在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
散学典礼是散学典礼篇一
时光匆匆，转眼一学期又结束了。散学典礼便是跟德高望重的老师和要好的同学说再见的时刻，大家都有一些小失落，不过失落中还是隐隐夹杂着一些欣喜和激动：一是因为要放暑假了，二是因为我们班有全校独一无二的声势浩大的散学典礼。
来到教室，热闹非凡，有的同学在发卷子，有的同学在聊天，有的同学在比较分数……我放下书包，兴致勃勃地加入这欢乐的海洋。
过了一会儿，三个老师一个接一个发言，无非都是让我们抓紧时间别浪费，一定要重视安全之类的谆谆教诲，假期到了，更是班主任徐老师苦口婆心唠叨之时。
成绩公布过后，几家欢喜几家愁，但似乎很快就被后面的活动冲淡了。“接下来我们该干嘛呀？”徐老师问。“当然是逛超市，万岁！耶！”同学们异口同声的回答。
激动人心的抽号环节开始了，我心想：一定要抽个前面的号，多买点好玩的。于是我悄悄地走到张芮涵面前问：“号码什么颜色在前？”“不告诉你！”张芮涵神秘地说。我露出了狡猾的微笑。结果，我还是幸运地抽到了9号，非常的惊喜激动。
“1—10号排队！”徐老师传来洪亮的声音。我飞快地跑过去。开始兑奖了，我拿着厚厚的兑奖券快速搜索事先看好的钢笔问到：“您好，阿姨，请问钢笔多少张‘钱’？”“5张，快点兑完去抢其他的。”阿姨传来善意的提醒。我迅速抽出一沓，不多不少正好五张。
后我还买了零食、毛巾、抽纸、玩具、西瓜等奖品，空荡荡的书包立刻被塞得满满的，沉甸甸的。最后背着一学期的收成，哼着小调，开心幸福地去过暑假了。
散学典礼是散学典礼篇二
我早早地起床了，然后，爸爸准备开车送我去。
临走前，妈妈就一直不停地对我说：“上台发言的时候不要紧张，尽量不要读错字。”因为我接到一个任务要上台发言，我真是又高兴又激动。
到了学校不久音乐就响起来了，我们就集合了。散学典礼开始了。后来我到徐老师办公室继续练习读发言稿。徐老师指导我哪些地方要停顿，哪些地方声音响亮，哪些要讲得快，哪些要讲得慢，我就在继续练习。后来快轮到我上台发言了，我听到台上的老师宣布：“现在请二（1）班的何启航同学为大家发言。听到这句话，我的心怦怦跳个不停，非常紧张。上去讲第一句话的时候我看了一下大家，看到徐老师已早早地跑到最前面给我拍照片了，说奇怪也真奇怪，在下面等时很紧张，一上台时也有些紧张，可上台一会儿紧张的感觉就没了，好像是没知觉了一样。
一会儿就讲完了，大概是我在讲最后一句“谢谢大家“的时候话筒拿低了，下面的人都没听见，以为还没读完，就没有拍手，还好，后来终于拍手了。我就跑下来回到班级队伍里了。
这真是难忘的一天啊！
散学典礼是散学典礼篇三
今天是这个学期的最后一天，也就是-------散学典礼。
一大早，我就怀着激动的心情来到学校。大家都异常兴奋，因为大家又团聚在一起。我马上找到了几个朋友聊起来。大家都在说考试会拿多少分，放假到哪里旅游。这种气氛真温馨！
“同学们，好消息！”我们的端木老师出现在教室。“我们班拿了全年级的第二名。”“喔！”一阵欢呼！
不过我的成绩不理想，语文87.5分（对我自己来说还可以），数学84分（实在太差了），英语98.5分（我本来还想考取100分）。总分在我们班排二十几名，多亏了英语救了我啊！我很后悔自己的数学的计算失误！
发完卷子，礼品和奖状登场了！我是“进步之星”，一套尺子和一份荣誉。
