毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)

时间:2023-12-10 作者:紫薇儿

讲话稿的语气应该根据不同的场合和听众进行相应的调整,既要庄重正式,又要贴近实际和接地气。无论你是初涉演讲还是经验丰富的演讲者,这些讲话稿范文都能够给你提供新的思路和灵感。

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇一

同学们:下午好!

今天是五四青年节,一个非常具有教育意义的节日,1919年5月4日北京大学的学生为了国家的主权和完整开始举行示威游行并掀起了中国学生运动的高潮,为共产主义思想走进中国奠定了基础。“爱国、进步、民主、科学”是五四精神的核心。为什么我要跟同学们说这些,因为再有一个多月的时间,我们就要告别生活学习了六年的小学,升入初中学校,这将是我们从少年走向青年的第一步,也是我们向自己的理想迈进的第一步,如何能走好这一步?扎扎实实走稳这一步,我认为“五四”精神仍然是我们学习的标杆,因为它代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的精神。今天我将这些应具备的素质综合为以下四个方面给大家做一些提醒和要求。

一、惜时

朱自清曾说过:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。同学们!时间老人对我们每个人都是公平的,不会多给任何人一分一秒。但人们对时间的态度不同,结果也就不同。

转眼间就要毕业了,你的时间都留在了哪里?是留在认真地晨读还是校门前摊点上、超市里?是留在认真地作业还是留给课堂神游?是留在专注听讲、认真作业还是留给课堂说小话、递纸条上?是留在认真的预习复习还是留给了电视节目、网络游戏。同学们,确实有同学需要静下心来认真地想想:我的时间去哪儿?总之,在最后的一个月的时间里我想把最通俗易懂的一句话送给你们:吃的多,长得好。学的多,成绩好!关于学习方法,等会韩校长会给我们更加科学细致的指导。所以,请珍惜我们现在拥有的学习时间,珍惜每一分,每一秒,把我们自己人生的道路修的又宽又长!

二、安全

安全对于任何人来说永远是人生前行的第一位,最后冲刺的学习时间里,我们要专注学习但也不能放松“安全”这根弦:

2、要注意消防安全。严禁将火柴、火机等物品带到校园教室,带上山,野外玩火等;在家要注意使用的明火。

3、要注意饮食安全。不购买“三无”食品,防止食物中毒,识别污染、变质、有毒等食品;注意个人卫生,勤剪指甲、勤洗澡;你贪吃冷饮,不暴饮暴食;不乱吃野菜野果等。

4、要注意各种活动安全,首先是午休时间、课外时间绝对不允许上河塘池堰玩水、游泳,捉鱼等;课间操时间上下楼梯不拥挤打闹、不逆向行走;体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课余活动严禁追逐打闹或爬高上低;打扫卫生擦窗户、擦玻璃时要注意劳动安全;同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。

当然,安全方面还包括很多内容:如家庭安全、交友安全、防拐骗等,平时班主任老师、学校校园广播也讲了很多,希望同学们要时刻警惕。总之,请大家做到八个字“珍爱自己、关心他人”。

三、遵纪

作为学生,首先我们要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。其次,学校坚决杜绝以下几种违纪现象:

一是有的同学在班级、在校园出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占,偷窃勒索。以上现象一经发现学校将严肃处理用最时髦的话说“你懂得”.......

三是注意仪表。临近夏季,男生蓄长发怪发,女生戴首饰,染发染指甲,穿奇装异服,穿超短裙短裤拖鞋上学都是不允许的。

四是规范言行。少数学生不遵守学习纪律,如上课迟到、早退、旷课,上课睡觉,损坏公物、抄袭作业,课间男追女赶等现象也有出现,这些都是不允许出现的`。我们是学弟学妹们的榜样,在他们面前,在离开母校的最后一个月,我们要把自己最好的形象留给弟弟妹妹们,留给像父母一样关心爱护你的老师们,留在启福美丽的校园里。

在同学中有极少数几个同学还有吸烟、玩牌、恋爱的现象,我感觉呀这就像没长翅膀的鸭子就想飞一样,如果不及时停止这种错误的行为,摔跤了将是鼻青脸肿,你们是聪明的孩子,大道理一定懂,只是需要我们一点点的自制力来约束自己的行为,我相信,这些同学也是抱着好玩的心理去尝试,及时改正这些错误,我相信你一定能做到!

同学们,我们要严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时同学之间要相互监督、互帮互助,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。

四、卫生

同学们,在最后一个月的时间里,天气会越来越热,我们的班额较大,为了保障我们的身体健康,有一个良好的状态参加毕业测试,我们一定要关注自己身边的环境的卫生。

一是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲;穿戴整洁,朴素大方,不蓬头垢面;不随地吐痰,不乱扔瓜皮纸屑等。

三是勤开窗通风,有疾病要及时就诊并报告老师。

同学们,“爱学习,重安全,守纪律,讲卫生”是我们实现学习目标的重要保障。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,珍惜光阴,勤奋学习,严遵守纪律,养成良好卫生习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。

同学们:下午好!

在这里首先我与大家分享一个关键词:目标

美国一所大学进行了一个调查:小时候100%的人都有理想和目标,但只有4%的人把目标写在纸上,贴在床头,每天读一次。其余96%的人有目标但未写下来。20年后,那96%的人都在直接或间接地为那4%的人服务或打工。

亲爱的孩子们,你有自己的目标吗?你在每天坚持每天读一遍自己的目标吗?

接下来我与大家,我想给孩子们提几点要求:

希望同学们要具备“四心”:

信心:有它不一定能赢,没它一定会输。信心是成功的精神支柱。

静心:静下心来认真思考。

专心:头脑清醒、精力集中的前提。只有专心致志才能保持头脑清醒,才能感知深刻、积极思维,才能处于最佳心理和生理状态。

细心:克服粗心,必须细心。审题要仔细,题意要弄清;细中求速度,快中不忘稳;检查要认真。

最后,我就用这个故事来作今天的结尾。听不听?

故事是这样:有人问上帝:“天堂和地狱到底有什么区别?”上帝说:“跟我来。”上帝带他来到了地狱,打开门,一群人围着一口大锅,锅里有肉汤,但每个人都面黄肌瘦,骨瘦如柴。有长勺,但比人的手臂还长,自己根本没有办法将肉汤送进嘴里。

“来吧!我再让你看看天堂!”上帝把这个人领到天堂。这里和刚才的一切没有什么不同,一锅肉汤、一群人围着锅、一样的长勺,但大家都脸色红润,身宽体胖,正幸福的唱着歌。这个人感到十分疑惑:“这是为什么?”上帝微笑着说:“很简单,因为他们都会喂别人。”

同学们!加油吧!加油!今天你们以诗小为荣,明天诗小将以你们为荣!

谢谢!

2012.3.

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我叫--,来自高三(-)班。作为毕业班的代表,很荣幸在这里与大家分享毕业班学生的学习、思想与生活。

同学们,今天距离20__年高考仅剩-天,而在我们毕业班的黑板上早已开始了高考倒计时,高考冲刺的战役也早已打响。

高考,是人生征途中最激动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。它可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹。决战的号角声已经吹响,我们要努力拼搏,才能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会嬴。在龟兔赛跑中,乌龟所以取得最后的胜利,是在于它的锲而不舍。即使慢,驰而不息,定能达到他所向往的目标。"。

这么多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺中我们决不能气馁,让我们用勤奋来迎接命运的撞击。感恩老师的培养,用高考拉开光辉的帷幕!

大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的,大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点,创造无悔无怨的人生。高三是人生征途中的重要一站,请不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗时,你必将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛。

在这最紧张、最宝贵的短暂时光里,我们众志成城,辛勤耕耘,竭尽全力,“等闲春过三分二,凭付桐花报与之”。我们相信通过大家共同努力,以大家的智慧驾驭考场,定能决胜于千里之外。

看,“落叶开花飞火凤,参天擎日舞巨龙”;听,“战鼓声声催,骏马不停蹄”。今天我们面临着人生的伟大挑战:这是一场肉体与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!让我们:

以积极的态度解决问题,

以勇敢的态度战胜畏惧,

以激情的态度快乐学习,

以平静的态度挑战忧虑,

以自信的态度改变现状,

以期待的态度憧憬未来!

让我们肯定自己,超越自己,创造自己;让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望迈向辉煌!

高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线,人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的回忆是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。少年侠气,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

高三是拼搏的一年。人们常说此时不搏何时搏?就是说,拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。

拼什么?

拼效率,有了效率才会有成功;。

拼心态,愉悦的心态激活大脑的思维;。

拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;。

拼潜力,大家往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆!

高三是寂寞的一年,说寂寞,不寂寞!在知识的海洋里遨游,其乐无穷。我们要与自己的胆怯与懦弱...励志教育属于理想信念教育,它的关键点在于确立明确的志向。我国的励志教育历史悠久,上至远古社会,下至社会主义社会,励志教育一直处于连续不断的发展历程之中。下面是为大家整理关于励志教育国旗讲话五篇,欢迎查阅!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!今天,我演讲的题目是“多一份执着,做一个理想的践行者”。

上周最振奋人心的消息当然是中国作家莫言获得20__年诺贝尔文学奖。中国籍作家在与诺贝尔文学奖108次擦肩而过之后,莫言终于摘取了这一桂冠。莫言获得诺贝尔文学奖,这说明了其著作的高水准,更深层次的意义在于,这是一种接纳和融合的过程,这是一种文明对话的过程。当然,没有哪个作家是为了获奖而写作。铁凝曾说:“我以为获奖与否不是最重要的,重要的是我们有共同的身份——作家,共同珍爱文学,共同的使命担当。”莫言虽然最初只有小学文化程度,但他心怀理想,并不断践行着自己的理想,最终实现了中国软文化的跨越。

每个人在年少时都曾有自己的理想。但是,穷其一生执着于实现理想的人,却是少之又少。在《第56号教室的奇迹》一书中,主人公雷夫老师也是一个不折不扣的理想践行者。第56号教室的孩子大多贫困,来自移民家庭,英语也不是他们的母语,这些似乎注定平凡的学生最终却在雷夫老师的培养下,纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。

表面上看雷夫老师很另类,他的一些教育教学行为好像与我们印象中的美国教育是格格不入的,比如加大作业量、甚至增加作业的难度,以学生的测试成绩优异为骄傲。然而,我们慢慢地能发现雷夫老师满怀着“一切为了孩子”的宗教式教育情怀,他找到并践行着“成功无捷径”的教育理念。他坚守着“教会孩子善待他人”,坚守着“永远不失去对孩子的关注”,而他的坚守证明了一个人只要执着并不断付出,就能创造出最大的奇迹。

那么作为学生的我们该如何做呢?我想不外乎两点:首先是确定自己的奋斗目标。目标越早确定越好,因为可以有更多时间做准备和调整。

大家从小就有许多理想,可现在大多也不再视之为理想了,这很正常。好多人也是被命运捉弄后才有了真正的理想,例如苏秦,在秦国碰壁后才坚定了灭秦的目标,最终完成六国合纵,挂六国相印。现在我们可能还没有遇到到类似的契机,理想可能还不够坚定,但如果找到了那颗人生中的北斗星,就一定要为之努力。

其次是为了实现目标而努力奋斗,即使遇到再大的困难、遭受再大的挫折,也要努力坚持,决不放弃。信心与决心是可以决定成败的。苹果创始人乔布斯曾被自己创办的公司开除,一度甚至想要离开硅谷。但是他发现他还是喜爱着自己做过的工作,被开除事件的经历丝毫没有改变他对事业的热爱。他说:“我被人家否定了,但是我一直爱着的事业没有否定我,所以我决定一切从头开始。”也正是因为他的执着以及他对理想的坚定践行,才有了苹果的辉煌,世界也因他而改变。

人生,就是践行理想的过程;人生,亦是实现理想及树立理想的过程。践行理想的过程是人生最宝贵的财富,是最值得回味的经历,愿所有同学都能多一份坚持,做一个理想的践行者,让理想唤醒久藏内心深处的感动,拂去炙热灵魂上的尘灰,照亮我们前行的道路!

