中学期试讲话稿（优秀16篇）

讲话稿是一种以口头形式向听众传达信息、表达观点的文本。希望以下这些精选讲话稿范文能够为大家提供一些写作思路和指导。

中学期试讲话稿（优秀16篇）篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《健康从心开始，生命因你绽放》。今年的5月25日是第15个“心理健康日”，5.25的谐音为“我爱我”，提醒我们“珍惜生命，关爱自我。”同学们，你们爱自己吗?人生虽有终点，生命却是无涯;生活可以轻松，生命却要认真;目标可以一个一个的达到，实现自我价值却是永无止境。

人首先要自爱，爱自己是爱一切的开始，才能爱集体，爱他人，爱社会。作为宝中学子的我们，有卓越的品质追求，有放眼世界的胸怀才略，有以民族复兴为己任的历史担当，在成长过程中更应处理好生命的困惑、成长的烦恼、失败的痛苦。关注自身心理健康，增强心理健康意识，提高心理调适能力，是我们走向成熟，承担责任的前提与基础。因此，我向全体同学发出以下倡议：

一是多学习心理健康知识，多阅读心理健康书籍，多参加心理健康活动，增强自我调节和自我控制能力。

二是多进行交流与沟通。青春岁月，花样年华，无论学习或生活中，我们要注重多和同学、老师、父母畅谈，分担痛苦，分享快乐。无论眼泪或是微笑，我们一起并肩走过。

三是多给心灵一份关注。不断反思自我，不断塑造完美人格与和谐的心态品质，才能不断美丽心灵，淡薄名利，笑看人生，感恩他人，回报社会。

四是勇敢地寻求心理帮助。遇到困扰时，勇敢地敞开心扉，让心理辅导的阳光雨露滋润你的心田，帮你驱散雾霾，拨云见日。

同学们，我们是一只只羽翼未丰的雏鹰，又有谁不是一边受伤一边长大，最终炼就掠翼长空、直击云霄的本领。让我们的心灵多一种宽容，多一份感动，多一点坚强;让我们对生命充满信心和敬意，越过彷徨，走出苦恼，放下悲伤，正视失败。让我们心坚如磐石，矢志不渝;让我们心韧若缆绳，百折不挠;让我们心纯若水晶，涤去污秽;让我们心烈入火焰，点燃生命。一起来吧!走过5·25，健康从心开始，生命因你绽放。朝着梦想的方向，满怀信心，迎接又一个亮丽美好的明天。我的讲演到此结束，谢谢大家!

中学期试讲话稿（优秀16篇）篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

愉快而充实的一学期即将结束，我们即将迎来期末考试。今天我国旗下讲话的题目是《调整好心态，轻松迎考，过安全的假期》。

首先，同学们要正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一个方法如果同学们能够以平常心来看待期末考试，以从容自信的态度面对期末考试，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。

其次，要科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度来复习迎考。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。我们可以根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对以后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。

最重要的是，要注意合理的休息、劳逸结合，注意睡眠，好的睡眠是记忆提高的保证，也是为了第二天能有更充足的精力投入到新一轮的复习中去。

考完试马上就要迎来暑假了，我希望大家度过一个安全、愉快的暑假，能够做到以下几点：

1、注意交通安全，遵守交通规则。

2、远离危险，提高自我保护能力。同学们要懂得识别危险的人和地带，不和陌生人说话、不给陌生人开门。还要记住不能到河里去游泳，确保自己的人身安全。远离火、电，比如打火机，插座和电器等。

3、夏季要注意饮食安全，养成良好的卫生习惯。

4、遵守社会公德。要爱护公物，爱护花草树木，不乱扔垃圾。与同伴友好相处，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。

最后，祝大家期末取得好成绩，度过一个安全、愉快而又充实的暑假，谢谢大家！

中学期试讲话稿（优秀16篇）篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!我今天讲话的题目是《新学年，新挑战!》当五星红旗在激昂的国歌声中冉冉升起，当新学期的铃声清脆地响起，当崭新的课本一页页翻开，你们的心中是不是充满了希望?但是，亲爱的同学们，你做好准备了吗?准备好迎接新学年的学习了吗?如果你还没想好，就让我们一起来谋划一下吧!

第一，要开好头，起好步。“凡事开头难”，“良好的开端是成功的一半”，讲的都是开端的重要性。不管是哪一个人，都要重视开学第一天、第一周。要迅速地从暑假的松散状态中调整过来，如果说休息是为了更好的进步，那么接下来该是我们努力奋斗的时候了。怎样重视呢?首先，我们每个人心里要有一个打算、计划，特别是中高年级的同学更应该有自主学习的能力，有一个合理有效的学习计划。希望同学们在老师的协助下制定出适合自己的学习计划。

第二，要脚踏实地，一切从基础开始。有这样一个故事，说从前有个富翁，一天外出，看到一座漂亮的三层楼房，他特别喜爱第三层。回到家，便叫人来建一座像第三层楼一样的房子。有一天，工人正在打地基时，富翁见了连连摇头说：“我要的是第三层，不要下面两层!”

当然，这是不可能办到的。这个故事也告诉我们：想着一步登天，是不可能的。只有脚踏实地努力，从基础一点一滴地做起，才能赢得成功。有句话说得好：千里之行，始于足下。学习也是这样，只有抓住每天学到的一点一滴，将来才会有丰硕的成果。

新学期，新起点，我们相信河西中心学校的全体师生一定会以崭新的姿态投入到新的工作和学习中去，会努力让自己做得更好。让我们共同努力，去开创一片属于自己的蓝天吧!我的讲话完毕，谢谢大家!

范文演讲稿它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿，新学期国旗下如何讲话？以下是小编为您带来的范文，欢迎阅读!中......

