人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
希望希望高中篇一
从财富的分配角度来看，失学儿童越来越多，只是一个表面现象，实际上是越来越多的家庭占有的财富不足，而家庭占有财富的不足又是由人口增长过快而财富增长相对滞后以及财富分配上的不均等造成的。
人口增长过快造成基数增大引起人均财富降低，这一点是不言而喻的；另一方面，人口过多势必造成劳动力剩，影响生产力的发展，造成财富增长减慢，势必有人贫困。
从社会角度看，我国已进入市场经济时代，竞争日趋激烈，必然会造成众多企业破产，再加上许多国有企业要改组，就会造成众多的失业，这样也会导致许多家庭贫困，造成失学儿童。
从历史政治角度看，我国原有经济底子薄，现在占有财富不多，也是形成贫困家庭的一个很重要的原因，自然也是失学的一个原因。
从失业、贫困的个人来说，由于他们技术差、竞争意识不强，无法适应新时代、新潮流。而另一些农民家庭的贫困则是由于外界环境十分恶劣，像我国的西北一些地区，他们为了生存，毁林、毁草，而毁林毁草的结果是生存环境越来越不好，生活也就越发艰难。
当然，贫困的原因还可能是各种天灾人祸。例如，1998年的大洪水淹没了许多人的家园，造成了无数贫困的家庭，这也是造成学生失学的一个原因。
一、抑制人口增长，提高人口素质。
二、努力采取措施，防止财富占有的差别悬殊。
三、抓好环境问题，抵制天灾。
四、实行人口迁移，摆脱恶劣的自然条件。
希望希望高中篇二
清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望；飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。
文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古！
提起希望之灯吧！那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观！
绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。
希望希望高中篇三
希望是没有羽毛的小鸟，栖息在灵魂的巢窝。希望是水上的泡影，折射着斑斓的颜色。希望是孩提时代的纸鹤，希望是梦中的诗歌。
如果世间本就没有什么希望的话，那么，绝望会不会也同样没有了呢？因为，绝望本就是从希望中来。只是有点为这种想法害怕，因为有了希望，我们的生活才是七彩的，纵然这些希望有时可能会带来绝望。
可是，带来绝望的希望太伤人了，为什么总有人想要或是已经以一种自己的方式，来结束一切尘世间的希望或是绝望呢？这是因为生活有了太多的压力和无奈，因为本有希望，最后却带来了绝望的缘故。而因为绝望了，所以，他们才选择了一种无望的方式来结束这一切。这样的希望又带给人们太多的伤害。
梦一下变成了灰色，在梦中，苦苦挣扎却逃不出希望或是绝望的结局。惊醒后无法再入睡，如果真没什么希望的话，或许真的也就没有什么绝望了。但是，没有希望，不就是只有绝望了吗？不对，回过头来想想，绝望是从什么地方来的？是从希望中来的，这样看来，没有希望的话，或许也就不会再产生绝望了。
没有希望的世界会是什么样的呢？灰色的，死气沉沉。这一点，倒是可以想到的。追求和进取一直伴随着我们活着的整个过程，都是因为有了希望。而希望正是这世间的色彩。
