值日看图写话(精选12篇)

时间:2023-12-16 作者:ZS文王

优秀作文是写作者对所学知识的巧妙运用和个人思想的独特体现,它能够展示出作者的才华和创造力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,欢迎大家一起来欣赏。

值日看图写话(精选12篇)篇一

星期五下午,我和崔伊彤、闫文宇、薛瑞阳、赵雨轩一起干值日。我和闫文宇扫地,赵宇轩和薛瑞阳擦桌子,崔伊彤擦黑板。

我和闫文宇拿起笤帚,开始扫地。我们把教室的每个角落扫得干干净净、一尘不染。声音“唰,唰”地响个不停,好像在弹奏一首优美的乐曲。

赵雨轩和薛瑞阳擦桌子,她们把每一排的桌面擦得亮晶晶的,还把桌子摆得整整齐齐。

崔伊彤擦黑板,她拿起板擦,一心一意地把黑板擦得非常干净。

真希望教室里永远这么干净啊!

指导教师崔梅茹。

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值日看图写话(精选12篇)篇二

今天是星期四,我和小明、小丽、小芳是班级的值日生。等到下课后,我们商量好了,我去擦黑板,小明去扫地,小丽去擦桌子,小芳去擦窗户。首先我们先用点水把地面淋湿了,然后就开始打扫卫生了,我先擦完黑板,然后就帮小明扫地,我和小明扫完地就帮忙女同学做剩下的工作。一个小时过去了,我们四位同学都完成了任务,我们高兴地擦了擦汗水。

值日看图写话(精选12篇)篇三

今天,值日生好多啊!有的擦桌子,有的扫地,有的擦玻璃,还有的洗凳子。他们忙得满头大汗,都说:“好累啊!”可是他们没有泄气,一直认真做值日,一直做到教室干干净净为止,而且,一点灰尘都没有,他们才放心地回家了。

今天下午放学后,小红、美连和明明留下来做值日。他们认认真真地干了起来,明明拿来一把扫帚扫地,小红拿起黑板擦擦黑板。美连说:“明明,小红,我们一定要把教室打扫得干干净净的。”说着,她用手把桌子上的垃圾都扔到垃圾桶里。小明说:“好啊!让我们一起努力吧!”不一会儿,他们就把教室打扫得干干净净了。

叮零零,放学铃响了,同学们陆陆续续的回家了,热闹的学校一下子安静了许多。从二年级一班的教室里传来了组长小刚的声音:“小红负责擦黑板,小丽负责摆桌椅,我负责扫地。咱们三个人各自完成好自己的任务,努力让教室换个模样。”

说干就干!只见讲台上的小红踮起脚尖,左右挥舞着右臂,先用黑板擦将黑板上的粉笔字擦掉,再用湿抹布抹一遍,黑板立刻变得乌黑锃亮。最后,小红又用干净的干抹布彻底的过了一遍,一面亮得能照出人影的大镜子就呈现在大家的面前了。

这边小刚弯着腰,弓着背,双手紧握着扫帚,就像一只强壮有力的大对虾一样,从教室的前面一直扫到后面,耳边只听见扫帚发出的“沙沙”的有节奏的伴奏声。几分钟后,就使原本尘土飞扬、满地纸屑的教室立刻变得一尘不染。

那边小丽正睁一只眼、闭一只眼的一行行、一排排地摆桌椅,她把凸出来的推进去,凹进去的拉出来。就这样,整个教室的几排桌椅就像训练有素的士兵一样排列整齐了。

经过大家的努力,教室焕然一新,就像变了魔术一样,看:黑板是那么明亮,地面是那么洁净,桌椅是那么整齐。三个小伙伴看着干干净净的教室,心想:坐在这样的教室里学习,同学们的心情是多么舒畅,我们干得真棒!他们满意地背起书包,说说笑笑的手拉着手回家了。

星期五,是我们5组值日。李思睿和我一起擦讲台,王书阳擦黑板,王皓男和王嘉成扫地。

王书阳擦黑板,累得满头大汗,我和李思睿看见黑板被我们擦得很干净,满意地笑了。王皓男和王嘉成干得很卖力,把地扫得一尘不染。

老师来了,看见了教室被同学们打扫得这么干净,目瞪口呆,说:“5组的同学真是勤劳能干啊!”同学们心里比吃了蜜还甜!

