护士轮转的优缺点 内科轮转心得体会护士(优质5篇)

时间:2023-09-29 作者:影墨护士轮转的优缺点 内科轮转心得体会护士(优质5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

护士轮转的优缺点篇一

第一段:引言

内科轮转是护士专业的一项重要实践活动,在此过程中,护士能够全面了解内科疾病的诊疗过程以及患者的护理需求。作为一名参与内科轮转的护士,我深刻体会到了其重要性,并从中收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段:病情观察和评估

在内科轮转过程中,病情观察和评估是我们护士的首要任务之一。通过观察患者的病情变化,护士能够判断疾病的发展趋势,及时做出相应的护理干预措施。同时,评估患者的病情也包括获取患者的病史和相关医学检查结果,这有助于护士更准确地判断患者的病情和制定相应的护理方案。在轮转过程中,我学会了如何仔细观察患者的生命体征、症状表现以及情绪变化,并将这些信息及时记录下来,为医生提供辅助决策的重要依据。

第三段:治疗和护理

在内科轮转中,我们护士可以亲身参与患者的治疗和护理过程。这包括给予患者药物治疗、监测疗效、协助医生进行操作等。通过参与治疗和护理,我们护士能够更加深入地了解疾病的治疗过程和护理要点,提高自己的操作技能和护理质量。在内科轮转中,我亲身参与了许多患者的治疗和护理工作,对于各种药物的使用和副作用有了更加详细的了解,也锻炼了自己的护理技能和临床思维能力。

第四段:协调和沟通

内科轮转期间,护士需要与患者、医生和其他医护人员进行协调和沟通。作为患者的主要接触者,护士需要向患者详细解释疾病的情况和治疗方案,帮助他们更好地理解和配合治疗。与医生和其他护士的沟通协调是保证患者得到及时护理的关键。在内科轮转过程中,我发现沟通和协调能力对于提供高质量的护理至关重要,因此我努力提高自己的沟通技巧,学会主动与患者和医护人员交流,解决问题和困难。

第五段:总结和反思

通过内科轮转,我深刻认识到作为一名护士,我们的责任是为患者提供最好的护理和关怀。同时,内科轮转也带给了我许多有益的经验和启示。我深入了解了各种内科疾病的病程和护理要点,提高了自己的专业知识和技能。我也学会了如何与患者和医护人员进行有效的沟通和协调。通过反思和总结,我会不断改进自己的不足,并为患者的健康和福祉做出更大的贡献。

结尾:

内科轮转是我们护士职业生涯中的一段重要经历,它能够帮助我们全面提高自己的护理能力和专业素养。通过内科轮转,我们能够深入了解内科疾病的诊疗过程和护理需求,提供更好的护理服务。通过努力和反思,我们可以不断提高自己的能力和质量,为患者的健康和福祉做出更大的贡献。

护士轮转的优缺点篇二

曾几何时,听一位护理老前辈说:“做护士难,做好护士难,做好急诊科护士难上加难。”到此时才懂得其中的真谛。

在急诊短短的一个月中,留给我太多太多深刻的印象。

周一到急诊,护士长就热情的给我们介绍急诊工作性质、规章制度及工作流程,让我们对急诊有了初步的了解,如急诊窗口服务的要求、查对制度的严谨性、护送的必要性及怎样保证安全转运,抢救仪器、急救物品每日每班清点、保证完好状态的重要性等,到晚上夜班,才真正体会到护士长讲解这一切的重要性。

值夜班时,一连来了几个病人,我顿时就懵了,无助的求救于老师,望着老师有条不紊地迅速对急腹症准确分诊、电话联系骨科医生、安排护送鼻出血病人到五官科;同时指导我把脑出血病人推到抢救室,吸痰、留置针输注甘露醇时,让我电话通知儿科医生有患儿去就诊、、、大约半小时后,急诊又恢复了暂时的平静,我的羡慕之情由内而发。

在急诊,不仅要“夯实基幢,更应具备熟练的操作技能,敏锐观察力。

处置应变能力,遇事不慌,沉着冷静,准确迅速配合医生完成抢救;在急诊,时间就是生命,为病人争取一点一滴的时间是我们的职责。

后来一位室上速病人从抬到抢救室,心电图、心电监护、吸氧、静脉推注心律平,在短短的几分钟内得到转复,老师如行云流水,急诊室秩序井然,忙而不乱令我望其项背。

南丁格尔说:“护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术”。

到急诊工作需要勇气和底气。

一开始对急诊工作惧怕,恐惧,应“临危不惧”。

作为窗口单位,医护人员没有充足时间与患者及家属进行沟通,家属急躁,对医护人员每一个细微环节都十分敏感,这就要求我们会说,会做,句句在理,事事到位。

记得有一位癫痫患儿大发作,持续四十分钟,我们静脉推注药物、灌肠、为患儿清洁大便、健康教育、到护送病房住院,大家既为孩子持续脑缺氧不能缓解而焦急,又要不断安慰茫然不知所措的患儿父母,事后面对家属真诚的致谢,让我再次体会到急诊急救真实含义,明白崇高、信任都来源于真诚的付出。