中学期试讲话稿（优秀16篇）篇四

中学期试讲话稿（优秀16篇）篇五

时间过得真快，转眼间，长达两个月的暑假即将落下帷幕。新学期，新气象，我也应当改一改我的一些毛病、弱点。

首先，我平时做事、讲话不够大方，总是沉默寡言。上课的时候，我总是不够进取，不喜欢举手发言，以致于自我的'口语表达本事不够强。教师在《成绩报告单》上也说：“期望你参与课堂的进取性再高些，要创造机会锻炼自我。”我想：新的学期，我不会让教师失望的。

第二，就是我考试成绩不够稳定。第一次检测好，期中考试差，第二次检测好，期末考试差。尤其是期末考试，从前几名滑落到第十几名。我看了看卷子，大多是因为粗心造成的。我想，只要我尽量避免粗心带来的错误，提高准确性，前几名应当能坚持。

最终，是我的特长少。许多兴86趣、爱好不重视，没有多方面的本领、才能。尤其是艺术类，几乎没有我会演奏的乐器。所以以后，我会注意培养多方面的本事，我想我必须会取得骄人的成绩。

新学期，新气象，我会向教师和同学展示一个崭新的自我。

中学期试讲话稿（优秀16篇）篇六

如何开家长会,是中小学班主任绕不开的一个话题。现实中,寻常可见的家长会,大多让形形色色的家长济济一堂,然后班主任独立讲台,总结过去,公布成绩,展望未来。本文是本站小编为大家整理的中学期末家长会的。

讲话稿。

仅供参考。

尊敬的各位家长，很感谢在年底这么忙的时候能来参加家长会，这足以体现你们对学生的关心和重视，这也说明你们很想知道学生在学校的表现，我也很想就学校的关于学生的工作和各位家长做一个沟通。首先，我想要说明我们学校或班里几乎做的每一个决定都是以全体学生的安全和利益为前提，也就是说我们请求家长与我们配合的每一项决定都是考虑到全班乃至全级部同学的利益。

那接下来我就要解释几个近期发生的例子，以免造成大家不必要的误会和不理解。首先是关于学期末这几天必须穿校服的事，在上个周末我在班里特意强调必须穿校服这件事，并且强调了很多遍，而在这个周一一回来就有两名同学整个一套的校服都没穿,而全级部也就这俩，所以当时我就很生气，跟家长沟通的时候语气也不太好，在此希望家长能得到谅解。当然肯定也有很多家长不理解为什么在最后这几天非得穿校服，而且有些同学的校服确实已经很破了，为什么这样也得借着穿，这我必需在这解释一下。按照以往的经验来看越是临近寒假前的这几天，学生的心情就越躁动、浮躁，越容易出事，对一些学生来说这几天学校的规定就不需要认真遵守，因为快放假了，所以越到最后的这几天我们几位老师的心里都要蹦着一根线，生怕这最后几天学生因为放松而出现安全问题，所以一切规定都要从严从严再从严，如果我松口了让一两个学生不穿校服那么班里其他学生肯定会觉得心里不平衡，甚至一些同学也找这样那样的理由不穿校服，家长们可以想一想假如班里有三分之一这样的学生这么学那么这整个班也就乱了套，并且不穿校服还会助长一个不良的影响，那就是互相攀比的风气，同学们就会讨论谁穿的漂亮谁穿得土气，我想各位家长都想让自己孩子生长在一个人人平等、风气纯正的班级里，所以当家长觉得自己孩子最后几天不穿校服也没关系的时候，我却得考虑班里五十多个学生的稳定与安定，您在考虑为一个孩子着想的时候，我得考虑班里五十多个人因此而产生的想法和做法，所以对于一些在您看来多少有些不可理喻额的规定上请多多谅解，因为我们都是在认真审慎的思考到关于学生的方方面面的情况下才做的这些决定。

接下来我就要再谈一下请假制度，而这也是我第二次在家长会说这件事了，孩子在家要请假的话一定要您亲自打电话，一定要亲自打电话，为什么我要强调这件事，因为这里也有一个我们对学生安全问题的考虑。如果我松口了让学生可以自己打电话请假，或者家长习惯性让学生自己请假，那么就会出现学生打虚假电话偷偷请假，往年就出现过这种情况，学校以为学生在家，家长以为学生在学校，出现了空子，这是我们学校最害怕最担心出现的严重事故，在我们眼里这是很严重的安全事故，因为能用这种方法逃学的学生我们不敢想象他会去做出什么危险事，孩子的安全处在极大的危险中，也许您觉得您的孩子不会做出这种事，但是我们不敢，我们见过和听过太多的这种一万中万一的情况，所以我们只能不厌其烦的一遍一遍的强调和要求各位家长请配合我们的请假制度，如果孩子在家要请假的话，请您一定要亲自打电话。

第三件事呢是请家长多关注一下自己孩子在初二下半学期的变化，初二下半学期是一个动荡期，一些有经验的老师告诫我说，下半年回来很多孩子会大变样，会更不好管，因为下半学期是学生青春期各种矛盾最激烈的时候，也是各种问题爆发的最严重的时候，自私、爱美、爱慕虚荣、攀比、讲哥们姐们义气等，如果这个学期青春期问题是三分之一的话，那么下半学期就是三分之三全部爆发，并且班里或者级部里会出现一个我们学校最害怕的问题——谈情说爱，虽然每个人对此有不同的看法，反正我绝不希望我们班里出现这样的行为，假如一旦出现这种情况我会及时跟您沟通，希望您能配合我们的工作，正确引导孩子的思想感情。因为谈恋爱这种事在发生之前你说的话还会听，可是孩子一旦陷进去了你就不好拉回来了。而这一切的苗头从这个寒假可能就会开始显现，甚至放假前的这几天就有迹象了，无论如何，希望各位家长现在对自己的孩子要保持警戒了，也要开始重视这方面的正确引导了，总而言之，请您一定要对孩子来年的变化多加注意，防患于未然，而我也加强对班里五十多名学生的关注，有问题及时与您沟通。我可以跟您提供点线索，开始好打扮，在发型开始下功夫，校服、鞋等谈到下学期的变化我们就不得不说说这个寒假我们学校的考虑，我们希望学生在家一定不能让他整天泡在网上，电脑少玩，微机考试练打字的话可以把键盘位置画下来，或把键盘卸下来只用键盘练习指法，一定不要让他们太深入网络，因为网上有太多的不适宜不健康的东西，最怕的是在家用qq聊天见网友、网恋，这个的危害相信大家都很清楚，另外一定要合理安排学习时间，一些偏科很严重的同学可以利用这个时间在家复习和预习缺腿的科目，在这我想说家长们一定不要用自己忙当借口来逃避自己教育孩子的责任，你只养不教孩子将来也不会感激你，千万不要钱挣得够了孩子却没教育好到老了后悔，不要怪我话说的不好听，好话不一定好听。您可以想一下在教学环境一样的前提下为什么孩子千差万别，我想家长对孩子的关注和重视占很大一部分，所以无论如何，在接下来的寒假和下一个学期，请家长们多分出一些精力和心思去关注和引导自己的孩子，相信在我们都尽力相护的情况下，他们安全的渡过危险期会得到很大的保障。

说完了安全接下来我们就谈一下学习，安全之所以放在前面是因为有了安全的保障学习才能稳定。下面我就谈一下这次的期末考试，在看成绩之前，我先说一下在考试的时候迟泽泽、吴义科等几位同学在考场吃糖，而事先我也反复强调禁止这件事，可是这几位同学却屡知屡犯，考场是一个严肃的地方不是吃零食的地方，希望家长加强对孩子的教育。另外本来在学校我们也是禁止吃零食的，对此我们也有多方面的考虑，希望家长理解和配合，孩子想吃可以回家吃但不能在学校。

我的发言完毕，谢谢大家!

