当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得感悟，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢？以下是小编帮大家整理的心得感悟范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师军训后的收获和感悟篇一
然而，半年的教学生活这般匆匆而过，在初为人师的半年里，让我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又感觉到了教师工作的艰辛和劳累，或许对于我来说真该是欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，忙碌中有收获。这半年来，从陌生到熟悉，我开始融入到少年宫这个大集体中，在和教师前辈一起工作的日子里，我学习到了他们那种甘心奉献、辛勤工作，不计得失、默默耕耘的高尚情操，从中感受到了无限的温暖，这般鲜活地看到了许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧，让我深刻而真实地领悟到了教师工作的神圣，见证了“用生命点燃生命，用爱心成就伟大”的真谛。教师的真性真该是用爱点燃生命之灯，用心点亮生命之路。
像每一位刚走上工作岗位的年轻教师一样，我也雄心壮志、意气奋发，决心像这些优秀教师一样成为一名“好老师”，从一个老师应有的作风和品格出发，追求自我完善的品格。在这一年中我感悟到了音乐老师最关键的正是要具备一颗高度负责的爱心，把班上每一个学生都看作是自己的孩子一样去关心爱护；做到细心，随时观察学生的每一点变化；还有耐心对待孩子的每一个问题、每一个举动！
我清楚地知道作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。我满怀希望和信心，默默的决心要把自己的专业特长毫无保留的教授给我的学生。
在平时的教学工作中我深入细致的'备课，认真上好每一节课。每一个环节都一丝不苟，全心对待。认真处理好每一个教学环节，把音乐、游戏、比赛、flash等融入到课堂教学中，使音乐课程呈现多样化模式，激发学生的求知欲。备课时，我始终结合任教班级实际，设计的教学内容始终切合于学生的心理状况和认知特点，贴近学生周围生活、身边的感兴趣的主题。上课前，我一定会提前做好课前准备，包括熟悉教案，准备教具。上课时，我充分发挥学生的自主性，不断地鼓励自己让他们在快乐中学习；注重活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，让每一个学生充分利用这短短几十分钟的课堂时间轻松学习，使自己的心灵更好地成长。由于缺乏理论的实际经验，理想中的状况与现实有些矛盾，当我真正去给孩子们上我精心准备的活动课时，在这较为轻松的课堂上，学生难免会出现爱讲话等有有碍课堂秩序的行为，每当这个时候，课堂中的突发情况有时我会无法驾驭，因此感到困惑和迷茫。但我告诉自己，此刻我所应具备的不仅仅是激情，而是对学生反映情况有一个清醒的认识：课后，我及时反思，找出自己做得不到位的地方，并不断归纳总结以提高教学水平。经过多次实践活动的尝试与失败的反思、总结，于是在这不断的困惑、反思、感悟的过程使我的教学思路日渐清晰，活动的组织更加得心应手，我坚信困惑之后迎接我的必将是更多的欣喜！
此外，坚持听课，本学期平均每周听课一到二节，认真记录，积极参与评课，注意学习校内外老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，这学期还上了一节教研课，通过开教研课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
与此同时，这也使我认识到作为教师，我必须要有良好的素质和心态，这样才能为学生提供榜样。
第三，在业务进修学习方面，作为一名新教师，我认真参加每一次的新教师培训和每一次的教研活动，把它们当作宝贵的学习机会，学习教学理论、学习教学实践、学习为师之道，把每一次学到的理论、方法加以梳理并把适合本班实际的教学方法运用到自己平时的教学实践中去。
