弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)

时间:2023-12-14 作者:MJ笔神

通过讲话稿,演讲者可以向听众传递信息、阐述观点、呼吁行动等。以下是小编为大家整理的一些优秀讲话稿范文,供大家参考。

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇一

尊敬老师,亲爱同学们:

大家好!

“呦,晚会开始了”妈妈边看手腕上手表边说。于是我们一起上楼,准备观看晚会。只见电视里四位主持人身着喜庆“中囯红”礼服正在为整个晚会说着开场白。随后,歌手们唱起了一曲曲扣人心弦歌曲:有歌曲宏伟而嘹亮,有歌曲缓慢而悠长,有歌曲激昂而喜庆,有歌曲愉悦而快活……不同歌曲总会带给人不同感受和不同心情,无论是哪一首歌,都会令我们陶醉其中。

“咚——咚——咚”,一阵阵炫丽礼花直入云霄,瞬间照亮了天地,“啪啪啪”鞭炮声接二连三,院中一片热闹。看到这样场景,我们也走出室外,点起那炫丽礼花,点燃那响亮鞭炮。“咚——咚——咚”又一阵礼花四处响起,只见天边不同角落陆续飞起一支支形态各异烟花:有红有紫有黄有蓝……有直接炸开在天边形成一朵朵漂亮花朵,有四散缓飞,划破整个夜空。好迷人哦!

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

明天是我国一年一度的传统节日——端午节,端午节是春末夏初我国民间最盛大的一个节日。中华五千年的历史留给了我们许许多多博大精深的优秀传统文化,传统习俗就是其中的重要组成部分。习俗除了是一种习惯之外,更代表着文化文明和民族的认同。但遗憾的是,现代国人在越来越熟悉西方节日的同时,也以更惊人的速度遗忘着自己的历史。就比如端午节,大多数人恐怕只知道吃粽子的一种习俗吧!而端午的其它一些习俗已经远离我们而去。

第一种说法,也是关于端午节流传最广的说法,过端午节为了纪念战国时期楚国的诗人屈原。屈原是战国时代楚国的三闾大夫,眼见国家处于危难之中,却无法挽救,他日夜忧愁,最终投汨罗江而亡。楚国民众知道后十分哀伤,驾船奋力营救,为了不让水中的鱼虾把屈原的身体吃掉,他们就在江上划着龙舟、敲锣打鼓,希望能将鱼虾赶跑;还用粽叶包米饭作成粽子,投到江里喂给鱼虾吃,希望屈原的身体不要受到伤害。年年岁岁,这个习俗便流传下来,这就是端午节划龙舟、包粽子的由来。

第二种说法,是比纪念屈原更古老的的说法,过端午节为了“除瘟去病”。端午节正值农历五月,天气渐热,各种蚊虫开始出没,容易引发疾病,所以五月又有“恶月”之称。古人在五月以安息静养为养生原则,有的地方还用“天中五瑞”即菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和山丹五种植物来祛毒。因此,“除瘟去病”是中国普通百姓过端午的一大主题。

过端午节还有第三种说法,是为了“祈雨”。端午时节正是水稻生长的旺盛时节,而此时雨水稀少,因此人们借包粽子,来引诱天公下雨。另外端午这天赛龙舟也是为了求雨,人们搅得水面天翻地覆,是为了不让龙王躲在水底下,要把“真龙”引出来。

由此看来,一个端午节就包含了非常丰富的中国传统文化,对端午虔诚的纪念,无疑展现了我们华夏礼仪之邦的高尚传统。中国的传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚,留存着人类独特的文化记忆,比如,春之将至时,人民以美好的祝福表达对未来的希冀,这是中国人赋予春节的原始意义,而清明后的播种和中秋的收获,更集中体现了中华民族勤劳、善良的品质。

传统节日背后流传的是悠久的历史、辉煌的文明,积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。面对祖先遗留下来的历史文化,作为后人,每一个炎黄子孙,除了要了解我国的传统节日,更重要的是要自觉做一个传统文化的维护者和传承者。从诗经的嘤嘤呓语,到楚辞汉赋的铺采摛文,从七夕的金凤玉露,到重阳的.登高赏菊,从秦腔的底蕴悠绵,到京剧的唱念坐打,中国的传统文化,在华夏浩繁的史帙中显得那样熠熠生光、璀璨夺目。我们是中华民族未来的栋梁之材,中华文明需要我们共同传承。就让我们一起努力,让我国的优秀传统文化生生不息的延续下去,让华夏文明在世界大地上彻彻底底的红火起来吧!谢谢!

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇三

尊敬老师,亲爱的同学们:

大家好!

中秋的脚步越来越近了,满月的光芒,在一个又一个的夜晚,悄悄临近。

“不知天上宫阙,今夕是何年。”天上的日子好像比人间要慢很多,但,同学们,不要感叹时光的流逝,也不要将时光虚度。每一天本都它的有价值所在,将时光握紧,用分分秒秒来创造充实的时光。

将目光着手书本,而不是漫画。因为我们已经长大。

将身心专注学习,而不是玩耍。因为我们不再幼小。

时光的虚度,只会使人感到老去得更快;充实的'学习,则会让人领略到成功于欣喜,光阴也不禁放慢了脚步。

多少轮中秋明月在夜里悄悄流逝,

又有多少圆月,将在不久来临?

我们步入初中,我们渐渐成熟,我们有了自身的理想,如明月般美好的。但,我们可以尽情地梦想,又如何去打捞那轮美丽的明月。

“人间悲欢离合,月有阴晴圆缺。”挫折在所难免,面对着失败,我们不可以被打败。

坦然接受自身的错误,不要悲伤,没有错误的人生是不完整的。

认真分析自身的错误,勤勤恳恳,错误需要纠正,不能置之不理。

初中的学习离不开错误的纠正,这恰如前半月里的月亮,不断完美自身,使自身渐渐行往那近乎完美的满月。中秋将近,同学们或许已经闻到八月桂的浓香,尝到了月饼的可口。

中秋将近,象征着圆满的中秋之月,也将在不久后的夜空照亮。或许没有“举杯邀明月,对影成三人。”的豪情,但我们可以对自身说“月是圆满,月是美好,明月在心上,快乐长久存!”

祝大家节日快乐!

