范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
抉择小学抉择为题篇一
今天,陈老师和我们玩了个测试,叫“抉择”。
陈老师让我们写心中最重要的五个人的名字。我毫不犹豫地写了爸爸妈妈外公外婆,还有妹妹。当陈老师要求我们划掉一个名字,代表他(她)将从我们生命中永远消失,我的手颤抖了,空气仿佛都在这一刻凝聚住了。考虑了很久,我决定把外公划掉。我提起笔,仿佛有千斤重。我艰难地把外公划掉了。
可是,当陈老师要我们再划掉一个名字时,我觉得周围的气氛都变了,变成阴冷的森林。前后思虑了仿佛有一个世纪漫长。我流着泪把妹妹划掉了。这一划,像是在我心上割了无法愈合的一刀。
此时,陈老师变得恐怖无比:“同学们再用手中的笔,划掉一个名字。你们的笔就像一支生死棒,考虑清楚。”我无法下手。整个课室都安静了,只有微微的啜泣声。我手握笔,像要把它抓破。咬着牙,划掉了外婆。老师点琳回答,她说,把我划掉。声音很小,怕被我听见。琳,你把我写上去,我就很满足了。
最后,剩下父母的名字。我听到老师说了一句话,比宣布世界末日还可怕的话:“请同学们,再划掉一个名字。”我无法再划下去了,我能做的只有用手遮住我红肿的双眼。老师点到昕,昕颤抖着声音说,她划不下去了。她的声音有点哽硬。
老师最后说:“大家剩下的最后的名字,是不是都是母亲?”我们惊讶地发现,果然大部分都如此。老师在黑板写下了“亲情”、“友情”、“珍惜”、“回报”这几个词。我回忆起和爸爸妈妈生活的点点滴滴。这个测试,饱含着枯涩,情谊。我懂得了,我们要做的,不仅是珍惜现在,还要懂得回报,感恩。
抉择小学抉择为题篇二
今天,老师让我们做了一个叫做“模拟亲情”的游戏首先在纸上写上自己最爱的五个人的称呼,然后逐一划去一个人的称呼。当剩下两个人的称呼时,老师还让我们再划去一个,这可把我难住了。是划去爸爸,还是划去妈妈?如果我划去爸爸,这就相当于我划去了父爱;如果划去妈妈,我就相当于我划去了妈妈给我的母爱。这时,我突发奇想,如果两个人都不划,那多完美呀。可游戏规则必须要划去一个,这时,眼前浮现出了爸爸、妈妈给我的各种爱。
一次,数学考试,我考得很不理想,回家后把卷子交给妈妈,便垂头丧气地走了。这个时候,妈妈走到我面前,和蔼可亲的对我说:“你知道这次考试错在哪儿吗?”我摇了摇头,妈妈又说了:“你应该用平常去考试、测试。这样才能考好成绩。”我非懂似懂得点了点头。然后,妈妈又陪我把每道题看了一篇,把不懂的体又给我认真地讲解了一遍。
是妈妈让我知道了什么是真美善,什么是假丑恶;是妈妈让我知道了日用常识……这一切的一切,都是妈妈对我的爱。
而我爸爸,则天天奔波于工作上。每天起早晚归、起早贪黑的,在我生活上,并不是很关心。一次,放学后,我边看电视,边写作业,在这个时候,爸爸回来了,本想以为爸爸会批评我一顿,可他拿了一件东西就走了,丝毫没有发现我是在边看电视,边写作业的。就是应为爸爸的工作,所以爸爸给我的父爱比母爱少,可他毕竟是我们家的顶梁柱。
抉择小学抉择为题篇三
“弯弯含着泪抽出了那根短草,月儿也随之抽了出了长草,但月儿却悄悄地把手背到身后,狠下心将草折断……”这便是《柳月弯弯》中一个感人的镜头。
就像罗曼·罗兰所说的:“人生不售回程票,一旦动身,绝不能返回。” 当月儿折断了那根草,她们的命运就注定了——月儿辍学打工养家,弯弯读书考大学。我想月儿不是没想过折断草后的结果,但她还是放弃了继续读书的机会。月儿的善良懂事、无私奉献深深地震撼了我的心灵。
我不由得想起了自己,在每次的抉择中,我总是常常站在自己的角度做出有利于自己的决定,因此落下了一个“自私”的名讳。就像那次,一个同学跑到我旁边,口里喘着粗气,断断续续地说:“喂,把小测本借我一下,行吗?”这时,我想到了同桌卢盟的遭遇:因将小测本借给他人,而导致小测本不翼而飞。于是,我随便找了个借口堵了回去。
看了这场电影后,我想起自己以前所做的种种自私的抉择,想起那些在我面前碰壁的同学失望的眼神,不禁心生悔意。但值得庆幸的是,今天我终于认识到了自己的缺点。在未来的日子里,还有许多的抉择在等待着我。
人生中有许多次的抉择,当自己的利益与他人的利益相冲突时,当个人与集体相冲突时,当私欲与公德相冲突时的抉择,是最艰难的。这样的时刻,是一个人的灵魂接受良知拷问时刻,一念之间可以分出人品的高下。
但愿我能像月儿一样经受住这样的考验。