在这样一个不断学习,乐于付出,充满着致力与挑战的科室,从理论到实践再到思想,我又一次得到了升华。

在今后的工作学习中,急诊“求知,奉献,富有同情心和爱心”的职业精神将引领我走得更远,飞得更高。

轮转护士郑家胜

我的实习体会

时光匆匆,在急诊短短两周的实习生活已落下帷幕,可老师对我的`谆谆教诲和前辈们对待工作的认真与严谨还历历在目。

说到急诊,望文生义,它是抢救各种危急病人的第一线,急诊护士的水平,直接关系到患者的生死存亡。

因此,急诊科的工作就显得尤为重要。

记得去急诊报到的第一天早上,护士长就百忙之中抽出近两个小时的时间带我们了解该科的工作流程、基本设备、注意事项,以及对实习生各方面的要求,我大体上对该科的工作形式与性质有了粗略认识,就不那么束手无策。

护士长对待实习生的重视与怜爱让我们为之感动。

在折光莉老师的严格带教下,我开始渐渐步入正轨。

折老师告诉我,急诊科分诊很重要。

我略微有些疑惑,慢慢地我才发现,急诊不仅是抢救患者生命的前沿重地,不同病症的患者需要分流到各个科室去对症治疗,要求急诊护士具备果断的判断力,遇事理智灵活,有较强的组织和协调能力,做到正确分诊,才能使患者得到及时的抢救治疗。

来就诊的患者大多发病急、时间紧、病情杂,需在短时间内分秒必争、全力以赴地给予及时的抢救与护理,稍有延误就会影响患者的治疗,甚至危及生命。

作为一名急诊护士,不仅要熟悉各科专业的理论,更要熟练掌握各项急救操作,还要具备常人所没有的耐心、责任心。

两周时间,急诊科老师们精益求精、踏实严谨的品质源源不断的渗透着我这颗热忱的心。

折老师严厉中不乏幽默,在指出我不足的同时,言传身教。

通过与老师的交流与沟通,我能够基本掌握急诊科接诊与分诊的流程,熟悉并基本掌握了常用抢救药品的剂量、用法、不良反应以及应对措施,能够正确操作心电监护、心电图机,了解了洗胃的基本步骤和除颤的基本流程,见习了老师对常见急症的检查与急救处理和对急危重症的抢救流程等等。

此外,在李护士长的耐心指导下,我制作了一套以“脑梗塞急性期护理”为课题的ppt,收获颇多,得到了老师的好评。

感谢护士长和老师们给予我这样一个锻炼自身的平台,才使得我在认识到自身不足的同时不断完善自我。

我越来越发现护理学是一门博大精深的学问,同时更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性,有些护理工作看似平凡,却并非能够轻易完成。

当今,优质护理在全国上下如火如荼地开展,在以整体人的健康为中心的护理时代,我们都应当在各方面提高自身素质和修养,正确审视自己的定位,汲取前辈们的优良品质,选择了就要坚持下去,哪怕再苦再累,我都会在这条道路上坚定不移地走出自己的风采。

护士轮转的优缺点篇三

自从进入儿科工作以来,我一直在科护士长的带领、指导和助下,本着“为人民服务”的理念,发扬救死扶伤的精神,认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作,至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来,我积极地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核,在加强自己的思想认识之余,时刻不忘随时提高自己的专业素养,严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。

我一直认真参与每月一次的三基(基础理论、基本知识和基本技能)的理论和操作考试,温故而知新,理论联系实际,不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。积极支持每月一次的护士长查房工作,提升患者对我的服务的满意度。此外,还一直坚持自学护理本科知识,争取在理论知识方面再上一个新台阶,实现个人与医院的同步发展。

去年,我和科内同事一道参加了医院举办的“5.12”技能操作竞赛,我们科获得了团体第三名的优异成绩;还是去年11月份,我参加以“构建和谐医院”为主题的演讲比赛,获得了二等奖。无论是个人参赛,还是团队作战,都凝聚和加深了我的集体荣誉感,强化了我的团队合作精神,使我深知个人只有与集体融为一体才能形成最合力。今年,在同事和领导对我在此前的工作中的表现的一致认可下,我得以被派到省儿童医院进修。在此,非常感谢各位院领导给予我这次光荣的深造机会。

