我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)

时间:2023-12-17 作者:碧墨

在国旗下,我们讲述着属于我们自己的故事,我们是国家的一部分。在这里,你可以了解到不同国家国旗下的盛大仪式和庄重场景。

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇一

敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是407班的陈习文,今天我国旗下讲话的题目是《谈学习》。

高尔基有句名言:经常地学习,你就会知道许多,你知道得越多,你就越有力量。学习就是不断充实自身,提高修养,蓄积力量的过程。马克思也说过:与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。

我们每个人都有自己的个性、思想、人生观、价值观和文化修养,这就好比一座丰富多彩的大厦,但落成前需要搭建坚实的骨架。那我们怎样搭建坚实的骨架呢?毫无疑问,我们高中生的主要途径是学习。

谈到学习,在我刚进一中时还是懵懵懂懂的,不知道路在何方,经过一个月的学习之后,高一年级进行了第一次月考,成绩一出来,还行,但我并没有满足这个成绩,我对自己说,我还可以做得更好,于是在期中考试之前,我度过了紧张的一个月。期中考试之后,我并没有成功,我退步了,于是我开始反思,考试只不过是为检验学习情况而存在的,我并不需要有其它的想法。从此以后,我对考试看得比较淡了,但我的学习并没有松懈,我清醒地认识到分数并不能决定什么,但知识本身是至高无上的,它并不能和分数画等号。在学习生活中我也更加注重和同学们的交流,和同学们一起讨论数学问题,还有悬赏征解上的题目,在不断的思考与努力下,我的学习更进了一步。每到放假,我都会拿出我的科学经典,带着兴趣走进去,其中的逻辑、论证和科学思想方法给了我很大的启迪。

关于学习方法,我唯一独创的就是思考了再思考,这很抽象,但它给我带来的帮助是无限的,它使我更加理智,让我在学习道路上扫清了许多障碍。仔细观察,在我们身边也有许多活的“教科书”。有的同学作息很有规律,上课从不迟到;有的同学注重的是精神状态,上课时全神贯注,他追求的是效率;有的同学对作业一丝不苟,善用作业来填补漏洞;还有一些同学爱思考,爱钻研,爱提问,这都是值得我们学习的。

学习,光靠方法还不行,得有毅力,要让勤学成为一种习惯,勤学也是一中传承下来的美德。

学习为我们的成功奠基,知识使我们充满力量。在人生道路上不要放弃梦想,敢闯敢拼,做学问就做一辈子。

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇二

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家都知道,人的生命只有一次,而且是有限的,也时刻面临一些突发事件的威胁:交通事故、火灾、疾病、食物中毒、自然灾害等都可能瞬间夺去人们的生命,给亲人带来巨大的痛苦;致人伤残给家庭和社会增加负担;也会瞬间改变你生活的坐标,给自己推向痛苦的深渊,造成一生的不幸……没有了生命,你什么都没有了;没有了健康,你会失去很多幸福和快乐。据专家论证,青少年学生意外身亡的百分之八十的是故事可以预防不免发生的。主要原因是安全意识不强,缺乏应对突发事件的能力造成的。因此,真诚的提醒同学们强化安全意识,珍惜生命健康。努力做到以下几点:

1、出行自觉遵守交通规则,不在马路上玩耍,不与陌生人打交道。避免交通与被拐骗事故的发生。

2、注意电器的正确使用方法,不乱碰电源插座,不玩火。避免触电与火灾的发生。

3、去公共场所要注意安全通道在哪,上下楼梯要有序行走,不推打拥挤,避免的发生。

4、不做危险游戏,不带危险器械,避免人为意外事故的发生。

5、积极参加体育锻炼,讲究卫生,不买三无食品,预防和控制疾病的发生。

6、自然灾害来临时要沉着冷静,机智灵活,避免不必要的伤亡。

总之希望大家在学习工作与生活中要有安全防范意识,避免意外事故的发生,确保自己的人身安全。最后真心的祝愿全体师生:平安、健康、快乐、幸福!

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

非常高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。

今天我在国旗下讲话的题目是“我爱学习,走向成功”。

我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的,但对我们每个人来说,都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。

同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。

第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。

同学们,请珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。认真上好每堂课,做好每一次作业,读好每一本书,干好每一件事,在考试中就能考出优异的成绩,就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望,我们明天的生活就会更好!

