中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)

时间:2023-12-23 作者:文轩

在国旗下发表讲话,是表达对祖国的忠诚和对国家荣誉的尊敬的一种方式。在这庄严的时刻,我站在国旗下,对这面五星红旗深感神圣和庄重。

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇一

老师们,同学们:

大家好!

在这里,我首先代表学校,向长期辛勤工作在教育教学第一线的老师们表示亲切的慰问!向新加入我校的800多名新同学表示热烈的欢迎!向全体同学表示新学年的问候!

刚刚过去的一个学年,是我校光荣而值得浓墨重彩抒写的一个学年。学校在”为学生终身发展奠基“这一办学理念的指引下,进一步明确了”认真抓好精细化管理,促进学校内涵发展“的工作思路,深化教育改革,强化学校管理,优化教师队伍,美化校园环境,教育教学硕果累累。诵读推广《弟子规》的活动,让大家在国学经典中感受中华民族的传统美德,汲取成长的精髓,更多的同学立君子品做有德人。双分管理教学法的研究日渐深入。08年9月份以来,先后有南阳市教科所、油田教科所等单位的专家领导莅临我校指导工作。以王勤教授亲临考察和南阳市09年教科研工作现场会在我校召开为标志,”双分管理教学法“作为品牌已经初步形成。与德育教育和课题研究相应,我校的教育教学质量连年攀升。09年我校578名毕业生中,一中录取线以上66人,建档线以上140人,五中建档线以上230人,a类高中建档线以上559人,占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居卧龙区所有中学首位。我们的素质教育也是捷报频传。在全国”紫蓬山杯“自行车比赛中,我校代表队勇夺第一;在卧龙区首届师生才艺大赛上,58位师生摘金夺银。一年来,学校先后荣获”河南省依法治校示范校“、”河南省义务教育课程改革先进单位“、”南阳市教育科研先进单位“等诸多荣誉称号。这些成绩,得到了上级领导的充分肯定,得到了家长及社会各界的广泛赞誉。09年7月24日,《南阳日报》以《一所中学的快速崛起之路》为题,对我校进行了专题报道。在这里,让我们一起向所有为九中争得荣誉的同学和老师表示衷心的感谢!

同学们,一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是学习。通过学习为今后的发展打下宽厚扎实的基础。学习是一件快乐的事,在学习中解除了自己的迷惑,在学习中增长了见识,汲取了营养,视野更开阔,思路更敏捷,心灵更充实。初一的同学们,从今天起,你们将怀着对美好生活的憧憬,融入到九中这个充满希望与梦想的读书殿堂。你选择了九中,同时也就选择了成为优秀的可能。可能与现实之间还有很长的路要走,在这条道路上唯一需要的是勤奋和踏实。因为优秀永远只青睐那些坚持不懈、奋力拼搏的人。希望你们牢记”发展全面、心态阳光、视野开阔、人格健全、个性突出、善于学习、成绩优异“的目标,在成长的道路上鼓足信心,永不放弃,做一个拥有智慧的人!初二年级是学生的分化期,也是知识和能力大幅度提升的关键时刻。希望初二年级的同学们明确自己新学年的奋斗目标,尤其要经得起前进征途中的风吹浪打。有一句话说:”有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇“。一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,”酸甜苦辣都有营养,成功和失败都是收获“,”不为失败找借口,只为成功想办法“。你们要用信心作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的陪伴下顺利到达成功的彼岸。天道酬勤,只要静下心来读书,自信地面对生活,你会感到成长充满了乐趣!初三的同学们,你们到了最后冲刺阶段,要比时间、效率、方法,更要比意志品质、恒心和耐心。此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们也承载着九中的希望。相信明年的六月你们一定能取得比今年更加辉煌的成绩!

老师们,学高为师,品正为范,博学为本。二十一世纪的教育是充满自然气息和人文关怀的,我们亲手规划和建设的校园也应该是异彩纷呈的。我们只有以无私的爱心投入工作,以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,才无愧我们光荣的称号。”舟大者任重,马骏者远驰“。我们要把工作重心转移到专业化成长上来,多反思,勤学习,做一名可持续发展的优秀教师。初三的老师们,你们要”瞄准中考、聚焦两头,集思广益、齐心协力、荣辱与共“,充分发挥团队合作精神,营造和谐、共赢的教研组文化,九中发展史上新的巅峰在向你们招手,九中新的辉煌等着你们去续写!

在今天这个开学典礼上,我们还要对学习标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀团员和闪光奖获得者进行表彰奖励,这些学生,有的品学兼优,有的是班级管理中的佼佼者,有的是先进青年组织中的先进分子。他们都是九中的骄傲,是九中学子的楷模。希望这些学生能够在新的学年里,百尺竿头,更进一步,用自己的行动影响带动更多的九中学子积极进取,奋发有为。也希望在座的所有学生,严于律己,不断完善自我,不断向更高、更好的目标迈进!

老师们、同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏和超越,也就选择了成功与辉煌。”远望方觉风浪小,凌空乃知海波平。“回顾过去,我们因成就辉煌而激情满怀;放眼未来,我们因前景美好而信心百倍。”风劲扬帆正当时“。现在的九中已经进入了一个良性发展的机遇期,学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中去创造和实现,我衷心地希望每一位九中人都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神状态投入到新学期的工作和学习生活中去。

”一年好景君须记,正是橙黄橘绿时“。我们相信,只要抓住机遇,凝心聚力,鼓足信心;只要更加勤奋和踏实,一步一个脚印地往前走,九中这块教育园地,一定会成为每一位九中人的精神家园!让我们鼓起理想的风帆,向着更加辉煌的彼岸,启锚远航!

最后祝愿全校教职员工天天享受着健康、幸福,全校学生天天享受着快乐、成功!

谢谢大家!

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇二

各位老师、同学们:大家好!

我今天讲话的主题是围绕我校正在开展的“校风校纪整顿月”活动。古人云:“人之初,性本善”、“三人行必有我师”。可以说,我校的每一位同学都有自己的优点,我们每个人都有向善的一面。如果同学们大都能遵守校规校纪,对在同学中出现的陋习感到厌恶或者提出批判,那么,即使有的同学犯了错误,也会因别人的指责而感到羞愧,从而对不良行为有所改正。然而,开学以来,在我们的校园里,出现了一股不正之风,有些不良现象大有蔓延之势,在学生中产生了很坏的影响。我们觉得,这些坏现象就像流行病一样,如果不加以整治,在同学间就会传染。因此,从上个星期开始,我校开展了“校风校纪整顿月”活动,希望同学们要高度重视,积极的配合班级和学校开展此项活动。

对于开学以来,在同学中出现的不良现象,我主要和大家谈三点:

一、有的同学花钱大手大脚,沾染恶习、陋习。比如说:抽烟、上网、等不良现象。不知道同学们有没有思考过,你们的父母为了你们,辛苦劳作,流汗流血,有的是背景离乡,踏上了心酸的打工之路。我请同学们认真的观察一下你们的父母,脸上是不是多了一些皱纹,头上是否已有了一丝白发。难道说为你们奉献了青春甚至是生命的父母希望看到你在学校抽烟、上网,比吃比穿吗?有的同学会说,老师,我也知道这样不对,但是,看到别的同学这么做,我也跟着学了。在此,我要奉劝这些同学,一定要加强自我约束,敢于向不良行为说“不”。

二、有的同学心理不成熟,甚至有的行为不道德。比如说:故意留怪发,穿着不得体,做操不认真,还有的恶意拿别人的财物。上周,政教处进行了仪容仪表检查,发现有些同学染发,男生留长发,女生戴首饰的现象,这些都违反了中学生日常行为规范。我们不反对同学们培养个性,但也绝不支持那些扭捏造作的行为,有的同学还自以为是,别忘了,我们是中学生。还有,同学们做广播操的情况,低年级较好,相对整齐规范,但高年级,有的同学心理发生了变化,动作放不开,跳也不想跳了,即使有的同学想认真做,也受到了不做同学的影响。广播操应该是朝气蓬勃的团队行为,现在看上去就像是打了败仗。同学们必须明确,做操不仅是强身健体的活动,还是同学们团结协作的体现,并且还反映了我们的校风和班风,因此,同学们做操必须规范。另外,有个别同学,行为不道德,恶意拿别人的财物。我告诫这些同学,没有不透风的墙,千万别再伸手,亡羊补牢,为时不晚!

三、有些同学纪律性不强,对校规校纪认识不够。比如说:迟到、旷课,不佩戴校牌,不按规定出入校门,在墙壁和课桌上乱涂乱画,上课睡觉、偷听音乐甚至玩手机等等违纪现象。同学们,我们正处于青少年时期,正是人生中学习的最佳时机,好习惯催人奋进,坏习惯使人堕落。希望同学们认真学习中学生一日常规,加强纪律观念,培养良好的习惯,将来一定可以成为有用之才。

另外在校园里还有些影响校风的现象,请各班级认真学习《张桥中学校风校纪整顿月活动方案》,对照整顿内容,认真做好查摆和整顿工作。在活动月期间,学校将加大巡查力度,对各班的情况进行检查,班级要加强宣传教育,开辟活动专栏,3月下旬,我们将收集各班的关于此项活动开展的材料,4月份,学校将召开校会,对表现突出的班级和个人进行表彰。

可以肯定的是,我校的大部分同学表现是良好的,平时能够自觉遵守校规校纪,也涌现出了许多带头模范的典型,只是少数同学有时不能严格要求自己,沾染了一些恶习,文明礼貌的意识不强。因此,我校每年都把三月份作为文明礼貌月,开展相应的活动。再过几天就是3月5号了,希望同学们积极的开展“向雷锋学习”活动,发扬助人为乐的精神,自觉的遵守校规校纪,为树立良好校风,建设和谐校园做出应有的贡献。

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇三

亲爱的同学、老师:大家好!

