演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
员工重效率演讲稿篇一
大家上午好!
今天我发言的题目是讲究学习方法，提高学习效率。同学们你们很清楚1月20日至22日三天是期末大考时间。在临近考试的这段时间，每个学生都迫切地希望用最佳的学习方法，最高的学习效率，考出自己最理想的成绩。为此我根据个人的教学经验和在这方面有较好经验的学生提供的一些行之有效的方法，给全体即将面临大考的同学们提出如下建议。
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。有些同学常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。若在每晚安排复习两三门功课，情况一定会好得多。
4、在做课堂笔记方面，除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
5、为了提高做题的效率，最重要的是选“好题”，千万不能见题就做，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。做题效率的提高，很大程度上还取决于做题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样做题效率就会高得多。“把劲儿使在刀刃上”，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。
6、学习过程中，要注意整理。把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
那么为了提高学习效率我们在自身的生理和心理上应该做些什么准备呢？
1、保证充足的睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。学习时的最佳境界应是陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”，那时应只有我们的手和脑与课本交流。
3、坚持体育锻炼。
4、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
5、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的`也很快，其实这正是我们的`学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的`心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
员工重效率演讲稿篇二
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尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好。今天我演讲的题目是《找到自信，提高学习效率》，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以限度的.帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。
在自信的基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，将一个长久的目标分成几个小目标以便制定清晰地学习计划，并持之以恒的督促自己执行落实。
高中生的学习任务是十分繁重的，要按时地完成各种学习任务，必须提高学习效率。提高学习效率不是搞题海战术，而是提高自己的学习能力。提高学习能力离不开老师的指导和同学的帮助，一个会学习的人一定是个善于借助老师和同学力量的人，对老师要施以“缠”字诀，没解决的问题，一定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解，简单的点点头，微笑着把自己给忽悠了。但也不能一碰到不会做的题就去问老师，要先自己想想，实在是想不通了，再去请教老师。因为，如果你一碰到不会做的题就去问老师，那样即使你一开始懂了，但自己印象不深刻，没过几天还是会忘掉，如果自己想了，这个问题就会使你印象特别深刻，再去问老师会特别有印象。同学之间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，一起交流学习经验，一起去攻克一个个难题，对自己都是有很大的帮助的。