各位家长：首先，我代表初三七班全体教师欢迎各位的到来，感谢大家一直以来对孩子学习的关心和关注、对七班工作的支持和帮助!

这次家长会的目的就是让家长了解初三年级的特点和面临的形势，进一步了解学校，了解我们的工作，了解班级的情况，了解您孩子生活和学习。同时也让老师更全面地了解您的孩子。通过学生、老师、家长的勾通，形成教育的合力，充分发挥家长、老师应有的积极作用，进一步激发孩子学习的动力，让孩子更好的成长。

我从2个方面向各位家长总体汇报：

一、班级期末考试的成绩汇报。

1、二年级下学期期末综合成绩年级分析表，这是我第一次在家长会上将校方的内部数据加以公开，班级定位目前暂时定位在年级的6或7名，在二类班级中是领头的，偶尔冲到一类班级中当个尾巴。班级目前的定位给我的信心是很大的，我还有一年的时间，我还有很大的一个空间可以提升，所以我对我的学生们充满希望。

2、期末考试状元榜，每个学科都有高分，甚至满分。所以班级每个同学的身边都有可以学习的榜样，都有可以请教的对象。这些现在的班级状元明年的7月初就有可能成为学校的状元，咱们龙潭区的状元，我就曾经和这里面的某个同学谈过，言简意赅开门见山，老师还没有给状元当过班主任呢，你看你能给我这个机会不?孩子也是特配合我，行，然后拿着我提供的学习资料走了。人有多大胆，地有多大胆，我希望我明年就是史上最牛的初三班主任。

3、有一些同学没有进入年级前百，复习期间表现积极，学习状态稳定的同学：这些同学的课堂状态比较理想，在期中考试之后的两个月中能够主动学习，上课主动听讲，并且能够听进去。其他老师上课的时候，我去巡视课堂，我在后门站的时候，我看到的他们都是在听，在写，在紧跟老师的思路。我在前门站的时候，他们的眼神不会和我碰撞，他们看不到我来了，注意力在当堂课的老师身上。这样的孩子就是找到上课的感觉了。

这几名同学分布在各个分数段，成绩都有前进的空间，也值得其他同学作为课堂学习效仿的榜样。

4、报喜也报忧，平均成绩不及格，总分不足360分的同学，以及在360分左右晃晃的14.15名同学，家长的责任要比其他家长重得多，要认真与孩子交流，，找到问题原因的所在，想尽一切办法帮助孩子提升成绩。同时还要实事求是，别好高骛远，认真的思考一下孩子的出路问题，上高中考大学一定是一条路，但不走这条路的人也太多了。九年义务教育，上初三是义务也是权力，孩子喜欢学校的氛围，愿意在班级生活，他热爱班级，他快乐健康这也就是每个父母的愿望。我们这个班级可以给孩子这样一个快乐成长的环境。并且我个人还有这样一个理念，同意中考是人生的转折点，第一个，但人生还有第二个，第三个，不能在孩子15.6的时候就给他拍板，定型，他以后的路还长着呢。所以，我相信，每一个孩子在初三的去或者留，都是家长深思熟虑的结果，我都尊重。选择离开，我祝愿孩子有更好的发展空间，选择留下苦战初三，我愿意尽最大的努力帮助他进步!

二、面临中考，分析初三的形势：

1.时间紧迫：中考一般在每年的六月下旬，从今天开始算，扣除寒署假，我们不上课的日子扣除各种公休日，我们在校学习时间只有8个月两百多天，三年制不同于四年制，，没有反复咀嚼知识的时间，这两百多天对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了.

2.初三年级新添了化学学科，物理化学更注重试验操作，动手动脑能力在考卷中的分值体现越来越大。学生的学习成绩也开始出现新一轮的两级分化，这次的分化再想缩短分数距离，恐怕难度不一定大，但是时间已经不允许了。

3、针对这样的严峻性，我们有什么来应对呢?专业知识扎实，不断努力的教师，介绍化学老师，性子慢，沉稳，物理老师，孩子高考，对不起，一定弥补，老教师。感动，知识点就那点，看用什么样的心去教。

4、51名优极大发展潜力的学生，

5、积极认真配合得当没有二话的家长。好多家长和我这个班主任和我这班机之间发生的故事都特别让我感动。认识两年了，感动之余，除了做好我的本职工作之外，我就想说一句话，谢谢!

三、走进初三，首先我们就占据了人和，那么接下来，我们就一起构建初三状态。从暑假补课开始，就意味着我们正式进入初三，暑假补课有一个好的状态和好的开始，正是初三取得最后胜利的保证!为此，从班主任的角度我做了这些工作：

1、创设班级中考的备战氛围，设计条幅：听老师的话不后悔，做学习的事不吃亏。跟住老师，看好自己。2提出班级首选目标：吉林市一高。培养自信，进行相信“我确实能做到”的积极的心理认定，我认为，自信心，有它不一定能赢，但没有它一定会输。

3提出班级新。

口号。

：把平时当考试，把考试当平时。期末考卷的启示，要迅速及时调整把握以形成正确的初三心态。

4成立中考备战小组，化整为零，五人一个小组，纪律卫生学习，规划到个人，让每个人都为集体而战，增强集体凝聚力，不放弃任何一名学生。

5全程跟踪，及时发现问题，第一时间解决矛盾问题。

这段时期，咱们家长做什么。我有这样几点建议：

1、帮助孩子借全教材。现在上课许多书都要自己提前借，周一2堂语文课。讲完一片长的文言文，有12个同学书拉家了，历史课，有9个同学，化学课，11个同学没有书。家长帮着孩子把书借借，或者复印，没有书一节课就等于鸭子听雷，时间全浪费了，以后你在借来书，先前的知识不是不给你补课。是你根本没有时间让老师给你补。

2、指导孩子重视错题。要能指导你的孩子在教师批改后认真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，还是对知识点不清楚造成的，是前者则应告诫自己下次小心，是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教，直到真正弄清楚，争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于初三复习科目多、练习量大，要做到不重新犯错，整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于“知错就改”，而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练，养成了良好的习惯，这样在将来的中考中就可以减少不必要的失分。

