无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生心理健康班会篇一
9月30日下午3:30
1． 幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。
2． 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。
3． 知道节日时人们主要的庆祝活动。
4． 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个
1． 早操
3． 儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容
4． 识字
1． 给祖国妈妈过生日，分享蛋糕
2． 做国旗
1． 每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。
2． 重阳节爷爷奶奶来园参加活动。
3． 幼儿秋游，征求家长意见。
4． 家长知识讲座。
此次活动开展还是比较顺利的，目标达成度还可以，主要基于幼儿已有的认知经验比较丰富，像升国旗、庆国庆的活动方式，幼儿能够有深刻的认知。其次，幼儿对祖国的生日这个概念熟悉又好奇，到底什么是祖国的生日呢？他为什么会有生日呢？连带引出了中华人民共和国成立这样的原因。这为接下来幼儿记住祖国妈妈的生日是十月一日，是中华人民共和国成立的日子做好了一个准备。
小百科：中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。
小学生心理健康班会篇二
：情景表演法演示示范法
1、认识国旗，知道升国旗，奏国歌时，应肃立、行注目礼、
2、培养幼儿对祖国的情感、
唱国歌须肃立爱祖国要牢记
1、中国国旗一面、其他国家的国旗若干、
2、国歌磁带、录音机、
3、欣赏歌曲“国旗国旗多美丽”、
4、故事《岳母刺字》以及图片一张、
（一）导入活动：
出示各国国旗，让幼儿找出中国的国旗，引出活动主题、
（二）关键步骤：
1、认识五星红旗、
（2）讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？知道五星红旗是我们国家的国旗，它代表中华人民共和国。
3、参加完升旗仪式后提问、
（1）在升旗时，大家是怎样行礼的？站立端正、不讲话、行注目礼、
（2）你们知道少先队员、军人是怎样行礼的吗？（行少先队礼和行军礼、）
4、学习歌曲《国旗国旗多美丽》、
5、故事欣赏：
1、认识国徽的活动、
2、观看影片片段，欣赏国歌、
3、游戏：国旗连连看、
认识几个常见国家的国旗，进行连线游戏、
4、拓印活动：
拓印一元硬币后面的国徽图案、
2、教幼儿歌唱国歌，在日常生活中引导孩子爱护国旗，尊敬国旗、
小学生心理健康班会篇三
祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。
一、活动目的
我们这个班会主要是为了激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备：
组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料；学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案；根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
1、活动时间：20xx年9月29号下午第三节
2、活动地点：活动教室
三、主持人说：
节目表演（节目单还在准备中）
四、班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，爱国不是口头上的语言，我们要坐在实际行动上，为了体现我们的爱国热情我们要积极行动起来，规范自己的言行奥。
小学生心理健康班会篇四
1、了解祖国__年来的变化
2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛
3、为祖国感到自豪，热爱我们的祖国。
4、感激先人为我们所做的贡献， 激发学习热情。
二、主持人：许__
三、活动人物： 七年四班全体学生
四、班会程序：
1、齐唱国歌。
2、讲国庆的由来。
10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。
3、讲革命烈士、英雄人物的故事。
4、谈谈自己的爱国表现。
(1)做一名中学生，应当以读书为准，只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。
(2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。
(3)每个星期一升旗仪式的态度，庄严、严肃、守纪律。
(4)学好知识，发明创造。
(5)学习雷锋，为身边的人做出贡献，这也是爱国的表现。
(6)不做有损国家利益的事情。凡事都要认真、仔细，认真思考该不该。
5、每个小组出一个节目。
6、合唱
有一首歌叫《大中国》，它能代表我们的心声，我们为我们伟大的祖国自豪，我们为他骄傲。我们一起来唱：我们都有一个家，名字叫中国…，预备… 唱!
7、班主任总结
是的，中国这些年发生了翻天覆地的变化，这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果，今天我们过上了幸福的生活，我们当知它来之不易，我们要热爱我们的祖国，为我们祖国自豪，我们更应该珍惜今天的生活，珍惜时间，好好学习，为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。
小学生心理健康班会篇五
一、班会名称：祝福您，祖国妈妈!
二、班会地点：八年级一班教室
三、 班会主题：迎国庆，促和谐。
四、 班会背景：今年是我们祖国 xx 周年 华诞，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。
借由，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及，是一次不错的活动。
五、 班会目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。
六、 班会流程：
1 、 导入：
主持人合：同学们，今年是祖国妈妈 xx 岁的生日。
甲： xx年前的十月，祖国妈妈获得了新生。
乙：xx年后的今天，祖国妈妈有了翻天覆地的变化。
甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您!
乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您!