同学们！相信自己是优秀的，这是同升湖学子的自信，这是同升湖学校的实力源泉。
最后：
祝同学们学业有成！老师工作顺利！
我的演讲完毕谢谢大家！
员工重效率演讲稿篇三
大家晚上好！
今天，我很荣幸能够代表优秀员工站在这里发言。首先，我代表所有获此殊荣的优秀员工，向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢！向紧密配合、相互支持的同事们致以崇高的敬意！
20__年，是不平凡的一年，是公司蒸蒸日上的一年，是我自身成长的一年，身为这个光荣集体中的一员，我们感到无比骄傲、自豪，今天，公司授予我们优秀员工的荣誉称号，这既是对我们过去一年工作表现的肯定和赞赏，更是对公司全体员工辛勤耕耘、默默奉献的表彰和感谢。
此刻，我的心，除了喜悦，更多的是感动。回首，我是20__年进入强伟纸业的，在这3年多的工作中，我亲自感受了公司规模不断发展、壮大，管理不断提升、完善。身为其中一员，我感动无比骄傲、自豪，也正是这一份骄傲与自豪，让我时时充满信心和工作激情。
今天的成绩将是我们明天的起点，在荣誉面前，我们不会沾沾自喜，因为，我们深知：我们还有许多不足之处，所以，在今后的工作中，我们将更加严格要求自己，维护优秀员工的形象，我们会继续力争向上，不断提升自我，用更加优异的成绩回报公司，我们有勇气迎接一切挑战，我们有信心去战胜一切困难。
古人云：上下同欲者胜。展望新年，公司上上下下同心同德，心往一处想，劲往一处使，我们有理由相信，强伟纸业因为有我们更强大，我们因为强伟纸业更骄傲。
最后，借今天这个平台，再一次感谢公司领导、同事、的支持、帮助与厚爱！祝愿大家新年快乐！身体健康！合家欢乐！猪年吉祥！ 谢谢大家！
员工重效率演讲稿篇四
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好。今天我演讲的题目是《找到自信，提高学习效率》，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度的帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。
在自信的基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，将一个长久的目标分成几个小目标以便制定清晰地学习计划，并持之以恒的督促自己执行落实。
高中生的学习任务是十分繁重的，要按时地完成各种学习任务，必须提高学习效率。提高学习效率不是搞题海战术，而是提高自己的.学习能力。提高学习能力离不开老师的指导和同学的帮助，一个会学习的人一定是个善于借助老师和同学力量的人，对老师要施以“缠”字诀，没解决的问题，一定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解，简单的点点头，微笑着把自己给忽悠了。但也不能一碰到不会做的题就去问老师，要先自己想想，实在是想不通了，再去请教老师。因为，如果你一碰到不会做的题就去问老师，那样即使你一开始懂了，但自己印象不深刻，没过几天还是会忘掉，如果自己想了，这个问题就会使你印象特别深刻，再去问老师会特别有印象。同学之间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，一起交流学习经验，一起去攻克一个个难题，对自己都是有很大的帮助的。
同学们！相信自己是优秀的，这是同升湖学子的自信，这是同升湖学校的实力源泉。
最后：
祝同学们学业有成！老师工作顺利！
我的演讲完毕谢谢大家！
员工重效率演讲稿篇五