有一天,小明早早的来到学校,他拿起笤帚到走廊去扫地。他从这头扫到那头,干得可认真了!

二十分钟过去了,小明终于把走廊扫干净了。只见他累得汗流浃背、气喘吁吁。他说:“可把我累坏了!”话刚说完,一阵大风刮来了一片树叶,正好落在走廊里。

这时小刚正好走出来,小明生气地说:“树叶在你们卫生区内,你把它扫干净!”小刚用脚把树叶一踢说:“你看是在你们班的卫生区!”他们争吵着互不相让。

又一阵风刮来,把树叶吹到了小明脚下。小明惭愧的低下头,把树叶扫起来。小刚哈哈大笑,他们两个又和好了!

值日看图写话(精选12篇)篇四

今天,同学们放学了,他们快速地收拾书包,快步走出教室。

我是值日生,所以我没有出去站队。我们六个同学开始行动啦!我拿着黑板擦,跷着脚把黑板擦干净。小红拿着抹布在水里洗了洗,就开始擦桌椅了,她擦过的桌椅就像新的一样。小林把椅子搬到桌子上,让小松和小丽方便地扫地。小丽扫地,小松帮助小丽收垃圾。小兰端着一盆水开始擦玻璃了,她把玻璃擦得亮晶晶。我们每个人都认真地做着自己的工作。

我最喜欢值日了,下次再轮到我们值日,我一定比这次做得还要好。

值日看图写话(精选12篇)篇五

星期五,是我们5组值日。李思睿和我一起擦讲台,王书阳擦黑板,王皓男和王嘉成扫地。

王书阳擦黑板,累得满头大汗,我和李思睿看见黑板被我们擦得很干净,满意地笑了。王皓男和王嘉成干得很卖力,把地扫得一尘不染。

老师来了,看见了教室被同学们打扫得这么干净,目瞪口呆,说:“5组的同学真是勤劳能干啊!”同学们心里比吃了蜜还甜!

星期二,一组组长雷宇凡和二组组长李余良,带领组员们在干值日。擦黑板的是小红,扫地的是小明,擦讲桌的是小华,拖地的是张明。

擦黑板和扫地的同学,两只手交换着干,他们真是聪明啊!

没过多长时间,他们就累得满头大汗,他们真是一群勤劳能干的孩子啊!

下课了,小朋友背着书包走出了教室。今天轮到小明、小东和小红值日,他们赶紧忙了起来。小东在扫地,小红认真地擦桌子,小明把黑板擦得很干净,他们三个都很认真地值日,所以很快就完成了。大家看着干净整洁的教室,都开心的笑了。

放学了,同学们排着整齐的队伍回家了。小青、小亮和小蒙留下做值日。小青负责擦桌子,小亮负责扫地,小蒙负责擦黑板。他们各尽其责,每个人都打扫得很认真,不一会儿就干完了。

他们看着黑黑的黑板,整整齐齐的桌椅,干干净净的教室,开心地笑了。

放学了,小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。小明扫地,小红擦桌子,小刚擦黑板。小明把地扫得非常干净,就连那些小小的碎纸屑也不放过;小红擦桌子擦得非常认真,把桌子擦得像镜子一样明亮;小刚擦黑板也很仔细。他们三个人把教室打扫得干干净净。

值日看图写话(精选12篇)篇六

一天,老师留下了六名同学在教室里值日。

小红和小明负责扫地,他们配合得很好。小红从教室后面往前面扫,把垃圾扫成一堆儿,小明拿撮子收。小强把桌椅摆放整齐。小丽和小兰负责擦桌子,小兰端回一盆水,她们把桌子擦得干干净净。小光在擦黑板,他从黑板的左边往黑板的右边一点一点的擦,他的办法可真好啊!他把黑板擦得又黑又亮。

他们干得很开心,很快乐。

值日看图写话(精选12篇)篇七

陈禹希。

星期五,全校搞大扫除。

小红和小兰齐心协力把讲台上的东西摆放得井井有条。小明和小强扫地,扫完了,小明和小强又拿了拖把把地拖得一尘不染,小刚负责擦黑板。

经过了一天的努力,教室被打扫得干干净净。

老师夸他们真是一群能干的孩子们呀!