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇四

亲爱的老师,同学们:

大家好!关于端午节起源的传说可多了,其中,纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在几千年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略,而受到打击、排斥,还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了,在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇,最有名的是《离骚》。后来,秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,怀抱石块,跳进了汨罗江。当时他62岁。

百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划着船奔向江中,去打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之,我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗。因此,端午节又成了纪念屈原的节日。

同学们,屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时,不要忘记多年前那位爱国大诗人——屈原。

让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华这一传统佳节吧!提前祝大家端午节快乐!

我的演讲完毕,谢谢大家!

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是_班的_x,今天我演讲的题目是《传统文化都去哪了》。

最近一首《小苹果》在网络上爆火起来,被奉为神曲,大街小巷都充斥着这个旋律,倍受广场舞大妈们的青睐。可是大家仔细地听就会发现,这首歌不仅歌词简单、旋律也很平淡,为什么会有这么多人喜欢呢?我必须很遗憾地说:“是因为当今多元的文化潮流淹没了我们对传统文化的坚守。”

曾几何时,中华民族屹立于世界民族之林,华夏文化如皇冠上的钻石,在世界文化中熠熠生辉。无论是春秋战国的诸子哲学,还是汉魏名家的传经事业;无论是韩柳欧苏的道德文章,还是陈朱陆王的心性义理;无论是诗人屈原的忧患独叹,还是樵夫慧能的顿悟众生;无论是从甲骨文、隶书、篆书、楷书到草书;还是从唐诗、宋词、元曲到明清时期的小说。无一不洋溢着真善美的乡土芬芳、平民情怀和人伦大爱,无一不体现出一种对平凡事物的尊敬、对社会国家的情怀、对苍生万有的期待。激荡交融、相互辉耀,造就了博大精深、源远流长的中华传统文化。

可是到了现代,这么灿烂的文化却在我们手中一点一点模糊、埋没,不能不说是一件很可悲的事。

我们的近邻——韩国,一个深受中华文化熏陶的小国,却在弘扬传统文化方面做得很好。从“端午祭”申遗到“汉字之争”,从“中医之争”再到近期的“风水之争”,文化摩擦在中韩坊间蹭出不少火花,而结果是,绝大部分中国的这些非物质文化遗产都被韩国成功申遗,当我们很多人都在责怪韩国人的剽窃行为时,是否能理性地看待这一系列事件,反省自己呢?韩国正在大规模的抢占中国文化,而我们还在风风火火地听着韩歌追着韩剧穿着韩服。看到这,或许我们就不会奇怪韩国的申遗成功了。

时代发展的脚步越来越快捷,而那些平易近人、博大久远的中国文化却渐渐地被我们有意无意的淡忘。对西方经验的学习,对传统意识的批判,意气风发的营造了我们的时代感觉与世界精神,它同时也疾风迅雨般地冲刷着中国倍受误解的传统文明,削弱了我们的传统文化认同和历史根源,电视、电影和一般大众媒体的普遍流通更是造就了一个官能文化当道、社会价值浮动的生活形态。

我们需要稍稍停下脚步,带着那些应该永远被传承的文化,并不断地为之注入新鲜的血液。也许,若干年后,我们有同学会走入这一伟大的文化殿堂,与先圣先贤并肩论道,弦歌不辍,永世长青的开启着、温暖着、建设着未来无数个世代的中国人心灵。

让那些带着浓厚的民族情结的传统文化走向更远的未来,走向世界。

历史在期待着。

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇六

尊敬领导,敬爱老师,亲爱同学:

大家好!

又是一年一度中秋节,这是我们囯家传统节日,是传承了千年一个节日,我在大学里要一起度过这样一个节日,是我们荣幸,感谢传承,让我们得以一起度过这样美好日子。

中秋也是一个団圆节日,大家一起赏月吃月饼,是独属于我们习俗。在这样一天里,是对家人思念,亦是家人对游子思念,中秋对我们来说是一个特别日子。我才刚进入大学,还是大一新生,就能有幸和来自不同地区人组成大学同学,一起在学校度过中秋,是我之幸。我相信在场你们,也是和我一样感觉。从各个地方来到这所学校,已经是一种很奇妙缘分,而现在我们还能一起过中秋,缘分莫名又加深了。

虽然中秋节我们是从小过到大,但是依然还是会期待这样节日,不仅是因为会放假,而是因为远游人也会回家跟家人団圆,一起在饭桌上吃同一顿饭,一起坐在家前赏中秋月。十五月亮就像是一个月饼一样圆,寓意団団圆圆。在这个节日里,我们每个人心里都是对家人和朋友祝福,希望大家节日快乐。在学校我们,也享受到了学校对我们学生爱护,给我们每个人都送了月饼,就是希望我们在学校也能尝到月饼,共享美好节日氛围。所以希望同学们可以珍惜这个节日,它是我们进入大学另一个美好回忆,未来我们还要度过很多个中秋,但是在校能够一起度过中秋却不是很多。

迎来了中秋,对我而言真是很幸运事情,随着长大,其实节日气氛没有小时候那么浓厚,虽然每年都在过,只是总是回不到过去。但我也知道,传统节日一定要延续下去,那是我们中华儿女共同传承,是一种文化,因而我们一定要去珍惜这样节日,不管时代如何发展,作为大学生我们,传承传统文化都是我们必须要去做,是我们责任。所以同学们,过好这一个节日同时,也希望大家能够一起把中秋继续传承下去,那是我们对传统文化一种留恋。那么在这里,就祝愿大家中秋快乐,祝校领导老师和同学们,过一个美好节日,在中秋之日幸福圆满,跟家人一起団圆,一起吃一餐団圆饭。

谢谢大家!

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—民族精神。

民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,先有孟子的“养浩然之气”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切为祖国,为人民勇往直前,艰苦奋斗,无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上,继承和发扬优秀的民族精神,无疑更具有现实意义。

弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务,是对民族精神内涵的发展,也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起,大小年龄进行普及教育。大的环境,国家应该倡导,鼓励这种精神,使国民具备这种精神,并使其变为热爱祖国,建设祖国的动力。而从小的方面来说,应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神,大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

当前,培育和弘扬民族精神,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等的民族精神,不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践,正是孕育新民族精神的最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族精神的宝库增光添彩,这既是民族精神发展的攻坚战,又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大精神。而且,正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族精神,立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径,更是祖国对我们的要求。

让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧!