谢谢大家。

尊敬的.各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是:关注细节,成就人生。

当今社会,是一个充满竞争的社会,作为新世纪弄潮儿的我们,有谁不想成为众人的焦点,有谁不想成就一番大事业。然而许多成功的经历告诉我们,成就一件大事,所需要的不仅仅是豪情壮志,不仅仅是持之以恒,还需要注重每一个小的细节。正是这些微乎其微的细枝末节,造就了令万众称赞的名人伟事。

我们可以把自己看成是真善美与假恶丑并存的世界来审视一下自己。因为凡人都有欠缺,只有我们不断审视自己,反省自己,真诚而勇敢面对自身的缺陷,才能不断改正、完善自己,才能让自己积蓄起深厚的文明和文化素养。我们也可以审视一下自己的日常行为规范和礼仪常规,审视一下自己的仪表仪容,审视一下内心深处做人的原则,加强人品的自我修养和塑造。

中国教育改革家魏书生在总结教育与习惯时说:“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运;”“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”。自古以来,人才之上,人品至本,大凡有成就的人,都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可以说:习惯主宰人生,习惯决定命运。

老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。在我们的校园,又何尝不是如此?其实,就大多数人而言,我们最缺少的不是聪明智慧,也不是勤奋精神,而最缺的是做好每一个细节的精神。人与人的最大区别,就在于能不能把“小事做细,细事做精”。

实践告诉我们“细节决定成败”。天下大事,必做于细,成败得失,决定精细与否。如果,我们每天都把平常的事做好了就不平常了,把简单的事做好了就不简单了,把一件件小事做好了,日后必成大事!

细节是一种创造;细节是一种动力;细节表现修养;细节体现艺术;细节隐藏机会;细节凝结效率;细节产生效益。愿我们人人都能关注细节,养成良好的文明行为习惯及良好的学习习惯,成就灿烂辉煌的人生!

谢谢大家!

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇三

各位尊敬的领导、老师、同学们:

大家下午好!

时间似水,再过四个多月我们六年级的学生们,即将毕业,迈入中学,成为一名中学生了。今天召开新学期开学典礼,我作为学生代表站在这里发言,感到很荣幸,这是老师、同学们对我的鼓励和信任。我相信在座的各位同学也和我一样感到时间紧迫。这个学期对我们毕业班的同学来说是至关重要的一个学期,就好比是一个岔路口、转折点。是一个决定我们去留的'一个重要时期。

同学们,让我们一起加油。命运是掌握在我们自己手中的,无论以是成功还是失败都只能代表过去!“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”让我们以此刻作为一个新的开始,让满腔学习的热情,刻苦努力的学习作风,在任课老师、家长的悉心指导下,找准方向向前迈出一大步,克服困难投入到紧张有序的学习中去吧!让我们以优异的成绩迈入中学的大门,走上人生的另一个阶梯吧!

同学们,不经风雨怎见彩虹?阳光总在风雨后,胜利永远在努力的后面,让我们一起努力吧!

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《用智慧开启智慧之门用勤奋开辟成功之路》。

1/18。

年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好年华,岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

2/18。

同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

3/18。

以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某(请你继续关注本站:)某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!中学生励志演讲稿(篇2)。

4/18。

我的名字不是家喻户晓,国人皆知,算不上成功人士。如果你认为我没有资格谈论成功,只有那些所谓的成功人士才有资格谈论这个话题,那么我要告诉你,无论你是不是成功人士,你都没有资格跟我这样说话;因为在我看来,这个世界上,没有什么话题可以拒绝大众来参与讨论,发表意见。

5/18。

受到的不是烦恼,而是快乐,我无法不敬这个职业,无法不爱这个事业。有敬有爱,所有付出得到的都是幸福。

其次成功需要一种态度,这种态度体现在对从事职业的洞察和对外界对此项职业说三道四的摈弃。每一种职业都有成功人士,但也总有人说三道四。教师这个职业不挣钱,没有权,有人不愿干,有人不屑干,有人为了饭碗不得不干,以这样的态度从事这个职业,没有快乐,只有烦恼,没有幸福,只有抱怨。每一种职业都是社会需要的,都有它独到的价值,成功就是要有发现它价值的眼力和敢于坚持的勇气。

最后我要说的是,成功需要自我肯定,用自己的定义去衡量成功。你没有马云的成功,但你在自己的的岗位上做得很好;你没有范冰冰的名气,但你跑龙套跑得很认真;你没有给社会创造多少财富和快乐,但你足够养活家人使家人快乐地生活,我说你也是成功的!就像我,一个普通教师,不是教育家,但跟那些毫无实质建树的教育家比起来,我使更多的家庭和孩子获得了实实在在的好处,我,就是成功的!我,就是快乐的,幸福的!我的演讲完毕,谢谢大家!中学生励志演讲稿(篇3)各位老师,各位同学,大家好。今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。

6/18。

一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。

7/18。

如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期可能的唯一的呐喊。

李开复的第四封信——大学四年应该这样度过的开篇写到:大学是人生中最关键的阶段。他认为,进入大学的人,都应该掌握七项学习:自修之道,基础知识,实践贯通,兴趣培养,积极主动,掌握时间,为人处事。当然,我无法对你们要求太多,也没有资格要求你们。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在广播结束之前打开笔记本,看看邮件和博客,浏览一下新闻。你们就在床上安心地睡觉好了,不要早起来打扰我,让我度过最安静的精神独处。我不想玩,也没有再玩游戏了,或许我是全校唯一的一个游戏盲吧。虽然,我不会玩游戏遭人冷落,但是,我依然过的很高兴,精神上的高兴,而不是肤浅的在电脑前变傻。

8/18。

只豹子。我想,看完电影之后,大家的感想一定颇多,一定也会有笑过之后奋发向上的冲动。可是,后来呢,遗忘了,忘得一干二净。所以,我有必要重提你们听得都不想再听的两个字:坚持。世界上没有什么能与你坚持的力量相比,也没有什么力量使坚持变得徒劳,更没有什么可以诋毁或改变坚持的价值。或许你们不相信,但事实是,早起,我至少坚持到了现在。我想引用一下冰心的那首小诗:成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。百合花也明白,那是极深沉极欢喜所结的泪滴。我还想用俞敏洪的一段话:虽然我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。李阳不是坚持疯狂成就疯狂吗?所以,我们每个人,都应该有梦想,有追求梦想的坚持。记住,心里有梦让你与众不同,不要把梦拴在别人的眼光中。

最后,我还想再提一点就是修养。某年的哈佛迎新辞这样说:人可以没有教育,但不可以没有修养。有修养的人不一定有教育,有修养的人不一定都是大学毕业。所以,我希望你们,能优雅地生活着,至少不要影响别人,和谐地共处。

如果这短短的演讲,能对你们今后一个月或是三年的人生有所改变,那么,我将感到非常欣慰。谢谢。

9/18。

10/18。

大体上就只有男女之别。然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

中学生励志演讲稿--书籍伴我成长、激励我前进。

在成长的历程中,有的人将"人生能有几回搏,此时不搏待何时"作为座右铭,也有的人把"一分耕耘,一分收获"写在自己的本子里。而我将最喜欢的校园警句是"理想的书籍是智慧的钥匙",落实在行动上,只有多读书,才能跨进智慧的殿堂。

11/18。

以求。人生因为有了书的陪伴,而充满阳光,充满希望。书是人类思想的精华,生活因书籍而丰富,生命因生活而精彩,书籍因生命而闪光。当我灰心丧气时,是书教我"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书告诉我"海内存知己,天涯若比邻",于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,是书,是书告诉我"天下兴亡,匹夫有责",于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为有书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的我们应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的未来,我们是民族的希望,我们是明天的太阳。

读书之法,在于循序渐进,在书中你可以欣赏陶渊明"采菊东篱下,悠然见南山"的闲适自然;聆听王维"明月松间照,清泉石上流"的明快清朗;喜诵李白"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的激情飞跃的诗篇。读鲁迅的书,就要读出他手拿笔杆,肩挑大梁,一身正气;读莎士比亚的书,就要读出一代艺术巨匠的智慧;读高尔基的书,就要读出他对革命的无限热爱。读书,读的不光是书,读过的更是时间,是空间.读书,是穿越时间,与历史对话,是跨越空间,与宇宙交流。

12/18。

你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸发,体会诸葛亮壮志未酬身先死的遗憾,聆听成吉思汗逐鹿中原的狂叫呐喊。

朋友,在如歌的青春岁月里,读书吧!它好比一缕轻风,骀荡着你的心海,使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳,照耀着你的心灵,使你的世界光明永存;它好比一阵细雨,滋润着你的心田,使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯,在生活的大海里高扬理想的风帆。

成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地,中学生励志演讲稿。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

13/18。

同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难,演讲稿《中学生励志演讲稿》。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机,中学生励志演讲稿。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

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要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

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是的,对此,我们满怀信心。老师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师,我们真的不愿意谈离开,我们深深地眷恋着您和××校园。

我们要遵循××中学文明、进取、求实、创新的校风,我们要在明德、博学、笃行、求是的校训激励下,在乐学善思、尊师守纪、自强奋进、和谐发展的学风感召下,努力学习,不断开拓创新。

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中学生励志讲话稿大全的辅导,由学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励,有批评,有交流,有引导,这一切都成为我们心中最宝贵的财富。

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毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇五

一检已过,成功或失败也都已成为不可改变的事实,但要同学们面对成绩依旧心如止水是不现实的。所以我想说的是,如果您考得不错,那么好好小表扬自己一下,祝贺自己在第一轮复习中有了一个好的开始,然后打点行装继续快乐地上路;如果您不幸考砸了,您可以难过,但一定不要把这样的情绪带到明天——不要让明天的杯子盛装昨日的忧伤。您也可能逃到校园的一隅悄然落泪,但记得在擦干眼泪的那一刻一定要把眼光投射到远方,并且一定要微笑,因为希望一直在山的另一处等着你呢,千万不要让泪水模糊了你的视线。

有句话说得好:所有的努力一定都有结果,但不是所有的努力一定都有好结果,不过可以肯定的是不努力一定没有好结果,所以除了直面淋漓的现实我们别无选择。当然,既然决定了付出,我们便会期待可以收获成功;如果我们渴望和成功结缘,就必须拥有成功者的思维方式——像成功者一样思考问题:

