为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
幼儿园特色教育活动方案策划篇一
20xx年10月
xxx恐龙园
1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。
2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。
1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。（形式自定）班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸
一、活动前谈话
1、老师提出秋游的要求
a、对幼儿的要求：
（1）每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋
（2）在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。
（3）在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求：
（1）在7点之前准时和幼儿到班级集中。
（2）家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
（3）各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。
（4）注意孩子的穿着，鞋子跟脚。
（5）要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。
（6）照顾晕车的.大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
（7）在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。
（8）保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。
（9）带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。
二、恐龙园秋游亲子活动
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
三、活动延伸
1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。
2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。
幼儿园特色教育活动方案策划篇二
1、引导幼儿观察发现范例图中物体的空间关系。
2、能用实物展现范例中的物体的.空间关系。
3、幼儿能根据需要选取积木，轻拿轻放。
1、积木造型照片一套8张。
2、几何积木圆柱体，长方体，正方体，球体各两个。
3、底卡3《补图画1》，图形补块6个。
一、情境导入
（“派派学麦麦搭积木”为情景）
1、介绍角色出示麦麦和派派：“麦麦是搭积木能手，每天都能搭出一种新花样。（出示积木照片）派派想学麦麦搭积木，就把麦麦搭的积木拍成了照片，我们一起来欣赏一下吧！你能看出麦麦搭的是什么吗？”幼儿欣赏。
2、看照片搭积木。取任意照片，提问：“用了几块积木？分别是那些积木？”出示积木，根据照片找出积木，搭积木。
二、幼儿分组操作
1、分组操作
请幼儿回到自己所在组开始搭积木。
2、观察指导
教师巡视各组，观察幼儿是否理解操作规则。
3、提示常规教师：“做完的小朋友，可以拿给其他小朋友检查一下，检查完后要把所有积木放回筐子里，如果少了赶紧找一找，材料都收好了就可以和相应组小朋友交换操作。
三、交流评价
1、展示交流
教师：“小朋友们，你们都搭好了么？把搭好的积木留在桌子上，请大家相互参观一下。
2、评价
教师：“今天我看到小朋友用积木把每个图上的建筑都搭了一遍，你们真棒。”
3、整理
教师：“派派要和大家再见了，我们也一起把材料收起来吧。幼儿有序收学具，活动结束。
幼儿园特色教育活动方案策划篇三
小班特色活动计划 幼儿园小班特色活动计划 为了丰富幼儿的一日活动，使幼儿身心得到健康发展，小班教师制定了特色活动计划？下面是小班特色活动计划，欢迎阅读。
小班特色活动计划篇一 一、幼儿情况分析：我班共有幼儿 42 人，女 19 人、男 23 人。其中，还有4 个两周岁半的孩子，活动刚开始肯定很困难，我们会一步一个脚印走下去的。
二、近期活动计划：1、常规训练。一日活动的常规开展比较顺利，接待、洗手、进餐、入厕、午睡、主题创新课程、户外活动、离园这些已经进入常规。相比之下，区角、特色活动不是很丰富。常规训练的同时，准备工作也在进行。我们已经下通知做家长工作，要求每个孩子拿一团毛线来。2、上一节认识线的课。
三、远期活动计划：1、早上接待孩子的同时让幼儿绕线、撑线。教师一人接待一人指导。孩子来齐后，集体教一个新花样。两周一个、一周一个，逐渐缩短教学时间。2、利用每天的小时间都能玩，让等待时间变成有兴趣的活动时间。3、利用教师教授、"小老师"的教授、自由创编并采编的方法，激发幼儿的积极性，满足幼儿的成就感，是每个孩子都有提高。4、教师可根据活动的需要，利用家长会、家长开放日活动，对家长进行讲解、请教，在家和幼儿一起撑线，鼓励家长教孩子。
(室外活动)我班还是线的链接活动，过障碍、跳皮筋活动既能丰富幼儿的课余活动，既锻炼幼儿钻、爬、跳等各种能力，又提高幼儿的身体素质，为了搞好本班的这个活动，现制订今学期表格计划如下：
贝贝班张风珍 20xx、9 ·室内外活动计划 周次分类室内活动室外活动 第一月常规训练常规训练站好队、集合、散开 第五周往手指头上绕毛线团全体幼儿一个跟着一个走变成一根毛线 第六周毛线断变形队列变形一队变成 6 小队，6 小队变成一长队。
翻花绳是一种利用绳子玩的游戏，又叫"解股""翻绳"、"线翻花"、"翻花鼓"、"编花绳"、"挑绳"等。需用灵巧的手指和聪慧的心灵才可翻转出许多的花样。用一根绳子结成绳套，环绕于双手，撑开在空中，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编翻，直到一方不能再编翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样，展现自己的聪明才智。所用的绳是毛线、麻线、尼绒绳或棉纱绳等。
翻绳能翻出数千种图案，有些很常见，如双十字、花手绢、面条、牛槽、酒盅、鱼网、花瓶、小鱼、香皂盒、桥、喇叭、秋千、剪刀;也有很多十分复杂的，如降落伞、飞机、小汽车、乌龟、蚊子、麻花、拉锯、松紧带、媳妇开门等不同形状的造型。
一根短短的且普通的小绳，由于想像的方式不同，手指翻动的方法也就不一样，能呈现给我们面前千姿百态、形象各异的形状来，真可谓妙趣横生，其乐无穷，这正是翻绳游戏的智慧和魅力之所在。如果你不相信在一根小细绳上能够发生什么奇迹的话，那你就大错特错了。孙悟空有七十二般变化，而这一根看似普普通通的小绳，却有着千万种变化，不能不说这是一种神奇。翻起它，轻巧、文明、益智，这就是小时我们玩得翻花绳游戏。
翻花绳的教学目标：
1、锻炼孩子们手指的灵活性，发展孩子们的动手能力，培养孩子的观察力和注意力。
2、它能培养孩子们按步骤有顺序地认真做事的良好习惯。
小班感恩特色活动方案
小班特色活动
幼儿园特色活动方案甄选
幼儿园小班活动方案
幼儿园小班活动方案
幼儿园特色教育活动方案策划篇四
1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。
2、鼓励幼儿大胆承担任务，努力和家长一起完成操作活动。培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。
3、开拓思路、激发幼儿大胆创造，发明各种各样进行游戏的方法。并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。
方法：（请不要提前做好）
家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最后用针钱缝口，一个米球就做好了。
1、小朋友，你们看这是什么？
2、你知道它是怎么做出来的吗？
3、让幼儿自己动手试一试。（家长不帮忙）
