活力团日活动策划书 活力团支部活动方案实用(5篇)

时间:2023-05-21 作者:储xy

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

活力团日活动策划书活力团支部活动方案实用篇一

xx年,光辉岁月弹指挥间,xx年,中华大地沧桑巨变。1949年,中华人民共和国成立了!xx年,我们伟大的祖国迎来了她的xx岁生日。饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!

青年大学生是国家的希望和民族的未来、共青团员作为党的生力军。那么、作为大学生共青团员在祖国成立六十年这个庄严神圣的时刻应为实现现代化,振兴中华的共同理想不断奋斗、拼搏为祖国母亲的华诞献礼!

作为仲恺农业工程学院的青年团员,地处革命先烈遗址,感受先烈们满腔爱国热情,我们理应党和人民的重托,自觉担负起时代的重任,以英雄模范为榜样,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,视野开拓、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代,让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出绚丽的光彩。在欢庆华诞十载之际,我们用21世纪青少年特有的方式为祖国贺寿,向祖国展现新时代共青团员的风采!

xx年10月21日——11月5日

喜迎亚运,祝福祖国

化学工程与工艺081团支部全体成员(共29人)

陶冶爱国情操,勇担强国使命

与亚运同行,创文明城市

重温历史,歌唱祖国

活力团日活动策划书活力团支部活动方案实用篇二

在人才济济的当今社会,为提高学生对核心竞争力的认识,引导学生有意识地提高个人竞争力,管理学院将于4月份开展以"关注专业动向,明确人生目标"为主题的系列团日活动。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望,通过关注自身专业的动态,增强对专业的认识,从而明确自己的人生规划,明确学习目标,取长补短,为美好的明天打下基础!

关注专业动向,明确人生目标

主题团日活动是联系团支部与同学们的桥梁,鼓励同学们积极参与团日活动,有利于基层支部的建设,更好地传达团委的精神,通过本次团日活动,让同学们更好地了解本专业的知识与特点,了解当今社会对人才的需求,明确人生理想与目标,进一步提高青年学生的素质拓展和创新能力,强化团员的光荣感、责任感,增强团员意识,从而促进管理学院及仲园的团建。

3、班干们确定户外拓展的时间、地点及费用

1、在各大q群上宣传本次的团日活动

20xx年4月16、17日(星期五、星期六)

清远田心山庄(待定)

1、开展户外培训是人力资源管理的一个板块,拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过这次的户外拓展活动,让同学们亲身体验户外培训模式的开展及效果,在充分了解户外培训的运作的同时提高班集体的凝聚力,有效地拓展个人的潜能,提升和强化个人心理素质以让同学们明确人力专业的人才需求方向,并在人才拥挤的社会中可以提高核心竞争力。

2、人力资源管理要求从事这项职业的人才必须懂得理性地思考分析问题,懂得如何与别人沟通,提高交际的效率,如何更大强度地去发挥他人的工作能动性,通过户外拓展培训,可以让同学们学会怎么融入一个团队,提高交际能力,并在拓展中的各项活动中去衡量怎么将大家的能动性发挥出来。

part one--轻松锻炼环节:抢答与推理游戏

1、4月16日中午12:00乘坐旅行包车前往户外拓展目的地,在途中开展有关人力资源专业知识及就业前景的有奖抢答环节,以让同学们加强对专业知识的了解及对未来就业的认识。

2、4月16日晚,开展逻辑推理游戏--city killer。

游戏规则:以13人为一组,设警察两名、killer两名、平民若干,游戏中每个人的言行举止都是虚虚实实的,每一局游戏中有很多线索、逻辑存在,这个时候只有深刻的洞察力和分析,团结才能把killer最终找出来,赢得游戏。