大家好！感谢大家给我提供了这次演讲学习的机会！我今天为大家演讲的题目是《红颜巾帼展风采》。
高尔基曾在一首诗中写道:“我们该赞美她们——妇女，也就是母亲，整个世界都是她们乳汁所养育起来。”掀开历史的记忆，从巾帼不让须眉的花木兰到“红颜谁说不封侯”的秋瑾，群英璀璨的五千年回忆中无不闪耀着女性伟大的足迹。历史的车轮滚滚向前，新中国的成立，男女平等的时代为女性提供了更加广阔的舞台。女性凭借她特有的聪明才智与坚忍不拔的顽强品格谱写了华夏民族前进的和谐之歌，妇女同胞们正以豪迈的气慨，在中华民族伟大事业中奋勇当先，锐意进取，唱响了一曲感天动地的华美乐章！
在我的身边——供水处就有一群这样的人。
同志是我处安装队队长，负责工程设计、施工管理、工程预算等多个岗位的技术工作，凭着对供水事业的热爱，对工作强烈的责任感，凭着年轻人特有的朝气和拼劲，总能出色地完成各项工作任务。可有谁知道，作为妻子和母亲，她却常常心存愧疚。 年 月的一个傍晚，在顺利完成小区给水安装任务后，准备下班回家，想着儿子放学时看到她欢呼雀跃的笑脸，不由得加快了脚步。就在这时，同事打来电话，告诉她5号路主管道被市政公司施工抓坏，需要尽快恢复供水。二话没说登上抢修车，匆匆忙忙的赶往施工现场，指挥抢修。5月的正是乍暖还寒的时候，顾不上许多，跳进泥水中细细察看出问题的地方，现场研究解决对策。现场指挥，亲力亲为，不一会儿，她的额头上、鼻尖上汗珠子不停的往外冒，即便是这样，她也没空停下来擦擦汗，领着大家一干就是3个多小时，功夫不负有心人，管道最终恢复了正常供水。在大家的欢呼声中，她才猛然想起早已放学的孩子……当她赶到学校，见到的那一幕令她终生难忘——孩子满脸泪痕的坐在台阶上蜷缩着身子睡着了。连冷带怕，孩子晚上发起了高烧，摸着儿子滚烫的身体，她泪流满面：“儿子，都是妈妈不好”…事后，同志动情的对我们说，对孩子我不是一个称职的妈妈，对丈夫不是一个好妻子，对母亲不是一个好女儿。说心里一点都不惭愧是不可能的，可我的心里也有深深的骄傲，我骄傲我是一名供水人，我骄傲我无愧于自己的事业和青春！没有铿锵有力的誓言，没有奔放豪迈的壮语。有的只是日复一日，年复一年默默无语的付出和顽强不懈的坚持。在她的带领下，全体施工队员不畏艰难、团结协作，优质、高效的完成了年大小工程项目百余项、管道安装近万米、仅完成水表安装1500余块，年综合经营产值达890万元。
这就是我们供水人，她们把满腔的爱献给了供水事业却单单忽略了自己和家人，她们用柔弱的身躯肩负着供水工作的重任，面对艰难困苦，不屈不挠，只为心中那一个坚定的信念，把供水工作做的越来越好。
38岁的xx是我处一位普通的抄表员，这看似普通的工作，做起来却要有十二分的细致和坚韧。区内的水表分布不均，有的在煤堆旁，有安在装满水的井子里，可不管在哪儿，工作总要有人去做。无论春夏秋冬，还是严寒酷暑，无论工作环境如何恶劣，她的脸上始终挂着淡淡的微笑，这种连大男人都叫苦不迭的工作，谁也没从她的嘴里听到过一句抱怨！也曾跌破膝盖，疼痛难忍，也曾被用户误解，百口莫辩，但她从没有为任何原因拖延工作，几乎没出过一次差错。无论工作是多么的复杂而繁重，单调而重复，但她的脚步始终是那么轻盈那么欢快，精神始终是那么饱满那么乐观向上。我们粗略地统计过，仅年一年她查表收费所走的路可以绕港区整整50圈。
员工重效率演讲稿篇六
大家好!首先借这宝贵的机会说说我的做法，希望能得到各位高手指点，达到抛砖引玉的目的。
首先，要建立一个和谐融洽的师生关系。
所教的学科，自己上课也轻松，课堂效率自然大大提高。
4、我要求自己不拖堂，当堂课的任务当堂课完成，留给学生充足的休息、娱乐时间，因为贪耍是每个孩子的天性。
只要长期坚持，学生就会感到老师是真的在为他们着想，就会产生盼着你去上课的愿望，也会感觉你上课对他们来说是一种享受。
第二：多用幽默、风趣的语言和例子，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