3、正确对待考试成绩。初三，我们将面临着很多次的考试，这就意味着我们将不可避免的面临着很多失败。很多同学和家长把考试得很重要，失败了好像就注定中考要失败，要是能取得好成绩，心里的石头才落了地。其实无论好与不好，我们应该尽量不受它的影响因为，第一，平时的考试不能代表中考。虽然它是对复习的一个检测，只要我们每次考完时候，把自己知识点上的遗漏分析清楚就足够了。至于成绩则大可不必计较。第二，即使是考得好也不能说明什么。因为一次考得极好的那一次也许并不代表你已经掌握得很好，可能只是这一次试题出得比较对你的路子，恰恰考了你复习的内容，如果盲目乐观可能会影响你的进一步复习。考试的失败，不能说明什么问题，而恰恰是考试失败中反映的问题是我们最应认识到的，这才是我们下一步应调整的方向和复习的重点。毕竟平时考试中出现问题要比中考中出现问题更好。作为家长和学生都不应因为一次考试的成绩而影响自信心。

4、提醒孩子必须重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道：课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在中考中都可能起到作用。因此，要想在在中考中取得好的成绩，课堂上一点不能开小差。上课没有感觉的同学是什么样的呢?整个身子都趴在课桌上听课;要不就是右手托着腮帮子，不写也不动;低头两只小手互相抠这玩;前后几个女同学传小本子写悄悄话，评价一下老师，交流一下心事;上数学课拿张语文卷子忙活着，没有认真准备相关的课堂用户品书籍;听不到老师分配的学习任务，做什么都慢半拍，甚至都不做的，也大有人在。最可恨的就是以为自己某个学科学得好，于是上课说话，这个要提出批评的就是28和38，数学课要唠疯了，这样的同学家长要随时提醒孩子，首先你数学再好没得满分，所以上课你必须听讲，找到自己疏漏的数学知识点。第二，一科再好，中考也就120分，离580，590.，还很遥远，要科科好。第三，班级不是就不一个人在听课，你周围还有数学不好的同学，你要给他们听课的学习的机会。周围的32,33.37,13，都是深受其害却不以为然的。

5、严守学校作息时间。孩子外出的时间行动要掌握清楚，培养孩子初三的时间紧张观念。

6、监督家庭作业。做的不认真。较多同学做作业态度差，把作业当任务，草草完成。起不到复习巩固的作用。建议家长检查孩子的作业、不一定非要签字，多翻翻孩子的作业，语文英语的作业都是需要背诵的，不妨考一考。这样一方面可以了解学习情况，同时也可以了解到上课有没有认真听讲。

7、帮助孩子制定详细的。

学习计划。

学习效率的高低不在于时间的长短，而在于用心的程度尤其是暑期补课结束后，学生自己在家的时候，一定要有详实的计划。

8、坚持恰当有效的“唠叨”

每天唠叨都从正面入手，别不让他做什么。一定是告诉他要做什么。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。历史老师应为练习册没有全员上交大发雷霆，给好多家长打了电话，有效果，第二次收练习册，都交了，傻啊，就9个写文字题，我回班，不能这样说啊，奸了，聪明了，大多数都写选择，还有9个人连文字题都写了，知道那种题考试分多。好，知道学习了。第三次，文字题好多人都补上了。语文英语的作业都是需要背诵的，考他时，这样说，帮他听听，是不是背下来了，帮助他明天考试本上的一个一百分。让孩子知道三方的努力终究胜过一个人在那里使劲。

这是一次告别初二走向初三家长会，老师希望自己的学生优秀，孩子希望自己进步，家长希望自己的孩子成材，共同的期望共同的目标，就决定我们应该而且完全可以携起手来，形成合力。在最后一年里，我们更要常联系，不仅仅局限在家长会上，随时希望得到各位家长的指导与批评。做老师的需要时刻意识到，每一个孩子是家长百分百的希望，肩头责任重大，做家长的也应该意识到，几千人的学校需要严格的管理严格的制度，这样才能保证每个学生的学习和健康成长，做孩子的应该牢记老师的教诲家长的期望，如果这样，则会和谐向上，相信我们的目标就会更好地实现。

我的发言完毕，谢谢大家!

尊敬的各位家长：

大家下午好!衷心感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们xx班的家长会，你们的到来给了孩子们一个极大的鼓舞，也是对我们学校工作的极大支持。

进入高三以来，我们xx班在悄然发生着变化，在杨老师春风化雨般的管理下，xx班正在告别过去，慢慢走向优秀。无论是常规考核还是学风、班风，xx班都在经历着蜕变。我们期待孩子们能够成功，期待孩子们能够卓越。

所以，在看到xx班走向优秀的同时，我们也要看到那些影响xx班走向卓越的过程中的绊脚石。作为xx班的语文老师，我就将在我的课堂上看到的、思考的和大家交流一下。

据自己的弱项进行了补缺，但是到了高三这些资料找不到了，或者根本就是置之一边不管了。对于作业的态度是，能少则少，布置了不交最好，要是能不布置那就最好。

2.对自己要求不高，甚至没有要求。

1)早自习读书——懒散——辅教室(布置齐读任务)。

2)对待作业：应付、抄答案——聪明地抄答案。

3)能考多少算多少。——不重视积累(前四题)、字迹乱到自己也不认识。

4)对待自己在考试中犯的低级错误，在考前是有任务指标的，比如默写，8选6，考后还有两分、3分的，只知道抱怨，不知道如何去避免不必要的惩罚。

在男生中表现很为明显。

那不至于很差劲吧。每天就你们几个完不成。恰好同学拿到了诊断性考试的成绩，一看他的成绩63分，150考了63，我把他叫上来看到分数，他一声不吭，后面都按时交作业。

所以，我们应该让孩子对自己有所要求，老师、家长再给他要求如果他的内心不求上进，我们也只能干瞪眼。

接下来，我想问个问题：高三，苦吗?家长们，你们觉得苦吗?主要是心累。

1..家长的苦，主要是心理的，因为觉得和孩子沟通比较少。

2.学生的苦来自于每天的瞌睡睡不够，有无数的作业和试卷等待着他们。有学生说考试考麻木了。我说，要是我高中在这类学校，那我高考一定会走得更好。因为不再惧怕考试。

3.老师的苦，来源于教学的压力。

实际上，我们真的苦吗?如果我们把这种生活当做了常态，我们坦然地接受这种生活，我们还会觉得苦吗?如果家长把高三看得非常特别，老师把高三看得非常特别，那么我们的孩子更会觉得非常特别。我们不希望培养出只有高三会吃苦，以后进了大学就游戏的孩子。所以，我觉得不管是老师还是家长，都该把高三看做是一次历练。一次对于精神品质、意志的磨砺，一次教会孩子管理时间、管理情绪、管理理想、管理自己的一次绝佳的锻炼机会。今天是这样，明天也应该是这样，在xx中是这样，走出xx中还是这样，真正在内心里要求自己进步，真正的在内心里要求自己卓越。