在过去的两年工作中,我还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作时感到力不从心,失去了许多学习和提高的机遇;又如工作中不够细心,给患者带去了不必要的痛苦的同时,也给同事制造了不少的麻烦。

对于这些缺点和短处,我已经有了深刻的'认识,并一直在努力地改正和提高。我一定会加倍刻苦地学习理论知识,锻炼操作技能,并磨练自己的性格,以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更专业的素质,更积极的态度为患者提供更优质的服务。

此后的日子里,我将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为我的目标。首先,我会认真对待接下来的进修学习,力争学到真知识、练到真功夫;然后,我会把自己所学到的一切带回医院,与同事一起分享,并学以致用,完全转化到实际工作中来。

护士轮转的优缺点篇四

目的为了培养实用型护理人才,推广实施轮转护士临床带教路径.方法介绍我科近2年多来对参加工作1年以内的12名轮转护士实施临床带教路径的'方法,包括计划制定与宣传阶段、实施-评价-修改阶段、持续改善阶段3个步骤,讨论了建立临床带教路径的优越性.结果临床带教路径的实施提高了护士学习工作效率,节省人力,避免了差错,减少了纠纷,提高患者满意度.结论临床带教路径阶段性突出,内容细致可操作性强,值得推广.

作者:成时珍作者单位:南京市中西医结合医院外科,210014刊名:中国实用医药英文刊名:chinapracticalmedical年,卷(期):20094(7)分类号:g71关键词:轮转护士带教路径

护士轮转的优缺点篇五

急诊科是医院体系中最为繁忙复杂的科室之一,也是最能考验医护人员能力的领域之一。作为一名护士,急诊轮转是成长过程中的必经之路,通过这段经历,我不仅增强了自身的专业技能,也更深刻地认识了护理工作的意义和价值。本文将分五部分,介绍我在急诊轮转中得到的心得与体会。

第一部分:近距离接触面对生死抉择的挑战

作为急诊科的一名护士,每天会接触到各种不同的急救情况。有时候仅仅通过简单的操作就能挽救一个人的生命,有时候则需要我们面对病情更加危急的患者,进行繁琐的治疗和护理。在无数次的实践中,我受到了巨大的挑战和压力。但是,面对每一个患者,无论是心脏骤停还是危重病情,我从未放弃过任何一个人。我的职责就是尽我所能,为患者提供最优质的护理服务。

第二部分:提高自身的协调和应对能力

在急诊科工作,医护人员必须时刻保持警觉,促进患者生命体征的稳定。在此过程中,我们需要团队配合,完成各项繁琐的任务。要想保证工作的高效性和迅速反应能力,医护人员需要拥有独特的协作模式和应对技能。在急诊轮转中,我不断加强自己的协调能力和应对能力,学会了更加灵活地应对各种突发情况和应对问题。不断提高自己的专业能力,以更好地应对未来的挑战。

第三部分:开阔视野,拓宽思路

急诊轮转期间,我有机会接触到各种不同类型的患者,如病情复杂的外科患者和需要特殊关注的心理疾病患者等。这让我开阔了视野,拓宽了思路,增强了自己的专业素养。同时,我也意识到了护理工作的艰辛和重要性,学会了尊重每一个病人,倾听他们的需求和愿望,提供全面的治疗和护理,尽可能地减轻他们的痛苦和不适。

第四部分:情感管理方面的提升

急诊科最为艰难的是在匆忙的工作中,处理好患者以及亲友的心理需求。有些患者或家属非常紧张和慌张,这时需要我们用自己的专业知识和对人的把握,与他们进行有效地沟通和情感管理。在急诊轮转期间,我逐渐形成了自己的应对方式,学会了平复患者情绪,提高了情感管理的能力。这不仅让我更加懂得了人性,也让我的护理服务更加完善和更具有人性化。

第五部分:责任与成就的并存

急诊轮转期间,我的责任感得到了进一步的提高。在面对各种繁琐的工作时,我深刻意识到自己的职责是保障患者生命安全与健康,确保患者能够得到最优质的生命护理。在这个过程中,不断提升自身的技能和能力,保持良好的心态,为每一个患者提供最好的护理服务,这就是我的成就和自豪所在。

总之,急诊轮转为我提供了挑战与契机并存的实践经验,让我成长为一名更为优秀的护士,更为负责任和尽心尽职。在未来的工作中,我将更努力地提高自己的专业能力,为每一个患者提供最优质的护理服务。

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