同学们,让我们携起手来,为着这一目标而一起努力吧!

最后预祝同学们在期末考试中取得好成绩!

我的发言完毕!

文档为doc格式。

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是特别会学习。

大家是否羡慕诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;还有那一代领袖毛泽东“数风流人物,还看今朝”的气魄?他们为什么会名垂千古,被世人所敬仰呢?那是因为他们爱学习,爱读书。

朱熹曾道:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”这不仅仅是指在平常阅读之时要如此,学习也应当如此。我们的教科书就是我们沉默寡言的老师。他的一字一句莫不是众位学者的知识结晶。所以,当我们在预习时,应当认真对待,适当地圈圈点点,了解一下下一堂课会学什么,并可以在课本上批注自己不会的地方。而在听课时,我们做到的是时时刻刻地让自己的思维跟着老师走。也许有些同学会纳闷,我就是这样做的,可是为什么成绩就是上不去呢?我只能说,你没有认真听,认真对待。因为真正认真的听课,不仅仅只是你目光跟着老师,而思维却一知半解,在老师讲述每一道题目的时候,你可以做出适当的反应,听懂了点点头,没听到适当思索,也可以表示出不理解。这样坚持几节课,或许你的听课效率将会大大提升。

而课外时间,我认为不需要日日夜夜都捧着本书,适当学习就好了,因为学习在精不在泛滥。并且如果你一味抓住自己已经熟记于心的题目时,那些你不会的还是不会。所以在课外时间,我们要做到两点:一、复习所学知识,可以与生活相结合,加深印象;二、进行错题整理,理解不会的题目,还可以进行举一反三。

也许我讲的大家都知道,各位老师也经常向学生提起,认为这点皮毛已经都做到了,但是学习就是要把这些细节做到位,才能体会到学习的乐趣。

学如逆水行舟,不进则退。希望大家日日进,永不退。

谢谢大家!

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇五

我校的运动会在前段时间落下了帷幕,在赛场上,同学们奋勇争先、努力拼搏,在为班级争取荣誉的过程中,也证明了自己、超越了自己。

一年一度的运动会暂且告一段落,而我们运动的脚步不能停下! 古希腊有这样一句名言:“如果你想变得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧!”它启示我们:健康的身体,坚强的意志,人人都可以得到,秘诀就是:坚持锻炼。 我们青少年是祖国的未来,是民族的希望,不仅要拥有丰富的知识和优秀的文化素养,还要有强健的体魄作为我们奋斗和努力的基础。在运动中,我们能感受生活的快乐,体会青春的朝气活力。

人们说,人应该活到老,学到老。现在,我们要在后面加上一句,人更应该运动到老!运动不仅仅会带给我们健康的.身体和生活的快乐,也会作用于我们的精神世界。 跑步是一项简单却效果明显的健身运动。它可以增强心脏的收缩能力,保持血管的弹性;可以增大肺活量,调节情绪,防止神经衰弱。更重要的是跑步能陶冶人的性格,锻炼吃苦耐劳、战胜困难的意志品质。,长跑还能健脑, 使人情绪乐观饱满,有助于增进食欲,加强消化功能,促进营养吸收。所以我向全校同学发出倡议:冬季每天坚持利用课间操、体育课或课后的业余时间进行长跑 让我们一起行动起来,在明媚的阳光下,挥洒汗水,展现活力。

让我们在进行的青春乐曲中加入跃动的章节。 让我们加入运动的队伍,感受运动的无穷魅力!

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇六

书是人类进步的阶梯;是一把闪闪发光的钥匙;在世的世界里演绎着着世界的真、善、美,假、丑、恶。读书是一件快乐的事,就拿《幸福的鸭子》来说吧!