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇八

尊敬的各位领导、各位老师:

我叫郑xx,是佳木斯市第一小学一名教师。在这春暖花开,万木争春之季,我很荣幸能够代表学校参加这次评比活动,也很高兴有这样一个机会把我对中国传统文化的一点粗浅认识向各位领导汇报。

中国优秀的传统文化博大精深,是一笔宝贵的精神财富。优秀的中国传统文化包括很多内容,概括地讲,可以用“一片阳光、一块沃土、三棵大树”来表述。其中,“一片阳光”是指中国古代哲学思想,包括了天道自然、人天合一、五行相克、阴阳和合。中国古代哲学思想就像一片阳光,照耀着中华民族五千年前进的步伐。“一块沃土”是指中国传统文化这块肥沃的土地,包括区域文化、民族文化和宗教文化三个要素。上有阳光的照耀,下有肥沃的土地,就长成了“三棵大树”,这三棵大树就是儒、道、释,好比这片“沃土”里的氮、磷、钾,使得这片土地变得更加肥沃。

先师用这种文化治理鲁国三个月就达到“路不拾遗,夜不闭户”“四方之客归之”的社会状况;周朝的成康之治,更是达到“刑措四十余年不用”,可见其和谐程度;山西晋商,运用儒家思想,以义制利纵横欧亚九千里,诚信为本称雄商场五百年。这就是我们的文化啊,四大文明古国中,也只有中国的文化被完整的保留下来,并一直随时代发展至今仍闪耀光芒。

具体到我们的教育来说,在教育过程中传统文化对学生人格塑造、加强学生人文素质教育、增强社会主人翁意识、加强传统道德教育都有重要的作用。中国传统文化从行为模式、思想倾向、心理倾向、心理素质、自我意识等多个方面塑造学生的人格和行为。然而如此重要的教育手段却在我们的教育中经常被轻视忽略。正是这种传统文化教育的缺失,使越来越多的学生养成了衣来伸手,饭来张口,过多的依赖家长,缺乏自立能力,欠缺劳动习惯;自私自利,不太合群,集体观念淡薄;花钱大手大脚,不珍惜劳动成果;是非观念淡薄的意识。在任何地方都是把自己放在第一位,没有任何民族意识、集体意识、国家意识。这样将直接导致的结果就是新时代的学生是一批没有自己正确价值取向的人。对于学校来说,就必须以中国优秀传统文化为载体,汲取中国传统文化的营养,着眼于继承发展它的心髓,适时开展人文素质教育和传统美德教育。让我们的孩子从小接受传统文化的教育熏陶,让他们有更高的理想和抱负。

现在我要说,要想得到智慧、尊严、快乐,那么你一定要去学习中国的传统文化,不仅要学习,而且要用自己毕生的力量去传播,因为现在全世界都需要这种文化。天下兴亡,匹夫有责。我更喜欢另一种说法:天下之事教育为先!我们从事的是教育子孙后代的职业。作为一名教育工作者,我们更有责任向学生传播中国的传统文化,用传统文化净化灵魂,升华思想,将优秀的中国传统文化在中华大地上发扬光大。

谢谢大家!

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇九

尊敬老师,亲爱同学们:

大家好!

中秋脚步越来越近了,满月光芒,在一个又一个夜晚,悄悄临近。

“不知天上宫阙,今夕是何年。”天上日子似乎比人间要慢许多,但是,同学们,不要感叹时光流逝,也不要将时光虚度。每一天本都它有价值所在,将时光握紧,用分分秒秒来创造充实时光。

将目光着手书本,而不是漫画。因为我们已经长大。

将身心专注学习,而不是玩耍。因为我们不再幼小。

时光虚度,只会使人感到老去得更快;充实学习,则会让人领略到成功于欣喜,光阴也不禁放慢了脚步。

多少轮中秋明月在夜里悄悄流逝,又有多少圆月,将在不久来临?

我们步入初中,我们渐渐成熟,我们有了自己理想,如明月般美好。但是,我们可以尽情地梦想,又如何去打捞那轮美丽明月。

“人间悲欢离合,月有阴晴圆缺。”挫折在所难免,面对着失败,我们不可以被打败。

坦然接受自己`错误,不要悲伤,没有错误人生是不完整。

认真分析自己错误,勤勤恳恳,错误需要纠正,不能置之不理。

初中学习离不开错误纠正,这恰如前半月里月亮,不断完美自己,使自己渐渐行往那近乎完美满月。中秋将近,同学们或许已经闻到八月桂浓香,尝到了月饼可口。

中秋将近,象征着圆满中秋之月,也将在不久后夜空照亮。或许没有“举杯邀明月,对影成三人。”豪情,但是我们可以对自己说“月是圆满,月是美好,明月在心上,快乐长久存!”

祝大家节日快乐!

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇十

老师们,同学们:

你们好!

秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,因此称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。

中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,因此又被称为“团圆节”。

金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。

同学们,一定能背诵出很多关于中秋的千古佳句,例如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之因此能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。

中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的'人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!

中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自身,才会拥有快乐,拥有幸福!

老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇十一

朋友们,叔叔阿姨们,大家下午好!

先做一个自我介绍,我叫杨舒雯,是赵俪珍赵老师的女儿,今年刚好14周岁,已经在曲阜书院进行了半年的学习,在此,我想先将这学习最深的感触向大家分享,实话说,我从上小学开始一共7年,都比不上我这半年学到的东西多,在这半年里,我明白了我是谁,我明白了我被生下来做什么,我明白了我的使命是什么,我拥有了过人的梦想,我不再迷茫,我为自己是一个中国人而骄傲。当然,我首先要感谢爸爸妈妈和奶奶给我做出智慧的决定,让我走上这一条不平凡的路(鞠躬),我更感谢郑伯伯,因为是他把我介绍到了曲阜书院,我才有机会学习中国伟大的传统文化(鞠躬),最后,我想感恩所有支持关心帮助过我的人,正是因为你们的付出,我才有这样优越的学习环境,才能走上自己真正喜欢的一条路,谢谢你们。

下面,借用大家的时间,我将具体的学习感受向大家分享。

首先请大家看一段短片,源远流长。

……。

看了这部振奋人心的短片,再加上前面两位哥哥姐姐讲了这么多,大家一定有很深的感触,那么在我的分享开始之前,我想请大家仔细的思考四个问题,也是我后面内容的主题,带笔和纸的叔叔阿姨,请简单的记下来:

1、我们为什么要学习国学?也就是国学能给我们带来什么,它有怎样的作用?

3、国学现在是以怎样的趋势在发展?是在渐渐被西方文化主义掩埋,还是在飞速前行?

4、作为一个中国人,我们现在最需要做的是什么?