首先,我们必须告诉自己,我们只是暂时的不成功,并不意味着永远的失败;。

其次,我们只是暂时还没有找到解决问题的办法,并不意味着永远没有解决问题的可能;。

第三,如果我们积极地寻求解决问题的办法,一定能重新点燃希望之火的;。

第四,坚定地相信办法总比困难多。

同时,我们还要像成功者一样开始行动:

第三,你需要在失败中不断总结出新的适合自己的学习方法,并制定一套严谨但可操作的学习计划,这会让你的努力更富有实效。

最后建议你一定要学会驾御几匹快马,让这些快马帮助走向成功:首先,你的父母是你的第一匹快马,能够得到父母的支持和爱是我们所有努力的动力之源,尤其在你疲惫和受伤的时候;和你的老师做的朋友吧,所谓借力使力不费力,老师们是你可以驾御的第二匹成功快马;当然不要忽略了和你在一个战壕里的朋友,慎重选择与你同行的朋友,他们将是陪你飞奔到终点的第三匹快马;而观念这第四匹快马一旦成熟的时候,是任何军队也抵御不了的力量,所以不要逃避挫折和失败,要相信这是通向成功的必由之路;此外无论何时何地一定要牢牢拽紧信心这匹快马的缰绳;不过我想最难驾御的还是自己这匹烈马吧。请记住:获得成功的骑师决不是最精明强悍的那一位,而是善于选择并驾御马匹的那位。

现在,你选择好了吗?衷心祝愿成功与你同行。

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!今天,我演讲的题目是“多一份执着,做一个理想的践行者”。

上周最振奋人心的消息当然是中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。中国籍作家在与诺贝尔文学奖108次擦肩而过之后,莫言终于摘取了这一桂冠。莫言获得诺贝尔文学奖,这说明了其著作的高水准,更深层次的意义在于,这是一种接纳和融合的过程,这是一种文明对话的过程。当然,没有哪个作家是为了获奖而写作。铁凝曾说:“我以为获奖与否不是最重要的,重要的是我们有共同的身份——作家,共同珍爱文学,共同的使命担当。”莫言虽然最初只有小学文化程度,但他心怀理想,并不断践行着自己的理想,最终实现了中国软文化的跨越。

每个人在年少时都曾有自己的理想。但是,穷其一生执着于实现理想的人,却是少之又少。在《第56号教室的奇迹》一书中,主人公雷夫老师也是一个不折不扣的理想践行者。第56号教室的孩子大多贫困,来自移民家庭,英语也不是他们的母语,这些似乎注定平凡的学生最终却在雷夫老师的培养下,纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。

表面上看雷夫老师很另类,他的一些教育教学行为好像与我们印象中的美国教育是格格不入的,比如加大作业量、甚至增加作业的难度,以学生的测试成绩优异为骄傲。然而,我们慢慢地能发现雷夫老师满怀着“一切为了孩子”的宗教式教育情怀,他找到并践行着“成功无捷径”的教育理念。他坚守着“教会孩子善待他人”,坚守着“永远不失去对孩子的`关注”,而他的坚守证明了一个人只要执着并不断付出,就能创造出最大的奇迹。

那么作为学生的我们该如何做呢?我想不外乎两点:首先是确定自己的奋斗目标。目标越早确定越好,因为可以有更多时间做准备和调整。

大家从小就有许多理想,可现在大多也不再视之为理想了,这很正常。好多人也是被命运捉弄后才有了真正的理想,例如苏秦,在秦国碰壁后才坚定了灭秦的目标,最终完成六国合纵,挂六国相印。现在我们可能还没有遇到到类似的契机,理想可能还不够坚定,但如果找到了那颗人生中的北斗星,就一定要为之努力。

其次是为了实现目标而努力奋斗,即使遇到再大的困难、遭受再大的挫折,也要努力坚持,决不放弃。信心与决心是可以决定成败的。苹果创始人乔布斯曾被自己创办的公司开除,一度甚至想要离开硅谷。但是他发现他还是喜爱着自己做过的工作,被开除事件的经历丝毫没有改变他对事业的热爱。他说:“我被人家否定了,但是我一直爱着的事业没有否定我,所以我决定一切从头开始。”也正是因为他的执着以及他对理想的坚定践行,才有了苹果的辉煌,世界也因他而改变。

人生,就是践行理想的过程;人生,亦是实现理想及树立理想的过程。践行理想的过程是人生最宝贵的财富,是最值得回味的经历,愿所有同学都能多一份坚持,做一个理想的践行者,让理想唤醒久藏内心深处的感动,拂去炙热灵魂上的尘灰,照亮我们前行的道路!

谢谢大家。

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇七

同学们:下午好!

在这里首先我与大家分享一个关键词: 目标

亲爱的孩子们,你有自己的目标吗?你在每天坚持每天读一遍自己的目标吗?

接下来我与大家,我想给孩子们提几点要求:

希望同学们要具备四心:

信心:有它不一定能赢,没它一定会输。信心是成功的精神支柱。

静心:静下心来认真思考。

专心:头脑清醒、精力集中的前提。只有专心致志才能保持头脑清醒,才能感知深刻、积极思维,才能处于最佳心理和生理状态。

细心:克服粗心,必须细心。审题要仔细,题意要弄清;细中求速度,快中不忘稳;检查要认真。

最后,我就用这个故事来作今天的结尾。听不听?

故事是这样:有人问上帝:天堂和地狱到底有什么区别?上帝说:跟我来。上帝带他来到了地狱,打开门,一群人围着一口大锅,锅里有肉汤,但每个人都面黄肌瘦,骨瘦如柴。有长勺,但比人的手臂还长,自己根本没有办法将肉汤送进嘴里。

来吧!我再让你看看天堂!上帝把这个人领到天堂。这里和刚才的一切没有什么不同,一锅肉汤、一群人围着锅、一样的长勺,但大家都脸色红润,身宽体胖,正幸福的唱着歌。这个人感到十分疑惑:这是为什么?上帝微笑着说:很简单,因为他们都会喂别人。

同学们!加油吧!加油!今天你们以xx为荣,明天xx将以你们为荣!

谢谢!

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇八

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们现在正处在最有精力和时间的时候,应该要努力的去完成一些自己一直以来都很想完成的事情,而不是每天除了学习之外的时间都被虚度了。可能会有很多的同学觉得读书好难,也会觉得特别的累,但是我想说的是,其实上学的时候才是我们一生中最为轻松的时候。当我们开始工作了,我们面临的是多方面的压力,来自生活的压力,来自工作的压力,来自领导的压力。而我们现在需要面对的只有学习上的压力,也不需要为了交房租烦恼,其实是很幸福的。

其实我们每一个人的智力都是差不多的,别人成绩比你好只是别人花在学习上的时间比你要多得多,所以我想说的是在我们有充足的时间的时候我们应该要把握好,去做一些对自己有利的事情,去缩短自己跟别人之间的差距,我想没有人会愿意承认自己是比别人要差的吧。现在不多吃一点学习的苦,将来就要吃很多生活的苦,我不希望同学们等到将来再后悔,所以我想我们应该要利用好当下的时间,去做对我们自己有利的事情。

作为学生,我们现在还在学校里面学习,所以学习对我们来说就是最重要的事情。想要好好的学习其实是不难的,在学习中通过努力也是一定能够取得进步的。比之前多花一点时间在学习上,找到适合自己的学习方法,我想就一定会比之前进步一点。想要取得好的成绩也是需要坚持的,不要因为短时间内没有看到结果就选择放弃,也不要因为觉得学习累就放弃。坚持是很难的,放弃却只要一瞬间,但放弃了之后就前功尽弃了,是不会在学习上取得好的成绩的。

所以不管同学们心里有着怎样的目标,有什么想做的事情,都应该要努力的去学习,一个好的成绩是能够帮助我们去完成自己想做的事情的。我希望同学们都能够把握住自己青春的时光。

谢谢大家!

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

非常荣幸接到母校的邀请,作为往届毕业生代表在此发表演讲。重返母校,校内的一草一木,依稀间恍如昨日,六年学习生活于此,为我的综合发展打下了坚实的基础。见到一位位启蒙老师,他们风采依旧,我真的非常的高兴,在此衷心的祝福他们身体健康,工作顺利,万事如意。而在座的学弟学妹们朝气蓬勃,积极向上的精神也深深的感染了我,祝各位同学学业有成,快乐成长。

时光荏苒,白驹过隙,六年前我也和你们一样抱着对未来的希翼和离别的伤感站在这里,有几分成熟几分茫然。而六年后我也仅以一个过来者的身份和大家分享这十二年学习生活的点滴感悟。

一、首先身处学生阶段的我们一定要将学习放在首要位置,培养和提升学习兴趣。

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它在学生的学习中具有重要的作用。作为小学生和准初中生的你们,一般对各种新事物都充满好奇心,有极强的求知欲,而对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识却缺少热情。其实一个容易接受新观点的头脑是学习过程中所求之不得的。而大家所要做的就是将自己的聪明才智与先人总结的智慧结合在一起。所以我建议大家广泛的阅读各类杂志和书籍。

当学习兴趣与终身致力的奋斗目标相结合,兴趣就发生了质的飞越,额成为志趣,成为我们未来学习生涯及今后事业的进取方向。

二、要培养良好的学习习惯。一个好的学习习惯可以让你终生受益。

培养良好的学习习惯首先源于自信心。因为养成一个好的习惯需要的是坚持与完善。而自信心是进取心的支柱,如果在学习过程中能不断的超越自我,不断的产生自信从而激励自己向更好的自己迈进,那么我相信每个人都会形成一套适合自己的学习习惯和方法。其次是科学合理的利用时间,讲求办事效率。现在竞赛热度仍然较高,然而我觉得走竞赛的路是需要技巧的,其中最大的问题就是如何合理分配时间。这就要求我们要学会做时间的主人,其一是主次分明,在保证校内各科任务完成的情况下再去进行课外的拓展。其二是做到有条不紊,心中有数在各科之间,课内课外寻找到属于自己的平衡点。

三、要全面发展,一个人的综合素质其实体现在方方面面。

比如刚才提到的探讨式学习就需要较强的与人沟通的能力。大家可别小瞧了这看似我们生活中随处可见沟通。它是你了解世界,也是世界了解你的最有效的途径。学会沟通可以让你更深入的明白自己,快速地找到解决问题的方法,更能让你保持舒畅的心情去面对生活。所以一个会学习的人一定是一个会生活的人。观察你的房间,你的书桌,你生活过的地方是不是井井有条?其实这就体现着你的归纳整理能力。同时业余爱好的开拓和学业的发展并不矛盾反而相辅相成。生活就像一趟单程的火车,只有各个部分协调合作才能欢快的驶向前方,而那些生活中的小情趣正起着润滑剂的作用,减少那些不和谐的杂音,帮助我们追求更高品质的生活。

不论你是即将离开,准备踏上新的征程,还是将继续在这里发芽。我相信一路走来一定有许多欢声笑语,也有许多风雨兼程,更少不了错过与遗憾。但我想告诉大家这就是成长,或许现在的我们都太过平凡,或许现在的我们都和想象中的自己相离甚远。但只要珍惜生活中的每一次经历,珍藏每一份感悟,多一点纯粹与坦然,此时此刻的我们就是最好的我们。

最后在这里我由衷的感谢我的母校给我提供这个平台来分享我的一点心得,希望能给各位学弟学妹们一些小小的帮助,我也只是在我人生道路上走过了一小步,今后定当与大家共勉。

谢谢大家。

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇十

尊敬的老师、各位家长朋友们:

大家上午好!