通过玩该游戏能锻炼同学们的观察能力、逻辑推理能力、想象力、判断力、口才、表达能力、心理素质及表演能力;能培养团队精神、活跃团队气氛、增进团队成员的感情交流、提高凝聚力;提高人的语言表达能力、提高人的辩论能力,此外,通过游戏了解对方的性格特点并借助游戏中的交流加深彼此的了解。作为人力资源专业的学生,善于观察人的特性和较强的逻辑判断力都是必须的,该游戏能够很好地让同学们理解到这些能力在以后工作中的必要性及提高这方面的能力。

part two--亲身体验

1、4月17日上午,跟社会上的人员进行交流,社会上的人一般都是有丰富的生活和就业经验,通过与之交流,一来可以真实地感受人力专业在社会上的竞争力、动向、发展状况以及要提高核心竞争力我们需要怎么做二来长者会介绍自个儿的亲身经历,以让我们吸取他的教训,在社会上前进时少走一些弯路,从这一part中,可以让同学们亲身体验生活,认清社会,为以后学习和工作做好规划。

人力人力,开天辟地,三班英豪,仲园骄傲!

人力073班全体同学

管理学院团总支

活动承办单位:

管理学院团总支科技调研部

活动协办单位:

管理学院团总支宣传部、网络部、信息中心、人力资源073班

市场营销协会会长崔文浩、市场营销协会副会长徐城发,人力071班班长陈伟俊,罗彩娇,团支书梁树生,李惠妮和072班班长林德萍,何木芬,团支书郭亮,姚楚玲及同学代表。

1、如果活动当天遇到气候不好,我们将会把活动推迟到4月23、24日举行。

2、我们会事先了解户外拓展目的地周围的环境及医疗情况,并随身携带必需的医疗用品,以第一时间帮组户外拓展期间身体出现不适的同学。

现代人力资源管理强调企业要大胆使用人才。人才是指观念上创新的、进取的、视野开阔的、有核心竞争力的能给企业创造大量财富的人。以"关注专业动向,明确人生目标"为主题展开本次的团日活动,以户外拓展的形式展开,在强化团员的光荣感、责任感,增强团员意识的同时,拓展中的各项活动开阔了同学们的视野,树立起团结和竞争的意识,促进同学们理性思考和分析问题,充分展现当代大学生积极向上的风采,体现大学生对未来的期望,及对知识、对理想的不懈追求,通过了解社会需求及对自身的认知来不断努力、不断提高自身素质以明确自身的方向,争做对社会有用的人才。

1、联系包车:丁xx、吕xx

2、有奖抢答环节:蔡xx、林xx

3、抢答环节礼物购买:刘x、吕xx

4、活动宣传:叶洁琼、黄xx

5、户外拓展期间心理辅导:尹xx、梁xx

6、活动感想撰写:人力073全体同学。

活力团日活动策划书活力团支部活动方案实用篇三

县上文件下发后,我局高度重视,把该项工作作为当前农牧工作的一项重大任务来抓,坚持高标准、严要求,精心部署,周密安排,为顺利开展活动创造了强有力的组织保障。党组先后三召开会议进行研究讨论,充分征求各方面的意见和建议,制定下发了活动实施方案。同时对局领导班子联系点进行了分析确定,主要领导对班子成员下基层、解难题工作提出了具体要求,并就做好此项工作做了强调,为全局下基层、解难题活动明确了任务,指明了方向。成立了由党组副书记、局长任组长,其他党组成员为领导小组成员的活动领导小组,并从抽调骨干负责日常工作。召开了动员大会,进行具体安排部署。局属各单位根据各自的工作特点,也都成立了相应的领导机构,制订了实施方案。分层次召开的会议,悬挂横幅,通过不同形式的宣传,统一了干部职工思想,提高了认识,使整个活动有计划、有安排、有部署。