指导教师    崔梅茹。

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值日看图写话(精选12篇)篇八

每个周的星期五就该是我当值日生了,这天我早早的来到学校,我的任务是:在同学们上学之前把卫生打扫干净,给同学们一个更舒适,更干净的学习环境。

我先把抹布打湿,把每张桌椅一张不落的擦了好几遍,在把教室里面和教室外面的窗户都擦得干干净净,在远处看就像一面透明的玻璃!接下来就是教室的地面了,我先拿来扫把,把教室从头到尾扫了两边,一丁点渣渣也不放过。再把拖把冲洗干净,把水拧干,把教室的地面也拖的干干净净,等地面干了以后,我拿起黑板擦把黑板擦干净,又用湿抹布擦了一遍,黑板变得跟新的一样!我们的教室就像变了一个模样,变的又干净,又崭新。

这时陆续有同学来到了学校,有的同学居然不相信是我打扫的,我感到有些失望。随后老师也来了,老师看到我的劳动成果高兴的夸了我一顿,把我夸的晕乎乎的。顿时我的心里比吃了蜜还甜。因为我的目的达到了,我给同学们创造了一个更舒适干净的学习环境,我以后还会继续把我的值日保质保量的完成。让同学们可以有个干净舒适的学习环境。

文档为doc格式。

值日看图写话(精选12篇)篇九

一天下午,小动物们去图书馆里看书。

图书馆里看书的人可真多啊!大家津津有味地看着书,一只小刺猬夹着书走了过来,它看见小兔子旁边有空座位,就走过去一屁股坐了下来,可还没坐好,身旁的小兔一下子跳了起来,大声尖叫着:“哟,真刺人,你的刺都把我刺痛了。”一旁的小乌龟和小松鼠都惊讶地抬起头来看着它们。小刺猬不好意思地说:“对不起,我不是故意的,这个位置给你坐,我到其他地方再找找。”小兔摸着头,不知道说什么好了,这时,小乌龟连忙走过去,拉着小刺猬说:“你别走,我和你一起坐,我身上的壳可坚硬了,你的刺刺不伤我,我不怕你的刺。”小刺猬开心地说:“好啊,谢谢你,那我就和你坐吧。”

小动物们都为小乌龟鼓掌,它们又一起认认真真地看起了书。

值日看图写话(精选12篇)篇十

1、能够看懂图意,知道图画所表达的意思,写出一两句话。

2、能够合理展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述事情经过,培养学生说完整话的能力。

3、能够把事情经过写下来,格式正确,学习正确使用标点符号。

重点:结合图画写一两句话。

难点:展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。

师:同学们,你平时在家帮助妈妈干过家务吗?都帮他干什么了?

学生交流。

师:在家里帮助妈妈做家务,那么在学校我们除了学习之外,还做过什么事情呢?我们一起来看一看,写一写我们自己的故事好吗?(板书:看图写话)

1、阅读相关要求。

师:同学们,你们知道在写话之前我们应该先做什么吗?

学生交流。

学生自读写话要求。

师:谁想把写话要求读给大家听一听?

指名读要求(2个)师评价。

指名读问题1、

师:读完第一个问题,你明白了什么?

学生交流,师板书:谁

师:那第二个问题谁想来读?读完这个问题你又明白了什么?

学生交流。

2、看图交流

师:读明白了要求,我们再一起来看图。

(1)你在图上都看到了谁?

(2)主要人物我们非常轻松地就找到了,下面我们再来猜一猜,他们这是要去什么地方呢?他们是怎么去的?(引导学生观察他们的动作)

(3)他们要去干什么呢?你是怎么知道的`?

