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你比我猜游戏你比我猜游戏的感想篇一
“哦……哈哈哈……”教室里是什么声音呢？作文课上，老师正带着同学们做“你比我猜”的游戏呢！
老师把全班分成三组，再从每组里选三个自愿的同学上台做游戏：一个比划，一个猜，还有一个助攻，就是用来帮助比划的人演示词语。
第一组张锦涵，刘恺祺和郝轶彬三个同学上台了。只见老师的投影上提出了一个短语“猪八戒背媳妇”，刘恺祺拖着下巴沉思了一会儿，开口说：“六个字，《西游记》中的一个人物在做一件事情。”他边说边背起郝轶彬，拱起了鼻子，拉大了耳朵。
这时，张锦涵用手拖着下巴，突然灵机一动，指着在表演的两人说“猪八戒”旁边的同学叫道：“对了！你再看看他在干什么事情。”他沉思一会儿便说“猪八戒背悟空？”他的眼神中流露出一丝不确定，而一旁没有参与游戏的同学们却急得直跺脚。我还听到有人说：“切，这都猜不到。”我也一直在心中念叨“猪八戒背媳妇，猪八戒背媳妇……”恨不得开口告诉他答案。接着老师放出了第二个词语“衣柜”。刘恺祺脱下了外套，指着外套说：“这是什么？”张锦涵说“拉链”，教室里笑声连绵不绝。“装这个的叫什么？““口袋。”同学们指着他捧腹大笑。
第二组三个人是五一班学霸组。投出的第一词语是“梳妆台”，只见陈子杭用手梳理着头发，还用手当作化妆棉，在脸颊上拍拍打打，并说：“女生在出去参加什么舞会的时候，在家里好好打扮需要用到的。”董伟辰一下说出了“梳妆柜”，后来改成了“梳妆台”。最后放出了一个词“牛郎织女”，陈子杭说：“这个词是一个民间故……”没当他说完，董伟辰就抢答：“牛郎织女！”同学们赞叹不已。
第三组是女生组。老师放出词语“不自量力”，徐慧欣和杨依婷你看看我，我看看你，谁也不知道该怎么演。足足过了30秒，徐慧欣双手交叉比出一个大叉叉，嘴上说着“no！”又沉默了好久，最后只好“过”了。老师按按鼠标，又放出了一个词语“东施效颦。”全班发出了“哦”的声音。徐慧欣双手插腰：“就是形容一个人很漂亮，另一个人去模仿她。”程雅琪秒答：“东施效颦。”太厉害！我敬佩不已。
这个游戏，不仅考验了一个人的词汇量和想象能力，还锻炼了队友的默契度，非常好玩，下次我也到加入到游戏中，和朋友们一同体验游戏的趣味。
你比我猜游戏你比我猜游戏的感想篇二
“耶，我们答对了！”教室里传来了欢乐的笑声，同学们在干什么呢？原来他们在玩“你比我猜”的游戏呀。
张老师简单地向我们介绍了游戏规则：每三人为一组进行比赛。一人猜，背对屏幕，一人比划，面对屏幕，一人助攻，往旁边站。了解完了游戏规则，我们就开始玩游戏了。
第一组是张锦涵、刘恺祺、郝轶彬三人。只见大屏幕上出现了“劳动节”这个词。刘恺祺出立马解释：“一个节日。“张老师也站在旁边提示：“离现在很近。”张锦涵把头仰望着天花板，沉思了一会儿，答道：“五一。”教室内顿时哄堂大笑，有的肚子都笑痛了。我心想：刚过的节日，这不是劳动节吗？这个太好猜了！这时，刘恺祺弯下腰，假装手里有锄头，嘴里还不停喊着：“嘿哟，嘿哟！”张锦涵一下子高兴起来，扬起眉毛，咧开嘴，如同黑暗中找到光明，迷茫中找到希望，脱口答道：“植树节。”同学们笑得合不拢嘴，问道：“五一有植树节吗？”张锦涵这才回答道：“劳动节。”同学们松了一口气，最终第一组得到了12分。
