成功英语演讲稿(精选16篇)

时间:2023-12-14 作者:紫薇儿

英语是一门拓宽就业机会的重要技能,很多国际企业都需要员工具备英语交流能力。接下来,小编就为大家整理了一些常见的英语总结写作误区,希望大家能够避免这些错误。

成功英语演讲稿(精选16篇)篇一

1、有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。

2、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢?

3、要无条件自信,即使在做错的时候。

4、你不能左右天气,但你能转变你的心情。

5、多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。

6、在这世界上没有什么美好的东西,也许时间就是我们拥有的唯一美好的东西,我们不能荒废它!谁能知道明天会发生什么事呢。时间就是永恒,人们荒废时间就是荒废永恒。

7、诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。

8、智者一切求自己,愚者一切求他人。

9、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。

10、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

11、游手好闲会使人心智生锈。

12、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。

13、每天告诉自己一次,“我真的很不错”。

14、瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。

15、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

16、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。

17、每一种创伤,都是一种成熟。

18、有理想在的地方,地狱就是天堂。

19、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。

20、人不怕走在黑夜里,就怕心中没有阳光。

21、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

22、当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下!

23、当你知道迷惑时,并不可怜;当你不知道迷惑时,才是最可怜的。

24、经验是由痛苦中粹取出来的。

25、人生路上有阻挡你梦想的砖墙,那是有原因的。这些砖墙让我们来证明我们究竟有多么想要得到我们所需要的。

成功英语演讲稿(精选16篇)篇二

什么是成功,成功就是把一件事做到很高的层次,所谓功成名就便是对成功的准确描述,达到功成名就应当说是成功了,比如一个科学家发明了高科技产品,这便是科学家的成功。一个书法家写了一手好字,这便是书法家的成功。一个作家写出了人们喜爱的作品,这便是作家的成功。一个歌手唱出了人们拍手叫好的歌声,这便是歌手的成功。

已经在社会上走过了很长时间了.体会过多少酸甜苦辣。也能分得清很多人的看法.关于成功的这个词语.听得太多了。有些人理解,你能过上体面的生活,就是成功;有的人说,能让你身边的人,因为有你,而生活更好,就是成功;有的人说,有自己伟大的事业就是成功。但对我来说,我内心的深出,更认同马云关于成功的理解.

他说,你永远不要盯着你做一件事情能赚多少钱.你要树立一个目标.当然,是指你决定终生为之奋斗的目标.这个目标的初衷是,你希望通过这个目标,来改变世人的生活.让世人生活的更好.如果你做到了,你就成功了.我非常认同这个观点.一个人对于世界正面的积极的影响力有多大,就说明他就有多成功。

这些年,从事网络方面的工作。对网络方面的成长,可以说历历在目.,阿里巴巴年成立。经历。已经是一家大型的成功的公司.他改变了中国3000万小企业做生意的方式.成立的淘宝,改变了很多中国人购物的方式,让几百万中国大学生,有饭吃.这是一个多么伟大的成就;世纪佳缘,经过段段的5年发展,已经成功未婚男女找到了归宿.等等。这些网站,都是非常成功的。他们之所有成功,是因为他们改变了人的生活.让人的生活因为有它更精彩.

所以,经历了这么多,我想说一句,无论我现在生活的怎么样,在这个网络形成的世界村里,只要我有一天,创造了一个所有人都需要的东西,我也就成功了。那么什么是所有人都需要的呢?这个有待去挖掘.

成功英语演讲稿(精选16篇)篇三

老师们,同学们:

早上好!今天我讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长张佰苓先生在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个高中学生,我们必须明白自己的'仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯,做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明、和谐、美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明和谐校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,共同构建和谐校园,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

成功英语演讲稿(精选16篇)篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活中,每一个人都渴望成功。有的人渴望事业上的成功,有的人渴望爱情上的成功,而我一直渴望学习上的成功。

初一以来,我的数学成绩就不是特别稳定,好几次考试,我都是因为数学考试发挥失常,而导致自己与班级总分前五的排名擦肩而过。为此我感到非常懊恼,我是多么渴望能进入班级的前五名啊,我听见内心有个声音在呐喊:“相信自己,你一定可以的!”

在最近的一次月考中,我自认为自己考得还算不错。可理想很丰满,现实却很骨感。我的自我感觉良好换来的却是卷面上两个刺眼的数字——53!我不敢相信自己的眼睛,然而我却不得不面对这个现实。我感觉自己离前五名的目标越来越远了,内心不禁有些失落,可隐约中我又听见有个声音在对我说:“相信自己,你一定可以的!”