今天我讲话的主题是:做文明学生,创和-谐校园。

上周,县教育局在阜宁实小举行“小手拉大手,争做文明人,争创文明城”主题教育活动的启动仪式,作为阜宁中学的学生,我们应该如何做?我们是全县百万人民的精英,是全县人民的天之娇子,我们理当走在全县人民的前列,做全县人民的楷模,首先我们应做文明学生,创和-谐校园。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真缔。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的作用:一是追求个人道德完美,一是维护社会利益,公共秩序。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语时刻在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会随地吐痰、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。  他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片、杂物等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

那么校园因什么而和-谐?校园因你、我的文明而和-谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和-谐,因而文明缔造和-谐。

构建和-谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,打造和-谐的教育氛围。

构建和-谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨文明,打造和-谐的文化氛围。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向、当我们共同努力,不懈地摇桨,和-谐校园的乐章终将奏响。

“哈同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激-情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和-谐校园。

俗话说:“天时不如地利,地利不如人和”、“和为贵”,和是永恒的话题。人和则万事兴,人和则国太平。因此建构和-谐社会,最重要的就是人和,即人与人之间的和-谐相处,而和-谐的人是由和-谐的校园孕育出来的,所以,创建和-谐的校园至关重要。

和-谐校园需要和-谐的师生关系。教师是知识的载体,“传道、授业、解惑”是教师的职责和义务;而学生是求学的主体,他们有思想、有个人意志和自己的.主观能动性,没有学生积极主动的配合,教育就不能成功。教学相长,才能“青出于蓝而胜于蓝”,师生互敬互爱,从而打造和-谐的学习氛围。于是,桃李不言,下自成蹊。

和-谐校园需要相互的尊重和彼此的真诚。俯拾即是的温馨在校园各处传递。校门前的整装相迎,送来清晨第一声问候;香樟路上的颔首致意,平添一份轻松的心情。同桌前后的探讨释疑,讲台上下的教学相长,都是无比珍贵的和-谐。尊重和真诚往往创造出美好的境界。

和-谐更需要对知识的孜孜以求和对学习的踏实恳切的精神。香樟树下有你们俯首于膝的书本;回廊边有你们从容淡定的且行且思;阅览室中的肃静,图书馆中的搜寻,都是因为,最近的地方路途最远,最简单的音调需要最艰苦的练习。“日知新,月温故,并持之以恒”,从而共同营造一个有条不紊学习氛围。

在和-谐中感知自我,在校园的哺育中看清成长的足迹,那些清晰的痕迹让我们骄傲的心灵腾出一半为自己羞惭。男生自觉飘逸的长发,女生五花八门的烫染,以及更多本不应属于校园的秽语咒骂,逾规越矩,就像苍山劲竹的水墨画上偶缀污迹,大煞风景。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,自当是无比和-谐的画面,然而海阔天高绝非无度,肆意妄为的张扬终会成为前进路途上的羁绊。

和-谐校园需要你我共同打造,如果,我们可以在课堂积极配合教师教学,在课外独立完成作业,在考场坚决杜绝舞弊现象,在食堂用餐后摞起餐盘,我们当然能够为校园的和-谐做得更好。毕竟,我们从无知到有知,从幼稚到成熟,都得益于这种融洽的成长氛围。所以,让我们用现在的制度规范自己,在宽容的校园环境中发展自己,靠脚踏实地的学习和时时的反思完善自己,坦荡处世,执着追求,惟其如此,才能为构建和-谐的侨园尽自己的一份力量。

同学们,目标的实现要靠如完成好每天的作业,改进学习方法,提高薄弱科的成绩,每一次考试都有所进步等等。只有实现好这些小目标,才能使大目标的实现有了坚实基矗当然,在这过程中要靠你十分的自信,千分的意志,万分努力。

人生的道路难以一帆风顺,也固然布满荆棘、充满坎坷,只要有明确的目标,你就会看到曙光,看到希望。即使前方的风浪再大,也会执着追求,无怨无悔。让我们一起带着目标上路吧!去寻找内心的激-情和澎湃,去采撷人生道路上的一颗颗璀璨的珍珠。

我的发言到此为止。谢谢!

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇四

各位老师同学:

大家上午好!

在这金风送爽,丹桂飘香的九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节。随着科学技术的飞速发展,现代人的生活节奏越来越快,喧嚣的都市,车水马龙的大街,四处奔波的行人,似乎人们很难使自己停下匆忙的脚步。然而,当一轮皓月高挂空中,传统佳节的温馨便可能抚慰人们忙碌的心灵。届时我们可以互相传递着问候祝福,传递着礼物温情,传递着和睦团圆,传递着“合家欢乐”,传递着“家和万事兴”,传递着浓浓的中华民族优秀的传统文化。

浩浩苍穹,巍巍华夏,优秀的传统文化凝聚着十三亿人民的信心。

当人生处于低谷徘徊时,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原的孜孜追求激励着无数中华儿女立志成才,报效祖国;当个人处于艰难抉择时,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,孟子的谆谆教诲成就了许多中华伟丈夫,民族大英雄!当国家处于危难之际,“天下为公”“匹夫有责”的铿锵名言,又引得多少贤人挺身而出,抛头颅洒热血!瞧,虎门滩上销烟的铮铮壮举;听,“为中华之崛起而读书”的旦旦誓言……这就是民族精神,这就是创造了五千年历史文明的中华民族的优良传统。

梁启超先生说:“少年富则国富,少年强则国强。”作为祖国未来的接班人。

生活中,给长辈端上一杯淡淡清茶,一句贴心的问候,传承着“孝”的传统美德;校园里,向老师的一个问好,对同学的一个招呼,体现着“尊师重学”的风气。用我们双手共同创造干净的卫生区,整洁的教室,发扬的是热爱劳动的精神;我们实践着“衣有样,坐有相,行有规,言有范”的校规,展现的是礼仪之邦的风范。书声琅琅,墨香阵阵,传递着好学上进,奋发有为的思想;“敬业乐群,臻于至善”,培养的是团结一心,朝气逢勃的群体。

虽然,校园里的点点滴滴都是小事:上课认真听讲;爱护公物,不踩草坪;节约用电,节约粮食、自来水;负责任地当好值日生,等等。但我认为,弘扬民族精神,就是要从力所能及的小事做起,也只有首先做好每一件分内的事,才能让传统文化的正能量传遍我们校园的每一个角落!

仰望中华世纪的圣火,我们感到中国正闪耀着特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大民族精神。正是这种不屈的力量,使古老的民族重新崛起于世界之林,屹立而不倒。面对国旗,面对辛勤的老师,我想说,作为新一代,我们要同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,继承优良传统,弘扬民族精神,建设锦绣中华!

最后,祝全校师生合家幸福,中秋快乐!

谢谢大家,我的演讲完毕!

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇五

各位家长朋友们:

今天,我与各位家长交流两点内容:一是加强对学生的品德教育。二是强化学生、家长的安全防范意识。

首先谈第一点内容:加强对学生的品德教育工作。在学校里,我们能通过多种形式对学生进行品德教育:我们通过国旗下讲话、橱窗、黑板报、班会等,对学生进行理想教育,激发他们的学习兴趣;对学生进行感恩教育,教育他们要有一颗感恩的心,学会感恩社会、感恩父母、感恩师长;对学生进行打扫教室、捡垃圾等热爱劳动教育,教育他们知道家长的辛苦等。学校教育至关重要,但家庭教育也不容忽视。家庭教育的内容又包括哪些呢?大家可以从以下几方面考虑。

第一、通过爱心教育,让学生知道孝敬老人、尊敬长辈,关心他人。

第二、通过文明礼貌教育,让学生有修养,有素质。

第三、通过劳动教育,让学生理解劳动的意义,懂得劳动的艰辛,知道劳动成果的来之不易,并从劳动中磨炼孩子意志,培养孩子的责任心,学会勤俭节约等。

第四,我们家长要帮助学生养成良好学习习惯,仔细检查孩子的作业,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度。

第五,要给孩子创造良好的学习气氛,孩子学习时,家长所做的事情尽量以不影响孩子学习为原则。品德教育只在家中谈论还是不够的,还要与学校老师合作,一起对孩子的思想言行进行管理,使孩子的思想认识更加有条理。大家要经常与老师取得联系,及时了解学校信息,积极与班主任及任课老师进行沟通,这样,便于家长教育孩子有针对性。

家庭教育的内容还有好多,各位家长要结合学生实际,家庭实际对学生有的放矢地进行家庭教育。别让孩子输在起跑线上,就该让孩子不要输在品德教育的起跑线上、做人的起跑线上。因为拥有好的品行和健康的性格,孩子的心理才会健康。让孩子阳光地成长,这些比什么都重要!