把这种精气神作为一种常态，我想这才是我们家长和老师都渴望见到的属于我们的优秀的孩子。

今天的xx班还存在这样那样的问题，像语文，还存在诸多问题，但是那些都是通过我们的努力可以解决的。所以，我对xx班充满了期待，充满了希望。我渴望家长们能同我们一道沟通努力去见证孩子们的成长，去见证孩子们的蜕变。也希望家长们对孩子多倾听、多引导，帮助他们树立一种健康的学习心态，谢谢大家!

我的发言完毕，谢谢大家!

中学期试讲话稿（优秀16篇）篇七

大家好!

大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。

今天的会议有四项议程，一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法，三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级情况和管理经验，四是请一位成绩优秀的学生的谈谈自己的教子经验，与大家共享。

初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，有的是毕业升学的压力。

这一时期的学生发展具有以下特点：

12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。

这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。

这一时期他们的思维具有以下两大特征：

1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持。

2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，“谁是中国目前最好的歌唱家?”“我，只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。

当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。

针对以上学生特点，在此我强调如下问题：

一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。

二、努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流。

用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距，因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。

三、理智爱子的问题。

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。

四、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。

作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。

孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。

父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝，现在他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看已的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧，有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘，但到了上学后比较就看到了差距，再到中学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

中学期试讲话稿（优秀16篇）篇八

老师们、同学们：

大家上午好!

一日难再晨，岁月不待人。本学期被称为史上最短的学期，已经快走完一半的征程了。从本周六开始，高一将迎来武进区期中联考，高二在5月7、8号同样将接受期中联考的检验，高三将迎接苏锡常镇四大市的二模。各年级都要面对新的考验，学校这之前已经全面部署，细致落实，做好充分的准备。而作为这次考试的主角，全体同学该如何有效利用时间，打好这一仗呢？下面我给同学们提几点建议。

有位著名作家曾经说过：你可以一辈子不登山，但心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到希望。这其实就是告诉我们，要想获得成功，你必须要明确目标，要有奋斗的方向。

大考在即，同学们一定要根据自己的学习基础和潜力等因素，确定自己的努力目标，制订好复习计划，按计划有条不紊地进行全面系统复习，查漏补缺，打好扎实的基础。如果你缺乏目标，就好比在茫茫的大海上航行，根本不知道自己前进的方向正确与否，甚至做的都是无用功。

一旦你确定了目标，那么能否落实到行动就显得至关重要了。新东方创始人俞敏洪这样说过：一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。临渊羡鱼是不可取的，任何事情只有你去做了才会有成功的可能性，哪怕机会不大，如果连第一步都没有迈出，那根本就没有丝毫的成功可言。清华大学的校风是“行胜于言”，可以说很好地诠释了这一点。

有些同学在自习课上，还会因为窗外有人走过就频频抬起你的头；在课堂上，还会想各种杂事而走神，严重影响了听课效率；在读书时，讲空话而导致早读课结束了却根本没记住什么。如果你在确定目标后，能够落实于行动，那么你将能发现你也能同样的优秀。播种过，也许不一定会有好的收成；但不播种，绝对不会有收成。

相信同学们都听说过这句话：把一件平凡的事做到极致就是不平凡。古人也说过：善始者实繁，克终者盖寡。这里强调的就是坚持不懈的精神品质。很多同学都能在三两天中把各项工作做得极为妥帖，但一周后呢，一个月后呢？缺乏坚持力，让这些同学“一夜回到解放前”，前两天的昂扬斗志烟消云散。其实，在学习中大家都会遇到困难、险阻，心生疲惫、退怯也是会有的，但这时就要拿出冲天的豪情，不服输的斗志和咬定青山不放松的坚韧。

这里，我想送给同学们一句话：逆风的方向，更适合飞翔。有首歌这么写道：我们逆着风，在天空中翱翔，只为等待下一场的暴风雨为我们洗礼翅膀。其实每一位同学都是一座宝藏，只要你愿意不断地去挖掘，一定会给你的父母、亲戚、朋友、老师带来一个又一个惊喜。心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。

我们都会向往辉煌灿烂的明天，可明天是由每一个今天垒成的，有向往、有行动、有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。同学们，期中考试是一次激动人心的撞线，它会让你的努力变成荣耀，让你的付出结出硕果，而这一切的可能，都需要你们从今天的全力冲刺做起，充分利用好这有限的时间，分秒必争，全力以赴。

同学们，你们意气奋发，你们斗志昂扬，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的心，向着学习生涯中的又一个山峰挑战，用拼搏去实现梦想，用奋斗去铸就辉煌。

最后，衷心祝愿同学们在期中考试中取得理想的成绩！

谢谢大家！

中学期试讲话稿（优秀16篇）篇九

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

金秋送爽，硕果飘香，在这美好的日子里，我们满怀喜悦地迎来了新的学期，迎来了800多张朝气蓬勃、热情洋溢的笑脸。同学们，你们的到来，为我们的学校注入了新鲜的血液，是一股新生的力量。今天，我非常荣幸地代表七年级的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。亲爱的同学们，我想真诚地告诉大家：选择xx初级中学，你们是幸运的，因为我们学校有丰富深厚的文化底蕴，有英明智慧的领导集体，还有爱岗敬业、素质过硬的教师团队。

展望新的学期，是新的起点，是新的希望，是新的旅程。

今天，作为你们的老师和长辈，我想对你们说两句话。

第一句话：约束自我，做一个守规则的人。“没有规矩，不成方圆。”任何的自由都是在规则的约束下的。本周星期一国旗下的讲话，我们的胡校长也要求我们遵守学校、班级的规则。还记得9月5日，你们一踏进望初校门，你们的班主任就带领你们学习了《中学生守则》吗?作为一名中学生，该做什么，不该做什么，老师们已对你们进行了规范的训练了，希望你们铭记在心。

第二句话：超越自我，做一个最优秀的自己。你们初来乍到，年纪尚小，要注意调整心态，适应新的环境。初中有别于小学的教学风格，节奏快，科目多，任务重，知识面宽，对抽象思维要求高。加之教师的教学风格不同，会给你们带来一些影响和短暂的不适应，所以你们要有思想准备，要学会尽快适应新的环境，新的老师，新的教学方法，超越自我，努力地使自己走进优秀的行列。在课堂上认真听讲，积极发言：在课下认真复习，独立完成作业。

作为老师，我们早已做好准备。望初的老师们个个都有着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的斗志，有着“吃的是草，挤出来的是牛奶和血”的精神，有着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界，我们将与你们一道团结合作，拼搏进取，全力以赴。

作为学生，你们准备好了吗?步入xx初级中学，就选择了一条能通往成功的桥梁。然而，要想到达理想的彼岸，还要通过自身的奋力拼搏。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是雄鹰就要翱翔天空，是海鸥就要搏击风浪。大浪淘沙，方显真金本色!