我盯着那鲜红的数字53看了许久,虽然有些刺眼,但也许它是在提醒我应该振作起来,而不是什么也不做对着试卷发呆。于是,我认真地分析了自己的试卷,其中大部分题目都是自己基础知识没有掌握牢固而导致的丢分,还有一些是因为自己计算粗心而导致的扣分。如果我上课再认真一点,计算的时候,再细心一点,我是不是就有机会了?“对!相信自己,我一定可以的!”我咬了咬牙,对自己坚定地说道。

一回到家,我就把考卷认真订正了一遍,把每一个不懂的知识点都罗列出来一一弄懂,一些实在不懂的地方,就做个记号问老师。我还给自己定了个目标——下次月考考进班级前五名!

接下来的日子,我每天上课认真听讲,做笔记,利用下课的时间追着老师问不懂的知识点,我的妈妈看到我的表现都感觉我像变了一个人一样。渐渐的,我感觉自己作业的错误率越来越少,做题的速度越来越快。一个月很快就过去了,我期待的月考终于到来了。

月考结束后,试卷发了下来,我最担心的数学考了一个89分,总分并列班级第四名。听着老师在讲台上对我的表扬,我内心充满了激动。功夫不负苦心人,我终于凭借自己的努力实现了目标,成功的感觉真好!

成功的路上充满了千难万阻,但唯有内心坚定,渴望成功,我们才能更快地抵达成功的彼岸。

成功英语演讲稿(精选16篇)篇五

让我们首先找到自己认为的“成功者”,也许他们是一些历史英雄人物、是某些著名的企业家、发明家、劳模、球星、影星,或者是你身边的上司、同事、朋友,当然也可能是你自己。仔细分析一下,你认为决定他们成功的前三位要素会是什么?很快,我们就能列出一大堆,因为决定不同人成功的关键要素,不尽相同。针对同样的问题,我曾作万人次以上的调查。仔细分析与归纳,我们会发现其中似乎有一些规律:其中有一大类因素与我们的自我取向有直接关系,我们将它定义为“态度”,如积极、主动、努力、果断、毅力、奉献、乐观、信心、雄心、恒心、决心、爱心、责任心—这类因素大概占80%左右;另一类要素,属于后天修炼所得,叫“技巧”,如善处理人际关系,口才好,有远见,创造力强,技术好,工作能力强—这类要素大概占13%左右;还有一些看起来我们无权决定的客观因素,我们将它们归定为“其它”类,如运气、机遇、环境、背景、长相、天赋等,这类要素约占7%左右。

既然决定成功的要素中80%都来源于态度,似乎,我们已经可以得出解个结论:成功是因为态度。然而,你也许会认为这一结论似乎有些牵强,因为还有20%非态度因素,或许它们才是起决定性作用的关键要素。

现在,让我们来研究一下“技巧”。

例如,某人有善处理人际关系的技巧。但为什么人际关系好?不外乎,其一他愿意与人接触;其二,愿意真诚与人相处,而此两点已是态度问题。相反,假使真的只是“用脑”做人,而非“用心”做人,则定然日久见人心,用技巧与人相处的结果是,得到朋友、得到信任的速度与失去朋友、失去信任的速度一样快;同样的,口才好,其根源也一定是因为他准备口才的态度:勤学。。。腹有诗书语自华,多练。。。梅花香自苦寒来;为什么创造力会强?是否也是来源于他不断进取、创新的态度,再加上不断努力、尝试、练习、总结、提升自已的态度,而最后造就了他非凡的创造能力?技术好,相信一开始也是因为其愿意练习技术的态度与常人不同。。。

研究分析所有的“技巧”因素,都会得出同样的结论:态度与技巧其实是因果关系。所有今天技巧都根源于昨天的练习技巧的态度。换句话说,今天的技巧有问题,是因为昨天的态度不够好,而明天的技巧如果不好,那一定是因为今天的态度出了问题。这13%的“技巧”,若剔除时间因素,就属于“态度”。如此,态度已占成功要素的93%,“成功是因为态度”这一结论似乎具备了更大的说服力。

再者,让我们继续来探讨“其它”因素。

运气不好,没有机遇,是人们为失败最容易找到的借口。偶尔一次运气,当然归功于运气,然而成功仅靠一次运气远远不够,因为靠这一次运气而成功,但十有八九会因为没有下一次运气而失败。成功需要持续的好“运气”,而持续的运气肯定不是“运气”的本身在起作用,恰恰是因为积极主动去准备、创造“运气”的态度与把握“运气”的能力。

环境、背景对成功有不小的作用力,正所谓“时势造英雄”。但只要我们稍稍转换角度,扪心自问:生长在“英雄”同一环境下有许许多多的人,为什么时势只造就他,而没造就其他人?古人云:富不过三代。既然“背景”如此富有,为何后代不能继续拥有财富?反过来,更如何解释“白手创业”?既是白手创业,表明没什么“背景”,没什么“背景”,靠什么致胜?按照同理的逻辑推断,“环境、背景”等要素的根源,依然是人们对它们的态度。

