学校讲座新闻稿题目 学校消防安全知识讲座新闻稿(优秀5篇)

时间:2023-09-26 作者:纸韵学校讲座新闻稿题目 学校消防安全知识讲座新闻稿(优秀5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

学校讲座新闻稿题目篇一

本次讲座以“关爱你我,感恩生命”为主题,意在使因突发事件造成的重大意外伤害程度降到最低。首先青年志协副会长邹明玥向同学们讲述了cpr人工复苏的相关知识,介绍了由于各种原因导致的心搏骤停,在4~6分钟内所必须采取的急救措施。随后邹会长又针对气道异物梗塞向同学们演示了自救腹部冲击法、互救腹部冲击法和互救胸部冲击法。最后,邹会长就止血、包扎、骨折固定和特殊伤害四个方面进行了相应的介绍。讲座过程中,同学们的广泛兴趣,大家积极踊跃地参与其中,学习到了许多急救知识。

本次医疗救助知识讲座为同学们搭建了学习医疗知识的平台。作为当代大学生的我们,在努力学习书本知识的同时,还应加强对急救知识的了解,以便在危机时刻保护自己,救助他人。

学校讲座新闻稿题目篇二

为了加强新生的安全文明意识,增强同学们的自律自制能力,临床学院于xxx年9月28日19:30至21:00在国际报告厅成功举办了新生安全教育知识讲座。莅临现场的嘉宾有保卫部覃业亮副部长,临床学院辅导员王晖慧老师、邹智老师、陈云强老师、范琼老师、张婧娴老师、彭臻喆老师及何敬熊老师。

本次讲座由邹智老师主持,覃业亮部长主讲。覃部长从个人切身的安全问题出发,在宿舍安全、人身安全、防火防盗防诈骗等方面作了全面而精彩的讲解。讲授完毕后,辅导员与新生进行了海南医学院临床学院大学生安全文明自律协议书签约仪式。讲座期间会场秩序良好,新生反应热烈。

通过本次讲座新生获得了实用的安全文明知识,增强了安全防范意识,同时提升了新生应对安全事故的能力。

学校讲座新闻稿题目篇三

为增强20xx级新生安全意识,提高自我保护能力,创建平安校园,9月13日晚7点,测绘工程学院在艺术楼报告厅举办面向20xx级新生的大学校园安全教育讲座。

本次讲座由保卫处老师张启磐执讲,院党委副书记王晶主持。

本次讲座,张老师向新生讲解了诸如防火、防盗、防骗、交通安全等八个方面的问题。

在讲到防火问题时,张老师利用现场的灭火器向同学们详细讲述其使用方式,以及使用时需要注意的问题。

通过列举高校真实案例、播放典型案例视频等方式,他指出了大学生防盗意识淡薄,容易轻信他人,导致钱财损失,人身安全遭到威胁的现状。

同时,他还向新生们简单介绍了窃贼偷盗的惯用伎俩,希望新生们注意宿舍防盗,时刻保持警惕,不轻易同意陌生人随意进出房间。

对于网络安全问题,张老师意味深长的说:“要求不过多,但大家要学会克制。”

在讲座的的最后,张老师提出:希望新生们能够用实际行动,真正做到遵纪守法,成为一名文明、健康、有为、诚信的大学生。

安全教育是提高大学生综合素质的重要内容,是维持高校治安稳定的基础。

通过本次大学校园安全教育讲座,同学们的安全防范意识得到显著提高,同学们表示,会在今后的大学生活中学以致用,来保障钱财、人身安全。

学校讲座新闻稿题目篇四

10月14日13时30分,山东大学兴隆校区消防安全知识讲座于教学楼5310室如期举行。学校有幸请到济南消防科技中心主任史杏忠主持此次讲座,保卫科等各部门工作人员积极参与了此次讲座。

首先,史杏忠主任为大家讲解了基本消防安全制度,并简要介绍相关法律法规,旨在使大家形成基本消防观念。而后,史主任结合亲身经历实际案例,并配合一幅幅触目惊心的图片、一段段发人深省的视频,生动的讲解了消防安全知识。听众席不时传来惊异之声,甚者拿出手机拍照,表现了对讲座内容的重视。