下面谈谈第二个话题,这也是今天要重点谈论的一个话题。即强化学生、家长的安全防范意识。细心的家长,处处留心的家长可能经常会从新闻媒体中得到一些有关学生受到伤害的信息。我们到底怎样来保证孩子们的安全。

一、进校园问题。学校要求家长必须在学校门卫登记过方可进校园,但总有个别家长不配合学校。要么硬闯,还有的骑车进校园,这给我们的校园安全带来隐患,校园保安杨秀乔、成相侯老师和袁师傅按学校制度工作,也是职责,再说管得严是为了你们的孩子有安全保障,竟然还有人与保安同志和学校执勤的行政争执,谩骂,我们很是困惑,真的很不应该。

确实有什么特殊情况,好好讲,也可以先和班主任老师取得联系,带走小孩需要班主任老师的字条,这也是对您孩子的安全负责。请大家理解学校的用心和规章制度。因为万一出了什么事,谁负责任?请各位能理解。这里顺便提醒一下,请各位家长记下孩子几位老师的电话号码,不仅仅是班主任老师的号码。

二、早上送小孩上学时,除了值日生外,时间上不要太早(7:30早读),早了,孩子在学校门口玩耍,有的在小店里玩耍,吃零食,有的抄作业还有补家庭作业的等等,浪费了早上的宝贵时间,也脱离了学校和家长的视线,安全也是一个问题。

三、放学时,接学生的家长不允许进校园接学生,更不得将车辆带到学校门口。要求各位家长按照东西方向在学校门口等待,学生除了乘坐校车的,也是按东西方向排两队出校园,各位家长把自己的车辆按照学校围墙处的班级等候区,有序的停放车辆,不要把车辆放在学校门口,以免影响学校门口正常的交通,门口敞亮了也便于学生疏散。但现在的情况是总有个别家长不太注意,不按学校的要求去做,影响学生行走和校车通行,秩序混乱,还有安全隐患。

1、学校每天在学生正常上课时间我们班主任老师都讲安全知识教育,学校都按上级主管部门按时张贴安全标语并宣传教育。

2、家长一定要教育好自己的孩子树立安全意识。

3、告诫孩子不要购买的“三无”食品,各种各样的零食。有一天,一位男生买了一口袋糖果,一毛钱一个,出去包装、利润,成本值得几分钱,大家想想,几分钱成本的,是什么东西,能吃吗?有的孩子吃饭不香,总想着零食,对身体健康也不利。请家长在零花钱上要做好控制,不是不给,而是给了怎么用,用在哪里,不是乱花。

4、告诫孩子经过马路时要注意红绿灯标记,红灯停,绿灯行,不闯红灯,遵守交通规则;不到法定年龄不能自行车(小于12岁);不乘坐报废车辆、农用拖拉机、拼装车等。有一天,郭二雷等6个学生乘坐一辆三轮摩托,真的很危险,请家长注意,其他家长引以为戒。

5、告诫孩子。要慎重交朋友,不到游戏厅等不该去的地方。

6、孩子因病、因事不能到学校,家长要向班主任、老师请假或电话告之。(坐校车的学生,不坐了,一定和跟车教师联系;家长接送的,要么在学校门口登记,要么和跟车教师电话联系。有的时候校车没有按时到站点,一定是有原因,例如上次雨污分流道路不通或绕道,学校发校讯通通知,另外也麻烦你多和跟车教师联系。毕竟,校车上不是你家一个孩子,是一车子学生,请家长理解和配合。)。

8、教会孩子一些必须的自护知识,提高孩子的求生本领等等。我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。特别是在孩子在成长过程中,会遇到这样或者那样的伤害,尤其是孩子的安全。那作为家长应该怎样对孩子进行安全教育呢?现在的孩子自我保护意识淡薄,自我保护能力低下和家长的教育影响、溺爱有着重要关系尤其是作为未成年孩子的主要监护人的家长,缺乏让孩子学会自我保护教育意识。许多家长总认为孩子弱小,孩子的安全应由父母负责。事实上,父母是不可能时时刻刻跟着孩子。因为,孩子活动的大部分时间不在父母的视线之中,而且孩子也必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。孩子成材的重要标志,就是自己的事情自己能否恰当、正确处理。父母保护孩子最有效的做法,是教育孩子自我保护,引导孩子逐步掌握自我保护的各种技能。这样,孩子安全健康成长的愿望才不会落空。自学自理自护,自强自律,做一个有用的人。

比如,高年级学生欺负低年级学生,初中生敲诈小学生等,告诉孩子适当回避,告诉孩子一定告诉老师或家长,也是尽力避免所有的可能发生的事故,家长如何对孩子安全负责。虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次宣传的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。

1、孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,孩子到学校了,“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。

孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,学校教育只是一方面,更离不开家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想,及时了解子女的思想、行为动态,以防为主,杜绝不良行为的发生。有教育专家批评中国的教育,就这么说:很多人都想望子成龙,其实首先应该“望子成人”。

2、家长来接的,教育孩子,家长没来接之前千万不能跟陌生人一起或单独行走。可以在学校门房处或者宣传栏那里等待,也可以告诉孩子家长电话号码,便于和家长联系。

3、关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。请各位家长理解老师的良苦用心,确实有问题的及时和老师沟通。

5、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了,富了,有钱了,多给孩子一点钱,这本身没什么对与不对,关键在于,孩子拿钱去干什么家长应该过问,有的学生有钱后就做两件事,一是吃,买零食,油炸的食品、碳酸饮料等,东西垃圾乱仍,也严重影响孩子的身体健康;二就是玩,有些同学爱买些小玩具、塑料的刀、枪等,上课都舍不得放手不只影响学习,影响安全是大问题。

所以学校的要求是:禁止孩子带零食和玩具进入校园。家长在选择学习用具时也应该选择一些简单,实用的,否则孩子就会把尺子橡皮等学习用具当成玩具,上课时拿在手中玩,注意力分散,学习效率难以保证。(关于零食,今天在座的也许有开商店的,但是今天这种场合,对于零食问题,我必须说。爷爷奶奶接小孩的,不要买路边摊点的食品,孩子确实肚子饿的,可以买一些好的东西吃。)。

现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,做事。

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!

今天是校历的十六周。20__年我校明确提出了“立德树人、树魂立根、文化强校、追求卓越”的办学目标。令人欣慰的是,在党的会议上的《讲话》为我们的教育教学又指出了明确的方向:要“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。基于上述原因,八中决定一以贯之,确定本月正在开展的第16届教育教学德育研讨月的主题为“立德树人、文化强校”。“立德树人,文化强校”事关青少年的终身发展,事关国家的前途和命运,我们不仅要借助教育教学德育研讨月这一平台,展示教师们的成果、能力和才华,并广泛交流,积极探索,还要使德育工作落实在平时的点滴工作中,团结协作,真抓实干,使德育工作达到真正的实效。

修德正身、团结协作,是一个集体实现理想的保证。20__年诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言在瑞典学院发表文学演讲,主题为“讲故事的人”(storyteller),演讲快至结尾时,说到:“请允许我讲最后一个故事,这是许多年前我爷爷讲给我听过的:有八个外出打工的泥瓦匠,为避一场暴风雨,躲进了一座破庙。外边的雷声一阵紧似一阵,一个个的火球,在庙门外滚来滚去,空中似乎还有吱吱的龙叫声。众人都胆战心惊,面如土色。有一个人说:'我们八个人中,必定一个人干过伤天害理的坏事,谁干过坏事,就自己走出庙接受惩罚吧,免得让好人受到牵连。'自然没有人愿意出去。又有人提议道:既然大家都不想出去,那我们就将自己的草帽往外抛吧,谁的草帽被刮出庙门,就说明谁干了坏事,那就请他出去接受惩罚。

于是大家就将自己的草帽往庙门外抛,七个人的草帽被刮回了庙内,只有一个人的草帽被卷了出去。大家就催促这个人出去受罚,他自然不愿出去,众人便将他抬起来扔出了庙门。故事的结局我估计大家都猜到了那个人刚被扔出庙门,那座破庙轰然坍塌。”

这个故事让大家领悟个人和集体的关系,但也蕴含着每个人的德性关乎集体的存亡的道理。我借这个故事要重申我讲话的主题:立德树人,文化强校,即这次教育教学德育研讨的主题。通过此次教育教学德育研讨,我们期待着第八中学的教育教学工作能闯出适合自己发展的新思路、涌现新亮点、凸现新特色。

在此,不能不提及的是在社会上流传已久的言论——“20__年12月21日(冬至),是世界末日,要“连黑3天”。此谣言听起来假得不能再假,一看就是骗子借末日谣言疯狂牟利。令人不解的是,就是这个闹剧般的谣言,却引起部分民众抢购蜡烛和火柴。此情此景,让人想起去年“碘盐可以预防核辐射”的谣言被放大后掀起的食盐抢购风波,伴随着各种抢购潮,最开心的恐怕是赚钱的商家。“谣言止于智者”,新时代青年的我们不能充当谣言的“推手”和“二道贩子”,做到相信科学,不信谣,不传谣。