成功英语演讲稿(精选16篇)篇六

“很久以前,有个国王,他的女儿貌美如花。老国王向所有来求婚的男士提出了三个任务作为挑战,而每一项任务都异常艰巨,几乎不可能完成。一天,来了一位年轻英俊的王子……”好了,下面的故事你们都知道了。三项任务在不同的版本中各不相同,但关键部分的情节都如出一辙:王子成功地过关,得到了公主的芳心。而故事的结局也都一样,最后一句都写道:“从此他们幸福地生活在一起。

为什么我们对如此美妙、如此不切实际,而我要说,如此缺乏想象力的东西这么乐此不疲呢?这样的故事又如何能够经历几代人的重复?我想,因为它是典型的成功的例子。故事的思想性很强,具有代表性。通过故事带给我们的启示,我们认识到了成功定义中的四个步骤;第一,目标的设定,有如故事里美丽的公主;第二,所遇到的困难和挑战,就像三大任务;第三,克服困难的过程,故事中青年经历重重难关可以作为象征;第四,就是成功的果实,如同幸福的婚姻。

这个故事不仅迎合了人们内心深处对成功的向往,也强调了过程和结果的不可分离。如果通往成功的道路崎岖曲折,那么成功的回报必然硕果累累,反之亦然。如果一个人继承了父辈的百万家产而生活得轻松富足,那么,即使在物质上,他也不能算是个成功人士,因为,他的`财富并没有经过艰难困苦而获得。确切地说,“成功”这个词,不是个静态简单的定义。在我的理解中,真正意义上的成功是奋斗的过程和经历了奋斗之后赢得的满意的结果。请让我另举一例来阐明我的见解。

如果我们试着改变足球的比赛规则,将球门放得很大,换下大卫·希曼或其他任何的守门员,这样,随便哪个“大卫”,比如说,“大卫·贝克汉姆”,就可以轻松进球,然而这样进一球却不能给他带来成功的震颤与喜悦。如果我们再改一改比赛规则,不让阿森纳队的防守来守门,那么,贝克汉姆只要动动手,其实就是抬抬脚就能进一球,那样的话、,实际上也没有什么比赛可言了,因为赢球的意义已经不存在了。在接受挑战、克服困难和经历磨难的过程中,“成功”的价值才得以丰满。取得成果的意义和所克服的艰难的程度成正比。所谓成功的概念不是一成不变的.而昙相对而言的,因为困难的性质也是相对意义上的。

正常人不费力气做成的事对于一个残疾人来说也许相当困难。获得了同正常人一样的能力,这个残疾人就获得了成功。这便是我们为什么崇敬史蒂芬·霍金的原因—虽然行动不便,受到了轮椅的限制,他依然为科学界作出了巨大的贡献。

就我自己而言,生性羞涩,容易怯场,不得不鼓起非常大的勇气来参加此次的演讲比赛。我完全可以待在一边,不参加大学级别的比赛,而落得轻松自在。可是,我还是选择了接受这一挑战来面对困难。现在我来了,如果我能够得第一的话.这对我来说就是巨大的成功。如果,我是最后一名—我希望情况不是这样—但如果我真的是最后一名,我也不会认为这次的尝试是一次失败,反而我要把它当作一次真正的成功来庆贺,因为我一部分的目标是对自己性格的锻炼—更加坚强、勇敢地面对困难。对我来说,这标志着我在通向成功人生的漫漫征途中又向前迈进了一步,尽管是很小的一步,但是我确实通过参与真正地获得了收益。

回到我们年轻英俊的王子和对“成功”的四步骤定义上吧,您也许已经注意到了财富、地位和名誉等这些世俗的标准在故事中并未提及,相反故事强调了克服重重困难的过程。古代的智慧已经对成功的意义下了定义,这也是我的定义。

谢谢!