合：今天，我们更要祝福你， ―― 十月的祖国。
合：八年级一班《祝福您，祖国母亲》主题班会现在开始，现在让我们共同献给妈妈一首祝福的歌吧!
2 、 全班合唱：
《我们祝福你的生日我的中国》
3、 独唱
甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福
己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。
合：现在我们就请他们上台来。
(名单略)
4 、诗朗诵
甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌
己：让我们用热烈的掌声欢迎…… ( 名单略 )
5 、知识竞赛
甲：同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪!己：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们把全班分为四个小组，以小组的'形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。
(题目附后)
6 、 比赛结果总结
表彰优秀小组，给予奖励。
7 、教师做班会结束总结
从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。
同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。
我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢?
学生发言：从自身做起……
教师：同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习，努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设出力献策!
“迎国庆，颂祖国”系列主题教育活动方案
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
在国庆周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆 颂祖国”为主题的系列教育活动。
活动一：组织各年级观看爱国主义影片。
活动二：“祖国在我心中”。
为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。
活动三：低年级国歌班班唱。
本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。
活动四：中年级书画赛。
本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。
活动五：高年级颂祖国征文。
国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。
希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。
1.迎国庆主题班会
2.迎中秋庆国庆主题班会
3.迎国庆主题班会教案
4.国庆主题班会
5.迎国庆主题活动方案
6.迎中秋庆国庆主题
7.国庆假期主题班会
8.庆国庆主题班会
小学生心理健康班会篇六
——庆祝建国六十周年
沟帮子镇中学二年八班主题班会
通过主题班会，使学生进一步了解祖国六十年取得的光辉成就，歌颂我们伟大的祖国、伟大的，珍惜今天的幸福生活，激发学生的爱国热情，引导学生热爱祖国，培养学生有爱国之情、报国之志、建国之才、效国之行，用自己的实际行动开拓祖国明日的辉煌。
1、召开班委会和团支部会议，确定班会主题，明确本次班会的目的 意义，确定内容、形式、主持人。
2、组织学生体材料、编排节目、确定人选、分配任务、分头准备。
3、布置会场，设计板面。
1、主持人宣布开会，班长公布主题。
2、回顾六十年辉煌成就，学生表演。
3、学生畅议，宣誓。
甲：黄河滔滔，长江奔流，这是中华民族的血脉，孕育了五千年的华夏文明。
乙：珠峰俊秀，长城巍巍，这是中华民族的脊梁，凝聚着炎黄子孙的不屈。
甲：时空穿越五千年悠悠岁月
乙：1949年伟大的祖国迎来了缤纷的花季
甲：9年4月8日，我们大家在这里相聚
乙：在这里，我们一起庆祝伟大的祖国即将迎来的六十岁生日
小学生心理健康班会篇七
活动目标：
1.使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做。
活动准备：安全教育挂图。
设计意图：
放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此，我设计了本节活动。
活动过程：
一、让幼儿知道五月一日是什么节日，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。
1.教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2.教师讲述"国庆"国际劳动节的来历，让幼儿了解。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这七天的假期。
1.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、教师总结假期里要注意的安全事项。
(一)安全教育
1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的.物品。
2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电话号码的用法。
(二)卫生保健1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
四、活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。
一. 校广播室进行国庆长假的安全教育宣传。
二. 主持人宣布喜迎国庆主题班会开始。
三. 举行庄严的升旗仪式，齐唱国歌。
四. 欢迎两位学生代表发言。
“亲爱的老师和同学们，大家好!
五. 节目表演：
(附)简要节目单：
1. 独舞清唱， 《茉莉花》， 表演者：陈颖;
2. 儿歌表演， 《小毛驴》， 表演者：郑逢峻;
4. 讲故事， 《三只小猪》， 表演者：华雯露;
5. 独舞伴唱， 《我是小海军》 表演者：唐佳樱;
6. 说说唱唱， 《三只小狗》 表演者：朱鹏飞;
7. 合唱 《小篱笆》 领唱：郑逢峻，周文叶;
8. 猜谜游戏 (题略) 组织者：沈老师和其他学生;
9. 伴音打击乐合奏：《土耳其进行曲》 表演者：周扬骐，盛唯佳，陈颖。
全体击掌合拍。
由于这首“压轴曲”同时也是 前些日子学校“十周年校庆活动”中的压轴大戏，学生们一定会心领神会地打起拍子，教室里也洋溢起一片爱校的热情 。
学生代表表决心：一定要更加努力学习，争取早日成才，早日为祖国的社会主义现代化建设事业贡献自己的力量。
六 .班主任致辞。
通过这些活动：增强同学们对祖国的认识，提高爱国情操和爱国热情。(包括重申假期的安全教育)。让我们共同携手努力，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。祝大家国庆节快乐!