数学知识不象语文知识所涉及内容蕴含了丰富的情感因素，容易引起学生情感的共鸣。数学知识的讲解往往干瘪枯燥乏味，学生不爱听，注意力很容易分散，而风趣幽默的语言却能紧紧抓住学生的心，让紧张的课堂气氛变得轻松活泼。因而，在课堂上，我尽量用通俗的语言来讲述枯燥的数学知识，时不时用幽默的例子来缓和气氛，放松心情，让学生在嘻嘻哈哈的笑声中记住那些不容易理解的概念。例如：我在讲约数与倍数是相互依存不能独立存在这一知识点时，我就以学生本人、学生爸爸、学生爷爷为例：你是你爸爸的儿子，你爸爸是你爷爷的儿子，能只说你是“儿子”吗？不能，如果只说“你是儿子”，那你是你爸的儿子呢还是爷爷的儿子？学生听了哈哈大笑，笑过之后再想，道理也就明白了：噢，约数与倍数是不能单独存在的，不能只说某个数是约数，某个数是倍数，这种印象极为深刻。又如：我在讲乘法分配律时，很多学生只用括号的因数去乘括号里的一个加数，然后将这个积直接加另一个加数，为了让学生记住是用这个因数分别乘括号的两个加数，我就说，因数是你，两个加数是你爸和妈，你要一手牵着爸，一手牵着妈，才不会把你爸妈搞丢了。学生在笑声中轻松掌握了乘法分配律。
第三：课堂教学要面向全体，但要把关注的日光更多地投向差生。弱势群体理论告诉我们，如果一个集体中弱势群体得到关注、获得发展，那么整个集体就能得到空前发展。因此，要想提高课堂教学效率，差生是一个不容忽视的群体。首先在座位编排时把差生安排在平常自己目光最容易看到的位置，让自己的目光最大限度的落在他们的身上。密切注意他们是否在认真听讲，多跟他们进行眼神交流，眼神中既透露出对他的关心，又有提醒他要跟着老师的思路走，让他们尽量少开些小差坐飞机的'机会；一旦发现他们有什么不良之举，我会立即放慢语速或加重语气，或稍做停顿，以引起他们的注意，在提问时，只要认为他们能够回答的问题都让他们回答，板演的机会多半属于他们，只要他们的回答正确或板演正确，我都带头鼓掌给予鼓励！增强他们学好数学的信心，再有就是在课堂练习时，我都会特别关注差生，时常在他们身边站一站，看一看，有时还摸摸他们的头，拍拍他们的肩膀，轻轻地说上一句鼓励的话，我时常感觉言行似乎给差生们注入了一支强心针或心奋剂，很能鼓舞士气。学生学习的积极性大大提高，把这群人搞定，上课对于老师和学生来说应该都是一件愉快的事情，应该是一种享受。
员工重效率演讲稿篇七
员工培训是企业进行人力资源开发和管理的重要途径,是提升企业实力和效率的重要方法,也是构建企业核心竞争力的重要手段。这是爱汇网小编整理的怎么提高员工培训效率，希望你能从中得到感悟!
能够创造价值的“千里马”自然重要，但千里马并非天生就能日行千里，这其中还需要 伯乐的不断培养，对于刚进入企业的新员工，企业中的培训师就承担着这样的职责。新员工 成长需要自身的努力不假，但仅仅依靠自我努力是无法快速成长的，新员工如何快速融入新 环境，这些都是培训师必须承担的职责。所以在培训新员工时，为了提高培训效率，企业需 要提升培训师的水平，只有这样，才能给新员工快速成长打下基础。培训师是培训新员工的， 而事实上，企业需要选取富有责任心的合格的主管或者人力资源部干事参加新员工培训工 作，所以企业领导还需要对培训师做一些富有建设性的指导工作，并与其做全面而深刻的沟 通，使培训师的培训态度、知识水平及演讲和表达能力达到一个较高的水平。 (1)训练培训师的培训态度 通过新员工培训管理者对新员工更加熟悉，为今后的管理打下了基础。培训师去接待新 进人员时，要有诚挚友善的态度。使他感到你很高兴他加入你的单位工作，告诉他你的确是 欢迎他的，与他握手，对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中，要微笑着去欢迎他。给新进人 员以友善的欢迎是很简单的事情，但却常常为培训师所疏忽。培训师的良好培训态度能促进 参加培训的新员工的工作热情和积极性，减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应 公司，让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。 当新进人员开始从事新工作时，成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。