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成功英语演讲稿(精选16篇)篇七

国旗依旧在天空飘扬,国歌依旧在耳边回荡。仰望长空,让我们在一片广袤中感受一片激情——拼搏。

看,五星红旗,我们心中的图腾,她庄严,美丽,热烈,鲜艳,站在这面火红的旗帜下,感受火热的生活,你的心中是否已翻腾起巨大的波澜,任凭那思想的野马把你带回那战火纷飞的年代,抛舍了多少头颅,倾洒了多少热血,拼了八个春秋,搏了三个年头,终于,我们换来了这面光荣的旗帜。

也许历史的车轮已离我们太过遥远,那么让我们体会一下身边的拼搏。还记得几个月前,32路英雄豪杰进军韩日。在没有硝烟的战场上,进行着群雄逐鹿的争夺,同样在流血,同样在流汗,同样在为着最后的胜利奋力拼搏。

体育竞技尚且如此,那么对于自身的本职工作来说,是否应该更上一层楼呢?仍然在听投悬梁锥刺骨那千年不衰的历史故事,依旧厉行着“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟”的学习准则,让我们把这一切的一切称之为拼搏。在披荆斩棘之后体会百尺竿头更进一步的辉煌。

三分本天定,七分靠打拼,爱拼才会赢。

拼搏是一种过程,历经拼搏,更不会再因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧。

拼搏是一种资本,它助我们在主动中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感。

拼搏是一种境界,它即没有风花雪月的浅唱低吟,也没有初入社会的感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。

走一条无怨无悔的路,拼搏,为你响起成功的前奏。

成功英语演讲稿(精选16篇)篇八

尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!我是初一二班的金纯希。今天我国旗下讲话的主题是《良好的习惯是成功的开端》。

我们从蹒跚学步、牙牙学语至今,学习过不少日常行为规范,这不仅是一种要求,也是一种行为习惯的“养成”教育,因为,日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范,学习它们,实际上就是在学习一种好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好习惯。

所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等,“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使人受益的习惯。

一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大!如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的。

13岁就成为中国科技大学的大学生周峰,在谈到自身成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯:一是量化的学习习惯。他认识汉字、记英语单词,都是每天10个,即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来,3000多个汉字记住了,3000多个英语单词也记住了。二是定时学习的习惯。该学习的时候学习,该玩的时候玩,自觉性极强,不需要别人提醒。

由此可见,好的习惯可以使人不断走向成功。但是,习惯的养成是一个很长的过程,不可能一蹴而就。

以上两个故事告诉我们,良好的习惯是成功的开端。成功都是我们想要的,而成功不可能一蹴而就。对于我们学生而言,好的学习效果、好的学习成绩都是我们想要的。这就需要我们从听好一节课开始,从积极思考、认真完成作业做起。在校园里,我们还要学会合理安排自己的学习和生活,学会交往,努力寻找更多的平台发展自己的能力,努力培养自我教育、自我管理、自我服务、自我完善的能力,直至自我激励,达到更高、走到更远,无悔于自己的青春岁月。

同学们,让我们一起,从今天做起,从现在做起,从我们身边的小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

成功英语演讲稿(精选16篇)篇九

1、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

2、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。

3、当你能梦的时候就不要放弃梦。

4、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

5、一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛,什么是对与错。

6、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。

7、逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。

8、水只有碰到石头才能碰出浪花。

9、昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。

10、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。

11、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。

12、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

13、谁不曾一意孤行,怒发冲冠过怕只怕少了那份执着。

14、绳锯木断,水滴石穿。

15、世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

16、你可以看不惯一些东西,但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。

17、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

18、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

19、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

20、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

21、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

22、再冷的石头,坐上三年也会暖。

23、自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。

24、你能做到的,比想像的更多。

25、每天醒来,敲醒自己的不是钟声,而是梦想。

26、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

成功英语演讲稿(精选16篇)篇十

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

每一个人都会有自己最喜欢的老师,你喜欢的老师是严厉的,还是不严厉的呢?

成功每个人都面对过,但是每一个人也失败过。失败不是永远都失败,而要勇敢面对。

记得有一次,我校开展开田径运动会,我参加了长跑比赛的项目。起初我跑得非常快,到后来我竟跑到了最后,比赛结束后,我正在找原因时。突然老师走了过来,他对说:“吴超啊!你知道你为什么会跑在别人的后面吗,而不是在前面。是因为你开始跑得快,到了冲刺时,你的体力已经消耗得差不多了,只有被别人反超过你自己。脚也会发软。”

别看它只是一句很短的话,可是意味深长。但是这句话就为我的下一次的比赛做下了铺垫。当第二次比赛时,我就按周老师说的去做,到了最后,我虽然没有得到冠军,但是,我已经是亚军了。

因为,我自己已经做到了很好了,没有遗憾,正所谓:“一山更比一山高”嘛,每当我走到操场的时候,我的耳边常常回响这么一句话:“不要被困难打败,要做一个坚强的人”。从此以后,不管我在学习上,还是生活中,我都永远记住周老师这句话:“不要被困难打败,要做一个坚强的人”。

成功不是什么事都能成功,但是失败不会永远都失败。记得有一次,我和几个同学去蹬山,虽然山路崎岖难走,我们差一点儿没到山顶。但是,我们互相帮助,一个同学牵着另一个同学的手,取得了蹬山胜利。

看来,任何事情的成功离我们并不遥远,只要我们脚踏实地,努力拼搏,成功就是我们的,同学们,我们去奋斗吧!