接下来,史主任介绍了常规消防设施的使用,并现场演示了报警器、灭火器的正确使用方法,让大家对消防知识有了更直观的了解。

最终是答疑时间,各位听众就不懂之处向史主任询问,主任也认真作答。如此的互动增加了大家对消防工作更深层次的认识及对消防安全的重视程度,给讲座划上一个圆满的句号。

“财富可以再造,生命不能重来。”本次讲座很好的普及了消防安全知识,在广大值班工作人员中传达了消防安全理念,对提高大家的消防安全意识非常有帮助。

7月5日上午,为了增强全体社工的消防安全意识,由大石消防局的韩教官对大石街家庭综合服务中心全体社工跟志愿者进行消防安全知识培训。

韩教官的讲解深入浅出,内容涉及火灾发生的原因、怎样预防火灾、火场逃生基本知识、灭火器的正确使用以及如何正确报警等方面进行了生动讲解。他不仅从理论上向大家传授关于消防的各种安全防范知识,而且例举了大量实际生活中的真实案例,教训深刻,发人深省。还让消防人员亲子示范如何正确使用灭火器。 通过培训使社工们更加了解消防知识, 同时进一步增强了安全防范意识。

滇池通讯社杨林讯 9月17日下午,一场由滇池学院保卫处杨林校区保卫科主办的消防安全讲座在杨林校区报告厅举行,来自保卫科、宿管科等部门的`教职工以及建工学院部分学生参加了此次讲座。

讲座伊始,昆明市普安防火培训中心孙国雄教员对参与讲座的人员依次从消防安全基础知识,火场逃生、自救知识以及消防器材使用、检查和维护三个方面进行了培训。随后通过大量真实案例与理论相结合的方式为大家讲解了一些防火技巧和应对措施。同时也指出了一些生活中的防火的小技巧:燃气着火要及时关闭燃气罐上的阀门;油锅着火最好使用灭火器、灭火毯等,或使用冷油降温浇灭;出门时应注意人走电断,防止电器自燃等。

保卫科杨志祥科长表示,希望可以通过这场讲座达到使师生员工掌握消防防火的基本知识,提高消防防火意识,掌握逃生自救的基本技能,万一发生火灾能及时自救或参加营救。同时,杨林作为新校区,校区面积较大、消防设施分散,易遭人为损坏,杨科长希望通过讲座提高校内人员保护灭火设备的意识,尽量减少或杜绝灭火器材被破坏的情况发生。 按公司培训制度要求和计划,20xx年8月23日上午,在立方制药股份有限公司本部工厂大会议室,由设备部组织,外请安徽省徽安防火教育中心的尹教官对全体员工进行了消防安全知识培训。

尹教官向大家讲解了近年来火灾的频繁发生率及带来的经济损失和人员伤亡,让大家在日常生活中懂得火灾的预防,提倡大家要养成“人走电断”的好习惯,要高度重视防火。如果发生火灾,事后的处理也是极其重要的。小火要用适当的方法及时扑灭,大火就应该掌握如何逃生。尹教官还向大家讲解了起火逃生的方向、手段及如何使用灭火备用器材,列举了大家在生活中错误的逃生手段,让大家受益匪浅。在精彩讲解之后,还为大家演示了灭火器的使用方法,使大家对消防安全有了很高的认识。他不仅从理论上向大家传授关于消防的各种安全防范知识,而且例举了大量实际生活中的真实案例,教训深刻,发人深省。通过培训使员工们更加了解消防安全知识, 同时进一步增强了安全防范意识。

20xx年9月25日下午,为了增强全校全体师生的消防安全意识,由榆林市消防局的陈教官对全校全体教师进行消防安全知识培训讲座。

讲座开始,陈教官首先为大家列举了近期发生在我们身边,因缺乏相关消防知识而发生的惨痛“悲剧”,发人深省。然后,教官向大家讲解了基本的消防知识,涉及火灾发生的原因、怎样预防火灾、火场逃生基本知识、灭火器的正确使用以及如何正确报警等内容。在讲解的过程中,他不仅从理论上教育大家应提高消防安全意识,而且通过亲自示范如何正确使用灭火器和其他求生工具,来让大家切实体会具备基本消防安全知识的重要性。

本次讲座不仅普及了教师们的消防安全知识,增强了他们的消防防范意识,还丰富了他们面对突发灾害时的应急处理手段,为全校消防安全宣传工作的进行注入了动力,也为全校文明和谐校园建设打下了良好基础。

学校讲座新闻稿题目篇五

我校根据教育局安全工作会议精神,于20xx年5月30日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自己救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁—下楼);有消防队讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了减灾宣传板,让学生们了解怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

5月30日上午12:30,警报响起,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次防震消防安全疏散演习历时2:40秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后高校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

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