我是李xx的家长。首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

来参加这次初三家长会,我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷切希望。我们都知道,学校的教育与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭和社会是孩子实践的阵地。赵老师让我代表家长说两句,我不太会讲话,说句实话,我的孩子学习成绩在班里不是特别优秀,虽然他不是班里的数一数二的,但是在我的眼里,他是最优秀的,因为我知道孩子已经做到了自己的最好,比上一次的成绩有所进步,我就不能否认孩子的努力和进步,并鼓励他要继续努力。今天,我最想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子其实都有他优秀的一面,也可以换句话说,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。

首先,我们应该更好地配合学校,配合老师,督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理饮食,适度地增加营养,合理的安排作息时间,让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考,真得很累,家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好,不要让孩子们的身体受影响。孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要积极配合老师,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,和孩子共同努力。

总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习,准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期待着你们能充分做好准备,在中考中发挥出自己更好的水平,用优异成绩为学校增光。

最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

谢谢大家!

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇十一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天很荣幸代表八二班老师发言,我演讲的题目是《展现自我风采,让青春飞扬》。

五月快要落下帷幕,而六月,,总有一种坚定的信念在升腾,对我们而言总是期待着收获的喜悦。

看着台下的你们,是的,青春正像是冉冉升起的太阳,朝气蓬勃,充满希望。你们的身影,快乐的气息,动感的青春刺激着身体的每个细胞,汗水与笑容把青春的本色塑造。保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”。当我们回首学习时光时的,他不会因为虚度时光的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。所以我们应该珍惜青春,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬。

提到青春,很少会有人把它和责任联系在一起。青春是热情张狂,而责任却冰冷坚硬;青春是神采飞扬,责任却让人眉宇紧锁;但青春和责任就这样统一到了我们的身上。

健康快乐是我们的责任,正如学校的宗旨:“快乐学习,健康成长”一样,我们青春,我们担负学业重任的同时,我们还要健康,还要快乐,做本色的我们。阳光三十分:陈工行、陈治港、谢犇、房嘉琪在篮球下挥洒的汗水,让欢笑在校园上空回荡;英语擂台赛,书海论道,文化讲坛:李梦君、张逸帆、杨叶子、鲁润瑶------他们会告诉你:英语的乐趣,课本以外的海洋,他们快乐着,和我们学校每一位同学一样快乐着,独享着随外的这份快乐。

各位同学,青春,书声琅琅,歌声飞翔;青春,生机勃勃,欢呼争强;青春,绿草如荫,充满阳光。看吧,这就是青春,这就是我们随外学子的风采。与时俱进,是我们的追求;随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。亲爱的同学扪,青春激扬,风采无限,青春是一场绚丽的舞台剧,同学们,让我们自信地演绎青春,展现风采吧!

谢谢大家,我的演讲完毕。

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇十二

多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中,欢笑伴着泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我们坚持。生活谅解失败,却永远不能原该放弃;生活承认挂折,却永远不会欣赏屈服。今天主持人为我们设置了一道论题:青春不言败。

岁月记载了我们生活中的美好足迹,春光又催促着我们不可懈怠。十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃初三生活!高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。虽然中考不完全决定你们命运,但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点,因此,我们应当放手一搏,不要让复杂的自我战胜了真实的自我。给自己一点压力,它会回报你十倍的动力;给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你们最动人的一面,最让我难忘的一面,最令我激动的一面,最让你们自己最值得骄傲的一面!

离中考只剩下二百多天,虽然很短暂,但能创造出新的自我。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心,奋发努力,超越自我,实现理想。再此我为大家提出几点建议:

一、目标:引向成功的灯塔。

目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定的目标,锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。最终的总体目标,又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以,同学们一定要确立好自己的中考目标和阶段性目标。阶段性目标具体说来就是:月考,期中考试,期末调考等。同学们要咬定这些目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!

二、信念:锻造辉煌的一页。

拿破仑说过这样的一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此,我要奉劝同学们,我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观,而要敢于奋起直追,勇于书写精彩。人,活在有氧的环境里,燃烧是一种氧化,生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射,光彩照人!而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己!

三、

认真:成就梦想的基石。

同学们,在最后的冲刺阶段,在决定人生走向最关键的时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅课上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得中考的成功,以至将来事业的成功。

四、珍惜:珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。

回眸凝视,亲人的默默关爱,老师的殷切期盼,同学的声声祝福,父母的句句宽慰„„他们有的头发已花白,皱纹已爬上了眼角,有的正在同我们一起拼杀,奋力前行,这些真情,让我们在冲刺中考的路上不再孤单,这些真情,是我们疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。

四、超越:垒成壮美的峰巅。

我们在语文课本中认识了一个装在套子里的人,在现实生活中,这个“套子”不是别人,正是我们自己。因此,在这关键的一年中,你们要学会大胆地超越自己,学会勇敢地挑战自我,因为赢得了自己,也就赢得了一切,不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清中考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾地选择前方,才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅!成功与失败,常在一念之间,惟有永不放弃,超越自我,一路前行,才能成为竞争中的强者。

我们曾经失败过,而且失败得太多,我们曾经被人误解,而且被误解得很深到。请相信老师永远不会放弃,我们自己更不能放弃,我们要用努力来证明自身的价值。青春的宣言不计成败,即使做滑过天际的流星,哪怕只有瞬间的闪亮,也不放弃;即使作一现的昙花,也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放,在我们初三也必将定格为永恒。我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的一飞冲天。

请记住,在你们奋斗的背后,有一双眼睛在默默关注,有一种声音在默默祝福。

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇十三

每个人的青春,不同年代的人的青春也是不一样的。下面就是本站小编给大家整理的青春。

励志。

讲话稿。

仅供参考。

梦想,潜移默化在每个人的生命中,不曾疲惫,不曾停下。青春,将梦想托起,将思想点燃,将热情释放。我,把梦想的珠子串在青春的链子上,送给自己。

站在人生的第一个十字路口,我开始幻想我的青春,憧憬我的梦想,寻找我十六岁特有的青春梦想。

在中考临近的前夕,我们每天忙于家和学校之间,徘徊在痛苦与快乐的边缘,在这倒计时的时刻。悄悄地在心底种下一颗种子,等待它开花,结果的一瞬间,那颗种子叫梦想。我们为了它绽放,只有拼搏,有时无奈,望着天边的彩虹又去追逐心中的梦想,想起在一个六月,无论树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,或曾经手拉手地畅谈心事,却也许终究抵不过拉着行李箱在校门口你往右走,我向左走的场景。心里便多了一份感伤。但我坚信蝴蝶不经历蜕变的痛苦,就没有翩翩起舞的倩影。流行不划过天际,就不会有灿烂的摩擦,更不会有它独特的价值。我们只有经过青春的洗礼和暂时的告别才会带梦想更加坚定,对未来更有信心。我不怕孤单寂寞,不怕泪水坠落,我要飞越世界这是我对自己勇敢的承诺。也许在未来的路上只有自己,即使路上布满荆棘,但我们依旧会坚定信念勇往直前,也许在痛苦失意时会有泪水悄悄滑落但是擦干眼泪后,我们必须重拾信心向前冲,也许成绩不如人意,但是我已经努力过,我无悔。

坚持最初的梦,幸福一定会在转角等候,七色的彩虹点燃心中悸动。无论我们经受过多少打击,遭受过多少挫折,但是千万不要放弃,我坚信,风雨过后必定是彩虹,那是我们就像浴火重生的凤凰,坚强,勇敢,无所畏惧为了自己最初的梦想奋斗。人生和成绩无关,但却与梦想紧密相连,似有所悟的哼起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我,化成幸福的彩虹,张开翅膀天地任我疯涌,穿越绝望坚定的翱翔绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我。因为我们青春,我们年少,就做了一个又一个奢侈的梦,尽管这些梦与我们有些遥不可及,但正因为我们是初生牛犊,就注定对未来无所畏惧。我要在我十六的天空中尽情地放歌,高唱我的青春,唱出我的梦想,谱写我青春与梦想的华美乐章。青春梦想属于你和我。

各位领导、各位评委、各位青年朋友们:大家好!

我叫,很高兴能够和大家一起探讨追求卓越,奉献青春,这个话题,今天我要演讲的题目是《甘于奉献,点燃烈火青春》。

青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。

说实话,三年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想,在浓云密布的日子里,依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。

各位老师,各位同学,大家好!

这就引出来我今天要讲的主题————“胜不骄败不馁”。古人曾说过:“胜者不骄傲,败者不气馁。”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。

我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功的道路上,失败有时也是不可避免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败-成功,在失败在成功,最终发明了电灯。爱迪生是这样,雅典奥运会冠军刘翔也是一样,他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩,实现了亚洲人短跑金牌零的突破,为中国人争了光,也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训,多向成功的人士学习,从心理上要认识失败是暂时的,只要你能调整心态,找出问题的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己满意的结果。

我们刚刚进行了期中考试,由于各个学生的基础不一样,有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩,而有的同学觉得自己的成绩不理想,没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞,但绝不可骄傲,还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是:考试只是一种检测手段,通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度,分数的高低只能代表过去,不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因,总结自己的不足之处,相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。

在我们的日常学习和生活中,要保持一个良好的心态,做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学,在以后的学习中,要克服学习上的困难,知难而上,勇攀高峰,力争做到:课前要认真预习,准备好必备的学习用品;课上要积极思考,大胆发言,不懂就问;课后要及时复习,认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整,作业要独立完成,作业要尽量不错,错了要立即订正。我们坚信,只要同学们努力去做,期末考试一定能考出优异的成绩。

胜不骄,败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心,总结今天的成功与失败,展望明天的辉煌,经过大家的努力学习和拼搏,相信大家都能达到自己理想的彼岸。

请牢记:“胜不骄,败不馁,”这句。

名言。

相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助。

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇十四

亲爱的孩子们:

你们好!

时光如梭,岁月如歌。弹指一挥间,欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。四年的相处,我们不仅有师生之情,更多的是朋友之谊。三四五六年级,我更像你们的朋友你们的妈妈,我感动着你们的感动,收获着你们的收获,痛苦着你们的痛苦,成功着你们的成功,我们同心协力,风雨同舟,一起为班级创造辉煌与奇迹,一起驶向理想的彼岸!在我心里,你们都是我的儿女,是平等的,我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁,也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。我感觉我相信,等你们中学毕业,走向社会以后,每个孩子都能找到适合自己的生活,都能实现自己的人生价值,都是优秀的。

孩子们,不必不舍,你们的旅程还没完成,六年级只是你们路过的行程,我们小学只是你们留住的旅店,孩子们,更多美好的景色还在你们前面,在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说:路漫漫其修远兮,在前进的道路上,我希望你们带着热情与宽容做人,带着勤奋与严谨求学,带着正直与善良做事,带着温暖与爱心生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候,回来再听听老师们的唠叨,叙叙你们的心事吧,母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住,老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光!

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇十五

老师们,同学们:

大家早上好!