成功英语演讲稿(精选16篇)篇十一

大家早上好。

今天我演讲的题目是《摆正心态好成功》。

现阶段,由于学习的压力特别重,同学们或多或少都会产生一些紧张的情绪,严重的甚至会影响到正常的学习,造成对学习成绩的不良影响。这些心理问题大体可分为为四种类型,即学习焦虑、学习绝望、学习自负和学习苛求。

学习自负是有些学生学习上非常自负,认为自己水平能力很高,自我感觉良好,但眼高手低,一看就会一做就错,殊不知自己是“半瓶子醋”。平时学习,浮躁懒惰,不深入,不系统,浅尝辄止。考试时,粗心马虎,不认真,不仔细,一塌糊涂。这种心理问题也是一种很严重的情况,它甚至能决定你高考的成败,而一旦改掉这个毛病,你的成绩就能跨上一个新台阶。我们要做的有三点:挫折教育,消除浮躁;平静心态,刻服自负;及时鼓励,强化改进。

学习苛求是有些成绩优异的学生,往往会有一种紧张急切的情绪,会感到压力大,负担重。随着高考的日益临近,他们的这种感觉也会与日俱增,甚至使自己对高考产生一种畏惧心理和逃避心理。究其原因,主要是学校、家庭、学生自己期望过高,如做得不够好,就会产生深深的自责。此时,可以调低期望值,选定正常发挥就可以考取的院校,放下包袱轻装上阵,以一种轻松的心情面对学习。还有就是要摆正心态,享受学习带来的乐趣。

高考的战场就在不远的前方,我们寒窗苦读十余载就是为了赢得那场战争的胜利。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我们有揽明月九天,取巨鳌撑天的志向,我们有夸父追日,精卫填海的坚持,我们有宝剑一出,谁与争锋的自信,感慨今日长缨在手,试问何时缚住苍龙。

我的演讲完毕,谢谢大家!

成功英语演讲稿(精选16篇)篇十二

大家好,我是孙修漠,今天我怀着愉快而又忐忑的心情给大家算是讲这么一会儿。为什么说我忐忑呢?因为我天生就是一个性格腼腆的人,站在台前总是感觉那么的不自在。但是我听沃老师说是给成功大学的优秀同学们讲课,我感觉我就算丢脸我也要来,这是我的荣幸。

今天我想从两方面给大家谈谈,第一个是关于等待,第二个是关于依靠你自己,好,咱现在进入正题。

我有一个习惯,就是讲什么东西时喜欢从某个故事着手,今天也不想例外。故事还得从我上高中的时候说起。长久以来,在我的内心深处有一堵墙,它让我对精彩望而却步,对梦想不敢奢求,它大概就是所谓的不自信,也就表现为能力的不被体现与对自己的轻视。不自信的原因大概就是因为“成绩不好”。大家都看重成绩,老师、家长喜欢成绩好的同学。于是很多像我这样成绩不理想却充满着发展潜力的人只能在角落里哀叹“时运不齐”。但是我常常希望自己有这么一个机会来改变一下自己,多少让自己变得成熟一些,脸皮厚一些,不过我总是羞于跨出这么一步,很多机会就这样白白流逝,到后来甚至形成了恶性循环。越是不敢改变越是不自信,不怕大家笑话,我高三的时候女生看我一眼我就脸红。不过我的命运出现了转机,那也是一个小故事。有一次我出远门,车来得晚,好不容易上了车我想起给送我的`叔叔发了条短信“叔、我终于上车了,这车晚点了”。过了不到一分钟短信回来了,是这样说的“上了车就好,路上小心点。记住一句话,生活中也会有很多情况让你停滞,若是无法前进,就一边努力一边等待吧”。这句话说得我是五体投地。更重要的的是,这句话给了我很大的启发。我想确实是这样的,有些时候我们确实寸步难行,生活会不经意间给与我们苦难或是挫折,与其埋怨,不如努力。于是我发挥了我现学现用的特长,现在的不自信让我不敢迈出第一步,索性我就先不在这了纠结了,我先丰富一下我的大脑,等到我稍微自信的那一天,也许就能锋芒毕露了。高三那一年我看了很多书,上至诸子百家、下至找死的兔子,我都看。当踏入宁职院的大门时我想我的春天来了,我要去改变一下,勇敢地踏出第一步,不然我都对不起我一年来用数学课的时间偷偷看的《德川家康》。我竞选了班长、参加演讲比赛、学生会,这些经历都深深刺激到了我。影响到了我,我的现状就好像从清朝末年的闭关锁国一下子到了新中国的改革开放。进步是有的、遗憾、不足也是有的,但是我取得了成功,至少我改变了、不那么扭扭捏捏、顾影自怜了。最好的证据就是面对在座的这么多优秀的同学我还能说出来话。而在高中的时候,我讲多长时间久抖多长时间。这就是我的故事、同学们,请记住那句话“生活并非一帆风顺、无法前行的时候,就请你一边努力一边等待吧。