比末日谎言更可怕的是恰恰是我们人类自己的不良行为。12月14日发生的美国康州枪击案,近三十人死亡。作案者是一个20岁的年轻人,回到自己母亲的学校,疯狂杀人。而仅在此前的几十个小时,我国河南也发生了一个歹徒持刀滥杀无辜的惨案,砍伤二十多个人,而这两起暴力事件中,受害者大都是孩子,校园变成了屠杀的现场,让人心碎。校园安全问题再次尖锐的推到争议前台。其实除了突发的校园暴力事件,意外伤害更是儿童和青少年致伤、致残的最主要原因。早在20__年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示,我国每年约有1.6万名中小学生因意外伤害非正常死亡,平均每天有40多人,相当于每天“消失”一个班的学生。一个个生命就此消失,留下的是痛心疾首的父母呼天喊地。

那么我们怎样防止此类事故的发生呢?我们应该做到以下几点:按时上下学,不翘课,有事向老师请假。校园内、课堂里不做危险性游戏,上下楼梯和路过拐弯处要慢行。不随身携带危险性的刀具,使用小刀、剪刀、笔等锋利尖锐器具应小心,防止伤及他人和自己。学校安排每日7:30清校,天黑较早,请全校师生避免在校内外过久逗留,放学后尽快离校、注意交通安全,尽早回家,切实保护好自身安全,让八中校园的每一个角落都弥漫着“唯吾德馨”的书香气息,让我们和学生一道养成良好的读书习惯,与书本进行对话,丰富我们的生活,完美我们的人生!最后,向积极准备和参与“研讨月”各项工作的教职员工和同学们表示诚挚的谢意!祝各位老师、同学不断进步!

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇七

各位领导、老师、同学们:

大家上午好!今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情,精神抖擞地回到学校,拉开了新学年学习和工作的序幕。本学期我们迎来了来自全县670多名优秀小学毕业生。这无疑为我们xx一中的进一步发展注入了新的活力,在此,请让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意!祝同学们在新的学期里学习百尺竿头,更进一步!

上学期,在校领导、全体老师及同学们的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成绩。我们的校风班风大有改观,我们学生的行为规范大有进步,男生寝室的卫生及管理有了很大的转变。我校被评为全州卫生先进单位,校优秀班集体xx个,校优秀班主任xx人,省优秀干部xx人,州三好学生xx人,州优秀干部xx人,县三好学生xx人,县优秀干部xx人,学校三好学生xx人,优秀干部xx人,优秀团干xx人,优秀团员xx人,受表彰的好人好事xx人。

但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。同学们,不管你过去是好还是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。你过去光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的印象。应该勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,要不断挑战自我,完善自我,相信自我。一切从头再来,努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象,重塑一个崭新的自我。

在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:

本学期,我校将继续开展以儒家礼仪为核心的礼仪学习与实践。逐步将规范化的礼仪行为转化为同学们的文明礼仪素养,营造一个“人人讲文明,班班重礼仪”的浓厚氛围。作为一名中学生,要有一个中学生的样子。男生不准留长发,男女生都不准染发,不准佩戴首饰,女生不准用成人时装包代替书包等这些都是中学生最基本的礼仪标准。也只有如此,我们的中学生才像一名中学生,才不会被误认为是社会上的不良少年。

我们是祖国的未来,民族的希望。作为一名中学生,要严格遵守《中学生日常行为规范》,一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。做到有事向班主任老师请假,不准私自离开学校;不横穿马路;不私自下河游泳;不打架骂人;不吸烟不喝酒;不拉帮结派;不参加不利于身心健康的活动;不进营业性网吧等。我们学校每天都有行政领导和教师值班,有专门的校校警、门卫办公室,有急事要及时向值日教师或班主任报告,以便及时解决,共同创建和谐校园。

今年我校积极向上争取资金几十万元,对所有教室重新进行了粉刷维修,安装了电扇、粉刷了门窗,更换了电脑,初一购置了全新的课桌椅,使学校面貌焕然一新,极大地改善了办学条件。希望同学们珍惜这来之不易的美好环境,爱护公物,保管好自己的桌凳,如有损坏要照价赔偿。各班的班主任老师要安排专人负责公物管理工作。

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇八

尊敬的老师、同学们:

大家好!

道德是中华民族传承了五千年的传统美德,是做人之根本,人格、人品、人生价值之高卑,全在于“道德”二字。小,它可以影响一个人的品行,支撑起一个家庭;大,它可以决定一个国家的兴衰,甚至可以说,它凝聚着一个民族的灵魂。

那么,我们应该怎样去做一个有道德的人?如何去做一个大写的中国人?

首先,要知道什么是道德,并在心中定下道德行为准则,然后以这个标准来进行自我约束、自我提醒。这个准则应该是建立在“责任”基础之上的。任何一个人从出生开始,就肩负着生存的责任、生活的责任、工作的责任、奉献的责任。

一个人,只有尽到对父母的责任,才是好子女;尽到对学校的责任,才是好学生;尽到对岗位的责任,才是好工作者;尽到对国家的责任,才是好公民。不过,除了以上这些责任,还有一条最重要的责任——对自己的责任。什么是自己的责任呢?我觉得它就是最高限度地实现个人价值,要实现个人价值,就应该发掘个人潜力,挑战新事物。对于正处在学生阶段的我们来说,现在就应该克服学习中的种种困难,展现个人的能力,时刻告诉自己“没有什么是不可能的”。相信,只要我们抱着这种信念面对现在的学习,不久的将来我们一定能成为一个对自己、对家庭负责任的人,成为一个有利于社会的人。

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇九

尊敬的各位同仁,亲爱的同学们:

大家早上好!

金色九月,秋高气爽,当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来一个极具纪念意义的节日,那就是九月十日—教师节。

同学们,教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在平顺中学的全体老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康,万事如意!

老师,多么神圣的字眼!一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,辉映着老师无数的艰辛。

从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。那么在9月10日,这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;可以自己制作一张贺卡,送给老师;或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写着"祝教师节快乐"的话,给老师一个惊喜;还可以撰写广播稿,让我校广播站将为你传达对老师的祝福,等等。不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!

同学们,不要把这些归结为无谓的小事,更不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定!

当然,我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,积极地思维,专心致志的听课;在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为,无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重!

同仁们,教师节是属于我们的节日,让我们带领全体同学,携手并进,迎难而上,共同为我们平顺中学谱写出新的篇章!我们也相信,平顺中学的明天会因我们的辛勤耕耘而更加美好!

老师们、同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,迎来了新的征程,在此,祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步!祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康!

谢谢!我的发言完毕。

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇十

大家好!我今天国旗下演讲的题目是“自强不息,好学多问,肯钻研”

“业精于勤而荒于嬉”登上理想的阶梯,在实现人生的价值中奉献自我,无不来源于一个字——“勤”。

“勤奋”好比一味良药,兼苦兼甜。苦在于坚持,在于毅力,没有一个坚定的信念,“勤奋”往往会在“懒惰”面前“甘拜下风”。甜在于结果,在于收获,就好比一个勤劳的农民,汗水渗透进大地,眼里却充盈着一片金黄。

作为高中生的我们,“自觉”“勤奋”是我们必备的心理素质。正所谓“天道酬勤”,一个人的勤奋朴实往往会成为他走向成功的资本。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只有好学者,才能在无边无际的知识海洋中汲取到真才实学。也只有勤奋者,在这人生的.修行道路上,跨过山河,抵达真正的智慧神庙。《增广贤文》中曾写道“学如逆水行舟,不进则退;由此我们学习需要勤奋自觉。那什么才算勤奋?“三天打渔,两天晒网。”一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算作勤奋。真正的勤奋耐得住寂寞,摒得住焦躁,沉得住心。“勤奋”还是一种好学多问的精神,只有爱学,才能优学。只有多问,才能提升。现在不少学生总是将问题隐藏在心里,久而久之,问题就如尘土一样堆积。而你要做到的往往是学会去“问”。在“问”当中清扫尘土,解决难题,理清思路。“勤奋”还是一种“肯钻研”的决心,只学习表面而看不见本质的学习,往往是徒劳无功的,要懂得钻研,懂得深究。

可能有些同学疑惑,为何要勤奋?因为明天过得更好的你,会感谢今天勤奋努力的自身。有了有效的勤奋,未来你将有更多的选择和自由度。最近的来说,勤奋能使你考上一个好的大学,拥有更开阔的眼界,进入更优秀的平台,成为一个不一样的自身,拥有更清晰的将来。你将不会再从课桌上,一抬头却不知前方是否雨雾或光明。摆摆手抛开明天的困惑和无知的的生活。

“勤奋”像一阵清风,使你的风向标稳定,抓准前路的方向。原来雾下花草的露珠会美,原来雨后天空的彩虹也会出现。因此,勤奋创造人生,做一个“勤勉”的高中生,在所不辞!!

我的演讲结束了,谢谢!

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇十一

道德是中华民族传承了五千年的传统美德,是做人之根本,人格、人品、人生价值之高卑,全在于“道德”二字。小,它可以影响一个人的品行,支撑起一个家庭;大,它可以决定一个国家的兴衰,甚至可以说,它凝聚着一个民族的灵魂。

那么,我们应该怎样去做一个有道德的人?如何去做一个大写的中国人?