根据“六个一”活动的要求,班子成员和干部职工纷纷深入基层,开展活动。通过走访乡村组干部群众和致富带头人、贫困户,了解乡村发展现状和群众急需。在下村过程中,班子成员对联系村的创先争优活动进行点评,肯定成绩,指出问题,明确下一步工作方向,帮助破解发展难题,推动基层发展。针对乡村干部群众缺乏农业科技知识的现状,结合工作实际,我们扎实开展了乡村干部群众培训教育活动,制订了实施方案,确定了责任领导,抽调专业技术人员旱作农业技术培训组和蔬菜生产技术培训组,分成6个小组,进行旱作农业和蔬菜方面知识培训,组织专业技术人员编写印发了《农村实用技术选编》、《无公害蔬菜栽培技术》和旱作农业技术资料,编写培训讲稿。按照“实用、实际、实效”的原则,采取理论和实践相结合、课堂讲解和现场操作示范相结合等的形式,深入田间地头,深入乡镇村组,进展有针对性的培训。在讲技术的同时,结合宣传惠农政策、县上的产业政策和导向。共印发各类资料3.9万份,培训乡村干部群众2.8万人(次)。开展“三走进”活动。即农业科技人员走进乡村、走进农户、走进田间。在春季旱作农业技术推广中,党员干部进千家万户、入田间地头,和农民结成对子,与农民心贴心沟通、手把手指导、面对面传授、实打实服务,做给农民看,带着农民干,增强服务能力。目前和农民结成对子197户,班子成员开展民情走访14次,开展理论宣讲8场,解决基层难题11件,撰写调研报告8份。

在下村的过程中,一是坚持进村入户走访,掌握社情民意。工作组深入村组,采取召开村组干部座谈会、党员代表座谈会、群众代表座谈会和进村入户走访等方式,真正与群众面对面、心连心、手拉手,深入了解群众最关心、最直接、最迫切的问题和诉求,为群众排忧解难,用真情温暖群众心灵,用真诚赢得群众信任,深入细致地做好新形势下的群众工作。记好民情日记,使干部掌握第一手资料和信息。局里每月负责对干部民情日记的记录情况进行定期检查和通报。二是坚持勤俭进村,不搞特殊。局党组对下基层活动纪律做出了具体要求,坚持轻车简从,不搞层层陪同。干部职工严格按照有关规定,下基层不增加村组和群众负担,不搞迎来送往,不搞大吃大喝,和群众同吃、同住、同劳动。通过下基层,干部职工切身体验了基层生活,增进了对基层工作的了解,融合了机关与基层的感情,推动了机关干部转变作风。

“机关干部下基层、创先争优解难题”活动开展以来,经过班子成员和干部职工的共同努力,取得了一定的成绩。

干部职工干事的劲头进一步增强,机关作风得到了一定的改善,干群关系进一步提高。但是还存在一定的问题,主要是个别干部的工作方式方法还有待于提高。有的干部讲理论不深不透,照本宣科,群众不喜欢听,理论宣讲的效果还不够好。有的干部调研报告针对性不强,报告质量还有待提高。

针对存在的问题,在今后的工作中,我们将结合“联村联户、为民富民”行动,以“五型机关”创建为目标,加强干部职工的教育,提高政治理论和业务素质,增强服务“三农”的本领。深入基层,广泛倾听群众呼声,深入研究解决问题,以实际行动着力在了解民情民意、增进基层感情、破解发展难题、化解社会矛盾上下功夫,在促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变上见实效。

活力团日活动策划书活力团支部活动方案实用篇四

今年是“七五”普法规划实施的开局之年,也是全面推进依法治国的关键之年,为了扎实做好普法工作,根据县法学会统一安排部署,按照潢法会1号文件的分工任务要求,并结合我局工作实际,以“五个一”为重要抓手,扎实做好青年普法志愿者法治文化基层行活动。

社区矫正工作是社会管理治理的难点、热点问题,比较敏感,为了加强和规范社区矫正工作,确保社区矫正工作有序健康发展,结合工作实际,利用每月一次的集中学习机会,将对社区矫正人员,尤其是青少年社区矫正对象进行一堂法治讲座,不断提高其法治意识,预防和减少他们的违法犯罪,让法律为青春保驾护航。

