中小学国旗讲话稿(汇总15篇)

时间:2023-12-14 作者:笔砚

讲话稿需要具备逻辑性和连贯性,能够清晰地传达演讲者的观点和思想。掌握一些讲话稿的写作技巧和概念,可以帮助我们更好地撰写自己的讲话稿。

中小学国旗讲话稿(汇总15篇)篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

俗话说得好:“书中自有黄金屋!”没错!要想将来获得一番成就,就必须得有——知识!毕竟知识改变命运嘛!

一个国家最宝贵的是什么?有人说是科技。错!是知识!记得在祖国妈妈刚刚诞生的那几年时,国家一穷二白,夸张点说,骑个自行车都已经成大富豪了。但是经过这几十年的转变,国家从当时的贫困变得富强,为什么呢?因为知识,换句说法来说,就是因为国家里人才的努力奋斗,才让国家经济变得强大。因为有他们,国家才能从刚开始的一穷二白变得富强。所以,知识不仅可以改变一个人的命运,还可以改变社会、改变一个国家的样貌。

不过可能有同学说:“学习很辛苦啊!”其实这并不辛苦,只要我们上课认真听讲,休息时间温习功课,不贪玩!日月积累知识,那你就会发现,学习并没有那么难,只要认真努力,成功之花照样会绽开。不过,我们也不能“纸上谈兵”,光说不会做。毕竟“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有经过反复实践,在生活中运用好知识,才能够成功,不然就只能获得赵括的下场,害了“赵国”!

“少壮不努力,老大徒伤悲!”“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”只有学好知识,才能让生活美好;只有学好知识,才能让国家富强;只有学好知识,才能让未来更加美好。所以,让我们用现在的时间好好学习,长大后报效国家吧!

中小学国旗讲话稿(汇总15篇)篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是: 慎小事,拘小节,创建文明和谐校园 暑假转瞬即逝,悄然之间,我们迎来了七年级同学微笑的面孔,我代表九年级全体同学欢迎你们加入车王镇中学这个大家庭。

我国思想家、教育家孔子曾经说过:“少成若天性,习惯成自然。”新的一学期,我们更要珍惜每一分钟,办好每一件事,走好人生每一步,这样才能学劳有所获,学有所得。

第一,我们要注意中学生的形象,要注重仪表:发型要自然美观,在校穿校服,着装整洁干净;不化妆、不染发、不佩带首饰。学业成绩不是穿戴出来的,心灵的美好不会因朴素而遮挡光华。

第二,我们要养成良好的行为习惯。三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”意在教育刘禅不可轻视小事情,不要因为好事影响小就不去做,也不要因为坏事影响小就去做。这句话对我们的行为习惯养成具有指导意义。如果我们轻轻说话、静静走路、悄悄关门、小心取放物品,我们会共享静谧的教室,大家会共创安静校园;如果我扔一张纸,你吐一口痰,他倒半瓶水,干净美丽的校园就会离我们而去。不小心的碰撞,一个微笑会成为朋友,相互对骂,会打的头破血流,不一样的习惯,不一样的结果。相信聪明的你和我,会注意言行举止,文明大方。一毛钱虽少,长期的积攒会帮我们度过难关,一万块钱虽多,也不够几顿奢侈的吃喝。要让节俭成为我们的美德。

第三,我们要严格遵守学校纪律。俗话说得好“没有规矩,不成方圆”,革命军歌中也唱:“纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力”。所以说学校的纪律规范我们的行为,促进我们的学习,让我们学有所成。

第四,我们要培养良好的学习习惯。到学校上学就是为了学习,学到知识、掌握技能、美化心灵。我们学习做到“自我规划、自主学习、自我管理”。也就是说根据自己的原有学习水平制定出自己的奋斗目标、主动探究,主动学习,关键在于管住自己。

最后,将哲学家威廉・詹姆斯说的一句话与大家共勉:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”

演讲完毕 谢谢大家!