(4)你觉得这个故事会发生在什么时间?(师板书:时间)

学生依次交流,师随机评价。

(1)同桌间互相交流。(要求:1、同桌间互相说一说,看谁说得清楚、明白。2、听的时候要认真,同桌有说的不好的地方,可以帮帮他,说得好就表扬他。)

(2)指名交流。(3个)

师总结。

师:相信同学们在听了大家的交流后,一定对图画有了更加全面的认识,下面就让我们拿起笔来,把自己想说的写下来吧。在写之前,老师还想给大家提几点写话的要求:

1、时间后面要加逗号,句子写完后要加上句号,如果句子长,中间需要停顿,我们要在适当的地方加上逗号隔开。

2、书写要认真,遇到不会写的字可以请拼音朋友来帮忙。学生独立写话,师巡视。

3、再次指名交流自己的作品师总结:在同学们的帮助和自己的努力下,同学们说话越来越完整,写话也越来越棒了。

4、布置作业

看图写话

时间谁地方干什么

放学后值日生教室打扫卫生

值日看图写话(精选12篇)篇十一

有一天,小兔子在河边散步,走着走着,忽然,它看见在河的对岸有一根非常新鲜的胡萝卜。那胡萝卜,看上去是那么可口诱人。小兔子心想:“我要是能把那根新鲜美味的胡萝卜,带回家去送给妈妈吃,妈妈肯定高兴坏了,那该多好啊!”可是,河水太宽了,小兔子根本无法到河对岸去。就在小兔子着急的时候,它看见乌龟爷爷正在河里游动。于是,小兔子就大声的喊:“乌龟爷爷,乌龟爷爷,您好,您可以驮着我到河对岸去,拿到那根胡萝卜吗?”乌龟爷爷笑着对小兔子说:“好啊!”说着话的功夫,乌龟爷爷就已经向小兔子这边,游过来了。乌龟爷爷笑呵呵地对小兔子说:“小朋友,快跳到我的背上来吧!我驮着你过河。你要小心点儿,一定要扶稳啊!不然会掉到河里去哦!”小兔子纵身一跃,一下子就跳到了乌龟爷爷的后背上。小兔子高兴地对乌龟爷爷说:“乌龟爷爷,乌龟爷爷,我知道了,我已经稳稳地抓住您,您就放心吧!乌龟爷爷,谢谢您了,这下我终于可兔子微笑着回答乌龟爷爷:“不是的,乌龟爷爷,我只是觉得,妈妈肯定会特别喜欢吃那根胡萝卜的,所以,我想拿到它,回家之后送给妈妈吃,妈妈一定会开心得不以过河了,我马上就可以拿到,那根新鲜美味的胡萝卜了。”乌龟爷爷笑呵呵地对小兔子说:“你这个小馋猫,是不是很想吃到那根胡萝卜呀!”小得了的。”乌龟爷爷微笑着对小兔子说:“好孩子,好孩子,如果,兔妈妈知道了你的想法,她会感到非常欣慰的。爷爷真的替兔妈妈感到高兴,有你这么一个乖巧懂事的好孩子。”小兔子笑呵呵地对乌龟爷爷说:“乌龟爷爷,乌龟爷爷,不要再夸我了,不然,我会不好意思的。”它们高兴地聊着天,在不知不觉中,乌龟爷爷就游到了河对岸。可能是因为,乌龟爷爷年纪大的缘故,它驮着小兔子过河有些力不从心了,当游到河对岸的时候,乌龟爷爷已经累得气喘吁吁,满头大汗了。乌龟爷爷和蔼可亲地对小兔子说:“好孩子,小心点儿,快跳到岸上去吧!拿到胡萝卜,就可以送给妈妈啦!”小兔子心疼地对乌龟爷爷说:“乌龟爷爷,辛苦您啦!我这么重,您驮着我过河,一定累坏了。乌龟爷爷,您放心吧!我会小心的,您不用担心我啦!”话音刚落,小兔子就猛地一跳,一下子就跳到了河岸上。小兔子用箭一样的速度,直奔胡萝卜而去,“噌、噌、噌”几步就跳到了胡萝卜旁边,小兔子顺利的拿到了胡萝卜,它高兴极了。这时,乌龟爷爷已经悄悄的向回家的方向游去了。小兔子高兴至极,差点忘了乌龟爷爷的存在。小兔子猛地一回头,才发现乌龟爷爷已经偷偷的离开了。小兔子望着乌龟爷爷大声的喊:“乌龟爷爷,乌龟爷爷,您等一等再走,您等一等再走,我要把这根新鲜的胡萝卜,分一半送给您。”乌龟爷爷听到小兔子的喊声,突然间停下了,回头对小兔子说:“好孩子,爷爷不喜欢吃胡萝卜,你的这份孝心,爷爷收下了,快跑回家去吧!把这根新鲜美味的胡萝卜送给妈妈,它一定高兴得不得了的。再见了,快回家去吧!不然,妈妈会担心你的,路上小心点儿。”小兔子远远的望着乌龟爷爷,有些依依不舍的样子。小兔子大声地对乌龟爷爷说:“乌龟爷爷,乌龟爷爷,您的话我都听清楚了,也都记住了,您就放心吧!不用担心我了,我这就回家去,找妈妈。谢谢您了,再见。”