每当我拿起这本书时,我就感到无比的快乐。那只可爱的鸭子——麻花。每天早早的起来,从每家每户得到人们送给她的茉莉花环时,就开开心心的去一个痴呆的老人那里,逗那位老爷爷开心。每天如此,她从来没有抱怨过什么。每当我看到这里时,我特别的感动。麻花的家住在一个荷花池中央的小岛上,她的好朋友拖拖和笑猫因为四周都是水,而不能去她家做客。为此,它们很伤脑筋。有一天,笑猫要从荷叶上跳过去,它的好朋友们都很惊讶。它试了许多次,每次都会落下水,而它还是坚持,他终于跳过去了。我被笑猫这种锲而不舍的精神感动了,又为它成功了而喜悦。

从我看到《幸福的鸭子》这个题目的时候,可能旁人会觉得:鸭子还会有什么幸福不幸福。而我并不这么认为。鸭子也是有生命的,也是有知觉的。

每当我看书时,我会把自己投入进去,把主人公当做自己,来体验主人公的酸甜苦辣,喜怒哀乐。或者,换位思考,站在别人的立场上去思考,才能照及到别人的感受。

从这本书中,我感到了许许多多的乐趣,让我懂得了真、善、美,假、丑、恶,读书是一种快乐。

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇七

古人云:读万卷书,行万里路。

读书可以陶冶我们的情操,培养我们的品质,锻炼我们的思维,博览群书,方能从容不迫,谈吐自如。

我热爱书,我爱书中的味道,书是我生活的重要部分,是我最好的朋友。

我也渐渐的明白了,其实我们每一个人,每个物都是一本蕴厚的书。

读流金的岁月,我读出了智慧,读我们的老师,我读出了奉献,读我们的父母,我读出了生命的真谛——爱的力量。

热爱读书,丰满我的翅膀,伴着阅读的羽翼,我会飞得更高,飞得更远。

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇八

炎热的夏天将要过去,我难忘的站在泰山的,似乎不想再回到那让我难忘的家中,因为这是我在这一年中的最后一次爬山了,因为这是暑假的最后一天,过了这一天无趣的日子又要来临,正式上学。

哎……这日子似乎过得没有一点欢乐,我似乎很沉默,我的脚似乎不想迈出家门,还想在家中多停留几天,但事实已摆在我的眼前我又能怎没办,鼓起勇气在不同的地方找到不同的乐趣。

学习并不是一件难事,只要你投入,敢于想象,就会知道学习也有不同的乐趣。

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇九

敬爱的老师,亲爱的同学:

每一天不安定的因素有很多,要时时刻刻注意孩子们的动向,尤其是晚上,不能掉以轻心,要不停地来来回回巡视,看看孩子们是不是已经安全的躺在床上,看看每一个宿舍的人是否到齐,确保孩子们都安全的度过每一个晚上。

生命如同鲜花一样娇艳,绽放着生命的美丽。生命只有一次,对于谁都是宝贵的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只绽放一次,我们怎能不珍惜这段美好的时光呢?所以,我们要珍惜时间,保护时间,热爱生命,珍惜生命,奏响生命的乐章,让生命之花更加绚丽。

点点滴滴的安全,我们要牢记在心中。有了安全,心中的微笑点燃了生活的希望。在希望中快乐成长,在希望中拥抱太阳。安全,是一种力量,是我们用心去做事情的动力。在平日的工作生活中,我们常常会以没有机会当借口,但是当我们真正将它当一回事,有压力的时候,我们就会想尽一切办法去实现它。在安全中,我们得到的是一种力量,一种在危机面前自己救助的力量。在课堂上,安全的学习是一件幸福的事情,是进步的得力助手。晚寝,更重要,安全的睡觉,安全的起床,就在那一瞬间,因为幸福和快乐就在我们身边。

让生命笑一笑,绽放出美丽的花朵。

让安全抱一抱,温暖你我他。

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇十

老师们、同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是“快乐的学习”。自从我们踏进中学的校门,就赶上了新课程的改革。记得还没改革以前,同学们一上课就觉得很烦,为什么呢?因为上课没意思。教师呢?总是一个人在那里讲唱主角;而同学们呢?有的在呆呆地听,胡思乱想,有的在做小动作,还有的在说闲话,根本不把学习当作一回事,当然考试也不可理想。可是现在不同了,每一位上课老师也不再自己一人在那里唱主角了,而是和同学们在一起一唱一合,共同探讨学习。每位同学对上课的兴趣都很浓,当然学习也会有所进步。总的来说,新课程改革可分为以下几点:

1、自主性探讨。

自主性探讨能够在我们的学习中发挥特大的`作用,它能够使我们同学自己通过看电视,去图书馆,上网等地查资料,自己解决某些实际问题,通过自己来学习,培养学生的自觉性,既能够使同学们对学习的兴趣变浓,又能够使同学们拥有自己的选择目标,内容及方式,从而为同学们开僻了一个广阔的学习空间,更让同学们懂得:其实学习并不困难,只要同学们肯努力,万事能成。正如名言中所说的“皇天不负苦心人”,“事上无难事,只要肯登攀”,“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强”,而让同学们懂得学习是快乐的。

2、合作性探讨。

合作性探讨对我们每位学生来说是必不可少的,就像电脑的主机和显示器一样,缺一不可。它能够使同学们在一起共同通过讨论来解决问题,从而使同学们拥有更好的学习习惯,对学习感兴趣,用自己的头脑来解决问题,而不是靠老师来解决。这样解决的问题才是“甜的”,而不是像以前那样古板,什么问题都来靠老师来解决,同学们即不主动发言,又不主动解决问题,那样从老师口中得出的答案我觉得是“苦的”,到头来还是一无所获,弄得教师生气,家长责怪,就连同学们本身也不高兴。现在可好了,一个问题全班都来参与,各抒己见,使老师满意,学生高兴,从而增添了学生的兴趣,又增添了学生的合作探讨性,让每位同学都能拥有学习的快乐。

3、探究性学习。

探究性学习基于学生的自身兴趣,它能够通过在老师的指导下,从自然、社会和学生的自身生活中,选择和确定探究主题,主动的获取知识和应用知识来解决问题的学习领域,这样,学生每遇到一个问题就会发挥想象,运用所学过的知识来解决。通过想象,学生能够获得无穷的知识;通过探究学习,能够增添学生对学习的探究能力和创新意识,学习科学方法,发展综合运用知识的能力,使学生通过探究性学习活动,形成一种积极的、生动的自主合作、探究的学习方式,从而使同学们对学习有着无穷的兴趣。

总而言之,在课程的改革下,同学们都能通过各种各样的方式来对待每一节课,通过各种各样的学习,使自己变得活泼、开朗,使老师高兴,父母满意,不再像以前那样用古板的方式来学习,一无所获。如今,每位同学都很快乐,因为只有懂得学习的方式才会感到自然的快乐。

我真心的希望每位同学都能够振作起来,把握时机,做时间的小主人,在美丽的蓝天下,在课程的改革下来努力的学习。不怕困难,不怕艰辛,争取每寸光阴,把握每分每秒,努力考上重点高中。

让我们在美丽的蓝天下,携手共创属于我们自己的世界吧!

我的讲话完了,谢谢!

演讲时间:10月25日。

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇十一

老师们,同学们:

今天,我为大家演讲的题目是:“心怀感恩”。

说到这里,同学们要问了,平时我们也经常说谢谢,其实感恩并不只是笼统的一句谢谢,而是内心的一种感受、一种行为。只要从生活中的一点一滴的小事做起,你就会觉得感恩就在我们身边。比如在父母做好饭菜时,你即使不能去帮父母炒菜做饭,你也可以帮父母拿一下碗筷,平时父母给我们的零花钱,我们不能乱花,因为父母挣钱也很辛苦能想到这一点其实就是一种感恩。在家里要对得起父母在学校也要对得起老师,只要你好好学习,认真完成作业,不惹老师生气,做一个听话的乖孩子、好学生,这也是感恩。

同学之间,大家肯定认为没有什么好感恩的,其实不然。同学们在一起学习,在一起欢乐,那是同学们之间的友谊,友爱。这种友谊,可以帮助我们克服困难,共同进步。这也是一种感恩。

我们要学会感恩,感恩父母,他们给予我们生命,抚养我们成人。当我们遇到困难时,能倾注一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈时,能耐心听我们倾诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用,老师的无私奉献,时时刻刻贯穿其中。还要感恩同学们,你们是我生活中的伙伴,学习中的助手,生命中的`一部分。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学习成长的快乐。

同学们,其实感恩就是要感谢养育你的父母;感激帮助你的人;感谢关爱你的老师。让我们好好学习,将来回报社会。谢谢大家!