最后，我们开始“喜庆”了。每五个同学组成一组，拿着吉祥物一起拍一张照片。我和张雍宁，沈榆可，杨素雯合拍照片，不知道什么原因，我们笑得又甜又蜜。
散学典礼是散学典礼篇四
你知道今天有什么特殊的事情吗？嘻嘻，告诉你吧！今天是我们这学期最后一天的课。不过今天与以往的散学式有所不同，因为换了老师，老师的风格肯定不一样，所以散学式肯定也有不同之处。就因为这个，让我感到无比的兴奋。你肯定很想知道我们的散学式吧！那就拭目以待吧！
我喜出望外地背着轻轻的书包，许久没有这么高兴了。走进教室，老师还没有来，教室里回荡着一阵阵的喧闹声，那声音真刺耳，但我一点儿也没有烦躁之感，也许是因为同学们与我一样兴奋！
就在一刹那间，教室里顿时鸦雀无声，原来是老师来了。虽然老师带着笑容给我们报成绩，但从成绩上看，老师是十分不满意的。
没过多久，老师便开始发奖状了。名字一个个报过去，终于到我了，我十分激动，上前接过奖状马上回到座位上，津津有味地看了起来，想到：如果爸爸妈妈知道了，一定会无比欣慰……奖状发完了，只见我的奖状、奖品已经堆得如同一座大山了！
然后，老师给我们全班每人发了一根棒棒糖，还给我们四门都考了90分以上的人发了一本书。
时间飞逝，散学式结束了，大家都依依不舍地离开了学校。
散学典礼是散学典礼篇五
今天开散学典礼，我早早的起床刷洗好马上下楼吃饭。
到了学校，我等了几十分钟老师才来。第一位进来的是数学老师，也就是潘老师。老师亲切的对我们说：“我把考了一百分的同学名字说出来吧。”我听了有三个，可就没有我，我伤心得快要哭起来了但还是忍着没让泪水流出。
第二位进来的是我们的语文老师，也就是吴老师。吴老师牵着她儿子得手提着手提包，手里还抱着五个非常崭新的讲义夹快步走进教室。吴老师说：“我把得到三好学生的同学名字报出来好吗？”老师报了出来只有五位平常学习比较好的人都得了三好学生。老师拿出一个个崭新的讲义夹发给他们。突然，一位同学站起来问吴老师：“吴老师，你为什么给我们讲义夹，不给我们别的东西呢？”老师望望大家笑笑说：“你们知道我为什买讲义夹吗？”同学们异口同声的说：“不知道。”吴老师对大家说：“因为你们有的考试卷发下去到了明天就找不到了，奖讲义夹给你们希望好好保管试卷。”说完老师把崭新的讲义夹发给了同学们。
接下来吴老师又对同学们说：“下面我把得到学习积极分子的人叫上来。”老师差不多叫了三四个，我就听到了我的名字，我的嘴巴都闭不拢了，一直想笑出来。站在台上的人蛮多的，我想：学习积极分子加上三好学生应该有十几个吧！我得到了一张奖状纸。老师又把练字的本子拿出来好像有五六人得到了。练字本上印了一个章，上面写着你真棒！我为什么没有呢？后来，老师给我们一块大大的橡皮擦。上面也有印章写着善于思考。
老师又说了：“有十三位同学是我的好帮手。”是谁呢？大家都睁大眼睛看着老师。老师说：“就是我们这学期的组长，组长们上来吧！”啊！又叫到我了，我又开心极了！上去我又领到了六本本子和一面小红旗。
下课了，老师说：“谁愿意留下扫地。”我第一个把手举了起来，老师又叫到了我，我心里可高兴了。仔细一想：我已经连续三次被老师叫到了。来学校的路上觉得可能一次也叫不到，没想到连续被老师叫到三次，真是太开心了，心里甜滋滋的像吃了蜜一样甜。
扫完地后，我高高兴兴的走在回家的路上。天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加的灿烂。 今天我懂得了一个道理，要相信自己才会成功。我忘不了这一天呀！我忘不了肩上非常重要的责任：好好学习。