小兔子恋恋不舍地,望着乌龟爷爷的背影,望着,望着……直到乌龟爷爷的身影,消失在它的视线里。这时,小兔子才安心地朝家的方向跑去,跑去找妈妈。

小兔子刚进家门,妈妈就着急地对小兔子说:“我的好孩子,你去哪里了?怎么到现在才回来?担心死妈妈了。”小兔子高兴地对妈妈说:“妈妈,妈妈,别担心了,我这不是安然无恙的,回来了吗!”这时,兔妈妈的眼眶有些湿润了,轻声地对小兔子说:“好孩子,如果你遇到了什么危险,妈妈该怎么办啊!”小兔子,拿过一张纸巾,轻轻地替妈妈擦拭眼角的泪花。温柔地对兔妈妈说:“妈妈,对不起,下次我不会这样了,让您这么担心我,真是我的不是。”兔妈妈一下子抱起了小兔子,亲亲左脸颊,亲亲右脸颊。兔妈妈柔声细语地对小兔子说:“好孩子,下次不这样就好了,妈妈原谅你了。”小兔子听到妈妈说,原谅它了,它就迫不及待的和妈妈讲述了这一路上所发生的事情。说完就把装在兜里面的胡萝卜,赶紧掏出来送给妈妈。兔妈妈抚摸着小兔子的头说:“好孩子,你不仅长大了,而且更懂事了,妈妈以你为荣,妈妈爱你。”可是,这时的小兔子脸上,略微的显得有些遗憾。兔妈妈见到小兔子这样的表情,就担心地问:“好孩子,快告诉妈妈,发生什么事了?让你这么不开心。是不是有人欺负你啦?还是你的身体有些不舒服啊?或者是你的肚子饿了?”小兔子一本正经地回答妈妈说:“妈妈,您不用瞎担心了,这些都不是。我只是觉得乌龟爷爷那么辛苦的驮我过河,到最后我都没能,报答它,心里觉得有些不舒服。”兔妈妈语重心长地对小兔子说:“傻孩子,不要难过了,下次还有的是机会,报答乌龟爷爷呀!等到我们再遇到乌龟爷爷的时候,妈妈和你一起,请乌龟爷爷来家里做客好不好?”小兔子听了妈妈的话,脸上终于露出了的笑容,高兴的手舞足蹈起来。

小兔子的孝心,爱心,真心值得所有人学习与发扬。

值日看图写话(精选12篇)篇十二

柳树醒了,小草们也悄悄地探出头来我拿着风筝走到一片美丽的草坪上放起了风筝我刚把风筝放上天,两只活泼可爱的小燕子就飞来了,和风筝玩起了游戏。

夏天是个炎热的季节。爸爸带我到小溪里去游泳,小溪里的水凉凉的,真舒服!

秋天是个丰收的季节,

作文。

果树上挂满了各式各样的.果子:苹果涨红了脸,石柳冽开了嘴,桔子像一个个小灯笼挂在枝头……。

冬天是个寒冷的季节。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘荡下来,给大地铺上了一层厚厚折棉被。我和小朋友们一起堆了一个大大的雪人,真好玩!

春夏秋冬,每个季节我都喜欢!

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