可以肯定，没有了希望，世间不会再有阳光，可是，有了希望，并不一定只是绝望。希望的背面不全是绝望。最主要是我们应该以希望的心态面对这一切，纵然一时失意、落魄、绝望，也不应该轻言放弃，因为，世间本就是阳光四射的地方，尽管有时会有暂时的黑夜，我们不应该逃到一个灰暗的角落，让自己看不到希望。
前方是绝路，希望在转角。实在不行，就转个弯，一切又会是阳光遍地、充满希望的，只要大家都坚信。没有理由不相信也不应该放弃希望。
总是在希望和绝望之间徘徊，这也许是绝大多数人经常出现的心态。就像蘑菇都喜欢与潮湿为邻一样，希望也偏爱与绝望为伴，所以绝望光顾了你，不要心存恐惧，不要心存忧虑，还是把它当成你的邻居一样善待吧，要知道黑夜的邻居是白昼，绝望的隔壁就是希望！
希望希望高中篇四
柔柔的月光撒下来，照亮了大地的每一的角落，让黑夜显得宁静又安详，静静的独自美丽。
轻轻地掬一丝月光，让它泛在手心，柔柔的散发出亮光。原来静静地品味月亮的美丽也是这么的美好，无怪古今那么多诗人对它孜孜不倦地低吟自己的心声，那么多对情侣执彼之手，迎风望月，许下自己的承诺。虽然不知道未来会怎样，但在这一刻，把自己的心绪交给明月，使自己得到思想的寄托，也是一种无言之美。
但是月亮也有使人心碎的一面，所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”当月亮那完美无缺的一面出现缺口时，人们寄托给月亮的情怀便不再唯美，尽管如此，月亮依旧微笑地望着大地，努力地把自己最美的光芒撒下来，泛泛地铺满黑夜的大地，射进每一个不如意的人的心扉，散开了他们的幽怨，照亮他们的希望。让人们承认她无论如何都是最美的。让人们了解了并不是所有的美丽都那么圆满，静静地绽放自己的光芒，照亮每个人。本就是一场无言大美。
月亮是低调地，当中秋佳节到来，大地一片热闹，到处张灯结彩，照亮宇宙中的一方之地，每个人都举杯向月，诉说自己团圆的喜悦。可是月亮依然静静地笑，站在人们的上方，低调地照耀着。当地上又重归沉寂时，月亮还是那样固执地似乎只有她一个存在，有那么一点宠辱不惊的样子。所以人们明白了低调的美丽，明白了这种异样的性格。但月亮依旧微笑，散发她的微光。
当月亮绽放她的美丽，那样的完美，令人窒息，令人折服。人们也就明白了她是宇宙的独一无二的杰作，月之美，在于人们对她不经意的感受，在于人们一厢情愿的想法，在于人们品读的心情。但是都可以读出月亮的韵味。
亘古以来的那第一道月光，竟是清丽如初，仿佛是那潜伏多年以后，渐渐沉溺下来的生命。经历的风霜越多，她的美丽也就越引人深思。
希望希望高中篇五
有人说，人生是快乐的，因为我们享受生活的点点滴滴。有人说，人生是孤独的，就像马尔克斯一样。也有人说，人生是悲凉的，因为生命的凄惨给予了我们太多太多的不舍。可是，不管快乐也好，孤独也罢，亦或是悲凉的人生，都充满着一种物质，那便是希望。
锲而不舍是希望。纵观古今中外，凡有所建树者，都具有一种精神，叫坚持。诸如刘大铭，一个先天换世界罕见疾病——成骨不全症的人，不畏病魔，顽强拼搏，终以一首《灵魂行者》而声憾姑苏城。又如荷兰传奇女运动员——莫尼克。范德沃斯特，三次车祸，也没有让她倒下，一次又一次的站了起来，因为她相信，半粒种子也会有春天。再如世界著名演说家——尼克。胡哲，一个先天将近50%残缺的人，又是怎样一次次的付出才获取如今的收获，因为他相信，阳光就在你身后，当你为它转身时，它也在为转身。
上帝将人的眼睛放在前面，就是想告诉人们：生活的路在前方。因为前方充满了希望。希望是什么？它源于生活，而高于生活。它不分个人、不分国家、不分种簇，它是千百年来人们一直所推崇、所追求的境界。