最后,我想有三句话与在座的每一位共勉:常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;常怀一份感恩之情,它会让我们在工作的道路上奋勇前进;常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光!

谢谢大家!

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇十二

同学们、老师们:

大家早上好!

今天我为大家演讲的题目是“学会感恩”。

记得曾经有一首风靡中国的歌是这样唱的:“感恩的心,感谢友谊,把握一生,让我有勇气做我自己......”,回顾这个世界,确实有许许多多的东西值得我们去思考。

其实,得得我们感恩的人还很多很多。感恩同学吧!因为他们是那个与你寒窗苦读的人;感恩朋友吧!因为他们是那个与你共患难的人;感恩陌生人吧!因为他们是那个有可能在关键时刻给你帮助的人......感谢花草吧,他们给与你氧气;感谢动物,因为给予你欢乐......感恩生命,因为它让你学会珍惜;感恩挫折,因为,它让你学会坚强不屈......

学会感恩,学会感恩你身边一切的一切,你就会发现,世界原来如此美丽......

谢谢大家!

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇十三

既然上天赐我一双眼睛,我就该多观察身旁的世界,并尽力帮助其他不幸的人。

我们常听人说:"在人生的旅途上,别忘了驻足片刻,欣赏路边绽放的玫瑰。"但现代人忙碌得如陀螺打转,又有多少人曾放慢脚步,注意身旁美好的事物呢?我们脑里装的尽是排得密密麻麻的行程表,整日为工作烦心,还要被乌烟瘴气的交通搞得头顶冒烟,在这种情况下,我们几乎忘了身旁还有他人存在。

最糟糕的是,我也是属于这类庸庸碌碌、对生活失去敏感度的人,特别是在拥挤的街道上开车时。然而前一阵子我在街上目睹了一件事,霎时让我了解,在我这封闭的世界外,原来有这么广阔的一片天地。

那天我开车赶赴一个会议,一路上我一直在构思发言的内容。当我开到一个交通繁忙的十字路口时,红灯突然转亮。我心想:"没关系,待会儿速度冲快点,就不会再碰到红灯。"。

就在我心浮气躁地加足马力,准备绿灯一亮就冲出去时,路旁一幅景象突然吸引了我的视线。一对双眼失明的年轻夫妇手挽着手,准备穿越这个车辆川流不息的路口。先生手上还牵了个小男孩,少妇胸前则背了个婴儿,他们拿着白色拐杖一步一步探着,小心翼翼地往前进。

就当这一幕在我眼前发生时(我有全场最佳的视野),我见到一件令人不敢置信的事:从四面八方开来的每辆车,都不约而同地停了下来。没有人鸣按喇叭表示不耐,也没有人火冒三丈地大叫:"滚开,别挡路!"在这一刻,似乎一切都为这家人而静止。

我睁大眼睛,转头望望身旁的车辆,发现里面的驾驶员也都瞪大眼睛看着这一家人。突然我右边的驾驶员将头探出车外,对着他们大喊:"往右走,往右走!"其他的人受了他的感染,也都跟着叫:"往右,往右!"。

这家人开始一步一步地调整自己的方向,在拐杖的扶持和众人的指示下,最后终于平安无事地到达路口的另一边。这时,他们仍是紧紧地手携着手,这一点带给我莫名的悸动。

我注意这对夫妻脸上并无惊魂未定的表情,可见他们并不知道刚才的情况有多危急,然而目睹到这一幕的驾驶员们,都如释重负般地松了一口气。

最先见义勇为的那位先生转过头,隔着车窗对我说,"刚才好险呀!"而我左边车道的女士刚说了一句:"真是不可思议。"显然所有的人都被这个偶发事件所感动,平时大伙儿开车都是争先恐后,但遇到需要帮助的人,大家仍是会表现出人性善良的一面。

我后来常回想起这件事,同时也从中领悟了许多。我得到的第一个启示便是先前提过的"放慢脚步,关怀四周"(这是我以前常忽略的一点。)多抽点时间,仔细地瞧瞧身旁的人、事、物,也许你从某些细节里所得到的体会,能让你的人生全部改观。