要是大家到现在还没有厌倦的话我想给大家讲一讲依靠你自己的问题。相信你自己,依靠你自己,让自己成长起来,而不是靠别的什么。光是凭借“靠”与“依赖”,我们不会长大。为了让大家更直观的理解我的这种想法,我试着从中国教育的角度来简单剖析一下,论证我们为什么要靠自己。仅是一家之言,不足之处请还大家多多包涵。

不知同学们有没有发现一个问题:从小的时候,父母就非常注重我们的学习成绩。如果你某次数学测试只得了十五分,回到家竟然还能若无其事的吃饭,爸妈看到你这样,会说,你看看你,成绩这么差,我小的时候数学考了98分都会回家痛哭。我不否认我们在座的各位同学的高中成绩不如本科生,但是我有一个观点:中国绝大部分的大学的录取标准是什么?—————是你的高考成绩,而非其他。换言之,相对于本科生而言,我们不是一个解题高手,仅此而已。

现在我来分析一下我们的高考制度吧。中国的大学设置录取分数线,600分你有资格上北大,清华,580你可以选择上山大,上浙大,200分你就歇菜。但不管分数如何,总有大学愿意录取你。你来读专科,仅仅是解题手段不高明。

每个人都有自己擅长的领域,有自己独到的简介,但也不免有偏颇或不成熟之处。考大学的优秀学子千千万万,那么学校通过什么手段录取学生才能知道他的思想如何,知识体系是否丰富呢?大学无法完全判断你所有的精妙思想,于是它只能通过一种较为科学的方式将你抽象的思想具象化,比如说考你数学方程式、集合、函数的解题过程,或者是要求你写一篇命题作文,以这种方式将你无序的思维专业化理论化的整理出来,那就是考试了。但考试充其量也只是在某些方面检测你的能力,它本身是片面的,单调的,无法覆盖全部的。

“现代科举制”有一定的积极意义,在一定程度上选拔了鹤立鸡群的学习佼佼者,却将大部分有创新精神的人排斥在外,顺我者欢迎光临,逆我者沙扬娜拉。大学录取了众多的“高手”,而“淘汰者”与此同时开始了在其他方面的发展。你说孰优孰劣如何定论?只要人的思想多,就会有了很多思想与思想碰撞的机会。有了想法的时候,也就有了爱迪生的电灯,鲁迅的“痛打落水狗”。而有没有这些思想和上大学本身没有关系,这些是你和这个世界发生反应后自然生成的一些东西。就读于哪所大学,仅仅是我们人生选择的一部分。我们仍然可以拥有好的想法,去大胆的发表见解。

但有好想法的前提是要多学些东西。就好比你的大脑是一个碰碰车场,你的知识和想法越多,场地就越宽广,碰碰车就越多。碰碰车越多的运动场车辆相撞的几率就越大,在激烈的争逐中便能撞出思绪,撞出想法,倘若你不积累不学习,你就做不成车场老板。

同学们,诚然我们在某时某刻都不是解题高手,但我们未必不是创新性人才。问苍茫大地,谁主沉浮?我们不能因为自己是专科生就哀叹不如本科生能力强,希望大家能最大限度的利用好大学资源,充实自我,打下各方面扎实的基础。

现在,我想再给大家分析一下“学历”。钱钟书先生在《围城》中是这样解释学历的,他说“这一张文凭,仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑,小小的一方纸可以把人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。这就是学历。”窃以为这是有道理的。我的理解是,学历就像玩“跑跑卡丁车”时的l2驾照一样,等我好不容易考过了l2驾照,有机会去和高手赛跑了,但是我却发现,在很多情况下我竟然跑不过l3里级别低于我的人。由此可见,有驾照是一回事,能不能驾驭自如是另一回事。同样的,学历可使你踏上一个较高的跳板,至于能跳到多远则完全取决于你的真才实学。

不同的企业需要用不同的敲门砖叩响他们的大门,本科是目前通用的比较坚固的一块敲门砖罢了,敲开门后能否大展身手靠的是自己的一点一滴努力孕育出的本事,学历也不再具备说服力。