希望希望高中篇六
王大爷在村前的大田里种了一亩地的西瓜，拿叉、打头、浇水、锄地、整日忙活。
“老王哥，你这种瓜的老把手，管理的这好，定能有个好收成！”
“嗨，种在人，收在天，依它去吧！”
地邻老刘有二亩密植桃园，由于年前气候异常，冻害影响，树木多半死亡，仅剩寥寥的树上零零星星挂着些许桃子，地里套了大豆、花生，可老刘还是精心管理剩下的桃树，他知道“物以稀为贵”的道理。
“您刘叔，今年的桃树可够大损失。”
“可不，满园子剩这几十颗。”
“……”
俩人边聊，边各自忙着农活。有时候也会找点乐子，寻些开心。
“您刘叔，现在西瓜的价格怎样？”
“现在是大棚里种的，价格当然很好。”
“就你这年纪，儿子还不知敢不敢给买呢！”
“怎着？我八十来岁，什么不能干？！”
老刘顿时语塞，他知道老王的脾气－－犟。
就这样，农人在田里辛辛苦苦付出着。
转眼，桃子红了，老刘开来摩托三轮，剔着、捡着成熟的桃子开始卖……但是，由于近几年果农的盲目跟风大面积发展，桃子的价格不太理想，并没应验老刘的“物以稀为贵”的道理。
同时，王大爷的西瓜也到了成熟的时节，他便通知城里上班的儿子及跟前的女婿。
不巧，西瓜正赶上集中上市滞销的状况。儿子工作之余，托同事，找商贩；女婿在乡下，走街串巷，这样忙活了多天，总算处理完。
希望希望高中篇七
记得在暑假里，我跟爸爸学下陆战旗。学了一段时间，那一段时间里我总是败在爸爸的手下，但我不灰心丧气，有时候我也战胜了爸爸。虽然我败的多胜的少，但是爸爸说我的棋术还是不错的。在在爸爸的鼓励下我看到了希望，在爸爸的细心指导下，与我自己的努力，我终于学会了应付对方的棋招我终于敢与爸爸比高低了。一天晚上，我对爸爸宣战：“我俩父子对阵一局怎么样？妈妈来当裁判。”爸爸、妈妈都高兴地答应了。
只要你希望还在，生活就不会放弃你！
希望希望高中篇八
天空阴沉沉的，厚密的乌云覆盖了原本澄蓝的苍穹。清脆的下课铃声伴随着空中低沉的雷公低吟，姗姗来迟。走廊上、楼梯口、拐角处，一波又一波的人潮涌向饭堂，密密麻麻的脚步声与喧闹声让人心增烦躁。
我的心情也被这雾蒙蒙的天气压抑着，无意中生出一丝忧郁。我慢悠悠地走上楼梯口，看着一堆又一堆的人群与我擦肩而过，推推撞撞，把我撞得生疼。我不由得皱紧了眉头。然而，楼梯拐口处的一双红鞋子却踏着闲庭信步的步调慢悠悠的迈上台阶。在这喧嚣而拥挤的人群中，这双文明的红鞋子引起了我的注意。
顺着视线看上去，那双红鞋子的主人则出乎我的意料：他是个理着小平头的男孩，一双眼睛轻微地凹下去，露出浅浅的眼窝，深显憔悴；略带浑浊的双眼中流露出丝丝点点的痛苦神色，但瞳仁里却折射出一道深邃而耀眼的神采；两颊的颧骨凹陷下去，但还勉强地提起僵硬的笑肌，露出浅浅的酒窝。他的双手支撑在一个金属的、类似于拐杖的架子上，为了承受住身体的重量，他的手指死死地握住那根横杠，握得手上的青筋如山峦般突起，手心里的汗珠使横杠上也泌出了细细的水滴。从腰往下看，他的两条腿是扭曲的，畸形的，不断的痉挛似乎夺去了他对自己双腿行动能力的支配，蜷曲着的两条腿看上去令人生厌。而刚才那双“文明”的红鞋子，则正是套在这两只极不和谐的脚上。
我惊呆了。原来，那样好看的红鞋子，不是为了文明礼让而放慢速度，而是因为残疾的原因，使失去活动能力的双腿不得不依靠手的力量，颤颤巍巍的向前“走”。那双殷红殷红的鞋，就像两朵鲜血染成的红牡丹，在喧嚣的人群中渲染开来，悲壮而美丽，倾诉着男孩坚强而又凄美的史诗。
酝酿了许久的窗外的雨，终于倾盆而下。在电闪雷鸣下，风怒吼着，雨咆哮着，狂暴的雨点肆虐在风雨中，似乎要用它那狰狞的嘴脸撕破世间万物的生命。