我领悟到的第二件事是,不管眼前有多大的阻碍,只要我们坚定信心,信任正确的引导,就能达到预定的目标。

这对失明夫妻的目标只是想穿过路口,而他们身旁却有八线川流不息的车道。但在毫无畏惧及怀疑的情况下,他们还是一步一步地到达了对街。

其实在我们的人生道路上,同样有相当多的艰险困难;我们若能信任自己的直觉,并接受"明眼人"的指导,自然能稳当地走到目的地。

最后,我十分感谢上天给我健康的双眼,以前我总认为看得到是理所当然。试想整日活在黑暗中是何种滋味?闭着眼穿越马路,心情该是何等慌张恐惧?我们常忘记自己在生活中拥有许多看似平常,却十分珍贵的天赋。

当我开车离开那十字路口时,对人生有了更深一层的认识,对周遭的人更多一分关怀。既然上天赐我一双眼睛,我就该多观察身旁的世界,并尽力帮助其他不幸的人。

走过人生这一遭时,帮你自己一个忙吧!停下匆忙的脚步,花点时间,仔细观察你四周发生的事物。也许你会得到不少惊喜。

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇十四

(1)明确学习目标。

确定学习目标,做好预习,预习很关键,决定你学习效果的好坏。预习要做好基本知识的着眼点,基本技能的切入点。明确本节课你学习的范围和目标。搞清几个知识点,要解决哪些问题,要达到一个什么层次,是了解,还是理解。是掌握,还是运用等。确定重点和难点,才会在合作学习中有针对性的解决自己的困惑和重点。

(2)构建知识体系。

知识呈一个螺旋上升的趋势,我们利用已知知识解决新问题,形成新知识,在把新知识内化成旧知识,学习就是不断的让自己的知识更新,让自己的能力不断的升级。所以在学习时,不要给自己的思路设限,不要只学习不思考。一个知识点他们都有种群,就如采蘑菇一样,周围会存在很多的蘑菇,不要急的赶路,要在周围寻找。知识也是一样,要不断的思考,寻找周围的知识链,让各部分知识进行沟通。让这个知识点构建成一个知识体系,那么你学习就会高效,知识就会越来越宽,越来越广。思路也会随之清晰和灵活。

(3)解决知识漏点。

适度的练习,找到知识漏洞,学习存在的疑点,思维的盲点,能力的空白点,及时有效的补洞,完善知识,提升能力。在补洞时,关注为什么错,我该怎么解决?还有那些解法,反思此题的解题方法和思路,更重要的反思出此类题型的解题方法和规律,从而收获解决这一类题方法,避免了题海战术的高压方式。

(4)复习强化知识。

复习是我们整个学习过程的一个重要的环节,可以让我们的知识更加的内化,复习时对知识整体进行规划,还有尽量加以运用。数学中我们可以采取多做些综合题,因为综合题用到的知识最多,他是知识间紧密联系的完美体现,在复习利用综合题可以有效的提升自己的学习能力,运用知识灵活能力。

当然,在学习中我们还有很多的方法,比如养成多角度思考问题的习惯,掌握更多的学习方法,还要重视探索,合作学习,博采众多,不断的,不断从他人交换更多的方法和思想。优化的方法,可以让我们快乐的学习,体会更多的学习乐趣。

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇十五

老师和学生:

大家好。今天我们演讲的题目是《重视每一秒,快乐学习每一天》。

自古以来就有快乐学习的说法,比如“边学边学好不好?”。学习是一件美好的事情,读书是一件丰富自己精神修养的事情,书中的金屋,颜如玉,就是在我们快乐的学习中一点一滴积累起来的。但是,能获得知识的不是敷衍的学习态度,而是能获得有价值知识的循序渐进、脚踏实地的学习。

所以,当时间面临学习的时候,时间会很短,一定要把握好每一分钟,才能学得更深更透。当我们放松自己时,我们不仅浪费时间,而且浪费学习的机会。只有把每一秒都做好,才能过上一整天的学习生活。

我们即将面对的是一个考验我们学习的机会,——期中考试。考试前,全面复习是必不可少的。只有回顾过去,学习新的东西,才能锻炼我们的能力,提高我们的水平。要把课本的知识背下来,复习阶段做作业的时候更仔细更熟练的掌握各类题型的技巧。当然,要想更熟练的做题,可以课后自己找题,把握好每一个瞬间,让有限的学习时间得到充分的发挥。在这个阶段,我们也可以扩大自己的知识能力,吸收更多的知识,从而增加思维的范围和思路。