那么,我们应该怎样去做一个有道德的人?如何去做一个大写的中国人?

首先,要知道什么是道德,并在心中定下道德行为准则,然后以这个标准来进行自我约束、自我提醒。这个准则应该是建立在“责任”基础之上的。

任何一个人从出生开始,就肩负着生存的责任、生活的责任、工作的责任、奉献的责任。一个人,只有尽到对父母的责任,才是好子女;尽到对学校的责任,才是好学生;尽到对岗位的'责任;才是好工作者;尽到对国家的责任,才是好公民。不过,除了以上这些责任,还有一条最重要的责任——对自己的责任。

什么是自己的责任呢?我觉得它就是最高限度的实现个人价值,要实现个人价值,就应该发掘个人潜力,挑战新事物。对于正处在学生阶段的我们来说,现在就应该克服学习中的种种困难,展现个人的能力,时刻告诉自己“没有什么是不可能的”。

相信,只要我们抱着这种信念面对现在的学习,不久的将来我们一定能成为一个对自己、对家庭负责任的人,成为一个有利于社会的人。

意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。” 同学们,让我们从现在开始,做一个有道德的人,做一个大写的中国人!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

中华民族有很多传统美德:忠贞报国、勤劳勇敢、尊老爱幼、知书达理但我感到,感恩也是一种美德。“谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中华民族绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。 “感恩”何以为美德?我觉得:懂得感恩的人,内心一定是很纯洁的,而纯洁无瑕就是一种美德;懂得感恩的人,内心一定是很善良的,而心地善良就是一种美德;懂得感恩的人,内心一定是很宽容的,而宽宏大量就是一种美德;懂得感恩的人,内心一定是很有责任感的,而信守承诺就是一种美德。

“感恩”可以是一种生活态度,一种处世哲学,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。心存感恩,你能感受平凡中的美丽,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩;心存感恩,你会永远充满自信和活力,并让快乐不期而至;心存感恩,你将在知足惜福中体验一种由宽容、善意、温情、和-谐勾勒的美好情愫。

曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》,歌词的创作背景讲的是一个聋哑小女孩与妈妈的故事。这个小女孩从小失去了爸爸,与妈妈相依为命。妈妈靠打零工养家糊口,每天早出晚归。小女孩每天在门口久久地盼着妈妈回来,因为能见到妈妈并能吃到妈妈给她带回的小年糕是他一天最大的幸福。在一个雨天,妈妈终于累倒在回家的路上,永远地离开了她。看着妈妈睁着的双眼,她知道这是妈妈不放心把她一个人留在世上。于是,她擦干眼泪,一遍又一遍用手语唱着:“感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜”多么感人的故事,多么伟大的母爱,多么懂事的小女孩!正是这首《感恩的心》,牵动了多少人的感恩情怀!

有位哲学家说过,世界上最大的悲剧,莫过于一个人遇恩而不知道感恩。同学们,学会感恩吧!感谢学校,感谢老师,感谢同学;感谢父母,感谢生活,感谢一切值得我们感恩的人和事!

让我们人人都拥有一颗感恩的心!

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇十二

老师们,同学们:

大家早上好!

我们每个人来到这个世界上就是因为父母赋予了我们宝贵的生命,而生活在这个社会上,我们时刻都在分享他人的爱,所以,我今天要讲的话题就是:珍爱生命,关爱他人。

假如把一个人的生命比作数字1,那么他所拥有的身外之物就是1后面的一串0,0越多,数字就越大,拥有的东西就会越多,但试想:假如这个1没有了,那后面的一串0又有什么意义呢?所以我们要懂得珍爱生命。

每个生命都需要关爱,得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。而关爱他人就是从小事做起,一个淡淡的微笑,一句小小的问候,一个轻轻的搀扶,一个真心的祈祷……关爱他人,其实,就是这么简单。抱着一颗真心、爱心、诚心去关爱每一个人,这个世界才会充满阳光。

杜甫本着对寒士的关爱,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感叹;无稹有着对白居易的关爱,写出了“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的动人名句;龚自珍有着对人民的关爱,吟出了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的抒志之言。而在现代,人们更是以最真诚的心,为关爱的舞蹈,建设一个新的舞台。

洪战辉用坚韧的毅力,挑起了养家的重担,他“带着妹妹上大学”的事迹感动了中国人,他对妹妹的关爱使每一个不尊老爱幼的人为之汗颜。许多人想把关爱化作物质赠予他,而他说:“我的困难不是博取同情的资本。”虽然他没有得到钱和物,但他却得到了中国对他的关爱。

关爱是一种付出,是一种奉献,更是一种美德,真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。

同学们,既来到这个世界上,就让我们都来关心他人,珍爱生命吧!让我们在人生旅途上,高唱热爱生命之歌,努力地生活,坚强地生活,让我们的生命如夏花般热烈;让生命里的情怀、品格、理想如春花般的灿烂,这样才算得上善待生命,不负年华!

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇十三

各位领导、老师、同学们:

大家上午好!我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情,精神抖擞地回到学校,拉开了新学年学习和工作的序幕。本学期我们迎来了来自全县670多名优秀小学毕业生。这无疑为我们一中的进一步发展注入了新的活力,在此,请让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意!祝同学们在新的学期里学习百尺竿头,更进一步!

人,优秀干部**人,优秀团干**人,优秀团员**人,受表彰的好人好事人。但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。。同学们,不管你过去是好还是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。你过去光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的印象。应该勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,要不断挑战自我,完善自我,相信自我。一切从头再来,努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象,重塑一个崭新的自我。

在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:

一、人人讲文明,班班重礼仪。

本学期,我校将继续开展以儒家礼仪为核心的礼仪学习与实践。逐步将规范化的礼仪行为转化为同学们的文明礼仪素养,营造一个“人人讲文明,班班重礼仪”的浓厚氛围。作为一名中学生,要有一个中学生的样子。男生不准留长发,男女生都不准染发,不准佩戴首饰,女生不准用成人时装包代替书包等这些都是中学生最基本的礼仪标准。也只有如此,我们的中学生才像一名中学生,才不会被误认为是社会上的不良少年。

二、珍惜生命,注意安全。

我们是祖国的未来,民族的希望。作为一名中学生,要严格遵守《中学生日常行为规范》,一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。做到有事向班主任老师请假,不准私自离开学校;不横穿马路;不私自下河游泳;不打架骂人;不吸烟不喝酒;不拉帮结派;不参加不利于身心健康的活动;不进营业性网吧等。我们学校每天都有行政领导和教师值班,有专门的校校警、门卫办公室,有急事要及时向值日教师或班主任报告,以便及时解决,共同创建和谐校园。

三、爱护公物,损坏赔偿。

今年暑假我校积极向上争取资金几十万元,对所有教室重新进行了粉刷维修,安装了电扇、粉刷了门窗,更换了电脑,初一购置了全新的课桌椅,使学校面貌焕然一新,极大地改善了办学条件。希望同学们珍惜这来之不易的美好环境,爱护公物,保管好自己的桌凳,如有损坏要照价赔偿。各班的班主任老师要安排专人负责公物管理工作。

四、搞好校园清洁,注重个人卫生。

本学期我们将继续对各班级的教室、寝室、卫生区进行清洁卫生量化考核打分,及时给予批评和表扬。每天值周教师、学生会、值周班级都要进行检查记载。同学们要坚持天天早、中、晚打扫,确保教室和公共区域清洁,确保我们的学习和生活环境优美。

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇十四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家上午好。

记得**级新生入学的前一天,我拿到了班里的学生名单,之后给每位家长发了一条短信,是这样写的:尊敬的家长朋友,您好,我是高一八班的班主任,今后能跟您的孩子一起生活和学习,我感到十分荣幸。实事求是地讲,这不是客套,这是真情告白!新一届学生的素质有了质的变化,领导和老师们有目共睹,同学们入学后近乎完美的表现也印证了这一点。接下来,结合班级管理,我从以下四个方面向与大家交流。

第一,要欣赏我们的学生,因为他们有着优良的品质。他们坚韧顽强,敢于吃苦。这一点在艰苦的军训期间得到了很好的体现,全班同学无一人掉队。他们礼貌待人,很有教养。二十一世纪,什么最重要?人才!什么样的人才?有教养、有创新的人才。他们求知若渴,追求上进。毛泽东主席曾经说过,青年人要有“三心”——事业心、责任心、上进心。这些,学生们都具备了。

法国著名雕塑家罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美得眼睛。我想套用一下,在我们的学生身上不是缺少亮点,而是缺少发现亮点的老师。老师们,用真心去探寻吧,我们的学生很可爱!