同学们,永远靠自己,不要停止建造碰碰车场。当身边的人在玩电脑,你能去看书就是一种进步;当别人还在纠结如何制定计划,你能去实行了就是一种超越。我曾经去过诸如宁波大学、浙江师范大学等本科院校,看到了那里学生们的学习状态,我即刻总结出了我们和本科院校的差距————那就是他们的学习氛围和学生孜孜不倦的学习精神。这一点尤其重要。

产生差距的因素,不是老师,不是专科或本科的区别,而是一种深厚的学习氛围和求索进取的心把我们之间的距离拉大了。你输给了自己,输给了学习氛围,输给了对形势的判断,输在了自暴自弃上。因此我想说,做你自己的上帝。自信,勤奋,自立,思想的活跃,会带给你一个美好的人生。

从何时开始,我们只会向权威屈服?从何时开始,我们不好意思跟别人不一样?从何时开始,你放弃了捍卫自己论点和立场的机会?从何时开始“以和为贵”变成懦弱的最好理由?要改变自己,要让自己变得独立,就开始从问“为什么”开始。

前方之路,道阻且长。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。多给自己一些信心,勤奋一点,努力一点。我们的人生一样精彩!

成功英语演讲稿(精选16篇)篇十三

老师们、同学们:

上午好!今天我国旗下讲话的题目是《从自律走向成功》。

安德列耶夫曾说:一个人最大的胜利就是战胜自己!没错,在纷繁复杂又充满蛊惑的世界中艰难前行,势必会受到金钱、权力和各种利益的诱惑。这时,阻碍自己的前进,破坏自己艰苦努力的敌人,往往是自己。

一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一朵浪花,而一时懈怠,也似忽只是慢慢机遇上的一颗沙砾,但一次次放松与懈怠的积累,就会演变为顽固不化的恶习,最终,在自己的松懈中散漫下来,将会惨烈的败给自己。

也只有严于律己,能时刻约束自己的人,才会攻克这个最强大的敌人而走向成功。如果一个人不能自我控制,那么他就不能很好的约束自己,自然,就没有资格去领导别人,更谈不上驾驭未来的局面。

就如大哲人丁尼金说的:唯有自律,能把自己引导向最光明的王国!只有严于律己,坚忍不拔,才会成就伟业,戚家军正是由于纪律严明,作战勇敢,方能横扫倭寇,当平九洲,越王勾践正是严于律己,卧薪尝胆,才有“三千越甲可吞吴”的壮举!

目前,校风正了,学风浓了,校园静了。这些都是与大家的共同努力分不开的。

但如果我们仅仅为了这个好的开始就感到骄傲,那是很肤浅的,原因有二:

一是因为我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境,营造一种奋进有序的校园学习氛围,使我们的同学乐在学中,学有所得,但我们现在离这个目标还有一段长路要走。

二是因为这个良好开端的取得主要还是“管”出来的,不是自然生成的。

如何巩固和提高我们取得的管理成果,确实值得我们深深地思索。或许让自律成为一种习惯是我们最好的选择。这样的习惯将造就我们幸福的人生,引领我们实现自身的价值。

首先,我们应当确定一个明确而现实的目标,一个美丽而富有价值的理想。当理想照进现实的时候,我们将感受到一份高昂的斗志,顽强的毅力和坚定的信念所带来的温暖。明确的目标将规范个人的行为,可以有效地提升自控能力。

其次,应该掌握好宝贵的时间,绚丽的生命正是由这些分秒缀连而成。要学会自律,你应当珍惜你的时间,爱惜生命的点滴。魏源曾说过:“以细行律人,不以细行取人。”这正是要求我们从细节约束自身,做到自律。

也许,我们曾经在校园里若无其事地丢弃过垃圾;也许,我们曾经在上课时没有认真听课,讲过话做过小动作;也许,我们曾经为了图便利而横穿马路。也许我们有太多的有意无意违反《中学生日常行为规范》或社会公德。也许更多的也许。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。落实到行动中,就是楼道内有一个塑料袋,我们弯腰捡拾;同学乱扔乱丢、乱吐乱画,我们站出来制止。其实,就在我们大家的一举手、一投足间,展现的是我们一中人的素质与形象。学校的领导和老师们为我们默默工作,无私奉献,为我们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。但是,学校要发展,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出玉田一中高大、美丽的形象,每一位同学的言行举止展现的正是学校的素质,关系着学校的荣辱。

成功英语演讲稿(精选16篇)篇十四

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好!