我是来自初二17班的。今天我国旗下讲话的题目是《迈好青春第一步》。

岁月如水,转眼间我们已走过十四个春秋。现在的我们,也早就不是那个懵懂的孩童,我们正一点一点的,走向成熟,走向懂事。我想所谓的青春,大概就是这个走向成熟的宝贵历程吧。而在这段旅程中,我们多多少少都会碰到一些障碍和困难,正是因为这样,迈好青青春第一步才显得更加重要。

上周五我校举行的主题为“有爱就有明天”的六一爱心义卖,大家一定都记忆犹新,为了年仅两岁,身患急性白血病的唐昊辰小朋友,大家都拼尽了全力。征集创意,设计展板,收集物品,走动推销……事事都亲力亲为。天气炎热,爱心似火。义卖前,时不时就能遇到因分发广告而气喘吁吁的同学;广场上,一个个奔走的身影随处可见,为了能吸引更多的人气,征集到更多的治疗费用,很多同学不惜在烈日下身着笨重的娃娃服饰、古装,奔走叫卖;摊位上,各班售货员们也就这样站了两个小时,为顾客介绍,汗水顺着脸颊滑下,那晶莹之中充盈着的,是大家的爱心与责任;这夕阳之下闪耀着的,是你我通过努力得到的成功。

众所周知,对于初二的同学来说,今年是我们最后一个儿童节。14岁的我们就将告别童年,开启我们青春的篇章。

“离队”真是一个令人又爱又恨的话题,就如“失去”一般,会给人一种别样的滋味。然而,离队绝不是失去。7年了,我们与少先队一直在一起,鲜艳的红领巾陪伴我们走过了童年,陪伴我们走过了人生中最无忧无虑的时光,它给予了我们很多,它早就将《中国少年先锋队队歌》的旋律镌刻在我们脑海中,早就让我们习惯于对着国旗敬礼,它让我们不再骄纵任性,懂得团结,懂得合作,懂得不再屈服于困难……它是一个良师,亦是益友。我们或许在形式上离开了它,看似不再与它那样亲切,然而事实上,它早就将文明礼貌、团结守纪、诚实纯真、热心服务、积极向上、自强勇敢的六个伟大精神植入我们的脑海,影响着我们的为人处事。初二年级的部分同学也即将加入中国共产主义青年团,我们在共青团中,将会有更多的自由和发展的空间,承接下更多的任务,也将对我们的成长带来更大的挑战。

那大家现在的心情是怎样的呢?或许即将离队,不再是少先队员,会带给我们一些小小的忧伤,摘下陪伴了我们7年的红领巾,心里会有诸多不舍,或许你还没有准备好,还没有意识到,原来自己在不知不觉中已然长大,或许终于得到了那个“青少年”的称号,会给你心中带来满满的喜悦……而我们必须知道的是,脱离“儿童”这一身份并不代表着我们能为所欲为,不再听大人的话。它实际上意味着我们将享有更多的权利,我们可以进行与我们的年龄、智力相适应的民事活动,在征得法定代理人的同意下还可参与其他活动;也同时意味着我们将挑起更大的担子,负更多的责任;意味着我们将告别天真烂漫的儿童时代,迈进热情洋溢、朝气蓬勃的青年人行列。

摘下红领巾,不是卸下责任,而是为了能够带上团徽。团徽虽小,却如那五星红旗的一角一样庄严神圣,需要用心维护。

初二的同学们,迈出青春的第一步,你们准备好了吗?我已经准备好了。

谢谢大家!

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇十六

1.成长是需要时间的。你惟一要做到的是,看准了目标以后,充满耐心地,充满了坚韧不拔的精神往前走,这就是我们成长的过程。

2.我们人的生活方式有两种:第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦,人们不会因为你被踩了而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你!所以我们每一个人都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是十年八年二十年你一定能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮助别人,即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线,树活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用,这就是我们每一个人做人的标准和成长的标准。

3.凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成这件事情,他也没有基础,因为等于是沙滩上造的房子,最后一定会倒塌,只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都给自己打下了坚实的基础,每一步都给自己一个良好的交代,再重新向未来更高去走一步的人,他才能够把事情真正地做成功。

4.你到底什么最喜欢,应该去做什么,当你决定了一辈子干什么以后,你就要坚定不移地干下去,就不要随便地换,你可以像一条河流一样,越流越宽阔,但是千万不要再想去变成另外一条河流,或者变成一座高山。

5.我们未来生活最重要的一个能力,叫做忍辱负重的能力,很多社会名流会遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,为什么?因为你不忍辱负重,你就没有时间,你就没有空间,没有走向未来的空间,如果你想走向未来,最后变得更加强大更加繁荣,你就必须要做好给自己留下足够的时间和空间,轮到我们自己的生命要想为一个伟大目标而奋斗的时候,你排除,也得必须排除你生命中一切琐碎的干扰,因此你就必须忍辱负重!个人也是一样的,你要想有伟大的大发展,你得为自己争取时间,争取空间,争取未来,而争取时间争取空间争取未来的一个最重要的前提就是,你有理想!但是你敢于忍受生活中出现的一切对你的不公平,或者是一切对你的你认为受不了的事情!

被污染了,也能洗净自己,像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命!

7.大家都知道西方神话中,有一个叫西西弗的故事,由于受到宙斯惩罚,必须从山脚下推一块石头推到山顶,当这块大石头被他推到山顶的时候,这块石头会自动滚落到山脚,他又不得不从头开始推起,所以很烦恼!大家稍微想一下,我们日常的生活工作是不是就是这样的一个过程,当他推石头,把它当做一种惩罚来对待的时候,他心中会很难受,每天带着怨气怨恨在推石头,就像我们很多人工作的时候,带着怨气和怨恨在工作一样,你工作永远做不好,但是当他后来意识到这一点以后,推过春夏秋冬,推过雷电风霜,当他推到山顶上,看到蓝天更高更美,他觉得推石头也是一种生命的美丽的时候,生命其实就得到了升华。我们的生命什么叫过得合算,当我们回头看我们已经过去的日子,我们有一些日子能让我们自己感动得泪流满面,那什么叫让你泪流满面的日子,你做出了一些让你自己觉得做不到,但是你做到了的事情。

8.我自己个人体会就是,如何能够把生意做得更成功的几个要点:第一要点,如何尽可能把自己的长期目标和短期目标结合起来,我们要先分清楚,哪些事情是我们想一辈子干的事情,哪些事情是一下子干完了我们就可以不用干的事情。中国有句话叫做急事慢做,你越着急的事情,你做得越仔细越认真,越能把事情做好,而你越着急的事情做得越快,反而越做得七零八落。我把这个急事也把它叫做大事,比如说你要想一辈子掌握很高的英文水平,你说我用三个月,每天学十二个小时,你是绝对不可能,三个月,你的英文水平会得到很大的提高,但是三个月以后你不学了,再过三个月,你的英文水平就忘记了。第二个要素,就是要决定自己一辈子干什么,那么还有一个我觉得非常重要的就是平时做事情的时候,对时间的计划性,一个人是非常能动的,我在十几年前做新东方的时候,我就觉得时间不够用,我忙得手脚朝天,最后还发现事情做不完,我现在二十四小时做出来的事情,跟我那个十几年前二十四小时手忙脚乱做出来的事情,是不可同日而语的。那么为什么还能忙得过来呢,道理很简单,因为在你忙不过来的时候,你就知道如何去筹划你的时间了,千万记住一点的是,任何事情的时间,一定都是能够挤出来的,那么还有一个非常重要的,叫做成功就要你自我约束的,我是在五年前学滑雪的,刚上去的时候,就上雪地就摔上雪地就摔,后来我就发现不行,我得学会停,大家知道滑雪两种停法,初学滑雪的人是外八字的停法,但是当这个滑雪的坡度,到达一定坡度的时候,这个八字形就完全不管用了,一定是要两个滑雪板侧过来侧停,所以我就用了整整一个星期的时间,我就没练滑雪,我就专门练停来着,我发现我的停已经做得非常好的时候,我就直接扛着滑雪板上了高级道,我有一个朋友,他觉得你能上我也能上,他这个滑雪道一边是山坡,一边是悬崖峭壁,结果他下去的时候,他由于停不住,就直接往悬崖峭壁那个地方冲过去了,冲过去他不就害怕吗,害怕以后他就开始强行扭过来,一扭过来,一个脚扭过来了,另外一个脚没扭过来,结果两个脚一下就被撕开了,韧带就被彻底拉断了,任何时候,当你前面面对一个巨大的诱惑,和其他任何可能产生诱惑的时候,如果你自己觉得自己停不下来,您千万别去追那个东西,因为你追了那个东西停不下来,最后栽跟头的一定就是你!

9.伟大与平凡的不同之处是,一个平凡的人,每天过着琐碎的生活,但是他把琐碎堆砌出来,还是一堆琐碎的生命!所谓伟大的人,是把一堆琐碎的事情,通过一个伟大的目标,每天积累起来以后,变成一个伟大的事业!

以就再也不会被搅和起来,因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快乐。什么叫事业是一种结果呢,大家都知道,作为一件事情,确实是无情的,假如说我把新东方做失败了,我是绝对得不到今天到这儿来给大家讲话的机会的,原因是因为它最后的结果在这儿,所以任何事情只要你在做的时候,他就不能算成功,比如说我们说曹雪芹是成功的,不管是社会主义还是资本主义,都得承认曹雪芹是中国历史上最伟大的文学家之一,我们说牛顿是成功的,不管哪一个国家任何一个人都会承认他是世界上最伟大的科学家之一,我认为我自己是成功的,不成功在新东方做了多大,也不成功在我有多少钱,或有多少朋友,我认为我成功在我有一种心态,过去我摔倒过千万次,以后我也可能还会摔倒千万次,但是我依然能够爬起来。对于你做事情来说,事情的结果怎么样,在社会人的眼中,是成功的惟一的标准!

11.我想跟大家说的是,人的生命的道路其实是很不平坦的,靠你一个人绝对是走不完的,这个世界上只有你跟别人在一起,为了同一个目标,一起做事情的时候,才能把这件事情做成,一个人的力量很有限,但是一群人的力量是无限的,当五个手指伸出来的时候,它是五个指头,但是当你把五个手指握起来的时候,它是一个拳头!

青春风采、励志奋进。

业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”

字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐。

渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存。

在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里。

我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个。

最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:

曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容。

得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈。

心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻。

宝贵的青春。我们也没有辜负自己的青春,我们正用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值。

在这片原本苍凉的盐碱地上,一批又一批的新同志变成了老同志,一座又一座新厂房是他们。

创造的新生命,闪亮着青春之花的人们在这里绽放,永不凋零。因为那些花儿已经变成了果。

实,成为了历史永恒的记忆。让我把这次演讲作为礼物献给你们吧,献给所有美丽的青春之。

花;让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角,让她成为我们取胜的基石、前进的动力。

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保。

春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那。

在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前,我厂正处于一个。

承前启后,继往开来的转折点,有一大批项目等着我们去建设,有一系列技术等着我们去攻。

关,有一大片市场等着我们去开拓,有一整套的经验等着我们去探索,我们要做的还有很多。

很多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃青春梦想。

远。亲爱的朋友们,工作着是美丽的,凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地。

投入到我们所追求的事业中吧!