中小学国旗讲话稿(汇总15篇)篇三

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

一次写字课中,教师在黑板上教我们练字,同学们都认认真真的写着。教室里安静得只能听见“唰唰唰”的写字声。

一个小小的举动,打乱了这首和谐的交响曲!我一笔一画地写着,注意力十分集中,谁知我的同桌来了个突然袭击――手使劲地碰了我的手。唉!我的这篇字可就给他毁了,我的心被猛扎了一下,本来立刻就写好了,可是……我用仇恨的饿目光望着他。

他倒潇洒,身子一抖一抖的,脸上还露出十分灿烂的微笑。看到这种情形,我的怒火又提升了二尺!哼,这下你可槽了,我非要让你重写100遍,我才甘心。我准备用文具盒去推他的手,可是又一想想:被别人故意捣乱的滋味也不好受!教师不是说了吗?退一步,海阔天空!a计划又放弃了。

一段小插曲结束后,和谐的交响曲又开始演奏了!我心平气和地写了起来,不再想起先发生的事情。写着写着,炮鸣曲来了,唉,霉头又落在我的头上。这次更严重,是对我心里的重重的打击。他写完了,在旁边说:“唉,真替有些人可悲呀!写了这么久,还没写起,简直比乌龟还慢!”我听了,明白他明明在说我,生气得只想把他揍两拳,让他变成一只受伤的乌龟。我还第一次碰到这么厚脸皮的人!我伸出自我的脚,准备狠狠地踩他的脚,让他明白我的厉害!可是我又情不自禁地将脚收了回来,因为宽容别人就是宽容自我!b计划又放弃了。他见我没反应,脸“扑哧”一下红了。以后,这种事情再也没有发生过。

也是,多一点宽容,就能够少一点仇恨!今日,我学会了宽容,因为我选择了宽容,选择了人生的海阔天空。我认为值得,以为我用一篇字和一句话换来了宽容!我对呀的仇视以淡淡地消失,以为宽容如一股清泉,慢慢地冲洗我心中的怒火。

中小学国旗讲话稿(汇总15篇)篇四

同学们:

今天是三月份的最后一个星期一。你知道今天是什么日子吗?今天是中国中小学生的“安全教育日”。

由于缺乏安全知识,我国每年约有16000所中小学死于食物中毒、溺水和交通事故等意外伤害。这是一个多么可怕的数字。

为了保证儿童的健康成长,促进中小学的安全教育,1996年,我国将每年3月的最后一周定为全国中小学生安全教育日。今天是第十个“安全教育日”,今年的主题是“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。

只有安全了,才能更快乐,才有明天。只有明确的安全意识,牢牢掌握安全和自我保健的知识和方法,才能保证我们的安全。在上周的学校安全教育周,在老师的带领下,大家学习了交通、消防、户外活动、家庭生活等方面的安全知识,在安全知识竞赛中展示了丰富的知识积累,在现场演示中掌握了灭火器的使用,在实战演练中紧张有序地练习疏散技能……这些都是我们为获得安全而付出的努力。也许有些同学会问,老师花了这么大力气帮我们学习,以后能起到什么作用?我无法回答。但我想告诉你一个真实的故事。

我们是初升的太阳,未来是如此光明。让我们携手知识,与平安成为好朋友!

中小学国旗讲话稿(汇总15篇)篇五

各位领导,各位老师,各位同学:

大家下午好!今天,我很高兴参加“全国中小学生安全教育日”,代表所有少先队员在这里发言。

在父母眼里,我们是含苞待放的蓓蕾;在老师眼里,我们是展翅飞翔的雏鹰。生活在这个和谐的时代,我们是多么幸福啊!来到这个美丽的世界,每个人都是幸运的。人只活一次,生命对每个人来说都是最宝贵的。生命短暂,但只要你珍爱生命,呵护生命,你就能在无尽的生命过程中享受到地球上清新的空气和温暖的阳光;享受亲人的爱和老师的关心;在美好的憧憬中,在阳光雨露下,我将快乐的成长,成为21世纪祖国建设的接班人。

然而,在这个幸福的时代,“安全”这个词往往被我们遗忘。许多人失去了宝贵的生命,给国家、社会和家庭带来了不可挽回的损失和痛苦。所以凡事要牢记“安全”二字。安全是人类生命的守护神。

同学们,当你即将过马路的时候,请放慢脚步,因为一瞬间的鲁莽可能会让你从此错过一段幸福的生活;当你接触到火种时,请小心,因为一时的疏忽可能会给人们的生命和财产造成巨大的损失。在人生的道路上,只有依靠“安全”的拐杖,才能不摔跤,没有起伏,走过起伏。生活的幸福,生活的幸福,永远伴随着我们!