第二,要鼓励我们的学生,希望他们将来学有所成。新生入学后的第一堂课,我严肃得告诉他们:上高中就是为了考大学!成为一名合格的高中毕业生,不是我们的终极目标。我还告诉学生,没有谁能随随便便成功,考大学的道路是曲折的,而且布满了荆棘,但有梦就不要轻易放弃,最终有圆梦的那一天。

海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。古人云:志当存高远。老师们,士气只可鼓,不可泄。士气鼓,则坚冰破。

第三,要信任我们的学生,敢于放手让班委大胆管理。班委是班级的核心,班风端正与否,在很大程度上取决于班委。班委正,则班风正;班委不正,则班级必乱。为此,开学之初,挑选班委成员,便成为摆在班主任面前的首要任务。需经过仔细观察,全面了解,反复斟酌,全方位考量,最终确定班委成员。在班级管理的过程中,班委应是班主任的千里眼、顺风耳,是左膀右臂。班委对班级要全面负责,同时班主任要不定期对班委进行考核,让班委始终处于班主任的管控之中,避免出现“欺下瞒上”“没大没小”的现象。最了解学生的不是班主任,而是班委。班主任还要定期给班委下达具体的管理指标,一方面强化他们的责任意识,另一方面通过班委的工作汇报,让班主任及时了解班级动态,让自己的工作更加有的放矢。金无足赤,人无完人,班委也是学生,凡事不可能做得尽善尽美,因此班主任要不定期对他们的工作进行点评、指导。好的班委是班主任不断指导并在管理实践中锻炼出来的。

第四,要严格要求我们的学生,期望他们转变得越来越好。我不否认作为班主任要关爱学生,但我更认为一个优秀的班主任更要严格地管理学生。对学生严格,其实就是对学生的一种爱,一种真正的爱。老祖宗早就告诉过我们:严师出高徒。古时候的私塾学生要背诵至少30万字的经典,如果没有严格的教育体系,就不能实现中华民族的文化传承。其实严格的教育思路也是最合乎事物发展规律的,谁不晓得“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”的道理?严格管理学生的方法有很多,相信老师们只要遵循教育规律,总会探索出许多能触动学生心灵的教育方法。

同学们,对于老师的严格管理,有的学生暂时不理解,但我相信,你们总会有理解的那一天。你们都是一块块好钢,但是它需要老师们的锻造,反复的锻造!

同学们,面壁十年图破壁,十年寒窗苦读,为的不就是一朝金榜题名吗?可是,我们拿什么去参加高考呢?在学习方面,我们与兄弟学校的同龄人相比,没有多少优势,我想,要在激烈的竞争中获胜,我们唯有“拼搏”!要彻底扭转不良学习习惯和低效行为,要相互合作、相互激励,“抱团”拼搏,向时间、向效率要成绩。要“全力以赴”去拼搏,请不要说“尽力而为”。

同学们,你们激-情澎湃,你们青春似火,发扬团结、拼搏的精神吧,你们定能超越自我!

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天、我演讲的题目是《无为而治---班主任工作的艺术魅力》

1、班主任要做好示范带头作用。

初带一个班,班主任一定在心理上身兼严父和慈母双重角色,用一节课的时间介绍班主任角色及与学生交流管理思想,班主任老师要严格规范自己的言行,处处给学生做好表率带头作用,这是”无为而治”的先决条件。另外在对待学生方面,要做到一视同仁,不能因为部分学生学习成绩比较优秀或在某方面比较出众就对他们特别关爱,而对某些所谓的后进生爱理不理,不管对什么类型的学生都要能做到公平、公正,让每个学生都有主人翁的感觉,进而每个学生都能对自己的学习和工作尽心尽力,为班集体的荣誉而努力奋斗。

2、建设班级文化,提高班级凝聚力。

所谓班级文化,简单地说就是在班级成员中形成共同的价值观。根据我的经验,在形成班级文化后,班风会有明显的转变,而且学生的集体荣誉感也明显增强,因此是一个有效的班级管理手段。班级的学生,各方面都很优秀的毕竟是少数,但是每个学生都有长处。只要班级用得上的地方,将工作细分给每个同学。通过自己的劳动参与,为班级添砖加瓦,学生的集体荣誉感自然而然就更加强烈了。

3、选好班干,找好助手

像高一这样的起始年级的,这种班级开学初,由于大家刚刚走到一起,相互之间还不了解,一般采用开学初学生自荐或由班主任直接任命的方式,但有效期只有一个月,等大家相互之间都比较熟悉了,再采用全班选举的方式最终确定班干部。这样选出来的班干部在工作时积极性都很高,都愿意去管理好班级,为班级尽自己的一份力,而且关键是深得同学们的信任。

4、建立合理的考评机制

合理的考评机制能调动学生的积极性,能约束班干在管理班级的同时约束好自己的行为。每学期初,在制定了班规班纪的基础上,与同学一起制定各项评分细则,在今后可以针对细则逐一打分,到学期结束再加总分,按照分数高低进行期末评优。

5、“无为”必须以“有为”为前提

“无为而治”是班级管理的最高境界,但这种境界不是一蹴而就的,要达到这种境界,前提必须是“有为”。一开始接手班级,班主任必须亲临一线,身先士卒,给学生予指导,为学生作出榜样。很多事情,班主任必须亲自上阵,等学生逐渐上路了,班主任最好还要在陪同一段。只有这样将平时的工作做细、做实,才有可能最终达到“无为”的结果。

班主任应把学生作为一切工作的核心,应该融入其中又高于其中,要用你最真诚的心去打动你的每一位学生。用你的“懒惰”换取学生的“勤奋”,其实“无为而治”不是无所作为,而是大有作为,它能为学生走好进入企业、进入社会打下坚实的基础、能有效促进“主体”的健康发展。

最后希望同学们在和睦的气氛当中师生达到和衷共济的认识,共同朝着既定的目标奋斗。让我们在校领导班子的带领下、全体师生团结一心、努力奋斗。让我们一起创造市二中美好的明天。

老师们、同学们:

早上好!

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力的追求好习惯”。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为,长期坚持,养成习惯,顺其自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间坚持下去,就成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史都留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们高中生来说,尤为重要。可以说,良好的高中生活习惯决定了高考的成败,决定着你的未来!

在我来到二中的一年多时间里,我发现,我们二中的学生基础不差,头脑灵活,思维敏捷,学习效率还是比较高的。我觉得我们唯一欠缺的就是良好的.学习习惯。比方说上课听讲不抬头,老师提问不吱声,不能做到边听课边做笔记;自习课上,只用眼睛看,而懒得用嘴读,用手写,对作业完成比较拖拉,喜欢聊天吃零食等等,这些都是我们的不良习惯。这些习惯或许在许多同学的眼里并没有什么,因为他们早已经习惯了这样。然而,正是这些看似不起眼的不良习惯,却在不知不觉中改变着你,让你的学习成绩越来越差,让自己陷入无法追赶的境地而不能自拔,最终影响到自己的一生。很多时候,就是这些我们看起来很小,很不在话下,感觉好像不怎么碍事的不良习惯,却在更多时候给了我们致命的一击。

因此,从现在开始我们二中的学子必须彻底纠正以前的不良习惯,争取在最短的时间内养成良好的高中学习生活习惯,那到底什么才是良好的高中学习习惯呢。其实很简单,你的高中生活越简单,你的习惯越好,成绩也会越来越好,道理就是,我每天的想法只有一个: 我今天要学会哪些内容;做法也只有一个:为了完成这项任务,除了学习,什么都不想。对于具体的学习习惯,我想提以下几点:

一、主动学习的习惯。生活中经常看到这样的学生,把学习当作是一种负担,一种在某种压力下必须完成的任务,课余时,不肯提前一点时间进入课堂,追逐、闲谈;课堂上,消极偷懒,效率低下。一个对学习不热爱的人,学习也将不热爱他;学业成绩当然好不到哪里去,主动学习才会有好的成绩,而且不觉得苦和累。

二、阅读自学的习惯。俗话说,书读百遍,其义自现。当你反复一遍又一遍阅读之后,文中的含义寓意也就不难理解,我们学英语的时候,大多数老师会强调我们多读去领略英语中的语感。李阳的疯狂英语也建议大家每天早晨保证30分钟大声投入的朗读。阅读自学是我们走向理解的必经之路。

三、总结归纳的习惯。这一点对我们学好每一门功课都至关重要,经常把相似的、相反的、有关联的知识点进行总结归纳,这样有助于集中知识记忆,理解,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样用起来才能联想畅通,思想活跃,一个在学习过程中不注重总结归纳,不注重反思的学习将不会是一个成功的学生。

四、观察思考的习惯。有这样一个小故事,一位教授在讲授一节化学课时,为了让学生品尝味道,他伸出一支手指手在杯里蘸了一下,然后伸进嘴里,表现出了很陶醉的神情,而学生尝过之后都愁眉苦脸,后来才知道老师伸进杯里和嘴里的根本不是一支手指头,这样的情况在我们日常课堂中比比皆是,敏锐的观察力和积极和思考习惯是良好的学习习惯的重要部分。

五、切磋琢磨的习惯。同学之间、师生之间的学习和思相交流是很重要的,但奉劝大家不要照般他人,我们老师经常会发现一模一样鲜明的错误,就连小小的笔误也一样,所以建议大家在切磋商量的时候多问一声”为什么“,也建议那些被问到的同学能主动多解说一下你的构思。

六、练后反思的习惯。一般来说,习题做完之后,再回顾一下,怎样想出来的?为什么这样做,有无他法?能否把题目变能一下等等。这样也有助于我们对知识的巩固。

七、严格执行学习计划定时定量的学习习惯。严格执行学习计划定时定量的学习习惯,是实现目标,克敌制胜的法宝.谁能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,谁就能无往而不胜。