好,我们来进行刚才记下的第一个问题,

那就是国学有怎样的作用,为什么那么值得我们去学习,去探讨,去终生钻研,2500年前的文化至今仍闪耀光芒,这是为什么?很多人都在寻找这个答案,那么现在我就直接把这个答案公布给大家,那就是,儒学,能够解决人类面临的三大难题:

1、人与自己不能和谐相处。

独处时感觉不宁静,不塌实,自从有了手机和电脑更是如此,极度的依赖,这种情况下的人们内心充满着矛盾,医学上这叫什么?心理疾病。

2、人与人不能和谐相处。

这是大家有目共睹的,人类的关系有五种,任何人都脱离不了这五伦关系:

1、父子关系,

2、兄弟关系,他们的信任度很低;。

3、伴侣关系,通常出现什么样的情况?还没结婚,就想到离婚之后该怎么办;。

4、朋友关系,发生口角很经常;。

5、劳资关系,也就是君臣关系,上下级之间勾心斗角很多。

因为没有人能脱离这五种关系,所以你就必须面对每一种关系随时可能发生的矛盾,你能说自己可以完完全全的处理好这一系列的问题吗?可能性不多,那谁可以教给你处理的方法呢?只有去我们伟大的先祖那里寻找智慧,因为那是经历数千年风雨留下来的宝贵财富。

3、人与自然不能和谐相处。

如果你经常关注新闻就会发现目前世界各地都在不断的出现着各种各样的灾难,人民流离失所,痛苦不堪。

这三大不和谐问题不论在国内还是国外,现在还是未来,都将成为人类面临的最严峻的问题。那么,怎样才能解决呢?在这之前,我们必须先解决第二个问题,找到造成这一系列现象的原因,它的本质在哪里,找出它的根源才能对症下药,确保获得好的效果。

那么,痛苦的根源在哪里呢?

就是我们的私欲和自我,

在座的想得到幸福和快乐的请举手!那么,想要避免痛苦的请举手?谢谢,请放下。

所以大家有没有发现人生做一切事情都是为了什么?不是为了去除痛苦就是为了获得快乐,大家仔细想想是不是这个道理,所有人都是这样的,每天都不断的在为去除痛苦和获得快乐奋斗着,然而正是因为这样,才产生了内心私欲,私欲和欲望有些不同,不要放在一块理解。私欲的力量是很强大的,它最开始使人与人之间斗争,斗争发展为战争,战争呢,最终演变成了世界末日。

正是我们克制战胜了私欲才能获得更多,贪是什么也得不到的。请大家跟我一起说:“一个人的快乐,不是拥有的多而是计较的少;幸福,不是得到的多而是索取的少”还有一句话请继续跟我说:“这个世界上所有的快乐,都是来自希望他人快乐;这个世界上所有的痛苦,都是来自希望自己快乐”

请大家记下这个公式:快乐与幸福的程度=物质条件/内心私欲。

记下后可以自己好好思考。

另外,大家还需要明白我们的心有一个特点,那就是专一性。可以尝试从关注自己转到关注别人,把心放在别人身上是一种智慧,特别是从关注父母开始,父母最容易引发我们的关爱之心,如果一个人不爱自己的父母却说爱别人,那是假的。之后呢,用爱敬对待一切人,光有爱是不行的,一定要有敬,就像《论语》第五章的一句话,子曰:“宴平仲善与人交,久而敬之”宴平仲善于与别人交往,别人与他交往越久,就越尊敬他。表面上看这句话没有什么特别的意思,但通常情况下是什么?刚开始认识的时候因为两人不熟嘛,所以说话做事都很客气,可一旦熟了之后,就开始打打闹闹,两人不如刚开始时尊敬了,有时甚至没有一点分寸。但宴平仲确是交往越久,就越尊敬他,这样的人不是君子又是什么呢?所以啊,经典里面的每一句话都很值得我们去深入探讨、研究,往往看似表面的一句话,却蕴涵着先祖伟大的智慧。

好,我们回归刚才的话题。在私欲的驱使下,产生了人与自身不和谐,人与人之间不和谐的两大问题,而第三大不和谐问题是怎么造成的呢?是人因为私欲而失去了爱敬啊。

大家应该都读过24孝的故事吧,没有读过的请回去一定要读,这24个小故事都是感人肺腑,我们可以从概括出一个成语,是什么?“纯孝格天”,意思是说,孝悌做到及至会感召自然界的许多瑞相,就像卧冰求鲤、哭竹生笋、等等。孝,是天经地义的自然规律,顺应得利,违背是要吃苦头的,像现在的各种天灾人祸,都是人为造成的,人和天地有一种自然的关联,我们是大自然中的一员,要有一种归属感和责任心,要力行孝道。有的人啊,他就是看天不顺眼,看地不顺眼,看一切事物都不顺眼,因为他不懂得仰面唾天先污自面的道理,就是你仰着脖子骂老天爷不长眼,但那吐出去的口水呢?从天上掉下来脏了自己的脸,那不纯属活该吗?你还冤别人欺负你,还冤别人不尊重你,那叫自作自受,这种人不需要怜悯,凡事找自己原因。

你是想充满智慧的过一生,还是愚蠢的一生?

你想有尊严的过一生,还是低声下气的过一生?

你想快乐的过一生,还是痛苦的过一生?

……我想大家的选择都很明了(liao),要想得到智慧、尊严、快乐,那么你一定要去学习我们国家的民族文化,不仅要学习,而且要用自己毕生的力量去传播,因为现在世界都需要这种文化,那你可能会问国学里面到底有什么?它包括什么?这么值得全世界人民去学习,对于儒释道三家,在这里我提的只是儒学,没有提到道教和佛教,因为我们主要是以儒学为主展开来讲。

首先在这里我想让大家了解一下我们为什么要读经,我们书院的课程大多以读经为主嘛,还有读经要注意的事项。读经有三个好处:

1、改变气质(俗话说:“腹有诗书气自华”)。

2、改变命运(书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉)。

3、改变容貌(三日不读圣贤书,面目可憎)。

其次是端正坐姿,要有上贵之相,上贵之相在行走坐卧上都有要求:

其坐也如介石不动,

其卧也如栖鸟不摇,

其立也昂昂然如孤峰之耸,

其行也洋洋然如平水之流。

当然上贵之相也应在生活中表现出来,上贵之相可以改变命运,古人云:“有才而性缓,斯为大才;有智而气和,斯为大智。”