同学们，社会、学校和家庭为我们的成长和学习提供了这么优越的条件，我们没有理由不努力学习，我们没有理由虚度年华。

最后，祝愿亲爱的同学们学习进步，健康成长!祝愿我们的老师事业成功，心想事成!祝愿我们的学校和谐平安，大步向前，再创辉煌!

谢谢大家!

中学期试讲话稿（优秀16篇）篇十

老师们、同学们：

大家上午好！

前不久，在这片绿茵场上我们接受了速度的挑战，展现了意志的拼搏。前几日缠绵的秋雨为我们推开了深秋的大门，几分凉意告诉我们：冬天很快到来。对于我们全体师生来说，这个时间节点意味着又即将迎来秋学期的期中考试。在此，我想就这次期中考试向同学们提出几点建议：

明确自己的目标,制订一个切实可行的复习计划。也许有的同学会认为：还有几天就要考试了，什么都成定局，目标和计划有什么用？那我要告诉你：目标和计划能激发自己的潜力并向着自己制定的目标不断前进。如果一个人有了明确的目标和合理的计划，就会在学习过程中不断地解决大大小小的问题。目标和计划能给我们一种信念，它能促使我们向着目标前进，向着成功之路进发。同学们，这完全有可能会成为发生在你们身上的故事，让我们不畏困难，勇往直前，这样我们就一定能达到目标。

全力以赴刻苦学习的同时我们也要能够将挑战和压力轻松化解。去年的校庆让我们全面地了解到：xx的20年是辉煌的20年。这辉煌的20年是校友们的努力和付出造就的。我们在羡慕他们的同时，我们也可以想想：他们哪一个没有经过一个刻苦的学习阶段？近的我们可以看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为那是通向成功之路的唯一途径。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，刻苦精神不如他们强。但同时我也要告诫大家：面对考试给我们带来的巨大压力，我们也要有效地将之化解。正如前不久一位考上名校的校友给我的一份材料中讲到高三生活时有这样一段话：我所做的只是确保上课认真听、作业认真做、同时能够保持一个轻松的心态。每当我假惺惺地问父亲如果自己高考考砸了怎么办，他也会假惺惺地告诉我，他对我没要求，三本大专他都接受，于是我就满意地、没有压力只有动力地学习去了。

我想强调的最后一点是：诚实做人，诚信考试，严格遵守考试纪律。考试在某种程度上来说就是一次做人品行的检测。以考风促学风，狠抓考风考纪一直是我们xx实验学校的优良传统，请同学们诚实考试。我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发争先，不甘落后的上进心，但考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望同学们切勿因小而失大。

同学们！勤学与多思会让我们所向无敌，拼搏和信心会使我们尽情地驰骋在人生舞台，用我们的爱心去成就生活，用我们的细心和恒心去成就学业，用不遗余力去书写我们xx学子的精神风貌！

最后，祝同学们在这次期中考试中取得优异成绩！谢谢大家！

中学期试讲话稿（优秀16篇）篇十一

春耕夏耘，经风沐雨，当金风送爽的时候，当绿色渐渐隐去，硕果挂满枝头的时候，我们终于迎来了五谷丰登、硕果飘香的金秋。首先请允许我代表老校长、代表李岩校长和崔志礼校长向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!向在校的全体同学祝福，尤其向刚走出军营，满怀凌云壮志来我校学习的初一新同学表示热烈的欢迎!

荣智学校自1993年创办，经历了22年的发展历程。这其中凝聚了各级领导和社会各方面的积极支持与帮助，更凝聚了所有荣智师生的艰苦奋斗、共同跋涉，也因此形成了“壮志凌云，百折不回”的荣智精神。这也成为荣智学校文化的精神内核。正是由于有了这种精神，22年来荣智学校赢得了社会的广泛认可。

回顾过去，我们步履坚实;展望未来，我们豪情满怀。新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望。这更需要我们全体师生员工付出更多的汗水和智慧。

学校从本学期起，要借助各种力量，全面加强教师队伍建设，努力提高学生的综合素质，提高教育质量，进一步丰富学校文化内涵建设，提升学校的办学品位，构建提高教育质量的载体和运行体系，促进学校健康、快速、可持续发展，使全体师生既成为学校发展计划的实施者，又成为发展成果的受益者。这些将极大地推动学校各项工作走上一个更新更广更大的发展平台，也将极大地推进学校的全面跨越式发展。这将是光荣而又艰巨的历史使命。

我深信，只要我们深入发扬我校“壮志凌云，百折不回”的精神，进一步弘扬“教者乐教，学者乐学”的校风，进一步发扬“循循善诱，教为不教”的教风和“孜孜以求，学必有成”的学风，我们就一定能为这段历史留下色彩艳丽的一笔。

老师们，同学们，新学期，新方向，前进的道路上，我们就一定要昂首阔步，一路凯歌!新起点，新目标，让我们豪情满怀、充满自信地走进新学年，让每名学生都能找到做优秀学生的感觉，梦想、激情、个性都能得以张扬;让每位教师都有自由发展的空间，实现自我发展的价值，让爱的阳光洒向每一颗心灵;让学校成为师生展开幸福人生的乐园，让我们努力把梦想化为美好的现实。最后，我宣布，荣智学校20xx——20xx学年度上学期正式开学!

中学期试讲话稿（优秀16篇）篇十二

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

大家下午好!紧张的期中考试已经过去，我们又迎来了盛大的家长会。在这次期中考试中，我非常幸运的获得了班级第一名的好成绩，我感到非常高兴。下面，我就和各位家长和同学们一起来分享一下我的学习经验吗!