八、要养成讲究学习卫生的习惯。有的同学学习时歪着身体,有的伏在桌面上看书,这些坏习惯既不卫生,又会影响学习的效率。

同学们,习惯是行为的自动化,当你养成了习惯,那么它不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动,习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种巨大力量,一个养成了良好学习习惯的人,他会从心里把学习当成了第一需要,当成了乐趣,不学习便会难受。既然良好的高中学习生活习惯有如此大的能量,就让我们从现在做起,把自己的高中生活简单化、专一化、学习化。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇十五

各位同学:

家早上好!时间过得真快,这个星期是本学期第x周,学期将半,周六周日九年级要进行毕业班质量检测,预示着全面进入中考前复习阶段;七八年级下个星期举行期中考试;如果天气允许的话,我们还将在下个星期举办本届体育节之田径运动会。所以,对于我们来说,时间很紧,既要复习,又要备战运动会。

有同学说,老师啊,您知道我时间紧,还占用我们时间进行国旗下讲话?是的,“磨刀不误砍柴工”这句话想必我们大家都听说过。我们就是那刀子,父母老师就是那磨刀人。我们父母平时怎么磨刀?简单粗暴。我们原谅他们不是专业磨刀人。老师大概要算是专业磨刀人了,所以老师想在考前赛前帮大家磨磨刀子,并教给大家使刀的方法。

庖丁解牛的故事我们可能听说过。庖丁说过这样的话,叫“良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。”庖丁为什么能做到这一点呢?因为他讲究使刀的方法。使刀有方法。“势如破竹”讲究的是顺势而下而不是硬砍。我们学习也是这样,听懂了再做作业,就犹如破竹。不听课,没听懂,直接拿作业来做,就像拦腰硬砍,不仅砍不断,而且伤刀子。还有,刀子砍柴,活柴容易砍,死柴死疙瘩。所以要及时完成作业,及时进行复习消化。

不管是倚天剑也好,屠龙刀也罢,只有我们爱刀惜刀,父母老师才不会频繁磨刀,我们这把刀子才不会磨损报废。

所以今天借这个机会帮大家磨磨刀子。也就是跟大家谈谈心态调整问题。既然命中注定要成为一把刀子,那我们就心甘情愿地做一把有作为的好刀子。

先说说体育节。举办体育节的目的是要增强体质,提升素质,还有重要的一点是磨练意志。奥运精神就是“更高更快更强”,就是要不断超越,超越对手,超越自己,超越极限,发挥潜能。体育运动还有一个好处,就是能让我们积极休息,调整情绪,更好地学习。所谓“文武之道一张一弛”。就怕同学们不能全身心投入。结果没运动好,也没学好,一事无成。希望大家在赛场上奋力拼搏,为班级争光。还希望大家妥善处理好学习与运动、休闲、娱乐之间的关系,玩就玩个疯狂,乐就乐个痛快,学就学个踏实。

再说说学习。学习是另一种比赛。好多同学感到学习压力大,负担重,幻想逃避。其实是逃不掉的。有一位成功人士感慨:毕业后才知道校园值得留恋,老师的话值得回味,读书生活令人陶醉。

第一,不读书行不行?我看不行。原因众所周知。过去很长时间,我们实行的是精英教育。只有一部分精英才能有读书机会,绝大多数人连读书的机会也没有,所以,多一两个人不读书无所谓。再说过去主要是农耕经济,对知识的依赖性比较小,读不读书对生活影响不大。现在是知识经济时代,对高科技的依赖性越来越大,活到老,学到老,尚且难以应付。所以,不读书在当今时代是没有出路的。

第二,读书是不是真的苦不堪言。我认为读书也苦也不苦,也累也不累。我们同学中流传一句话叫做“读书苦读书累,读书不如参加黑社会。”都说读书苦,但三百六行哪一行不苦?都说读书累,但三百六行哪一行不累?黑社会不苦?黑社会不累?黑社会把脑袋拴在裤腰带上的干活,早上出门,不知道晚上能不能进门,随时有掉脑袋的危险,岂止是苦,岂止是累?有同学说,父母好快活,又不要上学,又不要写作业。错。父母更苦,父母更累。母亲不苦,怎么年纪轻轻脸如土?父亲不累,怎么未老先衰驼了背?既然行行都苦,行行都累,我们就要有充分的心理准备。

读书又如长跑。刚起步时,差距不大,越往后来,差距越大;差距越大,越难赶上;越难赶上,越没力量。恶性循环,结果要么退出,要么失败。如果一开始紧紧盯着对手,不松懈,不掉队,即使跑到终点,不能获得冠军,也不至于输得太惨。

读书还像骑自行车上坡。从小学到初中一个坡,从初中到高中一个坡。从七年级到八年级也是一个坡。有同学上坡时很轻松,有同学上坡时很吃力,但都一路骑上来了。也有同学骑不上去。为什么?力不足,劲不够。因为他没有思想准备,因为他骑在平路上时没用力。等到到了坡前才用力,已经晚了,有力使不上。

所以,读书也是这样,万事开头难,就怕输在起点,就怕积重难返,怕就怕半途而废。

有同学说,我已经输在起跑线上了,我已经积重难返了,我已经半途而废了,怎么办?错。读书是一场马拉松比赛。我们现在只是处在这场比赛的某一阶段上,比赛还没有解释,结果还不能预期。只要我们奋起直追,我们还是有缩小差距的机会。西方。

谚语。

说“谁笑在最后谁笑得最好”就是这个道理。

读书还像淘金、拾荒。淘金、拾荒与读书本来风马牛不相及,但三者之间,却有一些类似的地方。先说淘金。淘金首先得找到金矿;其次得将金矿开采出来;再次得将金矿破碎了,拿水淘洗,所谓淘尽黄沙始到金。可见,没有一种执着的精神,没有一番淘洗的功夫,想得到金子是不可能的。

再说拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四处寻觅;再次得将拾荒所得进行分拣、归类、整理。没有一番分拣、归类、整理的功夫,则所得再多,不过是废品而已,不能利用,更不可能换钱。

最后说读书。读书,首先要选书。这个过程既类似于淘金者找矿,也类似于拾荒者寻觅垃圾。其次,要读书。这个过程既像淘金者开采矿石,又像拾荒者捡拾垃圾。再次,要对所读之书进行梳理,将书本知识系统化。这个过程既像淘金者之淘洗金矿,又像拾荒者之分拣垃圾。没有选择地读书,没有梳理地读书,则所读再多,不过书虫而已,是不可能得到真正的学问的。所以,尽管从表面上看,三者之间风马牛不相及,所谓隔行如隔山;但从本质上看,他们之间却是有相通之处的,所谓隔行不隔理。所以,读书者既要像淘金者那样贪婪,又要像拾荒人那样勤苦,只有如此,才能学有所成。

各位老师、同学们:

大家好!

在这个学年中,我们不但要在文学的世界里翱翔翱翔,而且我们还一起度过你们人生中最关键的一年。在本年度,你们不但要完成九年级下的课程学习,还要把整个初中阶段学到的知识整合梳理,系统温习,以争取考上理想的高中。

冷窗数载,在此一搏!随着中考的来临,可能有些同学会“近‘考’情怯”,不敢听钟声,分针秒针,如刀似剑,悬于心头。

实在,用不着肌肉紧绷,如履薄冰。人生的意义永久不在于鲜花、掌声,而在于上下求索的进程当中。

美丽的风景永久在路上,而最美的风景,更在那登上山颠后的回首一瞥当中。放下那种种的疑虑和紧张吧,只要你以平常的心态,脚踏实地的走好眼前的每步,你一定会发现——曙光就在前头!

在这里,老师送给大家几句话,与同学们共勉:

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注进,否则,即使不干涸,也很轻易混浊。读书也是一样,读书贵在锲而不舍,要专心往感悟每本书每个文字。

最后我真诚祝贺每位立志读书的同学在新的学年里都能取得你想要的结果。

谢谢大家!

各位老师、同学们:

上午好!今天我的讲话的题目是“太阳每天都是新的”,希望与大家共勉。

向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比如初、高三毕业班的学生,每天有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺骨地挑灯夜战”,每天在“两点一线”之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复。别忘了,太阳是新的!全新的,是一种最美的心境!

新的太阳,难道这不是一种希望吗?每天都看见希望,就像是在黑暗的夜里看见曙光,难道这不是一种幸福吗?是的,沉重的负担压得我们几乎崩溃了,太高的期望将我们紧紧地钉在地上,但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。

尼采说,受苦的人没有悲观的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必须微笑,而且是会心动微笑。

埋首于通向成功征途,是必须真真正正“埋”下去的。作为学生,我们必须沉下身来,静下心来,只有保持“心静如水”的状态,才能投入最后的冲刺。

我们好比是在乘一辆车前往目的地,沿途的风光很美,很诱人,但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力,而要使目光一直朝着终点的方向看,如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景,这辆车就开走了,也许你会看到另一辆车,也许最后你同样到达目的地,但那也不是你人生准点的时刻了。

人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及,所以狠狠心,女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。

轻轻对自己说:“如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自己!

知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久,我们只争朝夕”!