大家好!今天,我要演讲的是关于奋斗的演讲稿,首先,请允许我给大家讲一个哲理故。

事。

从前,有四个非常瘦弱的男子,他们走进了非洲的一片茂密的丛林中,他们一起扛着一。

只非常沉重的大箱子,在丛林中艰难的一步步往前行走,他们此行的目的是为了跟随队长探。

险,他们对大箱子里面的东西也并不知道,他们只有一个目的,就是要走出丛林,将箱子交。

给队长的一个朋友。在路途中,因为队长突然患疾病,却因为没有医生救治,不幸长眠于丛。

重的东西。”

总是在困难的时刻,想起队长的嘱咐,他们最终还是鼓起勇气,继续艰难的往前行走。终。

于,皇天不负有心人,他们最终还是战胜了困难,走出了丛林,将箱子交给了队长的朋友。

可是,队长的那个朋友对他们的突然到访感到很惊讶,原来,他根本就不知道队长会给他送。

去东西。于是,他们一起打开箱子一看,箱子里面装的居然是一堆无用的木头!故事讲完。

了,同志们,听到这个故事,您有什么感触呢?故事的表面看起来爱岗敬业演讲稿,队长给。

他们的只是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了“比金子还贵。

重的东西”——奋斗。从哲学角度上讲,人不同于其它动物之处,就在于人会励志向上,有。

奋斗精神,也具有高级思维能力。我们人类不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动。

紧寻找自己的目标吧,因为有了目标,人生才能完美,有了目标,才有奋斗的方向,让我们。

青春励志演讲稿:拼搏各位领导,同事们:

大家好!

知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。的确如此,青春是人生最美好的季节,是人生。

最铿锵的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日东升力量。青春的我们意气风发,青春的我们敢。

幅美丽的青春画卷。但蓦然回首,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,从而感。

到一种超然的力量在心底爆发,时刻提醒着我们要永远向前。生命易老,时光飞逝,无论失。

比的朝气和敢为人先的激情,就这样开始了我们人生的旅途跋涉。不过很幸运,我们成为了。

点光和热去温暖每个人的心灵。也许我们年轻人的工作做的不是很好,也许我们在工作中有。

继续前进,在风雨雷电的洗礼中,只会让我们更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,为以后。

能更好的为即墨的热电事业贡献自己的青春和人生而奋斗着。

人过留名,雁过留声,我们每一个年轻人都非常努力的在自己平凡的岗位上拼搏着,青。

春就是我们前进的脚印,汗水就是我们奋斗的希望,老百姓的微笑就是我们劳动的成果和工。

作的动力。作为热电部门的一份子,我们很骄傲,很自豪,但我们不高傲,不狂妄。我们知。

道自己的渺小和平凡,我们会继续将自己的青春、汗水和智慧在平凡的岗位上奉献着,挥洒。

着,创新着......至少让别人知道我们曾经在这里流过汗,出过力,作为新世纪的年轻人我们要让这短暂的青春化作永恒的记忆,让这寒冷了冬天也有一分暖意在心中,让即墨热电,情暖万家!

拥有拼搏的青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因为我们年。

轻,所以我们富有,因为我们年轻,所有我们不怕失败,因为我们年轻,所以我们用拼搏描。

同学们、老师们,大家早晨好!今天我国旗下讲话的题目是两个字“努力实现目标”。

目标,在我们的社会生活、学习中无处不在,无时不有,胡锦涛总书记向全国人民提出。

了构建和谐社会的目标。党中央国务院还给我们国家制订了在经济上科学技术上若干年内赶。

超世界先进水平的目标,又提出了在全国普及九年义务教育的目标。国家有五年规划,十年。

目标,每个家庭也都有各自不同的近期目标,有的是脱贫;有的是致富,有的想一年产多少。

有个目标,高中阶段让自己成熟起来。我们有了目标就必然为之奋斗。有了目标而有可能最。

距离目标有一定的距离,这与没有目标完全是两回事,有了目标的人就会活得充实,活得有。

滋有味,没有目标则是典型的碌碌无为的混世虫。同学们,我们的最近期目标应是本次月考。

考出好的成绩,迅速融入欣欣向荣的鄂东高中这一整体。月考是阶段性考试中最小规模的考。

考试是我们高一学生步入高中的第一次统考,是高二学生融入鄂东高中的第一次统考,我希。

望这第一次考试能使我们大家能在上述几个方面得到锻炼提高。并预祝大家实现自己月考的目标。

少人为了实现自己的目标而忘我学习,忘我工作,最终功成各就,又有谁见过饱食终日无所。

用心毫无目标者而有所成就,锁定目标并为之奋斗应是我们成材的充分必要条件。目标可以。

调整,上进心不能变,只有具备顽强毅力的人,才有可能实现甚至超过自己的目标,经不住。

敢地走向明天。前进,朝着胜利的方向,前进,为了实现自己的目标,我们的目标一定要实。

事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。在活动过程中,翻越逃。

生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯,奋力向上攀越,虽一次。

次跌落和失败,但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮,却一声不响,低着头,继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命,背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印??他们把生的希望留给了别人,使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面,我毕生都将无法忘记。

同学们团结、友爱、互助的精神,使我们度过了一道道难关,克服了一个个困难。若没有同。

中飞翔!理想是指路的明灯。

所形成的一种意识,它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。正如我国着名的诗人流沙河说的那样:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”。

历史和现实早已经证明:一个没有理想和信仰的国家是危机四伏的奴隶之群;一个没有。

利于人民的人呢?

钱就乐观,无钱就悲观。什么理想、前途啊?“理想、理想,有利就想;前途啊前途,有钱。

人生观、价值观的扭曲和误解。在如今人心浮动、信仰缺失的年代,在拜金主义、金钱至。

各位老师、同学们:

今天我讲话的题目是《顶风逆寒苦心在,家校携手人胜天》。

这几天气温骤然下降,此时此刻,老师们和同学们正经历着凛冽的冬风和无情的严寒的磨砺。如果我们畏惧严寒而在冬天的面前缩手缩脚甚至退避三舍;如果我们畏惧困难而在教学的竞争中裹步不前甚至苟且偷安;那么,请让我们一起回味前天家长会上在我校发生的那动人的一幕吧。

前的千般叮咛万般嘱托的殷切期盼中,我们体会到了家长老牛舐犊般的伟大与艰辛!

可以认为,这次家长会议开得很成功。这不仅表现为在恶劣的天气情况下全校仍有80%的家长到会率,更表现为所有到会家长的负责精神和认真态度;不仅表现在通过会议最大可能地拉近了家校距离,形成了互相有无的默契,更表现为在很多育人方法上家校取得了宝贵的广泛的共识形成了教育的合力。家长会议这一大型的带有展示性的活动的成功组织再一次告知我们:“凡事预则立,不预则废。”凡学校开展的任何活动,全体老师尤其是班主任老师应该首先积极响应,思考在先,准备在前,充分发动,明确要求。有备才能无患。无准备的仓促上阵往往不着要领,难奏实效。我想,家长到会良不良的班级会有此反思,宿舍文化建设工作滞后的班级也应有此反思。我还想,跳绳、踢毽、长跑的冬季三项体育比赛已经在即,班会课展示活动正在继续,中学生文艺会演的赛事即将拉开帷幕,时光飞逝,期末考试的警钟也已经敲响,所有这些,若没有事前的精心准备,将只剩下事后的追悔和叹息。

家长会的成功召开也在昭示我们:顶风逆寒苦心在,家校携手人胜天!家长们的热情参与是对我校教育工作的大力配合和倾力支持,是对子女悉心栽培和高度关爱的具体体现,是主动承担、切实履行家庭教育责任的实际行动;更是他们对学校提供优质教育的一种迫切需要。这就要求我们的老师们应该自觉地把教书育人的工作提高到与人民利益紧紧相连的高度,认识到向人民提供优质教育,既代表着先进文化的前进方向,更代表着学生本人和家长的根本利益。就是在实践“xxxx”的重要思想中实现着自我的人生价值。这也要求我们的同学们,从家长的苦心中汲取良心,从家长的关心中萌生孝心,从家长的艰辛中发掘决心,从家长的耐心中滋长信心,用自己奋斗的青春化作沉甸甸的报答。

分乐学的态度,我想,任凭这个冬天再冷,也无法冷却我们心头进取的热情!谢谢大家!

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇十七

高三的天空是碧空万里,霞光绚丽,没有乌云,没有雷霆,没有暴风雨;高三的道路是一马平川,金光大道,没有崎岖,没有泥泞,甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊,水平如镜,没有巨浪,没有惊涛,没有漩涡——这只能是幻想。

相反,高三的天空中时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的高三交响乐。

马克思、恩格斯说:“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌,要想实现生命的价值,就要敢于承受“地狱”的折磨,“地狱”的挑战。

须知,经受得住暴风雪的扑打,松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱。

怎么闯过险象环生的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光,我们就会拥有好心情。自然界的冷暖,我们没有办法改变;而心情的优劣,我们可以调控。心灵中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。

有位老师说得好:“其实,一生都是在路上。拥有一颗快乐的心,再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境,漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”

给心灵以春光,拥有好心情,这样就会更喜欢出发。其实,人生就是一次次出发。从小学出发,我们的目的地是初中;从初中出发,我们的目的地是高中;从高中出发,我们的目的地是高等学府……人生无穷尽,出发无止境。

一次次出发带给我们以眼界的开阔,心胸的豁达,生命的提升。是的,我们在赶路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流,寂寞后会发现妙趣横生的境地,艰辛后会得到心旷神怡的享受。

那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来,再从出发中走过,让我们一次次更加喜欢出发。

给心灵以春光,自信心是重要的春光。面对高三的机遇和挑战,重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的自己进步了,明天的自己是否超过今天的自己。

失利了,看看自己是否有重整河山的勇气?战胜自己是最难的,而战胜了自己,必定会赢得成功,创出辉煌!

我更想强调的是在失败时,尤其是惨败时,千万不要忘却给心灵以春光。的确,失败是一种撕心裂肺的痛苦,是一种刻骨铭心的折磨,是一种令人不寒而栗的摧残,是一种心如刀绞的失望,是一种心灰意冷的失意,甚至是一种让人痛不欲生的绝望。

尤其是在我们付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艰辛,尽了不顾一切的拼搏之后。但是,换个角度看,失败何尝不是一种机遇,何尝不是一种悲壮,何尝不是一种促进,何尝不是一种磨炼。

失败是成功的前夜,是胜利的序幕,是重新崛起的起跑线,是实现超越的信号。通往凯旋门的路途,是由失败的砖石铺成的;成功的金粒,是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。

我们不要惧怕失败,不要拒绝失败,不要被失败打-倒。只要不认输,有东山再起重整河山的豪情壮志,我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训,承认失败,正视失败,改正错误,我们就能够迎来满天的朝霞。

我们都热爱大自然的春光,但大自然不会每天都是明媚的春光,一定会有严酷的冬天。

如果心灵中没有春光,即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中,也会感到心灰意冷;而如果心灵中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也会是步履轻盈,对新生活充满憧憬。现在,大自然早已进入冬天,愿我们的心灵铺满了希望的玫瑰色,布满旖旎的春光。

最后,送给大家一幅对联:忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关!

各位老师、家长朋友,大家好!