最后需要调心,也就是调整动机,在这同时也能削弱我们的私,读经之前要如沐圣贤,先师代表一种智慧,智慧无形无相,无处不在,道无初不在“不可须臾离也,可离,非道也。”之后发心默念:我们是夫子的弟子,现在,我们在跟随老师学习,并发愿:为往圣继绝学,为万世开太平。

读经是在接受圣人的教诲,进行心灵的洗礼,学习万物本质的道理,而什么是圣人呢?圣人就是洞彻宇宙规律的`日呢,圣人受天下之责而无责备人之心,圣人无心,以百姓心为心。什么是人?懂得思维,礼义廉耻,秉承天地而来,人有两种需求——生理需求(饥而欲食),价值需求(衣食足而知荣辱,饱食暖衣逸居而无教,近于禽兽。)圣人的标准很高,一般人难以达到,我们做不了圣人,但我们可以用君子的标准要求自己,君子做事也有六个原则:

1、三思后言——轻言妄谈,直言直行,是薄福之相。

2、做事前想到他人。

3、修养德行,得到他人尊崇。

4、做事讲求方法,能够被别人效法。

5、仪容端庄。

6、做事有分寸和原则。

效法君子,把自己培养成一个有德行的人是至关重要的,不要怒,心为奴,应恕,如其心,以责人之心责己,以恕己之心恕人。

传统社会不仅对各种人都规定了必须遵守的原则外,在各种活动上也有它的礼节和重大意义,如祭祀。

在现代社会,很多人不明白为什么要祭祀,认为那是信奉鬼神,科学上是说不通的,而且人已经死了,为什么要频频去祭祀?孰不知祭祀背后更多是针对或者人的意义,用这种方式缅怀先人恩德,激发感恩知心,同时削弱私。第二是教育后代,见贤思齐,回报祖先,能让后代明白自己的归属和血脉传承,激发责任心和使命感,将先祖智慧传承下去。

另外我们所读的智慧,被成为“经”,那么在这里,我给大家解释一下“经”为什么会有这么大的作用,到底什么样的东西才能被称之为“经”?“经”,就是根本的规律和大道,就像太阳东升西落,是不可以改变的,时代在进步,科技在发展,但惟独真理和规律不能创新,这里就有一个合理的比喻,大家都知道《西游记》中有一段情节是孙悟空与如来佛祖比试本领,本事极高的孙悟空却连如来的手心也跳不出,并最终被压在五行山下,由此可推出一个结论:孙悟空代表千变万化的现象,而如来则为现象的本质规律,我们现在学习的儒家经典则是做人、行事等事物的本质规律,掌握了这些,不知能少走多少弯路。

下面我想结合历史,谈一谈国学到底能产生怎样的作用。

我们可以举例来看:

还有我们的祖先是很有智慧的,他们把中国五千年的历史记录下来留给子孙阅读,这样我们就多了五千年的智慧。唐太宗说:“以史为镜,可以知兴替。”

在座的有很多人已经成年了,甘罗12岁就做宰相了,他治理的不是一般的小国,而是当时强大的秦国,他一次谈判就挣回五座城池;周瑜13岁就做水军都督了;上官婉儿19岁辅佐武则天批阅奏折。他们为什么这么小就可以有这么大的作为?为什么我们比他们大,说的不好听点,叫现在一事无成,有时连最基本的做人的道理都不懂,换句话说懂了也不做。所以说,我们不要去学对的东西,要学有用的东西,对的东西太多了,但能用上的又有多少?所以,儒学,里面在德行、修身、处世、交际、修养、立志、为人、从政、治世等等各方面都有很深的研究,更不要说你再加上学习佛教、道教高深的智慧,那样你这一生都会过的很精彩。

而且,21世纪,是中国的世纪,唯有5000年来中国悠久的历史文明是世界上独一无二的东西。我们国家本身有这么好的文化,为什么不去学习呢?我们国家有这么好的文明?为什么不去传承呢?就拿我们学校的课本为例,很巧,我今年应该上初二,正好给我的历史书内容有新文化革命,上面依然清清楚楚的写着,清清楚楚的给学生灌输反儒批孔的错误观念,而且,现在的不仅是青少年,也包括部分成年人也是连中国的文化载体都不了解,我想问大家一个问题,我们的民族服饰是什么?绝大部分人说是唐装或是旗袍,但现在,我希望大家记住,旗袍是满族的服饰,而我们的民族服饰是汉服,当然唐装和汉服不能相提并论。

……。

这个短片的确令人痛心,我们从中不难看出现在中国人对祖国文化的重视程度,也感受到那种责任感的缺失,传统文化博大精深,我们一定在此基础上建立使命感,我们国家的文化,要靠我们自己去继承。

前面的哥哥提到了一句话不知道大家注意了没有,我在这里需要再重复一遍,请大家仔细听好:

1988年70多位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会,探讨人类社会发展问题,会议在宣言中指出“人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年前,用孔老夫子的智慧去解决这些问题。”

注意,当时70多位诺贝尔奖获得者中没有一个中国人。

还有是在20世纪70年代,英国著名历史学家汤恩比博士有与日本学者池田大作的谈话中指出“真正能够解决21世纪社会问题的只有中国的孔孟儒学与大乘佛法。”

1991年全球环境问题研讨会结论是:用儒家思想,用孔老夫子的智慧解决环境问题。

1993年全球宗教大会达成普世宣言,用的是论语中的一句话:

己所不欲,勿施于人。

在其他各个国家疯狂的学习中国文化的同时,你知道中国人在做什么吗?也在疯狂学习,不过他们学习的是西方文化,完全将自己国家的文化置之度外。

现在的中国人,大部分还是停留在五四时期的错误思想,认为中国的落后是我们民族文化的问题,实际上,你可以任意翻一翻历史,根据《白银资本》记载:

自秦汉以来,中国的gdp总值,一直占全球第一,占53%,最多时达到80%;到_战争前依然是占32.9%,仍是世界第一;而20_年,中国的gdp只占全球gdp的6%,美国占18%。中国当了几千年的世界第一强国,靠的是什么?就是我们的民族文化啊!你知道五四时期的人们是什么样的吗?他们痛诋孔子以至于破口谩骂,如妇人之骂街,甚至主张“十年不读中国书”,并要求人们发扬焚书坑儒之精神,将中国古籍尽烧之。他们只看到了近年来中国因各种内状外患事事不如人的情景,所以就把责任全都推到了自己的民族文化上面,一味的崇尚西方,看洋人的各种先进技术,觉得自愧不如,甚至自我否定。是的,人们都知道,没有科学技术,一打就垮,但是,人们又是否知道!没有民族文化,不打自垮。

