小兔客人，它也想来吃爆米花啦！
教师爆米花，幼儿跟随教师一起念儿歌
提问：听清楚，小兔客人要吃怎么样的爆米花呀？（大大的香蕉味的爆米花和小小的奶油味的爆米花）
游戏指令：把小兔客人需要的爆米花送给它，还要告诉它“我送怎么样的爆米花给你！”