接下来是第二组，由我、纪荣轩、董伟辰组成。我一眼就看到了“梳妆台”这个词，于是我和纪荣轩解释：“一种女孩出门前要干的事。”说着说着我们还做起动作：纪荣轩用手装成梳子在梳头发，我还握起了手，用手掌往脸上拍。董伟辰应声答道：“梳妆柜。”台下的同学们眼中充满对他的希望，提醒道：“最后一个字错了。”董伟辰恍然大悟：“梳妆台。”我激动得不得了，跳起身来，说道：“答对了！”同学们站起身来拍手叫好。由于我们对答如流，三人配合十分默契，许多词都是一说就过，于是我们得到了18分的好成绩。
第三场游戏开始了。“狗急跳墙？这么难。”同学们想着，不由得发出了叹息。徐慧欣原地跳了一下，问道：“这是什么动作？”程雅琪不假思索地回答：“跳。”接着，徐慧欣又走到程雅琪身边，摸着墙问道：“这是什么？”程雅琪急得抓耳挠腮，最终回答：“扶。”同学们一下子笑了起来。徐慧欣急了，连忙用手拍着墙说：“不是不是，这是什么东西？”程雅琪答道：“墙。”然后，徐慧欣“汪”了几声问道：“这是什么动物？”程雅琪不假思索：“狗。”“对了，这三个字可以组成什么成语？”“狗跳墙，”程雅琪揉了揉她的大脑袋：“狗急跳墙。”同学们大声欢呼起来，最终第三组得到了16分。
这一个小游戏，给我带来了很大的收获。使我懂得了在生活中要多积累成语，要敏锐、细致地观察生活。
你比我猜游戏你比我猜游戏的感想篇三
游戏，是孩子们的至爱，一玩起游戏，孩子们就非常激动。今天，娟子老师带领我们做了一个别开生面的游戏——你比我猜。
你比我猜，就是老师写一个词语让第一位同学用动作和表情表达出来，第二、三位同学接着往下“复制”，第四位同学把成语说出来。我很荣幸的被我们组的同学选为最后一位，也就是猜成语的那一位。可是老师还未宣布游戏开始，我的心就悬了起来。我很担心自己猜不出来，为小组丢脸，身体里的那只小免子就不由自主的快速蹦哒起来。
终于，游戏在紧张与期待中拉开了惟幕。我们组迎接的第一个词是“心花怒放”。当第一位同学在表演的时候，我就开始认真地倾听着，希望能得到一些小小的“线索”。可是却什么也没有听见。我紧张极了，心跳声大得像打鼓，手心的冷汗是一股接着一股。突然，我的后背被点了两下——哦，是要给我表演了。只见那一位同学先把两只手并在一起拼成一个心形，表示着“心”字，随后又把手腕并在一起，放在下巴处，拼成了一朵花。正当她要准备做第三个动作时，我连看都没看，随口就说出了“心花怒放”这个词，没想到竟然答对了，我们组之间爆发出了欢笑声，坦然地回到沙发上，观看其它组的表演。
第一轮表演结束了，我们即将迎来第二轮表演。或许是因为第一轮我们赢了吧，第二次我就放松了许多，与队友们自信地走上了“舞台”。这一次我们迎接的是“鸡飞蛋打”。一开始我还自信满满，自以为我可以赢，结果却让我大吃一惊，第三位同学把两只手比出飞的动作，嘴里还“唧唧唧”的喊着，我这时明月了前两个字是“鸡飞”。但是后两个我却怎么也猜不出来。她先是把右手担成一个圆，然后狠狠地甩了下去。到底是什么啊？我急得冷汗都冒了出来。后来我失败了，我们只好垂头丧气的下了场。
第三轮，我再次以紧张上场，担心自己猜不出来，如果再没猜出来，那我们就输了。开始表演了，我的身后响起了狗叫声和踏地板的声音。难不成是狗急跳墙？我问着自己，给自己一的答案打上了个问号。终于要给我表演了。那位同学先学狗叫了几声，然后用手背抹了抹汗，然后比出一个看书的动作。场下的同学们起哄起来：“少了一个动作！少了一个动作！”我把我刚刚听到的和看到的结合在了一起，得出了结论，就是狗急跳墙！我大声地念出我的答案，答对了！我们欢呼了起来，组里“耶”声一片。
游戏，的确是我们的最爱，而这场游戏不仅增长我的成语词汇量，还让我明白了成语的表达方式，这真是一场别开生面的游戏课！