一本儒学论文上这样写到:对人间的一切事物,若是根本没有同情和敬意,既根本无真实的了解,此敬意是一引导我们的智慧去照察了解其他生命内部之一的引线。

不仅是五四诸人,直到现在大部分中国人还是对传统文化有很深的误解,他们认为,中国文化是旧的,西方文化是新的;中国文化代表人类文化的过去,西方文化代表人类文化的未来。多么愚蠢呐,正是西洋思想进来,脾胃投合,所以能首先承受,竞谈富强,直到后来,还提倡什么物质救国,数十年来冒孔子之名,而将孔子精神丧失干净!那时的国人自失信心,自丧灵魂,没有爱敬,盲目批判,给后世留下了无可弥补的损失,损失之大,使中国点起了炽热的火焰,瞬间燃遍中华大地,儒学大师仰面捶泣,传承数千年文化即将断代!

一个强大的自立与民族之林的国家,必然要有与之相匹配的伟大的民族文化。焚书坑儒也好,西学东来也好,自我否定也罢。现在中国的一切都在被重新评价,中国不仅为了自身建设和发展需要从传统文化中汲取智慧,而且,中国也面临着以优秀的传统文化向全人类贡献智慧的责任与机会。

范仲淹从小立志:不为良相则为良医,造福四方百姓;朱子治家格言上有一条就是读书志在圣贤,为官心存君国;周总理说:“为中华之崛起而读书”;张横渠更是言出名句:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”身为儒生,传承即将断代的伟大学统天经地义,不久后世界将看向东方,看向中国,我们这一代青年学子身上挑着复兴民族伟大文化的重担。天下兴亡,匹夫有责,就原句解释,我更喜欢另一种说法:天下的兴亡是我的责任!古老的儒学正面临时代的挑战,同时也注入了全新的机遇,是儒学走向全新时代的契机。

学贵立志,我希望大家明白目标的重要性,其实你仔细想想,那些没有目标的人,都是在为有目标的人实现目标。

所以,我们要学习东方文化“当下即是”的精神与“一切放下”之襟抱;学习东方文化“圆而神的智慧”和“温润而恻怛之情”;学习东方文化“如何使文化悠久的智慧”和“天下一家的情怀”我们应当认识到自己所承载的责任和使命,为儒学复兴贡献出自己的一份力量,最后,我想把《沁园春雪》中的一句话送给在座的每一个人,也送给我自己:

俱往矣,数风流人物还看今朝!

在新春即将到来之季,我衷心的祝愿大家佳节如意,事业高升,开开心心度过每一天!

谢谢大家!

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇十二

老师们,同学们:

在这秋高气爽的九月,秋更浓,月又圆,佳节临近,五年级三班的李xx同学带来了《中秋话团圆》的讲话。是啊,中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,在中华民族悠久的文化长河中,中秋有着深厚的文化底蕴。同学们也一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如明月几时有,把酒问青天举头望明月,低头思故乡、但愿人长久,千里共婵娟、海上生明月,天涯共此时举杯邀明月,对饮成三人这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的.话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声。中秋最美是思念,中秋的圆月会把我们的思念传递给我们的亲人和朋友。

中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,送上一口月饼,递上一杯清茶;给老师一个问候,送上一个祝福。感谢父母给予的生命,感谢老师给予的培养。心怀感恩!感恩所有帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!

最后,在这金风送爽、丹桂飘香之际,祝全校师生合家幸福,中秋快乐!

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇十三

大家好,我叫______。

我所要演讲的话题——我最喜欢的节日。

论起节日,中国可谓是有大大小小的节日。而每个人都会有自己喜欢的节日:比如小孩子,他们可能更倾向于儿童节。因为这天,他们会收到祝福或者小礼物。而老一辈的老人,则更倾向于国庆节,因为他们都是经历过腥风血雨或是从小对腥风血雨耳濡目染的人,他们更希望的是国家安定,全民同乐的国庆节!

我在这里要和大家分享一个女孩儿的故事。女孩儿最喜欢的节日是建军节。女孩儿从小便跟着父母随处奔波,父母总是把女孩儿当包袱一样的辗转在上海,南京,浙江等地方。女孩儿好不容易认识了新朋友,却又在不久之后被迫离开。当时女孩儿小,不知道该如何向父母诉说,只能放在心里压抑着。最后,父母选择在浙江定居,那时刚来浙江,父母总是忙着与客户之间的沟通,与上下家的联系,却一直忽略了女孩儿。这种被忽略和被压抑的情感逐渐转化为另一种情绪———叛逆。女孩儿的叛逆期比一般孩子来得早———小学四年级,那年的女孩儿不断的尝试新事物:滑板,轮滑,自行车等等。就在女孩儿慢慢敞开心扉时,上帝总爱开玩笑,同年的8月1号,意外发生在了女孩儿的身上,一场事故导致了女孩儿的右臂粉碎性骨折,然而当时的女孩儿并没有哭,没有闹,只是安静的像个娃娃一样看着前方,直到女孩儿的右臂因为被抬上担架时而锥心的疼痛,似乎才让女孩儿慢慢回了神。女孩的父母随后便赶到了医院。当女孩儿的身体被多名护士按住后,另一名医生将女孩儿的右臂180度旋转时,女孩哭了,像发疯一样的大喊着。只是这眼泪究竟是因为疼痛还是因为宣泄,没人知道,连女孩儿自己都分辨不出。没有任何药物的辅助,女孩儿在晕过去之前看到了父母的眼泪,那一刻,女孩儿笑了。女孩儿醒后,父母与女孩儿聊了很久,父母终于发现了问题的根源。从那以后,父母对女孩儿而言,是无微不至的家长,更是无话不说的朋友。尽管当时没有进行手术,尽管多年后,女孩儿的右臂会因为下雨天而疼痛,会因为用力不当而疼痛,但女孩儿却从未后悔。女孩儿曾问过自己,如果上帝提前告诉她,让她做选择,女孩儿还是会选择事故的发生。女孩儿喜欢建军节并不是有军人情怀亦或是有多么伟大的梦想,仅仅是因为8月1号,她向父母敞开了心扉!那天给女孩儿带来的的痛苦纵然有很多,但却比不上女孩儿以后的成长过程中,父母陪伴的身影一直在她左右。

没错,那个女孩儿就是我。现在能够这么平静地讲出这件事,也是因为父母给予了我最重要的陪伴。谢谢大家,我的演讲到此结束!