一秒钟也别想太多。当你在浪费几秒钟几分钟的时候,其他同学都在争分夺秒的投入学习,让你比别人少花几分钟的时间学习,浪费的时间越来越大,和别人的距离越来越宽。所以,学习是不停的,要分分钟进行学习,在学习中获得快乐以满足知识欲望,在快乐中认真对待学习的每一刻。

聪明人不是智商高的人,而是懂得学习,懂得把握时间的人。我们应该好好利用时间,多学习,让时间变得更有价值。

我的演讲结束了,谢谢!

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇十六

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是4号选手,来自4班。今天我演讲的题目是《感恩常在,快乐永存》。

并非我们没有遇到,只是我们没有细心去发掘它罢了。它不一定惊天动地,不一定让你泪流满面,不一定能够让你盖头换地,但它,一定会在你的心里流淌,引起你心灵的悸动。

学会感恩,生活中将永远充满快乐。

同样,当你的心里充满阴霾时,无论何时,只要你想起了那些值得让你感谢的片段,你的心定会明亮起来,拥抱着快乐去迎接每一天。

一个有着感恩之心的人,他的内心定也是强大的,不会轻易地被打倒!

请学会感恩吧!学会去发现身边的点滴恩情!用快乐打败悲伤!用拥抱迎接美好的明天!

我的演讲完毕,谢谢!

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇十七

亲爱的老师们,亲爱的学生们,早上好!

我们国家今天演讲的题目是《快乐学习、健康成长》。

什么是幸福?幸福是一种积极的态度。

也许你会说,唉!学习没有快乐。不,你错了。事实上,学习的乐趣可以在学习的过程中获得,但你还没有注意到。

合作学习,说一句话就开心;竞争中学习,你动我动,紧张刺激对方;成绩优秀,可以冲刺更高的目标,你应该开心;成绩平平,有更大的提升空间,你应该开心;你应该有多么强大的后座力!相信你的自信,它会产生很多快乐。

在以后的学习中,希望大家都能做一个快乐的读书人,让自己的真理和梦想在书里一路顺风。快乐不是十年寒窗后的回报,而是快乐学习的真实体验。同学们,让我们陪着书本和理想,在学习的海洋里兴风作浪,享受学习带来的快乐,健康成长。

谢谢大家!

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇十八

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好,我演讲的题目是《学会感恩,收获快乐》。

感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。

我们这一代年轻人,生活在太多的阳光和甜蜜之中:在家,父母给我们提供了丰裕的物质条件;学生时代,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境;踏上社会,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的氛围,我们要感恩父母。感谢父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候。

我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感谢老师的辛勤付出和教诲。

虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。在自己的工作岗位上,认认真真,踏踏实实,这是我们最好的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

我学习我快乐的国旗下讲话(专业19篇)篇十九

尊敬的领导,亲爱老师们,同学们:

今天,我国旗下演讲的题目是《快乐学习,健康成长》。

其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温馨,生活需要我们慢慢地去品味,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将它储存,在快乐中学会学习。

同学们,我们相聚的时间是宝贵的,所以,我们要充分把握当下,去努力,去拼搏!其实,我们的周围,有很多美好的事物。清晨,进入校门时,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命脉搏的跳跃,这是多么惬意的事;疲惫的学习后,静下心来,思考一下,我们今天掌握了什么新知识,又是多么开心的事。快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要,如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩,失去意义。

当今社会,很多人已经忘记去寻找快乐,他们为了获得金钱,地位,总是不停地往前赶,每天忙碌着,从不驻足欣赏身边的美好,失去了人生最宝贵的精神财富——快乐。作为学生,学习当然是首要任务,但我们千万不能成为学习的傀儡和奴隶,一味的学习,而丢掉了快乐。有人曾论断“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此,我们应保持乐观的心境,快乐的学习和成长。

最后一句话,和大家共勉“快乐是一天,不快乐也是一天,与其在不快乐中度过每一天,为何不天天快乐呢?”希望大家今后能够快乐的学习,健康的成长。

谢谢大家!

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