同学们,创建和谐社会是我们共同的目标。让我们携起手来,关爱这文明之花,让我们远离痛苦,珍惜彼此的生命。

最后,愿我们每个人都充满爱,爱自己,爱亲人,从我做起,为了安全。共同努力,保护自己和他人的平安幸福。

谢谢大家!

中小学国旗讲话稿(汇总15篇)篇六

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

清早,外面下起了小雪,雪花在天空飞舞着,刮着凛冽的寒风。

路灯还没有灭,街上的路灯还放射着金黄色的光亮。那些掉光了叶子的树枝上,挂满了毛茸茸亮晶晶的“树挂”,那些冬夏常青的小松树则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来树木轻轻的摇晃着;那美丽的“树挂”和雪花就像洁白的天使飞落人间,被震落的“洁白羽毛”飘飘洒洒落在屋顶上、地面上、树枝上,用手一接转眼工夫就化了。

我背着书包踏着沉重的脚步走在上学的路上。前面有一位低年级的小同学,低着头,猫着腰,顶着风艰难地走在路上,脚下发出“咯吱咯吱”的响声。忽然,他一不细心摔倒在雪地上。我赶忙过去把小同学扶了起来,帮他把身上的雪拍打干净。

“摔没摔疼啊?”我关切地问道,小弟弟泪水汪汪地说:“我的膝盖有点疼”。我蹲下身去,伸出温暖的手给小弟弟揉了揉膝盖,我扶着小弟弟,把自我的围脖给他带上,护住他那冻得好似红苹果的小脸蛋,不让他着凉。我和小弟弟互相搀扶着,迈着轻快的步伐向前走去,身后留下一串串小脚印。

我和小弟弟进了校门,小弟弟用感激的眼神看着我,好像在说:“多谢你,大姐姐!”我抚摸着他的头说:“不用客气,我们应当互相关心,互相帮忙,这是我应当做的”。我看着小弟弟进了班级才放心地离去。

要是人人都有爱心,世界就充满了“爱”!那会是多么完美呀……

中小学国旗讲话稿(汇总15篇)篇七

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

好的习惯使人成功。放眼看古今,如春秋时期的大思想家孔子,被人尊称为‘圣人“。他有弟子两千,世有传世之作《论语》,他的知识渊博,人们都很喜欢向他请教,但他永远是不耻下问。有一次,孔子到太古庙去祭祖,一进门,就觉得新奇,便向别人问这问那,有人笑道:‘孔子这么出众,为什么还要问别人’孔子说道:“每事必问,有什么不好。”

看看,连我们的大思想家都能猥自狂屈,不耻下问,我们为何不可呢正如孔子《论语》中说道:‘知之为知之,不知为不知,是知也。’不懂就要问,不能不懂装懂,不然最终只能害了你自我。人要学会虚心学习,能向一切人,包括比自我地位低的人学习,并不是一种耻辱,而是一种智慧。期望人人都能学会虚心地向别人请教,成为新一代‘圣人’。

习惯的力量暴露着我们的本性,左右着我们的成败,决定着我们的命运,有一个好习惯,能让你乘风破浪,勇创天涯。

中小学国旗讲话稿(汇总15篇)篇八

各位老师、各位同学:早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《什么样的人最有能力?》。

能力,简单地说,就是做事的本领。那么,什么样的人最有能力呢?在一定意义上说,善于思考的人最有能力。

心理研究表明,有能力的人往往思维都比较清晰!

清晰的思维是一个人行为的纲要,是选择道路的前提标准,没有一个清晰的思维,人的一切选择和所谓的考虑,都如同盲人摸象,不是毫无所得,就是得而无用。

一个人思维清晰了,就意味着他能清晰地认识自己,认识他人和社会。思维清晰了,你就知道了自己目前最想要什么?最需要做什么?这样,你人生的奋斗目标无疑也就确定了,目标确定后的任务自然就是如何去实现它。

作为张集职中的学生,我们的奋斗目标又是什么?很显然,专业班同学的目标就是苦练技能,为将来的就业打下坚实的技能基础;升学班同学的目标就是全方位提高自己的综合知识水平,力争顺利考上大学。

可是现实生活中,我们常常会看到这种情况:

绝大多数人看待优秀者,往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩,却很少去跟踪和分析他们的行为习惯。换句话说,就是只羡慕别人篮子里的苹果多了,却没有留心是怎么多起来的。

其实,每个人都有能力把学习搞好,把本职工作干好,只不过有些人还没有真正把握能力的真谛,而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。他们依靠过人的思维和审时度势的能力,不断抢抓机遇,不断创造辉煌。这就是经营思维。

所谓经营思维就是在清晰思维的基础上去完成一个战略角度的思考.