而在这开 始的期间内，也最易于形成好或坏的印象。新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验， 所以培训人员成功地给予新聘人员一个好的印象，也如新进人员要给予主管人员好印象同样 的重要。 (2)丰富培训师的知识水平 如果说招聘是对新员工管理的开始，那么新员工培训是企业对新员工管理的继续。这种 管理的重要性在于通过将企业的发展历史、发展战略、经营特点及企业文化和管理制度介绍 给新员工时，对员工进入工作岗位有很大的激励作用，新员工明确了企业的各项规章制度后， 员工可以实现自我管理，节约管理成本。 通过岗位要求的培训，新员工能够很快胜任岗位， 提高工作效率，取得较好的工作业绩，起到事半功倍的效果。所以，培训师本身就需要很丰 富的工作阅历和知识水平，培训师除了需要熟知各个工作岗位的工作内容、性质、要求和能 力需求之外，还要全面了解企业的发展历史、发展战略、经营特点及企业文化和管理制度， 还要“与时俱进”了解企业的现状，这些内容都可以在培训中传授给新员工，企业可以在培 训师开始培训前对培训师进行学习指导，具体的工作可以由人力资源部作出计划并实施。培 训师只有不断地更新自己的知识，自己处于成长状态，才能成为合格的培训师。 (3)训练培训师的演讲和表达能力 培训师没有出色的表达与沟通能力，就不可能进行出色的培训。培训师讲话贯穿于培训 活动和培训过程之始终。离开了演讲与表达，培训活动是无法实现的，同样，不善于演讲与 表达的培训师也是不可能实现其有效培训的。培训师的演讲和表达能力直接影响培训的效 果，企业可以安排培训师参加一些职业经理人的培训课程，来提高培训师的演讲与表达能力， 使其做培训工作更出色。
新进企业员工通常会碰到以下问题：陌生的脸孔环绕着他、对新工作是否有能力做好而 感到不安、对于新工作的意外事件感到胆怯、不熟悉的人、事、物，使他分心、对新工作有 力不从心的感觉、不熟悉公司规章制度、他不知道所遇的上司属哪一类型、害怕新工作将来 的困难很大。 新员工培训对于个人来说是对企业进一步了解和熟悉的过程，通过对企业的进一步熟悉 和了解，一方面可以缓解新员工对新环境的陌生感和由此产生的心理压力，另一方面可以降 低新员工对企业不切合实际的想法，正确看待企业的工作标准、工作要求和待遇，顺利通过 磨合期，在企业长期工作下去。新员工培训是新员工职业生涯的新起点，新员工培训意味着 新员工必须放弃原有的与现在的企业格格不入的价值观、行为准则和行为方式，适应新组织 的行为目标和工作方式。以诚挚及协助的方式对待新员工，可使其克服许多工作之初的不适 应与困难，如此可降低因不适应环境而造成的离职率。一个员工的情商在工作中显得尤为重 要，所以我们需要充分了解新员工的思想动态，才能提高培训工作的效率，可以从以下两个 方面来了解新员工的思想动态。 (1)允许新员工随时随地发表自己的意见 比如培训者想了解员工对培训的期望或他们所希望的学习群体应建立的规范时，可以组 织他们开展小组活动，通常四人一组比较合适，这样一方面可给他们带来社交和环境的安全 感。另一方面员工在小组中发表意见时，培训者可听到不同的意见。这样，对新员工的思想 动态有了及时的了解。 (2)与新员工面对面交流 与新员工面对面交流能真实的了解员工的思想波动或需求，这就需要其上级具有良好 的管理素养和沟通技巧，通过多种沟通渠道和沟通方式来全方位的了解员工的需求，而且是 动态的需求，员工的思想动态和需求会根据实际情况发生变化，需要进行动态的跟踪。员工 提出的需求可能五花八门，甚至有很多是超出公司目前能力能解决的，所以对于这些暴露出 来的需求，在公司政策范围内尽量解决，而对于一些顾虑和担心，尽量通过沟通解决，对于 一些暂时无法满足的，给予及时反馈，充分沟通。