4、请个别幼儿说一说：你遇到了什么困难？什么地方做不好？
在此过程中由家长根据幼儿的.能力让幼儿承担部分工作
1、将米或豆子装入袜子中
2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向来，用牛筋扎紧，再反向包一次
3、最后用针钱缝口，一个米球就做好了
1、由幼儿和家长分组自由游戏
2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家
3、分散自由游戏，体验亲子活动的乐趣。
幼儿园大班特色亲子活动方案2
20xx年10月
xxx恐龙园
1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。
2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。
1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。（形式自定）班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸
1、老师提出秋游的要求
a、对幼儿的要求：
（1）每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。
（2）在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。
（3）在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求：
（1）在7点之前准时和幼儿到班级集中。
（2）家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
（3）各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。
（4）注意孩子的穿着，鞋子跟脚。
（5）要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。
（6）照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
（7）在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。
（8）保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。
（9）带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。
2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。
幼儿园特色教育活动方案策划篇五
幸福传递
迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。
1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡能力。
3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐。
1、环境材料准备：宽敞的草坪、山洞8个，皮球20个，球筐4个，海绵板20张、分组标签，小礼物。
2、幼儿经验准备：幼儿会趴地匍匐前进。
1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。
2、播放音乐，教师带领幼儿做放松运动。
3、游戏开始前，老师讲解规则，规则如下，本游戏名叫幸福传递，每组由一个小朋友一个家长组成，每次2个组比赛，共2次比赛，比赛时，家长站在与小朋友相对距离12米远的水平线上，幼儿需钻过障碍物（山洞）并跑到家长那里和家长一起把球放在海绵板上，一起运过来，（注意，由于球是圆的，所以可能需要家长与小朋友多加配合，注意平衡），第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛，比赛第一名的小组将有奖励，剩下的其他小组，也会相应的奖励。
4、活动结束后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。
5、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩，注意安全。
幼儿园特色教育活动方案策划篇六
1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。
2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
有关《屈原的故事》的图片。
1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。
2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的.敬佩之情。
3、拓展交流：端午节还有哪些习俗?
幼儿园特色教育活动方案策划篇七
（一）、绘画类
目标：
1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。
2、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、绿、蓝、黑、黄、褐。
3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法，画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。
（二）、手工类
目标：
1、认识泥工的材料和工具，知道其名称（粘土、橡皮泥及面团），知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。
2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。
3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法（如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折）。
4、学习粘贴简单图形的方法。
（一）、绘画类：
目标：
1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特征。
2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征，对色彩调合能互相互补，用色协调、明快、洁净。
3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案，教到色彩鲜明，比例恰当。
（二）、手工类：
目标：
1、泥工：学习捏的技能，能塑造出物象的主要特征，会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。
2、纸工：学会一些简单的.折叠方法，能折出有关事物形象的纸工作品及节日装饰、环境布置等，培养幼儿的初步美感和审美能力。
月计划：
一、九、十月份教学计划：
（一）中班：
1、绘画：培养幼儿对绘画的兴趣，运用做做玩玩的方法进行直线弧线的练习。
2、手工：帮助幼儿认识工具、材料、了解其名称和使用方法。
（二）、大班：
1、绘画：以蜡笔为主，用颜色临摹为授课方法，让幼儿掌握基本的色彩搭配和构图。
2、手工：学习撕纸粘贴方法，能撕出简单的树叶、树干和花草，调和画面。
幼儿园特色教育活动方案策划篇八
以双语、艺术等技能为特色的幼儿园，一般幼儿园的老师们只是稍稍练习就开始任课，而孩子们在这些技能方面看起来也确实有所提高，但大家是否有想过，这些任课老师是否有合格的相应的技能证书？她们也许是合格的幼儿教师，但却不一定是合格的特色课程技能教师，她们传授技能的方式是否正确？是否会影响到幼儿以后的学习习惯？这些我们都不得而知，也为孩子以后的学习道路埋下了未知的“地雷”。我园在招聘游泳教练时慎之又慎，不仅要求游泳技术好，还必须持有国游中心颁发的游泳教员证，有多年的幼儿游泳培训经验，同时，我园与温州游泳协会合作，成为温州市游泳协会幼儿培训基地，以保障幼儿能得到最正规、最直接的技巧学习。