小李是一个职业中学的毕业生,毕业后在一家家电公司任区域销售员,他将负责该公司在该区域的销售管理.实际工作中,小李首先考虑到的是公司已经在该区域设立了多少销售网点,而这些网点是否可以完全覆盖该区域的顾客需求.还有现有网点的布局,以及各个网点的不同辐射影响力,找出空白市场.而当小李细心找出了空白市场并新开出一家新店之后,他就需要考虑在公司上百个系列产品中,找出那些系列产品进入新店,那么小李在作出决定之前,就需要去走访周围的生活小区,了解周围百姓的收入水平,和消费品位,之后选择与之相匹配的货品进入渠道.这就是所谓的经营思维。

现在期中考试结束了,作为学生的我们,当务之急就是针对自己的考试情况,用经营思维的理念去思考自己在哪个科目,哪些内容,哪些环节上存在问题和不足,怎样努力才能更快、更好、更有效地取得进步。

一个有能力的人,除了思维清晰,善于经营思维外,还要注意善于观察。

大家都曾听过这样一个试验。一位老师用手指沾糖尿病人的尿样来尝味,然后让学生们都做一遍。学生们愁眉苦脸地照做了。这时老师说:“我在教你们观察和思考细节。谁观察和想到我伸进尿样的是拇指,舔的却是食指?”

学生们的教训,一是没有认真观察,二是没有深入思考。

船的力量在于帆桨,人的力量在于思考。山因势而变,水因时而变,人因思而变。一个善于并且会正确思考的人,才真正是一个有能力的人。拿破仑曾说,世界上有两种东西最有力量,一是剑,二是思想。而思想比剑更有力量。

大千世界,芸芸众生,渴望提高生存和竞争的能力是共同的愿望。那么,又是什么造成能力的高低与强弱呢?回答同样是:“思考”。

人类社会一切伟大的成果都是经过反复思考、探索、实践而完成的。拉开历史的帷幕就会发现,古今中外凡是有能力创造重大成就的人,都经过了一番艰苦的思考。

爱因斯坦狭义相对论的建立,就经过了“十年的思考”。他说:“学习知识需要思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。”

黑格尔在著书立说之前,曾缄默6年,不露锋芒。在这6年中,他以思为主,专研哲学。哲学史学家认为,这平静的6年,其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。

牛顿从苹果落地导出了万有引力,有人问他诀窍,他回答说:“我并没有什么方法,只是对于一件事情作长时间的思考罢了。”他还说:“我的成功归功于精心的思索。”

现实生活中,仔细研究我们周围的成功者,无一不是善于思考者。

思考是创新的第一步,是一座掘之不尽的能力宝库,没有思考能力就缺乏行动能力,就谈不上创新学习。只有努力养成善于思考的良好习惯,形成人人思考、自觉思考的好风气,我们学习、做事的本领才能提高,才能更好地成为一个对社会有用、有大用的人。

谢谢大家!

中小学国旗讲话稿(汇总15篇)篇九

各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!告别了炎夏的不安与躁动,凉爽的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,九月的校园又充满了欢声笑语。新学期开始了,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,我回到学校,倍感幸福荣耀。相识是缘,相知是福,我们一中大家庭又增添了众多新成员,能在马洲背上、孤山脚下最美丽的校园相遇、相知是我们一生最大的缘分和幸福。因此,首先,请允许我作为教师代表以最热忱的心情欢迎刚刚踏入一中的学子们,欢迎你们在这里展翅高飞,搏击长空。

一中人应有主人翁意识,责任意识和担当意识。作为教师,我们将本着对学校高度负责的精神,自觉服从学校的统一部署,以饱满的热情投入工作,以昂扬的姿态接受验收。我们将以敬业务实的.工作精神开拓进取,做好本职工作;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,认真备课,激情上课,为创建高效、优质课堂尽心尽力。同时,我们将以四星创建为平台,对照标准,寻找不足,更新理念,开拓创新。四星创建的号角已经吹响,我们将振奋精神,求真务实,坚持高起点、高品位、高标准、高效率,全力争取高水平通过验收。