听着暴虐的雨声，那双穿着红鞋子的脚轻轻的颤抖着，他握着架子的手青筋暴起，额头上沁出细细密密的汗珠，脸上的肌肉抽搐着，他似乎在忍受着无法名状的痛苦。或许如万蚁噬体，或许如万箭穿心，或许如万雷灌顶，但男孩却依然紧咬着发麻的牙关，紧抿着发白的双唇，紧握着冰凉的金属架。只见他紧锁着眉，低下头，重心前倾，双手用力一撑，腰一扭，两条没有知觉的腿就像荡千秋一样，从第一级楼梯软绵绵地落到第二级。这一道完美的弧线是他用多少艰辛的哈水换来的啊！深入骨髓的痛使得他的眼神颤抖了一下，随即折射出亮闪闪的光彩。瞳仁里盛满的坚毅神色，无人不为之动容。他倒吸了一口凉气。然而第三级、第四级却像蜿蜒的小路，永远没有尽头地在他面前延伸。这些我们平时可以轻巧越过的楼梯，对这个男孩来说简直就是一道道天堑，是永远攀不上的高山，是无法迈得过的深渊。但，这个男孩却用他坚强不屈的意志，在这些难以跨越的天堑上筑起钢铁般的桥梁。男孩的瞳仁里的那道灿若繁星的光芒深邃而神圣，直直地射向窗外乌云密布的地方。
这一个顽强而不肯屈服的背影，默默地坚持着，静静地攀爬着，无声无息，静默无闻，但却比窗外如雷贯耳的雨声更能引起我心中的共鸣。我似乎从那嘈杂的脚步声中可以听到金属架子落地时清脆悦耳的声音，听到灵魂不甘屈服于命运而铮铮作响的战斗声，听到心灵遇见希望之火时的渴望欢呼声。
当男孩登上最后一级台阶时，窗外的雨，停了。男孩的目光最后落下之处，架起了一道绚丽的彩虹，而那绚丽的一抹殷红，正如男孩的红鞋子。
男孩如湖水般清澈的瞳仁里，盛满了希望。
初一:呓语呢喃
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伴随着些许的不安，我怀着兴奋之情进入了新的校园，走进了新的教室，融进了新的班集体。对未来三年的高中生活我满怀憧憬。
学校是我们人生中的第二个家。我希望我的学校能保持良好的环境，校园里绿树成荫，闲暇之余，篮球场上能出现同学们矫健的身影;阅览室中，同学们静静地看书。处处一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。
班级里的每一个同学都能团结一致，互帮互助，为班级的荣誉而努力。同学们上课认真听讲，下课不耻下问，大胆请教，积极讨论。整个班集体都沉浸在浓厚的学习氛围中，清晨和晚读都能听到琅琅的读书声。坚定自己的目标，为班级的荣誉，为自己的未来坚持不懈，努力奋斗。
教师是一个既神圣又辛苦的职业。老师们像勤恳的园丁，用知识浇灌我们，关心我们的学习，在学业方面给予我们帮助和支持。兴趣是最好的老鼠，老师会引导我们热爱学习，带我们领略知识独特的魅力和知识所带给我们的乐趣。老师们上课生动有趣，对知识的讲解详细具体，浅显易懂，对于全班每个同学一视同仁，对于成绩较差的同学给予更多的关怀，使他们有信心，不气馁。除知识之外，老师还会像慈母般关注我们的生活，教会我们如何做人、待人接物、与人为善的各种道理。
寝室是我们休息的地方。结束了一天的学习生活，拖着疲惫的身躯回到干净整洁、一尘不染的寝室，看着这舒心的居住环境，该有多么愉悦啊！和室友们能和睦相处，互帮互助，像兄弟一般团结。
我会从踏入高中校园的那一刻就树立明确目标，并朝着这个目标不懈地努力。上课时能积极参与课堂的讨论，下课时能和同学们多多沟通，关系融洽。遇到不懂的东西会请教老师，老师会详细认真地为我们讲解。课后能自觉地对当天的知识进行归纳总结，并做好第二天的预习工作。
我所憧憬的高中生活必定能在同学和老师的共同努力下成为现实的。