很多企业在进行新员工培训时并没有针对性。员工在加入企业自然要满足多个条件，但 企业首先应该了解哪些条件是员工已经具备的，哪些是不具备的?很多企业在培训时面临的 状况是，员工已经具备的条件反复讲，员工不具备的能力，反而忽略掉。而有些企业的问题 是，既然是新员工，那就将所有内容都拿来培训，结果造成不必要的资源浪费。因此在新员 工培训时，要知道其“新”在哪里，哪里是要针对性培育的地方。 培训内容应该涉及新员工关注的所有问题和新员工需要掌握的相关技能。为了能够收到 更好的培训效果，充分调动员工的积极性，应采用新员工喜欢的沟通方式进行交流，包括以 下三个方面。
(2)职位说明及职业必备要向新员工详细说明职位说明书上的有关条款，你需要向新员工描述出恰当的工作行 为，并做出示范，制定日程安排，并在规定的时间内让新员工掌握工作方法和工作技能，要 接受新员工提出的问题并给予必要的指导。对于绩效考核等规定也要详加说明。 所谓职业必备是指员工应掌握的在具体工作中的同事的联络、上司的管理风格、必要的 保密要求、公司中的一些“行话”等。进行业务培训，使新员工熟悉并掌握完成各自本职工 作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作。
(3)法律文件和规章制度 法律文件时指带动合同、考勤卡、社会保障等方面基于法律和有关规定而签署的文件。 规章制度是新员工工作和行为的准则，有关员工工作和人事管理方面的规章制度必须让员工 了解，这些通常载于内部员工手册中。介绍公司的规章制度和岗位职责，使员工们在工作中 自觉地遵守公司的规章，一切工作按公司制定出来的规则、标准、程序、制度办理。包括： 工资、奖金、津贴、保险、休假、医疗、晋升与调动、交通、事故、申诉等人事规定;福利 方案、工作描述、职务说明、劳动条件、作业规范、绩效标准、工作考评机制、劳动秩序等 工作要求。介绍企业以员工行为和举止的规范。如关于职业道德、环境秩序、作息制度、开 支规定、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求。
培训的效果在很大程度上取决于培训方法的选择，当前，企业培训的方法有很多种，不 同的培训方法具有不同的特点，其自身也是各有优劣。要选择到合适有效的培训方法，需要 考虑到培训的目的、培训的内容、培训对象的自身特点及企业具备的培训资源等因素。无论 是选择内部培训还是外部培训，很重要是考虑培训的对象和背景。恰恰这正是很多企业忽略 的问题，甚至很多专业的培训机构都将其忽略。要知道，校招新员工和社招新员工由于其背 景经历的不同，新员工面对培训的心态、讲师培训手法的应用所带来的效果都不相同，因此 培训的内容也有很大的差异，如果用相同的方式进行培训，必然会导致其中一方培训效果低 下。要知道，校招新员工和社招新员工是两个完全不同的状况：校招新员工就像是一张白纸， 无经验、无能力，同时还缺少实际的心态，而社招新员工则正好相反，可以说，校招新员工 和社招新员工是两个截然不同的情况，因此在进行培训时要将两者区别对待。 培训者可以根据培训目标，采用多样化的培训方式，并且尽可能利用最新的技术。培训 者可以采取提问、分组讨论、让学生示范操作、让学生参与讲授、进行体验性操练、角色扮 演、游戏等多种方法调动员工作的积极性，使他们参与到学习活动中来。当前，随着科技的 发展，员工对培训技术手段都有了不同程度的提高，培训者一定要注意利用最新的培训技术 来为培训服务。 在新员工培训中，使用多元化的培训方法成为必然。游戏、案例分析、讨论、情景模拟 等培训方法能使新员工更好地融入确难题，缓解新员工压力，而且“看”、“做”，“悟”的培 训方式更符合成年人的学习特点，培训效果也会更加显著。
这个过程既是确定培训目标、设计培训规划的前提，也是进行培训评估的标准和基础。
通过培训效果的评价，我们可以得到如下信息:培训及时性信息、培训目的设定合理与否的信息、培训内容与形式方面的信息、教材与教师选定方面的信息等。
首先，树立"培训是人力资本增值源泉"的理念，进一步提高企业领导对培训工作重要性的认识，真正意识到员工培训是现代企业生存、竞争、发展的基础。其次，对员工的培训应该是终身过程，使员工在任何职业生涯阶段都可以发挥作用。第三，变单一的工作能力培训为综合型培训，在对工作能力和技能进行培训的同时，还必须注重对学习态度、创新能力等进行协同性开发。