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是__,中秋马上就到了,这是我们国家的传统节日,每年到了这个时候都是一家人团聚在一起,自古以来中秋节都是我们非常重要的节日,在这一天我们会想到自己的家人,自己的朋友,希望能够像月亮一样团团圆圆,在这个节日里,我们应该抱着一个感恩的心态,不管身在何方,我们应该给家人,朋友们送上问候,这也是代表着自己深深的思念。

亲情是我们社会关系当中最特殊的一种感情,随着我们现在一天天的成长,在学校的时间也是越来越多了,其实和家人的相处时间在慢慢的变少,同时在这个时候还是应该和家人们相处在一起,交流感情,中秋节这一天也是非常有象征意义的,我们给父母送上一句问候是非常合适的,让父母感受到来自的我们的温暖,所有说中秋节我们应该要用一个的感恩心去对待,对家人,对朋友传递我们深深的思念和感激,此刻我面对大家,其实内心也是非常的紧张,在我们的生活当中或许不是什么时候都是圆满的,但是我们应该尽力去做到圆满,这也是不让自己留下什么遗憾,这非常的关键,和大家相处的过程当中我感觉非常的好,我也希望能够继续保持下去,在这一点上面是毋庸置疑的。

马上就到农历八月十五了,其实关于月亮的传说有很多,我们都是从小听到现在,这些故事背后都是我们先人们对美好生活的向往,我们也应该跟进步伐,一样有这样的心态,向往美好的生活,我们每一个人的生活美满都是自己争取的,包括家庭幸福美满,我知道大家都是应该有这样的想法,在这方面更加应该要认识到这一点,希望我们所有的老师,同学们都能够在以后工作顺利,学习的顺利,去找到自己的方向,保持好的态度,认真的去做好分内的事情,中秋佳节到,放假之后和家人们一起团聚,培养感情,不久之后中秋之月照亮夜空,让我们抱着对美好未来生活的向往,去做自己想做的事情,生活顺利,学习进步,未来更多的是我们。

中秋将至,让我们度过一个美好中秋之夜,抱着一个感恩的心态,感恩周围的每一个亲朋好友,作为一名小学生我们应该努力学习,以后回报学校和父母。

最后预祝大家中秋快乐,阖家团圆。

谢谢大家!

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇十五

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

今天国旗下演讲的主题是纪念屈原,庆祝端午节。

众所周知,农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。那么端午节是怎么来的呢。

端午节也叫端午。“端午”的意思和“吴楚”的意思一样。叫‘端午’就像叫‘吴楚’。《端午》中“五”字与“午”相通。按照地支的顺序,五月是“正午”的月份。还有,因为中午是‘陈阳’,端午也叫‘端阳’。5月5日,月,日都是五天,所以我们称五天,也称中午。此外,端午节还有许多别称,如夏季节、玉兰节、女儿节、中秋节、图拉节、诗人节等。

端午节有这么多别称,间接说明了端午节习俗起源的分歧。事实完全一样。关于端午节的起源,至少有四五种说法,如:纪念屈原;吴越的民族图腾祭祀理论;从夏至节三代开始;月不顺,日不顺,等等。迄今为止,关于端午节的起源,最有影响的观点是纪念屈原的学说。在民俗文化领域,中国人把赛龙舟和赛龙舟作为端午节的主要习俗。相传起源于古代楚国的人,因不忍向河水跪拜而死,很多人划着船去追救。他们冲到洞庭湖,消失了。之后每年5月5日划龙舟纪念。划龙舟驱散河里的鱼,免得吃了屈原的尸体。跨族习惯盛行于吴越楚三国。

端午节吃粽子是中国人的'另一个传统习俗。粽子,又叫‘郊书’,又叫‘同宗’。历史悠久,花样繁多。每年五月初,中国人家家户户都要泡糯米,洗粽子叶,做粽子,粽子的颜色多种多样。从馅料上看,北京大枣饺子有许多北方的小红枣;在南方,有许多馅料,如豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等。其中,浙江嘉兴粽子是代表。吃粽子的习俗在中国已经流行了几千年,并传播到韩国、日本和东南亚国家。

为了继承屈原的爱国传统,我们必须努力学习,天天向上。谢谢大家。

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇十六

各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是五(7)班的代加良。今天我在国旗下讲话的题目是《端午节的由来》。

同学们,你们知道吗?每年农历的五月初五,是中国人民的传统节日——端午节。关于端午节起源的传说可多了,其中,纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在2000多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略,而受到打击、排斥,还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了,在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇,最有名的'是《离骚》。后来,秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,怀抱石块,跳进了汩罗江。当时他62岁。

百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划着船奔向江中,去打捞屈原,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原,又纷纷把江米装进竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的身体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之,我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗。因此,端午节又成了纪念屈原的节日。

同学们,屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时,不要忘记2000多年前那位爱国大诗人——屈原。

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇十七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我国旗下讲话的题目是——珍惜传统节日,弘扬传统美德。五千年的斗转星移孕育出了博大精深的中华文化,历史的背影虽已渐行渐远,但中华民族的传统文化却传承至今,散发着永恒的魅力。作为传统文化的重要组成部分,传统节日被保留到现在。然而,一个严峻的现实正摆在我们面前,近年来“洋节热”现象层出不穷,而许多人对我们的传统节日却有些冷漠,了解甚少。20__。

年__。

日,韩国成功申请端午节为“世界非物质文化遗产”。消息传来,举国震惊,但同时也为我们敲响了抢救中国传统文化的警钟。

一个民族有一个民族的节日,一个民族有一个民族的情怀,源远流长的民族文化是民族的自豪和心结。__。

日,是今年的清明节,国家将其定为法定节假日的意义并不是简单的放假休息,而是通过扫墓、祭拜等活动来追忆祖辈,传承文明,弘扬美德,从而使我们更加珍惜先辈已为我们创造的美好生活,心怀感恩,继往开来,奋力拼搏。

中国传统文化,是世界的瑰宝,是中华文明给予我们每一位炎黄子孙的宝贵财富,不要等它湮没在时代的潮流中才追悔莫及。今年春节以来,中国大江南北都在发起“光盘”行动——吃“光”你“盘”子里的东西,厉行节约,反对浪费。作为未来社会的栋梁,我们南中学子更应多了解传统文化,并有责任坚守传统文化的阵地,时刻牢记:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。为此,我号召全体师生:从我做起,从生活中的点滴做起,节约水电,珍惜粮食,爱护公物,用实际行动来弘扬祖国的传统美德,真正做到“勤以修身,俭以养德”。最后,让我们以男生公寓楼的对联共勉:日新其德仁智修双,三省吾身知行合一。

谢谢大家。

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇十八

老师们,同学们:

大家好!

秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周_,是农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。

中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。

金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。

同学们,一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。

中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!

中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!

感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!

老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!

在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!

谢谢大家!

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇十九

各县(区)教育局,各学校:

为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化的精神,充分挖掘端午节的浓厚文化内涵,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神。市教育局决定在全市中小学校组织开展“我们的节日·端午”活动。现将有关事宜通知如下:

20xx年x月x日至x月x日。

传承文化精髓铭记爱国使命。

(一)小学组——历史典故和红色记忆。

以“传承”为活动的基本原则,对“端午节”的历史典故进行深度挖掘。利用班会开展“端午节历史典故展演”活动,让学生系统的了解屈原和端午节的故事,重点突出屈原的爱国主义情怀和不屈不挠的斗志。组织开展端午节诵读活动,精心选择历代爱国主义名篇佳作,通过吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、描绘国家伟大建设成就的诗词等,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。

(二)初中组——乡土人文和爱国情操。

以“发扬”为活动的基本原则,投入到爱祖国、爱家乡的实践活动中,为家乡建设提供更多的支持。组织学生对大庆端午节有关的人文资源进行探索、发现,搜集相关的文字、图片或视频,通过故事、微电影、图文集等方式展现出来。有条件的学校邀请参加大庆会战的老者,为学生讲述他们开发大庆时在端午节期间发生的故事,让学生体会创业者的艰辛和奋斗精神。

(三)高中组——端午创意和生命印记。

以“使命”为活动的基本原则,通过端午节活动充分释放学生创意热情,引发学生对于成长的深度思考。开展“端午创意”活动,围绕“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主题进行创意创作,学生可以通过食品、文学作品、视频作品、手工艺品等多种方式,展示自己对于端午节的独特认知。开展志愿服务活动,以空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭为重点服务对象,广泛开展送粽子、送温暖等形式多样的志愿服务活动,努力营造团结互助的良好社会风尚和温馨和谐的节日氛围。

(一)把握节日主题,精心组织实施。各单位要把开展好端午节主题文化活动作为丰富学生精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切实抓紧抓好。各单位要研究制定具体详细的活动方案,坚持从本单位实际出发,有针对性地开展活动,务求取得实实在在的效果。

(二)立足基层实际,创新活动形式。要把“端午节”主题文化活动和学生的精神文明创建活动结合起来,与思想道德建设结合起来。充分发挥学生为主体作用,不断创新传统节日文化活动的形式和载体,积极倡导文明、喜庆、节俭的现代节日理念。

(三)加大宣传力度,营造节日浓厚氛围。各单位要通过各种宣传媒介,加大宣传力度,动员广大师生踊跃参与活动,大力普及端午节的节日知识,营造浓厚的舆论氛围。活动结束后,各单位将活动开展情况制作成微信宣传页转发到“大庆·德育”微信群中。

(四)做好视频报送,注重活动资料留存。局直属小学学段(独立小学、九年一贯制学校的小学部、完全中学的小学部)于x月x日前推荐上报1个诵读视频,诵读内容不限,时长不超过5分钟,注意标明诵读篇目、所属学校(班级)、指导教师等。诵读视频的背板,要醒目突出大庆市“经典咏流传·端午”诵读展示等字样。

弘扬传统文化春节讲话稿(通用20篇)篇二十

各位亲爱的老师们、同学们:

早上好!

中秋节在历史的长河中,文化内涵已发展成表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望,也成为团结、团圆、庆丰收的象征,但团圆是中秋节最重要的思想内涵。中秋节强调的是团圆,他符合中华民族的_观,对构建和谐社会是很有意义一个节日。如果把它的文化内涵发掘出来,我们会发现,原来传统中秋节是这么有意思。

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据史籍记载,”中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。周代已有”中秋夜迎寒”、”秋分夕月(拜月)”等活动。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。中秋节盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称”八月节”、”八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕”月”进行的,所以又俗称”月节”、”月夕”;中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫”团圆节”。在唐朝,中秋节还被称为”端正月”。关于”团圆节”的记载最早见于明代。

”八月十五月儿明啊,爷爷为我打月饼啊,月饼圆圆甜又香啊,一片月饼一片情啊……”这是上世纪七十年代末的儿童电影《啊!摇篮》中小朋友们一起唱的歌谣,每当听到这首歌都会令人心潮澎湃,为了那与圆月相映生辉的片片月饼,更为了我们心中那份挥之不去的浓浓亲情。晴朗的夜空中,一轮圆月如金轮玉盘,一家人围坐在一起吃着甜丝丝的月饼,吃茶、饮酒,倾诉着团圆的喜悦,遥祝着远方的亲人。

中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日,其时既是赏月的季节,也是庆祝丰收的时节,其蕴含的文化意义是人们对团圆、和谐的情感诉求以及人类对自然的尊重,它既是沟通心灵的纽带,又是文化的桥梁,正所谓“海上升明月,天涯共此时”。“中秋节寄托了多重的情感和审美情趣。”人大校长纪宝成说:“花好月圆是一种非常美好的愿望,中秋明月被赋予很深的文化内涵,既象徵着团圆合满,也给人一种恬静、温和、安定的美感”。

几千年来这种天人合一的思想通过中秋佳节的形式得以大众化地传承下来,在当今时代有助于倡导重视家庭、尊重自然、崇尚和合的意识,这对于构建和谐社会而言具有积极意义。通过传统节日,我们可以保持民族特色,在弘扬民族精神、传承民族文化、增强民族凝聚力等方面,发挥出积极的作用。

传统节日对于我们而言,除了传承文化,还起到了文化纽带和精神桥梁的作用,这种凝聚力、向心力是其他任何载体所难以实现的。

春华秋实,春因繁花而美丽,秋因收获而充实,花好月圆:则映射出人们对人和事吉祥的美好祈盼。

老师们、同学们,在金风送爽、丹桂飘香之际,让我们为创建和谐教育环境,促进学生健康成长一起努力吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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