总体上来说，我感觉从大学校园重新走进中学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，沿着新教师培训为我们指引的方向前进。
过去的这一学期，与我而言，是快速成长用汗水换来的充实的一学期。但这只是一个开始，我想我会努力找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变，让自己充满师爱，不断自我充实、自我完善，成长为一名合格的人民教师。
教师军训后的收获和感悟篇二
离来学校后，军训时的记忆不断浮现在眼前，每一丝记忆都让我回味无穷。
原本以为挥手告别的是我所期待的，没想到短短四天时间，却把我的.心遗留在了那里。回顾这四天，酸甜苦辣，尽收眼底。每天早上六点所有人都艰难地从床上爬起，洗漱完到操场集合跑步，跑完三圈后才能到食堂就餐，吃完饭又要在烈日下练习齐步，跑步，站军姿……，这一连串的训练，让人浑身酸疼，头晕目旋的。这太阳好像也在和我们作对一样，把阳光洒满了每一个角落，可是我们毫无畏惧，迎日而练，皇天不负苦心人，在最后一天下午，我们在学校领导和众多家长的目光下，出色地发挥了全部实力，收获了雷鸣般的掌声，在掌声中，我们个个露出了欢乐的笑容，当时我感觉一切都值得了。
军训生活是多彩的，有苦有甜，有笑有泪的多元记忆，让我们一起披荆斩棘，勇往直前吧！
教师军训后的收获和感悟篇三
这次培训是在市教育局的高度重视下进行的，荟萃了来自我市教育领域的各路精英，使我获益匪浅。具体来讲，我的体会有以下几点：
第一，加强对教育科学的研究。开发区教育局的申书记和北戴河教研服务中心的杨老师告诉我们，教育科研工作有助于提高我们对学生和教材的认识，进而有利于提高我们的教学水平。申书记向我们介绍了教育科研的方法及一般过程，并特别提醒我们注意各种方法中的注意事项，及科研论文写作中应注意的问题，如文献的引用。杨老师则提醒我们不要陷入跟风追潮、穿凿附会、刻意求新、贪大求全的误区，提醒我们要有问题意识。
第二，注意教师形象。海港区教师进修学校的范老师告诉我们，教师要为人师表，所以在穿着、语言及行为上都应该为学生树立榜样，讲普通话写规范字，着装要朴素大方，说话干脆利落。这些都是我们在平常生活中所应该注意的。
第三，现在的教师与以前明显不同了。我们秦一中的优秀班主任李老师告诉我们，教师在做学生工作时一定要有细心，尊重孩子的自尊心，平等对待学生。在做学生工作时，尤其不能怕麻烦，怕担心费力。当然，在与同学们交心做朋友的同时，我们也不能一味地迁就他们，当他们犯错误时我们必须纠正，惩罚是完全必要的。
同时，教师不再仅仅是知识解释者，课程忠实的执行者，而且是与学生一起共同构建课堂的合作者。在此指导下，教学活动不再是忠实地讲授课程的死板过程，更是创新与开发课程的过程。所以，教师要以教材为依据，充分开发、利用各种教学资源。
第四，现在的教学与以前明显不同了。我们秦一中的特级教师蒋老师告诉我们，教学过程不能只有知识的传授，还要关心学生是怎么学会的，他们在学习过程中有什么体验。注意发挥学生的主动性，让学生通过自己的阅读、探究、思考、质疑和创新等过程来获得知识，使结论和过程紧密结合起来，使他们的知识和能力共同发展。此外，还要关注学生的情感体验，努力使课堂教学过程成为学生培养高尚的道德生活和正确的人生观、价值观的过程。对于授课过程，蒋老师建议说，导入时要体现一个趣字，授课时要体现一个实字，练习时要体现一个精字，总结时要体现一个活字。
第五，善于鼓励学生，以人为本。昌黎一中的特级教师刘老师告诉我们，融洽的师生关系可以有效的提高学生的学习效率。老师要善于发现学生的美，及时表扬，坚持表扬。同时，老师也要注意表扬的艺术，注意策略，如表扬要有针对性，不能泛泛而谈;神态要正式严肃，不能嘻嘻哈哈。
