教师外出申请书(优质5篇)

时间:2023-10-03 作者:曼珠教师外出申请书(优质5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

教师外出申请书篇一

教育局领导:

为进一步提升我校教师课堂的有效性,改变教师的教学观念,适应新课改背景下的课堂教学,经学校研究决定,拟抽调部分语数教师赴杭州参加“千课万人”第二届全国小语、小数生态课堂教学研讨观摩活动。现将有关事项报告如下,请审批。

1、时间安排:

数学:20xx.4.7-4.10共4天

语文:20xx.5.14-5.17共4天

2、人员与带队负责人:

数学3人,aabbcc

语文2人,ddgg

妥否,请批示。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

教师外出申请书篇二

xxx学校领导:

机电系汽车维修专业是系部的一个特色专业,开设专业的目标是为了培养适应汽车维修企业所需要的,从事汽车检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型汽车维修技术人才。

目前本人作为一名汽车维修专业的教师,在实施一体化教学的过程中遇到了许多困惑,存在许多难点,其中最大的困难是理论与实际的结合,知识更新与实操运用的连贯。由于汽修知识的专业性较强,更新换代快,实践操作能力要求较高,而自身与外界汽修新技术的衔接度较差,为了提升自身的汽车维修技术,开阔教学视野,拓宽教育教学思维,更好的贯彻学校一体化教学的目标要求,同时能更好的贯彻校企合作的精神,特申请外出前往汽修企业培训学习。现将有关事宜报告如下,请审批。

1、拟前往企业:市长豪汽车贸易有限公司售后部

2、时间:拟定从xxx年3月1日开始,每周的周一~周五下午及周六全天。

4、其他事项:本人每天考勤分为上下午两部分,上午考勤由学校统计,下午考勤由市长豪汽车贸易有限公司统计,月末将两部分考勤合并后送学校进行出勤统计。

此次外出学习对一名汽修专业教师有着非常大的学习与借鉴意义。我也相信,这次培训学习过程对我一定是获益匪浅的,必将极大的促进机电系汽修专业学生素质教育的开展与新课程的开发,对全面实施一体化教学及落实校企合作等事项具有非常大的意义。因此,恳请给予批准!

此致

敬礼!

申请人:*****

20xx年xx月xx日

教师外出申请书篇三

尊敬的院领导:

我在骨伤科的工作期间,在院领导及同事的关怀帮助下,自己的临床技能及专业知识都取得了进步,为了进一步提高自己,发展自己,完善自己,现提出进修申请,希望能够批准。

20xx年毕业后就一直从事骨伤科临床工作,工作中体会到知识的重要性,工作时每每会有吃力的感觉,在20xx年终于得以第一次进修学习的机会并圆满完成进修学习计划,使自己在专业技术方面得到了学习和锻炼,受益非浅!

又是8年过去了,8年中,所有的临床科学知识都在日新月异的发展,所以我恳切的希望院领导能够给予我进修学习的机会,提高自己的专业水平,已便更好的服务医院、服务广大患者。

成为一名优秀的医务工作者一直是我的理想!因此,卫校的学习生活中,我不敢懈怠,无论是医学理论的学习,还是临床实践的实习都争取做的最好;在学习专业课的同时还积极拓展自己的知识面,完善知识结构,力争全面发展!

进入中医医院刚工作时,临床实践的不足让我力不从心,可是,在院领导和同事…的亲切关怀以及不懈指导、热情帮助下,我刻苦钻研业务,努力学习临床知识,努力将医学理论与临床实践相融合,使自己的业务水平及专业素质在较短的时间里取得了提升,临床技能得到提高。同时也为医院及科室的发展奉献了自己的一份微薄之力。然而,随着临床实践的不断深入,我意识到了自己在很多方面还需要提高,迫切需要进一步系统的学习,为了进一步提高自己、发展自己、完善自己,更好的服务于患者,减轻患者的疾苦,现诚恳提出于今年5月份去沧州中西医结合医院骨伤科进修学习一年,特此申请,希望领导能够批准。

此致!

申请人:冯东辉

20xx年4月5号

教师外出申请书篇四

教育局领导:

为进一步提升我校教师课堂教学的有效性,改变教师的教学观念,适应新课改背景下的课堂教学,经学校研究决定,拟抽调部分语数教师赴杭州参加“千课万人”第二届全国小语、小数生态课堂教学研讨观摩活动。现将有关事项报告如下,请审批。

1、时间安排:

数学:20xx.4.7-4.10共4天

语文:20xx.5.14-5.17共4天

2、人员与带队负责人:

数学3人,aabbcc

语文2人,ddgg

妥否,请批示。

此致

敬礼!

申请人:*****

20xx年xx月xx日

教师外出申请书篇五

教育局领导:

为进一步提升我校教师课堂教学的有效性,改变教师的教学观念,适应新课改背景下的课堂教学,经学校研究决定,拟抽调部分语数教师赴杭州参加“千课万人”第二届全国小语、小数生态课堂教学研讨观摩活动。现将有关事项报告如下,请审批。

1、时间安排:

数学:20xx.4.7-4.10共4天

语文:20xx.5.14-5.17共4天

2、人员与带队负责人:

数学3人,aabbcc

语文2人,ddgg

妥否,请批示。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

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