第一是怎样“炼”成的——上课要认真听讲。上课能否认真听讲是衡量一个人学习态度好坏的重要标准。上课认真听讲，并不是只让你简单的用耳朵听就完事了，而是要用心去倾听，只有用心去倾听了，你才能记住这个知识点。上课认真听讲能使你课前预习不懂的问题得到解决。你只有上课认真听讲了，才能把老师讲解的新知识听进去，只有这样，你才能保证学有所获并为取得优异的成绩奠定基础。

第一是怎样“练”成的——上课时要认真记笔记。上课时认真记笔记，不仅能巩固知识，并且对以后的复习起着重要作用。同时记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，促进对课堂老师讲授内容的理解。记笔记有助于积累资料，扩充新知。记笔记可以记下老师讲解的一新知识、新观点，而这些知识点都是课本上没有的，经过不断地不断积累，以便获得许多新知识。因此，上课认真记笔记也是十分重要的。

我炼成第一的法宝就是落实了“认真三部曲”，希望我的经验能给大家带来帮助，谢谢大家!

中学期试讲话稿（优秀16篇）篇十三

老师们、同学们：

大家早上好！

本周周三开始，高一、高二将要进行期中考试，下周，高三将举行重点中学11月联考。不管什么考试，都是对我们学习情况的检测和总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是机会。同学们要努力考出水平，考出成绩，在班级、年级的比较中找到自己的位置，在竞争中进步成长，在考后总结反思，扬长避短，进一步明确自己努力的方向。

面临考试，有些同学烦燥不安，有一种恐惧心理，考试对我们来说虽是一种压力，但我们要学会负重，就不会跌倒；考试虽说可能带来挫折，但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵；考试也是一种甜蜜，因为我们可以从中看到自己的璀璨；考试更是一种难得的机遇，因为它能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。

我相信，同学们只要认真复习，保持良好的心理状态，就一定能取得理想的成绩。

机遇永远垂青那些勤奋刻苦，持之以恒，拥有毅力的强者。所以我们必须抓好平时的学习过程。上好每一节课，做好每一次作业，用好每一节自习课，利用好每一次考试。

要想在考试中发挥出自己的正常水平，保持良好的心理状态非常重要。考试只是教学过程的一个重要环节。通过考试，同学们可以巩固和加深所学知识的理解，改进学习方法，发现自己的优势和不足，明确改进的方向；有些同学担心正式考试时发挥不好，心理不稳定；怕自己粗心丢失基础分，怕题目很难、怕计算烦，怕填空题花的时间太长后面的题来不及做等等。我建议同学们要把平时的每一次练习都当作考试，这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

另外，在考试时我想提以下几点建议：

（1）坚持总分第一原则。拿到试卷先用简短的几分钟进行全卷浏览，确定一个答题方案，对答题顺序和答题时间作出全局安排。答卷时先做简单的题，不要在某一道难题上纠缠，不确定的疑难试题留到最后解决。对于英语和生物有很多选项需要在答题卡上填涂，应先在试卷上快速答题，经过检查无误后，再用2b铅笔在答题卡填涂最终答案，而不是做一题涂一题，这是最浪费时间的做法。

（2）养成良好应试习惯，对任何试题都要仔细审完题后再回答，对题目要有一个通盘考虑，想好了再动笔。遇到难题要认真分析，努力寻找答题的切入点。谨记“你易我易我不大意，你难我难我不怕难！”

（3）强调答题规范性，解题要点，推理主要步骤不能省略，用到主要性质及原理要写出。以文字形式答题时，字迹一定要工整、卷面保持整洁，有条有理，不得用修正带、修正液和透明胶带。

（4）诚信应考，一个学校的校风是和学生的学风密不可分的，而考风是学风的具体反映，考风不正是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击，考试作弊是自欺欺人的做法,不但不能弥补自己学习上的缺失,相反还会失去诚实的宝贵品质。老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，因此，我们将严肃考试纪律，倡导“文明考试,诚信做人”,严厉处理作弊学生。在此，希望同学们做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假,遵守考场纪律。

最后预祝同学们发挥正常水平，考出理想的成绩，谢谢大家！

中学期试讲话稿（优秀16篇）篇十四

中学期试讲话稿（优秀16篇）篇十五

各位老师、各位同学：

紧张而又忙碌的一个学期即将过去。期末考试的脚步近了.,特别是初三同学也将迎来人生中的一次重要考试----中考.希望同学们充分做好复习迎考的准备，争取在考试中发挥出最好水平。在此，我给同学们提出几点建议：

首先，确定一个能激励自己的目标。

有这样一个故事：

这时,他看到不远处有一块礁石,于是朝着礁石的方向走去.....等他再回头看时,发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印......

其实，在生活中,不论我们做什么事,心中都要有一个目标。只有这样,才会找准方向、少走弯路。期末复习时间紧张，更应如此。这样的目标，我建议大家定的适当地高一些，这样才能激励自己，给自己以动力。有这样一则寓言：

一只小鸡看见苍鹰在高高的蓝天上飞过，十分的羡慕，于是他问母鸡：妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能像鹰那样高飞呢?真是个小傻瓜，母鸡回答说，飞得高有什么用处，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊!.

是的，如果你的目标不是蓝天，你就永远不会飞翔。

其次，制定一个切实可行的复习计划。

凡事预则立，不预则废。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢?每一位同学除了跟着老师的进度，按照老师的要求复习外，还应根据自己的情况，给自己的薄弱学科，和各学科中的薄弱章节适当的增加些复习时间和练习。

最后，要有脚踏实地的有效行动。

无论多么激动人心的目标，多么完美翔实的计划，如果不付诸于行动，那最多只是一个念头和一张废纸，只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种两眼一睁，学到熄灯的苦行僧式的学习，但我们相信天道酬勤。

美国女国务卿赖斯，其奋斗史颇具传奇色彩，她用了二十年时间，从一个备受歧视的黑人女孩，成为了世界著名外交家。有人问她成功的秘诀，她简明扼要地说：因为我付出了八倍的辛劳。

同学们，对于期末考试以及中考，家长、老师们期待着你们成绩的精彩，同时更期待着你们品德上的优秀。最后祝大家期末考出理想的成绩!

谢谢大家!