第六，备课要充分。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说：教师所知道的东西，就应当比他在课堂上要讲的东西多十倍，以便能够应付自如地掌握教材。备课的内容有很多，新世纪高中的马老师重点向我们强调背学情的重要性，因为了解学生的原来的学习情况及心理素质是我们开展教学活动的基础。这样的教学才会有针对性，富有效率，赢得学生的掌声。第七，锻炼说课能力。新世纪高中的杨老师告诉我们，说课在备课与讲课之间起着重要的连接作用，他可以促进教师教法的改进，教育理念的更新。说课大致可以分为，课前说课和课后说课两种，前者强调教学设计，属于设想，而后者则强调课后反思及调整，以利于今后工作的进步。杨校长还请几位老师给我们做了示范，从中我们学到了不少富有实效的知识与技巧。
第八，坚持写教学反思或随笔，教师之间应经常在一起讨论教学过程中遇到的问题，互相帮助，共同成长。新世纪高中的马老师告诉我们，教师的成长有赖于经验与反思的综合作用。只有在反思中，我们才能不断总结经验教训，取得进步。反思的形式是多种多样的，可以是正式的文字也可以是随手耳机的杂谈，也可以是较为典型的案例，不一而足。
第九，坚持不懈地抓好校园安全。教育局安全科的韩科长告诉我们，保障学生的安全是个十分重要的工作，要注意学生的交通安全、食品安全、网络安全，注意用电防火等。为了做到保障有力，每一位老师在今后的工作中都要有高度的责任意识，时刻宣传安全常识，定期检查安全设施，加强安全培训工作。
第十，培养自身良好的心理素质。秦皇岛广播电视大学副教授胡老师告诉我们，教师要正确的面对职场压力，注意用正确、适当的方法缓解压力，如经常对自己笑一笑，保持幽默感，善于和朋友倾诉，等等。同时，胡老师告诉我们，适当的压力对我们是有益的。我们可以化压力为动力，使我们的事业取得更大的进步。
总之，教师是一个神圣的、高尚的职业，备受社会的期待和关注。为此，我们要热爱本职工作，以高度的责任感和使命感努力将我们的工作做好，用心用脑做教师，忠诚于党的教育事业。
教师军训后的收获和感悟篇四
人民警察，这是一个多么圣洁的代言词;人民警察，这是一个多么威严的代言词;人民警察，他凭着独到的.魅力深深吸引着我们这群有志青年投身于此。在熙熙攘攘的市内、在车水马龙的道路上、在谜团重重的案发现场中、在午夜时分的办公室内，都忙碌着一个默默无闻的身影——警察，没有万人瞩目，没有众人喝彩，没有绚丽光彩，有的只是默默的工作，无言的奉献，这就是我们向往的神圣职业——人民警察。
骄阳似火，心比山高，甘洒一路汗水，争得无悔人生，带着万分期待和激情，我们走进了揭阳警察培训基地，就这样开启了未来的理想之路。旭日东开，只只白鸽向东飞，我们怀揣着梦想，拥抱着理想，在这片崭新的土地上，迈出了腾飞的第一步。
踏着凌乱的步伐，撑着惺忪的睡眼，拖着疲惫的身影，为期两周的警校军训生活正式拉开了序幕，这是促使我们从一个社会青年向一名合格警察转变的基准点。虽然我曾经服役于武警部队，但是我也深深的明白，这次的军训，更是对我过去五年部队生涯的再总结再提高，也是全面提高综合素质的好机会。苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话的意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。而军训不但培养吃苦耐劳的精神，而且还能磨练坚强的意志。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是我军训后的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是我军训后的心得。在未来的路上，没有人可以一帆风顺。曾经部队的生活让我意志坚毅，让我学会了在痛苦中成长，而现在的军训经历让我对梦想的追求更加执着，让我在逆境中永不言弃，从而勇敢的去面对失败与挫折。虽然只是短短的十一天，但却意义非凡，它不仅将成为我人生的转折点，更是我未来道路的新起点，军训教会了我们坚强、教会了我们忍耐，更教会了我们团结奋进。“流血，流汗，不流泪;掉皮，掉肉，不掉队”。我们每一名新警都以实际行动为军训生活画上了完美的句号。
我觉得，军训不仅是一次自身身体素质上的考验，更是对精神的历练和灵魂的塑造。前路漫漫任重而道远，我一定会把军训教给我们的坚持、坚强、毅力、恒心这些精神永远存放于心中，打过荆棘，走过坎坷，迈向成功，真真正正做一名合格出色的人民警察!
再见了，挥洒汗水的训练场!
再见了，刻骨铭心的军训生活!