只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

谢谢大家!

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇十六

老师们、同学们:

大家早上好!

同学们,学校非常关注你们初中三年的进展,也关注你们以后的发展,更关注你们一生的成长。在你们成长之路上,会遇到许多人,或多或少对你们产生一定影响。对你们影响最大的人就是父母和老师,而老师中对我们影响最大的人往往是班主任老师。

班主任是教师群体中责任最大的人。“老师,窗户破了。”“老师,我摔跤,腿骨折了。”“老师,我对ta有好感。”“某某同学,你这次考试退步很大。”“某某同学,最近你的情绪有点不稳定。”“某某同学,最近你扣分有点多,常规表现有下滑。”班主任除了教书,完成自己出色的教学任务,还要扮演各种角色,协调班级各种事务,给同学们排忧解难。你们退步,他们比你们还着急;你们进步,他们比你们还高兴。他们是天底下最小的主任,却承担着最大的责任,因为他们知道,你们是否成人、成长、成才、成功事关每个家庭甚至每个家族的幸福指数。

班主任是教师群体中付出最多的人。我们衢州华外屡创辉煌的秘密是什么?我想,无非是勤奋二字,学生勤奋学习,教师勤奋工作。毫无疑问,班主任就是我校教师勤奋工作的杰出代表。只要同学们稍加留意,就会发现,没有轮到上班的早自习、自习课、晚读、晚自习,许多班主任仍然在学校陪伴同学们,加班加点、“白天+黑夜”已经成为华外班主任的工作常态。他们付出了自己的时间、爱好、健康乃至家庭的责任。

目前,有42位在岗班主任,他们中有的资历丰富却不忘初心,有的小有成就叱咤风云,有的初出茅庐却独具魅力。42位不同风格的班主任,却同样在思考着、实践着、奉献着、快乐着、闪亮着。他们既是学生成长的引领者、家校沟通的践行者,更是衢州华外文化的建设者、华外精神的塑造者。

老师们、同学们,基于班主任工作的光荣性,学校决定设立班主任节,在每年6月最后一周举行。班主任节是一个符号,代表学校对班主任工作的高度认可和支持;班主任节是一种呼唤,呼唤全体学生、家长和社会对班主任工作的理解和配合;班主任节是一种期待,期待学生尊重班主任,班主任爱护学生,既是师生更像亲子;班主任节更是一种祝愿,是所有人对全体班主任的诚挚祝愿,祝愿班主任老师身体健康、心情愉悦!

关于班主任节,我简单介绍下具体的活动安排,总体内容为开展“八个一”系列活动:举行一个启动仪式(今天我们在这里举行的就是班主任节的启动仪式)、举办一次“夸夸我的班主任”展板汇展、拍摄一个视频短片(最后会形成《班主任》系列视频短片)、开展一次学生自助管理比赛、开展一次班主任拓展、举办一次班主任素养论坛、树立一面班主任荣誉墙、隆重举行一次颁奖晚会。

希望各位班主任能亲身参与到各项活动中,缓解压力、放松身心,进一步提升班主任幸福指数,同时也希望同学们积极参与到各项活动中,在活动中体会和理解班主任的辛勤付出,在全校形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的良好风气。

最后,我宣布:“首届班主任节开幕!”预祝我校首届班主任节取得圆满成功,谢谢大家!

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇十七

同学们,雷锋叔叔感人的事迹很多,今天我给大家主要讲学习雷锋心中有集体,心中有他人的精神。翻身得解放的雷锋叔叔永远怀着一颗感恩的心,心中有祖国,心中有党,心中有战友,心中有父老乡亲。他时时处处为他人着想,时时处处想帮助别人,始终将帮助别人,给人方便,给人带来快乐而感到快乐。那我们小学生该怎样向雷锋叔叔学习呢?应从小事做起,从身边的事做起。

第一,心中有学校。学校是我们的家,我们是学校的主人。美丽的校园,明亮的教室,完善的设施既是同学们学习的乐园,又是生活的天堂。所以,我们要关心爱护学校的一草一木,让我们的学校因你的呵护而更加美丽灿烂。

第二,心中有老师。“一日为师,终身为父”。历来人们往往将老师与父母联系在一起,因为老师对学生的心情与父母对子女的心情是相似的,那就是老师和你们的父母一样深爱着你们,都希望自己的学生生活得好,学习得好,健康地成长。所以做学生的应尊重老师,理解老师,最起码的是听老师的话,遵守纪律,按时认真完成作业。

第三,心中有同学。同学意味着共同学习,共同进步,同甘共苦。怎样才是心中有同学呢?首先在上课时遵守纪律,专心听讲,为同学营造一个良好的学习环境。其次应时时处处关心帮助学习比较困难的同学,在帮助同学的同时也在提高自己成就自己。还要以身作则,以自己的行为影响、感染、教育他人。

同学们,让雷锋精神永远在我们心中荡漾,永远在我们每个人身上闪耀!

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇十八

老师们、同学们:

由于天气及施工场地的原因,本周不举行集体升旗仪式,请83班旗手利用课间时间升旗。

12月的教育主题是:珍爱生命,保护自我。

在此我们进行防雾霾安全教育。

近几年来,我们地区经常发生雾霾天气。今年的这次,发生范围之大,污染之严重,持续时间之长,是几年来罕见的。给人们工作、学习、生活带来了极大不便和危害。“嗓子发痒,眼睛疼,耳膜疼,头疼?”,不少人出现“雾霾症状”。保护生态环境,远离雾霾天气。我们很多学生都戴上了厚厚的口罩,或用围巾将面部裹得严严实实,担心空气中有毒,我们学校连课间操都停止了,呼吸道疾病人骤增。空气污染,人人都是受害者,然而多数人也承担着或多或少的责任。

雾霾天气属于严重空气污染事件,污染物排放量大是根本原因。大部分地区汽车尾气、燃煤排放、工业企业排放、农业焚烧秸秆等。因此,爱护保护我们的生活环境,应是每个公民应自觉遵守的。

为了让学生认识雾霾天气的危害,杜绝安全隐患,我校要求全体班主任加强对学生安全教育,让学生切实认识雾霾天气的危害。

按照上级的要求,各班主任利用班会课指导教育学生了解雾霾的成因,区分雾与霾的不同点,并知道“霾”有损健康,吸入过量浮游在空气中的尘埃或烟屑会损害心肺功能等,诱发呼吸道感染、鼻炎、支气管炎等病症。出现雾霾天气时,视野能见度低,极易发生交通事故,上下学途中要时刻注意、高度谨慎。一旦发现身体不适,应立即到医院就诊。

1、各位师生要尽量减少室外活动;

2、各班尽量少开窗,室内的空气比室外干净;

4、提倡有条件的学生戴口罩上下学;

6、要求教师确保每一个孩子安全离校后方可下班;

7、保安室加强校门口车辆管理;

强化防病、交通安全意识,将安全隐患排除在萌芽状态,确保学生健康安全。

环境破坏容易,恢复却需漫长时日。”毒雾“面前,付出了代价的我们都应该反省,哪些生活习惯增加了”环境负荷“:乱扔垃圾,贪图方便用塑料袋、一次性物品,焚烧树叶、秸秆,汽车尾气排放?罕见的雾霾天气,也让人们意识到,需要改变的还有很多。为了减少污染,我们每一个有车的人都应该有意识地尽量减少开车的次数,哪怕少开一公里,一个星期少开一天车,甚至不开,或者,大家轮流开一辆车,以最大限度地减少空气污染。提倡低碳环保,在适当天气下,多骑自行车。

1、本周83班负责大门口卫生,及每日升降国旗。

2、本周四、周五我校进行月考,要求学生积极复习,争取考得理想成绩。

3、上周,我校进行了“全国交通安全日”主题活动。

由于已进行冬季多雪期,我山区积雪不容易融化,有的路上还有冰雪,要求学生上下学路上注意安全,坚决拒乘无营运证、无行驶证、无年检的“三无”车辆;提倡路近的同学,走路上学。

4、学校教学楼正在加固,楼房警戒线内非常危险,出于近期大风等原因,施工方把部分挡板撤掉,但广大师生仍要切记场地危险,请远离!不要越过原警戒线位置。

中学德育处主任国旗下讲话稿(通用19篇)篇十九

亲爱的同学、老师:大家好!

今天我讲话的主题是:做文明学生,创和-谐校园。

上周,县教育局在阜宁实小举行“小手拉大手,争做文明人,争创文明城”主题教育的启动仪式,作为阜宁中学的学生,我们应该如何做?我们是全县百万人民的精英,是全县人民的天之娇子,我们理当走在全县人民的前列,做全县人民的楷模,首先我们应做文明学生,创和-谐校园。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真缔。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的作用:一是追求个人道德完美,一是维护社会利益,公共秩序。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语时刻在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会随地吐痰、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片、杂物等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

那么校园因什么而和-谐?校园因你、我的文明而和-谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和-谐,因而文明缔造和-谐。

构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,打造和-谐的学习氛围。

构建和-谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,打造和-谐的教育氛围。

构建和-谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨文明,打造和-谐的文化氛围。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向、当我们共同努力,不懈地摇桨,和-谐校园的乐章终将奏响。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激-情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和-谐校园。

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