以我局常年开展的“法律六进”为载体,针对不同社区实际情况,突出“特定人群”,利用各种法律纪念时间节点,有针对性的开展普法宣传教育进社区活动,让广大群众有更多的法治获得感。针对妇女、儿童、老年人、残疾人、农民工、流动人口等特定人群,提高法治宣传教育的精准性、实效性。

抓住“关键时期”,打牢青少年法治基础,充分利用开学第一课这个平台,组织开展“法治文化进校园”活动,引导青少年们认真学习法律知识,树立法律信仰,坚持用法律思维看待问题,善于运用法律武器维护自身的权益;不断提高青少年学生的法制意识,预防和减少青少年违法犯罪;认真开展以法律进校园为载体送法进学校活动,配合教育局在各中小学,通过开展“宪法在我心”主题班会、交通安全知识竞赛等形式强化对青少年的法制宣传;持续开展司法所长到全县各中、小学担任兼职法制副校长活动,每年由法制副校长在每学期开学第一周为学生上一堂法制课;加强青少年法治教育基地建设,积极开展青少年法治教育示范基地命名活动。

近年来,我局充分认识到新常态下,做好律师公证工作的重要性,立足职能,发挥优势,不断提高律师公证服务水平。围绕三违整治、精准扶贫等主线工作和政府重点工程建设,积极开展律师服务专项活动。同时,不断推进律师公证工作向企业延伸,积极组织律师公证工作人员深入企业上门服务,从律师公证专业角度提出意见和建议,为企业稳定健康发展保驾护航。

以法律服务进基层活动的开展为契机,充分利用“法律六进”等载体和平台,接地气注重民情,了解基层法律实际需求,针对基层群众想听的、想看的、需要解决的,开展有的放矢、行之有效、受众认可,打心眼里信服的法治文化宣传和法治实践活动,加强扶贫攻坚法治宣传教育,重点突出精准扶贫政策和法律宣传教育。

活力团日活动策划书活力团支部活动方案实用篇五

活动意义:通过趣味性的活动,采取回答问题和寻找照片的形式,让参加活动的同学从文字和图片中了解上海大学成立15周年的变迁,在活动最后提出对上海大学发展的看法和建议,为上海大学的发展献计献策。

1. 活动所需物品的采集

2. 上海大学历史的收集汇编

3. “探索历史”活动的地图测绘

4. 提问地点的选择;上海大学历史照片的摆放

5. 关于上海大学发展历史的题目设计

6. 活动起点终点的场地布置

7. “上海大学历史大纸板”的制作

2. 在起点处,由工作人员申明此次主题团日活动的名称、意义和规则,强调上海大学15年来的'历史变迁。给参与寻宝活动的10组人员,每组发放地图一张,换取卡片6张(6张换取卡片即6次答题机会),纯净水若干瓶。

3. 每组参与人员根据所给活动地图进行探索找到“提问人员”,以手中的一张“换取卡片”换取回答一个“关于上海大学历史”的问题。回答正确即可得到图章一枚,回答错误则失去“换取卡片”并继续进行探索,寻找下一个答题地点,直至结束。(注:每组参与人员在每处答题地点只可回答一则历史问题,问题分为判断题和选择题两种类型)

4. 在地图上还另外设置了若干寻宝地点已提供附加得分,这些地点上放置了一些上海大学成立十五周年的历史纪念照片(每张照片相当于一枚图章)。

5. 在为期两个小时“探索历史”活动结束后,所有队伍必须回到终点。各队兑换成绩进行统计并颁发奖品。

6. 活动参与人员和工作人员一起观看事先准备好的汇总了上海大学成立十五周年来点点滴滴的“历史大纸板”。

7. 每组活动参与人员推选一位代表上台发表对此次“探索历史”活动的看法以及对我们上海大学今后发展规划的建议,最后经过工作人员进行汇总后,上交上海大学团委,借此向学校反映一些情况,为上海大学的发展献出我们自己的一份力。

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