接到班主任曹老师让我在家长会上发言的邀请,我一方面有些激动,一方面又有些不安,激动是因为感觉到我和儿子作为家长和学生,得到了老师的认可,不安是因为觉得我们的努力还很不够,我没有典型的经验,我儿子也没有特别突出的表现,很多家长和同学比我们做得更好。但我还是愿意发言,因为我经常和朋友讨论教子的心得,也从朋友们那里得到很多很好的启示。家长们的交流是很有意义的,我今天就权当抛砖引玉吧。在教育孩子方面,我主要做了以下两个方面的努力。

一、和孩子保持密切的交流与沟通

1、我对交流和沟通的重要性是这样认识的:只有不断地交流,我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎样、他的感受如何。“关注什么”反映孩子的趣味所在,“看法怎样”反映孩子的价值取向,“感受如何”反映孩子的情绪,我们及时了解到这些,就能够有针对性地开展指导。教育是讲究时机的,所以密切交流特别重要。密切到什么程度呢?每天都可以问一问孩子在学校的情况,比如老师上课的情况、和同学交往的情况、学校第二课堂活动情况、考试情况等等。

2、交流和沟通的益处。我举一个例子。我的孩子在上初中的时候,碰到了一位刚刚走上讲台的物理老师和一位刚刚带过高三毕业班的语文老师。许多同学对这两位老师的教法不适应,反映给家长,有些家长已经沉不住气,要求学校换老师。我和儿子就这两位老师的情况做了交流。我们在以下方面达成一致:物理老师是新老师,他的缺点是讲课速度快,还不太会根据学生的认知特点来组织课堂,但是物理老师肯定是理科高材生,他的物理学素养是不容挑剔的,作为新老师,他的干劲和热情也是不用怀疑的,有这两点,就不至于耽误学生的学习,应对老师课堂教学的不足,学生可以通过课前预习和上课集中精力听讲来弥补。语文老师是相对成熟的老师,对于初中低年级学生来说,他的缺点是课堂平淡无奇,激-情不够,部分学生上课打瞌睡。但我们要看到,教过高中的老师来教初中,在语文知识和能力方面也是不用担心的,进入中学以后,学生要大力培养自己的自学能力,不能光指望老师创建生动的课堂。我们也分析到,同学打瞌睡的原因也包括有几次语文课排在下午第一节,一些同学中午没休息好,以至于上课疲劳。我跟儿子说,每位老师都是一个宝藏,聪明的学生善于从老师的闪光点去挖掘,懒惰的孩子看不到老师的光彩,也不用心去挖,这样的孩子难有大的进步。在那次关于换老师的波动中,我的孩子私下里始终站在老师一边,他认为那两位老师都不错,不需要换。我花这么多时间来讲这个例子,不是要再次来讨论要不要换老师,而是表明我让孩子通过这件事情形成一种独立的学习精神和反求诸己的学习态度,也就是说,学习主要要靠自己,不能全指望老师,在挑剔老师的同时,学生更应该反思自己的学习态度和方法。形成了独立的学习精神和反求诸己的学习态度,孩子无论碰到什么老师,他都能适应好。在家长会上学生家长的励志讲话稿。这个教育契机和效果的取得,就来自于和孩子的及时沟通。

3、交流和沟通的技巧。有些家长朋友可能感觉到和自己的孩子难以沟通,我想这个问题要从家长方面找原因。为了有效地和孩子沟通,我着力于创建一种良好的交流模式。

首先,我和孩子的交流是平等的、是双向的。孩子对事情有自己的看法,我有我的看法,我们并不完全一致。在讨论问题的时候,我总是让儿子先说,让他说透,如果儿子说的有道理,我就充分尊重并鼓励他。如果我觉得孩子的观点有必要修正,那我就心平气和地摆事实讲道理,可能一次并不能说服他,那我就还要备些课,找一些报纸、电视、网络上的相关资讯来启发他。我时刻提醒自己,不要在儿子面前倚老卖老,强迫他接受我的意见,因为所有的意见都必须内化为孩子自身的意愿之后,才会变成动力。事实证明,有的时候,我是错的。那这个时候我并不觉得尴尬,而是在儿子面前感叹“人的完善是没有止境的”,或者跟他说“生命不息,学习不止。”以此来暗示孩子:人都需要不断地走出误区,才能臻于至善。这也是一种教育。

第二,我对儿子的所有建议都站在他的立场,并且善意地提出。孩子不愿意接受父母的意见只有一种可能,就是他认为你不懂,你不理解他,你帮不上他的忙。我们要消除孩子的疑虑,确实要拿出真情、拿出智慧、拿出诚意,让孩子愿意听取我们的意见,愿意尝试我们的建议。孩子如果学习退步了,我们只是责问他怎么搞的,那只会激起逆反,没有积极效果。合适的做法应该是安慰他,帮他分析原因,共同制定弥补的措施。孩子如果早恋了,我们只是讥讽,那更会造成隔阂,让孩子走得更远。合适的做法是分析造成孩子空虚寂寞的原因,拿亲情来填充,拿学习任务来分散,拿高远的理想来升华。对于孩子具体科目的'学习,我想很多家长朋友和我一样,中学阶段的课程已经忘得差不多了,很难亲自给孩子补习。这一点不必忌讳,跟孩子说清楚,不要指望父母给他补习功课,可能反而能增强孩子学习的自觉性。但是,不懂具体的知识不意味着不能从方法上进行指导。实际上,方法指导是比知识更重要的指导。我比较注重引导孩子选择思想性和励志性较强的课外读物,希望他在阅读品评中来开启性灵,培养审美感知能力,雕琢和-谐向善的心灵。有时候,我看到启发性较强的名言警句,也会抄下来送给他。比如,儿子感到学习辛苦,我就给他送一句熊十力先生的话:“为学,苦事也,亦乐事也。唯有真致于学者,乃能忘其苦而知其乐也。”鼓励他克服懈怠,不辞辛苦。如果我发现儿子已经尽了力,但因为没有达到他自己定的目标而懊恼,我就送他另外一句话:“金字塔的尖顶只能站几个人,连转身都困难,而地面确是结实的,宽广的,转身或者随便走动的机会反而更多。”以此来缓解他的紧张。在儿子对自己的智商感到怀疑、学习信心下降时,我又送给他一句话:“智力不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是品德,比品德重要的是一个人的胸襟和抱负。”有一次儿子跟我谈到,他想终身从事科学研究,我非常赞成,送了他一句话:“平庸的科学家追求成功,一流的科学家追求真理。”鼓励他做有所发现、有所创见的科学家。我想,根据不同的情境对孩子因势利导,效果比唠唠叨叨要好很多。

二、创建学习型家庭,和孩子共同进步

孩子爱不爱学习,能不能静下心来学习,和家庭氛围是有关系的。家里人口太多,环境嘈杂,可能会干扰孩子;家里人口虽少,但气氛冷漠,也会让孩子感到压抑;家里除了孩子之外,都不读书,也可能让孩子困惑,因为爸爸妈妈读了书出来,也就只懂得吃喝玩乐,那他辛辛苦苦读书有什么意义呢?所以,要让孩子好好读书,我们要努力创建学习型家庭。

首先是良好的学习条件。作为家长,特别是在孩子面前,我们要节制上网,节制看电视,少煲电话粥,少打牌串门。在我们家,看电视的时间一般只限于晚餐前。到7点钟,晚餐吃完了,健身的出门去,学习的进房间,家里安安静静。任何时候,我们都不开牌桌。儿子没有配手机,他房里的固定电话前不久也撤了,以保证儿子的学习不受外部干扰。孩子的作息时间也非常规律,早上6点半起床吃饭,7点上学;中午12点半吃饭,1点50出门;晚上6点半吃饭,7点开始自习;最迟11点就寝。为了孩子能有好的营养,我每天亲自为他操办一日三餐。在学习资料上,我们从不吝啬花钱,只要他有需要,我们马上购买。我儿子一年大约要去图书城四次以上。前段时间,儿子希望在潇湘晨报之外,再增订几份报纸,我们一起商量,定了中国青年报和21世纪英文报。我跟儿子说,长才干要靠你自己,后勤服务工作,爸爸妈妈希望做到让你百分百地满意。

有一点必须指出来,我们为孩子创造好的学习条件,不能因此而认为我们做了牺牲,孩子欠了我们什么。有一次,孩子的爸爸责怪儿子学习不用心,就说:你妈妈每天早晨6点起床为你做早餐,你不发狠读书,对得起她吗?我马上跟儿子申明:即便你的成绩很差,我也心甘情愿为你做早餐,妈妈关心你不是指望你用高分来回报。我这么说,是不希望儿子背包袱。学习应该是志趣的不断发展,为了其他任何事情而学习,或迟或早都会导致学习兴趣的衰亡。

其次是以身作则,在学习上做孩子的表率。俗话说,言教不如身教。如果我们整天催促孩子学习,自己无所事事,那我们的说教是没有力量的。我们不仅不能给孩子提供精神营养,也无法给孩子提供合适的参照,还可能导致孩子看不起我们。在这个问题上,我和我先生基本没有令孩子失望。我先生的工作就是科研,他的科研成绩虽然不能说让儿子敬仰,但那些全部用英文写成的论文,至少让儿子知道科研是怎么回事。我虽然做行政工作,但我从儿子上学起,就一直在读书和做研究,虽然没有大的成果,但样子摆出来了,还经常可以和儿子交流学习心得。这样一来,我们一家三口都在家的时候,就变成了都在自己房里看书写作。

各位老师、家长朋友,我经常感到,教育孩子的过程,实际上也是我们家长自我教育的过程,我们是伴着孩子一起成长的,在这个意义上,我们不是教育孩子,而是跟他们同行一段路,感受他们的朝气、活力,跟他们分享人生的经验,分享亲情带给我们的至高快乐。

最后,感谢曹老师给了我发言的机会,感谢各位耐心地听我讲了这么久,感谢学校全体老师对孩子们的辛勤培养,祝愿所有关心孩子成长的人们新年万事如意!

尊敬的各位教官、全体老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

首先我谨代表学校对你们圆满完成军训任务表示衷心的感谢和热烈的祝贺!

对全体参训学生和班主任以及工作人员致以亲切的问候!

特别要向担任本次军训任务的海军91960部队的领导、教官表示深深的感谢和诚挚的敬意!

经过炎炎的夏日四天的军训,我们大家都经受住了巨大的考验,也对军训有了充分的认识,相信同学们在之后三年的高中生活中,这次军训经历会成为你们一笔宝贵的精神财富!

为期四天的军训就要落下帷幕了。短短的四天来,参加军训的全体同学在各位教官和老师的精心组织,严格要求,严格训练,认真指导下,顺利完成了预定的军训计划,达到了预期的目的,取得了可喜的成绩。

在军训中,同学们经历了烈日的炙烤,锤炼了身体,磨砺了意志; 坚守信念,一切行动听从指挥;从你们身上,我们感受到了日渐增强的集体意识和组织观念,从你们的身上我们清晰地看到了两英中学学子奋发向上的风采和英姿。同学们告别军训后,将开始高中的学习生活,迎接新的挑战、新的考验。我们要用在军训中所表现出来的那种坚强的精神、顽强的毅力和严格的组织纪律性带到我们今后的学习、生活中,一言一行都要高标准、严要求,做到每天都有进步,每天都有收获,用优秀的表现来证明自我价值。

各位教官,你们辛苦了!在军训中,你们充分发扬了人民子弟兵的优良传统和作风,严格按照军训计划,起早贪黑、不辞劳苦、精心组织、严格要求、率先垂范、严格训练,以饱满的政治热情,严谨细致的工作作风,一往无前的军人品质影响并带动着同学们。

学校的工作人员,尤其是各位班主任在四天的军训中也十分辛苦,你们时时处处在关心和呵护着我们的同学。你们的精神在带动和影响着学生,是你们默默无闻的工作给我们军训工作以强有力的保障,这种奉献的精神值得我们全校师生学习。

最后,让我们再次用热烈的掌声来感谢海军91960部队的领导和教官,祝福他们军营的生活,充实愉快,工作顺利,家庭美满;感谢我们的班主任老师,祝愿你们身体健康,家庭美满,工作出色,共创两英中学新的辉煌;祝愿全体同学学习进步,健康成长!