新的学期,是新的起点,是新的希望,是新的旅程!作为学生,只要你踏入一中的校门,身着一中的校服,脚踏一中的土地,头顶一中的蓝天,你就永远是一中人。无法摆脱在血液中涌动的一中气息,难以忘却在一中生活的点点滴滴。所以,请你们从现在起,珍视校园的生活,从这里开始,开创不一样的精彩。

你们是一中的形象代言人,你们要进一步规范仪表言行,提高个人文明素养。身着统一的校服,朴素大方;头顶天然的秀发,不烫不染;口吐文明的字语,彬彬有礼;心树远大的志向,健康乐观。告别奇装异服,告别粗鲁野蛮,告别打架斗殴,告别心志懈怠,展露纯真微笑,体现优雅风采,流露昂扬激情,共同为构建美丽和谐新校园贡献绵薄之力。

学习上,高一的同学们,打牢基础,一路向上;高二的同学们,争创四a,锦上添花;高三的同学们,你们要一举夺魁,声震九霄。

老师们,同学们,“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”。得英才而教之,是为师之幸;从良师而学之,是为生之幸。让我们鼓起理想的风帆,坚定必胜的信念,用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造一中辉煌灿烂的明天吧!

祝四星创建圆满成功,祝各位领导、各位老师、各位同学身体健康,事业有成,学习进步!

谢谢大家!

中小学国旗讲话稿(汇总15篇)篇十

大家好!我是来自我是来自初二年级的马仟雅,今天我演讲的题目是《寒假里的收获》。

寒假匆匆而过,转眼间我们又在一个春意盎然的季节里开始了新的一个学期,站在新学期回顾假期里的点点滴滴总有许多收获珍藏在心中。

寒假虽然短暂,但我们却过得非常充实,许多同学利用假期给自己充电,及时反思,不仅对一学期来的经验得失加以总结,改进学习方法,调适心理状态,更以自己丰富而有意义的寒假生活为自己交上了一份精彩的寒假考卷。

我们还进行了当好一天家和父母一起做年夜饭等等假期活动,这些让我们体会到父母操持一个家庭的辛苦,感恩父母,这些凝聚在每个教室后黑板上“我的一家”的手抄小报上,饱含深情的字里行间,和爸爸妈妈包饺子的场景,第一次做饭的手忙脚乱,一段段文字和一张张照片汇成了一个个家庭的和谐与温暖。

高中的大哥哥大姐姐们在新课改的背景下积极积极参加各类社会服务活动,有的在网上自我推荐做家教,有的到超市当导购与搬送货品,有的来到父母单位感受家长工作的艰辛,有的在小区对大家的春节消费进行调查并撰写调查报告,这些丰富多彩的实践活动让他们通过社会服务融入社会、融入新课改。

经过了一个假期,我们长大了,成熟了,我们要把假期里的收获和感受落实到学习生活的每一个细节中去,同学们,校园里孕育着新的机遇,新的希望,新的挑战,就让我们从现在就开始,去收获新学期属于我们自己的成长和进步。

谢谢大家!

中小学国旗讲话稿(汇总15篇)篇十一

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

新学期来到了,我站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,在这条求学路上,我们面临的是更大的困难,更高的难度。为此我也有一些想法。

其实我的愿望与大家一样,那就是要在新的学期里努力学习,认真听教师讲课,上课要进取发言,不仅仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还期望自我能在每一次的考试上考出好成绩,我明白,要做到这些是十分艰难的的,可是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得十分容易。

我们在学习中也是十分有乐趣的,看到那里你必须会不相信吧,听我慢慢告诉你。

我们有很多好朋友,例如,在数学中,我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手,漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一齐欢闹;在英语里,我们对着abc在笑;历史里,我们学习着古老中国的故事……还有很多很多,这就是我们欢乐的发源地,我们灵魂的升华!

我的梦想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里,,好让自我今后的各科考试里取得优异的成绩。

我明白,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不一样,如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自我平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自我的一份力量,这就已经足够了。

让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自我的目标前进吧!大声喊一声:“新学期,我来了!”