在这秋高气爽、桃李金黄的九月,在隆重庆祝第23个教师节的表彰大会上,作为一名普通的人民教师,今天,我能有机会站在这里,诉说教师的情怀和感悟,对我来说是幸运,也是考验;是动力也是压力,是对我过去工作的一种肯定,也是对我今后工作的一种鞭挞。

十几年来,我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践,使我深深的体会到,要做一名受学生欢迎,让家长爱戴,叫领导放心的老师,除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生,富有爱心外,最重要的是上好课,成功于40分钟的教学。

“向40分钟要成绩,要质量”这是我执教多年的目标,每天当我步入教室站到讲台上,我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生,让学生满载而归。

要提高40分钟的质量,就要认真地上好每节课,我的体会是:第一,目标明确。只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案,得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动,所以我也要让学生明确每节课的学习目标,让学生做到心中有数,与老师配合,学有所得。

第二,活跃课堂。活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境,而这种环境的创造在于教师。活跃的课堂取决于学生思维的活跃,而学生的“思维机器”有待于教师的启动,这就是要求教师充分发挥主导作用,真正把学生当作学习的主人,受以“最有价值的知识”——学习方法。当课堂学习气氛活跃,学生的学习兴趣就高昂,在这样和谐的课堂气氛下,掌握知识就是水到渠成了。

第三,灵活的教学方法。从教这么多年以来,我一直致力于提高自己的教学能力,特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。我希望我能上好每一节数学课,我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。所以我一直未敢懈怠,坚持多方面地努力学习,记得我上次代表阜沙镇参加中山市的青年教师数学评优课,我除了外出听课学习,还从网上下载了大量的课件和课堂实录,通过观看和学习别人先进的课堂设计理念,新颖灵活的教学方法,然后通过内化有效地运用到备课和授课中,最终在比赛中取得了非常好的成绩。

课堂教学是一门特别的艺术,教学理念也在不断的变革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去学习、去适应、去创造,一定会收获良多。

所谓一分耕耘一分收获,在不断的学习中,我自己的教学能力是逐年提高,教学经验也不断丰富,在工作中得到了领导、老师、学生家长的高度评价。多年来,我常承担大型的公开课和教研课,代表镇参加中山市的数学活动课和参加中山市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。多年被评为镇的先进教育工作者,中山市的优秀女教工,今年还有幸被评为中山市的优秀教师。在教学实践的同时,我注意不断提高自己的理论水平,把教学总结和教学经验升华为教学理论,多篇的教学论文和教学反思获得市奖励。我知道所有的成绩都离不开学校领导的培养和对我教学工作支持,以后,我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。

最后,感谢上级领导对于我们教学工作的关心和支持,也祝在座的所有老师们节日快乐!谢谢大家!

(今年作为市先进教师代表,在教师节庆祝大会上的演讲稿。我总觉得在这样的会议上,真正听你讲话的人不多,所以准备也是简单罢。)

成功英语演讲稿(精选16篇)篇十五

尊敬的xx:

自古以来,勤奋就是一个人取得成功必不可少的前提条件。只有勤奋,才能学业有成,事业鼎盛。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;还是因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。

我们熟悉的鲁迅先生从小就勤奋好学。少年时,他的家庭遭遇变故,但他在艰苦的条件下,仍旧勤奋读书。有一年冬天,为了抵御寒冷,他买了一串红辣椒。每当晚上读书,寒冷难耐时,他便摘下一个辣椒放在嘴里,辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒,坚持读书,后来终于成为我国著名的文学家。

同学们,在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是怕苦怕累,给自己找借口偷懒,老师教的知识怎么能够掌握?不付出辛苦和努力,想要出类拔萃不就是一种幻想吗?“一分耕耘一分收获”,只有在耕耘的时候付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”同学们,赶快行动起来吧!只有勤奋,我们才能创造辉煌。

谢谢!

成功英语演讲稿(精选16篇)篇十六

当你完成了自己的学习计划而高兴不已就是成功;当你站在一座高山脚下努力去攀爬,最后你用尽了全力,但是只爬到半山腰,这也是成功,虽然没登顶,但尽力了其余的就不要管他了,应为这样你也是成功。

怎样才能成功?

很多人说成功很困难。其实成功并不像你想的那么难!比如说在座的各位。我们坚持的学习书本知识也有十多年了,现在我们也上大学了(不管是什么大学)我们比那些读了初中、高中后就不想学下去的同学就要成功很多;又比如,从小的方面来说,那些很少来上周末教育的同学今天来了,这也是一种成功;因为他们克服了自身的欲望和困难。

说道困难,其实成功的道路上也一项是不可少的。《孟子》中讲到:“天将降大任于斯人也,(www。kuaidu。com。cn)必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”也就是要成功要有先吃苦克服困难的精神。很多人都知道怎样做才能成功,但有很多人都没有坚持下去的信念。有位名人说过:“坚持到明天就能成功,而很多人却死在了今天晚上,见不到明天成功的曙光。

在这借用一位名人的话结束想成功先发疯,头脑简单往前冲。

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