这虽然只是我一次人生经历的终点，但却必将成为我未来新的扬帆之处。
教师军训后的收获和感悟篇五
作为大学语文老师，虽然我们并不是专业的军事训练人员，但我们同样要参加一段为期不短的军事训练。在这个训练过程中，我们经历了太多的困难、挑战和收获。今天，我想来谈一下我对于大学语文老师参加军训的感受和体会。
第二段：军训初期的体验
刚开始的时候，训练真的是难以想象的考验。数之不尽的令人崩溃的任务，长时间单调的站立和走动，让人体力和耐力都被极度考验。但是，在这个困难的过程中，我学会了使用一种不同于我日常生活中涌现的思维方式来面对困境。
第三段：成功的喜悦
在这里，我们所面对的不只是生理上的考验。更重要的是，我们学到了如何在一队中协作，如何在高压下准确地执行指令，如何解决各种挑战。当我们终于成功完成任务，体验到这种成功的快感时，那种感觉真的很棒。
第四段：军训对语文老师的启示
这一段落要点有两大方面：一是如何运用军训经验来教育学生，二是如何迁移军训经验到本职工作中。我们将所学到的团队协作、决策应变、心理坚韧与毅力等培养能力，运用到语文教学中去，或许会有意外的收效。再者，我们将勇气、决心、责任心这些品质迁移至工作中去，也有可能大大提升我们的工作能力和教育水平。
第五段：结尾
通过军训，我们获得了来自军事领域的重要启示，并在这个过程中不断提高自己的能力和素养。军训过程的不同阶段给我们不同的体验，会让我们更加感受到工作中的另一个角度。换句话说，军训改变了我们对工作的态度。我相信，这次训练对于我们来说是一段非常珍贵、难得的经验。我希望，我们能够通过这次训练，真正做到学以致用，将所学到东西付诸更实际的行动中去，从而真正的成为一个优秀的语文老师。
教师军训后的收获和感悟篇六
大学语文老师通常不需要参加学生的军训，但是为了更好地了解学生的军训体验，有些老师还是选择加入军训队。作为一名大学语文老师，我也曾经参加过学生的军训，而这次体验给予我很多启示和收获。
第二段：军训的心理挑战
军训的训练强度较高，对于身体素质不佳的人来说真的是一项巨大的心理挑战。作为老师，身体素质最好的我也遇到了很多问题，有时候体力原因导致心态一度崩溃，更多的是面对学生的时候我必须保持镇定和自信。在这个过程中，我学会了掌控自己的情绪，培养了自己的耐性和毅力，同时也深深理解了学生们在军训中的心理感受。
第三段：关注学生身心健康
军训的训练强度非常大，对于学生的身心健康产生了很大的影响，身体素质不佳的学生尤其受影响。我作为一名语文老师也要关注学生的身心健康，保持身体健康，注重学生心理健康的培养。
第四段：加强班级凝聚力和团队合作
军训是一次比较长时间的集体活动，需要大家互相帮助，团结合作。老师在军训中也起到一个重要的带头作用。我在军训过程中积极团结带领班级学生一起完成各项任务，增强班级凝聚力和团队合作精神。整个军训过程中，虽然大家都很累，但是互相帮助、互相督促和相互鼓励也使这个集体变得更为紧密。
第五段：结论
总之，参加学生的军训活动，是一次意义深远、收获颇多的体验。作为老师，除了开展日常教学之外，更应该关注学生的身心健康，关注集体的凝聚力和团队合作精神。这种体验也更能让我们深刻地理解自己和学生，更好地去教育和引导他们。
教师军训后的收获和感悟篇七
军训是培养学生团队意识、纪律意识和集体荣誉感的重要途径，也是包含体能训练和军事课目等内容的全面锻炼。我校石狮小学的军训课程，经过数天的紧张训练，给学生留下了深刻的印象。在此，我将分享我参与石狮小学军训的心得体会。
首先，军训是锻炼意志力和毅力的最佳舞台。军训中的课目多样，如仪仗队训练、体育训练等，每个课目都要求我们全力以赴，均衡发展。比如，整齐划一的队列行进，需要我们克服个人的困难，增强团队意识，保持队伍的整体性。而且，军训的训练内容还包括体力训练，如体能跑、俯卧撑等，这些训练需要我们具备坚强的意志力和毅力，只有坚持下来，才能达到预期的效果。
其次，军训是培养责任心和集体荣誉感的重要途径。在军训课程中，每个学生都要肩负起自己的责任，不仅仅是完成个人的训练任务，还要自觉维护整个团队的荣誉。我们要保持整齐划一的队形，保持良好的军姿，展现出我们石狮小学的风采。只有每个人都尽职尽责，才能使整个队伍更加团结，更有凝聚力。在军训中，学生们会在集体荣誉感的激励下更加努力，体验到团队的力量和合作的重要性。
再次，军训是培养学生纪律意识的良好机会。纪律是军事训练的重要组成部分，军事纪律的要求比平时校园生活要严格得多。在军事纪律的督促下，我们学会了遵守规章制度，提高了自己的纪律素养。比如，我们要按时到达训练场地，按照指挥员的指令行动，不得随意离队等。通过这些纪律训练，我们不仅学会了约束自己，还培养了良好的行为习惯和组织纪律，对我们以后的学习生活都有着积极的影响。
此外，军训还能够锻炼学生的勇敢精神和应急能力。在军训中，我们经常进行应急演练，让我们学会了应对突发情况和自救互救的基本技能。在模拟紧急状况下，学生们要保持冷静，迅速反应，组织有序地完成任务。这种训练能够培养学生的勇敢精神和应对危机能力，提高了我们的抗压能力和自我保护能力。
最后，军训课程不仅仅是训练，还是一个良好的展示平台。在军训结束时，我们经常会有一次集体展示，向同学们展示我们经过一段时间训练的成果。通过这次展示，我们能够将训练成果充分展现出来，同时也感受到了同学们的鼓励和认可。这种展示不仅能够增强集体荣誉感，还能够提高学生的自信心，促进学生全面发展。
总之，石狮小学的军训课程给我们留下了深刻的印象，通过军训，我们学会了坚持、责任、纪律、勇敢和展示等重要品质。这些品质将会伴随我们一生，并对我们的未来产生积极的影响。我相信，在以后的学习和生活中，我们会更加自信和勇敢地面对困难和挑战，不断提高自己，为国家和社会作出更大的贡献。
教师军训后的收获和感悟篇八
累啊!军训真累啊!不但要站军姿，而且还要站一个小时，简直不是人过的日子嘛!