完整系统的员工培训模型应该符合pdca循环，包括准备阶段、培训阶段、评价阶段和反馈阶段。
新员工培训对企业的意义:如果说招聘是对新员工管理的开始，那么新员工培训是企业对新员工管理的继续。这种管理的重要性在于通过将企业的发展历史、发展战略、经营特点及企业文化和管理制度介绍给新员工时，对员工进入工作岗位有很大的激励作用，新员工明确了企业的各项规章制度后，员工可以实现自我管理，节约管理成本。
新员工培训对个人的意义:新员工培训对于个人来说是对企业进一步了解和熟悉的过程，通过对企业的进一步熟悉和了解，一方面可以缓解新员工对新环境的陌生感和由此产生的心理压力，另一方面可以降低新员工对企业不切合实际的想法，正确看待企业的工作标准、工作要求和待遇，顺利通过磨合期，在企业长期工作下去。
根据员工与企业的磨合程度，员工可以整体分为新员工和老员工。新员工和老员工对培训有不同的需求。培训前，应根据员工的不同培训需求展侧重于不同培训方向和培训内容的培训。为了提高企业员工培训的针对性，员工培训分为新员工培训和老员工培训。
新员工板块主要集中在基本的就业需求上，达到了整合的目的。企业员工培训的基本内容要集中在常规内容、行业知识、基本工作流程上，让新人了解和认同企业文化，更好更快地融入企业集体。
老员工板块根据不同岗位的层次设置不同的培训项目。高层、中层、执行层配置不同的培训项目、资源、科目等内容，突出年度培训计划，配合公司整体战略实施。具体来说，高层集中在领导、规划等方面，中层集中在执行、具体技能、问题处理等方面，执行层集中在实际问题的处理和预防。
与此同时，培训要明确一点，企业的员工培训不再是学生填鸭式的教育模式，需要根据企业培训需求目的以及现状相结合，注意培训过程的及时调整，以提高整个企业员工培训的效率。
随着社会的发展，人们已经从群居转变为分散。例如，企业的员工不再是传统意义上的办公室，而是分散在各个地方，员工集中培训已经成为一个大问题。针对这个问题，企业可以选择通过量见云课堂的企业在线培训系统来进行，通过线上培训系统完成集中化的企业培训学习以及后续的管理。
由于培训评估难以衡量，评估工作只做了基本问卷，后期仍需进一步加强整体绩效的改进评估，以达到扩大影响力的效果。
在培训的总体规划和实施方面，进行年度安排和季度分解，注意月度复盘，尽量规划前、执行后、检查后、评估犯规，形成一贯的总体系统。
员工重效率演讲稿篇八
大家下午好!
我是x地产集团公司xxx部一名普通员工，作为这个大家庭的一员，我很激动也很荣幸能代表优秀员工在这里发言。首先，我代表所有获此殊荣的优秀员工，向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢!向紧密配合、相互支持的亲人们致以诚挚的问候!向所有不畏艰难、风雨同舟、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意!
20xx，是不平凡的一年，是公司蒸蒸日上的一年，是我自身成长的一年，身为这个光荣集体中的一员，我们感到无比骄傲、自豪，今天，公司授予我们优秀员工的荣誉称号，这既是对我们过去一年工作表现的肯定和赞赏，更是对公司全体员工辛勤耕耘、默默奉献的表彰和感谢。
一切的成绩和荣誉都已成过去，在这暂新的一年里我必定克尽职守，为我们公司明天的宏伟蓝图添一份色，我一定再接再励，奋发向上，不辜负公司及诸位给予我的信任，有理由相信20xx我们公司又将是辉煌的一年。
今天的成绩将是我明天的起点，在荣誉面前我们不会沾沾自喜，不会骄傲自满，我们深知：我们还有很多不足，我们会继续力争向上，不断提升自我，用更加优异的成绩回报公司，我们有勇气迎接一切挑战，我们有信心去战胜一切困难。
“红梅盛开兆丰年，春回大地暖人间。”迎接新年到来的如火骄阳，我们必将一如既往、同心同德、团结协作、开拓进取，在各自的工作岗位上再接再厉谱写出新的精彩华章!让我们放飞心中的梦想，点燃满腔的激情、挥洒青春的力量，我们有理由相信：x地产集团的明天更精彩!
最后，请允许我再次向各位表示衷心的感谢!祝愿大家在新的一年里心想事成，平安吉祥，健康幸福!
谢谢!