中小学国旗讲话稿(汇总15篇)篇十二

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是热爱我的生活的,我一向在为它努力着。我常会仔细端详我的房间,那书桌上摊开的书本,飞舞的笔,是我在努力呀;那琴键上跳动的音符,流畅的旋律,是我在努力呀;那满墙的笑脸,微笑的空气,是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。

之后长大些,生活中很多事情在变。但唯一不变的是,我在努力。那时的我,也许还对未来一无所知,但我努力着,因为我相信,未来虽远,但定会漂亮,就在于我努力着。

6岁,我报名参加了电子琴级别考试。准备的那段时间,对我来说至今刻骨铭心。一天不知要练多少个小时,身边有妈妈在监督,楼下不时传来小伙伴嬉戏的声音。我努力着,一遍又一遍,把那些干扰我的声音排除在外。我给自我下了军令状,拿到优秀!我疯了一样的努力,每弹错一个音,我就用针在自我手上扎,白嫩嫩的小手渐渐变得满是伤痕。妈妈心疼的叫我别折磨自我,我哇的一声哭了起来,是呀,我也懂得疼,可是我得努力呀!

此刻的我仍然在努力,常会捧一本书,坐在树下静静读,抬起头,看见球场上跳跃的身影,瞧见天上纷飞的鸟儿,闻见花朵静静的开放,听见溪水肆意的流淌,他们,在努力着呢!

我合上书,闭上眼,看见那条伸向未来的路,路上,是我努力的身影。

中小学国旗讲话稿(汇总15篇)篇十三

敬爱的老师亲爱的同学:

大家好!

我今天国旗下讲演的题目是勤奋

常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。

勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋。”

“人生能有几回搏?”“人生能有几个花季,雨季?”过去的就没法改变了。就像刚过去的期中考试,成绩已无法改变,就算再后悔也是无济于事。所以我们不必为了无法挽回的事而烦恼,应该乐观地面对接下来的学习。卡来尔曾经说过:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”我们每一个人都有自己的路,而勤奋就是决定能否继续这条路的关键。我们无法预知明天,但我们可以把握今天,同学们用学问把自己武装起来,做一个出类拔萃的自己。

谢谢大家!我的演讲完了。

中小学国旗讲话稿(汇总15篇)篇十四

老师、同学们:

早上好!每逢周一的早晨,我们迎着初升的太阳,穿着整齐的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,在这里举行庄严的升旗仪式。我的心里总是感到无比的高兴,看到胸前飘扬着的红领巾,我就有许多的话想说,红领巾是五星红旗的一角,是用革命烈士的鲜血染成的,是我们少先队员的标志,我们应当爱护它、珍惜它。

回家后,我们轻轻的红领巾摘下,平铺在床头上,整齐地叠起来,放在小枕头下。晚上,枕着红领巾进入梦乡。早上再将它轻轻拿起,整齐地佩戴胸前走入学校!

每当双休或者红领巾不很鲜艳的时候,我们的同学亲自把它洗洗干净、晾起来,让红领巾永远是鲜艳的,永远是自己亲密的好伙伴。

红领巾是我们亲密的好朋友,我们应该爱护它、珍惜它,为它添光彩。同学们,行动起来吧,让我们胸前的红领巾更鲜艳,让我们胸前的红领巾更光彩夺目,让我们的红领巾成为我们的骄傲。

中小学国旗讲话稿(汇总15篇)篇十五

一面鲜红的旗帜,在微风中摇摆着。血红色的旗面上五颗金星比金子还要耀眼,我看着她,为自己能在这面美丽的国旗下长大而自豪。

美丽的国旗飘扬着,一下子把我的记忆带回了以前。

在我刚上小学不久,我加入了少年先锋队。老师告诉我,红领巾是国旗的一角。而国旗是革命先烈的鲜血染红的,国旗代表了我们的国家,爱国旗就是爱我们的祖国。从此,我与国旗结下了深厚的情谊。

快三年级了,学习任务开始重了起来,可是每当我累了时,窗外她那美丽而鲜红的身影时,所有的劳累都抛到了九霄云外。当我捧着一张张写着大大的“100”试卷走过她面前时,我发现,她的脸上更添了一份欣慰。

不久,我转学了,当我以为再也见不到国旗在风中摇摆的身影时,在新校园里我无意间抬起了头她那熟悉的脸又映入了我的眼帘她用一如既往的微笑对我说:“不必伤心,不必感到孤独,我会永远陪在你的身边,直到永远永远……”

当我的思绪从记忆中回来时,风以经悄悄地停了,血红色的她不再摇摆,似乎在沉睡。我看着她,我在心中暗下决心,我要用自己的努力,为她增光添彩,等着吧!

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