中学期试讲话稿（优秀16篇）篇十六

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

xxxx年是我们木中欢乐和艰辛握手的一年，现在我们告别了xxxx，迎来了充满希望的xxxx。爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋迎新年。在这个举国同庆的日子里，我谨代表学校党支部、校委会，向辛勤工作在学校各个岗位，为学校发展奉献的师生员工，并通过你们向你们的家属及学生家长表示衷心的感谢！并致以新年的祝福：祝大家新年愉快，阖家幸福，工作顺利，学习进步！

机遇蕴含精彩，创新成就伟业，新的一年开启新的希望，新的历程承载新的梦想。一元复始，万象更新。xxxx年，正是我们扬帆远航、谱写华章的关键一年！我们将满怀信心，朝着更高的目标迈进，因为有梦想，我们披星戴月，只争朝夕；因为有承诺，我们义无反顾，勇往直前！

回眸xxxx，在各级教育主管部门的正确引领下，全体师生爱岗敬业、勤奋学习、努力工作，营造了团结和谐、创业创新的校园氛围，广大教职员工众志成城、无私奉献、奋发进取的精神，已镌刻成无形的丰碑，成为我们木中锐意进取、和谐发展的力量源泉。

过去的一年，学校在各级领导的亲切关怀和全校师生的共同努力下，各项工作都有了的很大进步，教学教研工作更是喜人。xxxx中考中，我校共有103人顺利升入高中，其中李雯静同学，被滕州一中统招录取，以634的高分，全市排名第19名。滕州一中正榜12人，副榜10人；滕州二中正榜42人，含艺体生2人；薛城八中正榜1人；滕州五中正榜38人；实验高中10人。辛勤的努力终获丰厚的回报，在全市中考总评中，我校位于全市中学第六名，农村中学第二名，我校连续七年被xx市教育局评为“xx市初中素质教育质量优秀奖”！我校连续七年被滕州市教育局评为“教学工作先进集体一等奖”。学校还先后获得中央级少年宫，xx市教学示范学校、xx市信息化校园示范学校、xx市创建五好基层关工委先进集体、滕州市课堂模式展评二等奖等荣誉，同时也涌现了一大批优秀获奖教师，刘恒俊校长先后荣获“xx市十大年度教育创新人物”和“xx名师”等荣誉称号，王晓娜、马洪峰、顾士景、陈晓梅等老师入选xx优秀教育资源奖。这些荣誉的取得无不凝聚着广大师生辛勤的汗水、无不闪耀着广大师生辛苦的付出。

对我们所有的初三同学而言，这将是具有特殊意义的一年，因为再有一个学期，你们将告别母校，告别恩师，告别与你们朝夕相处的同学，在高一级学府的天地里展翅高飞。

回首xxxx，我和所有的老师一道见证了你们的成长与崛起！

展望xxxx，我们相约在那金榜题名的六月。

六个月后，初三同学将参加人生中最重要的一次的考试——xxxx年中考，初二的同学将迎来地理、生物会考，我希望初三的同学顽强拼搏，快马加鞭，讲究方法，祝愿你们金榜题名，扬眉六月。期末考试已经临近，希望所有的同学勤奋踏实，注意方法，严谨治学，提高质量，成绩进步。希望全体教职工育人为本，育德为先，责任为重，合作为力。珍惜每一个今天，规划每一个明天，追求每一个亮点。“器大者声必闳，志高者意必远”。

老师们、同学们，只要胸怀希望，就总能与春天相伴；只要付出，就能相拥累累硕果的秋天。只要我们师生团结一心，同心同德，奋发有为，开拓创新，必将谱写木中新的诗篇，开创木中灿烂的明天！

最后衷心祝愿同学们在新的一年里天天进步，学业有成！衷心祝愿老师们身体健康，全家幸福！衷心的祝愿我们的学校在未来的日子里，蒸蒸日上，进步连年！

谢谢大家！

1、要培养好学生非智力因素。要把培养学生的.非智力因素，让学生有良好的心理品质作为一项重要的工作抓好抓实。每一个教师特别是班主任老师要了解每一个学生，要明确应该培养学生什么样的心理品质和非智力因素，要学习研究一些教育学心理学知识，让学生真正具备自我发展的心理品质，提高自我管理能力。

2、要探索综合素质评价方式。学生的综合素质评价是新高考的一项重要内容，要借鉴外地外校的经验，结合我校学生的实际，研究制定学生评价体系和评价机制，明确培养学生什么样的优秀品质和健全人格，用什么载体去培养，用什么方法去评价，在学生综合素质评价上有新的尝试和突破。

3、要真正做到整体协调作战。全体教师要形成一个协同作战的整体，要以班主任为核心，定期召开会议，查找在教育教学方面存在的问题，学生存在的问题，找出问题存在的原因和解决问题的方法，把问题作为课题进行研究，不断总结经验和教训，做到协同作战均衡发展。

4、要探索导师制的管理模式。实验班要想在各个方面有大的突破，在教育管理上要有新的突破，全体教师要参与学生管理，要尝试实行导师制，每一个任课教师要重点点关注几个学生的学习和成长，要做好学生的思想工作，心理疏导，学法指导，掌握学生的实际情况，因势利导，做好各个方面的工作。

5、要建立家校一体的新机制。形成家校一体的教育机制是提升教育教学水平的重要策略。要成立家长学校和家长管理委员会，要定期召开家长座谈会，通报班级工作，学生在班级的表现，征求家长意见，要家长参与班级的管理工作，定期召集家长进行学习，提高家庭教育的针对性和实效性。

1、坚持科学有效教学理念。要坚持以人为本，以生为本，以学为本，以素质为本的教学理念，要真正体现培养学生核心素养的成长为本的核心思想，走出以知识为本的应试教育误区，实现全体学生全面发展。

2、培养学生自主学习能力。真正的有效学习就是学生的自主学习，只有具备了自主学习的能力，才能适应社会发展和自身发展的需要，要激发学生的学习兴趣，把学习变成学生自己的事情，让学习真正发生在学生身上，让学生按照自己的方式进行学习。

3、加强课程整合建设力度。课程建设是新课改的基本要求，也是课堂教学模式改革的前提条件，没有优质的课程设计，课堂模式变革就会失去目标和灵魂，要探索国家课程校本化，根据学生的实际情况对国家课程进行整合，在课程建设上实现新突破。

4、创新课堂教学基本模式。满堂灌的教学模式不可能培养学生的综合素养，不可能实现全体学生前面发展，要在课程建设的基础上改变课堂教学模式，要不断探索和尝试层次化教学，整体化教学，主题化教学，问题式教学，实践式教学的有效教学模式。

5、探索编制校本教辅材料。要想让学生跳出题海，教师就必须进入题海，在研究大量习题的基础上，编制出符合学生实际的教辅材料，也就是说，我们要为自己的学生量身定做一套练习册，让学生的学习和练习更有针对性和实效性，从而提高学习成绩。

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