太阳当空照，花儿枯萎掉，小鸟说早早早，你说我为什么累得受不了?唉!只要是最炎热的时候也就是我们最累的时候，同学们脸上全是水，不知那是泪还是汗，衣服都紧贴在我们的背上，因为衣服湿透了。那个时候，同学们实在筋疲力竭了，但还必须在太阳和教官的考验下支撑下去，可谓是拼了老命了!
除了要在操场上练，还要在宿舍练内务整理。就是叠豆腐被，放脸盆这一系列的，平时我们叠被子都是怀着“被子叠起来就行，管他什么形状呢”的心态，但自打教官第一天教我们内务整理时，就已经完全打破了我心中的这个念头。叠被子可不是那么容易的，得学会跟被子打交道，还得给他按摩，被子可真会享受啊!
军训呢虽然很苦，但教官有时还会说笑话给我们听，还会逗我们笑，一旦我们笑的太厉害，教官就大喝一声，调整军姿，哎，又来了!
军训苦是苦，但军训给了我们一些经验。教训和道理，军训靠的就是集体的团结力和锲而不舍的精神啊!
冬季军训心得体会老师4
教师军训后的收获和感悟篇九
军训是大学生活中不可缺少的一部分，而对于大学语文老师而言，参加军训也具有着丰富的意义和价值。在军训中，语文老师们不仅是参与者，更是组织者、引导者和示范者，他们的参训经历也一定会对他们的教学起到重要的促进作用。在本文中，我们将聚焦于大学语文老师在军训中所体会到的思考与收获。
二、军训中的品德教育
在军训中，语文老师们首先感受到的是军队的严格纪律和严肃的品德教育。从服从组织到团结协作，从尊重他人到自我约束，从爱护环境到崇尚荣誉，这些都是语文教学中极为重要的品德教育内容。军训让语文老师更加直观地理解了品德教育的内涵和价值，在教学中更能发挥模范带头作用，帮助学生们树立正确的人生观和价值观。
三、军训中的身体素质训练
军训中除了品德教育外，还包含了大量的体能训练。在长跑、爬山、俯卧撑等项目的训练中，语文老师们深刻地领悟到了体育锻炼的重要性，文体并重的教学理念也于此得到了深入的体验。同时，充分锻炼身体也为语文老师们带来了更好的工作状态，有助于更好地驾驭教学工作。
四、军训中的观察与反思
在军训中，语文老师们与其他行业的人士相聚一堂，拥有了与之交流、沟通、共同学习的机会。军营中不同的个体和部门相互配合完成任务的模式和人际关系的处理方式，也为语文老师提供了深刻的思考。通过观察军事组织是如何协同运作，语文老师们能够思考到在教学过程中各种因素间如何协同优化，促进学生的取得更好的教学效果。
五、军训与日常教学的结合
语文老师们的军训体验，不仅是对参训者自身的锻炼与历练，更是对日常教学工作的启示。在军训中所领悟到的宏观观察，品德教育、体能训练等内容，可以直接融入到语文教学生活中。从一般意义上来说，军训中的经验也是一种成长，是一种人生经历，将这些人生经历转化为教学内容，让学生也能从语文老师的军训中受益，达到知识与实践的良好结合。
六、总结
军训中的心得收获，对每一位参训老师都是重要的成长。语文老师们参加军训，除了对身体素质、品德教育等方面的深入磨炼外，还能够将所领悟到的军事组织、协同运作、团队精神等应用到日常教学中，传递给学生们，对教育事业起到积极的促进作用。