谢谢大家!

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇十八

亲爱的老师、同学们:

我欢乐,因为我也曾失败。

蚌经历了百年的痛苦孕育了一颗珍珠,当蚌壳被撬开在沙滩上,我想将死的蚌必须是欢乐的:原先折磨自我百年的竟是一颗珍珠啊!

小小的教室里,我望着字帖:行书,一个我从未接触过的字眼。赵孟俯清秀的字迹流淌在字帖上,但为何从我手中写出的却那么粗拙?旁边的同学都在认认真真临着帖,比我写得更差的恐怕再也没有了。

教师在给他为数不多学生们点评,有的讲了几个写法问题,也有几个被赞了不错,在那儿偷着乐。到我时,我已不敢将那些拙劣的字交上去了,但又不得不任它在诸多人眼中暴光。有个男生冲着我的字抿嘴,死憋着不笑。好在教师还是很亲切,对我讲“转”时要慢,笔画间的连带要利落,最终说:“你没练过行楷,可能开始会困难些,多练练就好。”我得到的评语是“再努力”。

我刚回到座位就把字塞进了书包。我练!我练!我写完一行就用帖挡上,我不懂得什么是欢乐,只想赶快下课,在没人的地方哭一场。

不经历痛苦的欢乐是廉价的欢乐,“健康”的蚌是不会孕育珍珠的。

“永和九年……”拙劣的字迹依然一丝不苟地出此刻纸上。我不再用字帖挡着纸,让我的每一个字暴露在别人的目光里。我要证明,一个没有写过行楷的人是能够练好行书的!

“不错!”教师微笑着对我说。幸福的感觉在心里一点点地扩散,我看到远远的有一颗珍珠熠熠发亮,我的欢乐不廉价,它经历过挫折经历过失落。

没有经过坎坷洗礼的人,永远不明白欢乐的滋味。欢乐的珍贵就在于以往泪水的洗涤。

此时此刻,我不再惧怕什么,因为我拥有世上最有价值的欢乐!它曾因字迹不整而让我失望;它曾因怕被人耻笑而让我难堪;它也曾因怕被教师批评,而让我胆怯!

然而此刻,我欢乐,我真的感受到了失败后,努力后,拼搏后的无限欢乐!

虽然我曾失败,但如今的成功让我高呼:欢乐所以而弥足珍贵!

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇十九

同学们:

今天,你们将带着父母亲人的热切期盼,面对庄严的国旗许下铿锵誓言,光荣地成为共和国的成人公民,迈出成人第一步,踏上人生新征途。

面对18岁,亲爱的同学们,我想你们此时此刻似乎要感慨地东西会很多很多!

感慨要告别一个时代,告别过去的玩性、莽撞、青涩,告别自己的孩童和青少年时的岁月。但是同学们别忘了,当一个时代结束了的时候,又意味着新时代的开始。从今天起,你们走进了人生的新时代,在新生活中,你们将真正体会人生路上的付出与收获、成功与失败、幸福与艰辛,因为你们长大了,有了自己思考问题的方式,有了明确地价值取向和人生态度,所以说,你们即将真正地去生活!

你们也会感慨,似乎应该在这个时刻给自己的父母说点什么。是啊,一个人从呱呱坠地,到十八岁成人,经历了六千五百七十个日日夜夜,这是一个多么漫长的过程!而在这个过程中只有父母是同你们一天天走过的人,他们见证了你们的成长。

在走过的这六千五百七十个日日夜夜中,你们摔倒过、哭泣过、偷懒过、生病过、做错过等,这个时候,扶起你们的.是父母,为你们擦干眼泪的是父母,最心疼你们的是父母,最包容你们的是父母,最揪心的是父母,最苦最累的还是父母!可怜天下父母心,同学们,在今天你们即将成人的庄严时刻,请在你们的心里,带着良知、赤诚和爱向父母深深地鞠上一躬,表达儿子或女儿的感激之情!在未来的日子里,请用你们的努力、勤劳和成绩来诠释这“感激的一躬”,而老师今天还想说的是,同学们,做一个孝敬的孩子吧!

今天,你们更应该感慨,应该在这个时刻给自己就读过的母校给我们的老师们说点什么。你们应该感谢母校,感谢老师,从幼儿园到今天你们受了十五年的教育,是这些学校的老师培养和教育了你们,他们像园丁,辛勤耕耘,像蜡烛,照亮别人,他们为党的教育事业勤勤恳恳工作,小车不倒只管推。值得骄傲的是,在这个行列中就有与你们朝夕相处并肩作战的高三35名教师,是他们托起了十四中高考的这片天地,成为学生们参加高考的主心骨、引路人,我请你们不要忘记这些为你们呕心沥血、辛勤工作的老师们,不要忘记他们的教诲,他们的培育!在今天这个难忘的时刻,请在你们的心里给老师们道一声“谢谢”,以表达学子们深深的感激之情!

当然,你们要感谢的还有你们未来的母校---十四中。是在这所校园里你们告别了自己的中学时代,你们的身上都留着母校的印记,将来不管你们走到那里,我想你们都会自豪地说“我的母校是十四中”。

亲爱的同学们,要感谢地似乎太多,责任的确重大,这就是成人送给你们的第一份贺礼!

说到这里,我突然想起一个问题,同学们,你们又准备拿什么为自己的十八岁献礼?答案在你们的思考中,在你们的心底。但我想,你们的进步,你们的懂事,你们的成熟,你们的成绩就是给自己最好的献礼!如果要问,什么是给自己唯一的献礼?那只能是你心中理想大学的一张烫金的录取通知书!除此之外,我想不到比这更好的献礼!

同学们:在未来的岁月里,父母,老师还会把你们惦记,但是,毕竟你们长大了,有一天,我们的臂膀也许已够不着你们远飞地身影,我们所做的只能在家中将你们守望。我们希望看到那时的你们羽翼丰满,勇敢顽强!我们希望你们始终能够老老实实做人、勤勤恳恳做事,一步一个脚印,带着勇气、知识、信念、追求去搏击长空,创造自己的新生活!我们也祝福你们在今后的人生道路上,一路拼搏,一路精彩!祝愿你们幸福!我亲爱的学生们!

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇二十

亲爱的老师、同学们:

期望源于失望,奋起始于忧患。正如一位诗人所说:有饥饿感的人必须食欲好,有紧迫感的人必须效率高,有危机感的人必须提高快。我们也明白,努力了并不见得就立马能成功,可是如果我们放弃努力,坐以待毙,就必败无疑。坚持就是胜利,在最终的时刻还未到来之前,结果永远是个未知数。

生活中,我们会遇到许多的挫折,这些我们无法回避,只能应对,要牢记最重要的一点,那就是能在挫折中坚持到底,永不言弃。爱迪生发明电灯而做了成千上百项实验是永不言弃的写照;17年后中国女排再夺冠是永不言弃的诠释。从他们身上我们能够发现有一个共同点:坚信挫折是人生考验,并且相信努力的付出会带来雨后的彩虹。那不是看你的技术如何,而是要依靠你的毅力,毅力是决定考验成功与失败的关键。由此可见,永不言弃是一种高尚的品格,更是一种顽强的意志。我们想想获得成功就必须学会顽强,要学会并切实履行“永不言弃”,那么,这样的人最终必须能获得成功,必须能人一个胜利走向无数个胜利!

在动物世界中,我比较佩服蚂蚁。你看它背上背着重量有自我几倍的东西,凭着自我的众多小脚艰难地向前移着,在一个小土堆跟前,它停住了,徘徊了几圈,开始往上爬,我试着拿着一根小竹棍去拨它。每次,当它爬到半腰的时候,我都会恶作剧地把它弄下来,东西掉了,它不“空手”走,而是继续把沉重的东西往背上扛,扛好后又继续往上爬。就这样一次次上去,一次次下来,却没有一次掉转头离去。最终,我被它征服了,我不再拨它了,它最终是艰难地也是成功地登上了“山”顶,钻进了自我的“窝”。这弱小的生命,要背比它重好几倍的东西,还要爬坡,还有人为的阻碍,但它却胜利了,它靠得的是什么?就是永不言弃的精神。可见永不言弃的精神是何等的重要啊!

此刻我们在高中学习中,遇到了一些困难和挫折,能轻易就说自我不行,就自暴自弃吗?不能。我们更需要用“永不言弃”的精神为自我打气,要坚信:只要能永不言弃,最终自我也必须会到达成功的彼岸的!

毕业班励志教育讲话稿(模板21篇)篇二十一

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家,上午好!

我今天国旗下讲话的题目是:面对压力张弛有道。

对我们初中生来说,压力是一个很普遍现象,多种社会因素使初中学生处于无形的压力之下,适度的压力能使人情绪处于兴奋状态,活跃思维能力,增强反应速度,可以转化为个体前进的动力。但如果经常处于高压力的环境下,就容易产生健康问题,包括生理上的疾病和心理上的困扰。

那么,我们如何在压力下学会生活呢?我们可以采取一些策略来舒缓压力:

1、要客观冷静地分析压力。面对压力,要仔细思考一下,是什么原因导致压力的,是外在因素,还是个人的因素。如刚刚过去的期中考试,有很多同学会为了成绩而忧郁,会迷惘,甚至有的同学会自暴自弃,那么,我想告诉大家的是,考试过后的我们不是为自己的成绩而烦恼,而是积极主动的对考试后的好坏成绩作充分准确的评估和反思,并做出相应的改进措施,努力向最好方面努力,重振雄心,下次必胜,这样压力就自然会得到缓解。

2、要合理利用时间,学会科学用脑。有时感到压力大往往是由于没有把时间安排好,搞好时间管理是一种降低压力的好办法。首要制定一个学习计划。每个学科,每个单元,预习复习都要有一个合理的安排,这样到考试时就不会感到压力太大,无形中减轻了焦虑程度,考试也能应付自如。

4、多与家长或者老师沟通情感。首先要理解家长和老师对自己严要求的不同心情,对我们的期望就是对我们关心。对他们的要求,我们要认真分析,自己既要努力学习,尽力而为之取得家长和老师的认可,切忌只报喜不报忧,甚至弄虚作假,避免产生期望过高的心理。对于他们向自己提出的过高要求,先要向家长和老师说明情况,得到谅解,切忌“明知山有虎,偏向虎山行”地一味盲干。总之,多与家长和老师勾通情感,交流思想,不仅可以减轻学业上的压力,而且可以给自己的学习带来动力。

老师们、同学们,面对压力,我们要张弛有道,一张一弛放可游刃有余,才可以把握学习于手掌之间,成为学习、生活的主人。

今天的讲话到此结束,谢谢大家!

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